【新部编版】二年级下册《揠苗助长》 PPT公开课课件1

讨论
任意挑选一个说一说。
1.假如你是农夫的邻居，你会怎样 用这个道理来劝他？ 2.假如你是农夫的儿子，你知道父 亲犯了什么错误吗？
揭示寓言
禾苗的生长规律不能违背， 所有事物的发展规律都不能违背， 这就是这则寓言要告诉我们的最 深刻的道理。
拓展延伸
现在，你对成语“揠苗助长” 有更深刻的理解吗？它让你联想到 了哪些言简意赅又意思相符的词语？
第5单元
12 寓言二则 第2课时
揠苗助长
体悟道理
1.完成填空。 宋国有个百度文库夫，因为巴望禾
苗 长得快 ，就把禾苗 往高拔 ， 结果 全死了 。 2.“揠苗助长”的意思是什么？
你是怎样理解“巴望”这个词 语的？这段话的意思是什么？
古时候有个人，他巴望自己田 里的禾苗长得快些，天天到田边 去看。可是，一天，两天，三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。他 在田边焦急地转来转去，自言自 语地说：“我得想个办法帮它们 长。”
6.它们通过海岸线等作为参照,利用特 殊的嗅 觉和听 觉等辨 识方向 。
急于求成、事与愿违、违背规律、 欲速则不达
想一想
生活中，有没有类似“揠 苗助长”这样愚蠢的事呢？
练习自述
农夫后来后悔极了，他 要把自己的故事讲给其他人 听，希望大家别学他那样做 傻事。
《农夫的自述》
指导写字
1．大革命失败以后，因为严酷的斗争 现实使 朱自清 陷入极 度的苦 闷和彷 徨，因 而“心 里”“颇 不宁静”。 2．朱自清先生的写景散文，追求逼真 的艺术 效果， 细腻秀 丽，准 确具体 地表现 了描写 对象的 特点。 3．“堂后一座假山，石头并不好，堆 叠得还 不算傻 瓜”中“不算傻 瓜”是说 假山的 石头堆 叠得比 较合理 ，灵巧 而不呆 板。 4．文中写“松堂”高大，他不直说，却 说自己 小，这 些地方 都是作 者着意 经营过 的，可 是看不 出斧凿 的痕迹 。 5．运用之妙，存乎一心，作者在写景 状物中 极尽对 比手法 的运用 ，几乎 达到了 炉火纯 青的地 步，让 人叹服 。
体会辛苦
一天，他终于想出了办法，就 急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵 往高里拔。从中午一直忙到太阳 落山，弄得筋疲力尽 。
你从哪个词体会到农夫的开心？
他回到家里，一边喘气一边说： “今天可把我累坏了！力气总算 没白费，禾苗都长高了一大截。”
为什么说农夫好愚蠢？他 愚蠢在哪里？
农夫的愚蠢就在于他不懂 得禾苗的生长规律，结果是一 切的辛苦化成了泡影，空欢喜 一场。真是“急于求成”反而 “适得其反”。