三年级奥数有余数的除法练习

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三年级奥数除法第八次课

三年级奥数除法第八次课

除法(有余除法)在有余数的除法中,要记住:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数【精讲1】一个数除以5,商是123,余数是3,这个数是多少?【思路导航】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数,根据这一关系可以列出算式,求出被除数。

123×5+3=628答:这个数是628.【精练1】1、同学们做纸花,每6朵扎成1束,一共扎了103束,还多5朵,同学们一共做了多少朵纸花?2、国庆节到了,学校要在6条走廊上挂彩灯,已知每条走廊挂的彩灯一样多,且彩灯的总数是最大的两位数,挂完后还多出3盏,问每条走廊上挂了几盏彩灯?【精讲2】算式□÷6=□……□中,不告诉被除数、商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗?【思路导航】题中不告诉被除数和商,只告诉除数是6,要求写出余数,根据除法计算中每次除得的余数要比除数小,可知余数应比6小,比6小的数有0、1、2、3、4、5,其中余数是0时,我们说正好整除,没有余数,所以算式中的余数应是1、2、3、4、5共5个。

余数应是1、2、3、4、5共5个【精练2】1、算式□÷7=□……□中,不告诉被除数、商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗?2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几?最小是几?【精讲3】23÷□=□……5中,除数和商各是多少?【思路导航】根据被除数=商×除数+余数。

可知商×除数=被除数—余数,即商×除数的积是23—5=18,这两个数是1和18,2和9,3和6.因为余数是5,所以除数必须是18、9、6,则商是1、2、3.除数是18、9、6,商是1、2、3.【精练3】1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少?2、□÷8=5……□中,被除数和余数各是多少?【精讲4】有一袋桃子,如果每次拿5个,最后余下2个;如果每次拿7个,最后余下1个,这袋桃子最少有多少个?【思路导航】本题可归结为:一个数除以5余2,除以7余1,这个数最小是几?由于要求的数满足两个条件:(1)除以5余2;(2)除以7余1。

有余数的除法三年级奥数

有余数的除法三年级奥数

第三讲不足数的除法之杨若古兰创作在不足数的除法中:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商ⅹ除数+余数.例1.□÷6=8……□,要使余数最大,被除数应填几?练习题(1)□÷□=8……15,要使除数最小,被除数应填几?(2)当余数最大时,被除数是多少?()÷4=7……()例2.算式28÷()=()……4,除数和商各是多少?练习题(1)以下算式中,除数和商各是多少?(2)以下算式中,除数和商各是多少?37÷()=()......7 22÷()=() (4)例3.算式()÷7=()……(),商和余数不异,被除数可所以哪些数?练习题(1)以下算式中,商和余数不异,被除数可所以哪些数?()÷6=()……()(2)以下算式中,商和余数不异,被除数可所以哪些数?()÷5=()……()例4,在()÷()=7……()中,被除数最小是几?练习题(1)在()÷()=32……4中,被除数最小是几?(2)在()÷()=17……5中,被除数最小是几?例5.有一串珠子,按“1白4黑”的顺序排列,那么第24颗珠子是什么色彩?第81颗呢?练习题(1)有一串珠子,按“2白3黑”的顺序排列,第27颗珠子是什么色彩?第88颗呢?(2)一列数:3,6,92,3,6,9,2…,第30个数是几?第41个数呢?家庭功课1.上面算式中,两个方框内应填什么数才干使这道整数除法题的余数最大?()÷5=10……()2.以下算式中,要使余数最大,被除数是几?()÷6=7……()()÷12=10……()3.以下算式中,除数最小是几?被除数最小是几?()÷()=14......5 ()÷()=22 (3)4.一堆梨,其总数不到50个,如果把这堆梨平均分给7个人后还剩余3个,那么这堆梨最多有多少个?5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中,第1992个字母是哪个字母?家庭功课1.上面算式中,两个方框内应填什么数才干使这道整数除法题的余数最大?()÷5=10……()2.以下算式中,要使余数最大,被除数是几?()÷6=7……()()÷12=10……()3.以下算式中,除数最小是几?被除数最小是几?()÷()=14......5 ()÷()=22 (3)4.一堆梨,其总数不到50个,如果把这堆梨平均分给7个人后还剩余3个,那么这堆梨最多有多少个?5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中,第1992个字母是哪个字母?。

有余数的除法同步奥数

有余数的除法同步奥数
•1
• 有一堆苹果,总数不到50个,把这堆苹果 平均分给7个人,还余下3个苹果,这堆苹 果有多少个?
• 有一列数:3,1,2,3,1,2,3,1, 2,……
• (1)第20个数是几? • (2)前20个数的和是多少?
•2
• 有一列数:1,3,5,1,3,5,1,3,5…… • (1)第25个数是几? • (2)前25个数的和是多少?
1、在计算有余数的除法时,余数一定要比除数小。
2、两个数相除,如果余数是0,各部分的关系是: 被除数÷除数=商 商×除数=被除数 被除数÷商=除数
3、两个数相除,如果余数不是0,就是有余数的除 法,他们各部分的关系是: 被除数÷除数=商……余数 商×除数+余数=被除数 (被除数- 余数) ÷除数=商 (被除数-余数) ÷ 商=除数
• 有一列数:9,6,1,5,6,8,9,6,1,5,6,8,…… • (1)第32个数字是几? • (2)前40个数字的总和是多少?
•3
• 有一些糖,不到20块,平均分给3个小朋友 或4个小朋友都剩1块。这些糖最少有多少 块?
• 糖果块数÷3=每人分到的块数……1块 • 糖果块数÷4=每人分到的块数……1块
•4
• 有一些练习本,平均发给4个小朋友或5个小朋友, 都多出2本,这些练习本最少有多少本?
• 有一些糖果,平均分给4名学生或7名学生都剩3 粒,这些糖果最少有多少粒?
• 学校有一些小足球,平均分给3个班级或5个班级, 都剩下2个小足球。学赏!

三年级奥数题——1除法与余数

三年级奥数题——1除法与余数

除法和余数专题引导幼儿园的阿姨想小朋友分糖果,她想每个小朋友尽量分的最多,又想大家分的均匀,分到最后会出什么情况呢?一种是全局部完;另一种是有剩余,并且剩余的糖果数比小朋友的人数少。

如果剩余的糖果数比小朋友的人数多,就可再分,直到剩余糖果数比小朋友的人数少止。

就是除法算中的余数,余数一定要比除数小。

解决的关是要掌握被除数、除数、商和余数之的关系。

被除数=除数×商+余数除数=〔被除数-余数〕÷商商=〔被除数-余数〕÷除数余数=被除数-除数×商例1 算式〔〕÷6=( )⋯⋯〔〕中,不知道被除数和商是几,你能写出个除法算式的余数有哪些?解析:是一道有余数除法的算,除数是6,要求写出余数。

根据除法算中,余数一定要比除数小。

那么余数比6小,比6小的数有5,4,3,2,1,0,如果余数是0,我正好整除,没有余数,所以算式中余数是1,2,3,4,5。

例2算式〔〕÷8=15⋯⋯〔〕中,被除数最大是几,最小是几?解析:除数是8,根据余数比除数小,余数可填1,2,3,4,5,6,7,根据被除数=除数×商+余数。

可求出最大的被除数是8×157=127,最小的被除数是8×15+1=121,列式如下。

最大:8×15+7=127最小:8×15+1=121答:被除数最大是127,最小是121.例3 算式〔〕÷6=〔〕⋯⋯〔〕中,商和余数相同,被除数可以是哪些数?解析:中除数,商和余数相同。

我可先确定余数,余数比除数小,所以余数和商可1,2,3,4,5,然后再根据“被除数=除数×商+余数〞求出被除数,所以被除数有5个,列式如下:6×1+1=7 6×2+2=146×3+3=21 6×4+4=286×5+5=35例4 算式28÷〔〕=〔〕⋯⋯4中,除数和商各是多少?解析:中要求除数和商,根据被除数=除数×商+余数,可得知“除数×商=被除数-余数〞,所以中除数×商=28-4=24.两个数可能是1和24,2和12,3和8,4和6,又因余数4,因此除数可以是24,12,8,6,商分1,2,3,4,列式如下:28÷24=1⋯⋯4 28÷12=2⋯⋯428÷8=3⋯⋯4 28÷6=4⋯⋯4例5被除数、除数、商的和是79,商是9,被除数和除数各是多少?解析:由意可知,被除数+除数+商=79,商是9,可知,被除数与除数的和是79-9=70,又因商是9,明被除数是除数的9倍,列式如下:〔1〕除数:〔79-9〕÷〔9+1〕=7〔2〕被除数:7×9=63或70-7=63答:被除数是63,除数是7。

三年级数学有余数的除法练习题

三年级数学有余数的除法练习题

三年级数学有余数的除法练习(一)1、下列算式中,余数最大是几?被除数是几?()÷5=10……()()÷6=3……()()÷8=4……()()÷9=1……()()÷10=7……()()÷3=9……()()÷4=6……()()÷15=4……()2、下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几?()÷()=2......3 ()÷()=7 (8)()÷()=18......2 ()÷()=4 (10)()÷()=4......4 ()÷()=12 (9)()÷()=2......19 ()÷()=10 (1)3、下列算式中,除数和商各是多少?19÷()=()......5 34÷()=() (4)22÷()=()......6 47÷()=() (1)18÷()=()......6 25÷()=() (7)34÷()=()......9 29÷()=() (9)4、下列算式中,除数和商相等,被除数最小是几?()÷()=()......4 ()÷()=() (7)()÷()=()......8 ()÷()=() (10)5、下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数?()÷2=()…()()÷11=()……()6、下列算式中,除数和商相等,被除数最小是几?()÷()=()......2 ()÷()=() (5)7、甲、乙两数的和是16,甲数除以乙数商2余1,求甲数和乙数各是多少?8、两个数相除,商是6,余数是2,被除数、除数、商和余数的和是31,求除数是多少?9、幼儿园搞活动,发给每个小朋友4个小面包、2瓶饮料和3个苹果。

三年级奥数第8讲——有余除法

三年级奥数第8讲——有余除法
(3)下题中要使除数最小,被除数应________。 [ ]÷[ ]=12……4
王牌例题2
算式[ ]÷[ 最小是几?
]=8……[
]中,被除数
举一反三②
(1)下面算式中,被除数最小是几? ①[ ]÷[ ]=4……[ ] ②[ ]÷[ ]=7……[ ] ③[ ]÷[ ]=9……[ ]
举一反三②
(2)下面算式中商和余数相等,被除数最小是 几? ①[ ]÷[ ]=3……[ ] ②[ ]÷[ ]=6……[ ]
举一反三⑤
2.有一个除法算式,它的余数是9,除数和商 相等,被除数最小是几?
举一反三⑤
3.有一个除法算式,它的除数是7,商和余数 相等,被除数最小是几?
举一反三④
(3) 算式[ ]÷9=[ ]……[ ]中,商和余 数相等,被除数最大是____。
王牌例题
算式[ ]÷[ ]=[ ]……4中,除数和商相 等,被除数最小是几?
举一反三⑤
1.下面算式中,除数和商相等,被除数最小是 几? (1)[ ]÷[ ]=[ ]……6 (2)[ ]÷[ ]=[ ]……8 (3)[ ]÷[ ]=[ ]……3 (4)[ ]÷[ ]=[ ]……9 (5)[ ]÷[ ]=[ ]……7
王牌例题1
[ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数 最大是几?最小是几?
举一反三①
(1)下面题中被除数最大可填________,最小 可填_______。[ ]÷8=3……[ ]
举一反三①
(2)下面题中被除数最大可填________,最小 可填_______。[ ]÷4=7……[ ]
举一反三①
举一反三②
(3)算式[ ]÷8=[ ]……[ ]中,商 和余数都相等,那么被除数最大是几?

(完整版)三年级奥数有余数的除法练习

(完整版)三年级奥数有余数的除法练习

把一些书平均分给几个小朋友,要使小朋友分得的本数最多,这本书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。

每次除得的余数必须比除数小。

解决这类应用题的关键是先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中,要记住:1、余数必须小于除数;2、被除数=商×除数+余数练习题:(整数范围内)1、()÷6=8……(),被除数最大是几?2、()÷()=8……1中,被除数最小是几?3、()÷4=7……(),被除数最大是几?4、()÷()=3……2中,被除数最小是几?5、()÷8=3……(),被除数最小是几?6、()÷()=4……4中,被除数最小是几?7、28÷()=()……4中,除数最大是几?8、()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数最大是几?9、()÷()=()……4中,商和余数相等,被除数最小是几?10、149除以一个两位数,余数是5,这个两位数是多少?11、一个三位数除以15,商和余数相等,请写出符合条件的最小的三位数。

12、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几?★例2:算式□÷6=□……□中,不告诉你被除数,商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗?◇我试试:1、算式□÷7=□……□中,你能写出它的余数有哪几个吗?2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几?最小是几?3、算式□÷□=13……8中,除数最小是几?被除数最小是几?★例3:23÷□=□……5中,除数和商各是多少?1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少?2、□÷8=5……□中,被除数和余数各是多少?3、在一道有余数的除法中,商是最小的两位数,除数是最大的一位数,被除数和余数最大是多少?最小是多少?一、填空:1、下面算式中的余数可能是几?□÷5=□……□()□÷6=□……□()□÷7=□……□()2、要使商和余数相同,被除数是哪些数?□÷9=□……□()□÷6=□……□()3、下列算式中除数和商各是几?18÷□=□……4除数(),商()33÷□=□……3除数(),商()35÷□=□……8除数(),商()二、判断题:1、在算式□÷6=8……□中,余数最大是5。

小学三年级 (有余数的除法练习)

小学三年级 (有余数的除法练习)

小学三年级 (有余数的除法练习)
概述
这份文档为小学三年级学生提供了有余数的除法练题目,旨在帮助学生巩固和提高他们在除法运算方面的能力。

题目一
小明有12个苹果,要平分给2个朋友,请问每个朋友能分到几个苹果?
题目二
小华有16只饼干,要平均分给3个同学,请问每个同学能分到几只饼干?
题目三
小李有18个糖果,要平均分给5个朋友,请问每个朋友能分到几个糖果?是否还有剩余的糖果?
题目四
小红有25条彩带,要平均分给4个同学,请问每个同学能分到几条彩带?是否还有剩余的彩带?
题目五
小燕有30本故事书,要平均分给6个同学,请问每个同学能分到几本故事书?
结论
通过完成这些有余数的除法练题,学生们可以提高他们的除法计算能力,并加深对平均分配概念的理解。

这些练可以在课堂上或家庭作业中使用,给学生提供更多的练机会。

以上为小学三年级 (有余数的除法练)的内容,希望对您有所帮助!
注意:以上是一个简单的示例文档,你可以根据实际需要自行调整内容和长度。

三年级数学奥赛起跑线第13讲 余数问题

三年级数学奥赛起跑线第13讲  余数问题

三年级数学奥赛起跑线
第13讲余数问题
1、下列算式中的余数可能是几?
(1)□÷8=□……□
(2)□÷7=10……□
(3)□÷6=8……□
(4)□÷12=□……□
2、下列算式中,余数最大是几?最小是几?
(1)□÷9=□……□
(2)□÷5=□……□
3、要使商和余数相同,被除数可以是
□÷7=□……□
4、下列算式中,被除数最大是几?最小是几?
(1)□÷4=12……□
(2)□÷6=5……□
(3)□÷8=13……□
(4)□÷9=12……□
5、下列算式中,除数最小是几?
(1)□÷□=□ (24)
(2)□÷□=□ (19)
6、下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几?
(1)□÷□=14 (5)
(2)□÷□=22 (3)
7、下列算式中,除数和商分别是多少?
(1)23÷□=□ (5)
(2)29÷□=□ (1)
(3)48÷□=□ (6)
8、下列算式中,除数和商分别是几?把它填在下列各算式的□中。

(1)19÷□=□ (1)
(2)19÷□=□ (1)
(3)19÷□=□ (1)
9、149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。

10、“从小爱科学从小爱科学……”依次排列,第28个字是什么字?。

2升3奥数拓展:有余数的除法综合(试题)-小学数学三年级上册人教版

2升3奥数拓展:有余数的除法综合(试题)-小学数学三年级上册人教版

2升3奥数拓展:有余数的除法综合(试题)-小学数学三年级上册人教版一、选择题1.一个星期有7天,如果六月份有5个星期六和星期日,那么6月30日是星期()。

A.日B.一C.六D.二2.小时候我们用手指练习数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是(各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)()。

A.食指B.中指C.无名指D.小指3.有一堆苹果不足40个,5个5个地分还剩3个,7个7个地分也还剩3个,这堆苹果有()个。

A.39个B.38个C.35个4.△△○△△△○△△△○△按这样的规律画图形,第29个图形应是()。

A.○B.△C.△5.在有余数的除法算式244□○中,商有()种可能。

÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅A.2B.3C.4D.无数6.君君穿了这样一串项链送给妈妈,用了12颗。

用了()颗。

A.12B.18C.36二、填空题7.如果把●和△按照……●△●△……顺序排成一排,●有20个,则△可能有( )个,可能有( )个,还可能有( )个。

8.果果书架上的书比40本多,比50本少。

如果按6本分一组,还剩3本;如果按7本分一组,也剩3本。

果果的书架上有( )本书。

9.有36个桃子,至少要增加( )个,正好可以平均分给7只猴子,每只猴子分( )个。

10.彩旗按1面红旗,3面黄旗,2面蓝旗的顺序排一排,第50面是( )旗。

11.把一些香蕉平均分给6个小朋友,每人分到3根,还剩3根。

如果每人分4根且正好分完,那么需要再添上( )根。

12.在□里填上合适的数。

三、解答题15.六一儿童节小丽想自己动手做一些手链送给朋友们,每串手链需要4颗爱心,3颗小花,6颗五角星,现在她有23颗爱心,28颗小花,36颗五角星,她最多做几串手链?16.这些水果最多可以装成多少个礼盒?20.5个、4个、2个可以装成一个水果篮。

这些水果最多可以装成多少个水果篮?参考答案: 1.A【分析】解决时间推算问题,首先把总时间按照周期性进行合理分段,用总时间的天数除以一个周期性时间的天数,根据余数进行日期的推算,余数是几,就是周期性时间的第几天;没有余数,就是周期性时间的最后一天。

三年级奥数第8讲 有余数除法专题

三年级奥数第8讲 有余数除法专题

第8讲:有余数除法专题简析:把一些书平均分给几个小朋友,要使每个小朋友分到书的本数一样多,这些书分到最后会出现什么情况?一种是全部分完,还有一种是有剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。

解这类题的关键是要先确实余数,如果余数已知,就可以确实除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中,要记住:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。

例题1、在算式□÷6=8……□中,根据余数写出被除数最大是几?最小是几?习题一、1、下面算式中被除数最大是几?最小是几?□÷8=3……□2、你能写出下式中最大的被除数和最小的被除数吗?□÷4=7……□3、下式中要使除数最小,被除数应为几?□÷□=12 (4)例题2、在算式28÷()=()……4中,除数和商各是多少?习题二、1、下列算式中,除数和商各是几?(1)22÷()=()......4 (2)65÷()=() (2)(3)37÷()=()......7 (4)48÷()=() (6)2、149除以一个两位数,余数是5,请写出所有符合条件的两位数。

例题3、在算式()÷7=()……()中,商和余数相同,被除数可以是哪些数?习题三、1、下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数(1)()÷6=()……()(2)()÷5=()……()(3)()÷4=()……()(4)()÷3=()……()2、一个三位数除以15,商和余数相同,请你写出5个符合条件的除法算式。

3、在算式()÷9=()……()中,商和余数相等,被除数最大是几?例题4、在算式()÷()=()……4中,除数和商相等,被除数最小是几?习题四、1、下面算式中,除数和商相等,被除数最小是几?(1)()÷()=() (6)(2)()÷()=() (8)(3)()÷()=() (3)2、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几?3、有一个除法算式,它的除数是7,商和余数相等,被除数最小是几?例题5、在算式12÷()=()……()中,不同的余数有多少个?习题五、1、在算式18÷()=()……()中,不同的余数有多少个?2、除法算式A÷9=B……C中,B,C都是一位数,A最大是多少?3、甲、乙两数的和是23,甲数除以乙数商2余2,求甲数和乙数。

带余数的除法奥数题道 带余数的除法奥数题及答案

带余数的除法奥数题道 带余数的除法奥数题及答案

带余数的除法奥数题道带余数的除法奥数题及答案题目1小明手上有45个苹果,要均分给他的3个朋友。

请问小明每人能分到几个苹果,还有剩余几个苹果?解答将45除以3得到商15,余数为0。

小明每人能分到15个苹果,没有剩余。

题目2小红收到了30本书,想要将它们平均分成4堆。

请问每堆书有几本,还有剩余几本书?解答将30除以4得到商7,余数2。

小红每堆书有7本,还剩下2本。

题目3小华手上有65只纸鹤,他想把它们放在3本相同大小的笔记本中。

请问每本笔记本里有几只纸鹤,还有剩余几只?解答将65除以3得到商21,余数2。

每本笔记本里有21只纸鹤,还剩下2只。

题目4有100个学生参加足球比赛,要将他们平均分到10个队中。

请问每个队有几个学生,还有剩余几个学生?解答将100除以10得到商10,余数0。

每个队有10个学生,没有剩余。

题目5小李有17本漫画书,要将它们分成5堆。

请问每堆有几本书,还有剩余几本?解答将17除以5得到商3,余数2。

每堆有3本书,还剩下2本。

题目6小明买了23根铅笔,要均分给他的4个朋友。

请问每人能分到几根铅笔,还有剩余几根?解答将23除以4得到商5,余数3。

每人能分到5根铅笔,还剩下3根。

题目7小华有98个糖果,他想将它们平均分给他的7个同学。

请问每个同学能分到几个糖果,还有剩余几个糖果?解答将98除以7得到商14,余数0。

每个同学能分到14个糖果,没有剩余。

题目8小红有53块巧克力,她想将它们分成4堆。

请问每堆有几块巧克力,还有剩余几块?解答将53除以4得到商13,余数1。

每堆有13块巧克力,还剩下1块。

题目9小李有63颗石头,他想将它们放在4个箱子中。

请问每个箱子里有几颗石头,还有剩余几颗?解答将63除以4得到商15,余数3。

每个箱子里有15颗石头,还剩下3颗。

题目10有30个学生参加篮球比赛,要将他们平均分到6个队中。

请问每个队有几个学生,还有剩余几个学生?解答将30除以6得到商5,余数0。

(完整版)三年级奥数题——1除法与余数

(完整版)三年级奥数题——1除法与余数

除法和余数专题引导幼儿园的阿姨想给小朋友分糖果,她想给每个小朋友尽量分的最多,又想给大家分的均匀,分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完;另一种是还有剩余,并且剩余的糖果数比小朋友的人数少。

如果剩余的糖果数比小朋友的人数多,就可继续再分,直到剩余糖果数比小朋友的人数少为止。

这就是除法计算中的余数问题,余数一定要比除数小。

解决这类题的关键是要掌握被除数、除数、商和余数之间的关系。

被除数=除数×商+余数除数=(被除数-余数)÷商商=(被除数-余数)÷除数余数=被除数-除数×商例1算式()÷6=( )……()中,不知道被除数和商是几,你能写出这个除法算式的余数有哪些吗?解析:这是一道有余数除法的计算题,已知除数是6,要求写出余数。

根据除法计算中,余数一定要比除数小。

那么余数应比6小,比6小的数有5,4,3,2,1,0,如果余数是0,我们说正好整除,没有余数,所以算式中余数应是1,2,3,4,5。

例2算式()÷8=15……()中,被除数最大是几,最小是几?解析:除数是8,根据余数比除数小,余数可填1,2,3,4,5,6,7,根据被除数=除数×商+余数。

可求出最大的被除数是8×15+7=127,最小的被除数是8×15+1=121,列式如下。

最大:8×15+7=127最小:8×15+1=121答:被除数最大是127,最小是121.例3算式()÷6=()……()中,商和余数相同,被除数可以是哪些数?解析:题中除数已知,商和余数相同。

我们可先确定余数,余数比除数小,所以余数和商可为1,2,3,4,5,然后再根据“被除数=除数×商+余数”求出被除数,所以被除数有5个,列式如下:6×1+1=7 6×2+2=146×3+3=21 6×4+4=286×5+5=35例4算式28÷()=()……4中,除数和商各是多少?解析:题中要求除数和商,根据被除数=除数×商+余数,可得知“除数×商=被除数-余数”,所以题中除数×商=28-4=24.这两个数可能是1和24,2和12,3和8,4和6,又因为余数为4,因此除数可以是24,12,8,6,商分别为1,2,3,4,列式如下:28÷24=1......4 28÷12=2 (4)28÷8=3......4 28÷6=4 (4)例5被除数、除数、商的和是79,已知商是9,被除数和除数各是多少?解析:由题意可知,被除数+除数+商=79,商是9,可知,被除数与除数的和是79-9=70,又因为商是9,说明被除数是除数的9倍,列式如下:(1)除数:(79-9)÷(9+1)=7(2)被除数:7×9=63或70-7=63答:被除数是63,除数是7。

小学三年级奥数第2讲 有余除法(含答案分析)

小学三年级奥数第2讲 有余除法(含答案分析)

第2讲有余除法一、知识要点:1、解这类题的关键是要先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

2、(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商×除数+余数。

二、精讲精练【例题1】[ ]÷6=8……[ ],根据余数写出被除数最大是几?最小是几?练习1:(1)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。

[ ]÷8=3……[ ](2)下面题中被除数最大可填________,最小可填_______。

[ ]÷4=7……[ ](3)下题中要使除数最小,被除数应为________。

[ ]÷[ ]=12 (4)【例题2】算式[ ]÷[ ]=8……[]中,被除数最小是几?练习2:(1)下面算式中,被除数最小是几?①[ ]÷[ ]=4……[]②[ ]÷[ ]=7……[]③[ ]÷[ ]=9……[](2)下面算式中商和余数相等,被除数最小是几?①[ ]÷[ ]=3……[]②[ ]÷[ ]=6……[](3)算式[ ]÷8=[ ]……[]中,商和余数都相等,那么被除数最大是几?【例题3】算式28÷[ ]=[ ]……4中,除数和商分别是______和______。

练习3:(1)下面算式中,除数和商各是几?①22÷[ ]=[ ] (4)②65÷[ ]=[ ] (2)③37÷[ ]=[ ] (7)④48÷[ ]=[ ] (6)(2)149除以一个两位数,余数是5,请写出所有这样的两位数。

_________________________________________________________________(3)算式[ ]÷4=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数?_________________________________________________________________ 【例题4】算式[ ]÷7=[ ]……[ ]中,商和余数相等,被除数可以是哪些数?练习4:(1) 下列算式中,商和余数相等,被除数可以是哪些数?①[ ]÷6=[ ]……[ ]②[ ]÷5=[ ]……[ ]③[ ]÷4=[ ]……[ ]④[ ]÷3=[ ]……[ ](2)一个三位数除以15,商和余数相等,请你写出五个这样的除法算式。

三年级奥数练习题(周长 余数 巧算)

三年级奥数练习题(周长 余数 巧算)

练习卷四
1、要使除数最小,被除数是几?
(1)÷ =4 ......4 (2)÷ =7 (3)
2、有一列数按“378459637845963784596……”排列,第50个数字是几?第82个数字是几?
3、如图,电子跳蚤每跳一步,可以从一个圈圈跳到相邻的圆圈。

现在,一只红跳蚤从标有数字“0”的圆圈按顺时针方向跳了2010步,落在一个圆圈里。

一只黑跳蚤也从标有数字“0”的圆圈起跳,但它是沿着逆时针方向跳了2011步,落在另一个圆圈里。

问这两个圆圈里数字的乘积是多少?
4、简便计算
(1)986-(240-14)(2)537-(137+78)+78
(3)5+58+588+5888+58888 (4)700-37-51-63-72-28-49
5、下面的算式中,每一个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,当它们各代表什么数字时竖式成立?HG
ABCDEHG
DFGHG
+DFG+HG
HIJDEFH
6、下图是一座楼房的平面图,图中用不同字母表示长度不同的各条边,已知b=50厘米,c=30厘米,g=10厘米,这座楼房平面的周长是多少厘米?。

三年级数学上册余数问题奥数题及竖式算式迷

三年级数学上册余数问题奥数题及竖式算式迷

1、余数问题(一)姓名1、下列算式中的余数可能是多少?(1)□÷8=□……□(3)□÷7=10……□(2)□÷6=8……□(4)□÷12=□……□2、下列算式中,余数最大是多少?最小是多少?(1)□÷9=□……□(3)□÷5=□……□3、下列算式中,不相同的余数有哪些?写在()里。

(1)15÷7=□……□()(3)14÷5=□……□()4、下列算式中,不相同的除数有哪些?写在()里。

(2)18÷□=□……7()(4)5÷□=□……5()5、要使商和余数相同,被除数是哪些数?(1)□÷7=□……□(2)□÷6=□……□(3)□÷9=□……□6、下列算式中,商和余数相同,被除数有多少个?(1)□÷8=□……□(2)□÷5=□……□(3)□÷16=□……□7、下列算式中,被除数最大是多少?最小是多少?(1)□÷4=12……□(2)□÷6=5……□(3)□÷8=13……□(4)□÷9=12……□7、要使余数最大,被除数是多少?(1)□÷6=7……□(2)□÷12=10……□(3)□÷4=15……□(4)□÷8=32……□2、余数问题(二)姓名1、下列算式中,除数最小是多少?(1)□÷□=□......24 (2)□÷□=□ (19)2、要使除数最小,被除数是多少?(1)□÷□=25......3 (2)□÷□=16 (4)(3)□÷□=17......6 (4)□÷□=20 (7)3、下列算式中,除数最小是多少?被除数最小是多少?(1)□÷□=14......5 (2)□÷□=22 (3)4、下列算式中,除数和商分别是多少?(1)25÷□=□......5 (2)29÷□=□ (4)5、如果“456÷□”的商是两位数(可以有余数),除数最小是几?最大是几?小测试:(比比谁最棒!)1、要使除数最小,被除数是多少?(1)□÷□=27......5 (2)□÷□=18 (2)2、算式□÷7=□……□中,商和余数相同,被除数有哪些?把所有的算式写出来。

有余数的除法三年级奥数

有余数的除法三年级奥数

第三讲有余数的除法之樊仲川亿创作在有余数的除法中:(1)余数必须小于除数;(2)被除数=商ⅹ除数+余数.例1.□÷6=8……□,要使余数最大,被除数应填几?练习题(1)□÷□=8……15,要使除数最小,被除数应填几?(2)当余数最大时,被除数是多少?()÷4=7……()例2.算式28÷()=()……4,除数和商各是多少?练习题(1)下列算式中,除数和商各是多少?(2)下列算式中,除数和商各是多少?37÷()=()......7 22÷()=() (4)例3.算式()÷7=()……(),商和余数相同,被除数可以是哪些数?练习题(1)下列算式中,商和余数相同,被除数可以是哪些数?()÷6=()……()(2)下列算式中,商和余数相同,被除数可以是哪些数?()÷5=()……()例4,在()÷()=7……()中,被除数最小是几?练习题(1)在()÷()=32……4中,被除数最小是几?(2)在()÷()=17……5中,被除数最小是几?例5.有一串珠子,按“1白4黑”的顺序排列,那么第24颗珠子是什么颜色?第81颗呢?练习题(1)有一串珠子,按“2白3黑”的顺序排列,第27颗珠子是什么颜色?第88颗呢?(2)一列数:3,6,92,3,6,9,2…,第30个数是几?第41个数呢?家庭作业1.下面算式中,两个方框内应填什么数才干使这道整数除法题的余数最大?()÷5=10……()2.下列算式中,要使余数最大,被除数是几?()÷6=7……()()÷12=10……()3.下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几?()÷()=14......5 ()÷()=22 (3)4.一堆梨,其总数不到50个,如果把这堆梨平均分给7团体后还剩余3个,那么这堆梨最多有多少个?5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中,第1992个字母是哪个字母?家庭作业1.下面算式中,两个方框内应填什么数才干使这道整数除法题的余数最大?()÷5=10……()2.下列算式中,要使余数最大,被除数是几?()÷6=7……()()÷12=10……()3.下列算式中,除数最小是几?被除数最小是几?()÷()=14......5 ()÷()=22 (3)4.一堆梨,其总数不到50个,如果把这堆梨平均分给7团体后还剩余3个,那么这堆梨最多有多少个?5.在字母序列ABCDEDCBAABCDEDCBAABCDEDCBA…中,第1992个字母是哪个字母?。

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把一些书平均分给几个小朋友,要使小朋友分得的本数最多,这本书分到最后会出现什么情况呢?一种是全部分完,还有一种是剩余,并且剩余的本数必须比小朋友的人数少,否则还可以继续分下去。

每次除得的余数必须比除数小。

解决这类应用题的关键是先确定余数,如果余数已知,就可以确定除数,然后再根据被除数与除数、商和余数的关系求出被除数。

在有余数的除法中,要记住:
1、余数必须小于除数;
2、被除数=商×除数+余数
练习题:(整数范围内)
1、()÷6=8……(),被除数最大是几?
2、()÷()=8……1中,被除数最小是几?
3、()÷4=7……(),被除数最大是几?
4、()÷()=3……2中,被除数最小是几?
5、()÷8=3……(),被除数最小是几?
6、()÷()=4……4中,被除数最小是几?
7、28÷()=()……4中,除数最大是几?
8、()÷7=()……()中,商和余数相等,被除数最大是几?
9、()÷()=()……4中,商和余数相等,被除数最小是几?
10、149除以一个两位数,余数是5,这个两位数是多少?
11、一个三位数除以15,商和余数相等,请写出符合条件的最小的三位数。

12、有一个除法算式,它的余数是9,除数和商相等,被除数最小是几?
★例2:算式□÷6=□……□中,不告诉你被除数,商是多少,你能写出它的余数有哪几个吗?
◇我试试:
1、算式□÷7=□……□中,你能写出它的余数有哪几个吗?
2、算式□÷9=5……□中,被除数最大是几?最小是几?
3、算式□÷□=13……8中,除数最小是几?被除数最小是几?
★例3:23÷□=□……5中,除数和商各是多少?
1、27÷□=□……3中,除数和商各是多少?
2、□÷8=5……□中,被除数和余数各是多少?
3、在一道有余数的除法中,商是最小的两位数,除数是最大的一位数,被除数和余数最大是多少?最小是多少?
一、填空:
1、下面算式中的余数可能是几?
□÷5=□……□()
□÷6=□……□()
□÷7=□……□()
2、要使商和余数相同,被除数是哪些数?
□÷9=□……□()
□÷6=□……□()
3、下列算式中除数和商各是几?
18÷□=□……4除数(),商()
33÷□=□……3除数(),商()
35÷□=□……8除数(),商()
二、判断题:
1、在算式□÷6=8……□中,余数最大是5。

()
2、在算式23÷□=□……5中,除数可能是3,商可能是6。

()
3、某一个数除以5,所得的商与余数相同,这个数只可能是6。

()
4、在算式□÷□=25……3中,除数最小是4,被除数最小是103。

()
三、解决问题:
1、算式□÷5=□……□中,不告诉被除数、商是几,你能写出它的余数吗?
2、一道余数的除法算式中,除数是9,商是100,被除数最大是多少?
3、有一堆围棋子,按“二黑三白”排列起来●●○○○●●○○○……,想一想,第21个棋子是白子还是黑子?第53个棋子是白子还是黑子?
4、一个数除以5余2,除以9余5,这个数最小是多少?
5、有100朵花,按3朵红花2朵黄花的顺序排列着,最后一朵花是什么颜色?。

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