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《实数》复习考点 1:简单计算:算术平方根,平方根,立方根。

1、 36 的算术平方根是; 16 的平方根是 ________; -8 的立方根是 _______2、 16 的算术平方根是;( 4)2 的平方根是 __________; 38 的立方根是 _______、计算 121 ______ ;327 =3;4、计算:( 6) 2 _____ ( 3)2____ ,(23)2 _______5、计算: 161 7389 276、解方程:( 1) 4x 29(2) 4 x 28 9( 3) 4(x 1)28 97、解方程:( 1) 8x 327( 2) 8x 326 27( 3) 8( x 1)327考点 2:实数的相反数,倒数,绝对值1、 3 7 的相反数是 ;绝对值等于3 的数是2、 2 3 的倒数的平方是, 2 的立方根的倒数的立方是 。

3、23 ______ , 3______4、计算:(1) 2 323 (2) 1223 3 2考点 3:实数的分类1、把下列各数分别填入相应的集合里:12,0,22,3?125,0.1010010001 , 10 2 ,0.3,72有理数集合:{ }; 无理数集合:{}; 负实数集合:{};考点 4:算术平方根,绝对值,平方的性质的应用1.已知一个数的平方根是 a 1和 2a 4 ,则这个数是多少。

2、已知a,b是实数,且有a 2 1 (b2) 20 ,求2a b 的值.1 y 4x 互为相反数,则-xy的平方根的值是多少?3、若 |2x+1| 与84.已知实数 x、 y、z 在数轴上的对应点如图x z 试化简:x y y z x z。

x zzx y 0【课堂练习】1.无限小数包括无限循环小数和,其中是有理数,2.如果 x 2 10 ,则 x 是一个数, x 的整数部分是.3. 64 的平方根是 ,立方根是 . 4. 1 5 的相反数是,绝对值是 .5.若 x6,则x.6.当 x _______时, x 3 有意义;7.当 x _______时,11有意义;x8.若一个正数的平方根是2a 1和a 2 ,则 a ____ ,这个正数是 9.当 0x 1时,化简 x 2 x1 __________;10. a,b 的位置如图所示,则下列各式中有意义的是() .A 、a bB 、a bC 、abD 、 b a11.全体小数所在的集合是() .A 、分数集合B 、有理数集合C 、无理数集合 12.若 (3x2) 31 61 ,则 x 等于() .64A 、 1B 、1C 、124413.计算:(1) 25 5 1(2) 10 310 4(3)2 3 2 4 2 3是无理数 .;ao bD 、实数集合9 D 、414.若x 4x y 50 ,求 xy 的值. 15.若m12n 1 0 ,求 m2000n4的值。

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a a a a 2x x 1- x1、平方根实数知识点总结平方根、算数平方根和立方根 (3—10 分)如果一个数的平方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的平方根(或二次方跟)。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数 a 的平方根记做“ ± ”。

2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a ( a ≥ 0)≥ 0= a =3、立方根- a ( a <0);注意 的双重非负性:a ≥ 0如果一个数的立方等于 a ,那么这个数就叫做 a 的立方根(或 a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意: 3 - a = -3 a ,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

实数(平方根)单元习题练习思维启动如图是一块由两个正方形并排放在一起而成的硬纸板,请你用两刀把它裁成四块,然后拼成一个正方形,拼后的正方形边长为多少?综合探究探究一 由平方根和算术平方根的意义确定字母的取值范围 1.中被开方数为,根号下的被开方数必须是 才有意义,因此可列出不等式,x 的取值范围是.2. + 有意义,需要列出不等式组为. x 的取值范围a 2⎩是 .x3.x 的取值范围是 x +1答案:1. 2x ,非负数, 2x ≥ 0 , x ≥ 0 .⎧1- x ≥ 0,2. ⎨x ≥ 0. 3. x > -1 .0 ≤ x ≤ 1. 探究二 根据非负数性质求未知数的值已知 x 、 y 3(y - 2)2= 0 .1 3(y - 2)2+ 3(y - 2)2= 0 ,你能得到什么结论?.2.由 1,你能求出 x - y 的值吗?.答案:1.∵3(y - 2)2= 0 .≥ 0 , 3(y - 2)2≥ 0 , 3(y - 2)2= 0 = 0 ,2.由 1 得, x -1 = 0 , x = 1 ; y - 2 = 0 , y = 2 .∴ x - y = 1- 2 = -1. 探究三 平方根与简单的一元二次方程 1.由 x 2 -196 = 0 可得 , 2.据 1 得, x 是 196 的,所以 x =.3.由 1,2 的启示,请你试着求等式16 (x + 2)2- 81 = 0 中的 x 值..答案:1. x 2 = 196 . 2.平方根, x = ±14 .2 2 81 9 1 173.由16 (x + 2)-81 = 0 ,得(x + 2)=,∴ x + 2 =±16 4,∴x =或-.4 4探究四由平方根的意义确定字母的值3a - 22 和2a - 3 都是m 的平方根,求a 和m 的值.1.当3a - 22 与2a - 3 相等时,求a 和m 的值..2.当3a - 22 与2a - 3 互为相反数时,求a 和m 的值..3.讨论总结:m 的值为.答案:1.3a - 22 = 2a - 3 ,得a = 19 ,3a - 22 = 3⨯19 - 22 = 35 ,2a - 3 = 35 ,m = 352 = 1225 .2.3a - 22 + 2a - 3 = 0 ,得a = 5 ,3a - 22 = 3⨯ 5 - 22 =-7 ,2a-3=2⨯5-3=7,m=(-7)2= 72= 49 .3.m 的值为 1225 或49.探究五利用被开方数非负性求未知数的值已知x 、y 都是有理数,且y =+ 3 ,求y x+1 的平方根.1.表示x - 3 的,则x 的范围是.2.表示x - 3 的,则x 的范围是. 3.由1,2,得x =,y =. 4.讨论总结:y x+1 的平方根是多少?.答案:1.算术平方根,x ≥ 3 .2.算术平方根,x ≤3.3.x = 3 ,y = 3 .4.∵ y x+1 = 34 = 81,∴ y x+1 的平方根为±9 .探究六算术平方根与绝对值相综合题已知2009 -a +=aa - 2010 a - 2010 a - 20092 +15 a - 20092 +15 a - 2010 a - 2010 1. 由式子可以得出 a 的取值范围是什么?.2. 由 1,你能将等式 2009 - a + = a 中的绝对值去掉吗?.3. 由 2,你能求出 a - 20092 的值吗?.4. 讨论总结:求的值..答案:1.∵ a - 2010 ≥ 0 ,∴ a ≥ 2010 .2.原式变形为 a - 2009 + = a = 2009 .3. a - 2010 = 20092 , a - 20092 = 2010 .4. a - 20092 +15 = 2010 +15 = 2025 ,∴ = 45 . 探究七 平方根的实际应用一个开口的长方体盒子,是从一块正方形的马口铁的每个角剪掉一个 36cm 2的正方形后,再把它的边折起来做成的,如图,量得这个盒子的容积是 150cm 2,求原正方形的边长是多少?1. 由题意可知剪掉正方形的边长为cm .2. 设原正方形的边长为 x cm ,请你用x 表示盒子的容积..3. 由 1,2 的分析,请你列出方程,并解答,求原正方形的边长..答案:1.6.2. 6 (x - 6)2.3. 6 (x - 6)2= 150 , (x - 6)2= 25 , x - 6 = ±5 .∴ x = 11 或 x = 1 (舍去).即原25 121 25 121x 2 4 - y 29 - a 29 - a x - 4 a + b a +1 5正方形的边长为 11cm .随堂反馈251.的平方根的数学表达式是( )121A . = ±B .11= - 5 C . 11=5D . ± = ± 511112.9 的算术平方根是( )A . -3B .3C . ±3D .813. 当 x = -5 时,的值是()A .5B . -5C . ±5D .254. 正方形 M 的面积是正方形 N 的面积的 64 倍,那么正方形 M 的边长是正方形 N 的边长的( )A .4 倍B .8 倍C .16 倍D .2 倍5.一个数的算术平方根是它的本身,则这个数是. 6.= - ,则 xy 的算术平方根为.7. 代数式-5的最大值为.8. 已知 a , b+ b - 3a -1 = 0 ,求b 2 - 5a 的平方根.9. 如果 a的最大值及此时 a 的值.10. 已知2a -1 的平方根为±3 , 3a + b -1的平方根为±4 ,求 a + 2b 的平方根.参考答案25 121 25 121a +1 a +1 29 - a 7 79 352(-4)229 - a 9 9 (- 2)2⎩ ⎩1.D 2.B 3.A 4.B 5.0,1 6.4 7. -58.∵ ≥ 0 , b - 3a -1 ≥ 0 ,+ b - 3a -1 = 0 ,∴ 29 - a ≤ 29 , ≤ 5 .因此 的最大值为 5,此时 a 的值为 4.⎧2a -1 = 9,∴ = 0 , a = -1 ;b - 3a -1 = 0 , b - 3a -1 = 0 ,10.由题意,得⎨3a + b -1 = ⎧a = 5,⎨b = 2. 解得16. ∴ b = -2 .∴ b 2 - 5a = 9 , b 2 - 5a 的平方根为±3 . 9.∵ a 为正数,∴ a + 2b = 9 , a + 2b 的平方根为± 3.平方根跟踪练习(一)一、选择题1. 下列各式中无意义的是()A. - B . C. 12. 的算术平方根是()D . -41 111 A.B .C .16823. 下列运算正确的是()D . ±2A . -3 = 3B . -3 = -3C . = ±D . = -3二、填空题4. 若一个正方形的面积为 13,则正方形的边长为.5. 小明房间的面积为 10.8 米 2,房间地面恰好由 120 块相同的正方形地砖铺成,每块地砖的边长是.6. 计算:⑴=;⑵ =;⑶ =;⑷- =;⑸ ( 3)2 = .7. 若下列各式有意义,在后面的横线上写出 x 的取值范围:a +1 - 7(- 7)2x2 4 25 4 25 0.9 b -3 24 25 4 25 179⑴ ⑵8.若 a - 2 + = 0 ,则a 2 -b = .9. 一个正方形的面积扩大为原来的 4 倍,它的边长变为原来的倍,面积扩大为原来的 9 倍,它的边长变为原来的倍,面积扩大为原来的 n 倍,它的边长变为原来的倍.10.的算数平方根是它本身.三、解答题11. 求下列各数的算术平方根:⑴169⑵0.0256⑶124 25⑷ (- 2)212. 要种一块面积为 615.44 m 2 的圆形草地以美化家庭,它的半径应是多少米?(π 取3.14)平方根跟踪练习(二)一、选择题1. 下列说法中不正确的是()A. - 是 2 的平方根B. 是 2 的平方根C.2 的平方根是 12.的平方根是() D.2 的算术平方根是 41 111A.B.C.16 8 2423. “ 的平方根是± ”,用数学式子可以表示为()D. ±225A.= ± 55B. ±= ± 2C. = 25 5D. - = - 2 54. 下列各式中,正确的个数是()= ±42① = 0.3 ; ② ③ - 3 3 ;的平方根是-3; 5 - x222(- 5)216 (-9)21- a a -1 0.0004(- 0.1)20.81 0.04225713④ 的算术平方根是-5; ⑤ ± 是1 的平方根.6 36A.1 个B.2 个C.3 个D.4 个5.若 a 是(- 4)2的平方根,b 的一个平方根是 2,则代数式 a +b 的值为()A.8B.0C.8 或 0D.4 或-4 二、填空题6. 如果某数的一个平方根是-6,那么这个数为.7. 如果正数m 的平方根为 x + 1和x - 3 ,则m 的值是. 8.的算术平方根是, 的平方根是.9. 若b =+ + 4 ,则ab 的平方根是.三、解答题10. 求下列各式的值:⑴ ⑵ - ⑶ ±⑷ - ⑸ - ⑹一、选择题 1.C . 2.C .3.A . 二、填空题4.5.0.96.3;5;2;-4;3跟踪练习一答案7.x≥0;x≤58.19.2;3;10.0 和 1 三、解答题711.13;0.16; ;2512.14跟踪练习二答案12 1 4412 - 40213n一、选择题1.C2.D3.B4.A5.C二、填空题6.367.48.23 或-39.2 或-2三、解答题7 10.⑴15⑵-0.02⑶2⑷-0.1⑸0.7⑹9“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

七年级下册实数重点总结及常见习题

七年级下册实数重点总结及常见习题

七年级下册实数重点总结及常见习题本文档将对七年级下册实数的重点知识进行总结,并提供一些常见题供练。

内容概述1. 实数的概念和分类:- 说明实数的概念及其包含的数的种类(自然数、整数、有理数、无理数)。

- 举例说明每个数的特点和应用。

2. 实数的运算性质:- 解释加法、减法、乘法、除法的运算规则。

- 强调实数运算的封闭性和交换律、结合律、分配律等性质。

3. 实数的比较和大小关系:- 论述实数之间的大小关系,如大于、小于、等于。

- 介绍不等式的表示方法和解不等式的基本思路。

4. 实数的绝对值:- 定义实数的绝对值及其性质。

- 通过具体示例演示绝对值的应用。

5. 实数的乘方和开方:- 介绍乘方与开方的概念,以及它们在实数范围内的计算规则。

常见题示例1. 判断题:1. 自然数是实数。

2. 无理数是整数。

3. 有理数是整数的子集。

4. 加法满足交换律。

5. 减法满足结合律。

2. 选择题:1. 下列数中是无理数的是(A)。

- A. √2- B. 0- C. 3/4- D. -52. 若 a 是有理数,b 是无理数,则 a + b 一定是(B)。

- A. 整数- B. 无理数- C. 有理数- D. 自然数3. 对于任意正整数 n,下列哪个不是整数(D)。

- A. n + 1- B. n - 1- C. -n- D. √n以上题仅为示例,以帮助学生复和巩固所学的实数知识。

参考资料。

实数知识点及例题

实数知识点及例题

实数知识点及例题一、实数的概念实数是有理数和无理数的总称。

有理数包括整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数);无理数是无限不循环小数。

例如,π(圆周率)、根号 2 等都是无理数。

而像 3、-5、025 等则是有理数。

二、实数的分类1、按定义分类:有理数:整数和分数。

无理数:无限不循环小数。

2、按性质分类:正实数:大于 0 的实数,包括正有理数和正无理数。

负实数:小于 0 的实数,包括负有理数和负无理数。

三、实数的基本性质1、实数的有序性:任意两个实数 a 和 b,必定有 a > b、a = b 或a <b 三种关系之一成立。

2、实数的稠密性:两个不相等的实数之间总有另一个实数存在。

3、实数的四则运算:实数的加、减、乘、除(除数不为 0)运算满足相应的运算律。

四、数轴数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线。

实数与数轴上的点一一对应,即每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。

例如,在数轴上表示 2 的点在原点右侧距离原点 2 个单位长度。

五、绝对值实数 a 的绝对值记作|a|,定义为:当a ≥ 0 时,|a| = a;当 a < 0 时,|a| = a。

绝对值的性质:1、|a| ≥ 0,即绝对值是非负的。

2、若|a| =|b|,则 a = ±b。

例如,|3| = 3,|-5| = 5。

六、相反数实数 a 的相反数是 a,它们的和为 0,即 a +(a) = 0。

例如,5 的相反数是-5,它们的和为 0。

若两个实数的乘积为 1,则这两个数互为倒数。

非零实数 a 的倒数是 1/a。

例如,2 的倒数是 1/2,-3 的倒数是-1/3。

八、实数的运算1、加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

2、减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

3、乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。

(完整版)实数知识点和练习

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第六章实数知识网络:考点一、实数的概念及分类1、实数的分类2、无理数在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一点,归纳起来有四类,7等;(1)开方开不尽的数,如32π+8等;(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3(3)有特定结构的数,如0.1010010001…等;(4)某些三角函数,如sin60o等(这类在初三会出现)是有理数,而不是无判断一个数是否是无理数,不能只看形式,要看运算结果,如0,16理数。

3、有理数与无理数的区别(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数;(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数),而无理数则不能写成分数形式。

考点二、平方根、算术平方根、立方根1、概念、定义(1)如果一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x叫做a的算术平方根。

(2)如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(或二次方跟)。

如果,那么x叫做a的平方根。

(3)如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

如果,那么x叫做a的立方根。

2、运算名称(1)求一个正数a 的平方根的运算,叫做开平方。

平方与开平方互为逆运算。

(2)求一个数的立方根的运算,叫做开立方。

开立方和立方互为逆运算。

3、运算符号(1)正数a 的算术平方根,记作“a ”。

(2)a(a ≥0)的平方根的符号表达为。

(3)一个数a 的立方根,用表示,其中a 是被开方数,3是根指数。

4、运算公式4、开方规律小结(1)若a ≥0,则a 的平方根是a ±,a 的算术平方根a ;正数的平方根有两个,它们互为相反数,其中正的那个叫它的算术平方根;0的平方根和算术平方根都是0;负数没有平方根。

实数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与被开方数的符号相同。

正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0。

(2)若a<0,则a 没有平方根和算术平方根;若a 为任意实数,则a 的立方根是。

《第6章实数》知识清单含例题+期末专题复习试卷(含答案).doc

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2018年七年级数学下册实数知识清单+经典例题+专题复习试卷1、 定义:如果一个正数X 的平方等于a,即工=。

那么,这正数x 叫做a 的算术平方根。

记作氐 读作“根号屮。

a 叫做被开 算术平方根*方数,规定0的算术平方根还是0o2、 性质:双重非员性(a h 0,需X 0 )。

负数没有算术平方根。

'3、J 产=\a\ (a是任意数力(7^)2 =a (B 是非员数)。

1、定义:如果一个数X 的平方等于4即乂2 =4。

那么,这个X叫做a 的平方根。

记作土需,读作“正、员根号屮。

a 叫做被幵 方数。

规定0的算术平方根还是0o2、 性质:(1)正数有两个平方根,它们互为相反数。

(2) 0的平方根是0。

员数没有平方根。

3、 未知数次数是两次的方程,结果一般都有两个值。

72^1.414, 73^1.732,少恐2.236, J7俎26461、走义:如果一个数x 的立方等于匕 即x 3 =a o 那么,这个x 叫做a 的立方根。

记作砺,读作“三次根号护。

a 叫做被开方数。

2、性质:(1)正数的立方根是正数,员数的立方根是员数,0的立方根是0。

(2)1卜a 取任意数(3) (佝=° J分数(有理数和分数是相同的概念)rI 无限循环小数'1、开方开不尽的方根无理数无限不循环小数彳2、圆周率兀以及含有兀、3、具有特定结构的数(0.010010001……)有理数』r 正整数员整数(可以看成分母是1的分数)正实数o员实数有限小数平方根立方根【经典例题1】1、下列说法错误的是()4、若 a 2=4, b 2=9,且 ab<0,B. ±55、 设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a 的四种说法: ®a 是无理数; ②a 可以用数轴上的一个点來表示;③3<a<4; ④a 是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是 ( )A.①④B.②③C.①②④D.①③④ 6、 已知实数x 、y 满足心- l+|y+3|=0,则x+y 的值为( ) A. -2B. 2C.4D. -4【经典例题3】7、 一个自然数的算术平方根为a,则和这个自然数相邻的下一个自然数是( )A. a+1B. a 2+lC.寸/+1Va+1f x 二 2f inx+ny=88、 已知■是二元一次方程组{、的解,则加・n 的算术平方根为( )\ y=l[nx - iny^lA. ±2B. V2C. 2D. 49、 有一个数值转换器,原理如下:A. 5是25的算术平方根 C. (-4)2的平方根是一4 2、下列各式中,正确的是()B. 1是1的一个平方根 D. 0的平方根与算术平方根都是0B.-佇二 _ 3C.寸(±3严二 ±3D.佇二 ±33、716的平方根是(A. ±2【经典例题2】B. 2C. — 2D. 16C. 5A. 2B. 8当输入的x=64时,输出的y 等于()【经典例题4】10、平方等于16的数是________ ;立方等于本身的数是_______________________ •11、一个数的立方根是4,这个数的平方根是______________ ,12、若一2x ra_n y2与3x7^是同类项,则m-3n的立方根是_____________ .【经典例题5】13、求x 的值:25(X+1)2=16;14、求y 的值:(2y-3) 2 - 64=0;15、计算:^4-23-|-2|X(-7+5) 16、计算:舗一血+ 乂-3)' -磁-2【经典例题6】17、已知实数a, b在数轴上的位置如图所示,化简:寸(fl) 4-1)并|a・b|. -------- ------- 1---------------- 1 ----- >・ 1^0 b 118、阅读理解7 >^<75 <79* 即2<V5<3» A1<V5-1<2-・••厉_1的整数部分为1,小数部分为厉_2・解决问题:己知a是JI7-3的整数部分,D是的小数部分,求(-a)"+(b + 4)2的平方根.参考答案1、c;2、B3、A4、B5、C6、A7、B8、C9、D10、±4, 0, ±111、&-812、213、x = -0. 2, x=-l. 8;14、y=5. 5 或y= - 2. 5;15、10 ;16、-2;17、解:由数轴上点的位置关系,得-l<a<0<b<l.原式二a+1+2 - 2b - b+a=2a - 3b+3.18、由题意,得幺=1,i = T17-4 所以(一幺尸 + 0+4)2 = (-1尸 + (何_4+4)2 = 16 即+ @ + 4)2的平方根为±牛2018年 七年级数学下册 实数 期末复习试卷一、选择题:1、下列语句中正确的是(C. 9的算术平方根是±3D. 9的算术平方根是3设边长为3的正方形的对角线长为a.下列关于a 的I 川种说法: ①a 是无理数; ②a 可以用数轴上的一个点來表示; @3<a<4;④a 是18的算术平方根.其中,所有正确说法的序号是() A.①④B.②③C.①②④ D.①③④7、负的算术平方根是( )A. ±6B. 6C. ±A /6D. V68、下列各数中,3. 14159,-饭,0.3131131113- (2016春•潮州期末)下列各式表示正确的是9、己知实数x 、y 满足Jx=l+1 y+31二0,则x+y 的值为()10、若正数a 的算术平方根比它本身大,则( )A.・9的平方根是・3B. 9的平方根是3 2、下列结论正确的是(A- -{(-6)2二-6 B.(~{5)2二9 C. 7(~16) 2=± 16 D.-(2,16 ^25A- 4、 下列关于祈的说法中,错误的是( 灵是8的算术平方根 B. 2<品<3 下列各组数中互为相反数的一组是()C. 78= ±2^2D.灵是无理数A. ■⑵与寻PB.・4与・{(-4)2C.D. P 与法5^如果际〒二2. 872, ^3700 =28.72,则勺0・023厂(A. 0. 2872B. 28. 72C. 2. 872D. 0.02872 6、 B. ±725=5A. - 2B. 2C. 4( )lk •估计— 1在()A. 0〜1之间•B. 1〜2之间C. 2〜3之间D. 3〜4之间12、实数纸b在数轴上对应点的位置如图,则|a-b| -肯的结果是()•••Aa b0A. 2a - bB. b - 2aC. bD. - b二、填空题:13、(-9)2的算术平方根是_.14、如图,在数轴上点A和点B之间的整数是_________ .15^ 己知(x - 1) 2二3,则x= _ .16、如杲丽二1.732, A/30 =5.477,那么0. 0003的平方根是________ .17、若3、b互为相反数,c、d互为负倒数,则石匸尹+畅= _______________ •18、已知a, b为两个连续的整数,且a<V8<b,则a+b二____________ .三、解答题:19、求x 的值:9(3x - 2尸二64. 20、求x 的值:(5- 3x?=—4921、计算:7132-12222、计算:(亦尸+旷爾一加2一炉.23、已知x・1的平方根为±2, 3x+y・1的平方根为±4,求3x+5y的算术平方根.24、已知2a-l的平方根是±3, 3a+b_9的立方根是2, c是妬的整数部分,求a + 2D+f的值•25、阅读下面的文字,解答问题:大家知道迈是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此迈的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用屁-1来表示典的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为近的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:・・・2'<7<3,即2<听<3,・••听的整数部分为2,小数部分为听・2.请解答:(1)Vio的整数部分是__________ ,小数部分是 _________ .(2)如果衍的小数部分为a, 荷的整数部分为b,求a+br/^的值;(3)己知:x是3+^5的整数部分,y是其小数部分,请直接写出X- y的值的相反数.26、若实数a, b, c 在数轴上所对应点分别为A, B, C, a 为2的算术平方根,b 二3, C 点是A 点关 于B点的对称点,(1) 求数轴上AB 两点之间的距离; (2) 求c 点对应的数;27、已知字母a 、b 满足亦二+的_21 1 1 1~ab @ + 1)@ + 1)@+2)@ + 2)… @ + 2011)@ + 2001)第X 页共1()页(3) 3的整数部分为x, c 的小数部分为y,求2x^+2》的值(结果保留带根号的形式)的值.1、 D2、 A3、 C4、 C5、 A6、 C7、 D8、 C9、 A 10、 11、 12、 C 13、 9.14、 答案为:2. 15、 答案为:土近+1. 16、 ±0.01732. 17、 -118、 答案为:5.149 19、 开平方得:3 (3x-2)二±8 解得:Xi=—, x 2= - -T .9920、§或兰7 2116 T -10; 23、5 24、a=5, b 二2, c 二7, a + 2&+u 二 16・(2) V4<5<9,・・・2<任<3,即沪旋 ・2, V36<37<49, A6<V37<7,即 b 二6,贝lj a+b ・ 丽二4;(3) 根据题意得:x=5, y=3+{^ - 5二- 2,・;x - y=7 - 其相反数是A /5 - 7.26、(1) 3; (2) 6;72 ⑶尸2—屈.21、参考答案21、22、25、 解: (1) V10的整数部分是3,小数部分是V10- 3;故答案为:3; V10- 3;•解;、「7/o,丑-1~ o且-f 二o'弋鳥解得伫°b十@H"賊斗3化X昭十• • •十莎丽莎和 -丄丄亠」一-2 +A3十3*卩十・・・十二卜亍+土一土+》* +・・•十二 /_ Zo/27。

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D.81
2、若 a 2 =25, b =3,则 a+b=
2.下列计算正确的是( )
3、已知一个正数的两个平方根分别是 2a﹣2 和 a﹣4,则 a 的值是
A. 4 =±2
B. (9)2 81 =9
4、 3 4 = ____________
C. 36 6
D. 92 9
我去人也就有人!为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天 2
6.非负数的重要性质:若几个非负数之和等于 0,则每一个非负数都为 0(此性质
的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。(3)0 的算术平方
应用很广,务必掌握)。
根与平方根同为 0。 5. 如果 x3=a,则 x 叫做 a 的立方根,记作“ a” (a 称为被开方数)。 6. 正数有一个正的立方根;0 的立方根是 0;负数有一个负的立方根。
【典型例题】 1.下列语句中,正确的是( )
7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方)。 8. 立方根与平方根的区别:
A.一个实数的平方根有两个,它们互为相反数
一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和 0 有平方根,负数
B.负数没有立方根
没有平方根,正数的平方根有 2 个,并且互为相反数,0 的平方根只有一个且为 0. C.一个实数的立方根不是正数就是负数
七年级下册第六章实数
建议收藏下载本文,以便随时学习! 3、若 x 1 (3x y 1)2 0,求 5x y2 的值。
4、若 a、b、c 满足 a 3 (5 b)2 c 1 0 ,求代数式 b c 的值。 a
y 2x x 2 25
5、已知
0 ,求 7(x+y)-20 的立方根。

实数复习专题知识点及例题(完整资料).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】实数习题集【知识要点】1.实数分类:2.相反数:b a, 0=+b a4.倒数:b a ,0;1=ab 没有倒数.5.平方根,立方根:==x ,a x a x 记作的平方根叫做数则数若,2±a . 若a x ,a x a x 33,==记作的立方根叫做数则数6.数轴的概念与画法.实数与数轴上的点一一对应;利用数形结合的思想及数轴比较实数大小的方法. 【课前热身】1、36的平方根是 ;16的算术平方根是 ;2、8的立方根是 ;327-= ;3、37-的相反数是 ;绝对值等于3的数是4、的倒数的平方是 ,2的立方根的倒数的立方是 。

5、2-的绝对值是 ,11-的绝对值是 。

6、9的平方根的绝对值的相反数是 。

7的相反数是 ,-的相反数的绝对值是 。

实数有理数 无理数整数(包括正整数,零,负整数)分数(包括正分数,负整数) 正无理数 负无理数)0(>a 3.绝对值: =aaa -)0(=a)0(<a8+ 。

【典型例题】例1、把下列各数分别填入相应的集合里:2,3.0,10,1010010001.0,125,722,0,1223π---•-有理数集合:{ }; 无理数集合:{ }; 负实数集合:{ }; 例2、比较数的大小 (1)2332与 (2)6756--与例3.化简: (1)233221-+-+-(2例4.已知b a ,是实数,且有0)2(132=+++-b a ,求b a ,的值.例5 若|2x+1|与x y 481+互为相反数,则-xy 的平方根的值是多少?总结:若几个非负数的和为零,则每个非负数都为零,这个性质在代数式求值中经常被使用.例6.已知b a ,为有理数,且3)323(2b a +=-,求b a +的平方根例7. 已知实数x 、y 、z 在数轴上的对应点如图 试化简:x z x y y z x z x z---++++-。

【课堂练习】1.无限小数包括无限循环小数和 ,其中 是有理数, 是无理数.2.如果102=x ,则x 是一个 数,x 的整数部分是 . 3.64的平方根是 ,立方根是 . 4.51-的相反数是 ,绝对值是 . 5.若==x x 则6 . 6.当_______x 时,32-x 有意义; 7.当_______x 时,x-11有意义;8.若一个正数的平方根是12-a 和2+-a ,则____=a ,这个正数是 ; 9.当10≤≤x 时,化简__________12=-+x x ;10.b a ,的位置如图所示,则下列各式中有意义的是( ). A 、b a +B 、b a -C 、abD 、a b -11.全体小数所在的集合是( ).0 y x za boA 、分数集合B 、有理数集合C 、无理数集合D 、实数集合12.等式1112-=+⋅-x x x 成立的条件是( ). A 、1≥x B 、1-≥x C 、11≤≤-xD 、11≥-≤或x13.若64611)23(3=-+x ,则x 等于( ).A 、21 B 、41C 、41-D 、49-14.计算: (1)21--(2)34+(324++-++(4)81214150232-+-15.若054=-++-y x x ,求xy 的值.16.设a、b是有理数,且满足(2a+=-,求b a的值117.若m++=,求2000410-的值。

(完整版)实数知识点和典型例题练习题总结(超全面)

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(4)《实数》知识点总结及典型例题练习题第一节、平方根1.平方根与算数平方根的含义平方根:如果一个数的平方等于,那么数x 就叫做的平方根。

即,记作x=a a a x =2a±算数平方根:如果一个正数x 的平方等于a ,那么正数x 叫做a 的算术平方根,即x 2=a ,记作x=a 。

2.平方根的性质与表示 ⑴表示:正数的平方根用表示,叫做正平方根,也称为算术平方根,a a ±a 叫做的负平方根。

a -a ⑵一个正数有两个平方根:(根指数2省略)a ±0有一个平方根,为0,记作00=负数没有平方根⑶平方与开平方互为逆运算 开平方:求一个数的平方根的运算。

a == ()a a =2⎩⎨⎧-a a 00<≥a a ()a a =20≥a ⑷的双重非负性:且 (应用较广)a 0≥a 0≥a 例: 得知y x x =-+-440,4==y x ⑸如果正数的小数点向右或者向左移动两位,它的正的平方根的小数点就相应地向右或向左移动一位。

区分:4的平方根为 的平方根为 4开平方后,得____4________4=____(6)若,则0>>b a ba >(7)))0,0(0,0>≥=≥≥=⨯b a b a ba b a ab b a 典型习题:(1)求算数平方根与平方根1:求下列数的平方根36 0.09 (-4)² 0 102:求eg1中各数的平方根(2)解简单的二次方程3:281250x -= 4 :4(x+1)2=8(3)被开方数的意义5:若a 为实数,下列代数式中,一定是负数的是( )A. -a 2B. -( a +1)2C.-2aD.-(a -+1)6:实数a 在数轴上的位置如图所示,化简:2)2(1-+-a a (4):有关x 的取值范围目前中考的所有考点考点:例题:求使得下列各式成立的x 的取值范围7:53-x 8: 当______m 时,m -3有意义;当______m 时,33-m 有意义9:x-1110.等式1112-=+⋅-x x x 成立的条件是( ).A 、1≥xB 、1-≥x C 、11≤≤-x D 、11≥-≤或x(5)非负性知识点:总结:若几个非负数的和为零,则每个非负数都为零,这个性质在代数式求值中经常被使用.10.已知b a ,是实数,且有0)2(132=+++-b a ,求b a ,的值.11: .已知实数a 、b 、c 满足,+ =0,,求a+b+c 的值.2)21(-c 13.若,求x ,y 的值。

专题01 实数(重点+难点)(解析版)

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专题01实数(重点+难点)一、单选题1.下列各数中:﹣227,﹣39,0,0.15,3π,﹣49,1.010010001……(0的个数依次加一个),23.1313313332中,无理数有()个A .1B .2C .3D .4【答案】C【分析】无限不循环小数称为无理数,根据此概念判断即可.【解析】根据无理数的概念知:无理数有﹣39,3π, 1.010010001……(0的个数依次加一个)三个;故选:C .【点睛】本题考查了无理数的含义,常见三类无理数:不能开尽方的平方根或立方根;π与有理数的和差积商;形如1.010010001……(0的个数依次加一个)的数.2.下列说法中,不.正确的是()A .4的平方根是2±B .8的立方根是2C .64的立方根是4±D .9的算术平方根是3【答案】C【分析】根据平方根和立方根的定义进行计算,一个正数的平方根有正负两个,正的平方根是该数的算术平方根,所有实数的立方根只有一个,然后进行逐一判断即可.【解析】A.4的平方根是2±,原选项不合题意;B.8的立方根是2,原选项不合题意;C.64的立方根是4,原选项符合题意;D.9的算术平方根是3,原选项不合题意.故选:C【点睛】本题考查了平方根和立方根的概念,熟练掌握相关知识是解题的关键.3.如图,数轴上点P 表示的数可能是()A.①②【答案】D【分析】根据运算规则即可求解.【解析】解:①x的值不唯一.②输入值x为16时,③对于任意的正无理数④当x=1时,始终输不出其中错误的是①③.故选:D.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:及像0.1010010001…,等有这样规律的数.二、填空题11.比较大小:6【答案】<【分析】根据实数的大小比较方法求解即可.<,【解析】解:∵67∴67<,1615>故答案为:<,>.【点睛】本题考查实数的大小比较,三、解答题(1)已知点A、B表示两个实数﹣3、2,请在数轴上描出它们大致的位置,用字母标示出来;(2)O为原点,求出O、A两点间的距离.(3)求出A、B两点间的距离.【答案】(1)见解析;(2)解:∵表示点A的数为﹣3,表示点O的数为0,∴OA=0﹣(﹣3)=3;(3)解:∵表示点A的数为﹣3,表示点B的数为2,∴AB=2﹣(﹣3)=2+3.【点睛】本题考查了实数与数轴以及两点间的距离,在数轴上准确表示出点∴103823的立方根的十位数字是4,又∵103823的立方根的个位数字是7,∴103823的立方根是47.【点睛】考查了立方根的概念和求法,解题关键是理解一个数的立方的个位数就是这个数的个位数的立方的个位数.一、单选题A.216【答案】D【分析】由4A纸张的宽为【解析】解:由图得,当∵纸张长与宽的比为∴0A纸的长为42x米,∵0A纸面积为1平方米,∴421x x⋅=,∴2²32x=,∴x的值为232的算术平方根.故选:D.【点睛】本题考查了平方根的计算,根据图形表示出二、填空题三、解答题。

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第六章《实数》知识点总结及典型例题练习题一、平方根1. 平方根的含义如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根。

即a x =2,x 叫做a 的平方根。

2.平方根的性质与表示 ⑴表示:正数a 的平方根用a ±表示,a 叫做正平方根,也称为算术平方根,a -叫做a 的负平方根。

⑵一个正数有两个平方根:a ±(根指数2省略)0有一个平方根,为0,记作00= ,负数没有平方根 ⑶平方与开平方互为逆运算开平方:求一个数a 的平方根的运算。

a a =2==⎩⎨⎧-a a00<≥a a()a a =2(0≥a )⑷a 的双重非负性:0≥a 且0≥a (应用较广) 例:y x x =-+-44 得知0,4==y x⑸如果正数的小数点向右或者向左移动两位,它的正的平方根的小数点就相应地向右或向左移动一位。

区分:4的平方根为____ 4的平方根为____ ____4=4开平方后,得____3.计算a 的方法⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧精确到某位小数 =非完全平方类 =完全平方类 773294*若0>>b a ,则b a >二、立方根和开立方1.立方根的定义如果一个数的立方等于a ,呢么这个数叫做a 的立方根,记作3a2. 立方根的性质任何实数都有唯一确定的立方根。

正数的立方根是一个正数。

负数的立方根是一个负数。

0的立方根是0. 3. 开立方与立方开立方:求一个数的立方根的运算。

()a a =33a a =33 33a a -=- (a 取任何数)这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

*0的平方根和立方根都是0本身。

三、推广: n 次方根1. 如果一个数的n 次方(n 是大于1的整数)等于a ,这个数就叫做a 的n 次方根。

当n 为奇数时,这个数叫做a 的奇次方根。

当n 为偶数时,这个数叫做a 的偶次方根。

2. 正数的偶次方根有两个。

n a ± 0的偶次方根为0。

实数概念例题和知识点总结

实数概念例题和知识点总结

实数概念例题和知识点总结一、实数的概念实数,是有理数和无理数的总称。

有理数包括整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数);无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。

例如,π(圆周率)约等于 31415926就是一个无理数,因为它的小数部分是无限不循环的。

再比如√2(根号 2)约等于 141421356也是无理数。

实数可以直观地看作有限小数与无限小数,实数和数轴上的点一一对应。

二、实数的分类1、按定义分类实数可以分为有理数和无理数。

有理数又可以分为整数和分数。

整数包括正整数、0、负整数;分数包括正分数、负分数。

无理数就是无限不循环小数。

2、按正负分类实数可以分为正实数、0、负实数。

正实数包括正有理数(正整数、正分数)和正无理数。

负实数包括负有理数(负整数、负分数)和负无理数。

三、实数的性质1、实数的相反数实数 a 的相反数是 a,0 的相反数是 0。

例如,5 的相反数是-5,π 的相反数是π。

2、实数的绝对值正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0。

例如,|5| = 5,|-5| = 5 ,|0| = 0 。

3、实数的倒数若实数 a 不为 0,则 a 的倒数为 1/a 。

例如,5 的倒数是 1/5 ,-2 的倒数是-1/2 。

4、实数的运算实数的运算遵循加、减、乘、除、乘方、开方等运算规则。

加法交换律:a + b = b + a加法结合律:(a + b) + c = a +(b + c)乘法交换律:ab = ba乘法结合律:(ab)c = a(bc)乘法分配律:a(b + c) = ab + ac在进行实数运算时,要注意先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;有括号的先算括号里的。

四、实数的大小比较1、数轴比较法在数轴上,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。

2、差值比较法设 a、b 是两个实数,若 a b > 0,则 a > b;若 a b = 0,则 a = b;若 a b < 0,则 a < b 。

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实数1•算术平方根:正数a的正的平方根叫做a的算术平方根,记作“ .a”。

2. 如果x2a,则x叫做a的平方根,记作“ 土,a”(a称为被开方数)。

3. 正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。

4. 平方根和算术平方根的区别与联系:区别:正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个且为正。

联系:(1)被开方数必须都为非负数;(2)正数的负平方根是它的算术平方根的相反数,根据它的算术平方根可以立即写出它的负平方根。

(3)0的算术平方根与平方根同为0。

5. 如果x3=a,则x叫做a的立方根,记作“储”(a称为被开方数)。

6. 正数有一个正的立方根;0的立方根是0;负数有一个负的立方根。

7. 求一个数的平方根(立方根)的运算叫开平方(开立方)。

8. 立方根与平方根的区别:一个数只有一个立方根,并且符号与这个数一致;只有正数和0有平方根,负数没有平方根,正数的平方根有2个,并且互为相反数,0的平方根只有一个且为0.9. 实数:有理数和无理数统称为实数有理数:有限小数或无限循环小数(分数又可以转化成无限循环小数)无理数:无限不循环小数(常见无理数有-2,,等)10. 数轴上的点和实数—对应。

题型规律总结:1、平方根是其本身的数是0;算术平方根是其本身的数是0和1;立方根是其本身的数是0和土1。

2、每一个正数都有两个互为相反数的平方根,其中正的那个是算术平方根;任何一个数都有唯一一个立方根,这个立方根的符号与原数相同。

3- a 本身为非负数,有非负性,即卩Va >0;有意义的条件是a> 0。

4、公式:⑴(j a)2=a (a>0);⑵(a 取任何数)。

5、区分a )2=a (a > 0),与a2=a6、非负数的重要性质:若几个非负数之和等于0,则每一个非负数都为0 (此性质应用很广,务必掌握)。

【典型例题】1. 下列语句中,正确的是()A •一个实数的平方根有两个,它们互为相反数B. 负数没有立方根C. 一个实数的立方根不是正数就是负数D. 立方根是这个数本身的数共有三个2. 下列说法正确的是()2A. -2是(2)的算术平方根B. 3是-9的算术平方根C. 16的平方根是土4D. 27的立方根是土33. 已知实数x , y 满足 X 2+(y+1) 2=0,则x-y 等于 _________________4. 求下列各式的值(1) 、81 ;( 2) 16 ;( 3)、9 ;( 4) ... ( 4)2\25 '4、 3 4= ____________5、 若m 、n 互为相反数,则 m J5 n = ________________26、 若a a ,贝 V a ___ 03、已知一个正数的两个平方根分别是2a - 2和a - 4,贝U a 的值是 _______5. 已知实数x , y 满足x 2+(y+1) 2=0,则 x-y 等于6. (1) 64的立方根是 4(2) 下列说法中:① 3都是27的立方根,②3 y 3 y ,③.64的立方根是2, ④ -8 2 4。

(完整word版)初一数学七下实数所有知识点总结和常考题型练习题,文档

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实数知识点一、实数的倒数、相反数和绝对值1、相反数只有符号不同样的两个数叫做互为相反数〔零的相反数是零〕,从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称,若是 a 与 b 互为相反数,那么有 a+b=0, a=— b,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a| ≥0。

零的绝对值时它自己,也可看作它的相反数,假设 |a|=a ,那么 a≥ 0;假设 |a|=-a ,那么 a≤ 0。

正数大于零,负数小于零,正数大于所有负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数若是 a 与 b 互为倒数,那么有ab=1,反之亦成立。

倒数等于自己的数是 1 和 -1 。

零没有倒数。

二、平方根、算数平方根和立方根1、平方根若是一个数的平方等于a,那么这个数就叫做 a 的平方根〔或二次方跟〕。

一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

正数 a 的平方根记做“ a 〞。

2、算术平方根正数 a 的正的平方根叫做 a 的算术平方根,记作“ a 〞。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a 〔 a0〕a0a 2a;注意 a 的双重非负性:- a〔a <0〕a03、立方根若是一个数的立方等于a,那么这个数就叫做 a 的立方根〔或 a 的三次方根〕。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

注意:3a 3 a,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

三、科学记数法和近似数1、有效数字一个近似数四舍五入到哪一位,就说它精确到哪一位,这时,从左边第一个不是零的数字起到右边精确的数位止的所有数字,都叫做这个数的有效数字。

2、科学记数法把一个数写做 a 10n的形式,其中1a10 ,n是整数,这种记数法叫做科学记数法。

四、实数大小的比较1、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴〔画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可以〕。

2、实数大小比较的几种常用方法(1〕数轴比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。

实数复习及习题.docx

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实数复习及习题.docx知识要点:-。

平⽅根和⽴⽅根类型项⽬7^平⽅根⽴⽅根被开⽅数⾮负数任意实数符号表⽰ ± y[al/a 性质—个正数有两个平⽅根,且互为相反数;零的平⽅根为零;负数没有平⽅根; —个正数有⼀个正的⽴⽅根;⼀个负数有⼀个负的⽴⽅根;零的⽴⽅根是零;重要结论 (亦⼫=a(p. > 0) 圧科如0) ri [- a(a < 0) 阿=a ^ = a= -\[a⼆.实数有理数和⽆理数统称为实数.1. 实数的分类有理数:有限⼩数或⽆限循环⼩数⽆理数:⽆限不循环⼩数正数按与0的⼤⼩关系分:实数< 0负数2. 实数与数轴上的点⼀⼀对应.数轴上的任何⼀个点都対应⼀个实数,反之任何⼀个实数都能在数轴上找到⼀个点A/Z 对应.三、实数⼤⼩的⽐较对于数轴上的任意两个点,右边的点所表⽰的实数总是⽐左边的点表⽰的实数⼤.⽌实数⼤于0,负实数⼩于0,两个负数,绝对值⼤的反⽽⼩.四. 实数的运算:数4的相反数是⼀a ; —个正实数的绝对值是它本⾝;⼀个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.有理数的运算法则和运算律在实数范围内仍然成⽴.实数混合运算的运算顺序:先乘⽅、开⽅、再乘除,最后算加减?同级运算按从左到右顺序进⾏,有括号先算括号⾥.实数复习按定义分: 实数五.实数的⼤⼩的⽐较:有理数⼤⼩的⽐较法则在实数范围内仍然成⽴。

法则1.实数和数轴上的点⼀⼀对应,在数轴上表⽰的两个数,右边的数总⽐左边的数⼤;法则2.正数⼤于0, 0⼤于负数,⽌数⼤于⼀切负数,两个负数⽐较,绝对值⼤的反⽽⼩;法则3.两个数⽐较⼤⼩常见的⽅法有:求差法,求商法,倒数法,估算法,平⽅法。

例题分析J ⽆-3 + ^3 — |x| + 121、x-3求⽦⼙的值.练习1.已知y = &-2 + - x + 3,求严的平⽅根。

练习2?若勿3— 7和哥3⼙+ 4互为相反数,求x+y的值。

2、已知〃是满⾜不等式-巧X < ------2的最⼤整数.求』什"的平⽅根.3、已知a是怖的整数部分,&是它的⼒澈部分,求° f 1 b + 3 f 的值.练习:已知5 + TH的⼒澈部分为a, 5- VH的⼩数部分为b,则⾊+b的值是_______ ; a—b的值是__________4、阅读理解,回答问题.在解决数学问题的过程⼬,有时会遇到⽐较两数⼈⼩的问题,解决这类问题的关键是根据命题的题设和结论特征,采川相应办法,其中巧川“作差法”是解决此类问题的⼀种⾏之有效的⽅法:若 a —b>0,则 a 〉b ;若 a —b=0,则 a = b ;若 a —b<0,则 a 〈b.例如:在⽐较m2 + l 与m2的⼤⼩时,⼩东同学的作法是:T (陀$ +1)⼀(叨⼻)=叨2 * ] _ ⾎2 = 1 >:.m 2+1 > ^2.请你参考⼩东同学的作法,⽐较⼈⼩:4$ ----------- (2 + 练习: a 在数轴上的位置如图所⽰,则丄卫*的⼤⼩关系是:a.----- * ----- ? ------------------- * ---------------------------------- > -1 a 05、L 2? 知 a 、b ['两⾜ +8 + |b — = 0解关于x 的⽅程 @ + 2)兀+沪=么-1练习:设a 、b 、c 都是实数’且满⾜(2_拧+』/+⼼+以+ * +別=0 求代数式 2a-3b-c 的值。

实数知识点和典型例题练习题总结(超全面)

实数知识点和典型例题练习题总结(超全面)

实数知识点和典型例题练习题总结(超全面).doc实数知识点和典型例题练习题总结(超全面)引言实数是数学中最基本的数的概念之一,它包括有理数和无理数。

掌握实数的知识点对于解决各种数学问题至关重要。

本文档旨在全面总结实数的知识点和典型例题,以帮助学生深入理解和掌握实数的概念、性质和运算。

实数的定义与分类实数的定义实数是可以在数轴上表示的数,它包括有理数和无理数。

有理数有理数是可以表示为两个整数的比的数,即形式为 ( \frac{p}{q} ) 的数,其中 ( p ) 和 ( q ) 是整数,且 ( q \neq 0 )。

无理数无理数是不能表示为两个整数比的实数,例如圆周率 ( \pi ) 和黄金分割比 ( \phi )。

实数的性质有序性实数具有有序性,即对于任意两个实数 ( a ) 和 ( b ),要么 ( a < b ),要么 ( a > b ),或者 ( a = b )。

完备性实数的完备性指的是,任意实数的上界和下界都存在极限点。

稠密性实数具有稠密性,即在任意两个不同的实数之间,都存在无穷多个实数。

实数的运算加法实数的加法满足交换律和结合律。

减法实数的减法是加法的逆运算。

乘法实数的乘法同样满足交换律、结合律和分配律。

除法实数的除法是乘法的逆运算,但除数不能为零。

乘方实数的乘方表示将一个数自乘若干次。

开方实数的开方是乘方的逆运算,表示求一个数的 ( n ) 次根。

典型例题例题1:实数的比较给定两个实数 ( a = \sqrt{2} ) 和 ( b = \sqrt{3} ),比较它们的大小。

解答:由于 ( 2 < 3 ),因此 ( \sqrt{2} < \sqrt{3} ),即 ( a < b )。

例题2:实数的运算计算 ( (-3)^2 + \pi - \frac{1}{2} ) 的值。

解答:根据实数的运算法则,我们有 ( (-3)^2 = 9 ),所以 ( 9 + \pi - \frac{1}{2} )。

(最新最全)实数知识+经典例题+习题(全word已整理)

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第二章 实数知识点:1.一般的,如果一个________的平方等于a ,即______,那么这个______叫做a 的算术平方根.a 的算术平方根记为______,a 叫做______. 规定:0的算术平方根是______.2.一般的,如果______,那么这个数叫做a 的平方根.这就是说,如果______,那么x 叫做a 的平方根,a 的平方根记为______.3.求一个数a 的______的运算,叫做开平方.4.一个正数有______个平方根,它们______;0的平方根是______;负数______.5. 一般的,如果______,那么这个数叫做a 的立方根或三次方根。

这就是说,如果______,那么x 叫做a 的立方根,a 的立方根记为________.6.求一个数a 的______的运算,叫做开立方.7.正数的立方根是______数;负数的立方根是______数;0的立方根是______. 8.一般的,=-3a ______.9. ______叫无理数,______统称实数. 10.______与数轴上的点一一对应.类型一.有关概念的识别例1.下面几个数:0.23 ,1.010010001…,,3π,,,其中,无理数的个数有()A、1B、2C、3D、4解析:本题主要考察对无理数概念的理解和应用,其中,1.010010001…,3π,是无理数故选C举一反三:【变式1】下列说法中正确的是()A、的平方根是±3B、1的立方根是±1C、=± 1 D、是5的平方根的相反数【变式2】如图,以数轴的单位长线段为边做一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A、1B、 1.4C、D、【变式3】类型二.计算类型题例2.设,则下列结论正确的是()A. B.C. D.举一反三:【变式1】1)1.25的算术平方根是__________;平方根是__________.2)-27立方根是__________. 3)___________,___________,___________.【变式2】求下列各式中的(1)(2)(3)类型三.数形结合例3. 点A在数轴上表示的数为,点B在数轴上表示的数为,则A,B两点的距离为______解析:在数轴上找到A、B两点,举一反三:【变式1】如图,数轴上表示1,的对应点分别为A,B,点B关于点A的对称点为C,则点C表示的数是().A.- 1 B.1-C.2-D.-2类型四.实数非负性的应用例4.已知(x-6)2++|y+2z|=0,求(x-y)3-z3的值。

实数全章知识点+例题+练习

实数全章知识点+例题+练习

第二章 实数实数主要知识点【无理数】(1)无限不循环小数叫做无理数;它必须满足“无限”以及“不循环”这两个条件。

在初中阶段,无理数的表现形式主要包含下列几种:(1)特殊意义的数,如:圆周率π以及含有π的一些数,如:2-π,3π等;(2)开方开不尽的数,如:39,5,2等;(3)特殊结构的数:如:2.010 010 001 000 01…(两个1之间依次多1个0)等。

应当要注意的是:带根号的数不一定是无理数,如:9等;无理数也不一定带根号,如:π(2)有理数与无理数的区别:(1)有理数指的是有限小数和无限循环小数,而无理数则是无限不循环小数;(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成是分母为1的分数),而无理数则不能写成分数形式。

练习:(1)下列各数:①3.141、②0.33333……、③75-、④π、⑤252.±、⑥32-、⑦0.3030003000003……(相邻两个3之间0的个数逐次增加2)、其中是有理数的有_____;是无理数的有______。

(填序号) (2)有五个数:0.125125…,0.1010010001…,-π,4,32其中无理数有 ( )个A 2B 3C 4D 5【平方根】如果一个数x 的平方等于a ,那么,这个数x 就叫做a 的平方根;也即,当)0(2≥=a a x 时,我们称x 是a 的平方根,记做:)0(≥±=a a x 。

因此:1.当a=0时,它的平方根只有一个,也就是0本身;2.当a >0时,也就是a 为正数时,它有两个平方根,且它们是互为相反数,通常记做:a x ±=。

3.当a <0时,也即a 为负数时,它不存在平方根。

练习:(1) 的平方是64,所以64的平方根是 ; (2) 的平方根是它本身。

【算术平方根】(1)如果一个正数x 的平方等于a ,即a x =2,那么,这个正数x 就叫做a 的算术平方根,记为:“a ”,读作,“根号a”,其中,a 称为被开方数。

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实数习题集【知识要点】
1实数分类:
f整数(包括正整数,零,负整数)
1分数(包括正分数,负整数)
:正无理数
〔负无理数
2. 相反数:a,b互为相反数<=>a b 0
r a(a0)
3 .绝对
值::
a *0(a0)
• a(a0)
4倒数:a, b互为倒数U>ab 1;0没有倒数
5 .平方根,立方根:若x2a,则数x叫做数a的平方根,记作x + .. a .
若x3 a,则数x叫做数a的立方根,记作x 3 a
6.-------------------------------------------------------- 数轴的概念与画法.实数与数轴上的点对应;禾U用数形结合的思想及数轴比较实数大小的方法
【课前热身】
1、36的平方根是 ______ ; ,16的算术平方根是__________ ;
2、8的立方根是 _______; 327 = _____________ ;
3、37的相反数是__________ ;绝对值等于• 3的数是 _____________
4、2 3的倒数的平方是___________ , 2的立方根的倒数的立方是 __________ 。

5、2 .3 的绝对值是______________ , 5/131 11的绝对值是______________ 。

6、9的平方根的绝对值的相反数是 ________________________________________ 。

7、 2 3的相反数是_________ , 2 3的相反数的绝对值是___________ 。

8、.2 ,7的绝对值与.7 .2 6的相反数之和的倒数的平方为________ 。

【典型例题】
例1、把下列各数分别填入相应的集合里:
_ 22 ________ ___________________ ?
.12,0, ,3125,0.1010010001 , -10 2,0.3,-
7 2
有理数集合:{ ____________________________________ };
无理数集合:{ ______________________________________ };
负实数集合:{ ______________________________________ };
例2、比较数的大小
(1) 2、3与32 (2) ,6 ,5与'7 6
例3 •化简:
(1) 1 <2
<2 灵 <3 2
⑵、x 2 4x 4 . x 2__2x 1 x 2 8x 16
例4•已知a,b 是实数,且有a V 3 1 (b v'2)2 0,求a,b 的值.
总结:若几个非负数的和为零,则每个非负数都为零,这个性质在代数式求值中经常被使用. 例6 .已知a, b 为有理数,且(3 2. 3)2 a b 3,求a b 的平方根
若|2x+1|与
-8y 4x 互为相反数,则— xy 的平方根的值是多少?
例7.已知实数x、y、z在数轴上的对应点如图
试化简:x y y z
【课堂练习】
1无限小数包括无限循环小数和 ____________ ,其中___________ 是有理数, ________ 是无理数.
2
2 •如果x 10,则x是一个_______________ 数,x的整数部分是——
3.64 的平方根是 __________ ,立方根是_____ . ____
4. __________________________ 1 ..、5的相反数是,绝对值是.
5 .若x V6贝U x _______ . _____
6.当x _______ 时,珀2x 3有意义;
1
7 .当x _________ 时,^^^=有意义;
<1 x
&若一个正数的平方根是2a 1和a 2,则a ,这个正数是;
9.当0 x 1 时,化简Jx2x 1 ;
10.a,b的位置如图所示,则下列各式中有意义的是().
A 、a b B、 a b c、ab
11 .全体小数所在的集合是().
A、分数集合
B、有理数集合
C、无理数集合
12.等式x 1 x 1 ■ x21成立的条件是().
A、X 1
B、x 1
C、1x1
D、x 1 或1
13.若(3x 2)361
64

则x等于(
B

14.计算:(1)2 竭C、-
4D
9
4
(2)
A A Q 3
4
a 0 b
D . b a
D实数集合
(3)阵菲2(4) ... 32 2.50 1 1
412 15.若x 4 x y 5 0,求xy 的值.
16•设a、b是有理数,且满足a b . 2 1 , 2 [求a b的值
17.若m 1 ^J2n1 0,求m2000n4的值。

实数习题集作业
1若式子(4 a)2是一个实数,则满足这个条件的 a 有(
) A 、0个
B 、1个
C 、4个
2 .已知 ABC 的三边长为a,b,c ,且a 和b 满足< a 1 为 3•若a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,则... a
3 b 3 3 cd
6•计算
(2) (5 ,3)2 (1 , 3)G.
3 8)
(3) ( 4)2
.. 32
82 62
-132 52
4. 若 y= 2 x .、x 2 1,则x y 的值为多少
5 •已知 x 5 x y
6 (z 8)2
0,求3x y z 1的值.
D 无数个
2
b 4b 4 0 ,则
c 的取值范围
(1) ( . 8 .13)( .8
. 13) (4) ( .3 2)2(5 2 .一 6)。

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