TG grammar转换生成语法
tggrammar语言学名词解释
tggrammar是一种语言学名词，它是指“Transformational-generative grammar”（转换生成语法）的简称。
这一术语通常用于描述由美国语言学家诺姆·乔姆斯基提出的一种语言学理论。
tggrammar是一种旨在解释语言结构和生成规则的理论，它对于理解语言的本质和方式具有重要意义。
1. tggrammar的基本原理tggrammar最基本的原理是：语言的结构和规则可以被认为是一种“生成”的过程，即语言是通过一系列转换规则和产生规则来生成的。
这一理论将语言视为一种具有递归特性的系统，通过递归规则的应用，可以生成无穷的句子。
2. tggrammar的核心概念在tggrammar中，有一些核心概念是必须要理解的。
句子的结构是如何被生成的？句子有哪些成分组成？词汇和句法之间是如何相互作用的？这些问题都是tggrammar所关注的核心内容。
3. tggrammar的在语言学研究中的价值tggrammar理论为语言学研究提供了一个全新的视角，它使得我们能够更加深入地理解语言的本质和结构。
通过对语言生成规则的研究，可以解释为什么一些句子是合乎语法规则的，而另一些句子则是不合乎语法规则的。
4. 个人观点和理解从我个人的观点来看，tggrammar理论是一种非常有用的理论框架，它为我们提供了一种新的思考方式和研究语言的工具。
通过深入研究tggrammar理论，我相信我们可以更好地理解各种不同语言之间的共性和差异，从而为跨文化交流和语言教育提供更好的理论基础。
总结回顾：tggrammar理论是一种旨在解释语言结构和生成规则的理论，它强调语言生成的过程和递归规则的应用。
通过深入研究tggrammar理论，我们可以更好地理解语言的生成和语法规则，为语言学研究和语言教育提供更好的理论基础。
tggrammar理论是一种语言学理论，它的基本原理是语言的结构和规则可以被认为是一种“生成”的过程。
转化生成语言学和系统功能语言学
转换-生成语法转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）是美国语言学家乔姆斯基提出的一个描述语法的一个术语，他在1957年所写的《语法结构》的出版是转换-生成语法诞生的标志。
简单的说，转换-生成语法理论研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。
在1957年所出版的《语法结构》和1965年的《语法理论要略》两书被乔姆斯基称为“标准理论”。
此后他又修正了些许这些理论，称为“扩展的标准理论”，后又修订扩展的标准理论，形成“修正的扩展的标准理论”。
主要理论乔姆斯基认为语法主要包括基础和转换两个部分，基础部分生成深层结构，深层结构通过转换得到表层结构，语义部分属于深层结构，它为深层结构作出语义解释。
语音部分属于表层结构并为表层结构作出语音解释。
影响乔姆斯基提出的转换-生成语法很大地冲击了当时以布龙菲尔德为代表的美国描写语言学派。
乔姆斯基认为语言是人类特有的一种先天机制，他认为不仅应该研究语言行为，而且应该研究语言能力，转换-生成语法就是关于语言能力的理论。
他认为布龙菲尔德等人的理论只是研究了语言行为，不能说明语言能力。
语言理论应该解释人类天生的语言能力，他认为自己的学说是理性主义的，而布龙菲尔德的学说则是经验主义的。
也称转换-生成语法。
20世纪50年代兴起的一种语言学说。
创建人N.乔姆斯基。
1957年他的第一部专著《句法结构》出版，标志着这种学说的诞生。
最先起来响应的有语音学家M.哈利，语义学家J.卡茨，句法学家P.波斯塔尔，心理学家J.A.福多等。
这个以美国麻省理工学院为中心的学派，在几年内就一跃而为国际语言学界的重要流派。
但是到了60年代后期，就内部分裂，70年代后更是声威渐减，而80年代又趋上升。
目前该学派有东北语言学会与欧亚语言学会两个国际性组织，出版《语言学探索》等国际性学术刊物。
性质生成语法学不是一般人所理解的语法学。
其研究对象是内在性语言，而不是一般语言学家所研究的外表化语言。
构式语法
Let alone; all of a sudden; blue collar, white elephant 汉语中的“蓝领”“木马”“伤风”
例 (1) Peter faxed Tom a letter. 例 (1)包含了多种构式:主谓构式、双宾构式、 限定构式(不定冠词“a”)、过去时构式以及与该句 中5个词相对应的5个简单的词法构式所产生的。
2.信息的综合性
3.共性—遗传等级模式 构式语法学家认为构式本身是一个完整
的体系,该体系具有高度的统一性。构式与构 式之间一般来说是紧密的联系在一起的,构式 之间的共同点构成这些构式的共性,这些共性 本身也是一个构式,该构式的特性通过遗传关 系传给更加具体的构式,这就是所谓的共性— 遗传等级模式。
Construction Grammar 构式语法
TG语言学派的几个假设：
转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）
1. 人们的语言能力是天赋的，是与其他认知能力平 行独立的一个模块，在语言能力这个总模块中还可 细分出若干子模块，如音位、句法、语义等。
What is construபைடு நூலகம்tion?
Definition 1:Construction is pairing of form and meaning or pairing of form and functions.
( Jackendoff, 1997; Kay & Fillmore, 1999)
TG Grammar在英语教学中运用
TG Grammar在英语教学中的运用摘要：本文根据乔姆斯基的转换生成语法原理，阐述了生成语法与外语教学的关系，并分别从题元理论、约束理论，深层结构和表层结构的理论角度，分析了转换生成语法如何影响外语教学。
关键词：英语教学转换生成语法理论运用一、转换生成语法的概述1.转换生成语法的初始提出转换生成语法（简称tg）最早由美国语言学家乔姆斯基提出，主要用来描述语法。
乔姆斯基认为语法主要包括基础和转换两个部分。
2.转换生成语法的研究对象乔姆斯基把人们在特定环境下所使用的话语叫做外表化语言（externalized language），简称e-语言，把大脑中的语言知识系统叫做内在化语言（internalized language），简称i-语言。
生成语法认为，语言研究的对象应该是语言知识（i-语言、语言能力和语法）。
3.转换生成语法与语言习得生成语法家们总是把语言研究与儿童习得的现象紧密连接在一起。
其实语言是一个很复杂的系统，儿童在四五岁时便能轻松掌握母语，这种能力不可能完全与生俱来，但也不是完全通过后天经验形成的。
以乔姆斯基的观点来看，语言是人脑的产物，我们能学会、使用语言，与大脑本身的机能有根本的联系。
在生成语法学中，人类与生俱来的那部分语言知识必定含有世界上所有自然语言的共同特征，即具有普遍性。
4.原则与参数理论生成语法学假设普遍语法由两大部分组成，即“原则”和“参数”。
与人类语言的共有现象有关系的叫“原则”，与语言特有现象有关系的叫“参数”。
实际上儿童的语言习得就是参数的设定。
二、转换生成语法的理论在外语教学中的应用1.题元理论在教学中的应用题元理论属于原则与参数中的一个理论。
在生成语法中，把关于题元角色分派的理论叫做题元理论。
我们可以借用以上原则和理论帮助学生分析错误的句子，让他们更了解为什么有些句子不合语法。
2.约束理论在教学中的应用所谓“约束”（chomsky，1981），是指句中两个名词性成分之间指称意义上所依赖的关系。
结构主义语法与转换生成语法的对比研究
结构主义语法与转换生成语法的对比研究作为西方语言学颇有影响的两种语言学理论，结构主义语法和转换生成语法都曾在语法学研究领域占据主导地位；比较结构主义语法和转换生成语法在产生背景，主要观点和研究对象及方法等几个方面的异同，可以看出二者微妙复杂的关系以及各自的优势和局限性，这有助于学习者更好地认识和理解语言的本质和发展。
标签：布龙菲尔德；结构主义语法；乔姆斯基；转换生成语法1.0引言语法(grammar)，是语言学的一门学科，它对语言的构造、功能和发展进行研究和描写。
关于语法的研究渊源已久，最早可以追溯到公元前四五世纪的古希腊时期。
西方第一部语法著作就是古希腊的《语法科学》。
一直到十九世纪，传统语法在欧洲都占主导地位，它对语言学的研究和外语教学至今有着重要的价值和作用。
随着时代发展，二十世纪的语言学家开始探索运用新的原则和方法研究语言系统，建立了很多新的语法学派。
其中影响较大的两个流派分别是美国的结构主义语法和转换生成语法，这两个语法学流派对语言学的发展都有着巨大的贡献，推动着语法学向更加科学严谨的方向发展。
本文从学派产生的背景，语言观和研究方法等几个方面比较结构主义语法和转换生成语法的异同。
2.0结构主义语法和转换生成语法的比较2.1产生背景的不同2.1.1 结构主义语法的产生背景结构主义语法（Structural Grammar），又叫描写语法，它是在对传统语法（Traditional Grammar）批判的基础上形成的。
传统语法是规范性的，在语法研究中曾长期占主导地位。
结构主义语法是由美国语言学家布龙菲尔德（Bloomfield，1887-1949）奠定基础的，并在其他结构主义语言学家的不断研究中得到发展和完善。
2.1.2转换生成语法的产生背景转换生成语法（Transformational-Generative Grammar or TG）也称生成语法或转换语法，是在对结构主义语法理论批评的基础上形成的，其创始人是美国的语言学家乔姆斯基（Avram Noam Chomsky,1928-）。
Chomsky转换生成语法总结
Transformational -Generative GrammarIn the late 1950s,Chomsky gradually established the well known Transformational-Generative grammer.TG grammer has been five stages of development. The classical theory,the standard theory,the extend standard, the revised extended,the minimalist program.12.4.1 The Innateness Hypothesis 天赋假设Chomsky believes that children are born with what he calls LANGUAGE ACQUISITION DEVICE.Chomsky's INNATENESS HYPOTHESIS is based on his observation that some important facts can never be otherwise explained adequately.All these suggest that although babies are not born knowing a language,they are born with a predisposition to develop a language in much the same way as they are born with a predisposition to learn to walk.He argues that LAD probably consitis of three elements:a hypothesis-maker,linguistic universal,and an evaluation procedure.12.4.2 what is a Generative Grammar?By a GENERATIVE GRAMMAR,he simply means a system of rules that in some explicit and well-defined way assigns structural descriptions to sentence.he believes that every speaker of a language has mastered and internalised a generative grammar that express his knowledge of his language.Thus a generative grammar attmpts to specify what the speaker actually knows,not whay he may report about his knowledge.He puts forward three different levels to evaluate grammers on.They are the OBSERV ATIONAL ADEQUACY level, the DESCRIPTIVE ADEQUACY level , the EXPLANORY ADEQUACY level.On the first level,grammers are able to produce correct explanation for raw linguistic data.On the second level,it should not produce correct explanation for raw linguistic data,but also produce corrcet explanations for the linguistic competence of the speaker and hearer.On the third,grammers that are sufficiently described should reveal linguistic competence and then relate it with universal grammers in order to be related to the initial state of the human mind for the purpose of revealing human cognitive systems.He insists on the HYPOTHESIS-DEDUCTION method and his research is called evaluation process.Eg: John saw mary into Mary was seen by JohnNP1+AUX +V+NP 2 --------NP2 +aux +be +en+V+NP1Thus,TG method can not only describe the surface structure of a sentence,but also interprest the internal grammatical relationships within a sentence.12.4.3 The classical theoryThis theory is characterized by three features:1.emphasis on generative ability of language 2.introduction of transnational rules 3.grammermatical description regardless on meaning.He puts forward three kinds of grammer:finte state grammer,phrase structure grammar,and transformation grammar.A finite state grammer is the simplest type of grammar which,with a finite amount of apparatus,can generate an infinite number of sentence.but they are all very simple in their structure.Enhlish is not a finite stage language. The point of Chomsky's devising such a grammar is to show the impracticality of organising language from left to right order,and such a process isnot feasible in studying natural languages.he believes that it is necessary to work out a grammer that,with a finite set of rules ,can generate all the grammermatical sentences in a language without generating a single non-grammermatical sentence. The rules must meet the following requirements:(1).Generative:the rules must automatically generate sentences (2).Simple: the rules must be represented by symbols and formulate (3).Explict:everything must be ststed precisely,leaving nothing to chance (4)Exhaustive:the rules should over all linguistic facts,leaving nothing uncovered (5)Recursive: the rules can be repeatedly applied so as to generate an infinite number of sentences.This is what is called the PHARSE STRUCTURE GRAMMAR,this grammer has greater generative powers than a finite state grammer because it can process sentences that can not be processed by the latter.The generative process of a sentence is the process of rewriting one symbol into another.eg:NP(DET (the)N(man))VP (V((hit)NP(DET (the)N(ball)))).Chomsky has distinguished transformational rules into two kinds:obligatory and optional. The transformation of auxiliaries and passive voice,etc.are optional.12.4.4 The Standard TheoryChomsky found the first problem is that the transformational rules are too powerful.As ordinary sentence can be transformed at will,negated,passivised,with certain elements added or deleted,without restrictions. The second problem is that his rules may generate ill-formed sentences as well as well-found ones. The third problem is that the transformational rules for thepassive voice cannot be used at will,because some of the English verbs don't have structures. He noted that application of the transformational rules should not change the meaning of the original sentence,and that the noun must be restricted by the verb.The generative grammar should consist of three components:syntactic,phonological and semantic. The syntactic component can be called the base component,which consists of rewriting rules and the lexicon.It is the rewriting rules that generate the deep structure of the sentence,and the transformational rules,in turn,transform the deep structure intolerance surface structure.Firstly,transformations can only change the forms of sentences are not allowed to alter the meaning.Secondly,there is now a selectional to ensure that the animate noun appears before the verb and the inanimate noun appears after the verb.Thirdly,restrictions are put on transformations inorder not to generate ill-formed sentences.Forthly,the sentences can be embedded.Fifthly, the rules are properly ordered and there is a set order in which the rules apply.12.4.5 The Extended Standard TheoryChomsky revised his standard theory twice. The first revision is called the Extended Standard Theory. The second reason is called the Revised Extended Theory.There are still a lot of problems to solve.Firstly, the transformational rules are still too powerful,for they can move or delete linguistic segments,change the categories,keep the original meaning intact,and vary according to specific circumstances.Secondly, the standard theory holds that derived nouns have the same semantic properties with their corresponding verbs.Thirdly,the standard theory holds that semantic interpretations are determined by the deep structure,and transformational processes will not change the sentence ter this was found to be impossible,for any kind of transformations will certainly change the sentence meaning.Ex:(1)Everyone loves someone.(2)Someone is loved by everyone.Fifthly,many transformational rules must have complex constrains in order that they do not produce ungrammatical sentences. On the one hand,there should be one transformational rule for some universal phenomena. On the other hand,there are expections that have to be constrained.In his first revision of the standard theory,he moved part of semantic interpretation to the surface structure.Ex:(1)Not many arrows hit the target.(2)Many arrows did not hit the target.This shows that semantic interpretation does plays certain roles in the surface structure. He still believed that semantics is determined by the deep structure.12.4.6 The Government and Binding TheoryIt consists of X-bar Theory ,主位theory,Bounding theory,Government theory,Case theory,Control theory,Binding theory.It is still not certain whether the various principles concerning empty categories are applicable to all languages and whether these categories are universal.12.4.7 The minimalist Program and AfterThis new theory is characterized by several remarkable changes.First,some of the discrete analytical models in the previous theory are discarded and the two levels of analysis, the deep structure and the surface structure,are left out.Second, the important concept of government is rejected and the facts interpreted by the theory of government are replaced by several revised concepts,thus the theory of government has turned from a subsystem of universal grammar into the interpretative constraint of the output condition.He puts forward the strongest minimalist theories,Linguistic mechanism is the ideal solution to the problem of legibility conditions.。
转化生成语法
The deep structure shows the semantic components but the surface structure shows the proper phonological information in order to express that thought.
Common Transformational Rules
deletion删除
The cat disappeared and the dog disappeared → The cat and the dog disappeared
copying复制 addition增添
Get out!→ Get out of here!
Model
Deep Structure ⇒ Semantics by Transformations Surface Structure ⇒ Sound This is the model assumed in Cartesian Linguistics.
The cat killed the bird → the bird was killed by the cat. The bird was killed. The killing of the bird (by the cat). The cat’s killing of the bird.
Noam Chomsky Syntactic Structures, 1957
表层结构就是我们看到的句子结构，比如说： 花瓶被他打碎了。 深层结构就是从这个句子中能找出来的以不同 词为主体的叙述结构，比如上面那个句子的深 层结构就是：他打碎花瓶了。 就是说，一部分是“他打碎花瓶”，另一部分 是“花瓶碎了”；一个是施事即他以及这个动 作，一个是受事即花瓶的状态。这个用深层结 构表示的句子经过删除、增加、移位等变化可 以转化为表层结构。
转换生成语法教程
转换生成语法教程
转换生成语法（Transformer Generative Grammar，TGG）是一种形式化语法，用于描述不同语言之间的语法转换过程。
该语法有助于在不同表现形式之间实现自动化模型转换。
以下是转换生成语法的教程：
1.定义成对的元素和规则：TGG由源和目标语言之间成对的元素和规则构成。
元素可以是对象、类、属性、关系等，规则则定义了如何将源语言元素转换为目标语言元素。
2.定义双向规则：TGG规则必须是双向的，即可以从源到目标或从目标到源进行转换。
这意味着当源语言中的元素被修改时，目标语言中对应的元素也会相应地发生变化。
3.处理规则冲突：在TGG中，可能会存在多个规则对同一元素进行转换的情况。
在这种情况下，需要定义规则的优先级以确保正确的转换。
4.实现转换：使用TGG的规则以及优先级来实现源语言到目标语言的自动化转换。
可以使用专业的TGG工具或手动实现规则来完成转换过程。
5.验证转换过程：使用模型验证和测试技术，确保转换后输出的模型与预期模型相一致。
通过使用TGG，可以减少模型转换的时间和复杂性，从而为软件开发人员提供更高效和精确的模型转换工具。
奈达翻译观：翻译中的转换生成语法
奈达翻译观：翻译中的转换生成语法一、引言奈达作为“翻译科学派”的主要代表人物之一，倡导运用语言学的相关理论及方法进行翻译理论的构建。
通过借鉴经典转换生成语法理论中的核心句及转换等概念，奈达提出了“逆转换翻译理论”，对翻译界产生了深远的影响。
在其著作和文章中，奈达试图通过对语言句法、词法和语言翻译问题的描写，阐明语言的结构性质。
在奈达翻译理论的形成期即交际理论阶段，奈达力图把语言学应用于翻译研究。
他认为：“翻译科学，更确切地说，是对翻译过程科学的描写”(Nida，1975)。
奈达认为，对翻译科学研究，应看作是比较语言学的一个重要分支；这种研究应以语义为核心包括翻译涉及的各个方面，即我们需要在动态对等的层次上进行这种比较。
奈达认为，语言学理论对翻译的科学分析大有帮助。
从70年代到现在，奈达翻译理论的发展进入一个新的阶段。
这一时期，他更多地注意到语言交际中的文化因素问题，并开始采用社会语言学和社会符号学的观点和方法来研究翻译问题。
综观奈达的翻译思想，语言学及其研究方法在翻译研究中扮演着重要的角色。
二、转换生成语法的实质：转换生成语法(Transformational—Generative Grammar)简称TGGrammar，是由美国著名语言学家诺姆〃乔姆斯基（Noam Chomsky)在20世纪50年代创立的，以1957年发表的《句法结构》(Syntactic Structure)为标志。
转换生成语法以句法描写为目标，包括三个部分。
一是句法部分，由一个基础部分(a base) 和一个转换部分（a transformation part）组成。
基础部分描写语言的基本结构，生成深层结构（deep structure）；转换部分包括转换规则，将深层结构再转换成表层结构（surface structure）。
二是语义部分，对句子的深层结构进行语义解释，体现语言能力的特点。
三是语音部分，用语音实现句子的表层结构，体现语言行为的特点。
转换生成语言学
乔姆斯基语言学理论的革命性及影响
乔姆斯基语言学的革命性： • 1．研究目的 • 过去结构主义语言学以观察语言现象并把它分类 为目标，致力于搜集和处理语言素材；乔姆斯基 语言学以描写和解释语言能力为目标，提出语法 假设和理论来揭示其规律，说明其原因。
• 2．研究方法 • 乔姆斯基认为语言是一个生成的过程，即从基础 部分生成深层结构，再由深层结构转换为表层结 构。因此他的研究过程是一个演绎的过程，从特 殊到一般，而这刚好与结构主义语言学所使用的 从一般到特殊的归纳法相反。 • 同时，转换生成语法采用的表达方式是现代数理 逻辑的形式化方法，使用数学符号和公式来规定 概念，表达规则，根据有限的公理化的规则系统 和原则系统用演绎的方法生成无限的句子，以此 来解释人类的语言能力。
性质
• 生成语法学不是一般人所理解的语法学。其研究 对象是内在性语言，而不是一般语言学家所研究 的外表化语言。外表化的语言指言语行为，说出 来的话，音义结合的词句等；内在性的语言指人 脑对语法结构的认识，以心理形式体现。
• 范围 生成语法学研究范围限于人的语言知 识或语言能力，而不是语言的使用。生成 语法学一般不研究话语的社会内容、交际 功能和说话的环境等等。 • 目标 过去结构主义语言学以观察语言现象 并把它分类为目标，致力于搜集和处理语 言素材；生成语法学以描写和解释语言能 力为目标，提出语法假设和理论来揭示其 规律，说明其原因。
• 短语结构规则有三种： • 合并、递归、推导式，其基本形式是 x→y 。 • →读作"改写"，这个公式就是将x改写 成y。 • 短语结构规则生成的是"核心语符列"， 不经过转换直接由这种语符列得出的 基本句型叫"核心句"
• 转换规则包括：移位、删略、添加。 • 最后运用语素音位规则得出实际说出的句 子 • 。这三套规则中，最引人注目的是转换规 则，因为短语结构规则和语素音位规则实 际上继承了描写语言学的"直接成分分析"和 语素音位的分析，转换是一种创新，它使 语法具有更强的解释力
转换生成语法
转换-生成语法Noam Chomsky转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）是美国语言学家乔姆斯基提出的一个描述语法的一个术语，他在1957年所写的《语法结构》的出版是转换-生成语法诞生的标志。
简单的说，转换-生成语法理论研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。
在1957年所出版的《语法结构》和1965年的《语法理论要略》两书被乔姆斯基称为“标准理论”。
此后他又修正了些许这些理论，称为“扩展的标准理论”，后又修订扩展的标准理论，形成“修正的扩展的标准理论”。
创始人Noam Chomsky:乔姆斯基(1928-)，美国语言学家和语言哲学家，创立了转换生成语法理论。
这一理论不仅获得语言学界很高的评价，而且在心理学、哲学、逻辑学等方面引起人们普遍的重视。
1972年当选为国家科学院院士，1984年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。
[1]主要理论乔姆斯基认为语法主要包括基础和转换两个部分，基础部分生成深层结构，深层结构通过转换得到表层结构，语义部分属于深层结构，它为深层结构作出语义解释。
语音部分属于表层结构并为表层结构作出语音解释。
影响乔姆斯基提出的转换-生成语法很大地冲击了当时以布龙菲尔德为代表的美国描写语言学派。
乔姆斯基认为语言是人类特有的一种先天机制，他认为不仅应该研究语言行为，而且应该研究语言能力，转换-生成语法就是关于语言能力的理论。
他认为布龙菲尔德等人的理论只是研究了语言行为，不能说明语言能力。
语言理论应该解释人类天生的语言能力，他认为自己的学说是理性主义的，而布龙菲尔德的学说则是经验主义的。
也称转换-生成语法。
20世纪50年代兴起的一种语言学说。
创建人N.乔姆斯基。
1957年他的第一部专著《句法结构》出版，标志着这种学说的诞生。
最先起来响应的有语音学家M.哈利，语义学家J.卡茨，句法学家P.波斯塔尔，心理学家J.A.福多等。
乔姆斯基转换生成语法综述
乔姆斯基转换生成语法综述转换-生成语法简介（Transformational-generative grammar，简称TG）是美国语言学家乔姆斯基提出的一个描述语法的一个术语，他在1957年所写的《语法结构》的出版是转换-生成语法诞生的标志。
简单的说，转换-生成语法理论研究的是人类为什么会说话以及如何了解新的句子。
在1957年所出版的《语法结构》和1965年的《语法理论要略》两书被乔姆斯基称为“标准理论”。
此后他又修正了些许这些理论，称为“扩展的标准理论”，后又修订扩展的标准理论，形成“修正的扩展的标准理论”。
生成语法学的基本概念“转换”“转换”本来是一个控制论的术语，指事物从一种状态转化为另一种状态。
生成语法学早期借用这个术语，指的是在句子的生成过程中所采用的各种具体的操作手段及相应规则的总称。
当然，乔姆斯基的“转换”与Harris的“转换”是有一定联系的。
我们平时所说的“变换”来自Harris，只的是一种表层的转换，关注的是句子与句子或结构与结构之间的“平行”的关系。
而乔姆斯基的“转换”不单是一种平行的变换，更为重要的是一种深层形式到表层形式的生成过程。
是把现代音位学的“位”观念引申到语句结构研究中来的必然结果。
要注意的是“转换”体现的是生成语法学“规则系统”阶段（1957-1980）的特点，而这个阶段提出的各种规则大都带有“个别语法”（particular grammar）的性质。
而在后来的“普遍语法系统”中，“转换”的地位大为降低，比如在“原则-参数理论”中，原来提出的所有转换规则都被压缩为一条“- 移位”。
“生成”（generation）的基本含义有两层一、创造性这是就语言本身的客观属性来说的。
任何一种具体语言都具有很高程度上的“递归”（recursion）特点，[1]即“有限的手段的无限运用”。
具体点说，外在化的语言是个无限的句子集合，但内在性语言却表现为一套数量有限的规则，语言的创造性就表现为以有限的规则生成无限数量的合格的句子。
转换生成语法
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A generative grammar is not limited to particular languages, but to reveal the unity of particular grammars and universal grammars. It does not describe one language as an end, but as a means to explore the universal rules in the hope of revealing human cognitive systems and the essential nature of human beings.
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Chomsky’s innateness hypothesis is based on his observations that some important facts can never be otherwise explained adequately.
乔姆斯基的天赋假设是建立在他对一些重要现象的 观察的基础之上的，这些现象无法用其他的理论解 释清楚。
12.4 Transformational Generative Grammar 转换生成语法
1.Introduction 介绍 2. Stage of development of TG grammar 转换生成语法的发展阶段 3. The Innateness Hypothesis 天赋假设
4. Generative Grammar 生成语法
转换生成语法
Transformational-generative grammarIn the late 1950s, a new theory appeared in America and violently punched the prevailing structuralist descriptive linguistics. The founder of this new theory was A. N. Chomsky (1928 - ). As a student of Hebrewwith the structuralist methodology, Chomsky tried toopen up a new route when he found that the classificationof structural elements of language according to distribution and substitution had its limitations. Fromthis practice Chomsky gradually established the well-known Transformational-Generative (TG) Grammar. The publication of his Syntactic Structures ( 1957 ) marked the beginning of the Chomskyan Revolution.The Innateness HypothesisChomsky believes that language is somewhat innate, and that children are born with what he callsa LANGUAGE ACQUISITION DEVICE (LAD), which is a unique kind of knowledge that fits themfor language learning. He argues the child comes into the world with specific innate endowment, notonly with general tendencies or potentialities, but also with knowledge of the nature of the world, andspecifically with knowledge of the nature of language. According to this view, children are born with knowledgeof the basic grammatical relations and categories, and this knowledge is universal. The categories and relationsexist in all human languages and all human infants areborn with knowledge of them. According to him, the study of language, or the structure of language, can throwsome light on the nature of the human mind. This approach to language is a reaction against behaviourismin psychology and empiricism in philosophy, making linguistics a branch of psychology.This observation suggests that children are born with aninnate faculty for language in general, a blueprint forlanguages, not just for any particular language. From this, we would then suppose that if children are predisposed for learning any language, human languagesin the world must have the same underlying principles in common. This is what Chomsky called language universals or linguistic universals.A. N. Chomsky’s Transformational-generative (TG) Grammar experienced the following four stages.The Classical TheoryThe Standard TheoryThe Extended TheoryThe Minimalist ProgramIn the classical theory, Chomsky’s aim is t o make linguistics a science. This theory is characterized by three features:(1) emphasis on generative ability of language;(2) introduction of transformational rules;(3) grammar description regardless of meaning.The standard theory is marked by Aspects of the Theory of Syntax (Chomsky, 1965). In this book, Chomsky made a remarkable change by including a semantic component in his grammatical model. He says that a generative grammar should consist of three components: syntactic, phonological and semantic. The syntactic component canbe called the base component, which consist of re-writing rules and the lexicon. It is the re-writingrules that generate the deep structure of the sentence, and the transformational rules, in turn, transform the deep structure into surface structure. The semantic component makes semantic interpretations on the deep structure, and the phonological component makes phonological on the surface structure.In the extended standard theory, Chomsky revised his Standard Theory twice. The first revision is called the “Extended Standard Theory” (EST). The second revision is called the “Revised Extended Standard Theory” (REST).In his first revision of the Standard Theory, Chomsky moved part of semantic interpretation to the surface structure. Take the categories of the logical component for example, in the following two sentences,(1) Not many arrows hit the target.(2) Many arrows didn’t hit the target.their deep structure is “NOT [ many arrows hit the target]”. Through tra nsformations, the two sentences differ semantically due to the logical component NOT. This shows that semantic interpretation does play certain roles in the surface structure, but Chomsky still believed that semantics is determined by the deep structure.In Chomsky’s second revision, the most remarkable change is that Chomsky now completely puts semantic interpretation in the surface structure. And, accordingly, from semantic interpretative rules is derived logical form representation.Why there is tg grammar?The Innateness Hypothesis ( Why should there be a TG Grammar?) When as a student of Hebrew with the structuralist methodology, he found that the classification of structural elements of language according to distribution and substitution had its l imitation……he believes that language is somewhat innate, and that children are born with what he calls a Language Acquisition Device, which is a unique kind of knowledge that fits them for language learning ......According to him, the study of language, or the structure of language, can throw some light on the nature of the human mind.Hypothesis is based on some important facts:1).Children learn their native language very fast and with little effort.2).Children learn their mother tongue in very different environments, but they follow more or less the same stages in acquisition:①the babbling stage ②nonsense word stage③holophrastic stage ④two-word utterance⑤developing grammar ⑥near-adult grammar⑦full competence3)The children learns the total grammar of the language during a limited period of time, from limited exposure to speech (which is often degenerate data)All these suggested that although babies are not born knowing a language, they are born with a preposition to develop a language. If children are predisposed for learning any language, human languages in the world must have the same underlying principles in common. This is what Chomsky called language universals or linguistic universals.。
乔姆斯基转换生成语法对外语教学启示
浅论乔姆斯基转换生成语法对外语教学的启示摘要：美国语言学家乔姆斯基于1957年提出的转换生成语法是高度抽象的理论。
根据其哲学基础、研究对象与方法、发展阶段等方面的基本原理，本文分析了转换生成语法理论框架下的“认知教学法”对外语教学的指导意义及可应用性，以此促进外语教学实践与理论的紧密结合。
关键词：转换生成语法外语教学认知教学法20世纪50年代末以《句法结构》为标志，美国学者诺姆·乔姆斯基（noam chomsky）创建了转换生成语法（transform ational generative grammar），其发展至今不仅在语言学领域中产生了革命性的变革，影响力还涉及了心理学、哲学、教育学、计算机等领域。
正如英国当代语言学家约翰·莱茵斯所说：“不论乔姆斯基的语法理论是否正确，它无疑是当前最具生命力、最具影响力的语法理论。
任何不想落后于语言学发展形势的语言学家都不敢忽视乔姆斯基的理论建树。
”（刘润清，2004）一、哲学理论背景任何一个语言学流派都必然受到某种或某些哲学派别和思想的支配和影响，转换生成语法主张用自然科学的方法研究语言的生物属性，它的哲学基础包括唯理主义、自然主义、内在主义和个人主义（童辉，2008：78）。
作为当代语言学流派，首先，乔姆斯基的理论是以唯理主义为哲学基础的，其本人宣称自己是彻底的唯理论者。
乔氏的理性主义思想与前辈柏拉图和笛卡尔等有很多相似之处。
其次，乔主张采用研究自然科学的方法研究语言和心智，他认为学习语言和学习其他自然科学，与数理化的本质是相同的，因此乔的学说被广泛认为更接近自然科学。
最后，乔姆斯基把语言分为“内在语言（i-language）和“外在语言（e-language）”。
内在语言就是储存在人大脑内部的语言规则和语言知识，而非任何外部世界发生的联系。
研究内在语言的学者们关心的是说话者对某种语言“懂得些什么“和这些是从哪来的，而对实际说出的话语并不给予过多关注。
《转换生成语法》课件
提高机器翻译准确性的手段
详细描述
在机器翻译领域，转换生成语法通过对源语言和目标语言的语法规则进行建模， 能够提高机器翻译的准确性。通过构建语言规则和模型，机器可以更好地理解和 生成目标语言的句子，从而提高翻译的准确性和流畅性。
语音识别与合成中的转换生成语法
总结词
语音技术的核心算法
详细描述
在语音识别和语音合成中，转换生成语法是实现高质量语音识别和语音合成的核心算法。通过构建语音规则和模 型，语音识别系统能够将语音信号转化为文本信息，而语音合成系统则能够将文本信息转化为自然的语音输出。
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
语义角色的识别与转换
01
语义角色是指句子中各个成分所表达的语义关系，如施事、受 事、工具等。
02
转换生成语法通过识别和转换语义角色，将深层结构的语义关
系转换为表层结构的语法关系。
语义角色的识别与转换有助于理解句子的语义信息和语法结构
03
之间的对应关系。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
转换生成语法的核心概 念
深层结构与表层结构
深层结构
句子所表达的逻辑结构和语义关系， 是抽象的句法结构。
表层结构
实际表达出来的句子形式，是具体的 语法结构。
转换规则
01
转换规则是一组语法规则，用于将深层结构转换为 表层结构。
02
转换生成语法的发展背景
20世纪50年代，美国语言学家乔姆斯基提出转换生成语法的概念，旨在克 服传统语言学中结构主义学派的局限性。
转换生成语言学流派
产生背景
20世纪50年代末，美国语言学中出现了一种 新的理论，猛烈地冲击了当时在美国占有主导地 位的结构主义描写语言学。这一理论的创始人是
诺曼·乔姆斯基（Noam Chomsky)。作为一名研究
希伯来语的学者，乔姆斯基发现结构主义按分布 和替换原则对结构成分进行分类的方法有很大的 局限性，于是他试图开拓一条新的道路，从1957 年标志着“乔姆斯基革命”的《句法结构》开始， 逐步形成了著名的转换生成语法(TG Grammar)。
乔姆斯基简介
乔姆斯基1928年生于宾夕法尼亚 州费城的一个犹太家庭。他在宾 州大学读本科时，选修了语言学、 数学、和哲学。1951年完成硕士 论文《希伯来语法》。1955年完 成了《语言理论的逻辑结构》并 获得宾州大学的博士学位。1957 年修订了这部博士论文并在荷兰 出版，这就是《句法结构》。可 以说，这本书虽然篇幅不算大而 且技术性也不算很强，但在语言 研究领域产生了一场革命。从这 时侯起，他在语言学心理学和哲 学等领域的影响与日俱增，不久 后便受聘于麻省理工学院，任校 级教授至今。
Y
如果a=-2,b=-2,c=3时，则
生成另一个圆。每个圆上都
X
有无数个点，但每个圆都要
满足一定的条件才能落到点上。
乔姆斯基说，坐标系中的点好似语言中的词， 一个圆好似词的句法排列，排列时要受到类似圆的 公式的限制，这种规则可以区分符合语法和不符合 语法的句子，正像检验一个点是否落在圆上一样。 他发现哈利斯的成分分析法可以改进为形式化的句 法规则。例如，形容词A加上名词N等于名词(A+N=N)； 限定词加上名词等于代名词(Det.+N=Pron.)；句子 等于名词短语加上动词短语(S=NP+VP)。基于这些考 虑，他提出了转换生成语法。
生成语法
对人类语言的研究如果只停留在描述阶段，那语 言学就永远只能是实验性的人文学科，永远无法 进入理论科学的殿堂，无法与生物学，物理学以 及化学等理论性的自然科学平起平坐。生成语言 学的目标是为语言现象提供合理解释，也就是要 像牛顿说明苹果的运动方向那样，找出能够解释 语言运作机制的最佳理论。按照乔姆斯基的设想， 所有人类语言的语法系统在高度抽象的层次上都 大到相同，都是由所谓的普遍语法经过一定的变 化派生出来的；所有的语言现象都可以用同一组 语法规律，或者说可以用相同的原则来加以解释， 而语言之间的差异只是参数不同而已。
这条规则包括三点： 1）改变名词短语的位置； 2）被动形式中第二个名词短语之前插入by； 3）动词的主动形式改为被动形式。 根据这条规则，英语句子The workers built the bridge的深层结构可以分析成如下形式： the workers past build the bridge NP1 Infl V NP2
可见，在TG理论中，转换是句子过程中某一特定 阶段上必须使用的操作手段，深层结构是它的输 入，表层结构是输出。
2）生成 Chomsky认为语言是句子的无限集合，而人的语 言知识或语言能力可以设想为一套有限的规则系 统。语法是对语言知识的陈述，因而也是一套有 限的规则系统。这套有限的规则系统可以生成语 言中无限的潜在句子，这就是语法的生成性。 所谓“生成”就是通过有限的规则系统说明无限 的句子。一个句子的生成过程就是根据有限的规 则系统一步一步推导的过程。
♦ 2)一个儿童一般在五六岁时就可以掌握母语，
而小孩并没有接受系统的操练。行为主义的 “刺激一反应”论不能自圆其说。 ♦ 3)儿童不仅会说听到过的句子，而且还能说未 3) 听到过的句子。 ♦ 4)儿童在学习其他知识时常常表现出天赋方面 的差别，而在母语学习方面这种差别十分少见。
关于“变换”这个概念
总结
• 英语语法著作中的transformation有三种含义： • 1、在传统语法中，指句子的改换 • 2、在乔姆斯基的转换生成语法中，指由底层结构 到表层结构的转换 • 3、在美国描写语言学中，指不同句式的变换
谢谢！！
• 美国描写语言学后期代表人物海里斯所用 transformation译为“变换”。 • 1952年《话语分析》，他把“变换”定义为： “结构不同而等价的序列之间的替换。”
• 1957年《语言结构中同现和变换的分析方法》， 他又将变换。”
• 《变换理论》(1965)一文中，海里斯又将“可接 受性”作为变换的条件，说：“两个有着相同词 类的n个词的句式，如果其中一个n元组集合的句 式中某一个能让人满足的句子X跟另一个n元组集 合的句式中某一个能让人满足的句子Y，在排列 词序的可接受性上相同，那么对该n元组集合来 说，这两个句式互为变换。”
• “变换”一词是英语transformation的译名 • 而英语里的transformation在不同时期有不同的 含义
在语法研究中，最早使用 transformation这一术语 是1896年出版的英语语法 学家纳斯菲尔德的English Grammar Series,后翻译 出版为《纳氏英文文法》。
纳斯菲尔德将transformation定义为“把一个语法 形式改换为另一个语法形式而意义不变”
• 转换-生成语法（Transformational-generative grammar，简称TG）是美国语言学家乔姆斯基上 世纪五十年代提出的一个描述语法的一个术语。 • 在1957年《句法结构》中，“转换”是指从核心 句到非核心句的转换。 • 在1965年《句法理论若干问题》，“转换”被定 义是从深层结构到表层结构的转换。
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2
language
• a language can be defined as an infinite set of well -formed sentences • A structured system for combining words that make it possible for us to communicate to others, to think about our immediate environment, or to imagine.
6
• 解释充分性 得到充分描写的语法应该揭示语言能力，还 要把它与普遍语法联系起来，以与人脑的 初始状态联系起来并揭示人类的认知系统。
7
Transformational rules
• Chomsky developed the TGG to account for our understanding of the relationship between a set of sentences with the same meaning or structure • Besides accounting fot the relationship between constituents within a sentence,TGG uses transformational rules to describe the relationship between sentences.
3
gHale Waihona Puke ammar• grammar is a formal device with a finite set of rules that generates the sentences in the language • observational adequacy观察充分性 • descriptive adequacy描写充分性 • explanatory adequacy解释充分性
4
• observational adequacy观察充分性 The grammar must specify what is and what is not an acceptable sequence in the language 语法能够对原始的语言材料做出正确的解释
5
• descriptive adequacy描写充分性 The grammar must specify the relationships between various sequences in the language. 语法不仅应该能正确解释原始的语言材料， 而且要正确解释说话人和听话人的内在语 言能力
Transformational Grammar
1
• Transformational grammar was an influential theory of grammar formulated by Chomsky in the late 1950s. The theory inspired a considerable amount of psycholinguistic work in 1960s and early 1970s. The significance of this linguistic and psycholinguistic work remains controversial.
11
deep structure
• 1.The underlying idea or meaning of the surface structure is its deep structure. • 2.the underlying structure of a sentence that conveys the meaning of a sentence. • D.S.Sentences are simple active sentences that are transformed into more complex linear surface orders
– Mary gave a ball to Pat简单，主动，肯定，陈述（核心句） – Pat was given a ball by Mary（被动转换） – Did Mary give a ball to Pat?（疑问转换） – Was it not a ball that Mary gave to Pat?（被动 否定疑问转换） 都派生于同一个深层结构
10
surface structure
• The linear ordering that we read or hear • the superficial arrangement of constituents and is closer to how the sentence is actually pronounced.
12
8
• It must specify the obligatory and optional constituent structures that transform one sentence into another.
9
transformational rules
• underlying meaning