《计算机应用技术》专业职业技能测试大纲
计算机应用职业技能鉴定考试大纲
附件1 计算机应用职业技能鉴定考试大纲一、计算机应用四级注：本大纲所涉内容共8个单元，卷面总分100分。
第一单元windows系统操作10分1、windows 2000系统的基本应用：windows 2000资源管理器，目录的建立及设置、驱动器属性设置。
2、windows 2000操作系统的简单设置：字体安装、输入法设置、打印机的安装与设置、文件与应用程序的关联、应用程序的快捷方式、windows 2000组件的添加与删除、用户的添加与设置。
第二单元word文字与表格的编排12分1、设置文档文字及段落格式：设置字体、字号、字形；段落对齐方式、缩进、间距和行距、分栏等；2、表格的填充与编辑：在给定表格中录入指定内容，并做适当编辑，包括行列的添加与删除、单元格的合并与拆分，边框线条设置等；3、样式的应用：按要求将指定文字应用标准样式；4、项目符号和编号：为文档段落设置指定内容和格式的项目符号或编号。
第三单元版面的设置编排及文档编辑18分1、页面设置：页面纸张大小、方向及页边距设置；2、艺术字设置：艺术字的式样、形状、格式、阴影和三维效果设置；3、版面格式设置：段落的分栏，边框和底纹设置；4、图片的插入与设置：按指定的位置、大小和环绕方式插入图片；5、插入注释：为文档指定的文字添加脚注、尾注或批注；6、页眉页脚设置：为文档添加页眉（页脚），插入页码；7、查找与替换：查找文档中指定内容，并替换为另外指定的内容或格式。
第四单元Excel工作簿操作17分1、设置工作表行、列2、设置单元格格式3、设置表格边框线4、添加附注5、重新命名工作表6、复制工作表7、设置打印标题8、建立图表第五单元Excel数据处理13分1、公式（函数）应用2、数据排序3、数据筛选4、数据合并计算5、数据分类汇总第六单元PowerPoint基本操作10分1、新建幻灯片2、幻灯片动画、切换、动作按钮、批注、背景、编号、放映方式等设置。
第七单元综合应用10分1、复制粘贴：复制现有文档内容，粘贴到指定文档的指定位置。
2024计算机技能高考大纲
2024计算机技能高考大纲
2024年计算机技能高考大纲可能包括以下内容：
1．计算机基础知识：这包括计算机的基本概念、发展历程、分类、应用领域以及发展趋势等。
2．数据与信息处理：考生需要掌握数据与信息的概念，了解进制以及进制之间的转换方法，熟悉数据在计算机中的处理过程和储存方法，了解字符编码以及数据在计算机中的表示方法。
3．计算机系统：这包括计算机系统的基本组成，如硬件、软件、操作系统等。
考生需要理解计算机系统的各个组成部分及其功能，掌握操作系统的基本概念和功能。
4．编程语言与算法：考生需要掌握至少一种编程语言，如Python、Java、C++等，并理解算法的基本概念和设计方法。
5．网络与互联网：考生需要了解网络的基本概念、发展历程和应用领域，掌握互联网的基本原理和使用方法。
6．安全与隐私：考生需要了解计算机安全的基本概念和防护措施，了解信息安全和隐私保护的重要性。
请注意，以上内容仅供参考，具体的考试大纲可能会有所不同。
建议考生查阅相关官方网站或咨询专业人士以获取最准确的信息。
712计算机应用专业技能操作考试大纲
2024年黑龙江省职业教育春季计算机应用专业技能操作考试大纲一、考试依据1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。
2.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《职业教育专业目录（2021年修订）》；职业教育专业简介（2022年修订）。
3.参照《国家职业技能标准（2021年修订）》（职业编码：4-12-02-01）的《计算机维修工》初、中级职业技能标准。
4.参照《国家职业技能标准（2021年修订）》（职业编码：4-12-02-02）的《办公设备维修工》初、中级职业技能标准。
5.参照《国家职业技能标准（2019年修订）》（职业编码：6-25-03-00）的《计算机及外部设备装配调试员》初、中级职业技能标准。
6.参照计算机技术与软件专业技术资格考试各模块初级认证标准。
7.计算机应用专业对口涵盖专业范围，如表1所示。
二、考试方式2024年黑龙江省职业教育春季高考计算机应用专业技能操作考试为机上考核方式，考试总分为200分，在考试系统的题库中随机抽题，考试时间为90分钟。
三、考试范围和要求以中等职业教育毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、应用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，将专业知识融入技能操作考试内容。
能模块1操作系统1.计算机的正确启动与退出。
2.桌面的有关设置。
3.用户账户管理。
4.窗口与对话框的基本操作。
5.文件、文件夹管理。
6.回收站的有关设置。
7.管理和维护磁盘。
8.添加或删除应用程序。
技能模块2文档排版1.创建文档及保存文档。
2.打开及显示文档。
3.文本录入。
4.文档的基本编辑。
5.文档的排版。
6.页面设置。
7.设置样式。
8.设置模板。
9.创建及编辑表格、格式化表格，表格与文本的相互转换，表格中数据的简单计算与排序。
10.绘制与编辑形状。
2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲
2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲**标题：2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲**一、前言本考试大纲依据《河北省高等职业教育单独招生考试办法》及国家对计算机类专业人才培养要求，结合当前信息技术行业发展趋势，特制定2023年河北高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲。
旨在全面考察考生对于计算机基础知识的理解与掌握程度，以及运用计算机技术解决实际问题的能力。
二、考试目标1. 理论知识：考核考生对计算机基础理论的掌握，包括计算机系统组成原理、数据结构、操作系统、网络技术、数据库原理等基础知识。
2. 技能操作：检验考生在编程设计、系统配置与管理、网络搭建与维护、数据库应用开发等方面的实际操作技能。
3. 应用创新能力：评估考生针对实际问题进行分析并利用计算机技术提出解决方案的能力，以及对新兴信息技术如人工智能、大数据、云计算等的应用理解与初步实践能力。
三、考试内容1. 计算机基础知识部分：包括计算机硬件系统和软件系统的基本概念、工作原理；基本的数据结构与算法；操作系统的基本功能与分类；计算机网络的基本原理、TCP/IP协议簇等内容。
2. 计算机应用技术部分：涉及程序设计语言（如C、Java等）的基础语法与编程技巧；数据库管理系统的基本操作与SQL语句；网络设备的配置与管理；网页设计与制作的基础知识等。
3. 新兴信息技术应用部分：包括但不限于云计算架构与服务模式，大数据处理与分析方法，人工智能的基本原理与应用场景等。
四、考试形式考试采用闭卷笔试与上机实操相结合的方式进行，其中笔试部分主要测试理论知识的掌握情况，实操部分则着重于检验考生的实际操作技能和应用创新能力。
五、参考教材及参考资料考生可参考高等教育出版社出版的相关计算机专业教材，同时关注国内外最新的计算机技术发展动态及相关专业期刊论文。
请广大考生按照此考试大纲认真复习备考，以期全面展示个人的专业素养和实际操作能力，为未来的学习深造和职业生涯奠定坚实基础。
2021年湖北省技能高考技能考试大纲(计算机类) (1)
2021 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲（湖北省技能高考计算机类专业委员会制定）一、考试性质2021 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
计算机类技能考试（含专业知识、技能操作）应当融合中职毕业生的职业领域行动能力，考核部分本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法，应具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66 号），人力资源和社会保障部办公厅，2009 年5 月25 日公布施行职业（工种）名称：计算机操作员（1）职业定义：使用电子计算机（微机）从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。
（2）职业等级：高级（国家职业资格三级），职业编码：3-01-02-05。
（二）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2008﹞5 号）职业（工种）名称：计算机网络管理员（1）职业定义：从事计算机网络运行、网络划分、网络安全与维护工作的人员。
（2）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：网络管理员（国家职业资格四级）、高级网络管理员（国家职业资格三级）、网络管理师（国家职业资格二级），职业编码：X2-02-13-05。
（三）依据《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2008﹞5 号）职业（工种）名称：计算机程序设计员（1）职业定义：利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作人员。
（2）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：程序员（国家职业资格四级）、高级程序员（国家职业资格等级三级）、程序设计师（国家职业资格二级）,职业编码：X2-02-13-06（四）依据《国家职业技能标准》（劳社厅发{2008}5 号）职业（工种）名称：计算机（微机）维修工（2008 年修订）（1）职业定义：对计算机（微机）及外部设备进行检测、调试和维护修理的人员。
计算机及应用专业技能操作考核大纲
6．使用函数计算数据。
7．根据要求对数据进行升序或降序排序。
8．自定义筛选和高级筛选。
9．分类汇总包括分类字段汇总方式和汇总项。
10．使用数据透视表。
安装office XP/2003以上版本，五笔字型86或98版的计算机。
4
PowerPoint XP
8．文件的打开和关闭、文件的读写操作。
9．宏定义、包含文件和条件编译。
10．指针、指针与数组、指针与函数。
1.定义整型、浮点型、字符型的变量；定义符号常量；类型的自动转换和强制转换。
2.算术运算符和算术表达式、关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、条件运算符和条件表达式、赋值运算符和赋值表达式及其他运算符的应用（1。
4.创建查询和视图。
5.表单设计。
6.报表设计。
7.菜单设计。
8.数据的导入和导出。
9.SQL语言的用。
10.标签设计
11.程序设计
（20分操作题和程序设计题）
1.建立项目文件。
2.创建数据库、建立数据表、添加记录、浏览与编辑记录。
3.数据表记录的索引操作、设置字段属性和创建表间关系。
4.创建查询和视图。
5．常用网址的收藏、网页的保存、设置默认主页、安全设置和清除历史记录。
6．申请电子邮箱、接收电子邮件和发送电子邮件。
具有网络操作能力的计算机，并安装IE浏览器。
此部分考题应做为第一题并限定时间完成操作。
6
Visual FoxPro数据库应用
1.创建数据库项目。
2.创建数据库和表。
3.数据表记录的索引操作。
6.数值型数组和字符型数组的定义、初始化、输入、输出和处理。
计算机应用技术专业单招面试大纲
计算机应用技术专业单招面试大纲一、计算机应用技术专业综合技能面试主要内容和基本要求面试分为两个环节，第一环节为自我介绍，第二环节为回答问题，每个考生单独参加面试，主要考核学生的专业知识和专业能力水平。
（一）自我介绍考核内容具体包括思想道德素质、心理素质、形象素质等基本素质考核。
1.思想道德素质有正确的世界观、人生观和价值观;爱国守法、明礼诚信、团结友善;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。
2.心理素质乐观开朗，具有一定的情绪调控能力，能够冷静地处理问题, 具有较强的应变能力。
3.形象素质衣饰得体，行为举止自然大方。
（二）回答问题回答问题主要是考察学生专业基本能力素质、专业认知和专业基本潜质。
1.专业基本能力考核能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力，具体包括:(1)沟通协作能力：能够认真听取他人意见，准确表达自己的观点，能以大局为重。
(2)自学创新能力：具有良好的学习习惯，能够灵活运用各种媒体获取所需知识，善于思考,有较强的创新意识。
⑶分析问题与解决问题的能力：具有较强的逻辑思维能力，能够快速把握问题的本质，给出有效的问题解决方案。
2.职业综合技能主要是考核学生的专业基础，考核学生的专业知识和专业能力水平。
(1)专业知识掌握计算机基本应用，掌握计算机网络的基本知识、程序设计基本知识，了解计算机系统基本构成，掌握常用应用软件的安装和使用。
⑵专业能力具有一定的计算机实际操作能力，能够熟练操作Windows系统、熟练使用Office办公软件，能够进行简单的网络配置与调试，具有一定的编程能力等。
二、面试考试主要方式1.考察方式面试，第一环节(自我介绍)时间为3分钟，第二环节(回答问题)时间为7分钟。
2.考试分值满分为100分。
3.考试结构环节模块分值时间考试内容第一环节自我介绍5分3分钟进考场后与主考官相互问候、就座。
然后进行自我介绍，考查考生表达能力、沟通能力和心理素质。
计算机应用技术专业技能考核大纲
计算机应用技术专业技能考核大纲（一）考试形式考试形式：机试。
提供四个模块的操作题供考生选择，每一模块准备A、B 两套试题。
每套题按操作难易度分为简单、中等、较难三个等级，按照2:2:1比例构成。
考生可从考试模块中任意选择其中一个模块进行考试，按照考试题目上机完成考试要求。
（二）考试流程安排（1）考试前，监考老师将机试试题包拷贝至所有考试机的D盘中。
（2）备考时，考生抽取考号的同时，选择选考模块。
（3）考生根据所抽取考号进入相应考场，入座指定机位。
（4）监考老师根据考生所选考模块发放考试卷。
（5）开考时，监考老师通知考生从考试用机的相应位置打开机试试题包，选择相应模块进行考试。
（6）考试结束，考生离开考场，监考老师从考试机中拷贝学生的考试结果至指定U盘中。
（三）专业技能考试要求1．模块一计算机应用基本操作要求：掌握Windows XP的使用和OFFICE 2003中Word、Excel、PowerPoint的使用。
（1）使用Windows XP完成文件（夹）的管理操作（2）使用文字处理软件Word 2003进行图文处理（3）使用电子表格软件Excel 2003进行数据处理（4）使用演示文稿制作软件PowerPoint 2003创建、编辑演示文稿内容：（1）Windows XP下文件（夹）的新建、复制、移动、删除、属性更改等操作；（2）键盘操作及文字录入；（3）Word文档的基本编辑，图文混排，插入表格及编辑，页面设置；（4）Excel电子表格的数据编辑（表格格式设置），公式计算，常用函数（SUM、A VERAGE、COUNT、MAX、MIN、IF、SUMIF、COUNTIF、NOW、TODAY），数据有效性，排序，条件格式。
（5）根据要求和给定素材新建演示文档（幻灯片编辑，动作设置，自定义动画，保存格式）2．模块二Photoshop图像处理要求：掌握Photoshop的基本操作。
内容：（1）用钢笔工具、矩形工具以及路径等创作图形（2）用修补工具修补图片（3）用选区工具和羽化工具进行创作（4）用图像调整工具进行创作（5）用图层样式及蒙版技术进行创作（6）使用通道进行创作（7）为图片设计合适的滤镜（8）综合设计与制作-平面广告3．模块三FLASH动画制作要求：掌握FLASH的基本操作。
2024年全国计算机应用技术考试大纲
2024年全国计算机应用技术考试大纲第一章：考试概述2024年全国计算机应用技术考试旨在测试考生对计算机应用技术的基本知识、实际操作和问题解决能力。
本次考试涵盖了计算机硬件、软件基础、网络技术和应用、数据库管理以及常见应用软件等内容。
第二章：考试内容及权重本次考试共分为四个部分，分别为计算机基础知识、计算机应用能力、网络技术与应用以及专业应用软件。
下面将对各个部分的考试内容和权重进行详细介绍。
2.1 计算机基础知识（35%）此部分考察考生对计算机硬件、操作系统、算法与数据结构、程序设计等方面的基础知识掌握程度。
具体考试内容包括但不限于：- 计算机基本构造和工作原理- 常见计算机硬件组成及其功能- 操作系统的基本概念和常用功能- 常见算法的实现与分析- 编程语言的基本语法和常用数据结构2.2 计算机应用能力（30%）此部分考察考生在实际操作中应用计算机知识解决问题的能力。
具体考试内容包括但不限于：- 常见应用软件的使用（如办公软件、图形图像处理软件等）- 网页设计与制作- 数据库管理与查询- 算法实现与程序设计- 软件测试与调试2.3 网络技术与应用（20%）此部分考察考生对网络技术和应用的掌握程度。
具体考试内容包括但不限于：- 网络基础知识（网络拓扑、协议等）- 网络安全与防护- 云计算与大数据- 网络管理与维护- 网络编程与应用2.4 专业应用软件（15%）此部分考察考生在特定领域内的应用软件使用能力。
具体考试内容根据考生所选择的专业领域而定，如数据分析、人工智能、嵌入式系统等。
第三章：考试要求3.1 考试形式本次考试采用计算机考试的形式进行，包括选择题、填空题和应用题。
考试工具为专门的电脑软件，考试界面清晰简洁。
3.2 考试时间本次考试总时长为180分钟，各部分题目时间分配如下：- 计算机基础知识：60分钟- 计算机应用能力：50分钟- 网络技术与应用：40分钟- 专业应用软件：30分钟3.3 考试要求- 考生需具备扎实的计算机基础知识和实际操作能力- 能够熟练运用所学知识解决实际问题- 具备良好的网络技术和应用实践能力- 了解相关专业领域内的应用软件第四章：考试评分及合格标准4.1 考试评分本次考试采用百分制评分，每部分满分为100分，总分为400分。
计算机类技能测试大纲
计算机类技能测试大纲 1. 计算机基础知识- 计算机硬件和软件的基本概念和分类- 计算机的组成和工作原理- 计算机操作系统的种类和特点- 常用的计算机输入输出设备及其功能2. 网络基础知识- 网络的基本概念和分类- 网络拓扑结构和通信协议- 网络安全的基本概念和措施- 常用的网络工具和应用软件3. 办公软件应用- 常用办公软件的功能和特点- Microsoft Office软件的使用技巧- 数据库软件的基本概念和应用- 手机办公软件的使用技巧4. 编程语言基础- 编程语言的基本概念和分类- 常用的编程语言和应用场景- 编程语言的语法和运行环境- 程序设计的基本原理和方法5. 数据分析与处理- 数据分析的基本概念和方法- 数据处理的工具和流程- 数据可视化的原理和技巧- 常用的数据分析软件和工具6. 操作系统管理- 操作系统的安装和配置- 操作系统的维护和更新- 操作系统的性能优化- 操作系统的故障处理和恢复7. 信息安全与加密技术- 信息安全的基本概念和分类- 常见的安全威胁和攻击方式- 加密技术的原理和应用- 网络安全的防范和应对策略8. 人工智能和机器学习- 人工智能和机器学习的基本概念和应用 - 常见的机器学习算法和应用场景- 数据挖掘和人工智能的结合- 未来人工智能的发展趋势和挑战9. 云计算和大数据技术- 云计算的基本概念和分类- 云计算的架构和服务模式- 大数据的定义和特点- 大数据的处理和分析技术10. 物联网和区块链技术- 物联网的基本概念和应用- 区块链的原理和技术- 区块链的应用场景和发展趋势 - 对未来互联网的影响和展望。
《计算机应用》考试大纲
《计算机应用》考试大纲计算机应用考试大纲一、考试概述计算机应用考试是为了评估考生在计算机应用方面的知识和技能水平而设立的考试。
本考试旨在考察考生在计算机基础知识、办公软件应用、计算机网络、数据库等方面的能力。
下面将对考试内容进行详细介绍。
二、考试内容1. 计算机基础知识计算机基础知识是计算机应用的基础，包括计算机的组成、操作系统、计算机硬件、数据存储与表示等方面的知识。
考生需要了解计算机的各个组成部分以及其工作原理，掌握计算机的基本操作和常用快捷键。
2. 办公软件应用办公软件应用是计算机应用的重要内容，包括文字处理、电子表格、演示文稿和图像处理等方面的应用。
考生需要熟悉常用办公软件的功能和操作方法，能够进行文档编辑、数据处理和演示制作等任务。
3. 计算机网络计算机网络是计算机应用中的关键内容，包括网络基础知识、网络应用和网络安全等方面的内容。
考生需要了解计算机网络的基本构成和工作原理，能够进行网络设置和连接，并具备一定的网络安全意识和防护知识。
4. 数据库数据库是计算机应用中数据管理的关键技术，包括数据库基础知识、数据库设计和数据库操作等方面的内容。
考生需要了解数据库的基本概念和原理，能够进行数据库的设计和管理，并能够运用SQL语言进行数据查询和操作。
三、考试要求1. 理论知识掌握考生需要系统学习和掌握计算机应用的基本理论知识，包括计算机的组成与原理、办公软件的功能和应用、计算机网络的构成和运行原理等方面的知识。
同时，需要了解相关的最新技术和发展趋势。
2. 实际应用能力考生需要能够将理论知识应用到实际的计算机操作中，具备独立解决问题的能力。
在办公软件应用方面，需要能够熟练使用常用的办公软件进行文档编辑、数据分析和演示制作等任务。
在网络和数据库方面，需要具备网络设置和管理的能力，以及数据库的设计和操作能力。
3. 安全意识和法律知识在计算机应用过程中，考生需要具备一定的安全意识，保护个人隐私和信息安全。
计算机应用技术专业综合知识考试大纲
计算机应用技术
专业综合知识考试大纲
一、考核要求
转段考核应以高职院校人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业理论和专业技能。
二、考试内容及范围
(一)理论考试内容及范围
1、考试内容
2、考试范围
三、考试方式及考试时间
(一)考试方式：笔试
(二)记分方式: 选择题50题，每题2分，满分100分,。
(三)考试时间：120分钟。
四、主要教材
L计算机应用基础，钟艳花主编，中国铁道出版社，2015年1月
2.计算机网络基础与Internet应用•(第四版)，刘兵主编，中国水利水电出版社，2015年4月
计算机应用技术
专业技能测试考试大纲
一、考核要求
转段考核应以高职院校人才培养要求为依据，以综合素质、职业核心能力和专业技能考核为重点，主要考核学生的专业技能。
二、技能测试项目及内容
第I部分：技能测试项目
第11部分：技能测试内容
1、计算机应用基础
2、计算机网络基础与Internet应用
三、考试方式及考试时间
（一）考试方式：采取技能实操方式，在机房进行。
（二）记分方式，100分。
（三）考试时间，120分钟。
四、所需环境及设备
考试软件环境：町NDoWSXP/7
六、主要教材
1.计算机应用基础，钟艳花主编，中国铁道出版社，2015年1月
2.计算机网络基础与Internet应用-（第四版），刘兵主编，中国水利水电出版社，2015年4月。
2023年湖北省技能高考技能考试大纲(计算机类)
2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲（湖北省技能高考计算机类专业委员会制定）一、考试性质2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试。
计算机类技能考试（含专业知识、技能操作）应当融合中职毕业生的职业领域行动能力，考核本专业领域新知识、新技术、新工艺、新方法，应具有一定的信度、效度和必要的区分度。
二、考试依据（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《中华人民共和国职业分类大典2015版》（人社部发〔2015〕76号）和《国家职业技能标准》。
1.《国家职业技能标准2022版》，人社厅发〔2022〕31号职业名称：计算机程序设计员职业编码：4-04-05-01（1）职业定义：从事计算机和移动终端应用程序设计、编制工作人员。
（2）职业技能等级：中级(四级)。
（3）职业能力特征：具有较强的学习、分析、逻辑、推理和判断能力，具有较强的表达能力和计算能力，具有一定的空间感、形体知觉，色觉正常，动作协调，能正常操作计算机设备。
2.《国家职业技能标准2021版》，人社厅发〔2021〕92号职业名称：计算机维修工职业编码：4-12-02-01（1）职业定义：使用旋具、万用表、电烙铁等工具、仪表，诊断故障，保养、维修计算机的人员。
（2）职业技能等级：初、中级(五、四级)。
（3）职业能力特征：具备一定的学习和计算能力，具有良好的语言表述和交流能力，具有获取、理解、分析、判断外界信息的能力，具有一定的空间感和形体知觉、色觉，具有根据视觉信息协调眼、手及身体其他部位，迅速、准确、灵活地作出反应、完成既定操作的能力。
3.《国家职业技能标准2021版》，人社厅发〔2021〕92号职业名称：办公设备维修工职业编码：4-12-02-02（1）职业定义：使用万用表、数字逻辑表等仪器和工具，保养、维修复印机、打印机、投影仪等办公设备人员。
全国计算机应用技术职业技能考试(NIT-PRO)
全国计算机应用技术职业技能考试（NIT-PRO）考试大纲及培训指南第一部分：初级软件开发工程师（Java）模块初级软件开发工程师（Java）考试内容覆盖了Java程序员、专业软件公司Java软件工程师、手机软件开发工程师、网络公司Java程序员等职位所要求的知识与技能，突出强调并着重考查考生的阅读需求能力、编码能力、排错能力和协作能力。
一、考试对象已完成NIT-PRO职业技能类课程“初级软件开发工程师（Java）”学习，透彻掌握Java 开发技术的学习者、或有一定Java基础的学生。
二、考试内容三、考试说明鉴于NIT-PRO为面向企业应用的角度进行人员测评，考试中题目的70%为案例考试，所有考试命题工作由教育部考试中心组织相关的企业界的专家共同参与，以确保考试内容反映出行业的技术应用现状。
初级工程师考试首先进行的是1天半的案例考试部分。
考生被随机分成2人组成的小组，分工协作完成一个小型的真实开发项目。
随后，在剩下的半天当中，每个考生将独立完成标准化试题的考试。
在案例考试部分，将主要考查考生的实际动手能力及进行团队协作的能力；标准化试题的考试，则主要考评考生的基础知识。
考生的成绩由三部分组成，分别是个人标准化考试成绩、案例考试所在组的集体成绩及案例考试所在组的个人成绩。
由于NIT-PRO采用了革新的考试形式，为了最大程度的保证考试的严谨性以及成绩的真实性，NIT-PRO针对全真案例考试部分设计了校验性测试。
校验性测试针对软件工程师全真案例考试部分，校验题每个考生5题，如果答对其中3题（含）以上则案例题成绩中个人技术得分有效。
表二初级软件工程师考试内容、时间、分值（一）案例题时间1.5天主要考查考生的实际动手能力与团队合作能力。
1)考生以小组为单位；在规定时间1.5天内完成功能既定的项目方案；2)组内分工通过抽签确定；3)评价方式：采用表现性测试方法，由2名考生组成一个小组，小组内采取既分工又合作的方式，每个考生独立完成一个模块，通过考察考生在完成任务过程中的表现，来评价考生的学习程度和达到的技术水平；通过考察整个项目方案的情况来评价考生的团队合作能力。
2023年河北省高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲
2023年河北省高职单招对口计算机类专业能力测试考试大纲本考纲依据中华人民共和国教育部2014年《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号）颁布的《中等职业学校计算机应用专业教学标准》、《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》，结合我省中职教育的实际情况及信息技术学习要求编写制定的。
一、考试总体要求学科考试内容包括基础知识要求和应用能力要求两个方面，说明如下：（一）知识要求理解?口运用信息技术的基本知识，具备一定的计算机文化素养知识。
（二）能力要求能够利用计算机认识、分析、处理信息，具有熟练的信息技术应用能力。
二、考试内容（一）计算机基础1.了解信息、数据及通信的概念，掌握计算机的发展历程与分类。
2 .了解计算机应用领域、计算机发展的新动态、人工智能以及物联网的基本概念、基本特点。
3 .掌握计算机系统的组成。
4 .掌握数据存储基本单位及转换。
5 .掌握数制中基数、权的概念，以及二进制数、十进制数、十六进制数的表示方法和相互转换。
6 .了解各种常用文件及其扩展名的意义并能正确使用。
（二）计算机安全规范1 .了解信息安全基本知识。
2 .掌握病毒及防治基本知识。
3 .掌握社会信息道德及版权与知识产权的知识。
（三）常用办公软件1 .掌握文字处理（Word）基本知识。
2 .掌握电子表格（EXCeI）基本知识。
3 .掌握幻灯片（PowerPoint）基本知识。
（四）网络基础1 .了解计算机网络的定义及功能。
2 .掌握计算机网络的分类、网络传输介质。
4 .了解计算机网络中的连接设备。
5 .了解万维网的定义、信息资源的特点、服务器与浏览器。
（五）多媒体1 .了解多媒体技术的基础知识，常见图像、音频、视频处理软件。
2 .了解多媒体文件格式、浏览方式以及获取多媒体素材的方法。
三、考试形式及试卷结构（一）考试形式闭卷笔试。
（二）试卷结构对口计算机类专业能力测试，单科100分。
采取与技术技能测试合卷考试方式。
辽宁生态工程职业学院2023年单独招生(对口升学中职生)计算机应用专业(群)职业技能考试大纲
辽宁生态工程职业学院2023年单独招生（对口升学中职生）计算机应用专业（群）职业技能考试大纲一、考试形式考试形式为闭卷，笔试，试卷满分为200分题型：选择题，判断题。
二、考试内容（一）“数据库基础”课程考核内容(60分）1.Visual FoxPro 的基本概念：数据库，数据模型，数据库管理系统，数据类型，实体与实体集，联系的分类，数据库类型。
2.Visual FoxPro 系统特点与工作方式，程序运行方式。
3.Visual FoxPro 的基本数据元素（常量、变量、表达式）、常用函数（字符处理函数、数值计算函数、日期时间函数、数据类型转换函数、测试函数）、基本数据运算。
4.Visual foxpro 常用的文件类型，项目管理器的基本操作和基本功能。
5.Visual foxpro 数据库的基本操作：表结构的建立与修改，表记录的浏览、增加、删除、修改、查询显示与统计等命令，创建数据库，向数据库添加或移出表，表的索引。
6.选择工作区，建立表之间的关联，一对一的关联，一对多的关联，设置参照完整性。
（二）“计算机网络技术基础”课程考核内容（80分）1.计算机网络的概念、分类、构成和拓扑结构，数据通信的基本概念、传输类型、传输方式和传输介质，计算机网络体系结构与协议，包括OSI网络参考模型和各层相关协议、TCP/IP模型和各层相关协议。
2.IP编址技术，网卡、交换机、路由器、防火墙的概念与作用。
3.局域网的概念、拓扑结构、类型和访问控制方式，以太网的特点及技术知识。
4.远程登录、文件传输、电子邮件传输、超文本传输等协议。
5.本地文件、网络文件共享。
6.结构化布线的基本知识。
7.掌握Internet 接入技术，家庭小网络接入Internet。
（三）“多媒体技术应用”课程考核内容（60分）1.多媒体、多媒体技术、多媒体系统概念，多媒体技术的特点，多媒体编辑工具，多媒体技术的应用。
2.多媒体计算机系统的硬件组成。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《计算机应用技术》专业职业技能测试大纲
一、测试的性质与目的
年安徽城市管理职业学院城市计算机应用技术专业职业技能测试，是面向中等职业学校相关专业毕业生的选拔性测试，侧重考察考生的基本科学素养、理科基础知识以及对计算机软硬件知识的掌握情况。
二、测试形式及分值
．测试形式：采用面试形式，每位考生面试时间为分钟左右。
. 测试分值：满分为分。
三、测试内容
.计算机基本知识
（）计算机的大致组成；
（）计算机各部分的基本功能。
.计算机操作系统的常识
（）计算机操作系统的大致分类；
（）计算机操作系统的主要功能模块。
.计算机软件的基本知识
（）计算机软件的功能；
（）计算机软件的开发流程；
（）计算机软件的开发工具基本使用。
.计算机硬件的基本知识
（）计算机硬件的分类；
（）计算机硬件的作用。
.计算机网络的基本知识
（）计算机网络的划分；
（）地址的基本概念。
四、评分标准
评分标准分以下个方面：
．精神面貌与心理素质：考生的仪表是否整洁；精神是否饱满，言谈举止是否适当。
.语言表达能力：考生回答问题是否详略得当；语言表达是否连贯流畅、清晰。
.逻辑思维能力：考生回答问题的层次是否清晰；前后逻辑关系是否严密；思维是否敏捷；回答问题能否自圆其说。
.理解沟通能力、应变组织协调能力：考生能否正确理解考官提问的内容；回答问题能否抓住关键点；处理问题是否有决断力。
.创新能力与发展潜力：考生分析与解决问题有无创新意识；是否发展潜力。
五、题型举例
．考生说出至少三种常用操作系统（包括微型计算机用操作系统和手机用操作系统）。
．什么是计算机软件？什么是计算机硬件？两者的区别和联系是什么？。