第一单元化学反应速率
化学反应速率的表示方法
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20min
=0.02mol· L-1· min-1
练习:请计算20~40分钟内该反应的平均速率 0.01mol· L-1· min-1
自主探究 精要解读 实验探究
P33 交流与讨论 t/min C(N2O5)/ mol/L C(N2O5)/mol/L
C(N2O5)
0
1
0.29
2
0.50
3
0.65
4
自主探究 精要解读 实验探究
若以物质A为标准,将其他物质表示的反应速率换算为用A物质表 示的速率,则有: v(A)∶v(B)=1∶3,则②表示为v(A)=0.2 mol· L- 1 · s- 1 v(A)∶v(C)=1∶2,则③表示为v(A)=0.2 mol· L- 1 · s- 1 v(A)∶v(D)=1∶2,则④表示为v(A)=0.225 mol· L- 1 · s- 1 故该反应进行的快慢顺序为④>③=②>①。 方法二:由反应速率之比与物质的化学计量数之比比较后作出判 断。由化学方程式A+3B2C+2D得出: v(A)∶v(B)=1∶3,而v(A)∶v(B)=0.15∶0.60=1∶4, 故v(B)>v(A),从而得②>①; v(B)∶v(C)=3∶2,而v(B)∶v(C)=0.60∶0.40=3∶2, 故v(B)=v(C),从而得②=③; v(C)∶v(D)=2∶2=1∶1,而v(C)∶v(D)=0.40∶0.45, 故v(D)>v(C),从而得④>③; 故该反应进行的快慢顺序为④>③=②>①。 答案 ④>③=②>①
精要解读
实验探究
笃学二
化学反应速率的测定
1. 测定原理 浓度 或_____) 质量 相关 利用化学反应中与某一种化学物质的_____( 的性质进行测定。 2. 测定方法 (1)利用能够直接观察的某些性质测定 如通过测量在一定温度和压强下释放出一定体积的气体的 时间 来测定反应速率。或测定一定时间内气体压强的变 _____ 化来测定反应速率。 (2)利用依靠科学仪器才能测量的性质进行测定,如颜色 的深浅、光的吸收、光的发射、导电能力等。 (3)在溶液中,当反应物或生成物本身有比较明显的颜色 颜色深浅和________________ 显色物质浓度间 的正比关系 时,常常利用_________ 来跟踪反应的过程和测量反应速率。
高中化学 专题2 化学反应与能量转化 第一单元 化学反应速率与反应限度 2.1.1 化学反应的速率导
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专题2 化学反应与能量转化 第一单元 第1课时 化学反应的速率[知识梳理]例:某温度下,在一固定容积的容器中进行如下反应:H 2(g)+I 2(g) ⇌2HI(g),下列情况一定能说明反应已达到限度的是 A .压强不再随时间而改变时 B .气体的总质量不再改变时 C .混合气体中各组成成分的含量不再改变时D .单位时间内每消耗1 mol I 2,同时有2 mol HI 生成时 [课时训练]一、选择题(每空4分,共36分)1.下列有关反应速率的叙述中,不正确的是( ) A .反应速率用于衡量化学反应进行的快慢 B .反应物的性质是决定反应速率快慢的主要因素 C .在不同温度时,鲜牛奶变酸的速率:28 ℃时>5 ℃时D .相同体积、不同浓度的盐酸分别与大小、形状都相同的铁片反应的速率:1 mol·L-1时<0.1 mol·L -1时2.在某一化学反应A +3B===2C +D 中,反应物A 的浓度在20 s 内由1.0 mol/L 变成化学反应速率意义:衡量 物理量 表示方法:v= 【单位: 】 简单计算:同一化学反应中各物质的 等于各物质的化学计量数之比,也等于各物质的变化浓度之比影响因素 内因: 外因 浓度: 可以加快反应速率, 可以加快反应速率 温度:升高温度,可以 ; 降低温度,可以催化剂:使用 可以加快化学反应速率 其他因素:0.2 mol/L,则在这20 s内用C表示的平均反应速率为( )A.0.01 mol/(L·s)B.0.8 mol/(L·s)C.0.04 mol/(L·s)D.0.08 mol/(L·s)3.对于反应A2+3B2===2C来说,以下化学反应速率的表示中,反应速率最快的是( ) A.v(B2)=0.8 mol/(L·s) B.v(A2)=0.4 mol/(L·s)C.v(C)=0.6 mol/(L·s) D.v(B2)=4.2 mol/(L·s)4.用一定量的SO2和O2在容积固定的2 L密闭容器内发生反应:2SO2+O2=2SO3,如果v(SO2)=0.05 mol/(L·min),则2 min后SO3的物质的量为( )A.0.1 mol/L B.0.2 mol/LC.0.1 mol D.0.2 mol5.在C(s)+CO2(g)===2CO(g)的反应中,现采取下列措施:①缩小体积,增大压强②增加碳的量③通入CO2④恒容下充入N2⑤恒压下充入N2能够使反应速率增大的措施是( )A.①④B.②③⑤C.①③D.①②④6.下列措施能减慢化学反应速率的是( )A.用Zn和2 mol·L-1 H2SO4反应制取H2时,向溶液中滴加少量CuSO4溶液B.日常生活中,将食物贮藏在冰箱中C.用过氧化氢溶液制氧气时添加少量二氧化锰粉末D.用相同质量的锌粉替代锌粒与同浓度、同体积的盐酸反应制氢气7.一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速度,且不影响生成氢气的总量,可向盐酸中加入适量的( )A.NaHSO4(固体) B.Na2SO4溶液C.CuSO4(固体) D.NaCl(固体)8.为了说明影响化学反应进行快慢的因素,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下A~D四个实验,你认为结论不正确的是( )A.大小相同、形状相同的镁条和铝条与相同浓度的盐酸反应时,两者速率一样大B.在相同条件下,等质量的大理石块和大理石粉与相同浓度的盐酸反应时,大理石粉反应快C.将浓硝酸分别放在冷暗处和强光照射下,会发现光照可以加快浓硝酸的分解D.两支试管中分别加入相同质量的氯酸钾,向其中一支试管中再加入少量二氧化锰,同时加热,产生氧气的快慢不同9.一定温度下,10 mL 0.40 mol/L H2O2溶液发生催化分解。
高三化学复习《化学反应速率》PPT课件
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0.13
0.03
【问题26三】请同学们观0.1察1 以上“v—t ”变化图0.0,2 试分析反
应速率27随时间变化有什0.1么0 特点?并推测可能0.的01原因。
28
0.09
0.01
影响化学反应速率快慢的因素
内因:(主要因素):反应物的性质。 外因:
浓度 压强 温度 催化剂
反应物接触面积大小、颗粒大小 原电池、光、电磁波、超声波等
v(心跳)
==高考第一轮复习==
《化学反应原理》·专题2第一单元 化学反应速率 (P37)
化学反应速率的涵义
化学反应速率:是用来衡量化学反应进行的快 慢程度,通常用单位时间内反应物浓度的减少或生 成物浓度的增加来表浓度变化表示时,数值之比 等于方程式化学计量数之比。 (2)化学反应速率是平均速率而不是瞬时速率 (3)一般不能用固体物质表示
时间 (min)
(1c0(-K4 mMonlO·L4-)1 )
(10-4vm(KoMl·Ln-O1·m4) in-1)
4
4.60
0.10
8
4.04
0.14
12
3.36
0.17
16
2.25
0.278
20
1.04
0.303
21
0.72
0.32
22
0.43
0.29
23
0.23
0.20
24
0.16
0.07
25
【方时法间归纳】
c(KMnO4)
v(KMnO4)
比较(m反in应)速率快慢(1,0-4首m先ol·转L-1化)为同种(物10-质4 m表ol·示L-的1·m速in率-1)
4
【公开课】化学反应速率的表示方法++课件高二上学期化学苏教版(2019)选择性必修1
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用于比色分析的分光分度仪
课堂小结
定义
化
学
反
应
速
率
表示方法
单位
简单计算
测定
例题讲解
1. 对于反应A2+3B2 ⇌ 2AB3以下表示的反应速率中,速率最大的
是( D )
A. v(A2)=0.4 mol·L-1·min-1
B. v(B2)=0.8 mol·L-1·min-1
C. v(AB3)=0.6 mol·L-1·min-1
v(NH3)=
Δt
合作探究
二、化学反应速率的计算 ——“三段式法”
试通过数据来分析化学反应速率、各物质浓度变化量与系数之间的有什么关系?
v(N2)∶v(H2)∶v(NH3) = Δc(N2)∶Δc(H2)∶Δc(NH3) = 1∶3∶2
(单位:mol/L) N2 + 3H2 ⇌ 2NH3
1.5
c(起始浓度) 0.5
D. v(A2)=0.01 mol·L-1·s-1
解析:比较同一反应的快慢,只要比较同一物质的化学反应速率的相
对大小, 单位要统一。
例题讲解
2. 已知某反应中各物质的浓度变化如下:
aA(g) +
bB(g) ⇌ cC(g)
起始浓度/mol·L-1
3.0
1.0
0
2 s末浓度/mol·L-1
1.8
0.6
4. 常用单位:
mol·L-1·s-1 或 mol·L-1·min-1
mol/(L·s) 或 mol/(L·min)
思考交流
例1.
一、化学反应速率及其表示方法
催化剂
室温下,有少量催化剂存在时,发生反应:2H2O2 == 2H2O
【三维设计】2015高考(江苏用)化学一轮配套课件:专题7 第1单元 化学反应速率
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第一单元
化学反应速率
结束
一、化学反应速率的表示方法
化学
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第一单元
化学反应速率
结束
二、影响化学反应速率的因素
1.内因(主要因素)
反应物本身的性质,如 Na、Mg、Al 与水反应的速率由大到 小的顺序为: Na>Mg>Al 。
2.外因(其他条件不变,只改变一个条件)
化学反应速率
结束
④根据有效碰撞理论,完成下表。
项目 条件 改变
单位体积内
活化
能 分子总 活化分 活化分子 数 增加 增加 子数 增加 增加 百分数 不变 不变
有效碰 化学反
撞次数 应速率 增加 增加 加快 加快
增大浓度 不变 增大压强 不变 升高温度 不变
不变
不变
增加
增加
增加
增加
增加
增加
加快
加快
加催化剂 降低
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第一单元
化学反应速率
结束
Δc 2.表达式v= 中的v是平均速率还是即时速率? Δt
答案:平均速率。
3.甲、乙两容器中分别充入2 mol NO2和4 mol NO2,5分钟后两 者各反应掉NO2 1 mol和2 mol,能否说明乙中反应速率大?
答案:不能,因为甲、乙两容器的容积不一定相等,若甲、乙 两容器的容积比为1∶2,则两者的反应速率相等。
高生成 Na2O 的速率逐渐加快。
提示:升温后Na与O2反应将会生成Na2O2。
化学
( √ )
(3)(2011· 北京高考)常温下钠与足量 O2 反应生成 Na2O,随温度升 ( × )
苏教版高二化学选修四专题2第一单元2.1.1化学反应速率的表示方法
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苏教版高二化学选修四专题2 第一单元2.1.1化学反应速率的表示方法1.化学反应速率的意义?怎样表示化学反应速率?提示:用化学反应速率衡量化学反应进行的快慢。
化学反应速率可用单位时间内反应物的浓度减少或生成物浓度的增加表示。
2.为什么不能用固体或纯液体表示化学反应速率?提示:化学反应速率通常用反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示,而固体或纯液体的浓度为常数,其浓度不发生变化,所以不用固体或纯液体表示反应速率。
3.对于某一化学反应用不同物质表示反应速率,数值不同,意义如何? 提示:数值不同,但意义相同。
[新知探究]探究1 化学反应速率的概念和表示方法探究2 正确理解化学反应速率 据表达式v (A)=ΔcΔt 中三个物理量:(1)v (A)——A 物质的反应速率:使用v 时必指明具体的物质。
原因:对于同一化学反应,用不同的物质表示,其数值可能不同,但意义相同。
(2)Δc ——反应物或生成物的浓度变化量:Δc 只取正值,因为固体或纯液体的浓度固定不变,视为常数,则Δc 无意义,因此不能用固体或纯液体表示反应速率。
(3)Δt ——一定的时间间隔: 化学反应速率为平均值而非瞬时值。
探究3 对于同一个化学反应,用不同物质表示的化学反应速率,其数值有何关系? a A(g) + b B(g) === c C(g) + d D(g) 化学计量数比: a ∶ b ∶ c ∶ d 物质的量变化量比: Δn (A) ∶ Δn (B) ∶ Δn (C) ∶ Δn (D) 物质的量浓度变化量比: Δc (A) ∶ Δc (B) ∶ Δc (C) ∶ Δc (D) 化学反应速率之比: v (A) ∶ v (B) ∶ v (C) ∶ v (D) 在同一时间段、同一容器中的同一个反应,上述四个比例关系式相等。
[成功体验]1.判断正误(正确的打;错误的打)。
(1)化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的质量变化来表示。
( ) (2)化学反应速率可取正值,也可取负值。
苏教版选修《第一单元化学反应速率》评课稿
![苏教版选修《第一单元化学反应速率》评课稿](https://img.taocdn.com/s3/m/3a55caaa162ded630b1c59eef8c75fbfc77d9485.png)
苏教版选修《第一单元化学反应速率》评课稿1. 引言本评课稿针对苏教版选修课程中的《第一单元化学反应速率》进行评价和分析。
在本单元中,学生将学习化学反应速率的概念、影响因素以及其计算方法。
本文将对该课程的设计、内容和教学效果进行细致的评析。
2. 课程设计2.1 学习目标本单元的学习目标主要包括:•理解化学反应速率的概念和计算方法;•掌握影响化学反应速率的因素;•通过实验探究不同因素对反应速率的影响;•运用所学知识解决相关问题。
2.2 教学内容本单元的教学内容主要包括以下几个方面:•化学反应速率的概念和计算方法;•影响化学反应速率的因素:温度、浓度、催化剂等;•通过实验探究不同因素对反应速率的影响;•运用速率常数等概念解决相关问题。
2.3 教学方式为了达到学习目标,本单元采用了多种教学方式:•课堂讲授:通过教师的讲解,引导学生理解和掌握基本概念和计算方法;•实验探究:通过实验设计和操作,让学生亲自观察和实测不同条件下的反应速率变化;•小组合作:通过小组合作学习,让学生在交流和合作中共同探究问题的解决方法;•课堂练习:通过课堂上的问题讨论和练习,巩固所学知识。
3. 教学内容分析3.1 化学反应速率的概念和计算方法在本单元的第一部分,学生将学习化学反应速率的概念和计算方法。
教师可以通过实例、图表等方式生动地介绍概念,并让学生掌握化学反应速率的计算方法,如平均反应速率和瞬时反应速率的计算公式。
同时,可以通过案例让学生理解反应速率与化学反应的进程有着密切的关系。
3.2 影响化学反应速率的因素本单元的第二部分将介绍影响化学反应速率的因素。
教师可以通过图表、实验等方式让学生了解不同因素对反应速率的影响,并引导学生思考其中的原因。
例如,通过调整温度、浓度等条件,观察反应速率的变化,并结合反应动力学理论进行讲解和分析。
同时,还可以引入催化剂的概念,让学生了解催化剂对反应速率的促进作用。
3.3 实验探究为了加深学生对化学反应速率的理解,本单元设计了实验探究环节。
第一单元化学反应速率
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第一单元 化学反应速率【考试说明】1.了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。
2.了解活化能对化学反应速率的影响,认识温度、浓度、压强和催化剂影响化学反应速率的一般规律。
认识催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。
3.认识化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
【考点解析】1.化学反应速率的概念:用单位时间里反应物 的 或生成物 的 来表示。
(1)计算公式:v(B)= ,它的常用单位是 或 。
(2)同一反应里用不同物质的浓度变化来表示反应速率时,其数值可能不同,故应标明是用哪种物质表示的化学反应速率,但这些数值表示的意义是相同的,均表示该化学反应的快慢。
(3)对于反应:nA+mB =pC+qD v(A): v(B) :v(C) v(D)= ,比较不同条件下反应的快慢,若用不同的物质表示时,只要比较nA )(υ、mB )(υ、pC )(υ、qD )(υ的大小就可以。
(4)对于纯固体或纯液体参加的化学反应,因其密度不变,在反应中浓度也不改变,故不用纯固体、纯液体表示反应速率,其量的多少不影响反应速率。
(5)化学反应速率的研究对象可以是可逆反应,也可以是进行完全的反应。
(6)解题方式:“三段式”例1.将4mol A 气体和2mol B 气体在2 L 的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g) 2C(g),若经2 s (秒)后测得C 的浓度为0.6 mol ·L -1 ,现有下列几种说法:①用物质A 表示的反应的平均速率为0.3 mol ·L -1·s-1②用物质B 表示的反应的平均速率为0.6 mol ·L -1·s -1 ③2 s 时物质A 的转化率为70%④2 s 时物质B 的浓度为0.7 mol ·L -1 其中正确的是 ( ) A .①③ B .①④. C .②③ D .③④例2.有可逆反应:mA+nB xC (A 、B 、C 均为气体),已知v(A) = a mol ·L -1·min -1,v(B) = b mol ·L -1·min -1,v(C) = c mol ·L -1·min -1,则x 的值为 ( )A .bc B .ac C .b mc D .a mc .例、Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线如右图所示:下列描述正确的是 ( )A .反应开始到10 s ,用Z 表示的反应速率为0.158 mol ·L -1·s -1B .反应开始到10 s ,X 的物质的量浓度减少了0.79 mol ·L -1 C .反应开始到10 s 时,Y 的转化率为79.0% D .反应的化学方程式为:X(g)+Y(g) Z(g)2A(g) + B(g) + n B2.认识温度、浓度、压强和催化剂影响化学反应速率的一般规律。
化学反应速率完整版课件
![化学反应速率完整版课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f6bed126cd1755270722192e453610661ed95a35.png)
【体验 1】 将化合物 A 的蒸气 2 mol 充入 0.5 L 容器中加 热,发生分解反应:2A(g) B(g)+nC(g),反应到 3 min 时, 容器中 A 的浓度为 1.6 mol·L-1,并测得这段时间内,用 C 的 浓度变化表示的平均反应速率 v (C)=1.2 mol·L-1·min-1。
• 方法一:四种物质表示的反应速率单位是相同的,所以可以将不同 物质表示的速率换算为用同一物质表示的速率,再比较速率数值大小。 • 若以物质A为标准,将其他物质表示的反应速率换算为用A物质表 示的速率,则有: • v(A)∶v(B)=1∶3,则②表示为v(A)=0.2 mol·L-1·s-1 • v(A)∶v(C)=1∶2,则③表示为v(A)=0.2 mol·L-1·s-1 • v(A)∶v(D)=1∶2,则④表示为v(A)=0.225 mol·L-1·s-1 • 故该反应进行的快慢顺序为④>③=②>①。
•该反应【的慎反思应3】速率已?知Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,你有几种方法测定
•内收集【到答H案2的】体(1积)测。定收集一定体积的H2时所用的时间或测定一段时间 • (2)测定一段时间内溶液中H+浓度的变化。 • (3)测定一段时间内锌粒质量的变化。
化学反应速率的正确理解
【例 1】 反应 A+3B 2C+2D 在四种不同情况下的反
应速率分别为:
①v(A)=0.15 mol·L-1·s-1
②v(B)=0.60 mol·L-1·s-1
③v(C)=0.40 mol·L-1·s-1
④v(D)=0.45 mol·L-1·s-1
该反应进行的快慢顺序为______________(填序号)。
• 解析 首先看各物质表示的速率单位是否一致,如果不一致,需 转化为一致,然后根据相关转化关系将不同物质表示的速率转化为用同 一种物质表示的速率,最后再进行大小比较。
专题2化学反应速率和化学平衡 第一单元 化学反应速率知识点归纳
![专题2化学反应速率和化学平衡 第一单元 化学反应速率知识点归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/e6a855dcdd88d0d233d46a8e.png)
专 题 2 化学反应速率与化学平衡第一单元 化学反应速率知识点复习一、化学反应速率的表示方法1)化学反应速率1.概念:通常用化学反应速率来衡量化学反应快慢。
2.表示方法:通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
3.表达式若用v 表示化学反应速率,Δc 表示反应物或生成物物质的量浓度的变化(取绝对值),Δt 表示一定的时间间隔,则v =ΔcΔt。
如对于化学反应a A +b B===c C +d D ,用A 、B 、C 、D 四种物质的浓度变化来表示,则v (A)=Δc A Δt ,v (B)=Δc BΔt,v (C)=Δc CΔt,v (D)=Δc DΔt。
4.单位:常用mol·L -1·s -1或mol·L -1·min -1。
5.平均速率与瞬时速率(1)平均速率由v =ΔcΔt 求得的。
v 是在反应时间间隔Δt 内反应的平均速率。
(2)瞬时速率:①当Δt 非常小时,由v =ΔcΔt 可求化学反应在某一时刻的瞬时速率。
②通过c -t 图像,运用数学方法也可求得瞬时速率。
【注意】(1)化学反应速率,是某一时间段的平均速率而不是瞬时速率。
(2)不论是反应物还是生成物,其化学反应速率值都取正值。
(3)固体或纯液体(注意:不是溶液)的物质的量浓度可视为不变的常数,因此,一般不用固体或纯液体表示化学反应速率。
(4)同一化学反应里,用不同物质表示的反应速率可能不同,但意义相同,故描述反应速率时必须指明具体的化学物质。
①在同一个化学反应中,用不同物质表示的化学反应速率,其数值大小不一定相同,但表示的速率相同,即一种物质的速率就代表了整个化学反应的速率。
②用不同反应物表示化学反应速率时,化学反应速率之比=物质的量浓度变化之比=物质的量变化之比=化学计量数之比。
2)化学反应速率的计算与比较1.化学反应速率的计算方法 (1)定义式法利用公式v (A)=Δc AΔt 计算化学反应速率。
高一化学必修2 化学反应速率与限度
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△c V = ——— △t
(3)常用单位:mol· min)-1或mol· s)-1 (L· (L·
练习1
25℃时,一份双氧水样品经过2 min, H2O2的浓度从5×10-2 mol · -1下降到 L 3×10-2 mol · -1 ,则该双氧水在这2 L min中分解的平均速率约为_____。 解:
2
2.v(NO)=0.002mol/(L· 与 s) v(O2)=0.0025mol/(L· s)是否表示此反应的同一 种速率?数值上有何规律?
(4)有关化学反应速率的几点注意
①化学反应速率实际上是指某一段时间内化学反应的平 均速率,而不是某一时刻的瞬时速率。 ②对于同一化学反应,在相同的反应时间内,可以用不 同的物质来表示的化学反应速率,但数值可能是不同的。 因此表示化学反应速率时,必须说明用哪种物质为基准。 ③同一化学反应,用不同的物质表示的化学反应速率之 比等于化学反应方程式中相应物质的化学计量数之比。 即:对于反应 aA+bB==cC+dD 有V(A)︰V(B)︰V(C)︰V(D)=a︰b︰c︰d ④固体或纯液体,其浓度可视为常数。因此不用固体或 纯液体表示化学反应速率。
V = V(逆); 反应到一定时间: (正) 各反应物和生成物的浓度不再发生变化
思考感悟
1 . (1)2H2 + O2 ===== 2H2O 和 2H2O===== 2H2↑+O2↑属于可逆反应吗? (2)把 3 mol H2 和 1 mol N2 充入密闭容器中反 应,最终可以生成 2 mol NH3 吗?
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三、化学平衡状态(化学平衡)
1、定义: 指在一定条件下的可逆反应里,
正反应速率和逆反应速率相等,各物质的浓 度保持不变的状态。
【注意】
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《专题2 化学反应速率与化学平衡》第一单元 化学反应速率第1课时 化学反应速率的表示方法【学习目标】进一步了解化学反应速率的概念,知道化学反应速率的定量表示方法,了解化学反应速率的测定方法。
生成O 2的反应:① KMnO 4 △② KClO 3 KCl + O 2↑ ③ HClO 光照④ H 2O 通电 ⑤ Na 2O 2+ H 2O =⑥ Na 2O 2+ CO 2 = ⑦ CO 2 + H 2O ⑧ H 2O 2 MnO 2【阅读教材】P 32 “观察与思考”——描点作图(1)标明坐标单位 (2)从实描点(3)各点均匀分布线的两侧(4)若有某点不合常理,应把其当做错误数据,不以理会【阅读教材】P 33 正文一、化学反应速率的表示方法1.概念:通常用 时间内 反应物浓度(常用 度)的或者 生成物浓度的 来表示化学反应速率。
2.表达:对于反应:aA+bB = cC+dD ,可以用单位时间内A 、B 浓度的减少或C 、D 浓度的增加来表示该反应的速率:t A c A ∆∆=)()(υ,t B c B ∆∆=)()(υ,t C c C ∆∆=)()(υ,tD c D ∆∆=)()(υ 【阅读教材】P 33 “交流讨论”——完成表2-23.实例:用“三段式”记录、处理反应物和产物浓度变化例1.将4mol A 气体和2mol B 气体在2 L 的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g) 2C(g),若经2 s (秒)后测得C 的浓度为0.6 mol ·L -1 ,现有下列几种说法:①用物质A 表示的反应的平均速率为0.3 mol ·L -1·s -1②用物质B 表示的反应的平均速率为0.6 mol ·L -1·s -1③2 s 时物质A 的转化率为70%④2 s 时物质B 的浓度为0.7 mol ·L -1其中正确的是 () A .①③ B .①④. C .②③ D .③④解: 2A(g) + 1B(g)2C(g)始(mol ·L -1):2s (mol ·L -1):变(mol ·L -1):υ(mol ·L -1·s -1): )(A υ= )(B υ= )(C υ= 2 s 时物质A 的转化率:)(A α= 【总结规律】(1)△c(反应物)= c(反应物)起始-c(反应物)某时刻;△c(生成物)= c(生成物) 某时刻-c(生成物) 起始;(2)根据tc ∆∆=υ求得的反应速率,是在反应时间间隔△t 内反应的平均速率。
①对于同一化学反应,用不同物质来表示其反应速率,其数值可能不同,但意义相同。
②固体或纯液体的浓度是固定不变的,可视为常数。
(3)当△t 非常小时,可求得化学反应在某一时刻的瞬时速率,即c -t 图像上某点的斜率。
(4)对于反应:aA+bB = cC+dD ,)(A υ :)(B υ :)(C υ=【阅读教材】P 34 正文及“活动与探究”4.反应速率的测定方法通过观察和测量反应体系中某一物质的相关性质,列表、作图,换算出所要测定物质的浓度,求出该物质反应速率。
例如:“活动与探究”【阅读教材】P 35 “拓展视野”例2.一定温度下,在2 L 的密闭容器中,X 、Y 、Z 三种气体的物质的量随时间变化的曲线如右图所示:下列描述正确的是 ( )A .反应开始到10 s ,用Z 表示的反应速率为0.158mol ·L -1·s-1 B .反应开始到10 s ,X 的物质的量浓度减少了0.79mol ·L -1C .反应开始到10 s 时,Y 的转化率为79.0%D .反应的化学方程式为:X(g)+Y(g) Z(g)例3.对于反应A +3B =2C (各物质均为气体),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行最快的是 ( )A .υ(A)=0.01 mol ·L -1·s -1B .υ(B)=0.02 mol ·L -1·s -1C .υ(B)=0.60 mol ·L -1·min -1D .υ(C)=1.0 mol ·L -1·min -1例4.有可逆反应:mA+nB xC (A 、B 、C 均为气体),已υ(A) = a mol ·L -1·min -1,υ(B) = b mol ·L -1·min -1,υ(C) = c mol ·L -1·min -1,则x 的值为( ) A .n bc B .mac C .b mc D .amc .【原理应用】1.下列说法正确的是 ( )A .化学反应速率通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量变化表示B .用不同物质的浓度变化表示同一时间同一反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之比C .化学反应速率的单位由时间单位和浓度单位决定D .在反应过程中,反应物的浓度逐渐减小,所以用反应物表示的化学反应速率为负值2.A 与B 反应生成C ,假定反应由A 、B 开始,它们的起始浓度均为1 mol ·L -1。
反应进行2min 后A 的浓度为0.8 mol ·L -1,B 的浓度为0.6 mol ·L -1,C 的浓度为0.6 mol ·L -1。
(1)2 min 内反应的平均速率:υ(A) = ,υ(B)= ,υ(C) =。
(2)三者数值之间的关系是:υ(A)= υ(B)= υ(C)。
(3)该反应的化学方程式为: 。
3.世界上许多国家规定未成年人不得饮用酒精饮料。
乙醇是酒精饮料的主要成分,由葡萄糖发酵生成。
反应的化学方程式为:C 6H 12O 6(aq) → 2C 2H 5OH(aq)+2CO 2(g)当C 6H 12O 6减少的速率是0.23 mol ·L -1·h -1时,C 2H 5OH 增加的速率是多少?4.反应4NH 3(g)+5O 2(g) = 4NO(g)+6H 2O(g)在10L 的密闭容器中进行,半分钟后,水蒸气的物质的量增加了0.45 mol,则此反应的平均速率υ(X)可表示为 ( )A .υ(NH 3)=0.010 mol ·L -1·s -1B .υ(O 2)=0.001 0 mol ·L -1·s -1C .υ(NO)=0.001 0 mol ·L -1·s -1D .υ(H 2O)=0.045 mol ·L -1·s -15.对于反应A+3B 2C (各物质均为气体),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行最快的是 ( )A .υ(A)=0.5 mol ·L -1·min -1B .υ(B)=1.2 mol ·L -1·min -1C .υ(C)=0.4 mol ·L -1·min -1D .υ(C)=1.1 mol ·L -1·min -16.把0.6 mol X 气体和0.4 mol Y 气体混合于2 L 容器中,使其发生如下反应:3X(g)+Y(g) nZ(g)+2W(g) ,5 min 末生成0.2 mol W ,若测得以Z 浓度变化表示的平均反应速率为0.01 mol ·L -1·min -1,则n 的值为 ( )A .4B .3C .2D .17.一定温度下,向容积为2 L 的密闭容器中通入两种气体发生化学反应,反应中各物质的物质的量变化如右图所示,对该反应的推断合理的是 ( )A .M 点表示υ(A)=υ(B)B .0~3 s 内,υ(A):υ(B):υ(C):υ(D) = 3:1:1.5:2C .反应进行到6 s 时,各物质的物质的量浓度相等D .0~6 s 内,C 的平均反应速率为0.1 mol ·L -1·s -14NH 3(g)+5O 2(g) = 4NO(g)+6H 2O(g) 系数: 速率:第2课时影响化学反应速率的因素【学习目标】1.理解浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响情况,树立辩证唯物主义观点。
2.能用有效碰撞理论、过渡状态理论等相关理论解释浓度、压强、温度、催化剂等对化学反应速率的影响,提高归纳思维能力和形象思维能力。
【阅读教材】P35~391.理论和实验研究表明,其他条件相同时,增大反应物的浓度,反应速率;减小,反应速率减小。
在化学反应中,能量、有可能发生的分子称为活化分子;活化分子的与称为活化能。
2.对于有气体参加的反应,在密闭容器中保持温度不变时:增大压强,气体体积必然,相当于增大反应物的,反应速率;减小压强,气体的体积就,相当于减小反应物的,反应速率。
由此可见,压强对反应速率的影响可以归结为改变对反应速率的影响。
如果反应物中无气体,即体、体或间的反应,由于改变压强对体积的影响很小,因而可以忽略改变压强对反应速率的影响。
3.实验表明,在其他条件相同时,绝大多数化学反应:升高温度,反应速率;降低温度,反应速率。
4.实验表明,催化剂对化学反应速率有显著影响,一般使用催化剂能反应速率。
5.增大反应物间的接触面积,反应速率会随之。
6.酶是一种特殊的、具有催化活性的蛋白质,酶的催化作用有以下特点:(1)高度的催化活性;(2)高度的选择性;(3)特殊的温度效应【学以致用】【阅读教材】P40“交流与讨论”例1.下列因素中,对发生在溶液中且无气体参加的反应的速率不产生显著影响的是()A.浓度B.温度C.压强D.反应物的性质例2.要增大铁与盐酸反应的速率,所采取的下列措施中无效的是()A.增大盐酸的浓度B.提高反应的温度C.增大压强D.用铁粉代替铁片例3.右图为反应N2+3H22NH3的速率 (N2)变化的图象,则横坐标不可能是()A.反应时间B.温度C.压强D.N2的浓度例4.解释下列化学反应的反应速率变化关系曲线:(1)将除去氧化膜的镁条投入稀盐酸的试管中,产生氢气的速率随时间的变化关系,见图A。
(2)过氧化氢在酶催化作用下的分解反应速率随温度的变化关系,见图B。
【理论升华】反应速率的理论解释一、碰撞理论——P 36 “信息提示”1.概念:有效碰撞:能发生化学反应的碰撞称为有效碰撞,有效碰撞必须满足两个条件:①发生碰撞的分子具有较高的能量;②分子在一定的方向上发生碰撞。
活化分子:在化学反应中,能量较高、有可能发生有效碰撞的分子称为活化分子。