五年级总复习第八单元课内阅读2

五年级第八单元课内阅读专题训练2 班级姓名座号

一、阅读课文，完成练习。（20分）

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有

杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．给下列带点字注音。（3 分）

诣．其父（）应．声（）为．设果（）

2.解释词语。（3 分）

君:________ 曰:________ 闻：

3.翻译句子。（4 分）

孔指以示儿曰：“此是君家果。”

4.概括本文主要内容。（40字内）（5 分）

5.杨氏之子的话妙在何处?（5分）

二、阅读课文，完成练习。（25分）

手指（节选）

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

……

无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。

三、阅读回答问题。（25分）

童年的发现(节选)

这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人类进化的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不做声。可是我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出声来。老师狠狠地瞪了我一眼，目光中甚至流露出几分厌恶。

……

“我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌了房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了：世界上所有重大的发明与发现，总伴随着驱逐和迫害。

1.给下列加点字注音。（4分）

情不自禁．（）厌恶．（）涨．得通红（）重．大（）

2.写出下列词语的近义词。（4分）

再现( ) 情不自禁( ) 安慰( ) 驱逐( ) 3.联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。（6分）

我的笑是因为

同学的笑是因为

4．画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么?（3分）

5．概括最后一段话的段意（3分）：

6．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”举例说说对这句话的理解。（5分）

四、阅读回答问题。（14分）

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“”儿应声答曰：“”

1.给划线部分补充完整。（2分）