10以内数的认识练习题1
10以内数的认识练习题
10以内数的认识练习题☆☆○□△○□△青岛版一年级数学上册第一单元测试题一、先数一数，然后连线。
（将数字与实物联系，加深对数字的认识）二、在○里填"="，"＞"或"＜"．7○65○28○88○50○1三、哪种图形多，在多的一行打√。
○○○○○() △△△△△△△() ☆☆☆☆☆☆() □□□□□()四、数数填填五.、按数的顺序填空。
六、把下面各数从小到大排一排．5 7 2 8 1 4 36 0 9 10★★★●●●●◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□□◎一、看图写数（16分）★★★●●●●◎◎◎◎◎◎□□□□□□□□□二、填空1、按数填空画一画（12分）2、按顺序填数2 5 8 1120 17 14 113、在括号内填上“+”或“-”号（16分）8○2=109○5=410○10=05○2=76○3=97○0=78○5=3 6○3=3三、计算（24分）10-0= 4+13= 14+4= 15-1=11+3=5+12= 8+10= 5+11=11+6= 13+2= 14+3= 0+5=四、列式计算（22分）1、看图列式（10分）（）+（）=（）（）—（）=（）2、7只公鸡，10只母鸡，一共有几只鸡？（6分）□○□=□3、10个男生，5个女生，女生比男生少几个？（6分）□○□=□五、接着画下去并填空：888４＋（４）＝８２＋（）＝８６＋（）＝８六、数的分解：710七、把下列分合式填写完整：4 （）8 （）7 102 （）3 6 （）4 6 4 （）5 3 （）八、数的分解与组合填空、列算式：10 103 54 83＋5＝（）4＋（）＝10 （）＋8＝10（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）九、看图列式：十、填写相邻数：5、( )、7 （）、12、13 16、17、（）（）、14、15（）、15、（）12、（）、（）（）、（）、15十一、给下列数字排序：①9 13 5 12 11 19 16 3十二、有关数的认识，填空：1、（）个一是十。
一年级数学认识10以内的数试题答案及解析
一年级数学认识10以内的数试题答案及解析1.哪些是完整的数数射线？在（）里打“√”【答案】（2）（3）是完整的数射线【解析】射线是由箭头的，所以（1）不是。
2.比较大小。
15 20 1 0【答案】＞；＞【解析】考查20以内整数的大小比较。
3.数一数，画“○”，再写出数。
【答案】10；8；9【解析】略4.给合适的数字涂上颜色。
【答案】涂色的数学分别是：6；9；8【解析】略5.连一连。
① 9② 6③ 4④ 7【答案】①——7；②——4；③——9；④——6【解析】略6.按顺序填数。
（1）3、4、（）、（）、7（2）5、（）、7、8、（）（3）（）、8、7、（）、5【答案】（1）5、6；（2）6、9；（3）9、6【解析】略7.黄花比红花多3朵，也可以说成红花比黄花少3朵。
[ ]【答案】正确【解析】略8.画○比□多1个。
□□□□□【答案】○○○○○○【解析】略9.找朋友，把同样多的用线连起来。
【答案】【解析】略10.按顺序填数。
（1）（2）【答案】（1）0、3、4、7、8、9、10；（2）10、8、7、5、4【解析】略11.看图回答问题。
（1）比多（）个。
5○2（2）比少（）个。
2○3（3）比少（）个。
3○5【答案】（1）3，>；（2）1，<；（3）2，<【解析】略12.数一数，写一写。
【答案】3、0、10、6【解析】略13.连一连。
【答案】【解析】略14.照样子连一连。
【答案】【解析】略15.我会数图写数。
【答案】2；5；8；3；6；10【解析】略16.按顺序填数。
（1）（2）【答案】（1）2、3、5、6；（2）7、4、2、1【解析】略17.按顺序填数。
（1）5、（）、3、（）（2）（）、1（）、3、（）、（）【答案】（1）4、2；（2）0、2、4、5【解析】略18.幸福碰碰车。
（把人数同样多的用线连起来）【答案】【解析】略19.按照数字涂一涂。
【答案】【解析】点数、数的认识。
20.比一比，在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
一年级数学认识10以内的数试题答案及解析
一年级数学认识10以内的数试题答案及解析1.看图，列式子，（）【答案】9-3=6【解析】如图，我们可知共有9只小企鹅，右边有三只小企鹅。
让求左边有几只？9-3=？，通过数数我们知道答案为6，所以9-3=6便出来了。
【考点】数数，9的加减。
总结：要认真观察图片，理解题意。
2.看图填算式。
4＋□＝1010－□＝□10－□＝□5＋□＋□＝□4＋□－□＝□【答案】1.6,10,4,6,6,4；2.2,2,9；3.3,2,5【解析】1.左边有4只猫,右边有6只猫,一共有10只猫,可以写两道加法和两道减法算式。
2.原来有5块糖,先运来了2块,又运来也2块,用连加计算即可。
3.原来有4只蝴蝶，飞来了3只，又飞走了2只，先用加法再用减法计算即可。
3.把正确的答案圈出来。
【答案】【解析】画射线比较大小。
4.★★★★★★★★★★（画☆，使☆比☆少6个）【答案】☆☆☆☆【解析】考查20以内整数的大小比较。
可以根据数图形得到答案。
5.填数．【答案】6.在○里填上＞、＜、或＝．1○22+1○33○1+1【答案】＜，＝，＞7.连线。
【答案】【解析】略8.连一连。
① 9② 6③ 4④ 7【答案】①——7；②——4；③——9；④——6【解析】略9.按顺序填数。
（1）3、4、（）、（）、7（2）5、（）、7、8、（）（3）（）、8、7、（）、5【答案】（1）5、6；（2）6、9；（3）9、6【解析】略10.按顺序填数。
（1）（2）【答案】（1）2、3、5、6；（2）7、4、2、1【解析】略11.数一数，填一填。
（1）一共有（）只动物。
（2）从左数，排第（），排第（）。
（3）从右数，排第（），排第（）。
【答案】（1）5；（2）5、2；（3）1、2【解析】略12.花盆里各有几朵花？数一数，写一写。
【答案】1；0；5；4；2；3【解析】略13.数一数，填空。
有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
【答案】2、5、7、5、7、2【解析】略14.按顺序填数。
一年级上册数学单元测试-1. 10以内数的认识 青岛版(含答案)
一年级上册数学单元测试-1. 10以内数的认识一、单选题1.数一数，图中表示（）。
A. 3B. 4C. 5D.72.一个蘑菇也没采到的是（）。
A. B. C. D.3.十亿位上的5是百万位上5的（）倍。
A. 10000B. 1000C. 100D. 1 04.在4和5中间添（）个0，才能组成四千万零五。
A. 4B. 6C. 5D.7二、判断题5.五千零二十八万零七十五写作:50280756.与6相邻的数是7和8。
7.78000里有780个100。
8.自然数都是正整数。
三、填空题9.你能读出下面横线上的数吗？读作：________10.看图写数。
________________________ 11.看图写数。
________________________________12.看图回答（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了________条鱼。
（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用________表示。
（3）猫爸爸比猫姐姐多钓了________条。
13.看图填空．上图中有________，有________个，有________个，________数量最多．________数量最少．四、解答题14.看图圈数．15.是几就圈几。
16.圈一圈，涂一涂．把右边的7个图形圈起来。
从右边数起，把第7个图形涂上颜色．五、应用题17.我会写算式．参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】一个一个地数，图中有7朵花【分析】根据基数的意义，基数表示物体的多少。
图中表示花朵的数量的多少是7故答案为：D本题是考查整数的认识2.【答案】D【解析】解答：的篮子里一个蘑菇也没有。
故选：D分析:仔细看图，即可解答。
3.【答案】B【解析】【解答】解：十亿位上的5表示5000000000，百万位上的5是5000000，5000000000是5000000的1000倍。
故答案为：B【分析】根据计数单位的个数确定两个5表示的意义，然后确定两个数位上的数字之间的倍数关系即可。
苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题
苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》练习题一、单选题
1．最大的一位数是（）
A．10B．20C．9
2．最小的两位数是（）。
A．11B．10C．9
3．每只动物分得20个苹果，谁先吃完？
A．小兔B．小猴C．同时
4．比3大比7小的数是（）
A．8B．6C．9
5．下图，数一数，第（）种形状最多。
A．B．C．
二、判断题
6．从0到10这些数中，排在前面的数总比后面的大。
（）
7．在1和7之间有6个数。
（）
8．6和8是7的邻居。
（）
9．比5小的数只有1个。
（）
三、填空题
10．9的后面是。
11．填一填。
比比
12．6前面的一个数是，9后面的一个数是。
13．7前面一个数是，后面一个数是。
14．数一数，比一比。
个个个
15．在横线上填上合适的数。
6＞＜1
＞＞5＞
16．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
109 8 5 66
79 47
17．在横线上填上＞、<或=。
98 40 5-50 1+3
5
18．数一数各有几个小正方体。
个，个，个，个。
19．从1数到10，有个数，7是第个数，第4个数是．
四、解答题
20．画一画，比一比。
（1）画△，使△和○同样多。
（2）画□，使□比△少2个。
21．如图。
（1）涂一涂大于8的数。
（2）把涂的数比较大小。
22．多的画√，少的画○。
小学数学一年级--10以内数的认识及加减法练习题及答案
8.1 10以内数的认识及加减法练习题及答案第八单元雪山乐园－－总复习10以内数的认识及加减法夯实基础，才能有所突破……1. 看图写数。
2. 看图比一比。
(1)比少( )个。
(2)比○多( )个。
3. 看图填空。
从左面数起，是第( )只，从右面数起，是第( )只。
一共有( )只狗。
4. 找规律，填一填。
5. 在里填上”>””<”或”＝”。
3－03＋08＋18－15－2－34－310－5＋310－5－33－29－2－58－2－35－26. 看图列式。
(1)＝(只)(2)＝(只)(3)＝(个)(4)＝(个)(5)＝(只)这是一座由课内通向课外的桥梁……7.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
□+□＝□□+□＝□□+□＝□8. 快乐生活营。
(1)小兔子兄弟俩请6个好朋友去森林影院看电影，需要买几张电影票？＝(张)(2)这一排一共有几只小动物？＝(只)(3)购物。
①一个足球比一块橡皮贵几元？＝(元)②小明拿10元钱够买哪三样物品？跃过去，你就是尖子生！9. 先找规律再涂颜色。
10. 盘子里应该放几个草莓？趣味数学王老太太卖鸡蛋王老太上集市上去卖鸡蛋，第一个人买走蓝子里鸡蛋的一半又一个，第二个人买走剩下鸡蛋的一半又一个，这时蓝子里还剩一个鸡蛋，请问王老太共卖出多少个鸡蛋？第八单元雪山乐园－－总复习10以内数的认识及加减法1. 9 3 10 7 8 22. (1)2 6＜8 (2)4 7＞33. 7 4 104. 3 8 3 4 105. ＝＞＜＞＜＝6. (1)5＋4＝9 (2)10－3＝7(3)4＋2＋3＝9 (4)9－3－4＝2(5)4－2＋3＝57. 略8. (1)2＋6＝8 (2)4＋5＝9(3)①6－2＝4②小明拿10元钱，够买魔方、橡皮和笔筒三样物品。
9. 略10. 10个趣味数学：王老太共卖了10个鸡蛋。
（完）。
小学数学冀教版第一册10以内数的认识顺序-章节测试习题
章节测试题1.【答题】观察下图回答问题.①一共有______只；②从前往后数，排在第______；③和之间有______只.【答案】3 3 2【分析】此题考查的是认识前后、数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】①一共有3只；②从前往后数，排在第3；和之间有2只.故此题的答案是3、3、2.2.【题文】我把摆在第2. 还可以摆在第几？【答案】可以摆在第1，第3，第4，第5.【分析】可以摆在最左边，也就是摆在第1；也可以摆在第2朵黄花的后面，就是摆在第3；也可以摆在第3朵小黄花的后面，就是第4；也可以摆在第4朵小黄花的后面，也就是摆在第5.【解答】可以摆在第1，第3，第4，第5.3.【答题】一年级一班举行早操比赛，小英从左数在第2个，从右数在第2个.这一行有______人.【答案】3【分析】根据序数意义，表示事物的次序.根据已知，小英从左数在第2个，也就是小英的左边有1人，从右数在第2个，也就是小英的右边有1人，加上小英一共有3人.【解答】1＋1＋1＝3（人）4.【答题】看图回答问题.一共有______朵花，排在第1，排在第______，排在第______.【答案】5 2 4【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】看图可知，一共有5朵花，排在第1，排在第2，排在第4.故此题的答案是5、2、4.5.【答题】看图回答问题.一共有______只动物，从小牛开始数，狮子排第______；从乌龟这边数，狮子排第______，小牛排第______.【答案】5 4 2 5【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.数一种事物的数量时，要按一定的顺序数，从1开始数，数到最后一个事物所对应的那个数，即最后数到几，事物的总数就是几.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】看图可知，一共有5只动物，从小牛开始数，狮子排第4；从乌龟这边数，狮子排第2，小牛排第5.故此题的答案是5、4、2、5.6.【答题】从拿着的小朋友开始数，拿着的小朋友是第______.【答案】3【分析】此题考查的是数数和认识“第几”.确定事物的排列次序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的次序就是“第几”.【解答】看图可知，从拿着的小朋友开始数，拿着的小朋友是第3.故此题的答案是3.7.【答题】我是4和6中间的数，我是（）。
一年级上册数学口算10以内
一年级上册数学口算10以内一、数的认识。
1. 数字0 - 10。
- 0表示一个也没有。
例如，盘子里没有苹果，就可以用0表示。
- 1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗迎风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子嘟嘟叫，7像镰刀割青草，8像葫芦藤上挂，9像勺子能盛饭，10像油条加鸡蛋。
通过这样的儿歌可以帮助小朋友们更好地记住这些数字的形状。
二、加法口算。
1. 1+1 =2.- 可以用实物演示，比如1个小积木加上1个小积木，合起来就是2个小积木。
2. 1+2 =3.- 可以想象1只小蚂蚁遇到2只小蚂蚁，那么一共有3只小蚂蚁。
3. 2+1 = 3.- 例如，有2个小朋友在操场上玩，又来了1个小朋友，现在操场上就有3个小朋友了。
4. 1+3 = 4.- 把1个苹果和3个苹果放在一起，总共就是4个苹果。
5. 3+1 = 4.- 3朵红花加上1朵红花，一共是4朵红花。
6. 2+2 = 4.- 像2只小鸟和另外2只小鸟站在树枝上，总共就有4只小鸟。
7. 1+4 = 5.- 1个五角星加上4个五角星，合起来是5个五角星。
8. 4+1 = 5.- 4只小蝴蝶再飞来1只小蝴蝶，就有5只小蝴蝶了。
9. 2+3 = 5.- 2个气球和3个气球绑在一起，一共是5个气球。
10. 3+2 = 5.- 3颗糖果加上2颗糖果，总共是5颗糖果。
11. 1+5 = 6.- 1个小铃铛和5个小铃铛放在一起，就是6个小铃铛。
12. 5+1 = 6.- 5只小绵羊后面跟着1只小绵羊，一共有6只小绵羊。
13. 2+4 = 6.- 2个小皮球和4个小皮球放在一起，总共是6个小皮球。
14. 4+2 = 6.- 4只小蝌蚪又游来2只小蝌蚪，一共有6只小蝌蚪。
15. 3+3 = 6.- 3只小鸭子和另外3只小鸭子在池塘里，一共是6只小鸭子。
16. 1+6 = 7.- 1个小盒子和6个小盒子堆在一起，就是7个小盒子。
17. 6+1 = 7.- 6朵小花旁边再长出1朵小花，一共有7朵小花。
一年级上册数学单元测试-5-认识10以内的数 (含答案)
一年级上册数学单元测试-5。
认识10以内的数一、单选题1.数一数，图中表示（）。
A. 3B. 4C. 5D. 72.95959540中的3个“5”表示的意义（）。
A. 相同B. 不相同C. 不能确定3.数一数，图中表示（）。
A. 4B. 5C. 7D. 84.一个三位数，三个数字的和是27，这个三位数是（）A. 999B. 888C. 998二、判断题5.最小的六位数是100000。
6.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。
7.细心观察我会辩（1）与9相邻的两个数是8和10 。
（2）在一个队伍中，我的前面有5人，后面有4人，这个队伍一共有9人（3）20里面有2个十。
（4）从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
（5）我的左面是小红，所以小红在我的右面。
三、填空题8.一个数是三位数，它的最高位是________位。
9.542000中的“5”表示5个________，“2”则表示2个________．10.8000里面有________千，4300里有________个千________个百；15个十是________，15个百是________。
11.直接写出得数。
3+13=________ 9-6=________ 7+5=________ 18—7=________19-5=________ 10+8=________ 9-2=________ 8+9=________2+6+4=________ 3+7-2=________ 2+5+7=________ 16-10+9=________10-4-6=________ 8-0+5=________12.一个三位数，各位数字分别为A、B、C，它们互不相等，且都不为0。
用A、B、C排得六个不同的三位数，若这六个三位数之和是2442，则这六个三位数中最大的是________.四、解答题13.他们一共摘了多少颗葡萄？14.画一画。
（1）画○要与同样多。
一年级数学题10以内
一年级数学题10以内
# 一、认识1 10各数
1. 数数
题目示例：
从1数到10。
题目解析：这是让学生熟悉1 10的顺序，按照从小到大的顺序依次说出这些数字，有助于建立数字的顺序概念。
2. 数的书写
题目示例：
按照正确的笔顺书写数字3。
题目解析：规范数字的书写，数字3的正确笔顺是从右上起笔，向左半圆，再向右下弯。
掌握数字书写有助于学生在数学学习中准确表达数字。
# 二、数的比较
1. 同样多
题目示例：
有3个苹果，3个香蕉，苹果和香蕉的数量（）。
（填“同样多”或“不一样多”）
题目解析：通过具体的物体数量，让学生理解同样多的概念，3个苹果和3个香蕉数量是相等的，所以应该填“同样多”。
2. 比多少
题目示例：
有5个气球，3个花朵，气球比花朵（）。
（填“多”或“少”）
题目解析：比较5和3的大小，5大于3，所以气球的数量比花朵多，应该填“多”。
# 三、加减法初步认识
1. 加法含义
题目示例：
树上有2只鸟，又飞来了3只鸟，树上一共有多少只鸟？
题目解析：这是加法的实际应用，求树上鸟的总数，就是把原来树上的2只鸟和又飞来的3只鸟合起来，用加法计算，2 + 3 = 5（只）。
2. 减法含义
题目示例：
盘子里有5个苹果，被小朋友吃掉了2个，盘子里还剩几个苹果？
题目解析：这是减法的实际应用，已知苹果的总数是5个，吃掉了2个，求剩下的数量，用减法计算，5 2 = 3（个）。
小学一年级10以内数的认识试卷
10 以内数的认识检测题姓名*6 、一、按顺序填数：1、 1 2 （）（） 5 （）2、10 9 （）（） 6 （）( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、 1 3 5 （）（）叫单数4、 2 4 6 （）（）叫双数二、填空1、和2 相邻的数是（）和（）。
比2 小的数有（）、（）。
2、8 前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
3、5 和7 中间的一个数是（）。
4、比5 大比9 小的数有（）。
5、比1 小的数是（）。
比3 大2 的数是（）。
上面的数中,最小的是( ),最大的是( ).比8 小的数有（）个，比9 大的数是（）个,比9 大的数是( ) 。
三、比较大小1、把下列数按从小到大的顺序排列。
3 6 5 94 8﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍＜﹍﹍2、把下列数按从大到小的顺序排列。
7 6 5 10 4 9﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍＞﹍﹍四、看图填空1 、● ● △ △ △ △ □ □□□□（1）、一共有（）个图形。
等级10 6 2（2）、△有（）个，□有（ ）个，●有（）个。
（3） 、（ ）最多，（ ）最少。
（4） 、△和□一共有（ ）个。
(5)、从左边起数第 6 个图形是（ ）。
从右边起第 8个图形是（）。
把右边的 4 个图形圈起来。
(6）、把左边 4 个图形圈起来， 给从右数第 8 个图形涂颜色。
2、☆（4）、从左数第 2 个图的☆和第 4 个图的☆合起来是（）个。
3、（1） 给右边的 2 个涂红色，给左起第 3 个涂蓝色。
（2） 一共有（）个 ，还有（ ）个 没有涂色。
（1） 、从左向右数第 4 个图上有（）个☆。
有 5 个☆的是从左数第（）个图。
（2）、第（ ）个图上的☆最多，第（ ）个图上的☆最少。
（3）、从左数第（ ）个图和第（ ）个图的☆的个数合起来是 7.☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆。
冀教版数学一年级上册10以内数的认识(含答案)
核心考点突破卷
2．10以内数的认识
一、我会填。
(第2小题8分，其余每空2分，共38分)
1．看图写数。
2．数一数，把同样多的用线连起来。
●●●●●●●●●●●●●●●●●●
3．在括号里填上合适的数。
(1)5前面的一个数是()，5后面的一个数是()。
(2)7和9中间的数是()，9后面的一个数是()。
(3)()在8的前面。
二、按要求画一画，填一填。
(共25分)
1．看数接着画。
(6分)
2．数一数，比一比，再填空。
(9分)
3．把2、0、6、10、8按从小到大的顺序排列。
(10分)□＜□＜□＜□＜□
三、卡片上的数按1～10的顺序排列，猜一猜，哪些数藏起来了？请
照样子写在括号里。
(16分)
四、第24届冬季奥林匹克运动会将于2022 年在北京市和张家口市
联合举办, 下面是这届冬奥会的一部分宣传语。
(共21分)
1．这句宣传语一共有()个字。
(3分)
2．从左边数，第7个字是什么？请在这个字的下面画一个“○”。
从右边数，这个字排第()。
(8分)
3．圈出从“会”字开始数起的6个字，并在第6个字下面画“△”。
(10分)
答案一、1．306710
2．
3．034810
(1)46
(2)810
(3)(答案不唯一)7
二、1．△△△○○○○□□□
2．4＞37＜84＝4
3．026810
三、55、6108、9
四、1．102．情43．(圈一圈略)雪
○△。