舍务教师工作总结

舍务教师工作总结

最近发表了一篇名为《舍务教师工作总结》的范文，感觉很有用处，。

舍务工作总结

xx至xx年下学期担任舍务教师，。住宿生146人：女生78人，男生68人。二名舍务教师管理146名住宿生。二人轮流倒班，值白班、夜班。舍务工作在校长的正确领导下，在同仁的关爱下，这一学期的工作比较圆满的划上了句号：顺利、平安、详和、温馨，使感受到大家庭的温暖与融洽。学生的自立能力明显加强，思想觉悟显著提高，道德素质明显提高。不要求学生各个成材，但求学生各个成人。

回首往昔，感慨万千，有喜有忧，有辛勤的汗水，也有辛酸的泪水。一路伴歌，一路风雨，和风细雨润心田。在心田里谱写着宏伟的蓝图，规划着每一位学生心中一个美好的愿望。总结经验，吸取教训。

一、安全

帮助学生树立安全意识，从内心深处意识到安全的重要性。安全第一。把这种思想落实到日常生活中去：中午不要到大河去洗澡，以防水淹。可举一些附近地区的近期发生的事例，说明这个问题的严重性。因为大河近期在修桥，挖掘机把大河挖得深浅不一，河床土质疏松，极易发生事故。在宿舍内不准点蜡烛，尤其是晚上熄灯后更不能点蜡烛。室内都是一些可燃物：被、海绵垫子、草垫子、床板。舍内必须

做到三无：无火机、无蜡烛、无火柴。定期检查，一经查处，必须没收并罚款。没收了十五舍的火柴。学生不准私自接电，不准在值班室充电。对于那些不理解的学生要耐心去解释，坚决杜绝充电。不可能保证你所用的电器都是真品。再者说，学校的电，除了学校的正常送电情况下，学生是无权动用的。教育学生要公私分明，不浪费公家的一分一文，为将来走向社会奠定了坚实的基础。实践给学生上了一堂生动的安全课，学校发生了地震，学生学会了防地震的知识，从中也锻炼了学生的自我保护的能力。放假这一天更要做好安全工作。因为这一天的人员太多了，成份复杂，舍务老师一方面要看管好学生的备品，另一方面也要看管好自己的备品。同时要求学生签好离校记录，一次性带走自己的物品。清扫各舍的垃圾，及时清出， ___打扫的，使舍内保持清洁。清点好各舍的物品，做到心中有数。做好各种备品的登记。以备开学时向主管的校长，申请补发所缺的物品。

二、爱心

作为一名舍教师要有一颗博大的爱心。不是父爱，胜过父爱；不是母爱，胜过母爱。于无声处润化一颗冰冷的心。使学生感受到集体大家庭的温暖，体悟到集体的力量。因为舍务教师面对的不同的阶层的学生，有着不同素质的学生，学生的要求与愿望不同，这就触成了他们的不同行为。舍务教师就是要规范学生良好的行为。换言之，就是如何做

人，好的行为造就好的习惯，好的习惯造就美好的未来。发现不文明的话语，要及时制止，杜绝脏话，做文明人，讲文明，话树立良好的语言氛围，要有这方面的量考核标准。女生戴耳环、染头发、戴耳钉，要及时给予纠正，说明道理，耐心解释。男生留长发、打耳洞、奇装异服，一律给予纠正。掏鸟蛋，抓小鸟等不良行为要及时批评并记录在册。把学生的错误看作是成长过程中的必然与偶然，宽容学生，善他人，也是做人的一个准则吧。好动是男生的天性，引发了许许多多的故事：掏鸟窝、毁鸟蛋、抓雏鸟。善于引导学生保护生态环境，不要去摧残鸟类，以及毁坏鸟类的美好家园。试想：燕子筑巢该是一项多么宏伟的工程啊！教育学生树立正确的行为。不光是学习文化知识，更重要的是学会做人。使自己拥有一个良好的素质，一个品学兼优的中学生。男生的打架也时有发

生，帮助学生分析打架的起因，设想后果，以及引发的一系列的民事、经济的责任。好说是女生的天性。俗话说：三个女人一台戏。引导她们说话要分场合与地点：午睡时，就寝时，要肃静；平时可以说，但应保持女性的矜持与文静，体现女性的内在的气质美。女生往往会引发争吵，吵得沸沸扬扬。其实彼此都让一步，冷静地思考，会看到问题的根本。俗话说：退一步，海阔天空；忍一忍，

___。彼此之间都心平气和地说，气氛会融洽的。

爱岗敬业是工作者的天职。早来晚走，兢兢业业。认真做好自己的本职工作，填好各种记录，发现问题及时给予解决。五月八日，另一个值班的教师，家里有事请长假了。校长说：宿舍这不能安排人员了，只有辛苦你了，一直到放假都你值班了，给点补助。也只有这样了，学校的人员都是“一个萝卜一个坑”呀。理解万岁。一个人管理146名住宿生，工作量是可想而知，有多艰巨呀。五月九日到七月二十四日，二个半月的时间呀，挺漫长的。早晨5：30起床，督促学生值日，7：00左右检查卫生；中午11：30至14：00午睡，看着学生不准外出，舍内睡觉；17：30放学，21：10就寝；22：00查门窗是否关严、学生是否在位。因为有的学生半夜三更往外溜，买东西吃；还有夜不归寝的。往往都是在23：30以后才能睡呀！责任重大呀。如果夜里赶上学生有病，就得领着上卫生院；或通知家长，今夜无眠。意识到担负着146名学生的人身安全，生命可贵呀。学生的事：老师呀，她没值日，鞋丢了，衣服没了……宿

舍的事：灯棍坏了，得上吧；开关坏了，得换吧；《舍务日志》用没了，得打印吧……主任的事：安排监考，得监吧；求打印材料，得打字吧；……

舍务老师要有一颗博大的爱心，能够走进学生的心里。观察学生的情绪变化，及时疏导学生压抑的情绪。

分析产生不良心理的原因，对症下药，避免了打架等恶性事件的发生。外向型的学生性格开朗：见面总要说几句的——老师好；或者距离很远的时候就挥手。突然有一天，情绪特别低落。老师要及时询问，或者问问同舍的住宿生。给予安慰、鼓励，让学生走出情绪的低谷。话语要幽默含蓄，达到育人的目的。换言之，达到了老师的目的，化解了学生心中的矛盾与冲动。话，不要说得太满，给学生、给自己留有回旋的余地。有些事，不是想做，就能成功的。涉及到诸多的因素：既有主观的内在的，又有客观外在原因。对于学生的错误，点到为止。千万不要穷追不舍。“得饶人时且饶人”。不伤害学生的自尊心，搀扶学生走出错误的阴影，踏上光明的大道，好事做到底。不求回报，圆融好自己的职责。责任重于泰山，给学生一个展现自我的舞台。

三、纪律

“不依规矩，难成方圆”宿舍应制定一些规章制度，用来约束学生，为学生创造良好的学习空间。诚然，舍务教师要带头遵照执行，起模范带头作用。身教重于言教。《防火公约》、《住宿生评比细则》、《宿舍发生事故应急预案》、《宿舍管理制度实施细则》、《住宿生晚自习规定》、《住宿生量化实施细则》，这一系列规章制度，要严格执行。舍务教师要组织学生定期学习，让学生铭记于心。对于那些触犯规章制度的学生要严惩。对于那些屡教不改的学生，要及

篇二：舍务工作个人总结(完成)

舍务个人工作总结

随着期末考试的临近，本学期的舍务工作也接近尾声了。由于本学期系学生会成立较晚舍务工作至今也只进行了三周，但在这段之间我受益匪浅，现总结如下：

一、舍务工作流程

本学期舍务检查定在每周一中午12：10，由部长带领对二公寓三、