国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目 申报书(2010.ppt
职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书(DOC 48页)
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书申报学校： （公章） 填 报 人：主管单位：（公章） 填报时间：省（区、市）共申报 所，该申报学校排序为 教育部 人力资源社会保障部 财政部 制二○一二年七月填 报 要 求一、请按照《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。
二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年12月31日。
除注明者外，仅填近3年的情况。
三、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。
四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，临西县职业技术教育中心 何春华 临西县教育局 2012年1月15日 河北行距为固定值16磅。
五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。
内容索引学校基本信息 ................................................................................................ 错误!未定义书签。
表1：学校管理表1-1办学方向 ............................................................................................. 错误!未定义书签。
表1-2办学行为 ............................................................................................. 错误!未定义书签。
表1-3领导班子 ............................................................................................. 错误!未定义书签。
项目申报书--中等职业学校示范项目
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书申报学校: （公章） 填 报 人： 主管单位: （公章) 填报时间：省（区、市）共申报3所，该申报学校排序为3教育部 人力资源社会保障部 财政部 制年 月职业学校 市内容索引学校基本信息 (2)表1：学校管理表1—1办学方向 (3)表1—2办学行为 (6)表1—3领导班子 (8)表1—4规范管理 (9)表2：基础条件表2-1校园建设 (11)表2—2设备与实训 (11)表2—2综合附表 (14)表2—3教师队伍 (16)表2-4数字校园 (17)表3：校企合作表3—1合作机制 (19)表3-2顶岗实习 (20)表3—3社会参与 (22)表3-4服务企业 (25)表4：教育教学表4—1德育工作 (27)表4-2专业建设 (30)表4-3模式创新 (32)表4—4课程改革 (34)表4—5教师队伍建设 (35)表5：办学效益表5-1办学规模与就业情况 (37)表5—1综合附表 (38)表5—2社会贡献与声誉 (41)省级复评意见 (44)学校基本信息表1—1办学方向表1—2办学行为表1-3领导班子表1—4规范管理表2-1校园建设表2—2设备与实训表2-2综合附表设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表表2-3教师队伍表2—4数字校园表3—1合作机制表3-2顶岗实习表3-3社会参与表3—4服务企业表4-1德育工作表4—2专业建设表4—3模式创新表4—4课程改革表4-5教师队伍建设表5-1办学规模与就业情况就业情况（限800字）1。
机构健全、保障有力多年来,学校紧紧围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，建立了一套完整的就业（实习)体系。
学校成立了学生就业实习办公室，专门负责学校的就业(实习）工作，目前设有两个专职主任及三名专职就业专干,从机构、人员到资金都有保证。
2.区位优势促就业渠道畅通“提高就业质量，提升学生就业满意率"是学校就业工作的指导思想，学校位于西海岸中心位置、蓝色经济区的核心地带，正在建立完备的大港口、大工业、大物流临港产业链，工业园区及企业众多,学生就业形势非常好。
最新国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书...【精品-】-药学医学精品资料
②各类用房搭配比例、利用率、效果等。
注：学校建筑面积不包括教工住宅等非教学用房； 已开工的在建项目，有批准文件，有资金来源的，可 计入总面积；一校多址，合并计算；租用校舍的，要 根据租赁协议和实际使用情况进行认定。一般租用已 满三年的且用于学校办学的，可以统计在内；各类用 房搭配比例，是指理论教学、实践教学、实验、图书、 活动、就餐、办公、宿舍等用房搭配比例。
3
表1-4规范管理
（1）制度建设与落实
学校在健全和规范各项管理制度，特别是落
实教学管理、预算管理、学生管理、资产管理、 风险管理等制度方面所取得的成效。
注：风险管理主要包括校园师生食物中毒、
实习伤害、交通事故、自然灾害等意外伤害、校
园治安和学校发展改革、管理运行等方面的风险 与危机。
备查材料：学校管理制度汇编、应对风险的
➢ 备查材料：有关省级以上政府重点支持建设的实训基 地的文件或复印件、原申报材料、使用情况和反映引 领示范作用的相关资料等。
13
（4）实训开出率 学校实习（实训）制度、管理、考核情况；实习（实训）
开出率（K）。 ➢ 注：实习（实训）开出率以专业为个体统计，再群体组合平均
计算，即 各专业实习开出率之和
➢
注：教育教学质量监督体系是指，学校为实现教育
目标，以育人为中心，建立了教育、管理和服务等运行管
理规程，质量考核与评价体系健全，各项管理责任明确、
落实有效。
➢
备查材料：建立教育教学质量监控体系及执行情况
的说明材料；教学管理制度；教学计划、教学大纲、学期
授课计划等教学文件；教学督导监控记录；教材管理使用
2010年中等职业教育改革发展示范学校建设申报工作通知
关于申报2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知教职成厅函[2010]34号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、财政厅（局），计划单列市教育局、人事（劳动保障）局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强职业教育基础能力建设的要求，按照《教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成[2010]9号）（以下简称《意见》）精神，经研究，决定启动国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划2010年度项目申报工作。
现将有关事宜通知如下：一、建设重点以提高人才培养质量为目标，以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心，适应经济发展方式转变、产业调整升级、企业岗位用人和技术进步的需求，在全国范围内重点建设一批中等职业教育改革发展示范学校，使其在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用，进一步提高中等职业教育服务经济社会发展的能力。
在资金安排上，向国家重点发展的产业、战略性新兴产业、先进制造业特别是装备制造业、现代服务业、现代农业等领域的学校和项目倾斜。
在建设内容上，重在强化内涵，创新体制机制，提升教育质量，原则上不支持基础设施建设。
二、工作程序（一）地方预审推荐省级教育行政部门牵头，会同同级人力资源社会保障、财政部门组织专家，开展本地区项目学校预审遴选工作，根据中央下达的项目学校控制数（名额分配表见附件3），确定本地区拟推荐申报的项目学校，由省级教育、人力资源社会保障和财政部门统一报至教育部、人力资社会保障部和财政部。
（二）中央组织复核教育部会同人力资源社会保障部和财政部组成专家组，对各地推荐申报的项目学校材料进行复核，根据需要对项目学校申报信息进行现场抽查。
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书PPT
①学校已形成的以科学发展观为指导的战略思维和发展方略， 统领驾驭学校持续健康发展的突出成效；
②学校办学的组织保障体系及运行机制。
➢ 备查材料：校长近三年述职报告、学校改革创新的有关方案、计划 和典型案例、反映学校办学理念、治校方略等方面的相关资料；反 映突出成效的资料。
（1）制度建设与落实
➢ 备查材料：专任理论课教师毕业证书、学位证书、职称证、聘书（或批文）， 专任教师花名册；上级批准职称的文件，教师业务档案及相关统计资料。
表2-4数字化校园
1 校园网 ①校园网配置、功能、覆盖面及运行情况； ②学校业务管理信息系统配置及满足教育教学和管理工作要求的情况，信
息化、现代化管理的成效。
➢ 备查材料：有关帐册、设备统计表、相关制度和条例；校园网域名；学校业 务管理信息系统运行记录和作用发挥、取得效果的有关说明和材料。
➢ 注：理论课教师，是指公共课教师和专业课教师，既从事理论课教学又从事 实习指导的教师，不能重复统计；学历以国家承认其学历的院校所颁发的毕 业证书为准；研究生需有毕业证书或学位证书。
➢ 专任教师具有其他系列的与所任课程相关的专业技术系列高级职称的也可统 计在内，双职称的只统计一次，有资格未聘的不计在内。
➢ 备查材料：专任教师和企业兼职教师花名册、“企业兼职”和“双师型”教 师分类统计资料；有关证书、证明及相关统计、说明等资料。
（3）学历与职称
学校专任教师中的理论课教师（除生产实习指导教师），本科以上学历 的占专任教师总数的比例；具有硕士研究生学历或学位的占专任教师总数的 比例；学校正式聘任高级职称的占专任教师总数的比例。
②学校组织实施教育改革与发展规划及完成规划中的既定 目标和任务的情况，取得的成效。
中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目申报书申报学校： （公章）填 报 人：主管单位： （公章）填报时间：省（区、市）共申报 所，该申报学校排序为 教育部 人力资源社会保障部 财政部 制二○一一年七月填 报 要 求一、请按照《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。
二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年7月31日。
除注明者外，仅填近3年的情况。
三、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。
四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为************* 辽宁固定值16磅。
五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。
内容索引表1：学校管理表2：基础条件表3：校企合作表4：教育教学表5：办学效益备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。
学校基本信息1“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。
表1-1办学方向表1-2办学行为表1-3领导班子表1-4规范管理表2-1校园建设表2-2设备与实训表2-2综合附表设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表表2-3教师队伍表2-4数字校园表3-1合作机制表3-2顶岗实习表3-3社会参与表3-4服务企业表4-1德育工作表4-2专业建设表4-3模式创新。
国家中等职业教育改革发展示范学校
可编辑ppt
10
表2-2设备与实训
（1）实训设备与总值
各专业“教学必须的”校内实训场所建设及
教学仪器、设备和设施配备等满足教学需要情况， 先进程度，数量和工位与办学规模相适应情况；校 内设备总值及生均值。
备查材料：教学计划、教学大纲、实习计划、 实习大纲、有关设备帐册、管理运行记录等。
备查材料：执行国家方针政策、法律法规和有关 文件的保障措施、实施效果等资料；财务管理、学生 资助和校企合作等有关的制度，执行落实情况的相关 资料及上级考核、奖励、检查、审计和评价结果等相 关资料。
可编辑ppt
4
表1-3领导班子
（1）领导结构与素质 ①校级领导和主要部门负责人配备、结构等有
关情况； ②校长、教学副校长学历、职称情况； ③学校领导班子和中层干部队伍的素质、领导
理等制度实施情况的有关材料及反映成效的相关
材料。
可编辑ppt
7
➢ （2）质量管理与监控
➢
①学校在建立教育教学质量监督体系方面的突出成
效；
➢
②教学常规管理的规范性、科学性、有效性，教学
质量考核、教学督导机制、教学秩序及管理手段等情况。
➢
注：教育教学质量监督体系是指，学校为实现教育
目标，以育人为中心，建立了教育、管理和服务等运行管
备查材料：土地证、租赁合同、新征地批文、校园 平面图等。
可编辑ppt
9
（2）建筑面积
学校各种建筑和设施应符合国家建设和安全标准。
①学校实际使用的建筑面积，生均建筑面积（一校多 址的，注明主校区自有产权的建筑面积）；
②各类用房搭配比例、利用率、效果等。
的通知教育部办公厅等三部门关于申报2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目
教育部办公厅等三部门关于申报2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、人力资源社会保障(人事、劳动保障)厅(局)、财政厅(局)，计划单列市教育局、人事(劳动保障)局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、劳动保障局、财务局：为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》关于加强职业教育基础能力建设的要求，按照《教育部人力资源社会保障部财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》(教职成〔2010〕9号)(以下简称《意见》)精神，经研究，决定启动国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划2010年度项目申报工作。
现将有关事宜通知如下：一、建设重点以提高人才培养质量为目标，以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点，以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心，适应经济发展方式转变、产业调整升级、企业岗位用人和技术进步的需求，在全国范围内重点建设一批中等职业教育改革发展示范学校，使其在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用，进一步提高中等职业教育服务经济社会发展的能力。
在资金安排上，向国家重点发展的产业、战略性新兴产业、先进制造业特别是装备制造业、现代服务业、现代农业等领域的学校和项目倾斜。
在建设内容上，重在强化内涵，创新体制机制，提升教育质量，原则上不支持基础设施建设。
二、工作程序(一) 地方预审推荐省级教育行政部门牵头，会同同级人力资源社会保障、财政部门组织专家，开展本地区项目学校预审遴选工作，根据中央下达的项目学校控制数(名额分配表见附件3)，确定本地区拟推荐申报的项目学校，由省级教育、人力资源社会保障和财政部门统一报至教育部、人力资社会保障部和财政部。
(二) 中央组织复核教育部会同人力资源社会保障部和财政部组成专家组，对各地推荐申报的项目学校材料进行复核，根据需要对项目学校申报信息进行现场抽查。
2010年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
项目申报书
项目学校（公章）
填报人
主管单位（公章）
填报时间
省（区、市）共申报所，排序为
教育部人力资源社会保障部制
二○一○年九月
填写要求
一、请按照《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于做好2010年度中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报工作的通知》要求，如实填写，仔细核对。
二、“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。
有关数字、材料截止时间为2010年7月30日，除注明者外，只填近3年的数字或材料。
三、文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。
四、此表请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式四份连同电子文档一并上报。
表1-2办学行为
表1-3领导班子
表1-4规范管理
表2-1校园建设
附表2-2
设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表
表2-3教师队伍
表2-4数字化校园
表3-1合作机制
表3-2顶岗实习
表3-3社会参与
表3-4服务企业
表4-1德育工作
表4-2专业建设
表4-3模式创新
表4-4课程改革
表4-5教师队伍建设
表5-1办学规模与就业情况
附表5-1
办学规模与就业情况调查表
表5-2社会贡献与声誉。
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书
国家中等职业教育改革发展示学校建设计划项目申报书申报学校：（公章）填报人：主管单位：（公章）填报时间：省（区、市）共申报所，该申报学校排序为教育部人力资源社会保障部财政部制二○一一年七月填报要求一、请按照《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规严谨，及时提交。
二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年7月31日。
除注明者外，仅填近3年的情况。
三、文字描述要说清时间、容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。
四、填写文字容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为固定值16磅。
五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。
容索引学校基本信息 (3)表1：学校管理表1-1办学方向 (4)表1-2办学行为 (5)表1-3领导班子 (6)表1-4规管理 (7)表2：基础条件表2-1校园建设 (8)表2-2设备与实训 (9)表2-2综合附表 (10)表2-3教师队伍 (11)表2-4数字校园 (12)表3：校企合作表3-1合作机制 (13)表3-2顶岗实习 (14)表3-3社会参与 (15)表3-4服务企业 (16)表4：教育教学表4-1德育工作 (18)表4-2专业建设 (19)表4-3模式创新 (20)表4-4课程改革 (21)表4-5教师队伍建设 (22)表5：办学效益表5-1办学规模与就业情况 (23)表5-1综合附表 (24)表5-2社会贡献与声誉 (25)省级复评意见 (26)备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。
学校基本信息1“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。
表1-3领导班子表1-4规管理表2-1校园建设表2-2设备与实训表2-2综合附表设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表表2-3教师队伍表2-4数字校园表3-1合作机制表3-2顶岗实习表3-3社会参与表3-4服务企业表4-1德育工作表4-2专业建设表4-3模式创新表4-4课程改革表4-5教师队伍建设表5-1办学规模与就业情况表5-1综合附表办学规模与就业情况调查表表5-2社会贡献与声誉省级复评意见。
中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目申报书申报学校： （公章）填 报 人：主管单位： （公章）填报时间：省（区、市）共申报 所，该申报学校排序为 教育部 人力资源社会保障部 财政部 制二○一一年七月填 报 要 求一、请按照《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于申报2011年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅〔2011〕46号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。
二、有关数字、材料和信息的截止时间为2011年7月31日。
除注明者外，仅填近3年的情况。
三、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。
四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为************* 辽宁固定值16磅。
五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式4份连同电子文档一并上报。
内容索引表1：学校管理表2：基础条件表3：校企合作表4：教育教学表5：办学效益备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。
学校基本信息1“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。
表1-1办学方向表1-2办学行为表1-3领导班子表1-4规范管理表2-1校园建设表2-2设备与实训表2-2综合附表设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表表2-3教师队伍表2-4数字校园表3-1合作机制表3-2顶岗实习表3-3社会参与表3-4服务企业表4-1德育工作表4-2专业建设表4-3模式创新表4-4课程改革表4-5教师队伍建设表5-1办学规模与就业情况表5-1综合附表办学规模与就业情况调查表。
职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书共41页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
职业教育改革发展示范学校建设计划 项目申报书
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国家中等职业教育改革发展 示范学校建设计划初步解读
湖南省教科院职成所 刘显泽
2010年9月18日
一、牢牢把握国家中等职业教育改革 发展示范学校建设计划的总体要求
（一）主要内涵
◆指导思想： 以质量为核心 模式改革 机制创新 育人效益 办学特色 中央引导、地方为主、分区规划、分类指导 行业参与、校企合作 学校自主创新、具体实施
支撑材料：学校发展规划Fra bibliotek表1-2办学行为（对应第2条）
（1）政策与法规执行
学校遵守国家方针政策、法律法规和有关文 件规定的措施保障、责任落实、监督调控及成效 等有关情况。
（2）纪律与行为规范
近年来，学校在建立严格规范的纪律约束机 制及各项管理和活动特别是财务管理、学生资助 和校企合作等工作中的行为规范，在当地职业学 校中起到的表率作用。
表1-1 办学方向（对应第1条）
（1）教育方针与办学方向 ①学校贯彻党的教育方针，促进学生德智体美全面发
展工作的成效； ②坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，
以改革为动力，在服务于当地经济社会发展和学生就业、创 业的办学过程中取得的成效。 （2）发展规划与组织实施
①学校制定中长期教育改革与发展规划的情况，学校 的办学定位和发展思路；
◆总体目标
1000所中等职业学校。改革创新的示范、提 高质量的示范和办出特色的示范。
具体计划： 2010年300所 2011年400所 2012年300所 2012年开展项目建设成果验收
◆重点任务
1、改革培养模式：工学结合、校企合作、顶岗 实习；校企资源共享，互利共赢；教、学、 做合一。
2、改革教学模式：创新教学环境 创新教学方式
3、改革办学模式：政府主导、依靠企业、充分 发挥行业作用、社会办学积极参与；集团化 办学。
4、创新教育内容： 人才培养对接用人需求 专业对接产业 课程对接岗位 教材对接技能点
5、加强队伍建设： 创新人事分配制度 改善教师队伍结构 落实在职教师进修和企业实践制度
6、完善内部管理： 建立健全各项规章制度 资产管理制度 教师考核评价制度 信息系统 管理规范化、现代化和信息化
③学校领导班子和中层干部队伍的素质、领导能力、凝 聚力和业绩的有关部情况。
备查材料：学校人事档案或经学校主管部门盖章的学校领 导综合情况介绍（包括自然状况、教育背景、工作经历、业务 实绩和奖惩情况等），上级组织部门考核材料，学校中层干部 测评及考核材料，有关业绩的说明、证明材料等。
（2）战略思维与管理体系 ①学校已形成的以科学发展观为指导的战略思维和发展
（均为20分钟） ④相关支撑材料
①、②纸质，一式5份，电子文档一份；③为光盘； ④纸质，1 份。供预审用。
三、关于申报表
1、总体要求 ①看清填表说明 ②数据真实、准确，逻辑严密 ③围绕基本条件，归结提炼，突出重点，写实 ④反映办学水平和特色 ⑤可另加附页
2、逐项要求
为使《国家中等职业教育改革发展示范
方略，统领驾驭学校持续健康发展的突出成效；
②学校办学的组织保障体系及运行机制。
备查材料：校长近三年述职报告、学校改革创新的有关方 案、计划和典型案例、反映学校办学理念、治校方略等方面的 相关资料；反映突出成效的资料。
支撑材料：反映办学理念、治校方略等方面的相关资料
表1-4规范管理（对应第4条）
（1）制度建设与落实 制度创新。学校在健全和规范各项管理制度，特别是落实教学管理、
②学校组织实施教育改革与发展规划及完成规划中的 既定目标和任务的情况，取得的成效。
备查材料：学校教育改革与发展规划、年度工作计划、 年度工作总结，有关人才培养的改革方案,学生就业情况及 服务经济发展的相关资料；反映学校贯彻党的教育方针、办 学理念、教育理念、办学方向及发展战略等有关资料；学校 实施教育改革与发展规划情况的有关资料。
7、改革评价模式： 学校评价模式 学生评价模式
（二）以项目建设为契机，推动湖南中职进一步发展
1、破解发展难题 校企合作的体制机制 投入保障机制 教师队伍建设机制
2、推动结构调整和资源整合 普职结构 专业结构 职教资源整合和重组
3、制订项目建设规划
二、关于项目申报材料及时间
1、21日上午11:00需提交的材料 ①《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目申报书》 ②《中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施方案》 ③全面反映学校办学条件和总体改革发展情况的视频资料各一份
（2）质量管理与监控 ①省、市教学质量监控制度；
②学校在建立教育教学质量监督体系方面的突出成效；
③教学常规管理的规范性、科学性、有效性，教学质量考核、教学督 导机制、教学秩序及管理手段等情况。
注：教育教学质量监督体系是指，学校为实现教育目标，以育人为中 心，建立了教育、管理和服务等运行管理规程，质量考核与评价体系健全， 各项管理责任明确、落实有效。
预算管理、学生管理、资产管理、风险管理等制度方面所取得的成效。
注：风险管理主要包括校园师生食物中毒、实习伤害、交通事故、自 然灾害等意外伤害、校园治安和学校发展改革、管理运行等方面的风险与 危机。
备查材料：学校管理制度汇编、应对风险的各种预案、预警、办法和 管理制度及规定；教学管理、预算管理、学生管理、资产管理、风险管理 等制度实施情况的有关材料及反映成效的相关材料。
备查材料：执行国家方针政策、法律法规和 有关文件的保障措施、实施效果等资料；财务管 理、学生资助和校企合作等有关的制度，执行落 实情况的相关资料及上级考核、奖励、检查、审 计和评价结果等相关资料。
表1-3领导班子（对应第3条） （1）领导结构与素质
①校级领导和主要部门负责人配备、结构等有关情况；
②校长、教学副校长学历、职称情况；