学院配音大赛策划书(共2篇).doc
校配音比赛策划书3篇
校配音比赛策划书3篇篇一校配音比赛策划书一、活动主题“声声入耳，演绎百态”二、活动目的本次配音比赛旨在为全校学生提供一个展示才华和语言能力的平台，同时也丰富了同学们的课余生活，营造了积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：线上报名或线下报名，线下报名地点为学校学生会办公室。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）选手自备一段影视作品进行配音展示，时间控制在 3 分钟以内。
（2）评选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行配音表演。
（2）设置评委打分环节，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书及奖品。
六、活动规则1. 配音内容需积极向上，不得涉及低俗、暴力等内容。
2. 选手需提前准备好配音素材，比赛现场不得使用原唱。
3. 决赛配音片段由主办方提供，选手需在规定时间内完成配音。
4. 评委根据选手的配音表现进行打分，评分细则将在比赛现场公布。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排工作人员负责音响设备、计分等工作。
2. 确保比赛的公平、公正、公开，评委需具备专业素养。
3. 提醒选手提前到场进行抽签，遵守比赛规则。
4. 活动期间要注意安全，保持场地秩序。
十、活动主办方[学校名称]学生会篇二《校配音比赛策划书》一、活动主题“声声入耳，演绎百态”二、活动目的本次配音比赛旨在为全校学生提供一个展示才华和语言能力的平台，同时也丰富同学们的课余生活，增进对配音艺术的了解和热爱。
大学生配音大赛策划书
大学生配音大赛策划书一、活动背景配音作为一种独特的艺术形式，深受广大年轻人喜爱。
本次大学生配音大赛旨在丰富校园文化生活，提高同学们的口语表达和表演能力，培养同学们的创新精神和团队协作精神。
二、活动目的1. 提升同学们的口语表达和表演能力2. 培养同学们的创新精神和团队协作精神3. 丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周六）下午XX点地点：学校礼堂四、活动对象面向全校大学生，欢迎各院系、各专业同学积极参加。
五、活动组织机构主办方：校团委承办方：学生会、各院系学生会协办方：各学生社团六、活动流程1. 报名阶段（X月X日-X月X日）a) 在校内外各院系、社团宣传本次配音大赛，鼓励同学们积极报名；b) 同学们在指定时间内提交报名表和作品简介；c) 汇总报名信息，筛选出符合要求的参赛作品。
2. 初赛阶段（X月X日）a) 邀请专业老师担任评委，对参赛作品进行评分；b) 根据评分结果，筛选出前XX名进入决赛；c) 在学校官方网站和各院系宣传栏公布结果。
3. 决赛阶段（X月X日）a) 组织参赛选手进行现场配音表演；b) 评委对选手的表现进行打分，并现场公布成绩；c) 为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 颁奖典礼（X月X日）a) 邀请校领导为获奖选手颁奖；b) 播放活动回顾短片，总结活动成果；c) 主持人宣布活动圆满结束。
七、宣传方案1. 宣传渠道：学校官方网站、微信公众号、各院系宣传栏、校园广播站。
2. 宣传时间：X月X日-X月X日。
3. 宣传内容：活动主题、时间、地点、参赛对象、报名方式等。
4. 宣传方式：海报、传单、微信推送、广播站宣传、QQ群和微信群通知等。
5. 宣传效果：提高活动的知名度和影响力，吸引更多同学参与。
八、预算费用1. 场地租赁费：XXX元；2. 音响设备租赁费：XXX元；3. 奖品费用：XXX元；4. 其他费用（水、纸等）：XXX元。
总计：XXX元。
配音比赛活动策划书.3篇
配音比赛活动策划书.3篇篇一配音比赛活动策划书一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音比赛旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华和交流的平台，通过比赛的形式，激发参与者的创造力和表演能力，提高口语表达水平，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传推广1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛环节1. 预赛（1）选手自备一段影视作品进行配音展示，时间不超过 3 分钟。
（2）评委根据选手的语音语调、情感表达、配音技巧等方面进行评分，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）决赛选手现场抽取配音片段，进行即兴配音表演。
（2）评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）设置观众互动环节，邀请观众上台模仿配音，增加活动趣味性。
（四）颁奖典礼1. 宣布比赛结果，颁发奖项。
2. 获奖选手发表感言，分享配音经验。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：音响设备租赁、背景幕布制作等，预计[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：评委酬金、工作人员酬金等，预计[X]元。
七、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到将视为弃权。
2. 比赛时需遵守比赛规则和赛场秩序，不得使用任何违禁物品。
3. 配音作品内容需积极健康，不得涉及违法违规内容。
4. 活动组织方将为选手提供必要的配音素材，选手也可自备。
5. 如遇不可抗力因素导致活动无法如期举行，活动将延期进行，并及时通知参赛选手。
八、工作人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调工作。
配音比赛流程策划书3篇
配音比赛流程策划书3篇篇一配音比赛流程策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强团队合作意识，丰富校园文化生活。
三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作海报：设计吸引人的海报，展示比赛的亮点和特色，张贴在学校的宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 班级宣传：安排班级宣传委员或志愿者在班级内进行口头宣传，介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、社交媒体平台等发布比赛信息，吸引更多同学的关注。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们对比赛的疑问，同时发放比赛宣传单页。
（二）报名阶段1. 报名方式：在[具体时间]前，将参赛选手的姓名、班级、联系方式、参赛作品名称等信息发送至指定。
2. 报名要求：每个班级至少推荐[X]组选手参加比赛，每组选手不超过[X]人。
参赛作品可以是电影、电视剧、动画片、纪录片等影视作品的片段，也可以是原创作品。
参赛作品时长不超过[X]分钟。
3. 报名统计：安排工作人员对报名信息进行统计和整理，确保报名信息的准确性和完整性。
（三）培训阶段1. 赛前培训：在比赛前一周，组织参赛选手进行一次赛前培训，培训内容包括配音技巧、情感表达、舞台表现等方面。
2. 作品指导：根据参赛选手的作品情况，安排专业老师对选手进行作品指导，帮助选手提高配音水平。
（四）比赛阶段1. 开场表演：邀请学校艺术团或其他社团进行开场表演，为比赛营造热烈的氛围。
2. 比赛环节：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
配音展示：选手根据赛前抽签顺序，依次进行配音展示，展示时间不超过[X]分钟。
评委点评：评委根据选手的配音表现进行点评，指出优点和不足之处。
观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。
3. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并为获奖选手颁发证书和奖品。
配音的比赛策划书3篇
配音的比赛策划书3篇篇一一、活动主题“声动青春，演绎精彩”配音比赛二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者对配音艺术的兴趣和热爱，提高语言表达能力和创造力，同时为爱好者提供一个展示自我和交流的平台。
三、活动主体[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段利用校园海报、社交媒体、广播等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
（二）报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息。
（三）比赛流程1. 初赛：选手提交个人配音作品，由评委进行筛选。
2. 决赛：通过初赛的选手现场进行配音表演，评委现场打分。
六、比赛规则1. 选手可选择个人或团队参赛（团队人数不超过[X]人）。
2. 配音内容需积极健康，可选择电影、电视剧、动画等片段。
3. 比赛时间严格限制，超时将扣分。
4. 决赛现场需自备配音片段。
七、评委组成邀请专业配音演员、语言艺术教师等担任评委。
八、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳表现奖、最佳创意奖等若干单项奖。
九、活动预算包括宣传费用、奖品费用、场地布置费用等。
十、注意事项1. 确保比赛现场设备正常运行。
2. 维持好现场秩序。
篇二《配音的比赛策划书》一、活动主题“声动青春，演绎精彩”二、活动目的通过举办配音比赛，激发参与者的语言表达能力和创造力，提高对配音艺术的兴趣和热爱，同时也为广大爱好者提供一个展示自我和交流学习的平台。
三、活动主体面向所有对配音感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、网络平台等进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的知名人士或专业配音演员作为嘉宾和评委。
（二）报名阶段1. 设立线上线下报名渠道，参赛者需提交个人信息及参赛作品片段。
2. 报名截止后，对参赛作品进行初步筛选，确定入围比赛的选手。
（三）比赛阶段1. 初赛：选手现场进行简短的配音表演，评委进行打分，选出晋级决赛的选手。
大学生配音大赛策划书范文（2篇）
大学生配音大赛策划书范文尊敬的评委，大家好！首先，非常感谢评委们抽出宝贵的时间来参与我们举办的大学生配音大赛。
我代表组委会，在这里向您们介绍一下我们关于大学生配音大赛的策划方案。
一、赛事背景如今，配音产业蓬勃发展，成为中国电影、电视剧、动画片等各类影视作品必不可少的一个环节。
然而，在大学校园中，配音这一领域的培养却相对薄弱。
为了激发大学生对配音的兴趣，提高大学生的配音水平，我们决定举办一场面向全国大学生的配音大赛。
二、赛事目标1. 激发大学生兴趣：通过配音大赛的举办，希望能够让更多的大学生了解、关注并热爱配音这一艺术形式，从而激发他们对配音的兴趣。
2. 提升大学生能力：通过参与大赛，大学生将面临实际的配音挑战，以此来提高他们的配音技巧和表演能力，培养他们的艺术修养。
3. 发掘优秀人才：希望通过这次大赛，能够发现和培养更多的具有配音天赋和潜力的大学生，为配音行业输送更多的优秀人才。
三、赛事形式1. 报名与初选（1）报名方式：参赛者需提供个人信息、联系方式以及演唱经历等相关材料，并提交一段主题明确的配音作品。
（2）初选方式：由专业评委对参赛选手的报名材料进行初步评审，并从中选出一批具有潜力的参赛者进入复赛。
2. 复赛（1）复赛形式：每位选手需准备一段指定的影视片段进行配音表演。
（2）评审方式：由专业评委对选手的表演进行现场打分，并结合观众投票结果，选出进入决赛的选手。
3. 决赛（1）决赛形式：决赛分为两个环节，第一轮为选手进行即兴配音表演，第二轮为选手根据提供的原音进行配音演绎。
（2）评审方式：由专业评委根据选手的表演技巧、配音准确度、情感表达等方面进行评分，最后评选出优胜者。
四、赛事设置1. 奖项设置（1）金奖：1名，奖金10,000元。
（2）银奖：2名，每人奖金5,000元。
（3）铜奖：3名，每人奖金3,000元。
（4）优秀奖：若干名，每人奖金1,000元。
2. 配音培训对于初赛和复赛阶段检测出存在不足的选手，我们将组织专业配音老师为他们提供专业的培训与指导，帮助他们更好地提升自己的配音能力。
配音 校园比赛策划书模板3篇
配音校园比赛策划书模板3篇篇一《配音校园比赛策划书模板》一、活动主题“声动校园，音你精彩”二、活动目的本次配音比赛旨在为学生提供一个展示自我的平台，让他们在比赛中发挥自己的特长，提高语言表达能力和表演能力，同时也丰富了校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
2. 报名方式（1）在学校官网或公众号上报名。
（2）在学校指定地点报名。
3. 比赛流程（1）初赛：选手自选一段配音片段进行现场配音，评委根据选手的表现进行打分，评选出前[X]名进入复赛。
（2）复赛：选手自选一段配音片段进行现场配音，评委根据选手的表现进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
（3）决赛：选手自选一段配音片段进行现场配音，评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛规则（1）比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（2）选手需在规定时间内完成配音，超时将被扣分。
（3）选手需自备配音片段，片段内容需积极向上。
（4）评委将根据选手的语音语调、情感表达、表演能力等方面进行打分。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（2）最佳人气奖[X]名，最佳表现奖[X]名。
6. 活动预算（1）宣传费用[X]元。
（2）奖品费用[X]元。
（3）其他费用[X]元。
七、注意事项1. 活动现场需安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 比赛评委需具备专业知识和丰富经验，确保比赛结果公正公平。
3. 活动结束后，需及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《配音校园比赛策划书模板》一、活动主题“声动校园，音你精彩”二、活动目的本次配音比赛旨在为学生提供一个展示自我、发挥才艺的平台，同时也能够提高学生的口语表达能力和团队协作能力，丰富校园文化生活。
校配音比赛策划书3篇
校配音比赛策划书3篇篇一《校配音比赛策划书》一、活动主题“声临其境，音你精彩”二、活动目的本次配音比赛旨在为同学们提供一个展示自我的平台，让同学们在比赛中发挥自己的特长，提高自己的语言表达能力和表演能力，同时也为同学们提供一个相互学习和交流的机会，增进同学们之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动流程1. 报名阶段（1）报名时间：[具体时间]（2）报名方式：在学校官方网站或公众号上报名表格，填写后发送至指定。
（3）报名要求：参赛选手需提供一段自己的配音作品，作品时长不超过 3 分钟。
2. 初赛阶段（1）初赛时间：[具体时间]（2）初赛地点：[具体地点]（3）初赛形式：参赛选手现场进行配音表演，评委根据选手的表现进行打分。
（4）初赛结果：根据评委打分，评选出前 20 名选手进入复赛。
3. 复赛阶段（1）复赛时间：[具体时间]（2）复赛地点：[具体地点]（3）复赛形式：参赛选手现场进行配音表演，评委根据选手的表现进行打分。
（4）复赛结果：根据评委打分，评选出前 10 名选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）决赛时间：[具体时间]（2）决赛地点：[具体地点]（3）决赛形式：参赛选手现场进行配音表演，评委根据选手的表现进行打分。
（4）决赛结果：根据评委打分，评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。
七、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台上发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]4. 总预算：[具体金额]九、活动注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛选手需在规定时间内提交报名表格和配音作品，逾期将视为自动放弃。
3. 参赛选手需自备配音所需的设备和道具。
校配音比赛策划书3篇
校配音比赛策划书3篇篇一《校配音比赛策划书》一、活动主题“声动校园，配出精彩”二、活动目的通过举办配音比赛，激发同学们对语言表达和表演艺术的热爱，提高同学们的口语表达能力和创新能力，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台，丰富校园文化生活。
三、活动对象全校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显著位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级代表进行宣传，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间段]2. 报名方式：以个人或团队（不超过 5 人）的形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。
（三）比赛阶段1. 初赛（1）时间：[初赛具体时间]（2）形式：参赛选手提交一段自己配音的视频作品，由评委进行评选，选出优秀作品进入决赛。
2. 决赛（1）时间：[决赛具体时间]（2）形式：现场配音表演，选手根据抽到的片段进行现场配音，评委根据选手的表现进行评分。
六、比赛规则1. 参赛作品可以是电影、电视剧、动画等片段，但必须积极健康，符合社会主义核心价值观。
2. 决赛时，选手需在规定时间内完成配音表演，超时将扣分。
4. 团队参赛时，团队成员需共同完成配音表演。
七、评分标准1. 语音语调（30 分）：发音准确、清晰，语调自然、流畅，能够很好地体现角色的情感和性格。
2. 表现力（30 分）：能够准确把握角色的情感和心理，通过声音、表情、动作等多种方式进行生动演绎。
3. 创意与创新（20 分）：在配音过程中能够展现出独特的创意和创新，使作品更具吸引力。
4. 团队配合（20 分）：团队参赛时，成员之间配合默契，能够共同完成高质量的配音表演。
八、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
2. 团队奖项最佳团队奖[X]名。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括制作海报、广播宣传等。
大学配音比赛活动策划
一、活动背景随着影视、动漫文化的普及，配音艺术逐渐成为年轻人热衷的文化活动之一。
为了丰富大学生的课余生活，提高同学们的口语表达能力、团队合作能力和艺术修养，我校决定举办一场别开生面的配音比赛。
本次活动旨在为广大配音爱好者提供一个展示自我、交流学习的平台，同时增进校园文化氛围，培养同学们的综合素质。
二、活动主题“声动校园，演绎经典”三、活动目标1. 培养同学们的配音兴趣，提高口语表达能力和艺术修养。
2. 促进校园文化交流，丰富校园文化生活。
3. 增强同学们的团队合作精神，提升集体荣誉感。
4. 发现和培养配音人才，为我校配音团队储备力量。
四、活动时间2023年10月15日——2023年11月15日五、活动地点学校报告厅、校园网络平台六、活动对象全校本科生、研究生七、活动流程1. 报名阶段（10月15日——10月25日）- 通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道发布活动通知。
- 报名方式：个人或团队（3-5人）均可报名，填写报名表，提交参赛作品。
2. 初赛阶段（10月26日——11月5日）- 组织评委对报名作品进行评选，选出前20支队伍进入复赛。
- 初赛评选标准：声音表现力、角色塑造、团队合作等。
3. 复赛阶段（11月6日——11月10日）- 举办现场复赛，参赛队伍进行现场配音表演。
- 复赛评选标准：声音表现力、角色塑造、团队合作、创意表现等。
- 选出前10支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（11月11日——11月15日）- 举办决赛，参赛队伍进行现场配音表演。
- 决赛评选标准：声音表现力、角色塑造、团队合作、创意表现、舞台效果等。
- 评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（11月16日）- 举办颁奖典礼，表彰获奖队伍和个人。
- 邀请校领导、专家、评委及观众参加。
八、活动内容1. 报名参赛- 参赛者需选择一部经典影视作品或动漫作品，进行角色配音。
- 参赛作品需包含人物对话、旁白、音效等元素。
2. 现场配音表演- 参赛队伍需在规定时间内完成现场配音表演。
校园配音大赛策划书文档2篇
校园配音大赛策划书文档2篇Planning document of campus Dubbing Competition编订：JinTai College校园配音大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：校园配音大赛策划书文档2、篇章2：红色革命电影配音大赛策划书文档篇章1:校园配音大赛策划书文档活动名称：校园配音大赛主办单位：xxx学院与工程学院团总支活动类型：文化活动活动时间：XX年10月活动地点：校园小礼堂活动对象：全校大学生策划负责人：王金浩、潘义诚活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。
活动内容：活动开始阶段：形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。
作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。
1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。
2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。
此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。
前五组表演结束后进入游戏环节。
⑵游戏环节，我配你猜。
决赛十组，抽签决定，两两一组。
那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。
3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。
配音的比赛策划书3篇
配音的比赛策划书3篇篇一配音比赛策划书一、活动主题“声”临其境，“音”你精彩二、活动目的本次配音比赛旨在提升同学们的语言表达能力，增强同学们的团队合作意识，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、参赛要求1. 组队要求：每队参赛人数为[X]人，可有[X]名替补队员。
2. 参赛内容：参赛队伍可选取经典影视剧、动漫、游戏等片段进行配音，也可自行创作配音内容。
3. 参赛形式：各参赛队伍需提前将参赛视频发送至指定，视频时长不超过[X]分钟。
4. 参赛设备：参赛队伍需自行准备配音所需的设备，如麦克风、耳机等。
七、活动流程1. 宣传阶段：通过海报、校园广播、公众号等多种渠道对活动进行宣传，扩大活动影响力。
2. 报名阶段：参赛队伍需在[报名截止日期]前将参赛视频及报名表格发送至指定。
3. 初赛阶段：组织评委对参赛视频进行评审，评选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的队伍进行现场配音表演，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼：举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。
八、评分标准1. 语音语调（40 分）：参赛选手的发音是否标准，语调是否自然。
2. 情感表达（30 分）：参赛选手对角色情感的把握是否准确，能否通过配音传达出角色的内心世界。
4. 创新性（10 分）：参赛队伍的配音内容是否新颖，是否有创意。
九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，奖杯，荣誉证书。
2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元，证书。
3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元，证书。
4. 优秀奖（若干）：证书。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、人员安排1. 活动总策划：[具体姓名]。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括海报制作、公众号推广等。
3. 节目组：负责活动的组织工作，包括场地布置、设备调试等。
大学生配音大赛策划书范文
大学生配音大赛策划书范文【标题】大学生配音大赛策划书【目的与背景】大学生配音大赛旨在为大学生提供一个展示才华、锻炼技能、培养自信的平台，促进大学生艺术素养和综合能力的提升，同时推动大学生艺术创作的发展。
目前，大学生在学习和就业压力下，他们的艺术创作和舞台表演机会较少。
通过组织一场大学生配音大赛，可以让大学生展示自己的演技和声音表达能力，同时为他们提供一个锻炼和展示自己的平台。
【活动内容】1. 时间：本次大赛计划于2024年9月举办，为期一个月。
2. 阶段划分：- 报名阶段：大赛发布后，设立报名通道，参赛者需在规定时间内提交个人信息并提供作品或演示视频进行初赛评选。
- 初赛阶段：由专业评委对参赛选手的作品进行评选，选出30名参赛选手进入决赛。
- 决赛阶段：决赛分为专业媒体评委评选和现场观众投票两个阶段，在现场舞台上进行。
3. 参赛要求：- 参赛者为在校大学生，不限专业和年级。
- 可以个人报名或组队报名，每个作品最多2人参演。
- 作品种类包括影视、动画、广告、有声剧等各类配音作品。
4. 评选标准：- 专业评委评选：评分根据声音表达、演技技巧、情感表达以及配音与原片的契合度等因素综合评定。
- 现场观众投票：决赛现场观众将按照节目表演的效果、演员的吸引力、和观赏的快乐程度进行投票。
【活动流程】1. 报名阶段：- 在大学校园内进行宣传，利用校园公告栏、社交媒体等多种形式进行推广。
- 设立线上报名通道，并提供参赛相关信息的解答和辅导。
- 参赛者按照要求填写报名信息，提交报名材料。
2. 初赛阶段：- 由专业评委组成初赛评选团队，对参赛者的作品进行评选。
- 评选出30名参赛选手进入决赛阶段。
3. 决赛阶段：- 决赛地点选择大型剧院或综艺场馆，提供高品质的表演舞台和设备。
- 设立专业媒体评委席，组成评审团对选手进行评分，评选出前三名。
- 同时设置现场观众投票通道，观众可以通过电子设备进行投票。
- 获奖者将获得奖金、奖品和合作机会等奖励。
2024年大学生配音大赛策划书范本(2篇)
2024年大学生配音大赛策划书范本一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：____月____日18：30—21：00(下周三)。
四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、____级各班级六、比赛要求：(一)比赛规则1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。
2、每班须出两支队伍参赛。
每组成员1—____人，片长为5—____分钟，总台词不少于____句。
3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。
4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。
5、比赛中要用到的.配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。
6、选手赛前____分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。
7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
(二)比赛流程1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。
2、比赛当天抽签决定出场顺序。
3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。
4、汇总分数，宣布获奖名单。
5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。
(三)嘉宾评委选择：待定。
(四)评分标准总分____分，每____分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分语音语调：____分清晰流利：____分情感表现：____分创新：____分——对于参赛团体的评分语音语调：____分清晰流利：____分情感表现：____分创新：____分团队配合：____分七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。
2024年大学生配音大赛策划书范本（2）（注意：为了节省篇幅，以下只提供部分文本）标题：2024年大学生配音大赛策划书引言：在语音技术日益发展的当下，配音行业也得到了极大的发展。
配音比赛策划书（2篇）
配音比赛策划书一背景与现状在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。
比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。
言不正，则名不顺。
语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。
二目标人群____师范大学所有在校大学生三项目目的和目标通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。
四项目策略以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。
做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。
五项目主体进行初赛与决赛。
初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。
决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。
六、项目评估在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。
七、经费预算三千元人民币配音比赛策划书（2）一、活动背景配音是现代影视制作中非常重要的一环，其作用可谓不可忽视。
随着大众对影视剧的追求深入，配音行业也受到了广泛关注。
为了培养和挖掘更多优秀的配音人才，并为广大配音爱好者提供一个展示自我的平台，我们将举办一场规模庞大的配音比赛。
二、活动目标1.挖掘更多优秀的配音人才，为影视行业输送人才资源。
2.搭建一个配音爱好者的交流平台，促进相关行业的发展和合作。
三、活动内容1.主题：中国之声——配音大赛2.时间：XX年XX月XX日3.地点：XX市XX剧院4.参赛对象：配音爱好者，无论身份、职业、年龄、性别，均可报名参赛。
5.比赛形式：初赛、复赛、决赛- 初赛：报名参赛者将按顺序分组，各组进行配音实况演示。
评委会将根据演技、发音、情感表达和整体效果等方面打分，选出进入复赛的选手名单。
2023配音大赛策划书15篇
2023配音大赛策划书15篇配音大赛策划书1一、活动背景：影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的：本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，发掘、培养多元化人才。
三、活动主题：我声我配，绘声绘影四、活动时间：__年5月6日晚五、活动对象：苏信院社团联合会各个部门和社团六、活动地点：教学楼2110七、主办单位：江苏信息职业技术学院社团联合会八、承办单位：江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社九、活动流程：前期宣传：1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传：可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传十、活动环节：1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。
所有参赛者依次表演。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。
在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团十二、评委：社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席十三、评分标准：总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分个人面貌（1分）语音语调（3分）清晰流利（3分）情感表现（3分）总计——对于参赛团体的评分（1分）语音语调（2分）清晰流利（3分）情感表现（2分）团队配合（2分）总计团队面貌十四、申请物品：前期宣传：海报、会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。
配音大赛活动策划实施方案2篇
配音大赛活动策划实施方案配音大赛活动策划实施方案精选2篇（一）活动名称：配音大赛活动目标：通过配音大赛活动，提升参与者的配音技能和表演能力，增加活动的趣味性和互动性，吸引更多观众参与，提升品牌知名度。
活动时间和地点：活动时间：XX年X月X日活动地点：XX会议中心（或其他适合举办配音大赛的场地）活动流程：1. 报名阶段：- 通过宣传渠道（官网、社交媒体、广告等）发布活动信息，鼓励对配音感兴趣的人参加配音大赛。
- 参赛者需要提交个人相关信息（如姓名、年龄、职业等）、其他配音作品的示意图以及个人简介。
- 设定报名截止日期。
2. 初赛阶段：- 组织专业评审团对参赛者的配音作品进行评选，选择出表现突出的选手进入复赛。
- 初赛结果通过邮件或电话通知参赛者。
3. 复赛阶段：- 参赛者需要在规定的时间内准备一段指定的配音作品并进行表演。
- 组织专业评审团对参赛者的表演进行评分。
- 复赛结果通过公开场合宣布。
4. 决赛阶段：- 决赛中，选手需要在现场进行现场配音表演。
- 组织专业评审团评分，并由观众进行投票。
- 最终评分结果综合专业评审团和观众投票结果产生。
5. 颁奖典礼：- 在决赛结束后，举办一个盛大的颁奖典礼，宣布获奖选手名单并进行颁奖。
- 鼓励获奖选手分享他们的获奖心得和配音技巧。
6. 奖品设置：- 设立一、二、三等奖，每个奖项设置相应的奖金或实物奖品。
- 设立优秀奖，并给予一定的奖励。
- 最佳演绎奖。
- 最受观众欢迎奖。
活动宣传：1. 使用多种宣传渠道，如官方网站、社交媒体、电视、广播、宣传画面等，宣传活动信息。
2. 邀请知名的配音演员或相关领域的专家作为活动代言人。
他们可以在媒体上为活动做宣传，并提供一些专业的意见和建议。
3. 利用社交媒体平台（如微博、微信公众号）与粉丝互动，增加活动曝光度。
4. 利用线下宣传手段如海报、传单、户外广告牌等提高活动知名度。
活动执行：1. 与相关专业机构或培训机构合作，提供专业评审团和评审标准。
配音大赛活动策划书（2篇）
配音大赛活动策划书活动计划为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。
1、活动时间：11月2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。
比赛规则1、每位同学须填写报名表方可参赛。
2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。
3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。
4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。
5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。
决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。
6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。
7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。
8、本次大赛最终解释权归主办方所有。
比赛程序一、前期宣传1、在学校展板张贴海报。
2、利用各社交平台宣传此次大赛。
3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。
二、赛前准备1、回收报名表，统计参赛人员。
2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。
3、成立评委小组。
三、初赛阶段1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。
2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。
3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。
4、通知每一位参赛选手评定结果。
四、决赛阶段1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。
2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。
3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。
4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。
5、决赛当天（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。
（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。
（3）观众提前十五分钟进场，工作人员维护现场秩序，发放评分表。
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学院配音大赛策划书（共2篇）第1篇：学院配音大赛策划书学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。
而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现滨江学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的'平台，培养和造就更多全方位发展人才。
本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题“滨江杯“首届配音大赛四、活动时间初赛时间：决赛时间：五、活动对象滨江学院全体学生六、活动地点初赛：滨江报告厅决赛：大学生活动中心二楼小剧场七、活动流程前期宣传：1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、在学校发放传单。
3、在西祠上发帖宣传。
4、在校内网上由活动负责人发帖宣传。
5、广播台宣传。
报名流程：1、在新旧食堂进行摆摊报名，不少于两天。
2、短信报名。
3、西祠跟帖报名。
（注重联系方式）初赛流程：各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。
最后晋级八组或十组。
决赛流程：1.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座；2.主持人宣布"配音大赛"正式开始；决赛具体流程：1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。
所有参赛者依次表演。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。
在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排街舞，唱歌等娱乐性节目。
大赛闭幕式：1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。
奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名2、主持人宣布““滨江杯”首届配音大赛”圆满结束！评委选择决赛评委为滨江教师、校著名英语老师、校广播台台长、校大学生艺术团团长、火柴盒剧社社长担任、电影协会会长等，初赛评委由院相关学生代表担任。
评分标准：总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分个人面貌1分语音语调3分清晰流利3分情感表现3分——对于参赛团体的评分团队面貌1分语音语调2分清晰流利3分情感表现2分团队配合2分八、参与人员：滨江学院学生会真知策划部全体人员以及其他部门相关人员1、场监：——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地3、前台组：——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行4、统计分数组：——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数5、道具组：——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制6、赛后全体留下清理现场九、经费预算前期宣传：海报60元、条幅2*50元=100元、音响30元、报名表20元、操场喷绘2*400元=800元、传单30元会场布置：计分纸10元，泡沫板200元，水一箱20元，追光100元，奖品500元，主持人和礼仪的服装租用费300元，嘉宾与评委的礼品400元、互动环节礼品30元，其他100元共计：2700元十、注意事项1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；3.对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；4.注意现场纪律问题；5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
十一、附对于决赛时的现场互动环节则有待策划，对于现场大众投票有待考虑；对于比赛的规模有待商榷。
第2篇：学院配音大赛策划书你可以搜索更多学院配音大赛策划书范文学院配音大赛策划书一、活动背景语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。
语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。
而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现学院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。
本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三、活动主题“飞扬杯”第四届大学生配音大赛四、活动时间初赛时间：3.14决赛时间：3.28五、1.参赛对象：学院全体学生2.评委：初赛：广播站全体成员决赛：待定六、活动地点初赛：阶梯教室决赛：大礼堂七、活动流程前期宣传：1、在食堂、宣传栏张贴海报和横幅宣传（注明：欢迎协会宿舍班级等单位组团参加！）。
2、广播站宣传。
（制作音乐广告）八.报名方式：1、在食堂门口进行摆摊报名。
2、直接报名。
（注名联系方式）3、初赛现场报名。
九.初赛流程（海选）：各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，音乐剧，舞台剧，小品，相声等，时间约为3分钟左右）进行对作品的改编或者模仿。
最后晋级八组或十组。
（初赛可以没有视频片段，需现场说明要配音的电视剧等名字以及片段。
有视频片段的，请提前消音）上场后，选手自我介绍以及介绍所配音的片段。
选手可以发挥各自特长，如有优秀者，可考虑比赛窜场。
十.决赛流程：1.在比赛前抽签决定比赛顺序。
开场参赛者走秀，最后主持人闪亮出场。
（主持人开场白）2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。
所有参赛者依次表演。
（插节目）。
待补。
在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。
（插节目）。
待补。
在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的成绩。
十一.大赛闭幕式：1、宣布获奖名单，并请有关嘉宾为获奖者颁发获奖证书和纪念品。
奖项设置:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名2、主持人宣布““飞扬杯”配音大赛”圆满结束！十二.评分标准：总分100分，每10分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分个人面貌10分语音语调30分清晰流利30分情感表现30分——对于参赛团体的评分团队面貌10分语音语调20分清晰流利30分情感表现20分团队配合20分十三、参与人员：广播部成员1、场监：——负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、引导入场人员：——负责各组人员到场签到以及引导他们进入比赛场地3、前台组：——指引嘉宾评委入座，向嘉宾评委派发赛事流程表，向评委派发评分表，介绍评分细则，随时向主持人汇报到场嘉宾和评委；负责催场，即预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行4、统计分数组：——去掉最高最低取中间平均值，并随时向主持人汇报分数5、“道具组”--dj房控制：——切换视频、灯光控制、音响和音乐控制6、赛后全体留下清理现场十四、经费预算。
待补。
十五、注意事项1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，特别在外语配音时注意；2.比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，或将配音片段处理完后送至承办方办公室，并根据需要对材料进行对白消音；3.对于活动场地,我们提早做好准备申请,防止场地和其他院冲突.大赛中音响师现场控制和指导,及时处理可能发生的设备突发事件；4.注意现场纪律问题；5.真知策划部全体人员绝对服从安排。
、主持词：（各选手走秀，最后主持人上场。
）主持：各位评委老师，各位观众朋友们大家晚上好。
欢迎来到**学院，飞扬杯第四届配音大赛决赛现场。