2019年山东省东营市中考生物试卷有答案
2019年山东省东营市中考生物试题及答案
2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是（）A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。
”B．靠山吃山，靠水吃水C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山2．如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A．向上B．向下C．向左D．向右3．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A．枫叶的所有细胞都有叶绿体 B．使枫叶变红的色素存在于液泡中C．光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素 D．枫树和红花的结构层次相同4．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥5．17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A．幼根的生长依靠分生区和伸长区B．新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C．柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D．柳树生长需要的营养物质都来自土壤6．生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7．李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
2019年初中毕业升学考试(山东东营卷)生物【含答案及解析】
2019年初中毕业升学考试（山东东营卷）生物【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________题号一二三四五六总分得分一、选择题1. 寒来暑往，春华秋实，生物课的学习结束了．“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中，并践行在我们行动中．以下对此观点的理解，错误的是（）A．强调环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐相处B．生物圈是人类的繁荣家园，也是所有生物生存的栖息地C．人类社会应该高速发展，但不能以耕地减少为代价D ．围海造田可以促进经济发展，更能改善环境2. 生物圈中的生物都具有的共同特征是（）A．能进行活动 B．能繁殖后代C ．能进行发射D ．能呼吸并消耗氧气3. 调查法是科学探究的一种常用方法．生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物．下列四位同学的调查总结，正确的是（）A．按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物B．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C．葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D ．月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多4. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D ．镜头污染-用干净的纱布擦拭5. “藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（）A ．保护组织________B ．营养组织________C ．分生组织________D ．输导组织6. 生物的生长离不开细胞的生长，如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图．下列对此过程的描述，错误的是（）A．2保护和控制物质进出细胞B．3的流动加快与外界环境的物质交换C．4内的染色体需经过复制D ． 5为细胞的生长提供能量7. 如图为我国植树节节徽，主旨到倡导每个公民每年义务植树3-5棵．下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（）A．三棵白色高大挺拔的树，茎逐年增粗是形成细胞分裂的结果B．两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽，抑制顶端优势C．移栽树木要带上土坨，以利于减少植物的水分散失D ．根深才能叶茂，发达的根系有利于水分和无机盐的吸收8. 大蒜素有“天然抗生素”的美称，下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述，正确的是（）A．大蒜良好的品质既与遗传物质有关，也与当地的土壤气候条件有关B．大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种，这体现了生物物种的多样性C．不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D ．大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物9. 光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，如图，下列有关实验的表达，正确的是（）A．海尔蒙特的实验说明，柳树生长增重的物质来自土壤和水B．菩罗斯特勒的实验证明，植物每时每刻都能更新污浊的空气C．萨克斯的实验中，照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热，脱色后呈黄白色D ．萨克斯的实验中，脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片，见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝10. 从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B．绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量D ．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用11. 枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，偏于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶．下列关于枯叶碟进化过程的叙述，错误的是（）A．枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B．为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C．在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D ．在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异12. 生态球是家庭中常见的绿化美化饰品，置于阳台上，能较长时间稳定存在（如图），下面是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线（明天日出、日落时间分别为6：00和18：00 ），正确的是（）A．___________ B．C ．_________D ．13. 回忆一下你所做过的以下实验，其中操作过程正确的是（）p14. ly:宋体; font-size:10.5pt">序号实验名称操作过程 A 观察人体口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 B 观察叶片结构制成临时切片，用稀碘液染色，使染液浸润到标本全部 C 观察细菌的永久装片转动粗准焦螺旋使镜筒上升，再转动转换器，换成高倍镜 D 观察血液的流动用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动A ． A_________B ． B_________C ． C_________D ． D15. 图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度．下列叙述正确的是（）A．X为蛋白质，消化器官是A和DB．Y为脂肪，消化器官是 CC．Z为淀粉，消化器官是 DD ． X、Y、Z都能在D内进行消化16. 下图为肾单位结构模式图,图中1和2代表结构,3和4代表液体,下列说法正确的是( )A. 1的两端分别连接小动脉和小静脉B. 大分子蛋白质经1滤过到2中C. 喝进的部分水随4排出可不经过肾静脉D. 3和4都含有水、无机盐、葡萄糖17. “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列的叙述与此观点，不相符的是（）A．根冠细胞体积较大，细胞壁薄，有利于保护根不被土壤颗粒磨伤B．小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于营养物质的吸收C．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动D ．蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失，有蜕皮现象18. 如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面．下列哪项是婚检医生的介绍？（）A．他俩智力发育正常，有生殖能力B．他俩智力有缺陷，无正常生殖能力C．他俩现在可以用注射生长激素治疗D ．他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的19. 在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（）A. 4条________B. 5条________C. 7条________D. 8条20. 如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法不正确的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是 1B．受精卵的形成场所是 2C．怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程D ． 3是胚胎和胎儿发育的场所21. 如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（）A．3和4都含有特定的遗传信息B．具有遗传效应的2的片段叫基因C．在细胞分裂过程中1的变化最明显D ．每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的22. 科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（）A．骨骼与现代人相似B．能够两足直立行走C．脑容量比森林古猿发达D ．能够使用工具23. 酸奶风味独特、营养丰富，其制作过程中必需的微生物及处理方法是（）A. 酵母菌密封B. 酵母菌开盖C. 乳酸菌，密封D. 乳酸菌开盖24. 下列食品的保存方法与所利用的生物学原理，不相符的是（）p25. ly:宋体; font-size:10.5pt">序号食品名称保存方法基本原理 A 果脯糖渍法降低水果的呼吸作用 B 新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖 C 肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物 D 木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖A ． A_________B ． B___________C ． C_________D ． D26. 凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择D ．“无心插柳，柳绿成荫”-压条27. 下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（）A．好大一朵花B ．嘘，小声点，家燕的繁殖行为C．银杏果实熟了D ．这边风景独好！生物多样性的间接使用价值二、综合题28. “感受生命律动，聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程．同学们在校园“开心农场”种植了辣椒，并对栽培和生长过程做了观察记录．（ 1 ）春末，选取一平整地块，施足肥料，适量浇水，疏松土壤，然后种上辣椒种子．这些措施保证了种子萌发所需的___________________________________ 外部条件．（ 2 ）一周过后，幼苗陆续破土而出，你知道吗？首先是胚根突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽发育成______________________________ ．（ 3 ）随着辣椒植株的茁壮成长，“开心农场”成了我们的探究乐园．一个晴朗的早上，我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎紧袋口，中午时发现，塑料袋内壁出现了一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的____________________________ ；傍晚，我们将带火星的西木条伸进了塑料袋，袋内的气体使木条瞬间复燃，这些气体来自植物的______________________________ ；随后，我们再次给植株套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮．将点燃生物西木条伸进袋内，西木条熄灭了，原因是______________________________________ ．（ 4 ）一个月后，辣椒进入开花期，粉白的小花伫立在枝丫间，煞是可爱！我们对花进行解剖（图1 ），推测[_________ ]______________ 与种子形成有直接关系．（ 5 ）几天后，花逐渐凋谢，果实逐渐膨大起来．我们不禁产生了这样的疑问：果实每天膨大的体积相同吗？我们决定采用测量法，探究果实发育过程中体积的变化．具体的操作方法是：采用排水法（图2），每天定时测量幼果的体积，测量时不能伤害幼果和枝叶，连续测量一周以上．请帮助我们设计观察记录表：（ 6 ）辣椒终于长大啦！红的、黄的小灯笼般挂满枝条．剖开其中一个，发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子（图3 ）．这至少需要______________ 个精子参与受精．（7）咦．辣椒的果皮有红色和黄色呢，它们在遗传学上被称为一对相对性状，红色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制．若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上，则结出的辣椒果皮的颜色为___________ 色，其种子内胚的基因组成为______________________________ ．三、探究题29. 阅读下面材料，回答有关问题．未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物．马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全．维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右．马铃薯还是一个矿物质宝库．有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1．5倍的铁．前不久，科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内，研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种．营养学家特别提醒，不要食用颜色发青和发芽的马铃薯，以免龙葵素中毒．（ 1 ）与传统主食小麦、水稻、玉米不同，马铃薯的食用部分是其____________________________ 器官．（ 2 ）马铃薯的蛋白质在______________________________ 消化液的参与下分解成氨基酸，被人体吸收利用．（ 3 ）马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A，能有效地预防____________________ 、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症．（ 4 ）铁是______________ 的组成成分，经常食用马铃薯可预防贫血．（ 5 ）科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是______________ ．（ 6 ）将马铃薯切成带芽眼的小块，在适应条件下，会长成新的植株，这种繁殖方式的优点是______________ ．（ 7 ）依据材料，某同学提出问题：马铃薯中的维生素C含量高于苹果？请帮他完善探究方案：①取2支洁净的试管，分别编号为甲和乙，然后注入2毫升____________________________ 溶液．②用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液，向乙试管滴入________________________ ，边滴边震荡，直到溶液颜色完全褪去．③记录所用提取液的滴数．④若，则说明马铃薯中的维生素C含量高于苹果．四、填空题30. 81岁的东营老人赵元新人称“东营迷”，他走遍我市三县两区，将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书．且听这一段：“东营美食千千万，听我慢慢对你言．广饶驴肉史口鸡，黄河刀鱼堪称奇”；河口蛤蜊孤岛鱼，大闸蟹来数第一海蜇头小虾皮，蚂蚱酱香飘万里…”（ 1 ）以上提及的动物，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分成两大类，其中，蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱属于________________________ 动物．（ 2 ）与其他动物相比，海蜇结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成，____________________________ ．（ 3 ）蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳，所不同的是 _________ 身体分部，足和触角均分节．（ 4 ）刀鱼生活在水中，用鳃呼吸；驴和鸡生活在陆地上，用 _________呼吸．（ 5 ）刀鱼和鸡都是卵生，但鸡能产________ ________ ，生殖完全脱离了水的限制，驴具有________________________ 的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率．（6）每年清明前后，成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回到它原来的出生地进行产卵，刀鱼的这种行为是由________ 决定的．31. “守道路畅通，保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求．下面是他工作中的寻常一幕．（ 1 ）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[ ]________ ________ 的曲度可以调节，在[ ________ ]___________________ 上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．（ 2 ）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于____________________ 反射．（ 3 ）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[ ]___________________ 产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．（ 4 ）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于________________________ 状态．（ 5 ）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺____________________________ 中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．（ 6 ）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是________________________ ．（7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径____________________________五、探究题32. 传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行了长期不懈的斗争．我们一起回顾一下：（1）早在3世纪，一旦某地瘟疫流行，人们会背井离乡外出避疫．这说明人们很早就意识到了传染病具有 _________ 的特点。
2019东营市中考生物试题及答案
2019年山东省东营市中考生物试卷及答案一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是（）A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。
”B．靠山吃山，靠水吃水C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山2．如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A．向上B．向下C．向左D．向右3．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A．枫叶的所有细胞都有叶绿体 B．使枫叶变红的色素存在于液泡中C．光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素 D．枫树和红花的结构层次相同4．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥5．17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A．幼根的生长依靠分生区和伸长区B．新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C．柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D．柳树生长需要的营养物质都来自土壤6．生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7．李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
2019年山东省东营市中考生物试卷（解析版）
第1页（共48页）页）2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（ ） A ．提倡骑自行车或步行的方式出行B ．建立自然保护区，保护生物多样性C ．开发森林资源，多使用一次性木筷D ．发展生态农业，提高废弃物的再循环率2．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）A ．生物圈是所有生物共同的家园B ．生物圈的范围包括整个地球C ．生物圈包括地球上全部的生物及其环境D ．生物圈包含所有不同层次的生态系统3．如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（ ）A ．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B ．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C ．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D ．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋4．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物．下列有关昆虫的说法，正确的是（ ）A ．昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B．昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C ．昆虫的发育过程是完全变态发育D ．昆虫一般有两对翅，适于飞行5．十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（同特征？（ ）A ．体温恒定．体温恒定B ．用肺呼吸．用肺呼吸C ．胎生哺乳．胎生哺乳D ．心脏四腔6．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）A ．觅食行为、繁殖行为．觅食行为、繁殖行为B ．攻击行为、觅食行为C ．防御行为、繁殖行为．防御行为、繁殖行为D ．觅食行为、防御行为7．甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子．一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛．观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（．分析实验现象，能得出下列哪项结论？（ ）A ．种子萌发消耗氧气B ．种子萌发产生二氧化碳C ．种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳D ．种子萌发消耗氧气，产生水8．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（正确的是（ ）A ．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B ．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C ．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D ．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物9．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（ ）植物名称分类等级胡萝卜 小麦 水稻 白菜 门种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 纲双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 目伞形目 莎草目 莎草目 白花菜目 科伞形科 禾本科 禾本科 十字花科 属 胡萝卜属 小麦属 稻属 芸薹属A ．胡萝卜和小麦．胡萝卜和小麦B ．水稻和白菜．水稻和白菜C ．胡萝卜和白菜．胡萝卜和白菜D ．小麦和水稻10．人体的结构与功能高度统一，人体的结构与功能高度统一，使得体内复杂多变的生理功能得以实现．使得体内复杂多变的生理功能得以实现．使得体内复杂多变的生理功能得以实现．下列下列叙述错误的是（叙述错误的是（ ）A ．左心室壁最厚，心肌发达，可以将血液“泵”到全身各处B ．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于肺泡与血液进行气体交换C ．心房与心室之间、心室与动脉之间、各静脉内都有瓣膜，保证血液不能倒流D ．小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积11．糖尿病以高血糖为标志，患者常表现出多饮、多食、多尿以及体重减少，即“三多一少”的症状．下列有关糖尿病的叙述，错误的是（的症状．下列有关糖尿病的叙述，错误的是（ ）A ．由于胰岛分泌胰岛素不足引起的B ．可以通过注射胰岛素进行治疗C ．可以将胰岛素制成胶囊口服治疗D ．患者应控制饮食、避免过度劳累12．2019年5月7日，第十届黄河口（东营）国际金标马拉松大赛在市政府广场鸣枪开赛．比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸通红（如图场鸣枪开赛．比赛中运动员奋力向前、汗流浃背、满脸通红（如图）．上述现象体现了皮肤的哪些功能？（体现了皮肤的哪些功能？（ ）①保护①保护 ②排泄②排泄 ③调节体温③调节体温④感受外界刺激．A ．①②③．①②③B ．②③．②③C ．②④．②④D ．③④13．了解必要的用药知识和急救方法，了解必要的用药知识和急救方法，对于保障身体健康，对于保障身体健康，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意挽救生命具有重要意义．下列说法正确的是（义．下列说法正确的是（ ）A ．处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B ．动脉出血要压迫伤口的远心端C ．人工呼吸时吹气的次数为每分钟16～18次D ．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用14．我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可，在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验．接种这种疫苗属于（期临床试验．接种这种疫苗属于（ ）A ．非特异性免疫，保护易感人群B ．非特异性免疫，切断传播途径C ．特异性免疫，控制传染源D ．特异性免疫，保护易感人群15．垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种．如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（的味道接近于（ ）A ．黄桃．黄桃B ．毛桃．毛桃C ．蟠桃．蟠桃D ．三者兼有16．曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化．以下对四幅曲线图（如图）的解释，错误的是（的解释，错误的是（ ）A ．甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中，幼苗细胞干重的变化B ．乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C ．丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D ．丁表示人在一次平静呼吸过程中，肺内气压的变化17．现有两粒花生，其中一粒已长芽．各取两粒花生的一半，分别滴加一滴碘液，结果未长芽的花生变蓝，已长芽的没有变化．根据这个实验，对已长芽的花生，能得出的结论是（能得出的结论是（ ）A ．里面的淀粉被分解消耗B ．里面的淀粉、蛋白质被分解消耗C ．里面的淀粉、脂肪被分解消耗D ．里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗18．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A ．精子和卵细胞在子宫内完成受精B ．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带C ．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征D ．青春期是人一生中智力发展的黄金时期19．黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（现了（ ）A ．生态系统的多样性．生态系统的多样性B ．生活环境的多样性C ．物种的多样性．物种的多样性D ．遗传的多样性20．某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛．对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（痛．对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）A ．1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应B ．3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的C ．该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1D ．3是神经中枢，受到大脑皮层的控制21．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（．学习了生物的进化后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）A ．化石是研究生物进化的最直接证据B ．不同生物细胞色素C 的序列差异，能反映生物之间的亲缘关系C ．生物通过遗传变异和自然选择不断进化D ．始祖鸟化石证明了现代爬行动物经过长久年代可进化成鸟类22．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（．长期使用克霉唑乳膏治疗足癣，药效会逐渐下降，原因是（ ）A ．药物的使用量过少或药效不稳定B ．药物使病原体慢慢产生了抗药性变异C ．少数抗药性强的病原体存活下来并大量繁殖D ．病原体经过长期努力适应了有该药物的环境23．下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是（．下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是（ ）A ．袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻B ．将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C ．通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜D ．通过细胞克隆技术培育出克隆牛24．“人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（正确的是（ ）A ．人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B ．人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C ．能使用工具是人猿分界的标志D ．人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的25．同学们利用生物学知识对生活中的俗语进行了下列解读，你不认同的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D二、简答题：本大题包括6个小题，除特殊标注外，每空1分，共50分． 26．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动．细胞是如何构成生物体，又是如何生活的呢？（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的．单细胞生物如草履虫，一个细胞就是一个生物体；一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，多细胞生物大多始于一个细胞﹣﹣受精卵，受受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体．（2）细胞的生活离不开物质．细胞内的物质分为无机物和有机物两大类．细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境．（3）细胞的生活需要能量．细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解，其场所是的氧化分解，其场所是．这些能量最终来源于太阳能．植物叶片细胞中的 ，能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能．（4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在需要在指挥和控制下进行，挥和控制下进行，其内的其内的DNA 上有指导生物发育的全部上有指导生物发育的全部，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图．（5）单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成，多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动，这说明立进行生命活动，这说明． 27．“健康是金，如果一个人失去了健康，那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零！”世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡．请据图1“平衡膳食宝塔”回答：（1）位于“膳食宝塔”最底层（第一层）的谷类主要成分是淀粉，在消化道内 消化液的作用下分解为葡萄糖．（2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃“膳食宝塔” 层食物．（3）图中阳光男孩跑步动作的完成，是因为骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后收缩，并产生一定的拉力，牵动收缩，并产生一定的拉力，牵动产生的． （4）男孩跑步时下肢骨骼肌活动需要更多的氧气，外界氧气通过血液循环运往下肢骨骼肌细胞的过程中，经过下列结构的顺序是下肢骨骼肌细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号） ①左心室①左心室 ②肺静脉②肺静脉 ③主动脉③主动脉 ④左心房④左心房⑤下肢动脉（5）运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．为了测定不同食物所含能量的多少，某同学设计了图2所示装置．表中是他的实验记录．食物名称花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量（克）20 20 m 20 水（毫升）30 30 30 30 温度上升（℃） 2.2 1.4 3.1 1.3①实验中，m 的数值应该为的数值应该为． ②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克黄豆所含的能量是 焦．③事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析原因 ．（6）长期酗酒会损伤心脏和血管，导致心血管疾病；长期吸烟也会危害人体健康，请你运用所学知识谈谈吸烟的危害．（不少于两条）（不少于两条）． （7）良好的情绪和适度的情绪反映，是身心处于积极健康状态的表现．遇到挫折或不顺心的事情时，可以采取下列折或不顺心的事情时，可以采取下列方式调节情绪． ①有意识地转移话题分散注意力①有意识地转移话题分散注意力②砸课桌发泄不满②砸课桌发泄不满③向亲人倾诉或大哭一场④找一个适当的理由自我安慰④找一个适当的理由自我安慰⑤自我封闭与压抑．28．周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂把生物课堂搬到了鲜活的生活中．让我们随他们一起参观体验吧．（1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食．不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过形成的． （2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去…其特殊的呼吸方式其特殊的呼吸方式保证了它飞行时充足的氧气供应．（3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？． （4）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣．孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于行为． （5）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？这种外形对它的繁殖有什么意义？． （6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图1），这在生物学上称作学上称作． （7）图2是两种冠形的杂交图解（用E 、e 表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）表示多个与前面子代个体相同的个体）①根据图中所示遗传结果，推断①根据图中所示遗传结果，推断是显性的． ②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE 还是Ee ，同学们设计了如下鉴定方案：选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论． 29．玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的．请分析回答：（1）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，逐步发育成幼苗． （2）玉米地里出现了几株白化苗，玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，这在生物学上称作变异，这在生物学上称作变异，是由是由是由的改变引起的．（3）玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开． ①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分为四块，平均分为四块，平均分为四块，放在不同的试管中，放在不同的试管中，放在不同的试管中，在其他在其他条件相同的情况下，条件相同的情况下，按如表进行实验．按如表进行实验．按如表进行实验．光照一段时间后光照一段时间后光照一段时间后（叶绿体中的色素对红光（叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大），脱去叶绿素，滴加碘液．试管编号1 2 3 4 光照白光 红光 蓝紫光 绿光 滴加碘液1滴 1滴 1滴 1滴 请预测，请预测，号试管内的叶片颜色最浅． ②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？实验小组的同学设计了图1所示的实验装置（该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封），请帮助他们完善实验．，请帮助他们完善实验．（4）幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝了（图天左右，植株开始抽花丝了（图2）． [1]是 ，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式其传粉方式． （5）又过了一个多月，玉米成熟了．糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的种子的 中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防． （6）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由）从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由发育而来．30．东营市家庭农场蓬勃发展，目前已达到1039家，对全市现代农业建设发挥了引领示范作用．如图为“东营润丰家庭农场”农业生产模式中部分生物构成的食物网简图，请据图回答．（1）该食物网中包括 条食物链，鸭能获得最少能量的食物链是（写出一条即可）．（2）昆虫和鱼存在）昆虫和鱼存在的种间关系． （3）水稻和鸭在结构层次上的区别是）水稻和鸭在结构层次上的区别是． （4）若要构成一个生态系统，图中缺少的成分是）若要构成一个生态系统，图中缺少的成分是． （5）家庭农场属于人工生态系统，自我调节能力弱，主要原因是）家庭农场属于人工生态系统，自我调节能力弱，主要原因是． （6）该家庭农场既节约了成本，又提高了效益，请尝试从生态学角度阐述理由 ．31．生活处处有探究，生活处处有探究，简简单单做实验．简简单单做实验．简简单单做实验．生物兴趣小组的同学利用气球作为材料生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验．（1）图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型．甲表示甲表示过程，此时“膈肌”处于处于状态．（2）图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置．一段时间后，挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是球渐渐鼓起来的原因是． （3）图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型． 若要模拟看近处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧 ，此时气球，此时气球（“A”或“B”）模拟的晶状体曲度变大，物像正好落在）模拟的晶状体曲度变大，物像正好落在色铁丝模拟的视网膜上． （4）借助气球大致测量肺的容积．方法一：用圆气球、软尺测量肺的容积尽力吸气后，向圆气球内尽力呼气，直到不能呼出为止，扎紧气球．用软尺测量圆气球的最大周长为C 厘米，根据数学公式计算出圆气球的体积为（毫升）．需要说明的是，即使尽力呼气，还会有．需要说明的是，即使尽力呼气，还会有1500 毫升的气体存留在肺中不能排出．根据以上提示，计算出肺的容积为根据以上提示，计算出肺的容积为毫升． 方法二：用排水法测量肺的容积材料器具：大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子；请水．方法步骤：①将适量沙子装入大气球，连接上软管后，放入大烧杯内．②将大烧杯放入脸盆内，并且将大烧杯注满水，注意水不能流到脸盆中． ②吸一口气，然后对着软管向大气球内尽力呼气，直到不能呼出为止． ④ ．⑤计算出测试者肺的容积．2019年山东省东营市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自） 然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（ A．提倡骑自行车或步行的方式出行B．建立自然保护区，保护生物多样性C．开发森林资源，多使用一次性木筷D．发展生态农业，提高废弃物的再循环率【考点】F4：人类活动破坏生态环境造成的影响．为了人类自身人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身【分析】（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，的生存和发展，人们必须具有环保意识；（2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称．现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的【解答】解：A、提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于减少碳排放，有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念；B、建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念；C、多使用一次性木筷，即浪费了资源，有破坏了环境，不符合“人与自然和谐发展”的理念；D、正确发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念．故选：C．2．生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下。
2019年山东省东营市中考生物试卷-答案
山东省东营市2019年初中学业水平考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】通过分析知道可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。
A.大量食用野味，破坏了生态平衡，不符合可持续发展观点，故不符合题意。
B.靠山吃山，靠水吃水。
如果当代人只顾靠山吃山，靠水吃水，把资源耗尽，那我们那什么留给后代子孙？对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，才能长期利用，实现可持续发展，故不符合题意。
C.大自然的财富不是取之不尽，用之不竭的，如果当代人不尊重自然法则，将资源耗尽我们那什么留给后代子孙？所以这个观点是不符合可持续发展观点，故不符合题意。
D.既要金山银山，也要绿水青山，符合森林的可持续发展，故符合题意。
故选：D。
【考点】可持续发展2.【答案】A【解析】根尖的结构，自尖端向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区，图示结构没有成熟区，因为成熟区具有大量的根毛；显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反，要想观察到根毛，像要向下方移动，则装片应向上方移动。
故选：A。
【考点】显微镜的成像特点3.【答案】B【解析】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，枫叶包括表皮、叶肉和叶脉，只有叶肉细胞之后才含有叶绿体，在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体，A错误；B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，叶绿体是光合作用的场所。
花青素存在于叶肉细胞的液泡中。
B正确；C、随着气温的下降和白昼时间变短，叶绿素被大量分解掉，这时，淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来，使枫树叶变成了红色，C错误；D、绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体，“枫树”是植物体，“红花”是植物的器官，因此“枫树”与“红花”不属于相同的结构层次。
D错误。
故选：B。
【考点】液泡中花青素的知识，细胞的其它的结构和功能4.【答案】C【解析】在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。
山东省东营市2019年中考生物真题试题(含解析)
2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．（2分）面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是（）A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。
”B．靠山吃山，靠水吃水C．大自然的财富取之不尽、用之不竭D．既要金山银山，也要绿水青山2．（2分）如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A．向上B．向下C．向左D．向右3．（2分）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A．枫叶的所有细胞都有叶绿体B．使枫叶变红的色素存在于液泡中C．光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D．枫树和红花的结构层次相同4．（2分）“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥5．（2分）17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵 2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A．幼根的生长依靠分生区和伸长区B．新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C．柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D．柳树生长需要的营养物质都来自土壤6．（2分）生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7．（2分）李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
山东省东营市2019年中考生物试卷(含答案)
2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是（）A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。
”B．靠山吃山，靠水吃水C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山2．如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A．向上B．向下C．向左D．向右3．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A．枫叶的所有细胞都有叶绿体 B．使枫叶变红的色素存在于液泡中C．光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素 D．枫树和红花的结构层次相同4．“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A．①②⑥B．③④⑤C．②③④D．④⑤⑥5．17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A．幼根的生长依靠分生区和伸长区B．新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C．柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D．柳树生长需要的营养物质都来自土壤6．生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A．类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B．类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C．类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D．类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7．李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
2019年山东省东营市中考生物试卷
2019年山东省东营市中考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的．1. 面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是（）A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高。
”B.靠山吃山，靠水吃水C.大自然的财富取之不尽、用之不竭D.既要金山银山，也要绿水青山2. 如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A.向上B.向下C.向左D.向右3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是（）A.枫叶的所有细胞都有叶绿体B.使枫叶变红的色素存在于液泡中C.光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D.枫树和红花的结构层次相同4. “落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征？（）①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥5. 17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤6. 生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A.类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B.类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C.类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7. 李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
2019年山东省东营市中考生物试卷-答案
山东省东营市2019年初中学业水平考试生物答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】通过分析知道可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力。
A.大量食用野味，破坏了生态平衡，不符合可持续发展观点，故不符合题意。
B.靠山吃山，靠水吃水。
如果当代人只顾靠山吃山，靠水吃水，把资源耗尽，那我们那什么留给后代子孙？对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，才能长期利用，实现可持续发展，故不符合题意。
C.大自然的财富不是取之不尽，用之不竭的，如果当代人不尊重自然法则，将资源耗尽我们那什么留给后代子孙？所以这个观点是不符合可持续发展观点，故不符合题意。
D.既要金山银山，也要绿水青山，符合森林的可持续发展，故符合题意。
故选：D。
【考点】可持续发展2.【答案】A【解析】根尖的结构，自尖端向上依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区，图示结构没有成熟区，因为成熟区具有大量的根毛；显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反，要想观察到根毛，像要向下方移动，则装片应向上方移动。
故选：A。
【考点】显微镜的成像特点3.【答案】B【解析】A、叶绿体是进行光合作用制造有机物的场所，枫叶包括表皮、叶肉和叶脉，只有叶肉细胞之后才含有叶绿体，在叶的表皮和叶脉细胞中没有叶绿体，A错误；B、植物细胞的细胞质里有液泡和叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，叶绿体是光合作用的场所。
花青素存在于叶肉细胞的液泡中。
B正确；C、随着气温的下降和白昼时间变短，叶绿素被大量分解掉，这时，淹没在枫叶里的花青素等其他色素就会显露出来，使枫树叶变成了红色，C错误；D、绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体，“枫树”是植物体，“红花”是植物的器官，因此“枫树”与“红花”不属于相同的结构层次。
D错误。
故选：B。
【考点】液泡中花青素的知识，细胞的其它的结构和功能4.【答案】C【解析】在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明了生物能排出身体内产生的废物，能够对外界刺激做出反应，具有应激性，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。
生物_山东省东营市2019年中考生物试题(含答案)
山东省东营市2019年中考生物试题一、单选题1. 面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是（）A “吃野味去!野生动物的营养价值很高。
”B 靠山吃山，靠水吃水C 大自然的财富取之不尽、用之不竭D 既要金山银山，也要绿水青山2. 如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？( )A 向上B 向下C 向左D 向右3. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，下列对诗句的相关叙述，正确的是( )A 枫叶的所有细胞都有叶绿体B 使枫叶变红的色素存在于液泡中C 光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D 枫树和红花的结构层次相同4. “落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征( )①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A ①②⑥B ③④⑤C ②③④D ④⑤⑥5. 17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（如图）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是（）A 幼根的生长依靠分生区和伸长区B 新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的C 柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D 柳树生长需要的营养物质都来自土壤6. 生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是（）A 类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B 类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C 类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物 D 类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7. 李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
2019年东营市生物中考试题含答案
开考前秘密试卷类型：A二。
一九年东营市初中学业水平考试生物试题（总分100分考试时间60分钟）亲爱的同学：答题前，请仔细阅读以下说明：1.本试题共8页，分第1卷和第II卷两部分。
2.请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
3.将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上;将非选择题答案用黑色签字笔书写到答题卡上题号所指示的答题区域。
祝充满自信的你，细心答题，收获成功！第I卷（选择题50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个最符合题意的。
1.面对《流浪地球》，我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是A.“吃野味去！野生动物的营养价值很高。
”B.靠山吃山，靠水吃水C.大自然的财富取之不尽、用之不竭D.既要金山银山，也要绿水青山2.图1为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应!如何移动装片？A.向上B.向下C.向左D.向右3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是A.枫叶的所有细胞都有叶绿体B.使枫叶变红的色素存在于液泡中C.光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D.枫树和红花的结构层次相同4.“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征①具有生长现象②具有新陈代谢现象③具有应激性④能适应环境⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象A.①②⑥B.③④⑤C.②③④D.④⑤⑥5.17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树（图2）。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是A.幼根的生长依靠分生区和伸长区B.新的枝条是由枝芽（叶芽）发育成的尸C.柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D.柳树生长需要的营养物质都来自土壤6.生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
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生物试卷 第1页(共28页) 生物试卷 第2页(共28页)绝密★启用前山东省东营市2019年初中学业水平考试生 物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意。
1.面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。
以下说法符合可持续发展观点的是( )A .“吃野味去！野生动物的营养价值很高。
”B .靠山吃山，靠水吃水C .大自然的财富取之不尽、用之不竭D .既要金山银山，也要绿水青山2.图1为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？ ( ) A .向上 B .向下C .向左D .向右3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”下列对诗句的相关叙述，正确的是 ( )A .枫叶的所有细胞都有叶绿体B .使枫叶变红的色素存在于液泡中C .光照是影响秋天枫叶变红的决定性因素D .枫树和红花的结构层次相同4.“落叶知秋”，在我国北方，梧桐树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征( )①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代 ⑥具有遗传和变异现象 A .①②⑥B .③④⑤C .②③④D .④⑤⑥5.17世纪上半叶，比利时科学家海尔蒙特曾做过一个著名的实验：他把一棵2.3千克的柳树苗种在木桶里，每天只用雨水浇灌，五年后，树苗长成了76.8千克的柳树(图2)。
下列关于柳树植株生长的叙述，错误的是( )图2A .幼根的生长依靠分生区和伸长区B .新的枝条是由枝芽(叶芽)发育成的C .柳树的茎逐年加粗是形成层细胞分裂的结果D .柳树生长需要的营养物质都来自土壤6.生物检索表可以确定生物的分类地位，并能判断生物之间亲缘关系的远近。
下表是某同学编制的部分生物检索表，下列相关叙述，错误的是( )1都有严整的结构2无细胞结构···············类群1 2有细胞结构3无成形细胞核·············类群2 3有成形细胞核```············类群3 A .类群1是病毒，寄生在其他生物的活细胞中B .类群2属于原核生物，有些种类具有鞭毛、荚膜等特殊结构C .类群3既有单细胞生物，也有多细胞生物，但都是真核生物D .类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物7.李奶奶最近一段时间，一到傍晚就看不清东西，到医院检查后，医生给她开了药，并嘱咐她进行食物辅助治疗。
下列食物中，她应优先选择( )ABCD8.健康是人生的宝贵财富，我们每个人都要为自己建立一本“健康存折”。
以下生活方式可以作为“健康存款”的是毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无-----------------效----------------生物试卷 第3页(共28页) 生物试卷 第4页(共28页)( )A .多喝水，常憋尿，可以增强肾脏的功能B .酒精扩张血管，活血化瘀，多喝有益健康C .均衡饮食，营养全面，保证食物种类多样化D .用药越多，用药时间越长，疗效就越好9.体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。
几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位：微克/100毫升)，下列叙述，错误的是( )A .甲切除了甲状腺，乙切除了垂体B .甲发育正常，乙发育停滞C .丙作对照，生长发育正常D .生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生10.图3为呼吸时膈肌位置变化示意图。
下列叙述正确的是 ( ) A .从甲到乙时，吸气 B .从甲到乙时，呼气C .吸气结束的瞬间，膈肌处于甲状态D .呼气结束的瞬间，膈肌处于乙状态11.“请关闭远光灯！”因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况，容易发生事故。
在眼球结构中，感受光的刺激的是( ) A .角膜B .瞳孔C .晶状体D .视网膜12.图4中，Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒两次侵染人体的先后时间顺序，曲线表示人体产生抗体的数量变化。
下列有关叙述，错误的是 ( )A .病毒第Ⅰ次侵染被清除后，人体产生相应抗体的能力消失B .该病毒第Ⅱ次侵入后，人体产生的相应抗体大量增多C .抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的D .产生的相应抗体只对该病毒起作用，属于特异性免疫13.黄河口大米以其黏度适中、香甜可口、营养丰富成为稻米中的上品。
以下对大米利用的叙述，合理的是( )A .大米加工越精细，含有的营养物质越丰富B .发霉的大米清洗后，可以继续放心食用C .在无氧条件下，利用酵母菌发酵可制作米酒D .用粒大饱满的大米播种，发芽率较高14.“谁言寸草心，报得三春晖。
”母亲怀孕期间，即使生病，也不轻易服药，唯恐药物影响胎儿发育。
胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A .胎盘B .子宫内膜C .胚盘D .输卵管15.图5为肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是 ( ) A .②内流动的血液中含有较多的氧气B .与①内液体相比，②内液体中血细胞、大分子蛋白质都减少C .③内液体中有大分子蛋白质、葡萄糖、尿素、无机盐等D .与④内液体相比，⑤内液体含有葡萄糖、尿素、无机盐等 16.2018年2月，爱丁堡大学研究人员成功将发育初期的人类卵细胞培育为成熟的卵细胞，成熟的卵细胞可以完成受精作用，这为生育治疗提供了新途径。
下列叙述正确的是( )A .应从子宫中提取发育成熟的卵细胞B .成熟的卵细胞是新个体发育的起点C .成熟卵细胞中包含个体发育的全部遗传信息D .成熟卵细胞中性染色体组成为X17.图6为染色体、DNA 、基因之间的关系示意图。
下列有关叙述，错误的是 ( ) A .每种生物细胞内①的形态与数目都是恒定的B .②和④都含有特定的遗传信息C .具有遗传效应的②片段叫基因D .不同的③蕴含着不同的遗传信息18.有的人一次性饮用大量牛奶后，会出现腹泻、腹胀等乳糖不耐受症状(图7)，这是因为体内缺少乳糖酶所致。
先天性乳糖不耐受症属于常染色体隐形遗传，乳糖耐受为显性性状，乳糖不耐受为隐性性状(用A 、a 表示)。
现有一对夫妇，父亲为乳糖不耐受，母亲图3图5图6图7生物试卷 第5页(共28页) 生物试卷 第6页(共28页)为乳糖耐受，他们已有一个乳糖不耐受的女儿。
那么，他们再生一个乳糖耐受儿子的可能性是( )A .0B .25%C .50%D .100% 19.1863年，英国博物学家赫胥黎首次提出了“人猿同祖”的理论。
对比类人猿与人的特征，可以作为其理论依据的是( )①两眼生在前方 ②两足直立行走 ③没有尾巴 ④面部表情丰富，有喜、怒、哀、乐等表情 ⑤拇指(趾)与其他四指(趾)分离，能抓握 A .①②③④B .①②④⑤C .①③④⑤D .②③④⑤20.大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。
科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。
这是利用了生物多样性的( )A .种类多样性B .基因多样性C .生态系统多样性D .物种多样性21.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图8为部分“进化树”示意图，据此可以推测( )A .abcde 五种生物的共同祖先是fB .在地层中出现最早的生物是cC .较a 和b ，a 和d 的亲缘关系更近D .a 、b 一定比c 、d 高等22.科研工作者从水果废弃物中提取出特殊的混合脂类物质，把这些脂类喷洒到蔬菜水果表面后，可以形成一层看不到的“保护膜”，从而隔绝果蔬和外界的空气交流，锁住水分，起到保鲜的效果。
“保护膜”保鲜的原理是( )A .降低果蔬呼吸作用和减少水分散失B .添加某些化学物质，杀死或抑制微生物的繁殖C .降低果蔬温度，抑制微生物的繁殖D .吸收水果自身产生的促进成熟的物质，减缓果实成熟23.生物科学是自然科学领域的一门基础学科，实验是生物学习的有效方式。
下列实验与其原理，不相符的是24.诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是( )A .“落红不是无情物，化作春泥更护花”——微生物促进物质循环B .“种豆南山下，草盛豆苗稀”——生物因素对生物的影响C .“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——生物对环境的影响D .“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”——生物的繁殖行为25.又是一个怡人的夏日。
与生物课暂时分别的同时，“结构与功能相适应”的生命观念已印入你的脑海，下列叙述，错误的是( )A .保卫细胞的细胞壁厚度不均，通过控制气孔的开闭，调节气体和水分的进出B .毛细血管管壁薄，管腔细，血流速度慢，有利于血液与组织细胞进行物质交换C .蝗虫体表有坚韧的外骨骼，防止体内水分蒸发D .家鸽的肺和气囊相通，增大了气体交换的面积第Ⅱ卷(非选择题 共50分)二、简答题：本大题包括6个小题，每空1分，共50分。
26.(9分)生物兴趣小组在清风湖采集到一些沉水植物，其茎直立细长、有分支，叶薄、披针形，花单性，果实圆柱形、种子2﹣6粒。
经过检索得知，此为黑藻(Hydrilla verticillata )。
同学们以此为材料，开展了一系列探究实验。
(1)在植物学分类上，黑藻属于 植物，推断依据是 。
(2)将黑藻的一片幼嫩小叶制成临时装片，放在显微镜下可以观察到，许多绿色的颗粒随细胞质环形流动。
绿色颗粒是。
细胞质不停地流动的意义是 。
(3)将黑藻放入图9所示的装置中，阳光下照射一段时间，玻璃管中不断有气泡产生。
这种气体是 ，你如何检测？ 。
(4)晚上，将黑藻放在盛有水的试管中，先后放在离白炽灯不同距离处，进一步探究，_________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答----------------图9生物试卷 第7页(共28页) 生物试卷 第8页(共28页)分析实验结果，你得出的结论是 。