教育系统基层党组织党建工作细则

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基层党组织工作细则

基层党组织工作细则更多0分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品.第一条为进一步加强和改进我校院级基层党组织建设，提高党的建设科学化水平，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有关规定，结合我校实际，制定本工作细则。

第二条院级基层党组织必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，保证和监督本单位改革、发展、稳定等各项工作的顺利进行。

第三条院级基层党组织是学校党的基层组织的中间环节，是所在单位的政治核心，在校党委的领导下开展工作，对党的基本路线、方针、政策和上级党组织的各项决定在本单位的贯彻落实以及本单位业务工作的顺利完成起保证监督作用。

第四条院级基层党组织在充分发挥政治核心作用和保证监督作用的基础上，与同级行政领导班子团结合作，共同负责，努力完成本单位的各项工作任务。

院级基层党组织负责人参与本单位行政重要问题的讨论和决策，积极支持行政负责人在其职责范围内充分行使职权，独立负责地开展工作。

行政负责人应积极支持院级基层党组织的工作，自觉接受党组织、党员和教职工的监督。

第五条院级基层党组织要建立和完善工作机制，积极探索切实可行的思想工作方法，建设坚强的领导班子和党员队伍，创造一流的工作业绩，进一步加强学校基层党组织建设。

第二章院级基层党组织设置第六条根据工作需要和党员人数，经学校党委批准，院级行政单位可设立党的委员会，或总支部委员会，或直属支部委员会。

第七条党员100人以上的院级单位，设立党的委员会。

党员人数接近 100人，根据工作需要，经学校党委批准，也可以成立党的委员会。

党的委员会由党员大会或党员代表大会选举产生。

第八条党员100以下、50人以上的院级单位，设立党的总支部委员会。

党员不足50人的，根据工作需要，经学校党委批准，也可以成立党的总支部委员会。

中小学党建工作基本标准考核细则

附件一：
中小学党建工作基本标准考核细则
注：1.考核学校党建工作的根本依据为《考核标准》栏要求，《评分办法》栏所列扣分项目仅为参考，考评组应针对学校党组织实际，逐项对照《考核标准》评分，如有其他不符合《考核标准》的，应当酌情扣分。

2.检查方式：自评、座谈、查看资料、发放问卷、个别访谈等，逐项打分。

3.本《考核细则》总分为160，经考核达到其85%（136分）及其以上，可以申报党
建工作合格校；经考核达到其95%（152分）及其以上，并符合有关要求的学校，可以申报党建工作示范校。

基层党建工作考评细则

2
无党员学习笔记扣0.5分，无党员活动日扣0.5分
2
支部成员对党建知识及支部情况不了解扣1分，党员不熟悉党建知识扣1分
党员队伍建设
（9分） 4.党委、总支下属二层支部活动正常，发挥作用明显。
1 活动不开展扣1分
党员队伍建设
9
民主评议党员
1.认真开展民主评议党员工作，做到评议程序准确、评议内容切合实际、评议方法得当，党员要有自评报告，参评率达到95%以上，收到了良好效果。
保障、制度保障、资金保障等机制
2.党组织有专门活动场所，党建活动室标志明显，党建图版更新及时，活动场所得到有效利用，切实发挥阵地作用，管理到位，环境整洁。
3.有党务公开栏，将涉及群众利益的重大问题和群众关心关注的事
查看记录、相关资料、实地查看
（8分）项及时有效的公开公示，内容全面，更新及时。
2 班子成员有1人违纪违规扣2分
无议事规则扣0.5分，党委会记录不 2 全扣0.5分，重大事项及重要人事、
资金安排无记录扣1分
1
无笔记扣0.5分，心得体会少一篇扣 0.5分
党员队伍建设
党员教育 1.实施“党员素质提升”工程，党员素质得到明显提高。
查看记录和相
6 培训
关文字材料、
（3分） 2.党组织对本单位支部班子成员进行培训，每年对单位党员进行轮图片资料
1
没学习《细则》的扣0.5分，无具体措施扣0.5分
无积极分子扣1分，发展党员业务不熟悉扣0.5分，积极分子质量不高扣 4 0.5分，程序违规扣1分，各种会议不规范扣0.5分，党员材料不健全扣0.5 分
“三会一课”坚持不好的扣1分，“ 4 十薄册”记录不全扣1分，支部党员

学校党支部党建规章制度

学校党支部党建规章制度第一章总则第一条为了加强学校党支部的党建工作，提高党组织的凝聚力和战斗力，树立正确的思想政治方向，推动学校的全面发展，特制定本规章制度。

第二条学校党支部是学校党的基层组织，是党员在学校的战斗堡垒，是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要机构。

第三条学校党支部的主要任务是：全面贯彻执行中央、省、市委的各项方针政策；组织党员在学校的教育、科研、管理工作中起带头作用；加强党内教育，增强党性修养；维护学校党员的权益，推动学校事业的发展。

第四条学校党支部的活动必须遵守党的章程，服从上级党组织的领导，做到政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律。

第五条学校党支部的支部委员会是党支部的领导机构，对党员大会负责，领导支部的工作，履行党支部的职责。

第二章党员的管理第六条学校党支部的党员应当按照党的规定行使权利，承担义务，自觉接受党支部的领导和监督。

第七条党员应当积极参加学校党支部组织的各项活动，服从党支部的决定和安排。

第八条党员应当加强学习，提高政治理论水平和业务能力，服从党组织对个人的要求，认真执行党的各项决议。

第九条党员应当遵守党的纪律，保持良好的党风和工作作风，不得违反党的章程和有关规定。

第十条党员有违反党的纪律和道德规范的行为，学校党支部有权提出批评教育和组织处理，并必要时报请上级党组织进行处理。

第三章党支部的组织第十一条学校党支部设立支部委员会，由书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪律委员等组成，分工负责，协作配合。

第十二条学校党支部每年至少召开两次支部委员会，研究学校党建工作和重大事项，制定工作计划并落实到位。

第十三条学校党支部设立党员大会，定期召开，听取支部委员会的工作报告，评议支部工作，选举产生党支部的领导机构。

第十四条学校党支部设立党员小组，由教职工党员组成，担负着党支部的基层工作，密切联系党员，宣传党的理论和方针政策。

第四章纪律建设第十五条学校党支部要加强党风廉政建设，建立健全党风廉政建设责任制，坚决反对和打击腐败现象，维护党的形象和声誉。

基层党建工作考核细则

党建工作目标明确，检查督促到位；支部工作经费列入财务计划，管理得当、简便高效。
查资料
听汇报
经费不足不得分；机制不足不得分。
支部成员每年至少次深入到基层和员工家庭，直接听取群众意见和建议，进行督促检查。
查资料
听汇报
每少人次扣分。
七
推进
经济
社会
发展
（分）
考核单位经济发展快，主要经济指标和职工年均收入同比增幅超额完成公司下达计划。
看文件
查记录
查资料
无规划、计划、细则各扣分；会议、汇报每少次扣分。
党支部重视加强自身建设，按要求换届,领导班子年龄、知识和专业结构等配备合理。支部书记切实履行第一责任人职责，班子成员根据分工抓党建工作责任明确，每名班子成员至少个联系点，每月至少到联系点开展工作次，联系点党建工作有变化有进展。
看文件
查记录
序号
检查考核项目
考核标准（检查考评内容）
分值
方法
计（扣）分规则
实得分
备注
四
党员
队伍
建设
(分)
支部组织建设基础工作扎实，能及时掌握基层党组织和党员队伍的状况；重视发展党员工作，发展党员有规划，重视入党积极分子的培养教育。新发展的党员中，岁以下的党员不少于，生产一线的党员不少于；党支部无连续三年未发展党员。
查资料
看记录
访干群
看现场
制度落实不到位扣分；未评议扣分；公开不规范扣分。
基层党建工作考核实施细则（试行）
序号
检查考核项目
考核标准（检查考评内容）
分值
方法
计（扣）分规则
实得分
备注
六
健全
基本
保障
体系

学校基层党组织规章制度

学校基层党组织规章制度第一章总则第一条为了加强学校基层党组织建设，促进党员教师队伍建设，提升党组织建设质量，制定本规章制度。

第二条学校基层党组织是指学校中由党员教师自主组织、自主管理的党组织。

其任务是维护党的团结统一，引导党员教师坚定理想信念，发挥模范带头作用，推动学校各项事业发展。

第三条学校基层党组织应当坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，坚持教育为本，服务教育，与学校教育教学工作结合，为促进学校教育事业发展提供坚强的思想保证和组织保证。

第四条学校基层党组织的机构设置包括党委、党总支、党支部。

党委是学校基层党组织的领导机构，党总支是学校中级党组织，党支部是学校基层党组织的基本单位。

第五条学校基层党组织应当依据学校党建工作的实际情况，不断改进党组织建设机制，提高党员教师的积极性和主动性，不断增强学校党组织的战斗力和凝聚力。

第六条学校基层党组织领导班子应当坚决维护以党委为核心的党组织的权威，加强党的思想政治工作，推动学校事业不断创新发展。

第七条学校基层党组织应当加强与学校其他组织、教师团队的联系沟通，形成团结协作的工作格局。

第二章党组织建设第八条学校基层党组织应当坚持党的群众路线，坚持民主集中制原则，充分调动党员教师的积极性和创造性，集中智慧、力量办事。

第九条学校基层党组织应当按照党章和党的基本路线要求，认真组织党员教师学习党的基本知识，增强党性修养，提高政治素质。

第十条学校基层党组织应当建立健全党风廉政建设机制，完善党内监督制度，防止和纠正党内不正之风和腐败现象。

第十一条学校基层党组织应当积极组织开展党内民主生活，加强对党员教师的教育管理，推进党的建设工作的全面深入。

第十二条学校基层党组织应当加强组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师的模范带头作用。

第三章党员管理第十三条学校基层党组织应当依据党章和党的有关规定，做好党员管理工作，努力提高党员质量和队伍建设水平。

第十四条学校基层党组织应当加强对党员教师的教育培训，加强对党员教师的政治引领，引导党员教师积极投身到学校的教育教学工作中。

基层党建工作“百分+”量化考核细则1111

XX区基层党建工作“百分+”量化考核细则为进一步提升全区基层党建工作规范化水平，推动全县党建工作全面提质升级，现结合实际，制定本考核细则。

一、考核对象各镇党委。

二、考核方式全区基层党建工作考核包括日常工作考核和基层党建重点工作考核两部分，实行“百分+”量化考核办法，其中日常工作占比50%，基层党建重点工作占比50%。

二、考核评价标准总分100分，分别设置扣分标准和加分标准，扣分标准和加分标准不设上限。

（一）日常工作情况50分。

1.日常工作扣分标准（1）日常资料报送：资料迟报的，每次扣0.1分；资料存在明显错误的，每处扣0.1分；资料未报的，每次扣0.5分。

因为未报资料被通报的，每次扣1分。

（2）基层党建巡查：每周区委组织部按照一定比例进行基层党建工作巡查，根据各乡镇党建工作巡查结果进行扣分，扣0.05-0.5分不等。

（3）干部坐班值班通报：每天区委组织部将通报各乡镇干部坐班值班情况，分数低于90分（不包含90分）的扣0.1分，分数低于80分的扣0.5分。

（4）党支部工作手册通报：区委组织部每周对各乡镇党支部书记手册进行抽查，抽查中存在问题的，每处扣0.1分。

（5）党费收缴管理：党费上交实行年底结算，未及时足额上交并到县委组织部基层办换取收据，按照年初核定标准，每少10%，扣0.5分；发现下拨的党建工作经费未专款专用的，扣0.5分。

（6）会纪会风:党建工作会议迟到的，每人次扣0.05分；不遵守会场纪律的，每人次扣0.05分；会议未经请假同意缺席的，每人次扣0.1分。

（7）党员发展：党员纳新、转正资料缺失的，每人扣0.2分；程序不到位或错误的，每人扣0.5分；未按规定时间报县委组织部备案的，扣0.5分。

（8）基本待遇保障：未按时按标准发放村(社区)干部基本待遇的，每次扣0.5分。

（9）党建信访：辖区内及单位所属人员在区级及以上网站发布党建相关负面舆情，发现及处置不及时并造成不良影响的，视情况扣0.1-0.5分。

党建工作实施细则

根子中心学校党建工作目标管理实施细则为了进一步加强党的基层组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》，结合学校的实际，制定本细则。

党支部是党联系群众的桥梁和纽带。

党支部是组织教育党员实践“三个代表”和科学发展观，完成党章规定的任务和团结带领群众围绕学校中心工作，保证教学、科研、服务等各项任务顺利完成的战斗堡垒。

党支部党建工作实行支部委员会集体领导与个人分工负责的原则。

党支部书记为抓党建的第一责任人，副书记或支部委员为直接责任人。

（一）支部委员会：中心学校设党支部。

党支部设支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等职务，并由其组成支部委员会（共五人）。

（二）党小组：支部按专业、年级组分为若干个小组,每组设小组长（视情况设副小组长）。

支委会委员及党小组长均由正式党员担任，视情况可由预备党员担任副小组长。

（三）职能职责学校党建工作责任制，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的基本路线，结合单位中心工作，充分发挥学校党组织和全体党员的先锋模范作用，推动并保证各项工作任务的完成，为随县的改革开放和现代化建设服务。

学校党支部的工作职责：（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传、执行党中央和上级党组织决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极协助行政领导完成所担负的工作任务。

（二）定期分析学校党的建设状况，研究制订支部工作计划和措施，明确责任人，并组织实施。

（三）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、科学文化和业务知识。

（四）加强对党员的教育管理，严格执行“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员等制度。

达到：每月一次党小组会，每季度一次支委会或支部党员大会，每半年一至两次党课。

要督促党员领导干部过好双重组织生活。

（五）围绕中心任务，积极主动地开展思想政治工作，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众正当权益，做好群众的思想政治工作。

党建各项制度要求

一、党员汇报制度1、党员汇报，一季度一次，遇有特殊情况，可随时汇报。

汇报通常采用口头形式；长期驻外的，一般采用书面形式。

汇报的方法是多种多样的，既可以党小组为单位，组织党员集体汇报，也可由党员个人自由向党小组长支部领导成员汇报；既可定期汇报，也可随时汇报。

2、党员汇报的内容：学习和思想情况；执行党的决议和完成党交给任务的情况；执行组织制度和遵守组织纪律情况；联系群众情况，了解的好人好事和不良倾向，非党群众的情绪和要求；向党组织提出建议等。

一次汇报，既可以是学习、工作、生活、作风等方面的全面情况，也可以是某一方面、某一事件的情况。

3、党员向组织汇报群众的情况，不能看作是打“小报告”。

党员是党组织联系人民群众的桥梁。

党员向党组织汇报群众的情绪、要求和进步等情况是应尽的职责和义务，是对党和人民负责的表现。

每个共产党员都来自群众，生活在群众之中，他们对群众的情况最了解。

党员实事求是地反映群众之中，他们对群众的情况最了解。

因此，党要求每个党员要密切联系群众，有事同群众商量。

当然，任何党员个人都不得以汇报为名，搞投机钻营，有意诬陷好人和滋事生非，破坏党同群众的关系，一经发现，必须进行严肃的批评教育，必要时应给予纪律处分。

二、评议党员制度1、民主评议党员是党支部组织生活的一项重要制度，是党支部对党员加强教育、管理和监督的重要措施，是扶持和发扬党内的积极因素，克服消极因素，消除腐败分子和妥善处置不合格分子的一种有效办法。

党支部必须认真坚持这一制度。

2、党支部要每年组织一次对党员特别是干部党员的思想、工作、作风和模范作用的评议。

评议过程中，党最要听取群众的意见，虚心接受批语和监督，并进行自我总结。

党支部对每个党员要进行讲评，肯定成绩，指出缺点，提出要求。

经评为不合格党员的，要进行妥善的处置。

三、党支部大会制度1、党支部大会的主要任务。

传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、批示，制定本地贯彻落实的计划、措施；定期听取、讲座支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

XXX教育系统党建工作专报

JYS教育系统党建工作专项报告汇报人：XXXX部长：根据中共JYS委组织部《关于对全市中小学校（含中职中专、幼儿园）基层党组织进行归口管理相关事项的通知》（X组通〔2020〕-8）精神，决定对全市中小学校（含中职中专、幼儿园）基层党组织进行归口管理。

在市教育局设立市教育系统党委，作为市委直管的基层系统党组织，负责全市教育系统基层党组织设置调整、发展党员及其党员日常教育管理等基层党建工作。

现将相关情况报告如下。

一、总体谋划，明确党建工作目标全面落实从严治党，从严管党，坚持问题导向，真抓实干，继续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实担负起党建工作主体责任，创造性开展党建活动。

市教育局召开专题党委会，决定实施“党建领航、思政铸魂，全面实施党建质量提升行动计划”，把系统党建工作纳入2020年教育局“三重”工作，形成《关于2020年教育系统3项重点工作、3个重大项目、3个创先争优目标的报告》专项报告，明确2020年党建创先争优目标。

一是完善教育系统基层党组织体系建设，实现民办教育“两新”组织全覆盖；二是完成学校（强弱学校）党建结对共建40所，实行党务、业务、服务融合发展；三是清理和完善党建相关制度，强化落实制度化建设工作；四是依托主题党日活动，创新开展党员教育活动。

二、细化落实，抓好系统党建工作一是积极部署，强化组织建设。

以J组通〔2020〕-8文件为依据，由市教育工委秘书组秘书科负责教育系统日常党建工作。

前期，我们完成了12X个党支部和34XX名党员整体划入工作，成立了XX个学区党委，任命了学区党委书记和副书记共计1X人，高中党支部书记1人。

及时清理教育系统基层党组织隶属关系，构建形成了完整的教育系统党组织结构图。

教育系统党委下设机关党委、学区党委、直属学校党委（总支、支部）三大分支，其中机关党委下辖机关行政等7个支部，X个学区党委领导下属119个公办学校支部和8个民办学校支部，直属学校党委（总支、支部）包含高（职）中学校、教师进修校党组织共9个和民办教育（培训）学校党组织4个。

学校规章制度之中学基层党建工作考核细则

学校规章制度之中学基层党建工作考核细则为进一步健全基层党建工作机制，全面提升党建工作水平，特制订基层党建工作考核细则如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持党要管党、从严治党的方针，围绕上级党委重大决策与部署，着眼于学校基层党建工作水平持续提升，不断增强基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，推进基层党建工作规划化、科学化、制度化..二、考评对象本细则考评对象为学校各基层党支部及全体党员..学校党总支负责对各基层支部进行考核，各支部依据考核细则对党员个人定期进行考核..三、考核办法1、按照合理定标、量化考评、百分评比的原则进行考核，总分在90分以上（含90分）为优秀，89-75分（含75分）为良好，74-60（含60分）为合格，59分以下为不合格..2、学校党总支参照考核细则，每半年对各基层支部党建工作开展情况进行一次检查评比，年终进行总结表彰..3、各支部在学校党总支开展考评之前先对本支部党员进行考评，然后将考评结果上报学校党建工作考核领导小组..4、每次检查评比之前，学校党总支组建专项考评小组，确保考核工作客观、公正、公平、公开..四、组织领导学校建立基层党建工作考核领导小组，定期开会研究解决党建工作中遇到的问题，党总支书记任领导小组组长，总支副书记任副组长，总支成员为领导小组成员..考核领导小组下设办公室，具体负责基层党建日常事务性工作..五、奖惩办法1、学校党总支对各支部的考核结果，作为年终评选先进党支部的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为先进党支部..2、对党员个人的考核结果，作为评选年度优秀党员的重要依据，年度考核平均不足90分不能评为优秀党员..优秀党员的评选，由各支部推荐报学校党总支研究审定..3、对于考评结果不理想的支部和党员个人，由学校党总支协助其制订整改方案，拟定整改措施限期整改，半年以后接受复查验收..六、考核细则考核采取加减分累计制，满分为100分，根据以下条款相应增减分数：1、关于学校政治学习例会，缺会一次扣2分，请假一次扣1分..各支部政治学习例会每月召开一次，会后由支部书记向党总支汇报，若缺少会议记录或不按时汇报，每次扣2分..2、学校组织集体活动未按要求参加的，每少一人扣所在支部和当事人各1分..3、对于学校党总支安排的各项任务，支部未按规定如期完成的，每次扣支部2分..4、坚持“三会一课”制度，并做好记录..支部大会每半年召开一次，民主生活会可与支部党员大会合并进行（但内容要分开）..支部召开党员大会事先需向学校党总支请示汇报，并邀请总支派人参会..不按时召开党员大会，每少一次扣2分..5、基层支部书记要定期向党总支汇报工作，半年不报告工作情况的，扣支部书记2分..6、做好党员发展工作，支部年初研究制定培养发展计划并报告党总支..未制定计划的扣2分，发展新党员材料不完备的每项扣1分，对党员发展考察政审出现失误的每次扣5分..7、按时足额交纳党费..未按要求交纳党费的，每人次扣1分..8、建立党建信息月报制度，每个支部每月至少书面报送一篇党建信息，少报一次扣一分，多报每次加记一分..在各级新闻媒体登载的，省级报刊电视每篇加10分，市级每篇加5分，县级每篇加3分..9、因开展党建工作成效显著而获奖的，市级表彰每次加5分，区级每次加4分，校级每次加3分..10、如成绩突出在各种会议上做典型发言，每次奖励加记分数参照获奖标准执行..此外，基层支部和党员个人如开展党建活动成绩突出，可由学校党建工作考核领导小组评议后适当加分..如出现违法违纪情况，当年考核可定为不及格实行“一票否决”..。

民权县教体局中小学、民办学校党建工作检查考核细则

民权县教育系统基层党组织建设考核细则项目考核标准及分值考核方法考核内容得分党支部班子建设党支部班子健全，按期进行换届选举。

认真组织召开组织生活会，（10分）查阅资料有各支部委员会名单，不健全的减3分；组织生活会每年2次，少一次减2分。

要求有换届选举相关材料，不按期进行换届选举的扣3分。

党员队伍建设1、党组织负责人认真履行抓党建第一责任人职责，认真落实“三会一课”制度；（15分）2、做好党员发展工作。

年终开展民主评议党员工作。

（5分）查阅资料党员大会每季度一次、支部委员会每月一次、党小组会每月一次、党课每季度一次，记录清晰完整，每少一次减1分，减完为止；严格党员标准和发展程序，有发展措施，发现有违规现象的，扣5分，没有发展党员的扣3分。

年终不开展民主评议党员的扣2分。

工作机制建设坚持落实“党员活动日”制度。

积极开展党务公开工作。

（10分）实地查看查阅资料座谈了解⑴每月10日为党员活动日，缺少一次活动减0.5分。

⑵无党务公开栏和内容的，少一项减2分。

活动阵地建设党员活动阵地规范，作用发挥良好。

（20分）实地查看查阅资料做到“八个有”：有场所（至少1间，学校规模较大的至少2间）、有党旗、有设施（办公桌椅、档案柜、电脑、电视机或投影机等学习设施）、有版面（党建工作版面，党校版面，有党支部人员名单，党校人员名单，喷绘制作上墙）、有资料（档案资料，包括：党员名单，党费收缴记录、三会一课记录、党课教案、“两学一做”学习安排及相关材料、学习资料、各种活动记录、照片等）、有活动（开展党建活动、照片等）、有措施（制订年度党建工作计划，落实两个《意见》相关措施、材料等）、有成效（党建工作取得的成绩），缺少一项减2分。

有活动经费，无党建活动经费扣2分。

党费缴纳党员按标准足额缴纳党费，当年12月底前交清本年度党费。

（10分）查看资料党员按月交纳党费，查看党费审核表和党费收缴登记表。

不按规定时间缴纳的扣5分，不按标准足额缴纳党费的扣5分。

基层党组织建设工作考评细则

基层党组织建设工作考评细则（试行）为进一步抓好领导班子建设、党的基层组织建设和党员队伍建设，使基层党建工作管理有标准，工作有目标，达到规范化，特制订本细则。

工作目标一、达三标：领导班子建设达标，领导班子群众综合信任率达90%以上，正职干部优秀胜任率达85%以上，副职干部优秀胜任率达70%以上；党员教育管理达标，党员优秀率达到20%，合格率达98%以上；党建基础工作达标，基础资料齐全率达100%，合格率达90%以上，归档率达100%。

二、实现两有四无：10人以上班组中有党员；学科带头人中有党员。

无乱支出、乱收费、乱摊派、勒卡要等不正之风；党员和干部无违规违纪；职工和学生无违法犯罪；学校无上访告状现象。

工作标准一、领导班子建设1、贯彻执行党的路线方针政策、各项规章制度、上级有关工作要求，做到及时认真，工作落实，无乱支出、乱收费、乱办班、勒卡要等不正之风。

2、坚持民主集中制原则，健全集体领导，严格执行《党委、总支（扩大）会议制度》、《校长（学区主任）办公会议制度》，重大问题召开班子会议研究，程序规范，决策民主，上会率达100%。

有关重要问题向上级及时请示，及时报告。

3、班子成员经常深入基层，关心职工，有效地解决基层班组和职工的实际问题。

4、在完成各项工作的基础上，着眼学校的生存与发展，每年抓好一、二件事关学校发展、党的建设、群众利益的大事情。

5、积极开展党建调查研究活动，班子成员每人每年写出一篇以上有针对性、有实用价值的论文或调查报告。

6、坚持政治学习制度，班子进行政治学习全年不少于20次。

坚持自我学习，每人有一定数量的学习笔记。

7、班子民主生活认真按有关制度要求和规定程序进行，生活会质量较高，解决问题有效果，达标率100%。

8、班子成员参加双重组织生活，参加率达100%。

9、书记懂教学、精通党务业务知识，校长精通教育教学、熟悉思想政治工作。

班子成员经常参加教育教学活动，深入课堂听课时数达到规定要求。

关于建立教育系统党建工作负责人和联络员制度的实施方案

关于建立教育系统党建工作负责人和联络员制度的实施方案为进一步加强市教育局党委直属党组织党建工作，加大对各镇（街道）中小学党建工作指导力度，积极探索党建工作的新途径、新方法、新机制，切实加强党建队伍建设，强化党建工作联系，有效推动党建工作落实，努力提升党建工作科学化水平，决定建立教育系统党组织党建工作负责人和联络员制度。

现将有关事项通知如下：一、人员确定1.党建负责人。

党组织中有专职党组织书记或专职副书记的由专职党组织书记或专职副书记担任；没有专职党组织书记或专职副书记的，由党组织领导班子成员中兼任副校级领导的同志担任。

若不满足以上条件的，优先由兼任校长的党组织书记担任，由其他党员同志担任的需报市教育局党委审批。

2.党建联络员。

由政治素质高，工作责任心强，热心党务工作的党员教师担任。

无特殊情况的，特别是新确定的党建联络员的应由年轻党员教师担任，能够熟练电脑操作和使用QQ、微信等新媒体技术的优先。

若该同志原先一直在负责党建工作的，可适当放宽条件。

二、工作职责（一）党建负责人职责在党组织的集体领导下，协助书记主持学校党组织的日常工作。

其主要职责是：1.负责召集党委会（支委会）和党员大会，结合实际情况认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议、指示；研究安排党组织工作，党组织重大工作要及时提交党委会（支委会）和全体党员大会决定。

2.负责争创“学习型、服务型、规范型”党组织建设与组织工作，制定学校党建工作计划，并负责组织实施；做好年度工作总结和目标考核工作。

3.负责落实“三会一课”制度，利用学习、讨论等各种形式，有计划、有目的地开展好党组织活动，增强党性观念和组织观念，全面提高党员的思想素质和政治素质。

4.了解与掌握党员思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治教育工作。

5.检查、督促党组织工作计划、决议的执行情况，按时向党委会（支委会）、党员大会和市教育局党委报告工作。

6.做好党组织的发展工作，认真做好入党积极分子的考察、预备党员的培养教育等工作。

学校党建工作评分细则(1)

有方案、党员有计划、学习有重点、践行有标杆、学教
有特色、宣传有氛围）。
落实不到位每条扣4分；第3条党组
20
查资料
织分工不明确扣2分，班子成员职责不清，每人扣0.5分；第6条每少
一个扣0.5分。
检查情况
1、制定有党员学习教育安排、学习制度，有学习教育学校思想理论建记录，有考勤登记；2、经常开展核心价值观教育；3、设和意识形态工党员学习教育经常，有笔记、有体会、有交流；4、经作情况（20分）常开展谈心谈话；5、认真贯彻执行准则、条例，无违
五读书日”活动深入开展。
5
查资料
第1-5条，落实不到位的，每条扣1 分。
贯彻落实“三个不断提高学校党的建设工作科学化水平，实现学校管理全覆盖”、“三水平、教师队伍和风气建设、学生教育和人才培养“三个新进步”情况个新进步”。
学校学生出现违反相关学校纪律受到处罚的，每发现1例扣0.5分；学 5 查资料校教职工有违反相关纪律规定的，每发现1例扣0.5分；教育质量较上学年有所下降的扣1分。
5
查文件实地检
查
பைடு நூலகம்
有党员的学校没有实现党的组织覆盖的，每发现1例扣1分。
5
查资料
第1-4条，落实不到位的，每条扣1 分。
贯彻落实“三个党员发挥作用全覆盖：1、提高党员发展质量；2、建立全覆盖”、“三党员基本信息台账；3、完善民主评议党员制度；4、建个新进步”情况立“党员示范岗”、“党员责任区”等；5、“党员周
1、安全工作机构健全，有5人以上安全工作领导小
组，职责明确，档案资料健全；2、每学期制定安全管
开展“平安校园、和谐校园”创
建活动情况（20分）

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党费交纳清单2'
10
开展志愿服务活动。4'
活动方案图片等过程性材料4'
11
党员发展。4'
入党积极分子、发展党员统计。4'
12
党员积分制管理。4'
建立党员积分卡，实行量化积分管理。每年评出党员先锋，并进行公示宣传。4'
13
建立困难党员信息库，开展关爱帮扶活动。3'
建立困难党员档案，开展关爱帮扶活动3'
14
党建特色品牌建设。6'
当年创新党建品牌，成效显著，具有一定影响力。6'
15
加分情况
1荣获“先进党组织”称号的，省部级加4分，徐州市级加3分，新沂市级加2分，部门表彰1分，同时荣获多级表彰的，取最高级加分。
2在公开刊物上发表党建方面信息文章的，国家级每篇加4分，省级每篇加3分，徐州市级每篇加2分，新沂市1分，网络减半。同一篇文章在不同媒体发表的，可累计加分。
查阅离退休党员名册。2'
6
重要事项按照集体研究，民主集中，个别研，究会议决定的原则做出决定。4'
落实“三重一大”制度情况。4'
7
阵地建设。10'
查看党员活动室；6'
查看党建宣传栏；2'
查看党建公示栏。2'
8
党组织关系结转、党员信息采集维护正常。6'
党员名册；2'
转出转入记录。4'
9
党费收缴及时足额。2'
4
开展常态化思想政治教育活动。16'
有政治学习笔记；2'
“学习强国”学习平台使用良好；2'
党员冬训正常；4'
智慧党建平台风采展示内容丰富多彩；3'
抵御和防范非法宗教势力渗透；3'
其他主题教育活动。2'
5
换届选举及时，程序严密，操作规范，资料齐全。加强离退休党员管理。8'
查阅换届工作档案材料；4'
党组织书记任命文件；2'
领导班子分工（体现党建“一岗双责”）；2'
健全党建工作机构，配备专职党务工作者，为党建工作提供经费保障。7'
建立健全党组织领导班子；2'
有专职党务工作者；2'
有党组织建设、活动使用经费记录。3'
3
严格规范政治生活和组织生活。16'动正常开展；4'
组织生活会、民主评议党员符合规定。4'
16
减分情况
1党员违纪受到处理的，一人次扣2分；
2未完成上级党组织布置的工作，一次扣2分。
教育系统基层党组织党建工作细则
单位：时间：
序号
工作内容
检查方法及分值
检查情况记录
得分
1
党组织书记认真履行党建工作第一责任人职责，班子成员落实落实“一岗双责”，并把落实情况作为年度述职的重要内容。10'
查看党建工作计划或学校工作计划；2'
党建述职报告或学校工作总结(突出亮点或特色)；2'
书记上党课的教案等；4'