四年级下册数学习题课件 1.3 小数的意义(三) 认识小数的计数单位 北师大版

的数的100倍。
()
提升点 1 运用小数计数单位之间的进率计算
5.尝试完成下面的计算。
0.5×10＝ 5
0.05×10＝ 0.5
0.5×100＝ 50 0.05×100＝
5
0.5×1000＝ 500 0.05×1000＝
50
提升点 2 根据小数的数位和计数单位写数
6.按要求写数。 (1)一个小数的十位和百分位上的数字都是8，其余数位上
5 100
0.01
0.09
易错辨析
4.判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)小数的计数单位之间的进率是10。 ( )
辨析：易忽视“相邻”二字。
(2)小数部分最大的计数单位是0.பைடு நூலகம்，最小的计数单位是
0.0001。
()
辨析：小数部分没有最小的计数单位。
(3)在4.808中，左边的“8”表示的数是右边的“8”表示
(3)由2个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数是 ( 20.305 )，读作( 二十点三零五 )。
知识点 2 小数计数单位之间的进率
3.填一填。 (1)小数的计数单位也是“满( 十 )进1”。 (2)10个0.1是( 1 )，( 10 )个0.01是0.1，10个( 0.001)是
0.01。
(3)在□里填上适当的分数或小数。
上的“8”表示( 8 )个( 0.01)。
2.填一填。
(1)小数点右边第一位是( 十分)位，它的计数单位是( )；
第0( .1 )位是百二分位，它的计数单位是( )；第三位
是0( .01 )位，它的计千数分单位是( )。
0.001
(2)0.18是一个( 两 )位小数，它的计数单位是( 0.01)， 它有( 18 )个这样的计数单位；12.8是一个( 一)位小 数，它的计数单位是( 0.1)，它有( 128)个这样的计数 单位。
3000.068
是0，这个小数是___8_0_._0_8_______________________。 (2)一个小数由 5 个十、8 个 0.1 和 3 个10100组成，这个小数
是__5_0_._8_0_3___。
7.小明在读一个数时，看错了小数点的位置，结果读 成了三万点六八。原来的小数部分只读一个零，你知 道原来的小数是多少吗？
1 小数的意义和加减法
第3课时 小数的意义(三)》认识小数的 计数单位
BS 四年级下册
知识点 1 认识小数的数位、计数单位及数位顺
序表 1.在计数器上画一画，再填一填。
(画一画略)
(1)0.6里面有( 6 )个0.1，0.035里面有( 35 )个0.001。 (2)18.78中，个位上的“8”表示( 8 )个( 一 )，百分位