2014年荆州市中考语文试题(附答案)

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湖北省荆州市2014届高中毕业班质量检查(Ⅱ)语文试题word精心校对完整版

湖北省荆州市2014届高中毕业班质量检查(Ⅱ)语文试题word精心校对完整版

湖北省荆州市2014届高中毕业班质量检查(Ⅱ)语文试题word 精心校对完整版荆州市2014届高中毕业班质量检查(Ⅱ)语文试题一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.房檩.(lǐn)落蕊.(ruǐ)着.(zhuó)装打扮混.(hùn)混沌沌B.孱.(càn)头自诩.(xǔ)蹩.(pié)进卧室风中苇.(wěi)草C.倔.(juè)强刹.(chà)那恹.(yān)恹欲睡不折不挠.(náo)D.喝.(hè)采迤.(yǐ)逦果品酒馔.(zhuàn)神明庇.(pì)佑2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.寂寥颓圮凄惋迷茫哀怨彷徨B.飓风憩息不可遏制濒临绝望C.缪种寒暄价廉物美连绵不断D.踯躅和霭卷帙浩繁荣膺勋章3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①与水牛朝夕相处,我们摸透了它温和、驯良的习性。

只要你往牛头前一站,它正在吞食草料,也会赶紧低下头,任你爬到它背上。

②街上的摊贩早已去,只有一位老年农妇还坐在路边的石级上等候顾客,身边放着一只编织的半旧竹篮,手拿一杆小秤。

A.就虽然离精准 B.也哪怕散精巧C.仅不论辞精干 D.更如果撤精美4.下列各项中,没有语病的一项是A.微信是腾讯公司于2011年初推出的为智能手机提供即时通讯服务,用户可以通过手机或平板快速发送语音、视频、图片和文字。

B.监利老乡王继汉“银行多给两万块,先还钱再回家”这一事件经《楚天都市报》报道后,随即被新华网、新浪、搜狐、网易、荆楚网等多家网站转载,一致认为他是湖北人的骄傲。

C.在“为民办实事,荆楚新福祉”这一马年宏伟工程中,荆州市将在就业、住房、医疗、法治、助残等方面加大工作力度,让改革发展成果更多、更公平地惠及全市人民。

D.马年“春晚”节目中,由开心麻花团队精心打造的喜剧小品《扶不扶》,以生活气息浓郁、喜剧效果明显获得了观众的一致喜爱是毫无争议的。

湖北省荆州市中考语文真题试题(含扫描答案)

湖北省荆州市中考语文真题试题(含扫描答案)

湖北省荆州市2014年中考语文真题试题一、积累与运用(12分)l .(2分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A .单.于ch án 忌惮.d àn 口头禅.ch án 鸡毛掸.子t ǎnB .讴歌ōu 伛偻 g ōu 老妪y ù 呕心沥血ǒuC .沧.海c āng 苍.茫c āng 怆.然 chu àng 满目疮.痍chu āng D .啜.泣zhu ì 拾掇.duo 点缀.zhu ì 辍.耕陇上chu ò2.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是A.一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放旷 忧谗畏讥B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形3.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。

编钟音色丰富优美,重击如 ,轻敲若 ,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。

这些凤鸟,有的回首展翅 ,有的昂首远眺 ,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。

A.风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足B.风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生C.雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足D.雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生4.(3分)下列各项中,没有语病的一项是A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。

B.在荆州灿烂的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。

C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。

5.(3分)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。

湖北省荆州市中考语文试卷及答案

湖北省荆州市中考语文试卷及答案

湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项:1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120分;考题时间150分钟。

2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。

3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,核准条形码上的姓名、准考证号,在答题卡上规定的位置贴好条形码。

一(8分)积累运用l.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。

为中华之崛起而读书!2.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。

A.震撼.(hàn ) 即物起兴.(xìng)B.确凿.(záo ) 义愤填鹰.(yīng )C.拮据.(jū) 嘎.(gā)然而止D.荫.(yìn )庇越俎代庖.(páo)3.(2分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。

范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然。

4.(2分)阅读下面语段,回答问题。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

(选自(故宫博物院》)①语段采用了什么说明顺序?②语段突出说明了大殿里的“龙”,说说这样写的用意。

二(16分)综合性学习闻听三国事,每欲到荆州。

荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。

下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。

5.(8分)吟三国华章。

阅读下面语段,按编号填写诗文。

昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③,即更刮目相待”,其事芳流千古。

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析【真题回放】水滴石穿,是坚持的力量;化蛹成蝶,是梦想的力量;正义伸张,是勇气的力量;有的人锋芒毕露,不过是虚张声势;有的人温文尔雅,却尽显生命的张力。

真正的力量不是来自外在,而是来自内心――来自一颗真诚善良的心,来自一颗丰富深刻的心,来自一颗远离浮躁、独享宁静的心。

请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题,如“梦想的力量”、“生命的张力”、“远离浮躁”、“宁静的心”等等,写一篇不少于600字的记叙文。

【文题解析】2014年荆州市中考作文依然延续了去年的命题形式,即从一段文字巾撷取一个短语作为标题进行写作。

单从形式上来看,在全国范围内依然显得形式独特,创意盎然。

从常规的几种题型来判断,似乎很难对其进行归类。

既可以看作是全命题作文,因为列举出了儿个可供学生选择的题目,也可以看作是半命题作文,因为学生可从导语巾根据自己的喜好选择一个短语作为题目进行写作。

说是材料作文,似乎也不无道理,因为学生要读懂这段话才能找准角度进行写作。

从命题意图来看,不仅引导考生关注个性成长、关注生活环境、叙写自己身边的生活故事,更关注学生思维品质的沉淀与绽放。

相对前几年作文命题而言,今年的作文命题更质朴,更有时代意义,也更有挑战性。

要写好这篇作文,可从如下几方面人手:一、读懂导语,明确意蕴。

用心读导语是写作的第一步。

本段导语用了两组排比句,先从正面分别对“坚持的力量”、“梦想的力量”、“勇气的力量”三方面进行了解读,然后从反面进行诠释,最后,用一个句子进行过渡,“真正的力量不是来自外在,而是来自内心”。

考生在写作前,一定要用心读懂导语,明白导语的意蕴。

二、抓住重点,巧妙构思。

导语四次用到“力量”,一句用到“张力”,考生在读题时应该抓住这些关键词并将其作为构思的一个方向。

另外,破折号后对“内心”进行了具体解释,这是全段话的核心和落脚点,命题意图重在引导学生关注内心,引导学生做一个“真诚善良”的人,做一个“丰富深刻”的人,做一个“远离浮躁”的人。

湖北省荆州市2014届高中毕业班质量检查(一)语文试题 Word版含答案

湖北省荆州市2014届高中毕业班质量检查(一)语文试题 Word版含答案

荆州市2014届高中毕业班质量检查(Ⅰ)语文试题一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.蓊(wěng)郁霎(chà)时落蕊(ruǐ)揠(yà)苗助长B.菲薄(bó)赁(lìn)屋创(chuàng)伤殒身不恤(xù)C.敕(chì)造翠幄(wò)忖(cùn)度敛(liǎn)声屏气D.雨霁(jì)尘寰(huán)佞(nìng)臣怆(chuàng)然涕下2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.蜷缩沮伤炎热炙人恍然大悟B.亲眷嗟怨长弘化碧古陌荒阡C.简捷切磋道义相勖终南捷径D.弭谤寒喧百无聊赖宽洪大量3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是微雨过,出碧罗天。

跨过錾金的荆州护城河五孔桥,行经一幽清翠丽的柳坞,置身于冠盖如穹庐的浓阴之下,我方能这座历经沧桑的千年老殿。

它坐落在外环的中轴线上,是西施眉心上的一颗痣,是唐寅手中的一把折扇,说不完的遐思,道不尽的。

A.浇片打量风华B.洗派端详风韵C.洒丛凝视风采D.润座眺望风光4.下列各项中,没有语病的一项是A.国家级生态乡镇评选每两年一届。

在2010-2011年度国家环保部评定的国家级生态乡镇名单中,荆州市入选的唯一奖项,是洪湖市滨湖办事处。

B.前不久,从媒体上获悉,荆州产的橘子已经通过合作社销往了京津地区。

那一车车诱人的橘子伴随着惠农的故事和富农的诗章,香溢四方。

C.第十四届湖北省运动会的脚步日益迫近,经过筹备会紧锣密鼓的公开选拔,荆州市民吴小捷设计了省运会吉祥物“竞竞”新鲜出炉。

D.汉字类游戏为何一夜间铺天盖地的原因,最先发起的其实是在多档歌唱类节目中“异军突起”的、以汉字书写为考题内容的淘汰类节目——央视“中国汉字听写大会”。

5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中十分精彩的一个章节。

荆州市中考语文试卷及答案

荆州市中考语文试卷及答案

荆州市中考语文试卷及答案做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试,同学们要如何准备即将到来的中考语文考试呢?接下来是店铺为大家带来的关于荆州市中考语文试卷及答案,希望会给大家带来帮助。

荆州市中考语文试卷:一、(2分)书写1.将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。

一瓣心香众志成城二、(24分)积累运用2.下列各组词中加点字字形或读古有误的一项是:( )A.山崩(bēng)地裂满天阴霾(mái)B.暗(àn)然失色触(chù)目伤怀C.慷慨(kǎi)以赴锐不可当(dāng)D.可歌可泣(qì) 荡(dàng)气回肠3.根据课文内容填空。

予独爱莲之出淤泥而不染,( )清涟而不妖,中通外直,不( )不枝,香远益清,亭亭净( ),可远观而不可( )玩焉。

4.读《红楼梦》片段,写出其中谈及的四位诗人姓名:香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!”黛玉道:“……你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。

……”5.阅读下面文段,回答问题。

人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。

只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。

我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。

①划线句子使用的论证方法是:②文段中“高潮”指的是:,“低潮”指的是。

6.为纪念“5·12”地震灾难,班上决定召开以“我想握住你的手”为主题的班会,请你从以下提示中选取一个角度(如“战士的手”),或自选角度撰写一段简短的演讲词。

5月12日,这一天地动山摇,惨绝人寰。

我们透过朦胧的泪眼,看到了一双双手:在隆隆的垮塌声中,老师伸出了并不强壮的手臂,护住自己的学生;在茫茫的黑夜里,学生伸出残损的手营救自己的同学;在层层的瓦砾下,战士们伸出带血的手掘取生命。

2014年历年湖北省荆门市语文中考真题试卷及答案

2014年历年湖北省荆门市语文中考真题试卷及答案

2014年湖北省荆门市中考真题语文第Ⅰ卷(选择题,共31分)一、积累与运用(10分)1.(2分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.单.于chán 忌惮.dàn 口头禅.chán 鸡毛掸.子tǎnB.讴.歌ōu 伛.偻gōu 老妪.yù呕.心沥血ǒuC.沧.海cāng 苍.茫cāng 怆.然 chuàng 满目疮.痍chuāngD.啜.泣zhuì拾掇.duo 点缀.zhuì辍.耕陇上chuò解析:A项“掸”读“dǎn”;B项“伛”读“yǔ”;D项“啜”读“chuò”。

答案:C2.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.一碧万顷鳏寡孤独恃才放框忧谗畏讥B.豁然开朗塞翁失马辗转反侧落英缤纷C.觥筹交错箪食壶浆老骥伏历泯然众人D.披坚执锐物事人非一鼓作气因势象形解析:A项“恃才放框”应为“恃才放旷”;C项“老骥伏历”应为“老骥伏枥”;D项“物事人”非应为“物是人非”。

答案:B3.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。

编钟音色丰富优美,重击如,轻敲若,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。

这些凤鸟,有的回首展翅,有的昂首远眺,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。

A.风动杨柳雷霆万钧栩栩如生动感十足B.风动杨柳雷霆万钧动感十足栩栩如生C.雷霆万钧风动杨柳栩栩如生动感十足D.雷霆万钧风动杨柳动感十足栩栩如生解析:本题考查近义词的辨析,同学们要结合语境选择。

答案:D4.(3分)下列各项中,没有..语病的一项是()A.令人倍感骄傲的是,荆门已连续四年获得省级文明城市。

B.在荆门的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。

C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

2014年荆州市中考语文试题(答案扫描版)

2014年荆州市中考语文试题(答案扫描版)

2014年荆州市中考语文试题(答案扫描版)一、积累与运用(12分)l .(2分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A .单.于ch án 忌惮.d àn 口头禅.ch án 鸡毛掸.子t ǎnB .讴歌ōu 伛偻 g ōu 老妪y ù 呕心沥血ǒuC .沧.海c āng 苍.茫c āng 怆.然 chu àng 满目疮.痍chu āng D .啜.泣zhu ì 拾掇.duo 点缀.zhu ì 辍.耕陇上chu ò2.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是A.一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放旷 忧谗畏讥B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形3.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。

编钟音色丰富优美,重击如 ,轻敲若 ,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。

这些凤鸟,有的回首展翅 ,有的昂首远眺 ,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。

A.风动柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足B.风动柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生C.雷霆万钧 风动柳 栩栩如生 动感十足D.雷霆万钧 风动柳 动感十足 栩栩如生4.(3分)下列各项中,没有语病的一项是A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。

B.在荆州灿烂的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。

C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。

5.(3分)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。

如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。

2014年荆州市中考语文试题附答案

2014年荆州市中考语文试题附答案

2014年荆州市中考语文试题(附答案)一、积累与运用(12分)l .(2分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A .单.于chán 忌惮.dàn 口头禅.chán 鸡毛掸.子t ǎnB .讴歌ōu 伛偻 g ōu 老妪yù 呕心沥血ǒuC .沧.海c āng 苍.茫c āng 怆.然 chuàng 满目疮.痍chu āng D .啜.泣zhuì 拾掇.duo 点缀.zhuì 辍.耕陇上chuò2.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是A.一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放旷 忧谗畏讥B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形3.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。

编钟音色丰富优美,重击如 ,轻敲若 ,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。

这些凤鸟,有的回首展翅 ,有的昂首远眺 ,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。

A.风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足B.风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生C.雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足D.雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生4.(3分)下列各项中,没有语病的一项是A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。

B.在荆州灿烂的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。

C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。

5.(3分)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。

如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。

2014年荆州市中考语文模拟试题

2014年荆州市中考语文模拟试题

2014年荆州市中考语文模拟试题注意事项:1、本试卷题卡分离,其中试题卷8页,答题卡4页,共五大题,满分120分。

考试时间150分钟。

2、本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。

3、答题前考生先将姓名、考号填写在答题卡上。

★★祝考试成功★★一、积累与使用(12分)1、(2分)下列词语中加点的词语注音完全准确的一项是()A、嗔.视chēn 佝偻.lǒu 深邃.s uì恪.尽职守kèB、陨.落yún 骈.进bìng 怡.情yí豁.然贯通huòC、绰.刀chāo 避讳.wěi 诘.难jié面面相觑.qǜD、鄙.夷bǐ朴.刀pō怄.气òu 强聒.不舍guō2、(2分)下列词语书写没有错误的一项是()A、红妆素裹脑羞成怒刻骨铭心惊心动魄B、断章取义根深蒂固与日俱增拈弓搭箭C、不醒人事吹毛求疵狼狈不堪狂忘自大D、相形见拙一代天娇抑扬顿挫受益匪浅3、(3分)下列成语使用准确的一项是()A、他喜欢妄自菲薄....别人,所以大家都认为他是一个自负的人。

B、富有创造力的人总是诲人不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。

C、刻苦勤奋,不耻下问,是获取知识的不二法门....。

D、文化广场上无偿献血的群众排起了长队,这场面让人感到得触目伤怀....。

4、(3分)下列划线的句子没有语病的一项是()生命没有高低贵贱之分。

即使我们很渺小,但必须应该让自己知道“我很重要”。

(A)对父母,我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠(B)。

任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”。

这样,你的人生才会走进新的一页。

(C)让我们昂起头,对着我们这颗美丽星球上无数的生灵,(D)响亮地宣布“我很重要!”5、(2分)下列文学常识表述准确的一项是()A、雨果是法国批判现实主义文学的重要作家,代表作品有世界名著《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《战争与和平》等。

湖北省荆州市语文中考试卷及解答参考

湖北省荆州市语文中考试卷及解答参考

湖北省荆州市语文中考复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是:A. 惊涛骇浪(hài)B. 碧波荡漾(dàng)C. 精卫填海(tián)D. 雕梁画栋(li áng)2、请将下列句子补充完整。

(1)海内存知己, ________ 。

(2)千山鸟飞绝, ________ 。

3、阅读下面的句子,完成下列题目。

(1)下列词语书写有误的一项是()A. 淘气B. 欢快C. 美味D. 舒服(2)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 那笑声,像清泉一样流淌。

B. 他的眼睛,闪烁着智慧的光芒。

C. 那条小河,像一条银色的飘带。

D. 他的成绩,像山峰一样高耸。

4、阅读下面的文段,完成下列题目。

小明和小华是同班同学,他们都很热爱阅读。

一天,老师给了他们一本名著,让他们在课余时间阅读。

小明和小华分别用了两天和三天的时间读完了这本书。

(1)请根据文段内容,判断下列说法正确的一项()A. 小明和小华都很讨厌阅读。

B. 小明和小华在阅读这本书时,都遇到了很多困难。

C. 小明和小华都很喜欢阅读,并且阅读速度很快。

D. 小明和小华阅读这本书的时间一样。

(2)请根据文段内容,从下列选项中选择一个词语,填入横线处,使句子完整、通顺()小明和小华都很 ______ 阅读。

A. 热爱B. 想要C. 讨厌D. 懒得5、下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是:A. 窈窕(yǎo tiǎo)阡陌(qiān mò)奔腾(bēn téng)B. 潜伏(qián fú)源远流长(yuán yuǎn liú cháng)汲引(jí yǐn)C. 岁月(suì yuè)惊愕(jīng è)欣慰(xīn wèi)D. 拂拭(fú shì)酝酿(yùn niàng)琢磨(zuó mó)6、下列句子中,没有语病的一句是:A. 为了提高学生的阅读兴趣,学校决定每周举办一次读书活动。

荆州市中考语文试题及答案(通用)

荆州市中考语文试题及答案(通用)

荆州市初中升学考试语文试题注意事项:1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,答题卡2页,共七大题,满分120分;考试时间150分钟。

2.本卷是试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。

3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,核准条形码上的姓名、准考证号,在答题卡上规定的位置贴好条形码。

一(8分)积累运用l .(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求书写正确、工整美观。

为中华之崛起而读书!2.(2分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。

A.震撼.(h àn ) 即物起兴.(x ìng) B.确凿.(z áo ) 义愤填鹰.(y īng ) C.拮据.(j ū) 嘎.(g ā)然而止 D.荫.(y ìn )庇 越俎代庖.(p áo)3.(2分)将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。

范例:“心”与“必”心里有了信念,成功往往就会成为必然。

4.(2分)阅读下面语段,回答问题。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。

方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。

梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

(选自(故宫博物院》) ①语段采用了什么说明顺序?②语段突出说明了大殿里的“龙”,说说这样写的用意。

二(16分)综合性学习闻听三国事,每欲到荆州。

荆州是驰名于世的三国鏖兵之地,有着深厚的三国文化积淀。

下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。

5.(8分)吟三国华章。

阅读下面语段,按编号填写诗文。

昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,②”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③,即更刮目相待”,其事芳流千古。

《饮酒(其五)》阅读训练及答案(中考真题)(部编人教版八年级语文上册第25课)

《饮酒(其五)》阅读训练及答案(中考真题)(部编人教版八年级语文上册第25课)

《饮酒(其五)》阅读练习及答案(中考真题)2014年山东省淄博市9.阅读下面这首诗,完成后面的问题。

(3分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

请从这首诗中选出你最喜欢的诗句写下来,并简要分析诗句所表达的思想感情。

答:9.答案示例:①结庐在人境,而无车马喧。

诗人虽身居闹市,却听不到车马的喧闹声,表达了诗人内心宁静,脱离尘俗的思想感情。

②问君何能尔?心远地自偏。

采用自问自答的形式,表达了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的思想情感。

③采菊东篱下,悠然见南山。

诗人东篱采菊,抬头见山,表现了他悠然自得,物我两忘的思想境界。

④山气日夕佳,飞鸟相与还。

诗人通过黄昏中飞鸟结伴归林的美好景色,表达了诗人摆脱束缚,自由自在的思想情感。

⑤此中有真意,欲辨已忘言。

诗人从大自然中悟到了无法言说的人生真谛,表达了诗人陶醉其中,悠然忘我的境界。

(3分,分析1分,情感2分)2014年湖北省荆州市饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

8.(2分)下面对《饮酒(其五)》的赏析,不正确的一项是()A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。

B.“问君何能尔,心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。

D .“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。

8.C7.下列对这首诗赏析不恰当的一项是( A )饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

A.此诗是诗人归隐田园后写的一首抒情小诗,其中“心远”二字指诗人心中远离草庐。

B.“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人悠闲自得、与世无争的情怀。

湖北荆州2014年中考语文现代文阅读真题

湖北荆州2014年中考语文现代文阅读真题

湖北荆州2014年中考语文现代文阅读真题最后的绝招“面人雷”,当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚。

他是吃捏面人这碗饭的,六十来岁,骨骼清奇,黄面短须,双眼锐亮,像鹰眼,有点儿冷。

只要不下雨落雪,“面人雷”会准时出来摆摊。

他的行头很简单:一只可收放的小支架,上面挂一个纸板,正中写“面人雷”三个大字,两边各写一行小字:“为真人捏像”“以绝技传家”。

再有一个小木箱,里面放着捏面人的原料和工具。

他捏面人很快,顾客站个十来分钟就行,称得上是“立等可取”。

顾客满意了给钱;觉得不像,他不取分文,而且立刻毀掉,再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。

他捏面人,先是几个手指翻飞,很快便成形,再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修,无不形神毕肖。

闲暇时,“面人雷”会安静坐下来,手里拿着面粉,两只眼睛左瞄右瞅,专捏那些有特点的人物。

如那些“老江湖”,算命测字的“半仙”,街头卖艺的赤膊汉子,强讨巧要的乞丐……当然,他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷,专门“碰瓷”的骗家,还有避着人做“白粉”生意的……捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。

这么大广场,这么多人流,各类案子总会发生的。

负责车站治安的警察,常会秘密把“面人雷”找去,请他帮忙破案。

“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来,冷冷地说:“只管抓就是,错不了。

”他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭,便要按人头给钱。

“面人雷”说:“这算是我的义务,免了!只是……请你们保密,给我留碗饭吃。

”小偷抓了;“碰瓷”的抓了;贩“白粉”的也抓了。

那些面人捏得太像了,一抓一个准。

一个秋天的深夜,无星无月,风呼呼地刮着。

“面人雷”睡得正香,门闩被拨开。

屋里突然亮起了灯,被子被猛地掀开,三条大汉把“面人雷”揪了起来。

“面人雷”立刻明白是怎么回事了。

他很镇静,说:“下排琴,总得让我穿上挂洒、登空子,戴上顶笼,摆丢子冷人哩。

”“面人雷”说的是“春点”,也就是江湖上的隐语。

其中一个年龄较大的汉子,脸上有颗痣,说:“上排琴(老哥),是你把我们出卖了,你该懂点规矩,今晚得用青于(刀)做了你!”对方掺杂着说“春点”,气氛也就有些缓和。

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析共8页文档

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析共8页文档

2014年湖北省荆州市中考作文题解与佳作评析【真题回放】水滴石穿,是坚持的力量;化蛹成蝶,是梦想的力量;正义伸张,是勇气的力量;有的人锋芒毕露,不过是虚张声势;有的人温文尔雅,却尽显生命的张力。

真正的力量不是来自外在,而是来自内心――来自一颗真诚善良的心,来自一颗丰富深刻的心,来自一颗远离浮躁、独享宁静的心。

请从上面这一段文字中撷取一个短语作为文章的标题,如“梦想的力量”、“生命的张力”、“远离浮躁”、“宁静的心”等等,写一篇不少于600字的记叙文。

【文题解析】2014年荆州市中考作文依然延续了去年的命题形式,即从一段文字巾撷取一个短语作为标题进行写作。

单从形式上来看,在全国范围内依然显得形式独特,创意盎然。

从常规的几种题型来判断,似乎很难对其进行归类。

既可以看作是全命题作文,因为列举出了儿个可供学生选择的题目,也可以看作是半命题作文,因为学生可从导语巾根据自己的喜好选择一个短语作为题目进行写作。

说是材料作文,似乎也不无道理,因为学生要读懂这段话才能找准角度进行写作。

从命题意图来看,不仅引导考生关注个性成长、关注生活环境、叙写自己身边的生活故事,更关注学生思维品质的沉淀与绽放。

相对前几年作文命题而言,今年的作文命题更质朴,更有时代意义,也更有挑战性。

要写好这篇作文,可从如下几方面人手:一、读懂导语,明确意蕴。

用心读导语是写作的第一步。

本段导语用了两组排比句,先从正面分别对“坚持的力量”、“梦想的力量”、“勇气的力量”三方面进行了解读,然后从反面进行诠释,最后,用一个句子进行过渡,“真正的力量不是来自外在,而是来自内心”。

考生在写作前,一定要用心读懂导语,明白导语的意蕴。

三、勾画短语,选好标题。

在读懂导语后,可以按要求从文中勾画短语,找出可供选择的短语。

你会发现,文巾出现的导语远远不止列举的几个,具体有“水滴石穿”“坚持的力量”“化蛹成蝶”“梦想的力量”“正义伸张”“勇气的力量”“锋芒毕露”“虚张声势”“温文尔雅”“生命的张力”“真正的力量”“真诚善良的心”“丰富深刻的心”“远离浮躁”“独享宁静”等,大家可根据自己熟悉的题材确定文题。

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2014年荆州市中考语文试题(附答案)2014年荆州市中考语文试题(附答案)一、积累与运用(12分) l.(2分)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是 A.单于chán 忌惮dàn 口头禅chán 鸡毛掸子tǎn B.讴歌ōu 伛偻gōu 老妪yù 呕心沥血ǒu C.沧海cāng 苍茫cāng 怆然chuàng 满目疮痍chuāng D.啜泣zhuì 拾掇duo 点缀zhuì 辍耕陇上chuò 2.(2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是 A.一碧万顷鳏寡孤独恃才放旷忧谗畏讥 B.豁然开朗塞翁失马辗转反侧落英缤纷 C.觥筹交错箪食壶浆老骥伏历泯然众人 D.披坚执锐物事人非一鼓作气因势象形 3.(2分)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是从出土的楚乐器看,编钟与编磬往往在一起,以构成“金石之声”。

编钟音色丰富优美,重击如,轻敲若,闻之令人心旷神怡;编磬至今仍有优美的音质,并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。

这些凤鸟,有的回首展翅,有的昂首远眺,有的仅露首尾神态盎然,充分体现了楚人声形兼美的匠心。

A.风动杨柳雷霆万钧栩栩如生动感十足 B.风动杨柳雷霆万钧动感十足栩栩如生 C.雷霆万钧风动杨柳栩栩如生动感十足 D.雷霆万钧风动杨柳动感十足栩栩如生 4.(3分)下列各项中,没有语病的一项是 A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。

B.在荆州灿烂的古代文明中,最引人注目,也最具独特魅力的是楚文化。

C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。

D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。

5.(3分)下列有关文学常识的表述,有错误的一项是 A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。

如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。

C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。

D.受舞台和演出时间的限制,戏剧剧本篇幅不能过长,场景变化不宜过多,矛盾冲突必须尖锐、集中。

二、古诗文阅读(24分)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰:“�鱼出游从容,是鱼之乐也。

”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

” (选自《庄子•秋水》)钓鱼记予尝步自横溪,有二叟分石而钓,其甲得鱼至多且易取,乙竟日亡所获也,乃投竿问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”甲曰:“吾方下钓时,但知有我而不知有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。

子意①乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获?”乙如其教,连取数鱼。

予叹曰:“旨哉!意成乎道也。

” (选自宋代林�P《田间书•杂言》) [注]①意:意愿,愿望。

②奚:怎么,哪里。

6.(2分)下列句子中加点的词,与“我知之濠上也”中“之”的用法相同的一项是 A.属予作文以记之 B.始知郊田之外未始无春 C.辍耕之垄上,怅恨久之 D.由此观之,王之蔽甚矣7.(2分)对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是 A.�鱼出游从容从容:自由自在 B.是鱼之乐也是:判断词,与“非”相对 C.安知我不知鱼之乐安:怎么 D.请循其本循:依照8.(2分)下面对《饮酒(其五)》的赏析,不正确的一项是A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。

B.“问君何能尔,心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。

D .“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。

9.(2分)下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析,不正确的一项是 A.本文写了一场轻松闲适的对话,惠子力辩,拘泥于事物的真实性;庄子巧辩,超然于事物之外。

B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐,这其实只是一种主观看法,是他愉悦心境的投射与外化。

C.惠子认为河中的游鱼并不快乐,所以当庄子说出自己的看法时,他立即给予了反驳。

D.惠子的形象在简洁的对话中得以体现,他是一个比较理性的人,注重对事物真相的探究。

10.(2分)下面对《钓饵同而得失异》有关内容的理解,不正确的一项是 A.这篇文章运用对比手法,生动地写出了甲乙两老汉“饵同钓异”的情形。

B.甲老汉之所以屡有收获,主要得益于他冷静沉着,不浮躁,不急于求成。

C.作者认为“意成乎道”,意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。

D.故事说明了在客观条件相同的情况下,专注于目标者往往容易获得成功。

11.(3分)请用“/”给文中画线部分断句(限三处)。

子意乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚其获? 12.(3分)请将下面的句子翻译成现代汉语。

我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣! 13.(8分)请将下面文段中引用的古诗文补充完整。

撩开青青苇,站在《诗经》的河畔低唱:“蒹葭苍苍,① 。

所谓伊人,在水一方。

② ,道阻且长……”推开一扇门,走进夫子的讲堂聆听:“见贤思齐焉,③ 。

”“岁寒,④ 。

”烽火连天,听诗圣啸吟:“国破山河在,⑤,感时花溅泪,⑥ 。

”月色入户,随东坡起舞:“人有悲欢离合,⑦ ,此事古难全。

但愿人长久,⑧ 。

”……在文学的河里,流淌着数不尽的风骨与温情,每掬一口,便使生命获得甘露,心灵获得安宁。

三、现代文阅读(24分)最后的绝招“面人雷”,当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚。

他是吃捏面人这碗饭的,六十来岁,骨骼清奇,黄面短须,双眼锐亮,像鹰眼,有点儿冷。

只要不下雨落雪,“面人雷”会准时出来摆摊。

他的行头很简单:一只可收放的小支架,上面挂一个纸板,正中写“面人雷”三个大字,两边各写一行小字:“为真人捏像”“以绝技传家”。

再有一个小木箱,里面放着捏面人的原料和工具。

他捏面人很快,顾客站个十来分钟就行,称得上是“立等可取”。

顾客满意了给钱;觉得不像,他不取分文,而且立刻�У簦�再不重捏――这样的情景似乎从没出现过。

他捏面人,先是几个手指翻飞,很快便成形,再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修,无不形神毕肖。

闲暇时,“面人雷”会安静坐下来,手里拿着面粉,两只眼睛左瞄右瞅,专捏那些有特点的人物。

如那些“老江湖”,算命测字的“半仙”,街头卖艺的赤膊汉子,强讨巧要的乞丐……当然,他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷,专门“碰瓷”的骗家,还有避着人做“白粉”生意的……捏好了,悄然放入木箱,秘不示人。

这么大广场,这么多人流,各类案子总会发生的。

负责车站治安的警察,常会秘密把“面人雷”找去,请他帮忙破案。

“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来,冷冷地说:“只管抓就是,错不了。

” 他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭,便要按人头给钱。

“面人雷”说:“这算是我的义务,免了!只是……请你们保密,给我留碗饭吃。

”小偷抓了;“碰瓷”的抓了;贩“白粉”的也抓了。

那些面人捏得太像了,一抓一个准。

一个秋天的深夜,无星无月,风呼呼地刮着。

“面人雷”睡得正香,门闩被拨开。

屋里突然亮起了灯,被子被猛地掀开,三条大汉把“面人雷”揪了起来。

“面人雷” 立刻明白是怎么回事了。

他很镇静,说:“下排琴,总得让我穿上挂洒、登空子,戴上顶笼,摆丢子冷人哩。

” “面人雷”说的是“春点”,也就是江湖上的隐语。

其中一个年龄较大的汉子,脸上有颗痣,说:“上排琴(老哥),是你把我们出卖了,你该懂点规矩,今晚得用青于(刀)做了你!”对方掺杂着说“春点”,气氛也就有些缓和。

“面人雷”笑了笑,也不绕弯子:“我这把年纪了,死也不足惜。

兄弟,我捏了一辈子面人,让我最后为自己捏一个吧,给老家的儿孙留个念想。

不过一会儿功夫,误不了你们的事。

也不必担心一个年老体衰的人,还能把你们怎么样。

” 三个人同意了。

“面人雷”打量了他们几眼,说:“谢谢。

”然后拿出一大团面粉和工具,坐在桌前,对着小镜子捏了起来。

三个人坐到一边去,抽着烟,小声地说着话。

他们知道这个老江湖懂规矩,他们也做到仁至义尽。

“面人雷”很快就捏好了,是他的一个立像,三寸来高,右手拿着个小竹片,左手握拳。

底座边刻上一行字“手中有乾坤。

‘面人雷’自捏像。

” 那三个人拿着面人轮流看了看,随手摆在桌上。

夜很深很暗,一行人急速远去。

两天后,在二十里外的深渠里,发现了“面人雷”的尸体。

人命关天,公安局很快就找到了“面人雷”的住处。

在现场勘查时,只找到了一叠汇款存根和几封家信,还有桌上那个栩栩如生的面人。

其外,几乎没有什么线索。

刑侦队长是个年轻人,业余喜欢搞雕塑。

他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上,关起门来看了整整一天。

他发现那只形如利刀的小竹片,尖端正对着那只握着的拳头,而拳头从比例上略大,似乎握着什么东西。

手中有乾坤?他小心掰开那拳头,掌心出现了几个极小的面人!在放大镜下一看,眉眼无不清晰,其中那个脸上有痣的汉子是个黑道上的头目,曾因诈骗坐过牢。

几个疑犯很快就被捕归案。

“面人雷”追悼会非常隆重,正面挂着“面人雷”的遗像――是那尊自捏面人的放大照片。

侧面是一幅挽联:手中有乾坤,小技大道。

心中明善恶,虽死犹生。

(选自《小小说》,作者:聂鑫森,有删改) 14. (2分)赏析第一段划线句子。

15. (2分)阅读第二段,用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。

16. (2分)概括“面人雷”的形象特征。

17. (3分)结合上下文,说说“手中有乾坤”的含义和作用。

18. (3分)“最后的绝招”作为文章的标题,妙在何处?“善的友爱”更持久①一位哲人曾把友爱分为三种:“有用的友爱”“快乐的友爱”“善的友爱”。

他认为,人们之所以互相友爱,主要出于三种原因:一是能够从对方身上得到好处,这就是“有用的友爱”;二是对方能够为自己带来快乐,比如人们愿意同幽默的人相处,是因为这个人能够带来快乐,这就是“快乐的友爱”;三是基于一种善良的愿望,希望对方好而形成的友爱,这就是“善的友爱”。

从一定意义上说,友善就是“善的友爱”,它源自人们对善的追求,传递的是平等、尊重和互助。

②稍加分析就不难理解,“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导。

有用或快乐都很难持久:当一方不再能为另一方带来好处或快乐时,这种友爱就容易破裂。

而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神,这种精神基于理性认知和自觉,能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。

因此,“善的友爱”更稳定、更持久、更值得人们去追求。

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