甘肃省青少年科技创新大赛

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辅导员方案

辅导员方案

东风场区 东风场区 兰 临 临 临 平 武 武 白 白 白 白 定 州 夏 夏 夏 凉 威 威 银 银 银 银 西
酒泉卫星发射中心东风幼 儿园 酒泉卫星发射中心东风小 杨茹国 学 马瑞敏 兰州第一中学 临夏州广河中学 甘肃省临夏中学 和政县第一中学 泾川县城关镇合志沟回民 建德小学 武威市第二中学 武威市第二中学 会宁县东关小学 会宁县东关小学 会宁县甘沟小学 会宁县北关小学 临洮县养正小学 酒泉卫星发射中心东风小 学 永昌县新城子中学 酒泉市北关小学 甘肃省敦煌中学
第二十五届甘肃省青少年科技创新大赛科技辅导员创新项目获奖名单
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 地区 定 西 项目名称 渭源县脱毒马铃薯培育和栽培研究活动方案 有趣的泡泡 用菊芋防沙治沙试验方案 中学生脊柱侧弯的调查与研究 申报者 张仲林 李秀娟 所在学校 渭源县第二中学 等次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
东风场区 金 酒 酒 兰 兰 兰 兰 兰 平 庆 昌 泉 泉 州 州 州 州 州 凉 阳
莉 城关区青少年科技指导站 兰州铁路第一小学 外国语高级中 兰州市第八十二中学 兰州市第三十五中学 泾川县东街小学 庆阳市庆城县庆城小学
杨梅丽 石 慧
“我实践、我创新、我成功”家用小电器拆装、维修与 朱海军 改进 初中历史学科多元化评价方式的探究 植物生长培育活动实施方案 流感发病率与生活习惯关系的研究 祝 虹
申报者 盛占军
所在学校 高台县骆驼城初中 张掖中学 白银区第三小学 会宁县北关小学
等次 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

第32届全国青少年科技创新大赛申报名额分配表(一)

第32届全国青少年科技创新大赛申报名额分配表(一)
10
30
30
10
27
陕西省
12
7
3
2
1
1
10
30
30
15
28
甘肃省
14
8
3
3
2
1
10
30
30
15
第32届全国青少年科技创新大赛申报名额分配表(三)
序号
省、市、区
青少年科技创新成果
科技实践活动
科技创意
科幻画
科技辅导员
科技教育创新成果
总额
高中
初中
小学
高中集体
项目上限
初中与小学
集体项目上限
29
青海省
10
6
2
2
1
1
10
30
30
10
30
宁夏自治区
10
6
2
2
1
1
10
30
30
10
31
新疆自治区
11
6
3
2
2
1
10
30
30
15
32
香港
13
8
3
2
2
1
10
30
30
10
33
澳门
13
8
3
2
2
1
10
30
30
10
34
新疆生产建设兵团
9
6
2
1
1
1
10
30
30
15
总计
472
279
103
90
62
36
340

甘肃省青少年科技创新大赛获奖项目:在身边发现历史教育方案

甘肃省青少年科技创新大赛获奖项目:在身边发现历史教育方案

第30届甘肃省青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目《在身边发现历史》研究性学习方案——历史研究性学习的另一个视角申报者:裴杰生所在学校:天水市第二中学项目所属类别:科技教育教学方案类一、方案背景教育部于2003年4月颁布了《普通高中课程标准》(实验),即新课标。

各学科新课标普遍关注学生的探究学习能力,培养学生“善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;学会同他人,尤其是具有不同见解的人合作学习和交流”。

在课程设置上,设置综合实践活动课作为必修课程,其内容主要包括研究性学习等内容。

研究性学习是增进学校与社会密切联系、培养学生社会责任感重要途径,也是增强学生探究和创新意识、学习科学研究方法的载体之一。

经过十余年的探索,全国广大历史教师和学生在历史研究性学习开展方面取得丰硕成果,但也存在不少的问题。

结合各地办学经验和本校的教学实践,我认为历史研究性学习开展普遍存在以下两个问题:1、题目太大、比较抽象、缺乏操作性。

例如,“中华文明的起源”、“为什么腐败的明王朝统治时间长于元朝”、“中国传统文化的继承与创新”等诸如此类的选题,对于高中生的知识储备及物质保障而言,这些都是一个个工程浩大的题目,不仅耗时耗力,而且很难操作,收效也会很一般。

2、关键资料不易获得,缺乏独特的个性体验。

研究中国古代历史的相关问题,离不开《二十四史》、《四库全书》等基本资料,还有上千上万的私家笔记和地方志等;研究中国近现代史,要面对大量的日记、档案、公文、报刊杂志、笔记、论著等;借助网络资源,又会遭遇大量雷同资料,野史、逸闻轶事等有待考证的资料,筛选难度大,甚至会出现以讹传讹的错误导向,反而违背了求科学之真的研究性学习宗旨。

鉴于这样的问题,我认为从学生身边最熟悉的环境和最易获得资源的角度,设计题目,开展研究,拓展视野,创新学习。

例如,以“你姓什么”、“我家住哪儿”、“听爷爷/奶奶讲那过去的故事”、“文革印记”、“我们家乡的节庆习俗”等为主题,开展家族史、村史、口述史、田野调查等类型以乡土史为核心的研究性学习范式。

第29届甘肃省青少年科技创新大赛青少年科学DV作品入围名单

第29届甘肃省青少年科技创新大赛青少年科学DV作品入围名单

1
DV7

12
六年级
2
DV4
男 女 女 男 女 女 男 男 女 女 女 女 男 男 女

15 17 17 17 13 13 13 14 13
15
初 二
3
DV34
高 二
4
DV39
初 二
5
DV8
11
初 二
6
DV14
11
六年级
7
DV49

14 14
14
初 二
8
DV1

16
初 三
吴红霞 吴春晏
9
DV3

9
高 三
甘肃省渭 源县第一 中学 临洮县第 一实验小 学 嘉峪关市 育才学校
嘉峪关市 明珠学校 嘉峪关市 逸夫小学 嘉峪关市 实验小学
金川区八 冶一小 兰州市第 六十二中 学 和政县第 四中学 甘肃省华 亭县皇甫 学校 平凉市崆 峒区解放 路小学 清水县轩 辕小学 甘谷县西 关中学 武威市第 十中学
第29届甘肃省青少年科技创新大赛青少年科学DV作品入围名单
序号 编号 项 目 申报者 名 称 用澄清石 灰水浸泡 定西市 是鸡蛋保 邢乐乐 险的最佳 方法吗 沈儿峪战 杨志虎 定西市 役战场探 刘弘宇 密 潘嘉峪 骆驼刺抗 嘉峪关市 甘 娜 旱之谜 王伟波 吴卓洋 拿起DV学 嘉峪关市 赵嘉宁 物理 韩 啸 落叶为什 王守博 金昌市 么多是背 吴 雪 面向上? 狄晓凡 “节约粮 陈 瑾 食 从我 兰州市 梁涔芯 做起”科 张宗林 学调查DV 简易节能 吴亮宗 便携式电 白银 彭 彬 风扇的制 何媛媛 作 驱散心中 的阴霾-邱卫东 地震后学 定西市 秦 坤 生如何进 意自强 行心理调 节 探究农村 生活垃圾 张敦捷 定西市 的现状及 王文辉 处理 追寻秦长 黄子建 城遗址 定西市 黄 毅 传承古文 田一婕 化精神 地 区 声音能看 嘉峪关市 见吗 程小慧 李佳乐 性别 年龄 年级 指导老师 吴红霞 付新花 胡小霞 郑宗成 杨 述 孙 昱 张明金 王亚萍 张 万 吴婷婷 焦晓靓 姚 锋 郭景昕 金 艳 胡永红 王仁江 武凌云 彭振雄 王菊霞

天水青少年科技创新大赛学生科学竞赛项

天水青少年科技创新大赛学生科学竞赛项

附件1 :第二届天水市青少年科技创新大赛学生科学竞赛项目名单项目名称申报者性别所在学校初评情况地球运动及其地理意义演示教具温志垠男天水市第一中学入围时差演示仪的制作靳楠女天水市第一中学入围简易耐用篮球网助理环王泽坤曹李轩男男天水市第二中学入围全自动浇灌装置闫涛涛男天水市第二中学入围散热手机支架马佳欣女天水市第二中学入围青少年预防近视发带朱小亮李昊伦男男天水市第二中学入围交通线边铁粉的收集装置郭家宝雷梓玺杜伟男男男天水市第二中学入围便携式快速干衣袋田雯昕女麦积区天成学校入围新型电动式多功能储物床柜张骁冯庆宇霍健刚男男男天水市第九中学入围家用节水浇灌装置李菲王彤徐胜刚女男男天水市第二中学入围关于麦积区公交车车窗摇晃的问题概述及改进方案夏楉榴女天水市第九中学入围关于饮水机耗电的实验与分析张珅孙乙乔坡赵丽男男女天水市第二中学入围酿酒用高粱、小麦、大米、玉米蒸煮香气成分检测与分析赵荣芳段爱林女男天水农业学校入围清水县山野菜资源的调查与营养保健功效初探邵文斌男天水农业学校入围保护古树名木,留住乡愁情思——生态文明建设框架下天水市古树名木保护研究曹乐柳雨菲文思源女女女天水市第一中学入围关于阿莫西林能否有效延长插花寿命的研究张大容王欣宇男男天水市第一中学入围关于紫薯食品中是否添加了人工食用色素的探究何晓璇孙柏女女天水市第一中学入围含氯消毒剂有效氯含量的测定王轶凡付美鹏缑彦铜男男男天水市第一中学入围月季花瓣浸出液影响不同草籽萌发的研究初探符菀苡王雯刘奕含女女女天水市第一中学入围探究不同豌豆花色对豌豆象分布的影响王妍彦王春雨女女天水市第一中学入围探究福尔马林对酸碱度使蛋白质变性的影响张轩周雪男女天水市第一中学入围千户镇自然环境对茵陈生长的影响董佩文周佳丽女女秦安县千户初级中学入围夏季食物霉变形成微生物的过程田任飞陈仪伟池炳辉男男男天水市第九中学入围石佛浆水豆腐的制作方法蒲慧敏蒲慧妹夏智伟女女男天水市第九中学入围家用冰箱对常见蔬菜冷藏效果的探究陶鑫玉雷嘉怡男女天水市第九中学入围常见食用菌保鲜方式的探究夏楉榴秦嘉琪王如月女女女天水市第九中学入围马跑泉公园植物调查报告吴一凡孙玉玺女女麦积区天成学校入围植物叶片太阳照射时颜色会变浅张乐妍女天水市逸夫实验中学入围西北地区农村宅基地闲置因素分析——以天水市麦积区为例董政贤白潇雨吴涵旭男女男天水市第一中学入围学习类手机APP在高中生中的使用情况调查及策略研究杨迪魏蕾男女天水市第一中学入围天水市秦州区共享单车现状的调查研究任佳宁男天水市第一中学入围繁工珍材的民族瑰宝--天水雕漆文化探究杜欣雅屈垚柳相杰女女男麦积区甘泉中学入围街亭古镇中堂画研究报告张悦蒋玉婷钱佳宁女女女麦积区甘泉中学入围舌尖上的美味----天水石佛挂面赵昕洁杨祎婷女女天水市第八中学入围麦积区城区小学生参加课外兴趣班现状调查董雅丽高牧璇张峰女女男天水市第九中学入围关于“市九中学生对习题作答部分及参考答案的看法”的调查报告安瑞瑞安瑞兴女女天水市第九中学入围天水麦积区成纪大道的开通对交通的影响王海权周峰刘旭茹男男女天水市第九中学入围三阳川年俗—祭祀祖先、神庙文化现状探究张煜张碧涛男男天水市第九中学入围身边的招牌王博宇张琦李福宁男男男天水市第九中学入围关于麦积区英文标识规范性的应用调查杨格非女天水市第九中学入围有关一次性筷子漂白剂调查与研究张家杰男天水市第九中学入围麦积区快递包装的危害及其处理雷辰杨张祎安春霞男女女天水市第九中学入围经济效益与环境保护——探究快递包装的现状和发展许嘉豪温琰李浩旋男女男天水市第九中学入围校园环境的调查及合理化建议王晓霞王莉张三星女女女天水市第九中学入围麦积山大道(甘泉段)改造的影响刘宇高帅领男男天水市第九中学入围电商业的崛起造成的环境污染调查报告赵一帆刘云丽康雪女女女天水市第九中学入围蜀葵花瓣中花青素的提取与应用的研究霍健刚冯庆宇董嘉玮男男男天水市第九中学入围古建筑的建筑特点及风格研究---以天水市古建筑为例张卫云丁志达李文澜男男男天水市第二中学入围关于推动麦积山旅游业发展提出的相关建议---以麦积山石窟十一“黄金周”为例郑宇涵赵雨轩温云丽女女女天水市第二中学入围关于抖音和快手等软件对当今青少年影响的调查报告朱心如温杭雪刘嘉乐女女女天水市第二中学入围关于高中生校外补课情况的调查--以天水二中为例高阳女天水市第二中学入围高中生对知识产权的理解与分析--以天水市麦积区市二中高二级为例尉宏榕王佳张锦睿女女女天水市第二中学入围水市麦积区流浪狗的调查与研究安苗许琛亮郭荣彪女男男天水市第二中学入围探究天水市民对“网约车”多角度的看法石玥黄雨菡女女天水市第二中学入围农村学校大课间活动的调查与研究——天水市麦积区中滩中学大课间活动的调查张博雅雷沁雅李浩洋女女男天水市麦积区中滩中学入围天水市秦州区城区道路急救车通行状况衡菁女天水市逸夫实验中学入围天水市古民居调查报告甄诚男天水市逸夫实验中学入围天水市食品出售点持有食品卫生合格证书情况的系统调查程笛杨雪瑶闫曦男女男天水市逸夫实验中学入围天水路况调查报告姚泽晋班毓梓郭立豪男女男天水市逸夫实验中学入围体育场馆设施开放性问题陈凯刘文博男天水市逸夫实验中学入围关于在市中心开无人售票抓娃娃店的调查报告高海玥王玺春女天水市逸夫实验中学入围关于中学生购买使用辅导类教材情况的调查报告程雨涵王澍桐杜逸飞女女女天水市逸夫实验中学入围太阳能热水器节水水箱王幸润男麦积区龙园小学入围模拟动画原理机王悦慈女天水市实验小学入围DIY运动机刘霖梓女天水市实验小学入围高空粘贴小帮手张芯蕊女张家川县龙山镇汪堡小学入围牙膏挤出量控制器张恺睿男天水市建设路第三小学入围。

甘肃省青少年科技创新大赛获奖作品-“水果”系列细胞模型制作

甘肃省青少年科技创新大赛获奖作品-“水果”系列细胞模型制作

甘肃省青少年科技创新大赛获奖作品“水果”系列细胞模型制作生命精彩无限,细胞奥秘无穷,一个小小的微粒,不能用肉眼看见,却及其复杂而精巧,奇妙地影响着我们的生命,让我们用细胞模型这把钥匙打开细胞之门,走进神秘的细胞世界,去解开一个个科学之谜。

小组决定制作细胞模型。

用什么材料制作模型呢?老师建议、课本图片、网络查询、全是橡皮泥为模型材料,太没新意,幼儿园玩腻了,经过讨论,打算用水果去做这个创意模型,既有亲切感,又有食欲感。

经网络查询,从未报道,是原创作品。

我们把制作过程的心得及作品的图片借此机会向所有学生和老师推荐,希望把这种制作方法做为一种生物科技活动的素材,打破橡皮泥的局限,老师也可以做为教学模型来使用。

若有终评机会,可以现场制作、展示、宣传、推广及普及。

一、制作方案1.讨论确定细胞模型主题(水果系列、干果系列、水果烘干系列等);2.制作植物细胞模型;3.结合课本并查阅资料,基本确定细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构的形态及组成,基本确定各种细胞器形态、结构及大致比例关系,根据水果形态和结构的多样性对号入座;4.对每一种细胞结构的形态和细胞器的形态至少备用水果4—5种,不断尝试和讨论,既要与实物相似度高,又要与整体布局相吻合,使整个模型既有三维立体效果,又错落有致,既有科学性、艺术性,又有实用性和经济性。

二、实施过程1.细胞壁和细胞膜→突出固定外形、保护和层次感(西瓜、冬瓜、金瓜、看瓜、南瓜等);2.细胞核→突出核膜、核仁(橘子、桔子、橙子、桃子、猕猴桃等);3.叶绿体→突出膜、基粒(蚕豆、豌豆、荷兰豆、黄豆、黄豆等果实);4.线粒体→突出外形及内膜折叠(花生、樱桃番茄、迷你小黄瓜、大樱桃等);5.内质网→突出带状及网腔(海带、豆皮、宽粉等);6.高尔基体→突出折叠及网腔(香蕉、柿饼、古瓜片、木瓜片、莲藕片等);7.液泡→突出大且含水量足(柚子、人参果、黄河蜜等);8.溶酶体→突出膜和各种酶概念(石榴、草莓、小樱桃、荔枝等)9.核糖体→突出小颗粒且数量多(各种小种子如豆类);10.中心体→突出垂直的中心粒(垂直的小生姜、花生垂直粘粘、开心果粘粘等)。

张掖七彩丹霞的开发与保护

张掖七彩丹霞的开发与保护

第27届甘肃省青少年科技创新大赛科技辅导员方案一、方案名称:张掖七彩丹霞的开发与保护二、方案背景:位于肃南裕固族自治县和临泽县境内的七彩丹霞,是我省乃至我国重要的自然遗产,被《中国国家地理》杂志评为中国最美的七大丹霞地貌之一。

七彩丹霞景观奇特、景色优美,吸引了大量的游人和专家学者、摄影爱好者前来参观考察,拍摄奇景供世人共享。

肃南裕固族自治县康乐明德学校位于康乐乡与白银乡交界,为康乐、白银两乡农牧民群众子女提供九年义务教育的基础教育。

这是一所九年制学校,学生组成主要为裕固族,另外还有部分汉、蒙古、藏、回等民族的孩子在此接受教育,是典型的民族教育。

学校所在地离著名的冰沟丹霞景区只有三点五公里,离临泽南台子丹霞地貌小区也只有五公里,沿梨园河两岸分布的丹霞景区使背靠梨园河的康乐明德学校对丹霞地貌的考察和认识具有得天独厚的自然条件。

因此,开发和保护主要位于我县的张掖七彩丹霞的科技活动,对于学生认识家乡奇特的自然景观、培养学生的创新精神和实践能力、培育学生热爱家乡的情感具有重要的科技和人文内涵,因而将这项科技活动开展下去将具有独特的价值。

三、张掖丹霞概况1.地理位置张掖丹霞地貌区位于张掖市临泽县和肃南县,面积约410平方公里,其中彩色丘陵面积约40平方公里。

北距张掖市区35公里,南距肃南县城5公里。

本区丹霞地貌主要由红色砾石、砂岩和泥岩组成,沿梨园河两岸及其各支流(沟)连片分布,分为南北两大群,中间夹张掖绿洲盆地,遥相呼应,成犄角之势。

北群地势相对平缓,主要以单斜脊为主,以山体纹理、脉络清晰见长;南群以交错层理、四壁陡峭、垂直节理、色彩斑斓而称奇,是张掖丹霞地貌的主要分布区。

按照区域的相对集中度,又可以划分为五个小区:北岸的肃南大河乡冰沟-神鹰大峡谷-榆木沟丹霞地貌小区、南岸的肃南康乐乡大小勒巴沟丹霞地貌小区、肃南白银乡熬河彩色丘陵-芦苇沟丹霞地貌复合景观小区、肃南红湾寺镇白庄子大红山丹霞地貌小区、临泽南台子丹霞地貌小区。

教育工会

教育工会

第十三章教育工会与学术团体第一节教育工会教育工会是在学校党组织领导下,团结教育工作者办好教育事业,维护他们的民主权利和切身利益的组织.1989年,全县中学有工会会员367人,占中学教职工总数的98%.2007年全县有基层教育工会29个,教职工人数2986人,参加工会的教职工人数5978人,配备工会主席87人.为了健全和加强县教育工会组织,促进全县教育工会工作的协调发展.中共甘谷县教育体育局委员会二00五年六月二十二日会议研究,对县教育工会委员会成员进行调整补充.调整后的县教育工会委员会由7人组成.主席:黄想生,副主席:卢朴勤、马务本。

委员:谢新华、徐志新、谢让善、王彦芳。

(教育工会组成人员职务同时免去。

)谷教党发[2005]7号文件,《中共甘谷县教育体育局委员会关于组建基层工会委员会报告的批复》同意大像山等15个学区和甘谷一中等11个县直学校《关于组建基层教育工会委员会的报告》。

15个学区教育工会委员会主席:大像山学区:张伟星新兴学区:马务本六峰学区:黄效武磐安学区:张俊德金山学区:颉仕辉西坪学区:王福贵八里湾学区:张想进大庄学区:席爱仁安远学区:王跟绪大石学区:马振福礼辛学区:丁鹏祺谢家湾学区:牛新虎古坡学区:李福来武家河学区:卢国荣白家湾学区:宋永勤11个县直学校教育工会委员会主席:甘谷一中:卢朴勤甘谷二中:马林林125甘谷三中:王常喜甘谷四中:燕志龙甘谷五中:何有权甘谷六中:杨志鸿康庄中学:汪三喜西关中学:刘全祖职业技术学校:王平县二幼:尹元吾张家景文泽学校:王娟第二节甘谷县教育学会甘谷县教育学会是全县教育工作者的学术性、群众性社会团体。

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,开展教育科学研究和学术交流活动,为促进教育改革、提高教育质量服务。

甘谷县教育学会成立于1984年12月。

学会的主要任务是:遵照“百花齐放,百家争鸣”的方针,密切结合教育教学实践,开展教育科学研究和学术交流活动;引导会员树立教改革思想、改进教学方法和教学手段,提高教学质量;传播教育科研成果和教学改革信息,推广先进教学经验;承担县教育行政部门和上级教育学会布置的教育科学研究项目;加强同县内外有关学术团体和教育科学研究工作者的联系;举办各种培训班,讲习班、报告会、努力提高会员的业务水平;培养和推荐优秀教学人才;对县教育行政部门的有关决策发挥咨询作用。

第26届甘肃省青少年科技创新大赛获奖名单

第26届甘肃省青少年科技创新大赛获奖名单

10 多面手教学三角板 11 变形金刚收藏篓 12 “小拇指”作业衬板 13 超级休闲鞋 14 活动书架 15 自动学 医学与健康学
16 新概念辅助输液器
张博文

18
高三
庆阳市第三中学


医学与健康学
3
附件2: 第26届甘肃省青少年科技创新大赛学生科学竞赛项目获奖名单(庆阳部分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 项 目 名 称 旋转小亭 毛发清理器 小鸟自动供水加食器 便携小风扇 简易手电筒 病人自助饮水机 智能书签 傻瓜花盆 升级版拐杖凳 申报者 李亮亮 李孝轩 朱豆丁 田骐菲 石 英 侯永久 李三伟 赵路遥 赵天明 左旭强 赵 凯 周纪宇 张 贵 齐振钰 贾 勇 性 别 男 女 男 男 男 男 男 女 男 男 男 男 男 男 男 年 龄 13 10 9 10 12 17 19 13 15 15 14 13 19 19 18 年 级 所 在 学 校 指导老师 余晓春 徐燕妮 刘文婷 徐燕妮 张灵草 陈国强 杨世敏 惠浩川 惠浩川 左秀云 惠浩川 惠浩川 惠浩川 刘东丰 惠浩川 杨世敏 杨世敏 学 科 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 技术与设计 工程学 工程学 工程学 工程学 数 学 等次 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 六年级 庆阳市庆城县庆华小学 四年级 庆阳市庆城县逸夫小学 三年级 庆阳市庆城县庆华小学 四年级 庆阳市庆城县逸夫小学 六年级 庆阳市正宁县西关小学 高二 高三 初一 初三 初二 初二 初一 高三 高三 高三 庆阳市第三中学 庆阳市第三中学 庆阳市西峰区肖金中学 庆阳市西峰区肖金中学 庆阳市西峰区肖金中学 庆阳市西峰区肖金中学 庆阳市西峰区肖金中学 庆阳市西峰区肖金中学 庆阳市第三中学 庆阳市第三中学

第33届甘肃省青少年科技创新大赛中学生科学竞赛项目获奖名

第33届甘肃省青少年科技创新大赛中学生科学竞赛项目获奖名

2
27 28 29 30 31 32 33
cz73 cz1 cz2 cz20 cz23 cz25 cz29
临夏州
马欣涵 吴 童
女 男 女 女 女 女 男 男 女 男 男 女 男
15 13 14 15
九年级 七年级 八年级 初三
和政县第四中学 岷县维新九年制学校 岷县清水初级中学 兰州市第五十五中学
植物学 生物化学 植物学 社会科学 物理学 环境科学 物理学
性 年龄 别
女 男 男 男 女 男 女 女 男 男 14
年 级
八年级
所 在 学 校
指导 老师
张学军 豆小琴 李晓蕾 徐迎春 杨玲霞 颜嘉逸 牛利平 吴爱梅 高培林 罗 辉
学 科
环境科学
名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1
兰州市第八十二中学
兰州市 兰州市 兰州市 兰州市 酒泉市
家用污水截油装置 对于原巨首蚁属、原稀切叶蚁属、原盲 切叶蚁属统划为盲切叶蚁属划分建议的 研究报告 一种智能灯座的研究与设计 3D打印创意环保花盆 环保多功能文明提示仪 城镇化的背后——敦煌市农村空心化现 象的调查报告 盲人无障碍安全智能插头插座 基于Arduino UNO R3的自动感应开闭太 阳能垃圾箱
酒泉市
15
九年级
敦煌市第二中学
白银市
15
九年级
靖远县第六中学
武威市

13
八年级
天祝藏族自治县新华中学
物理学
10
cz70
张掖市
初中物理力学实验三合一创新实验装置
男 女 男 男 男
13 17 17 13 15
八年级
高台县第二中学
物理学
1
11 12

创意项目申报书

创意项目申报书

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第32届甘肃省青少年科技创新大赛
青少年科技创意项目申报书
项目名称:
申报者:
所在学校(全称):
辅导教师:
辅导机构(全称):
(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)
项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”)
□物质科学(MS)
□生命科学(LS)
□地球与空间科学(ES)
□技术与设计(TD)
□行为与社会科学(SO)
项目申报类别:(请在确认的类别上划“√”)
□个人项目
□集体项目
甘肃省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D.资格确认
F、市级组织机构审查以及推荐意见。

甘肃省青少年科技活动中心

甘肃省青少年科技活动中心

甘肃省青少年科技活动中心文件甘肃省青少年科技教育协会甘青科发〔2018〕27号关于表彰第26届全国青少年科技辅导员论文征集活动甘肃省评定获奖人员的通知各市(州)科协、教育局、青少年科学教育协会(辅协):根据中国青少年科技辅导员协会发《关于开展“第26届全国青少年科技辅导员论文征集活动”的通知》(辅协发文字〔2018〕30号)要求,本届论文我省共收到推荐论文439篇。

经协会组建的评委会评审,《谈幼儿园科学探究的有浅效性》等19篇论文荣获一等奖;《浅析小学科学实验教学中的细节现象》等64篇论文荣获二等奖;《城乡结合部小学科学课学生创新意识的培养初探》等100篇论文荣获三等奖。

张晓娅等11名同志获优秀组织个人奖。

(获奖名单见附件)本届论文评审过程中通过对所有推荐论文进行的统一检索查询,评委会对涉及抄袭及过度引用和不切合征文主题及非科技教育类论文进行了淘汰。

今后,协会组织的论文征集活动仍将坚持论文检索查询制度,使论文评审逐步走向规范化。

附件:1.“第二十六届全国青少年科技辅导员论文征集活动”全国获奖名单2.“第二十六届全国青少年科技辅导员论文征集活动”甘肃省评审获奖名单甘肃省青少年科技活动中心甘肃省青少年科技教育协会2018年11月15日附件1“第二十六届全国青少年科技辅导员论文征集活动”全国获奖名单获奖等次:二等奖编号论文标题姓名单位1 农村小学开展科普教育研学旅行活动的探索张琪甘肃省临泽县倪家营镇中心小学2 浅谈农村中学开展科技创新活动的困难与对策谢正春何静甘肃省庆阳市镇原县三岔中学3 浅谈农村中小学科学教育与科技创新王凤娇民乐县杨坊寄宿制小学4 基于STEAM科学教育模式下培养未来创新人才的新探索——以甘肃省嘉峪关市为例哈建民张晓琴甘肃省嘉峪关市明珠学校甘肃省嘉峪关市实验小学5 探析生活化策略在小学科学教育中的应用闫馨史龙飞甘肃省平凉市崆峒区实验小学6 挖掘教材实验素材,提升学生科学素养马小明甘肃省临夏中学获奖等次:三等奖编号论文标题姓名单位1 引入STEAM教育,培养小学生创新能力王小兵甘肃省张掖市甘州区北街小学2 浅谈幼儿园如何通过美工区开展科技教育活动庄爱军甘肃省金昌市永昌县幼儿园3 高中化学STEM教育中STS教育方法的渗透刘洁甘肃省张掖市临泽县第一中学4 在创新型人才培养背景下《植物保护技术》课程创新与实践颜霞甘肃省张掖市临泽县职业技术教育中心5 创新之花绽放实践沃土,花更艳张娟山丹县东街小学6 走班制教学背景下科学教育新探究卢海军祁润根甘肃省庆阳市镇原县孟坝中学7 如何提高小学生的科学实验兴趣杨银红临洮县洮阳镇文峰小学8 浅谈如何提高农村地区小学生的科学素养朵永旭肃南裕固族自治县红湾小学9 利用微信,开启农村高中生参与创新科技活动积极性的新探索郭兴华甘肃省永昌县第一高级中学10 挖掘身边资源,提升学生科学素养——有感于“充电宝锂电池的再利用”实践探索勾瑞年甘肃省永昌县第一高级中学11 观察记录单使奇妙的科学活动更有序范善霞甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园12 “互联网+”环境下农村科学教育的新探索许建荣甘肃省酒泉市敦煌市黄渠中学13 浅谈小学科学教育对培养创新型科技后备人才的重要作用张爱苓甘肃省嘉峪关市建设路小学14 英语课堂中构建运用“趣味化技术资源”的策略杨君花甘肃省金塔县第三中学15 现代教育技术在中小学数学教学中的运用杨春辉临夏回民中学附件2“第二十六届全国青少年科技辅导员论文征集活动”甘肃省评审获奖名单获奖等次:一等奖编号论文标题姓名单位1 谈幼儿园科学探究的有浅效性秦叶瑞甘肃省秦安县第一幼儿园2 天水一中“机器人”社团活动对学生创新能力的培养探究崔永佳甘肃省天水市一中3 有效组织高中生物社团活动,提升学生实践创新能力肖丽娟甘肃省天水市一中4 信息技术环境下的初中语文“尚雅五环”教学模式的应用分析邢宗昱甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校5 如何使小学科学教学充满活力陈怀亮会宁县北关小学6 科学教学中学生问题意识的培养张建华甘肃省永昌县第三小学7 充分利用课堂教学主阵地---培养小学生科学探究兴趣徐健甘肃省金昌市金川区八冶一小8 幼儿科学教育活动要多样化潘秀花甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟幼儿园9 让课堂观察照亮孩子们的眼睛—--谈培养未来创新人才的观察技能“四步曲”牛秀花山丹县东街小学10 浅谈信息技术和小学生创新能力的培养程勤陈新龙甘肃省陇西县城关第二小学11 如何培养学生的科技创新能力朱亚东甘肃省定西市临洮县洮阳镇文峰小学12 张掖小学生科技创新作业现状及对策吴婷民乐县南丰镇寄宿制小学13 小学科学教学生活化的探究吴进红甘肃省民乐县三堡镇任官小学14 浅谈利用英语课堂思维导图培养中学生科技创新思维能力张丽娜肃南裕固族自治县第一中学15 浅谈初中生物教学中学生科学素养的培养李雅瑾甘肃省永昌县第七中学16 如何让学生在科技创新上展翅飞翔张德智甘肃省金昌市永昌县第二小学17 如何对幼儿园混龄班课程进行设置常吉梅瓜州县第三幼儿园18 解决城区公交专线的公交车与辅路车辆会车问题装置孙江苏平凉市第十中学19 浅谈农村幼儿园科学素养的培育马彩宏甘肃省和政县城关镇中心幼儿园获奖等次:二等奖编号论文标题姓名单位1 浅析小学科学实验教学中的细节现象连岐国民乐县永固镇寄宿制小学2 小学科学教学如何培养学生创新精神张定超民乐县民联镇太和小学3 走出教室,释放学生大脑学科学关谨力民乐县南丰镇渠湾小学4 小学科学教学中学生创新能力的培养张建学民乐县六坝镇海潮坝小学 7345025 浅谈农村幼儿园小衔接中存在的问题及解决策略夏晓晶民乐县六坝镇六坝小学6 提高牧区学校科学课堂教学的有效性探索杨丽肃南裕固族自治县康乐明德学校7 浅析跨学科科学教育对培养未来创新人才的运用和响温自新肃南裕固族自治县红湾小学8 浅议新课标下牧区小学科学课学生创新科学素养的培养张慧琴肃南裕固族自治县康乐明德学校9 培育科技成长土壤培养未来创新人才刘其科甘肃省酒泉市金塔县第二中学10成人礼仪式中的德育教育---记嘉峪关市酒钢三中首届“成人礼”仪式杨统青甘肃省嘉峪关市酒钢三中11 巧用现代信息技术,让科学课更有趣李艳清甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡向阳小学12 在科学课的教学中培养学生创造力初探李章华甘肃省嘉峪关市明珠学校13 开展科技创新活动,提高学生科学素养祁艳萍甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡中心小学14 让幼儿园语言教学“活起来”的点滴做法李海燕甘肃省瓜州县第三幼儿园15 探究如何利用科技教育培养青少年创新能力张蕊甘肃省酒泉市金塔县第二中学16 实验教学在农村小学科学教学中的应用张艳琴甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡安康小学17 浅谈机器人活动如何走进课堂保长啸甘肃省张掖市综合实践学校18 德育在实践基地陶艺教学中的渗透尚涛甘肃省张掖市综合实践学校19 基于核心素养的万能机床活动课程研究苏辉甘肃省张掖市综合实践学校20 初中生物现代多媒体的运用贾丽莉甘肃省张掖市甘州区沙井镇小河学校21 多媒体让历史课堂教学精彩起来朱琴甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校22 浅谈小学生科学素养的培养冯牛牛甘肃省清水县轩辕小学23 突破农村小学生科学素质培养提升途径的思考周荣成清水县东关小学24 以“学科核心素养”为抓手,培养学生创造性素质车琳高爱国清水县第六中学25 改进“气体压强产生”实验装应用——设计报告康峰甘肃省会宁县教师进修学校电大工站26 浅谈如何提升孩子的科学素养来培养创新人才赵玉英甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园27 如何培养青少年的科技创新能力张俊芝甘肃省金昌市永昌县第五中学28 关注学生思维的深刻性,培养创新型人才毛著莲甘肃省金昌市永昌县第五中学29 数学课堂教学中培养学生创新能力的几点思考张吉林甘肃省金昌市永昌县第五中学30 小学生科学素养培养的探索与实践王永成甘肃省永昌县焦家庄中心小学31 走出课堂深入实践培养学思践悟的时代新人——在思想政治教学中对学生进行社会实践科学教育范作宝韩玉华甘肃省金昌市金川区天生炕小学32 走出校园,充分利用农村的资源优势,探索出农村小学科学教学的新思路贠德红贾玉虎甘肃省金昌市金川区双湾镇东四沟小学33 利用物理实验激发学生科技创新思维方案杨培毅镇原县孟坝中学34 开展机器人教育活动对小学生综合能力的培养樊景国兰州市城关区兰园小学35科技特色,培育雁小创新型人才——以雁宁路小学开设科学校本课为主高志元兰州市城关区雁宁路小学36 数学技术在化学实验中的方法探究沈碧俊甘肃省临洮中学37 试论如何让农村小学生爱上科学课牟学林甘肃省定西市临洮县明德初中教师38 数学课堂教学中的美慕永玲袁鑫镇原县屯字中学39未来科学教育活动思索——开拓视野,全面创新虎志忠镇原县三岔中学40 小学科学探究活动教学策略马世琴甘肃省临洮县北街小学41 巧用网络优质资源提升学生科学素养程生鹏甘肃省张掖市临泽县平川镇中心小学42 浅谈生物有效教学的几点做法王建英甘肃省临泽县第四中学43 在科学课中,开启培养未来创新人才的新探索刘清军甘肃省张掖市临泽县蓼泉镇中心小学44 机器人教育开启创新人才培养新模式张吉龙临泽县第二中学45 追寻寓教于乐引领玩出学问李红燕山丹县东街小学46 小科技成就大梦想——浅谈小学生科技创新能力的培养何艳甘肃省张掖市山丹县东街小学47 “班级优化大师”优化课堂教学管理周玉琴山丹县东街小学48 手脑并用让科技绽出创新之花——以科技活动为载体培养小学生的创新精神肖秀玲甘肃省山丹县东街小学49 观察记录单使奇妙的科学活动更有序范善霞甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园50 探索与实践:本土文化在中学语文教学中的渗透柴永明甘肃省金昌市永昌县第七中学51 以快乐大课间为平台提高初中生生物科学王吉鹏甘肃省金昌市永昌县第七中学52 如何让学生插上科技创新的翅膀王海军甘肃省永昌县第二小学53 如何让学生在科技创新上展翅飞翔张德智甘肃省永昌县第二小学54 筑“网络环境+自主学习”的课堂教学模式李兆禄甘肃省金昌市永昌县第四中学55 核心素养背景下翻转课堂中英语课堂微视频设计及应用杨文大甘肃省金昌市永昌县第四中学56 创意陶泥活动中幼儿创新意识的培养张莲花甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园57 “微课+思维导图”教学模式培养未来创新人才的探索柳永强雒文瑜甘肃省临夏州广河中学58 “互联网+兴趣小组”模式下的化学教学马平平临夏回民中学59 制作任务在通用技术课教学中的驱动作用探究田灵录庄浪一中60中学科技教育创新路径选择——基于广河中学科技教育创新之路马维华甘肃省临夏州广河中学61 临夏地区农村初级中学英语教学的制约因素分析与对策白海峰甘肃省临夏县新集高级中学62巧用多媒体,打造新课堂——信息技术与高中数学教学的整合刍议李丽甘肃省临夏中学63让学生展开隐形的翅膀——开展原创性实践活动培养新时代创新人才史有志拦生发甘肃省临夏中学64 创客教育与学生创新能力培养吴金芬甘肃省临夏县新集镇古城小学获奖等次:三等奖1 城乡结合部小学科学课学生创新意识的培养初探李作华民乐县洪水学区乐民小学2 小学科技创新教育实践与思考赵玉亭民乐县新天镇山寨小学3 激发农村孩子科学兴趣努力提高学生科学素养陈多军民乐县南丰镇马营礅小学4 农村小学科学课堂教学方法实践研究樊绪元民乐县南丰镇寄宿制小学5 信息技术与小学科学教学整合的思考李丰瑞民乐县南丰镇寄宿制小学6 网络时代下农村学校体育教学探索姚煜民乐县南古寄宿制小学7 浅谈小学生如何在科学探究中培养创新能力柴玉芹民乐县六坝寄宿制小学8 农村小学科学教育现状及发展策略研究柴颖花民乐县六坝镇五庄小学9 探索农村小学语文教学创新多元化路径张凤民乐县六坝镇六坝小学10 关于小学开展天文社团的尝试与思考党金玉民乐县洪水小学11 青少年科技创新中存在的误区及应对策略王学文肃南裕固族自治县康乐明德学校12 植根家乡资源,培养牧区孩子的科学实践能力乔红香肃南裕固族自治县红湾小学13 浅谈如何培养小学生的科技创新能力冯彦平甘肃省嘉峪关市明珠学校14 教具创新制作与运用彭桂花张峰甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第三小学15 生活化教育与科学教育相结合之我见康亦农甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡中心小学16 小学生开展科技创新活动的实践和探索李婷婷甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡中心小学17 浅谈如何在小学科学中培养学生的创新能力刘玉萍甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡西湖小学18 农村小学科学教育存在的问题研究史嘉伟甘肃省嘉峪关市峪泉镇中心小学19 浅谈如何在小学科学教学中渗透德育教育刘志强甘肃省酒泉市敦煌市七里镇学区20 科技创新,让科学DV动起来尚梅杨金武甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡中心小学21 为青少年插上科技创新的翅膀马晓红甘肃省嘉峪关市长城路小学22 应用电教媒体优化语文课堂教学吴军甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡西湖小学23 科学课程教学—应着力培养学生的创新实践能力王建生甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第三小学24 科学的方法才是学习的助燃剂张建忠甘肃省瓜州县西湖乡向阳小学25 浅谈偏远农村多媒体技术与科学课有机结合的有效措施徐强甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校26 多措并举培养小学生创新能力王立云甘肃省张掖市甘州区北街小学27 综实践活动中培养学生的创新精神和创新能力的方法与途径陈建军甘肃省张掖市综合实践学校28 如何有效培养学生的科学探索精神张天兵甘肃省张掖市甘州区长安镇中心学校29 对幼儿园开展剪纸教学有效方法的探究刘江梅清水县第一幼儿园30 浅谈以语文教学为载体培养孩子的科学素养李亚丽甘肃省清水县轩辕小学31 例谈新课改下生物学调查类科技实践活动的开展刘德旺史鹤云清水县第六中学32 浅谈中小学生科学素养形成中的问题南志刚甘肃省清水县轩辕小学33 树立创新教育理念,培养多元化人才实践—清水一中综合教育模式任正军清水县第一中学34 幼儿科学兴趣培养之我见庄雪雯高台县光彩幼儿园35 玉米种子替代凤仙花种子发芽出苗时探究外界条件的实验记录程金怀清水县东关小学36 如何培养青少年的科技创新能力张秀芳甘肃省清水县轩辕小学37 在科学探究中有效提升青少年的科技创新素养曾秀锋王国辅武威市古浪县土门初级中学38 科技辅导员在青少年科技活动中地位及作用的探讨周兴泉刘红梅武威市古浪县土门胡边中心小学39 高中物理实验教学中培养学生创新精神的思考李学海甘肃省白银市第一中学40 传承陶瓷文化,奏响丝路华章--白银市平川区第二中学科技教育实践活动顾润霞白银市平川区第二中学41 浅谈信息技术与数学课程的整合安治龙甘肃省永昌县第五中学42 浅谈小学生科学创新能力的培养赵琦甘肃省金昌市永昌县第三中学43 浅谈如何提升农村小学科学教学效果王鹏甘肃省金昌市永昌县第三中学44 一位小学科学教师的教学实践冉雄国永昌县第一小学45 放飞孩子想象的翅膀王振余甘肃省金昌市永昌县红山窑中心小学46 小学科学课堂培养学生创新能力的探索冯永福甘肃省永昌县六坝乡六坝小学-47 在科学教学中如何培养学生的创新素养陈吉珍甘肃省金昌市永昌县六坝中心小学48 核心素养背景下高中化学实验教学的微型化实践刘亮甘肃省金昌市第四中学49 以乡土资源为基础的农村小学科学教育初探李永红甘肃省金昌市金川区东四沟小学50 农村中学开展科技教育初探王学聪甘肃省临泽县第四中学51 实验是最好的求证方式石彩琴甘肃省张掖市临泽县华强中心小学52 农村小学科学课程资源的开发和利用赵武甘肃省临泽县倪家营镇中心小学53 信息技术与传统教学的优势互补之我见张维东甘肃省临泽县第四中学54 如何提高学生对科学学习的兴趣张涛甘肃省临泽县倪家营镇中心小学55 初中化学中创新实验教学浅议吴秀峰甘肃省临泽县第四中学56 利用陀螺仪原理构造的陀螺仪车的设计胡永辉甘肃省张掖市临泽县临泽县第一中学57 激趣质疑想象创新吴金桂山丹县东街小学58 如何提高小学科学课教学效率王晓红山丹县东街小学59 巧妙运用信息技术打造科学高效课堂杜文燕山丹县东街小学60 小学科学课程中教学情景的营造陈小霞山丹县东街小学61 让孩子们在游戏中收获科学徐海燕山丹县东街小学62 依托网络教研促进教师专业发》李生斌张振新甘肃省临夏县韩集初级中学63 科学技术对初中数学教学的影响王永梅甘肃省和政县第一中学64 科学教育—开启培养未来创新人才新探索》史龙飞柳晓炜平凉市崆峒区实验小学65 体育教学中安全事故的预防孔佑权永靖县刘家峡中学66 浅谈小学科学探究性教学石胜兰和政县龙泉小学67 小学中年级语文课堂思维训练研究李娜临夏州永靖县刘化学校68 浅滩小学数学应用题的解题方法罗仁平临夏州永靖县刘化学校69 农村小学如何进行科学教育薛蓓平凉市崆峒区实验小学70 浅谈培养中学生科学探究能力的策略与方法余颖红临夏州康乐县第一中学71 青少年科技创新能力培养的教育因素——以化学教育为例张学玉临夏回民中学72 如何引导学生在生物教学中进行实践活动的思考林顺利临夏县前石初级中学73 永靖县中考体育加试现状与创新对策研究赵彩霞永靖县刘家峡中学74 关注生活中的化学虎胜甘肃省和政县新庄初级中学75 自主探究在小学数学教学中的应用马秀芳和政县龙泉小学76 浅谈青少年科技创新能力培养温玉珍甘肃省临夏州和政县和政中学77 浅谈中职英语词汇教学杜玉蓉合水县职业中等专业学校78 环保小探究——自制水果酵素清洗剂曹彦雄陈娟安定区福台高级中学79 从小培养学生的科技创新意识——开启培养未来创新人才的新探索赵晓斌正宁县永正镇初级中学80 开放课堂放飞梦想汪学宏定西市岷县梅川初级中学81 浅谈初中生作文教学与兴趣的培养张学莉合水县三里店小学82 浅谈农村少年儿童的科技创新教育南斌霞董霞霞甘肃省定西市陇西县通安小学83 浅谈如何培养小学生学习科学的兴趣宋玉芳临洮县洮阳镇文峰小学84 如何发掘和培养青少年科技创新意识杨世敏甘肃省庆阳第三中学85 农村义务教育阶段学生德育模式探究汪莹艳定西市通渭县平襄镇店子学校86 小学创新人才培养的新探索田亮临洮县北街小学87 艺术修养对培养杰出科技人才的价值探析漆增宏甘肃省临洮中学88 “科学”因“白板”而绽放魅力宋芸临洮县第三实验小学89 立足本地实际开展科技创新陈永燕甘肃省金昌市永昌县第七中学90 培养学生科学素养的摇篮——初中物理课外兴趣小组余有泽甘肃省永昌县第六中学91 小学科学课学生自主探究教学策略杨丽甘肃省永昌县第二小学92 浅谈初中生物教学中学生科学素养的培养李雅瑾甘肃省金昌市永昌县第七中学93 提高小学生学习科学课的问题意识之我见蔡文天甘肃省永昌县第二小学94 让科技辅导课成为培养科技小人才的萌芽地狄彪甘肃省金昌市永昌县新城子中学95 怎样培养学生在物理课中的创新能力马占峰甘肃省永昌县红山窑中学96 自主探究+互助学习给学生科技创新插上腾飞翅膀周琳财甘肃省永昌县第二小学97 让学生在探究学习中成长叶发育甘肃省金昌市永昌县第七中学98 浅谈在科技创新背景下,培养青少年科技创新思维的重要性秦存贤甘肃省金昌市永昌县第七中学99如何引导儿童走进奇妙的科学世界张秀赟甘肃省金昌市永昌县第二幼儿园100 高中地理模拟实验研究性学习培养学生创新能力蒋浩军奚雪花甘肃省永昌县第一高级中学编号姓名单位1 张晓娅平凉市科学技术协会2 杨玉兰定西市科学技术协会3 乔嘉琦张掖市科学技术协会4 张帆酒泉市科学技术协会5 周兴泉武威市古浪县土门教育工作站6 田江涛庆阳市科学技术协会7 马琳临夏州科学技术协会。

第31届全国青少年科技创新大赛申报名额分配表(一)

第31届全国青少年科技创新大赛申报名额分配表(一)

科技辅导员创新成 果
20 20 20 20 30 30 20 20 30 20 20 20 6 20 20
—4—
第 31 届全国青少年科技创新大赛申报名额分配表(三)
序号 省、市、区 29 青海省
总额 10
高中 6
青少年科技创新成果
初中
小学
高中集体 项目上限
2
2
1
初中与小学 集体项目上限
1
科技实践 活动
—5—
11
7
2
2
1
9 上海市
24
14
5
5
3
10 江苏省
14
8
3
3
2
11 浙江省
13
8
3
2
2
12 安徽省
13
8
3
2
2
13
福建省 (含台湾 的名额)


20 (含台湾 地区的 3 个名额)
11
5
4
(含台湾 (含台湾地(含台湾地
地区 1 个) 区 1 个) 区 1 个)
2
科技实践 初中与小学 活动 集体项目上限
总额
13 16 16 15 15 17 13 12 12 14 12 14 6 12 14
高中
8 10 10 9 9 9 8 7 7 8 7 8 4 7 8
青少年科技创新成果
初中
小学
高中集体 项目上限
3
2
2
3
3
2
3
3
2
3
3
2
3
3
2
4
4
2
3
2
2
3

甘肃科技馆(甘肃省青少年科技活动中心)_企业报告(业主版)

甘肃科技馆(甘肃省青少年科技活动中心)_企业报告(业主版)

2023-06-05
(5)物业管理(2)
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
TOP1
甘肃省通信产业物 甘肃科技馆甘肃科技馆物业服务 业管理有限公司
574.6
2023-04-13
TOP2 甘肃科技馆物业服务中标公告
甘肃省通信产业物 业管理有限公司
0.1
2023-01-13
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
企业基本信息
单位名称: 营业范围:
甘肃科技馆(甘肃省青少年科技活动中心) 为青少年开展科技、教育活动进行协调,指导和示范;开展技术职称、工人技术等级、技术 专业培训工作和各类科普性展教活动。
一、采购需求
1.1 总体指标
近 1 年(2022-09~2023-08):
项目数(个)
31
同比增长:-18.4%
项目总金额(万元)
(不含费率与未公示金额)
¥2295.08
同比增长:-14.1%
平均金额(万元)
¥79.14
同比增长:12.5%
平均节支率
1.2%
同比增长:-53.8%
*平均节支率是指,项目节支金额与预算金额的比值的平均值。(节支金额=项目预算金额-中标金额)
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08):
本报告于 2023 年 08 月 23 日 生成
技馆安保服务中标公告
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
兰州宁安保安服务 有限公司
216.1
2023-03-16
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
目标单位: 甘肃科技馆(甘肃省青少年科技活动中心)

第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名

第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名

第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单
第33届甘肃省青少年科技创新大赛小学生科学竞赛项目获奖名单。

第27届甘肃省青少年科技创新大赛学生科学竞赛项目获奖名单

第27届甘肃省青少年科技创新大赛学生科学竞赛项目获奖名单

高二
兰州一中
刘雪峰 龙阜 马瑞敏 张玉玺 董雷
计算机科学
1
26
gz31 兰州一中
平板电脑在教育领域的 王浩云 应用
高二
兰州一中
社会科学
1
27
不同文化背景下中美高 gz32 兰州一中 中生对待挫折的表现及 原因探究 gz28 师大附中 提高牛奶产量和品质的 有效途径
高力
高二
兰州一中
社会科学
1
28
南毓
高二
环境科学
1
高二
甘肃省酒泉中学
社会科学
1
38
gz95
酒泉市
高二
甘肃省酒泉市敦煌中学
物理学
1
39 gz180
兰州市
一种新型安全卫生筷子 马子杰 的发明设计 低碳新发现 PAVL膜 可代替塑料薄膜 王 乐
高二
兰州市第六十一中学
工程学
1
40 gz170
兰州市
高一
兰州市第二中学
化学
1
41 gz186
兰州市
铜与浓硫酸反应产物成 苏富真 分探究及实验装置的改 张雨鑫 进 何颖辉 兰州市黄河分流及沿河 秦浩锋 生态公园建设 解 成 刘 红 兰州市公交车改造方案 郭 翔 卢文宇 镍-钛记忆合金动态脊 柱侧弯矫形器的研发 杜润泽
52 gz130
天水市
可控式蚊香


高二
天水市第二中学
物理学 医学与健康 学 环境科学
53 gz150
武威市
自动报警输液器
党 元
高一
武威第六中学
孙想成 王悦琴 侯铁民 程忠 杨滨虎 王欣东 梅志刚 董雷 窦艳丽 谢秀芬 李万霞 聂庆华 曹晓萍 薛海英

第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单

第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单

附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
第33届甘肃省青少年科技创新大赛科幻绘画获奖名单
附件4
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9 中学生科学竞赛项目一等奖作品集(高中组)

9 中学生科学竞赛项目一等奖作品集(高中组)

智能型多功能尺具永昌县第一高级中学赵述鑫辅导教师:王文杰戴邦利王晓琴项目简介我申报的科技创新成果竞赛项目名称为“‘智能型多功能尺具”,在之前我发明了“横平竖直画角尺”和“‘第2代’横平竖直角尺”。

发明原因是:因为数学老师上课时,往往需要在黑板上画角,但要精确画角,还需要尺、规等工具,费时费力,有时老师为了省时,只能在黑板上大致画出图形,这很不严谨,甚至有时会出现谬误,为此我设计了“横平竖直画角尺”而且这一画角尺在“第27届全国青少年科技创新大赛获全国赛三等奖、省级一等奖、市级一等奖,然而在大赛期间有许多专家、领导和老师都问我这种尺子能不能画圆、任一弧度角、能否在平面内做角等,我的回答是‘不能’,因而令许多人很失望。

大赛结束后我又抱着一颗期望的心再一次去研究这一画角尺,最终经过一次又一次的失败我研究出了“‘第2代’横平竖直角尺”并且参加了第28届甘肃省青少年科技创新大赛获得省级一等奖。

但是还未解决在水平面内作图,后来我再次去研究和借鉴最终发明了“‘智能型多功能尺具”。

这一画角尺可较为精确地在水平面和墙面画出水平线、竖直线、平行线、坐标系、0-10-20-30-……360度的角度、任意弧度、任意大小的圆、各种几何图形及几何图形的变换,实现一点确定一条直线,方便老师教学,同时还可适用于其他墙面、斜面等处作图和坡度测量、日常生活中可用于物体水平的检测,当做水平仪使用定位代替了传统的水平定位仪、重锤线与高科技的坡度测量仪器。

而且将多尺合一(三角尺、直尺、量角器、坐标尺、圆规等和为了一体),为教学、工程作图带来很大的帮助。

该项发明主要由重垂指针和圆规组成(如下图所示)运用了重力方向竖直向下的原理。

平面作图:由于尺子是一把圆规改造而成,因此将圆规两分支进行旋转可以得到任意角度继而做出各类几何图形等。

斜面或墙面作图:把尺面平放,当重垂指针与竖直线重合时,沿尺边画出一条线即为水平线;把尺面竖放,当重垂指针与竖直线重合时,沿尺边画出一条线即为竖直线;旋转尺面,当重垂指针偏过竖直线X度,沿尺边画出的线与水平线夹角即为X度。

青少年科技创新大赛领导讲话

青少年科技创新大赛领导讲话

青少年科技创新大赛领导讲话青少年科技创新大赛领导讲话(一):各位领导、同志们、同学们:很高兴参加20xx年区青少年科技创新大赛展评会,与大家共同分享我区青少年在科技创新方面所取得的成果。

在此,我代表区委、区政府对本次活动的召开表示热烈的祝贺,对辛勤耕耘的广大科技工作者、科技辅导员和勇于创新的同学们,表示亲切的问候和衷心的感谢!加强科学技术教育,提高全民族,尤其是青少年的科学素养,是保障持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础工程。

因此,培养青少年对科学技术的兴趣和爱好,引导青少年树立科学思想、科学态度,增强青少年创新意识和实践能力,是我们科技工作者和教育部门的光荣职责。

目前,我区正处在建设三产大区、工业强区、城郊型特色农业区、生态宜居新城区的关键时期,对人才的需求、对科技的需求、对教育的需求比任何时候都更加迫切,我们广大科技工作者、教育工作者肩上的担子将更重,任务更艰巨。

在这里,我想借用一下钱老的世纪之问:为什么我们总是培养不出创新人才?这个问题很大、也很沉重,确实值得我们认真思考。

加强素质教育,培育新型人才,是一项长期的艰巨的任务。

这就要求我们必须提高认识,进一步拓展青少年科技活动的新领域,探索在广大青少年中弘扬科学精神、倡导科学思想、科学方法的新途径,开辟探究式科普活动的新思路和新方法,提高青少年科技教育活动的组织能力和水平,培养青少年的思维能力、动手能力、创造能力;在全区形成爱科学、学科学、用科学的良好氛围。

青少年科技创新大赛是一项全国性活动,具有较强示范性、导向性和群众性,是提高青少年科技创新能力的有效载体。

大赛的目的在于让广大青少年在参与活动、参与实践中有所发明、有所创造、有所体验,从而使他们领会科学、感受科学、走近科学,进一步增强动脑、动手的实践能力,提高综合素质。

这几年,在这方面我区取得了突出成绩。

仅去年,我们就荣获省、市优秀组织奖5个,个人奖项169个。

对此,区委、政府是满意的。

希望大家今后再接再厉,再创佳绩。

第25届创新大赛青少年科技创新项目获奖名单

第25届创新大赛青少年科技创新项目获奖名单

个人资料整理,仅限个人学习使用,请勿商用第25 届创新大赛青少年科技创新项目获奖名单(按奖项和项目编号排序)序项目编号号1BI10007 2BI10014T 3BI10019 4BO10005T 5BO10012 6BO10021 7BO10022 8BO10027T 9CH10011 10CH10019 11CS10002T 12CS10012 13CS10017 14EN10006 代表项目名称作者学校队山西快大型肉鸡与地方鸡生长激素基李栋山西大学隶属中学省因表达差别的研究隆锐湖南省长沙市第一中湖南双金属氧化物吸附分别富营养水学湖南省长沙市南易添省体中氨基酸的实验研究雅中学湖南省长沙周泽宇市第一中学辽宁从蛋粉加工荒弃物——鸡蛋系带安昱霖大连育明高级中学省中酶法制备高价值唾液酸的研究北京北极朗伊尔宾地区矮桦 (Betula陈南北京市北京大学隶属nana L.) 形态解剖学特点及其环境市马子哲中学北京景山学校适应性广东三裂蟛蜞菊对日本菟丝子防治效邱安安深圳市高级中学省果的研究黑龙一种高效节能提取蓝莓果渣中花高畅哈尔滨市第三中学江省青素的方法及其抗氧化活性研究上海水培黄瓜在不一样期间对大批元素顾云蓍上海市同洲典范学校市的动向研究及其质量对照山西改良盐碱地局部环境提升银杏苗张之洋太原市第五中学校郝金越山西大学隶属中学校省成活率技术研究杨青太原成成中学校北京稀土多色发光纳米资料的合成与殷岳北京师范大学隶真实市防伪应用的初步研究验中学山西泡桐叶除去恶臭污染研究贾朝忻州师范学院隶属外省国语中学辽宁何依征东北育才学校东北空间交互式3D 建模方法研究康颢严育才学校东北育才省王家懿学校香港特别檔案守護者CryptoDefender 鍾天樂香港瑪利諾神父教會行政學校区北京网络接见排队系统的研究与实现杨喆中国人民大学隶属中市学辽宁滑板电子助手樊浩洋东北育才学校省获奖等级11111111111111项目编号号15EN10010 16EN10017 17EN10039 18EN10040 19EN10047T 20EN10055 21EN10061 22EN10065 23EN10080 24EN10094 25EN10096T 26EN10106T 27EN10128 28ES10010 29ES10016T项目名称作者学校队等级河南多功能排水机组冯奕程郑州市第一中学 1省四川新式雾化除尘装置的研究吴长庚成都市实验外国语学1省校北京模块式鞋底自动洁净、消毒机张林森北京佳汇中学 1市四川鉴于考勤信息的安全用电、节电王路维四川省成都市玉林中1省智能控制系统学辽宁曹人天辽宁省实验中学辽多锥体组合轮全方向运动机构孙浚桐宁省实验中学辽宁 1省钟雅琼省实验中学北京直升机非水平川面下降高度差补李子赫中国人民大学隶属中1市偿装置学浙江导向起页式翻页器朱思涵浙江象山丹城第二中1省学吉林“窃热”泵探测狗的研制毕思达吉林省实验中学 1省浙江高效自动胶囊套合装置杜云婷浙江省新昌中学 1省上海主动型车用限速控制装置的研究赵心怡上海市延安中学 1市湖南乡村中小型水库病害自动探测装唐卓睿常德市第一中学常杜皓年德市第一中学常德 1省置吴霜市第一中学蔡雅垠湖南省长沙市长郡中湖南学湖南省长沙市长车载式浮尘高效捕获装置李思珊 1省郡中学湖南省长沙彭弋扬市长郡中学广东协助前进助手翁泽鸿广东实验中学 1省上海鉴于人工智能的台风增水预告系胡亦知华东师范大学第二附1市统优化和应用研究属中学浙江中学生天文丈量实验设计与实行杜竞杉浙江省杭州高级中学傅慎明浙江省杭州高级中学 1省研究朱逢源浙江省杭州高级中学项目编号号30EV10009 31EV10012 32EV10015 33EV10019T 34EV10035 35EV10045T 36EV10053 37LS10004T 38LS10005 39LS10014T 40LS10015 41LS10016T 42ME10011 43ME10017T项目名称作者学校队等级安徽利用杯钟虫对几种重金属离子水王彦博合肥市第一中学 1省污介入示作用的初步商讨北京大气颗粒物对肺表面活性蛋白 C北京市中关村中学 1市的体内外作用研究丁彭博河南防煤气中毒烟筒李建华河南省济源市五龙口1省镇一中山西用改性活性炭净化室内空气的零王昊太原市第二中学校张濯山西大学附属中学 1省耗能方案刘栋山西大学隶属中学辽宁秸秆颗粒炭生产技术及其在农业刘杭达沈阳二中北校 1省上的应用广东稻田微生物发电技术减排甲烷的游泽龙广东实验中学广东吕梓滇实验中学广东实验 1省研究性研究张子立中学黑龙室内室外二氧化碳切换监测及室朱宁哈尔滨市三发中学 1江省内污染空气置换智能装置河南省濮阳市油田第河南濮阳市人工招鸟入住现状的检查陈钦钦六小学河南省濮阳李宛纯市油田第六小学河 1省与建议高洁南省濮阳市油田第六小学浙江选育优良抗流胶病水蜜桃树种的陈邦世浙江省象山县实验小1省实践与研究学李诺广州市越秀区旧部前广东重觅都市“萤”光——对广州地域小学广州市越秀区张倩瑜 1省萤火虫生计状况的研究旧部前小学广州市张乐凡越秀区旧部前小学广东《红色戒备——对广州市红火蚁梁京立广州市满族小学 1省入侵状况的检查》广东“幼苗结薯”现象的发现与实验探李静怡佛山市禅城区城南小学佛山市禅城区东 1省究陈爽鄱小学山西β3肾上腺素受体自己抗体的心脏杨洋山西省交城中学校 1省保护作用宋航东北师范大学隶属中吉林刺五加叶提取物的优化及抗疲惫学东北师范大学附徐峥 1省作用研究属中学东北师范大鲁潇阳学隶属中学项目编号号44MI10004 45MI10012 46MI10017 47PH10013 48PH10014 49PH10024 50PH10031 51SO10018 52SO10026T 53SO10031 54SO10037 55SO10043 56TD10010 57TD10033 58TD10036 59TD10055项目名称作者学校队河北梨黑斑病高效拮抗细菌的挑选及文雅石家庄市第二中学省防病成效河北秸秆饲料化发酵菌剂的研制及应张岱渭河北省保定市第一中省用学广东一种便携式厌氧微生物培育装置钱正浩广东实验中学省吉林环形视觉暂留演示仪徐硕吉林省实验中学省福建高浓度离子和低浓度臭氧发生器张兰茜福建省同安第一中学省广东磁力传动器陈德文台山市任远中学省上海提升光伏变换效率的新假想朱博文上海交通大学隶属中市学海南海南潭门渔民在南海捕捞活动的林勰宇海南省海南中学省历史及现状的检查与研究北京郑子健北京市育才学校北北京市城区河流现状徒步观察都静雅京市育才学校北京市刘绍光十四中分校北京合理使用融雪剂,减少对植物的黄景悦北京市西城区文兴街市损害小学四川踊跃心理学在灾后中学生心理重祝楠四川绵阳东辰国际学省建中的有效性研究校新疆国际洄游性鱼类在额尔齐斯河面新疆生产建设兵团第建设杨睿临的新问题研究二中学兵团福建除去“牛皮癣”专用工具蔡知柔福建省厦门外国语学省校隶属小学陕西环保简略清洗剂压取器架王昱焯宝鸡实验小学省江苏组合式日晷任一鸣南京市西善桥小学省香港特别安全窗撑 2010 刘俊希香港培正小学行政区等级1111111111111111项目编号号60TD10056 61ZO10012 62ZO10014 63ZO10026 64ZO10027T 65BI10002 66BI10006T 67BI10013T 68BI10015T 69BO10002 70BO10003 71BO10006 72BO10014 73BO10016 74BO10018T项目名称作者学校队等级北京安全偏口钳子孟宪夫北京市西城区中古友1市谊小学福建植物精油对小菜蛾的激素扰乱效甘霖福州第一中学 1省应与种群控制作用安徽合肥市常有小家蚁负重能力和负张阳合肥市第三十八中学 1省重行为的研究上海毒隐翅虫提取液对皮肤损害的观程嘉颖上海市华东师范大学1市察及其应用研究第二隶属中学河南段家琦河南省实验中学河棒络新妇蜘蛛是群居的吗?张子涵南省实验中学郑州 1省姜思涵外国语学校分校河南绿色无公害储粮生物杀虫剂多杀宋轶楠郑州外国语学校分校 2省菌素杀虫成效研究北京新式慢病毒载体pITA 的建立及其杜毅聪中国人民大学隶属中学中国人民大学附 2市转染效率的测定周子川属中学上海香烟烟雾对 P53 基因甲基化修饰翁瑜阳上海市第三女子中学上海市华东师范大学 2市及表达的影响焦阳第一隶属中学香港施嘉榮迦密柏雨中學迦密特别Algae Hydrogen 蓝藻救地球劉卓謙柏雨中學迦密柏雨 2行政陳凱誼中學区广西壮族番荔枝提取物对茉莉花蕾螟的生韦晓丹广西南宁市第三中学 2自治物活性研究区山东苔藓中抗真菌活性化合物的制备娄煜远山东省实验中学 2省及其抗植物病害作用研究河南水竹芋的捕虫器构造及其捕虫机苗言河南省实验中学 2省制初探湖南喷施多效唑和提早摘花对百合鳞湖南省邵东县第一中茎产量与内源激素含量的调控作刘小锋 2省学用研究河北马铃薯晚疫病菌拮抗放线菌菌株王家琛保定市第一中学 2省的挑选与应用研究北京小麦 K 型细胞质雄性不育系与保徐楚蒙北京市第八中学北2市持系 atp9 基因 RNA 编写状况的研赵堃京市第八中学序代表作者获奖项目编号队项目名称学校号等级究75BO10019 76BO10024T 77BO10025 78BO10030T 79CH10001 80CH10005 81CH10008 82CH10009 83CH10010T 84CH10012 85CH10017 86CH10018 87CH10021T 四川植物睡眠运动的察看与研究张贤依四川省自贡市富顺第2 省二中学校内蒙三种丁香属植物开花特征及园林王吉亚内蒙古师范大学隶属古自中学内蒙古自治区 2 应用的研究包茜婧治区呼和浩特市第二中学浙江黄岩乳橘质量剖析及其保护对策金纪阳浙江省台州市第一中2 省研究学新疆新疆乌鲁木齐市第一维吾熊蜂在棉花三系杂交种制种上的王毅诚中学新疆乌鲁木齐 2 尔自应用潜力研究王思敏市高级中学治区广西壮族低品位褐铁矿生物质磁转变研究李云坡广西南宁市第三中学 2 自治区宁夏回族活性炭复合吸附资料去除饮用水龚潇寒宁夏六盘山高级中学 2 自治中氟离子的研究区山东超支化聚醚涂层毛细管电泳柱检李拯非山东省济钢高级中学 2 省测果蔬中有机磷残留物的研究海南鸡屎藤的抗氧化活性研究肖金海海南省海南中学 2 省湖北硫酸根离子扰乱查验氯离子的实李辉赤壁市实验中学赤李晶壁市实验中学赤壁 2 省证研究戴昕市实验中学香港特别尋找最正确保留西兰花维生素 C 的龙智欣香港拔萃女书院 2 行政方法区湖南仿荷叶不粘水功能的玻璃表面构陈硕湖南师范大学隶属中2 省建学山西钢铁酸洗废液用于高硫焦煤催化张源恒山西省实验中学 2 省热解脱硫的研究福建登「糖」入「氏」洪凯伦金门县立烈屿公民中2 省洪惟哲学金门县立烈屿国序代表作者获奖项目编号队项目名称学校号等级民中学88CH10022 89CS10005 90CS10014 91CS10020 92CS10021 93CS10022T 94CS10026 95EN10002 96EN10004 97EN10008 98EN10025T 99EN10027 100EN10028T 甘肃磁性 Fe3O4 纳米复合资料制备及张书宁甘肃省兰州第一中学省其除掉水中 Pb2+ 的研究广东为视残人服务的亚运会和亚残运王恺广东实验中学省会资讯语音服务系统澳门特别无阻碍「舌」画板梁嘉俊澳门镜平学校 ( 中学行政部 )区北京鉴于安全 U 盘的智能博客锁郑界涵北京市第四中学市湖南睿思家长助手姚力湖南省岳阳市平江县省平定镇平定中学上海手机平台上支持多用户共同的可施天麟上海市上海中学上许昊文海市上海中学上海市定制远程终端—— Skydesktop杨力市上海中学山东多路口车辆协调优化控制专家系贾英喆山东师范大学隶属中省统学广西壮族高效率花生播种施肥同步器覃福广广西贺州市八步区南自治乡镇初级中学区广西壮族鉴于嵌入式系统的远程语音智能何兴平广西柳州铁一中学自治安全卫士的研究区福建可拆式经纬网仪教具陈硕福建省厦门第六中学省香港伍梓均(香港 ) 聖公會李炳中特别學 (香港 )聖公會李炳可攜型滾輪式切紙器邱志成行政中學 (香港 )聖公會李梁豪杰区炳中學山东智能化病原微生物防治系统的研王瑞珂寿光市第一中学省制与试验山东逆向转子对输聚风发电系统的研武静怡山东省寿光市第一中宋昊甡学山东省寿光市第省究与功率输出试验李昕一中学山东省寿光2222222222222序代表作者获奖项目编号队项目名称学校号等级市第一中学101EN10032 102EN10037 103EN10038 104EN10042 105EN10052 106EN10054 107EN10056 108EN10057 109EN10064 110EN10071T 111EN10074 112EN10075T 113EN10078 114EN10085 115EN10088 山东坑陷灵活车膨胀轮自救装置王高翔山东省青岛第二中学省安徽新式花生抄犁孟天赐安徽省固镇县湖沟中省学福建便利指套式采摘器杨雨岚厦门市槟榔中学省吉林手表式聋哑人汽车鸣笛提示装置睢欣欣吉林省实验中学省江苏西瓜渣籽汁分别一体机赵英培南京师范大学隶属中省学四川践踏缓冲式发电脚垫的研究徐境四川省南充高级中学省广东涂层耐溶剂自动测试仪李榕浩深圳市高级中学省北京鉴于脑电波语音两重指令的智能王禹北京市第二中学市助残控制系统广东家旅两用垂直轴微型风力发电装卢星辉华南师范大学隶属中省置学黄琛耀浙江省台州市第一中浙江直接显示质量读数的高精度(毫学浙江省台州市第张致豪省克级)挪动液体计量器一中学浙江省台州李迪市第一中学北京老人身体状态监测装置刘雨盈中国人民大学隶属中市学福建大型建筑安全靠谱性及时监测系林晨恺福建师范大学隶属中学福建师范大学附省统林经纬属中学湖南智能型东方白鹳侦测装置陈旷灵益阳市第一中学省吉林“太阳灯”伴我“走近低碳生东北师范大学隶属中活”------ 双透镜聚光、平行光传输黄竞磊省学“无碳”太阳灯的研制福建太阳高度与方向演示装置林晔兰福建省厦门外国语学省校222222222222222项目编号号116EN10095 117EN10099 118EN10101 119EN10102 120EN10107T 121EN10110T 122EN10111 123EN10114T 124EN10115 125EN10116 126EN10117T 127EN10118 128EN10120T 129EN10121项目名称作者学校队等级湖南汽车喇叭身份自动辨别装置蒋佳霖湖南师范大学隶属中2省学内蒙古自复合型太阳能发电装置余畅呼和浩特市第二中学 2治区广东透视护士眼——护士协助穿刺装罗斯广东实验中学 2省置吉林咫尺天涯,安全有我——仿生智谢天鸽东北师范大学隶属中2省能车载黑匣子学陈婧玉湖南省汨罗市第一中湖南转位导水辊式道路排水装置研究学湖南省汨罗市第杨钱铭 2省与设计一中学湖南省汨罗吴赟市第一中学吉林来多少就该回多少——自适应吕昊泽东北师范大学隶属中学东北师范大学附 2省型暖气丢水及爆裂控制装置研究张敬云属中学香港特别血管显影器伍裕庭(香港 ) 聖公會李炳中2行政學区王若舟成都市立德中学成四川可变力矩且手柄与桨叶同向船桨谢雨桐都市石室中学成都 2省的研究肖力克立德中学光彩校区熙河北新式多信息交融导盲拐杖的研制谷子锋石家庄市第二中学 2省江西主动隔热水幕玻璃窗户应用研究董昱江西省景德镇二中 2省河南利用太阳能技术实现工厂燃煤锅张天奇郑州外国语学校分校杨东欣郑州市第一中学郑 2省炉节能减排的研究王维州外国语学校分校湖南野外芦苇旋刨车聂鑫湖南省沅江市一中 2省重庆电脑显示屏缓动装置邓睿凡重庆市第十八中学2市王景龙重庆市第十八中学香港香港香港仔工業學特别真人發聲色彩辨識器梁頌軒 2校行政项目编号号130EN10125 131EN10127T 132EN10133T 133EN10134 134ES10003 135ES10009 136ES10017T 137EV10003T 138EV10007 139EV10008 140EV10011 141EV10022 142EV10023项目名称队区河北大尺寸液晶玻璃基板的直角度快省速丈量方法广东鉴于太阳能的一种车内温度自动省调控装置四川一种环保智能式教室手机障蔽器省新疆建设太阳能扫地、除尘、草坪修整机兵团天津二分二至量化仪市四川从乡村雷击灾祸看《建筑物防雷设计规范》 GB50057-94(2000 年省版) 的不足福建金門紅土的研究省安徽城市雨水径流污染对水环境影响省及总量核算的研究辽宁紫茉莉修复 BaP 污染土壤研究省天津一种同时修复镉和铅污染土壤的市超累积植物确认研究澳门特别自動感測多功能灑水系統行政区香港特别Green Revolution-Biochar 綠色革行政命生化碳区甘肃马铃薯废渣回收利用的研究省作者学校等级李赫然石家庄市第二中学 2刘俊君华南师范大学隶属中2刘硕纯学广州市第 86 中学杨金玥成都市第七中学四沈前成川大学隶属中学四 2汪漠霖川省成都市第七中学张光伟新疆生产建设兵团农2三师五十团二中朱珊天津市南开大学隶属2中学王浩然四川省成都市第七中2学林孟萱金門縣立金城國民中學金門縣立金城國 2許曉玫民中學张奕欣安徽省蚌埠第二中学李雨萌安徽省蚌埠第二中学 2王安奇安徽省蚌埠第二中学王常旭抚顺市第二中学 2周睿人天津市南开中学 2李志鵬澳門鏡平學校 (中學部 )2曾思晉迦密柏雨中學 2盛佳俊兰州市第十九中学 2个人资料整理,仅限个人学习使用,请勿商用序项目编号号143EV10028T 144EV10037 145EV10038 146EV10039 147EV10040 148EV10041 149EV10043 150EV10044 151EV10047T 152EV10051T 153LS10003 154LS10009T 155MA10001 156MA10004 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甘肃省青少年科技创新大赛
查新报告
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一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。

二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸,每栏的大小可随内容调整。

三、报告内容应当打印,签字并盖章。

四、查新点与查新要求
查新点:是指需要查证的内容要点。

查新要求:(1)通过查新,证明在所查范围内有无相同或类似研究;(2)对查新项目分别或综合进行对比分析;(3)对查新项目的新颖性做出判断。

五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。

六、检索结果
检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。

检索结果应当包括下列内容:
①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述;
②依据检出文献的相关程度;
③对所列主要相关文献进行简要描述(一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提),对于密切相关文献,可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录。

七、查新结论
查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况,不得误导。

查新结论应当包括下列内容:
①相关文献检出情况;
②检索结果与查新项目的要点的比较分析;
③对查新项目新颖性的判断结论。

八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。

声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。

(1)报告中陈述的事实是真实和准确的。

(2)我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核,并做出上述查新结论。

九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件;一般相关文献的题目、出处以及文摘。

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