读挑山工有感作文
读《挑山工》有感作文
读《挑山工》有感作文读《挑山工》有感（1）《挑山工》是我最喜欢的一篇课文，它主要写的是挑山工登山的速度并不比游人慢，从而说明了只要坚持不懈地努力，就一定能达到目的。
读了这篇课文后，我不禁想起我第一次爬山的情景。
那是我七岁的那一年，有一天爸爸突然对我说：“笑笑，想去爬山吗？”因为我以前从未爬过山，所以我爽快地答应了。
第二天，爸爸带着我来到了万山的背面，看万山上的岩壁真是千姿百态，无奇不有，真可谓怪石嶙峋，形态万千。
山岩累累，险峰突兀，使人望而生畏。
抬眼上望，山峰像是用翠绿色染过似的，到处翠色欲滴。
还有那气势壮观的陡峭石壁，是那样的高，那样的陡。
抬头仰望，真使人感慨万千,我望着它惊讶极了。
爸爸笑着对我说：“怎么?不敢爬了？”我想：“挑山工登山时，就是不懈努力，达到了目的。
我不懈地努力，也可以达到努力。
”我和爸爸开始爬山了。
才爬了几十米都累得不成样子，可是想到挑山工，我又开始向上攀爬起来。
在路上，我看见很多人一边爬，一边说：“累死了，累死了！”然后，就在岩石上休息。
我可不像他们，一个劲儿地往上爬，累了，可又想到挑山工的那种精神，再继续攀登，到了山顶，我兴奋极了！看看山下的景色，心中有种说不清的快乐！读了《挑山工》这篇文章，我掩卷沉思：如果每个人都像挑山工那样不怕困难，坚持不懈地努力，为了他人而奋斗，我们的社会将会更加美好！读《挑山工》有感作文（2）上个学期，我们学习了《挑山工》这篇课文。
提起挑山工谁也不会感到惊奇，但是通过这篇课文的学习，我才真正了解了挑山工的惊人之处，他们的精神深深地打动了我。
课文讲的是在泰山上，作者碰到一位挑山工。
他扁担一头挑着几张大凳子，一头挑着五六个青皮西瓜，一步一步爬山的情景。
我在泰山上也见过这样的挑山工，他们担着类似砖头的重物，光着膀子，非常吃力地往山上送东西。
他们背上被晒得通红，浑身是汗。
课文重点写了挑山工的劳动过程和作者作为游人的感受。
游人不挑重物，还觉得上山很累，许多人常常落在挑山工的身后，有些人觉得累，上不去，干脆半途而废，从回心石那里转身回去了。
《挑山工》读后感（精选25篇）
《挑山工》读后感（精选25篇）品味完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《挑山工》读后感（精选25篇），欢迎阅读与收藏。
《挑山工》读后感篇1今年暑假妈妈带着我爬了华山，华山的特点是“险”。
那些阶梯好多是凿在陡峭的山脊上的，几乎是直上直下，游人需一手抓铁链，一手扶着石阶手脚并用向上爬，很难看到一段平坦的“路”。
我爬了几段台阶双腿就发沉了，妈妈也是捂着胸口喘粗气。
在半山腰遇到一名挑山工，没怎么在意，后来我们冒着蒙蒙细雨终于登上北峰山顶，却看见那名挑山工已卸了一部分货物正准备攀越有一个山头了，那时只是觉得惊讶：那么陡的石阶，那么沉的货物，他们走得怎么这么快？今天读了《挑山工》这篇课文，我除了惊讶更增添了深深的敬意。
虽然挑山工走的路比游人多一倍，但用的时间并不比游人长，因为他们朝着一个目标脚踏实地，不懈的努力，不东张西望，不走走停停，不辞劳苦，不留恋山色，一个劲地朝着目标前进，这是他们成功的秘诀。
如果我们也具有这种坚持不懈的精神，还有什么事情做不成的呢？我们的学习、生活不和挑山工一样吗？如果看到别人玩也想玩，看到别人上网吧也上网吧，学学玩玩，贪图玩乐，没有目标，学到哪算哪，什么时候能实现人生的价值？到老只会发出：“白发不知勤学早”的哀叹。
人生的路上有很多诱惑，更有很多的艰难。
挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一个来回，他不苦吗？不累吗？但这是他的目标，他选择了这样的生活，他选择了这样的目标，所以他不能耽误工夫，一个劲儿的往前走，还要步步踩实，因为肩上挑着担子。
为什么好多人小时候都有目标，到大了实现目标的就少了呢？现在想想，他们肯定不像挑山工那样脚踏实地，而是走走停停，遇到困难绕道走，遇到好玩的就玩一玩，没想到肩上的“担子”，没想到“要一天一个来回”。
我的人生目标是什么？我怎样才能实现自己的目标？我还能过一天算一天吗？读了这篇课文，我觉得前面的“路”宽了，同时肩上的“担子”也沉了。
挑山工读后感
挑山工读后感挑山工读后感（精选10篇）挑山工读后感1今天我们学习了《挑山工》一文，它的主要内容是：作者和几位画友一起到泰山上画画，遇到了挑山工。
作者觉得挑山工走路很慢，于是就想跟他比赛，结果是挑山工走到了前面。
作者问他有没有近道？他说：“我们没有近道，你们走得慢是因为你们在路上走走停停，而我们要一个劲地往前走！”这篇文章让我明白了一个道理：做人要脚踏实地，一步一个脚印，一直向前走，才能取得成功。
联系生活我想到了两个事例。
我们班的某某同学，学习目标不明确，学学玩玩，上课爱说话，不好好学习，没有钻劲，结果成绩自然跟不上了。
再看看我们班的王一珠同学，她平时非常的爱学习，不会的题就问老师，上课还认真听讲，学习有目标，有钻劲，一步一个脚印，所以老保持我们班的第一。
今后我要努力的方向是：做事要有专一的目标，要脚踏实地，一步一个脚印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工读后感2读了《挑山工》这篇文章，让我感到意味深长。
《挑山工》这篇文章主要讲了：作者在泰山的时候看见一个挑山工，他不明白为什么挑山工比自己走得慢，却常常跑在自己的前头。
经挑山工一说，作者明白一个非常深刻的哲理：人要想办好事，就得一个劲地往前冲。
有时候，我背着《挑山工》这篇课文：“可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！”这时，我心里想：我跟挑山工比起来，还真差得远呢！挑山工“一个劲儿往前走，”而我，却是“玩玩闹闹”，“走走停停”，要不就精力太“充足”，成绩直上，要不就懒惰“发动”了，成绩直滑。
有一次，我在做作业，有一个同学打电话给我，约我去他家玩，我犹豫了一下，就答应了。
在他的家玩了好久，玩到5点多。
我回到家来。
想起还没做作业，结果晚上做到十一点多，还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文，我要向挑山工学习。
挑山工读后感3今天，我读完了《挑山工》这篇文章，觉得挑山工那种认定目标、步步踩实，一个劲地往前走的坚忍不拔、奋力攀登的精神值得我去学习、赞扬。
《挑山工》读书心得400字优秀范文5篇
《挑山工》读书心得400字优秀范文5篇《挑山工》读书心得范文一今天，我读了《挑山工》这篇文章，深受启发。
这篇文章主要谈了：作者回去泰山绘画，看见一位肩挑重任的挑山工，已经开始，作者把他打翻得无影无踪，可以当作者眷恋山色时，便辨认出他已经打破作者存有一段距离了。
于是作者冲上那位挑山工问：“你肩挑重任为什么那么慢少于了我?”而他只是豪爽的一苦笑，说，当你在东游西逛的时候，他还在出门所以就少于了“我”。
“我”恍然大悟，然后图画下了他出门时的画，以此去鞭策“我”在人生道路上勇往直前。
成功始于行动，在我们学习中，有许多人都拥有自己的理想，一部分人整日把自己的理想挂在嘴边，却从不用自己的实际行动去实现。
在学习的道路上，就像游客一样走走停停，当别人超越自己的时候，竟不明白问题的原因出在哪里。
一部分人则是默默无闻的为自己的理想奋斗着，就像文中的挑山工一样，为了早日登上山顶，脚踏实地，坚持不懈的一步一个脚印向着自己的目标，勇往直前!登山如此，自学也就是如此，在茫茫无边的学海中，我们只有像是攀登者一样坚持不懈，把握住分分秒秒的时间，就可以站得高，想一想!只像是涓涓的溪流一样永不停歇地奔涌，就可以汇聚一片汪洋。
在小学生涯即将完结之时，在这既较长时间又紧绷、关键的一学期中，如何看待我们理想的终点，我们必须弘扬挑山工坚持不懈的精神，向着目标行进!《挑山工》读书心得范文二今天，我念了《挑山工》一文，对我的鼓舞非常大。
这篇文章主要讲了作者在攀登泰山的时候，碰到了一位挑山工。
那个挑山工挑着重担子，在没有尽头的山道上行走，一刻也不停下来。
他那高大的身影，一直浮现在我的面前，他那顽强的精神无时无刻都在激励着我。
念了这篇课文，我体会最深的就是挑山工那种判定目标，坚韧不拔的精神，我坚信搞任何事情，只要敢于登山，就一定能够取得胜利。
我的爸爸就是一个像挑山工一样的人。
他酷爱书法，但一直没有人指导。
硬是自己每天坚持练习，潜心钻研，终于在书法上取得了一定的成绩。
看《挑山工》有感心得(精选5篇)
看《挑山工》有感心得(精选5篇)看《挑山工》有感心得精选篇1《挑山工》这篇*是出现在我们第九册语文书上，给我留下了很深的印象。
挑山工们认准目标，一步一步地向目标登攀，绝不分心，也不会像游人一样东张西望，他们只是一个劲地向上登攀。
他们为了省力所以走的是“之”字形，虽然这样省力，但是这样走下来是游人的两倍。
并且他们攀登的不是什么小山丘，而是峰峦雄伟的泰山，但他们不会像游人一样到处观赏风景，而是一心一意地向上登攀，所以总是比游人先到山的顶峰。
说到这儿，我想到了上次我去青城山游玩的时候，也看见了挑山工，但是他们不是条扁担，而是背背篓，手拿一个拐杖。
休息时就用拐杖支撑着。
在这些挑山工里，有好多都是老爷爷，头发都白了，还在当挑山工。
青城山虽然没有泰山的雄伟，但是当挑山工一样很累，很辛苦。
青城山很美，但他们是不会停下来观赏风景的，他们还是一个劲地往上登攀，每次我们停下来休息时，他们都会超过我们，跑到前面去。
总的说来，当挑山工是很不容易的。
看《挑山工》有感心得精选篇2这几天，我读了《挑山工》这篇*，它主要写了作者登山时遇上挑山工的事，这篇*让我受益匪浅。
当我读到‘我们跟你们不一样。
不想你们那样随便，怎么高兴就怎样。
一步踩不实不行，更不能耽误工夫时我深深的感受到挑山工那种脚踏实地的精神是多么值得我们学习啊!这让我想起了前天，因为妈妈出去了，我为了玩电脑而迅速把作业做完，做完之后把笔一放，立刻奔向电脑桌玩游戏，结果妈妈回来一检查，作业几乎全错，糟糕透了。
把我做的与挑山工叔叔做的相比，我多么惭愧啊!还有一句话，让我感触非常深：’你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人题句，或者在喧闹的溪流变洗脸，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头来了。
‘’挑山工叔叔的坚持不懈，拒绝诱惑的精神多值得我们去学习!读了《挑山工》，我觉得看上去平凡的人其实并不平凡，他们懂得很多人生的道理。
他们启示人们：脚踏实地，珍惜时间，坚持不懈就是胜利!冒失，浪费光阴，半途而废只会失败!看《挑山工》有感心得精选篇3今天，我们学习了《挑山工》这一课，它给了我深刻的启示，并且时刻激励我在困难面前永不退缩，勇往直前。
挑山工的启示作文(通用19篇)
挑山工的启示作文(通用19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《挑山工》有感400字
读《挑山工》有感400字以下是作者帮大家整理的读《挑山工》有感400字（共含16篇），欢迎大家分享。
篇1：读《挑山工》有感400字今天下午，张老师带领着我们看了一遍《挑山工》这篇文章。
这篇文章主要讲了挑山工是怎样上山的，而且为什么人们总感觉他们走得很快，这个问题的原因是因为他们那种不放弃，一直往前走的原因。
从这篇文章中使我感受到每个人无论做什么事情都要持之以恒，坚持不懈。
正如文章中的那位挑山工，正是因为他的那种坚持不懈的精神，还有在别人欣赏风景的时候，他也一直在登山，难道我们每个人都不应该学习他这种持之以恒，坚持不懈的精神吗?比如我们举一个例子，一个人去干搬运工，老板让他把一车砖块搬到楼上去，如果这个人他几次都半途而废的话，那么老板就会将他辞退掉的。
所以，我们更以该学习挑山工那种不到目的地不死心，坚持不懈的精神啊!这件事还让我明白了一个道理，学习，其实是跟挑山工是一样的，如果我们每一个人在学习中学着学着半途而废的话，那我们的国家也会随着人才的下降而变成一个没有文化的国家。
所以，我们每个人在学习上都要持之以恒，坚持不懈，只有这样，才能使我们的国家日夜强盛起来，只有这样，才能使我们的国家不受邻国的侵略，只有这样，才能是我们的国家的科技更好。
读后感400字篇2：读《挑山工》有感作文400字读《挑山工》有感作文400字在这太阳底下，在这大千世界里，谁不在攀登？树木在攀登，桃山工在攀登，我们小学生也在攀登。
虽然我们还是小学生，可是谁在攀登学习的高峰，谁是停停住住地向前进，是谁坦然在平地上睡大觉？大家都是清清楚楚的。
在我们班里，有的同学有一个考上名牌大学的.目标，有的看得更广。
有的还需要老师的督促、家长的逼迫下，勉勉强强的写完作业，大家都是在同一个起点攀登，为什么有高有低呢？我，属于哪一类？我自嘲地背着桃山工的话：你们在路上东看西看，玩玩闹闹总的停下嘛！一步踩不实不行，停停住住更不行#”我十分明白，我总是“玩玩闹闹、停停住住”的人。
《挑山工》读后感
《挑山工》读后感《挑山工》读后感（精选31篇）当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《挑山工》读后感，希望能够帮助到大家。
《挑山工》读后感篇1暑假里，我和爸爸妈妈游览了五岳之首——泰山，遇见了一个普通而不凡的群体——挑山工。
他们是一群靠体力劳动生存的人，每天赤膊的挑货拾级而上，黝黑的脸布满皱纹，汗流浃背地挑货到山上买卖。
说他们普通,他们仅是数以亿计的劳动者中平凡的一员,当他们从身边走过,我们也许正沉醉于“造化钟神秀”的岱宗胜景，根本无暇顾及过他们；说他不凡,我们徒手上下山都异常艰难，他们却能肩负着沉甸甸的货物攀登险峰。
挑山工是泰山独特的文化符号,是泰山精神的一部分，他们曾出现在爸爸妈妈童年时代的读书声里，也是那代人学习的榜样。
在泰山回来，我认真阅读了冯骥才在1981年写的泰山见闻之《挑山工》。
读完《泰山上的挑夫》后，我仿佛又看到了那幅感人的画面：太阳火辣辣的照射大地，在攀登泰山最艰险的十八盘，一群赤膊的挑山工，挑着一百多斤的重担，迈着坚定的步子攀向山顶。
脸上豆大地汗滴一滴滴掉在了滚烫的地砖上……这篇散文曾获“全国优秀散文奖”，自一九八三年选入小学语文课本以来，有成上千万的孩子拜读过它，并从中受到鼓励和启发。
文章没有着墨于泰山的雄姿和胜景，而是把视角投向挑货上山的挑山工，描绘了他们艰辛的劳作和惊人的毅力，赞颂了挑山工坚韧不拔的攀登精神。
挑山工精神告诉我们，勇担重任,必须脚踏实地。
坚持攀登,必须练就绝活。
泰山十八盘上,挑山工身负重担还能步伐稳健,靠的就是“‘之’字行走,边道换肩”等绝活的练就。
我现在是六年级的学生，学习任务更重了，每当我学习疲倦时，仿佛听到了挑山工那句朴实而又意味深长的话：“我们得一个劲往前走，别看我们走得慢，走长了就跑到你们前面去了。
”顿时又有了学习的劲头。
我想，我们学习不也该像挑山工一样吗？在这大千世界里，谁不在登攀？无论在田间还是在工厂,无论在城市还是乡村,庄稼在登攀，花草在登攀，树木在登攀，挑山工在登攀，我们也要登攀向上。
挑山工读后感3篇
挑山工读后感3篇挑山工读后感3篇篇一：挑山工读后感今天我学了《挑山工》这课，它使我受益非浅，这篇课文讲述了这样一件事：作者在登泰山时遇到了挑山工，很奇怪挑山工的速度并不比游人慢。
就问：你的速度怎么那么快。
挑山工回答我说：你们总是玩玩闹闹，走走停停；我们快，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。
作者从泰山回来画了一幅画，挂在书桌前多年来不曾换掉，因为作者需要挑山工那种脚踏实地的精神。
我对这篇课文有着深刻的理解，大家都知道，不去努力的同学最终还是会落后的，而那些往更高的地方不断登攀的同学成绩当然会一直向上提高的，那些不去努力的同学得了一点高分几就得意的不得了的，会自以为自己学的差不多了，所以不去学。
而那些成绩好的同学会虚心学习，不断登攀，成绩就会不停的`向上升。
就像挑山工那样日复一日，年复一年地登攀，才能得到收获。
《挑山工》这篇课文歌颂了挑山工有坚持不懈、脚踏实地的精神，他不仅是一位挑山工，他还是一位“教师”，教我们怎样做人。
每当我体会到这点的时候，总觉得很羞愧，他只是一个挑山工，都有着这样的品质。
而我是在教室享受教师的教导，我比他的条件多了，还不备有这样的品格！原来，我整天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，第二天，就又忘得一干二净了。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎样学习这种精神。
今天我读了《挑山工》一文，终于有所领悟，决定向前冲刺，不当游客。
我下了决心：要向挑山工学习，像他们的毫不松懈，勇于攀登的精神也作一次学习上的挑山工。
篇二：挑山工读后感今天，我们学习了《挑山工》这篇课文。
课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。
他虽然身挑重担，走的路线是“折尺形”的，几乎比游人多走一倍的路程，但他却常常走在游人的前面。
通过交谈，“我”明白了其中的道理。
回家后，“我”画了一幅挑山工的画，把它一直挂在“我”的桌前，让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神，时时激励我前进。
读《挑山工》有感(优秀8篇)
读《挑山工》有感（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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挑山工读后感作文
挑山工读后感作文【篇一：读《挑山工》有感】昨天, 我们学了一篇文章。
名叫《挑山工》。
讲的是“我”在泰山上的所见所闻所感, 回来以后画了一幅“挑山工”的画。
它一直挂在我的书桌前, 激励着我。
这幅画画的是：在陡直的似乎没有尽头的山道上, 一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰, 他一步一步地向上登攀。
我十分敬佩这。
位挑山工叔叔, 他是一个脚踏实地、坚持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一个花语叫“坚强”！仙人掌生长在寸草不生、人迹罕至的沙漠地带, 可它却能顽强的生存下去；虽然, 它长得没有玫瑰那样美丽, 没有牡丹那样富贵, 没有其它一些花儿那样小巧可爱, 可它却有梅花一样的坚强！这不正像我们的挑山工叔叔吗？他们也许没有英俊的外表, 没有渊博的知识, 可他们有坚定的信心！他们相信, 路有多长都可以走完, 因为路是自己走出来的！生活中常常也有这样的事：XX年的暑假, 我去学游泳, 那天下着小雨, 天气比较凉, 教练却已经开始游了, 我不想让教练白白来一次, 便一个人跑下去了, 也许是我带来的动力, 许多同学都来了。
在雨中, 我们学着教练教的每一个动作, 在水中练习。
回到家, 我感冒了, 可我知道, 我终于学到老师教的每一个游泳动作了, 终于不会像小时侯那样成为爸爸的笑柄, 我战胜了自己对寒冷的恐惧！人生就像一条很长的河, 可只有撞到石头时, 才会溅起美丽的浪花！【篇二：读挑山工有感】“我们哪里有近道, 还不和你走的一条道？你们肩膀上没有挑子, 是走的快, 可是一路上东看西看, 总得停下来嘛！我们跟你们不一样。
不像你们那么随便, 高兴怎么就怎么。
一步踏不实不行, 更不能耽误工夫。
我得一个劲儿往前走。
别看我们慢, 走长了就跑到你们前边去了。
您看是不是这个理儿？”挑山工的话说明：只要认定目标, 步步踏实, 一个劲往前走, 走长了就跑前头；如果像游人那样东看西看, 走走停停, 看起来走得快, 结果反而比挑山工慢。
挑山工读后感
挑山工读后感挑山工读后感「篇一」当我读完《挑山工》这篇课文后，我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。
这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上，提出了一个疑问：为什么一身轻的游人，反而落在了身负重担的挑山工后面呢？作者作了仔细的观察，以及对挑山工提出了问题。
原来，游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇；而挑山工虽身负重担，却一个劲地往前走，时间长了，就跑到游人前面去了。
从挑山工身上，我领悟到：只要脚踏实地，不怕危险，勇往直前，就一定能达到自己的目的。
想想那些不畏艰辛而有毅力的人，我不觉轻声问自己：“我是一个脚踏实地、勇往直前的人吗？”不，我不是。
在挫折和困难面前，常常长嘘短叹、精神不振。
当看到别人用顽强的毅力换来闪光的成果时，我又会发出阵阵感叹，暗下决心，一定要努力学习，天天向上。
然而，往往在激动过后，不是虎头蛇尾，就是半途而废。
有时偶尔有些小成绩，就不想在继续努力，盲目骄傲起来。
每当遇到稍微难些的题目，我不是动脑筋去思考，而是把它搁在一边，想：不懂就算，待老师写出答案，我就照抄。
哪像有些大傻瓜，遇到难题就知道冥思苦想，知难而进，也不会学学我！现在我懂得了：我之前的做法是百分之一千错误的。
“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境，我在学习里一定要“明知山有虎，偏向虎山行”！挑山工读后感「篇二」"一步踩不实不型，更不能耽误工夫。
我们得一个劲的往前走。
“这位挑山工朴素的话，包含着意味深长的哲理。
这篇文章的作者它需要挑山工这种认定目标，坚韧不拔的可贵精神。
是啊，谁能不需要这种精神呢，只要拥有这种可贵的精神，真是一生的财富。
想着想着，我便想起了意见令我难忘的事情。
记得那是暑假，爸爸让我修自行车，在修理的过程中，我老是三番五次地想半途而废。
但是，一想起学过的课文挑山工，他那种不断攀登，坚韧不拔，勇往直前，一个劲地往一个目标前进。
我便把全部的心思投入到修自行车里，终于，功夫不负有心人，一辆车就这样给我修好了~！就这样，我感到了挑山工这种不断攀登，目标专一的精神值得我们学习。
读《挑山工》有感范文5篇
读《挑山工》有感范文5篇读《挑山工》有感范文5篇【篇一】经常听大人和老师教训道“做事贵在坚持，不要三心二意，不要半途而废”今天，我学了挑山工这篇课文，使我真正明白了“坚持”二字的深刻道理，那就是坚持，再坚持，坚持到底就是胜利挑山工这篇课文讲了作者冯骥才登泰山时，三次相遇了一位挑山工，每一次都很快地超过了挑山工，但结果又总是挑山工赶到了前面。
原来，在短时间内走得快的游人，沿途走会儿，停会儿；在短时间内走得慢的负重挑山工与游人走的虽是同一条道，却从不停留，一直往前走。
于是，在游人边走边停，边停边饱览秀丽风景的时候，挑山工便悄悄地赶上走到前面去了。
难怪道路愈长，挑山工愈总能最终走到前面去了。
这不正是挑山工马不停蹄地一心向前努力的结果吗这不正是坚持就是胜利的有力佐证吗其实，这样的事例随处可见。
就拿我来说吧，做作业的时候，我总是写一会儿，玩一会儿，所以作业像是很多，总也写不完。
别的小朋友已经写完了，出来找我玩了，可我却没做完作业。
看来做什么都不能边做边玩，边做边停，要心中有个目标，并不断向目标前进。
我们班四年级时转来一位新同学黄静，黄静转来时什么班干部都没当上。
但她转来后，就在心里定下目标一定要当上中队长。
于是，黄静上课很认真，考试总能考出好成绩。
她学习态度也很端正，做错了立即改正。
又到了新的一个学期，黄静真的当上了中队长，她欣喜若狂。
她这种向着目标不断前进的精神多么值得我学习啊。
马克思曾说过“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
”坚持更多的时候是指面对困难、面对挫折时坚持到底，永不放弃。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，正是坚持，才造就了苏格拉底那样的哲学大师、贝多芬那样的音乐名家、鲁迅那样的文学巨匠、毛泽东那样的一代伟人但是，我们有很多人就是不能坚持到底。
前进道路上的困难，在很多人看来只是“山穷水尽”，却不知再坚持一下便是“柳暗花明”；人生天空的不测风云，在许多人看来只是“狂风暴雨”，却不知再坚持一下便是美丽彩虹。
读《挑山工》有感优秀7篇
读《挑山工》有感优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《挑山工》读后感范文8篇
《挑山工》读后感范文8篇我学了《挑山工》这篇课文。
课文写了挑山工登山时虽然身担重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的时间并不比游人多。
读完全文，我被挑山工那种“认清目标坚韧不拔勇于攀登”的精神感动。
暑假的一天，姨妈一家人去“王子山”爬山拉我一起去。
我不愿意去，姨妈还要我去还对我说：“爬山可以锻炼身体，吸收新鲜空气”。
我没方法只好跟着去。
我们一步一步往上爬我很累停了下来。
姨妈说：“你不是学过《挑山工》吗？挑山工担着重物一步一个脚印登山，你没有负担还喊累，你不觉得惭愧吗”？我马上跟着姨妈努力地爬，我们终于爬到山顶了。
我读完了《挑山工》这篇课文，明白了学习和生活只要“认清目标坚韧不拔勇于攀登”，就可以到达目标。
读了《挑山工》这篇文章让我感到意味深长。
《挑山工》这篇文章主要讲了：作者在泰山的时候看见一个挑山工他不明白为什么挑山工比自己走得慢却常常跑在自己的前头。
经挑山工一说作者明白一个非常深刻的哲理：人要想办好事就得一个劲地往前冲。
有时候我背着《挑山工》这篇课文："可是一路上东看西看玩玩闹闹总得停下来嘛！……"这时我心里想：我跟挑山工比起来还真差得远呢！挑山工"一个劲儿往前走"而我却是"玩玩闹闹""走走停停"要不就精力太"充足"成绩直上要不就懒惰"发动"了成绩直滑。
有一次我在做作业有一个同学打给我约我去他家玩我犹豫了一下就容许了。
在他的家玩了好久玩到5点多。
我回到家来。
想起还没做作业结果晚上做到十一点多还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文我要向挑山工学习。
今天，我们学了《挑山工》这篇课文通过写挑山工登山，虽然身担重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，提醒了一个意味深长的哲理：无论做什么事，只要坚持不懈地朝着一个目标，脚踏实地做下去，就一定能到达目的。
最新挑山工读后感(大全14篇)
最新挑山工读后感(大全14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《挑山工》有感通用14篇
读《挑山工》有感通用14篇读《挑山工》有感篇1今天，我们学习了《挑山工》这篇课文。
课文讲的是“我”在泰山上遇到一位替人挑货物、行李上山的“挑山工”。
他虽然身挑重担，走的路线是“折尺形”的，几乎比游人多走一倍的路程，但他却常常走在游人的前面。
通过交谈，“我”明白了其中的道理。
回家后，“我”画了一幅挑山工的画，把它一直挂在“我”的桌前，让挑山工那认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神，时时鼓励我前进。
读完这篇文章，我的心情久久难以平静。
下课了，我还坐在座位上，闭上眼睛，细细的品味着文章的句子，那个穿红背心的挑山工弓腰挑担、在陡峭的山路上不断攀登的身影，不断地在我的眼前闪现……“我们那里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样。
不像你们那么随便，快乐怎么就怎么。
一步踩不实不行，更不能耽误功夫。
我们得一个劲儿往前走。
别看我们慢，走长了就跑到你们前面去了。
你看，是不是这个理儿？”我细细的琢磨着挑山工的这段话。
是啊！这位黑黑的、憨厚的、又矮又粗的山民的几句朴素的话，包含着多么意味深长的哲理啊！这时，我回想到了自己。
平时，妈妈为了我能多学知识，给我报了许多课外班，有作文班、奥数班、英语班、书法班、国画班。
加上学校的功课和作业，我感到很累。
于是，从三年级开始，妈妈就把我最拿手的国画课给停了。
两年过去了，当我再次拿起画笔时，我感到是那么的生疏。
xx和两年前相比，简直是有天地之差。
我很爱画画。
我懊悔当初妈妈给我停了国画课。
这就是没有认定目标，没有坚持“坚忍不拔、不断攀登”的结果。
世界上有很多伟大的职业，如：保卫祖国的军人、救死扶伤的医生、还有遇到险情第一时间赶到的消防员……今天暑假里，有这么一个职业吸引了我的注意，他就是平凡而又伟大的挑山工。
挑山工，你们是多么高尚，为了让游客吃上鲜美的水果，喝上美味的饮料，你们挑着百斤重的担子，走着几百里的山路，不辞劳苦地上下攀登……尽管这活很苦很累，可是你们仍这么拼命地坚持着，为游人提供必需品。
读《挑山工》有感15篇
读《挑山工》有感15篇读《挑山工》有感15篇读《挑山工》有感1这篇课文中写了两种登山的人，一种是游人，另一种是挑山工。
游人一路上东瞧西看，玩玩闹闹，总得停下来休息和流连在山色之间;而挑山工和游人不一样，他们一个劲儿往前走，别看他们走的路程要比游人多一倍，但他总是在游人留恋山色的时候悄悄地超过游人，比游人提前到达泰山极顶。
我们学习也像在登山。
之所以东瞧西看、玩玩闹闹的人总是学习不好，是因为这样的人总是在浪费时间;之所以认定一个目标、坚忍不拔、不断攀登的人学习好，是因为这样的人总是在珍惜时间。
因此，我们要学习挑山工的“一步不踩实不行，更不能耽误功夫”的工作态度，“踩实”就是要把该学会的东西扎扎实实地都学会，“不耽误时间”就是要发扬雷锋同志的“钉子精神”，善于挤时间、发现时间，在他人“玩玩闹闹”的时候，去超过他人。
读《挑山工》有感2读了当代作家冯骥才的《挑山工》一文后，我受到了巨大震撼。
挑山工那伟大的形象，一直在我脑海里浮现。
我想，我身上所缺少的，不正是挑山工那种不怕艰苦、脚踏实地、勇往直前的精神吗？在今年寒假中，全班每人都要写一篇读书笔记，我却一直在玩。
今天放鞭炮，明天走亲戚，后天看电视……爸爸和妈妈经常催我快写，可我说：“还早呢！”我今天推明夭，明天推后天。
就这样，时间一天，天地过去了。
直到开学前一天晚上，我才想起写读书笔记。
明天要开学了，可我读书笔记还未写完，这可怎么办呀？夜是那么的宁静，可我的心情却很乱，简直像翻江倒海。
最后，我只好把书上的内容提要抄下来，又写了几句“真情实感”，就把这份读书笔记草草了结了。
我学习是这样临时抱佛脚，与挑山工真有天壤之别！我对待学习是这种态度，对待玩乐却截然相反。
星期一，我翻开《每周广播电视》报，一眼看见星期三下午有《少林童子功》，高兴得又蹦又跳，像外国人在节日里狂欢一样。
我盼望着星期三下午的到来。
放学后，我恨不得能飞起来，急匆匆跑回家，撞开门，冲进房间，立刻打开电视机，津津有味地欣赏起来。
《挑山工》读后感15篇
《挑山工》读后有感15 篇《挑山工》读后有感1《挑山工》这篇课文描绘了一位朴素的挑山工和“我”讲话，“我”从中遇到启迪的事。
冯骥才叔叔用真切的语句描绘了挑山工，写得活龙活现。
忧如挑山工真的在眼前。
我也到泰山去过，也见过挑山工，怎么就没想起来以《挑山工》为题目写一篇作文呢？《挑山工》这篇课文颂扬了挑山工有百折不挠、脚扎实地的精神，他不单是一位挑山工，他仍是一位“教师”，教我们如何做人。
每当我领会到这点的时候，总感觉很惭愧，他不过一个挑山工，都有着这样的质量。
而我是在教室享受教师的教育，我比他的条件好多了，还不备有这样的品行，惭愧！惭愧！本来，我成天说要学好习，期末考试要双科第一，于是便努力起来，次日，就又忘得干干净净了。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了如何学习这类精神。
往日，老师让我语系课文，我老是达成一半就行了。
次日，老师发问我，我自然只答了一半，老师说我“半瓶子醋”我想，老师的责备是应当的，都怪我，不脚扎实地的干。
读了《挑山工》这篇课文，让我知道了怎学习这类精神。
总之，《挑山工》这篇课文，让我知道了很多很多让我改良了很多很多让我完美了很多很多同学们，你说呢？《挑山工》读后有感2今日我看了一篇课文《挑山工》，主要内容是：作者和几个朋友去泰山写生，再爬山时，他们碰到一个挑山工，和他们一同走，固然挑山工走的很慢，你在走的过程中一仰头，就会看到他已经在你的前方了。
看作者很迷惑的问挑山工时，挑山工告诉作者：你们在上山时，总在赏识漂亮的风景时，玩玩闹闹时，我就会走到你们的前方。
从这篇课文中我知到了做人要脚扎实地，一步一个脚迹，向来向前走才能获得成功。
读了这篇课文，我想到了在我们班，周军来得成绩最差，总拉后腿，不只平时不努力，并且下课还打人，骂人，还有像我们班的王一珠，王凯镱这些勤学生，他们不只学学习好，并且向来努力行进，不骄傲，所以他们才能让老师觉的他们很棒。
我固然在老师的心目中表现的比较好，但我还要持续努力，做一个脚扎实地，一步一个脚迹，向来努力向前走的好孩子，因为我知道假如我这样做我必定能成为一个老师喜爱的，心目中的好孩子。
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读挑山工有感作文 This manuscript was revised on November 28, 2020
读《挑山工》有感
自从我学了《挑山工》这课后，心里久久不能平静，并且有着说不完的感受，今天终于可以借此畅所欲言了。
这篇课文主要讲了“我在”等泰山时屡屡超过了挑山工。
但也不知是什么原因，挑山工总是走在我们前面。
于是我便有了成千上万个小问号，“我”在百思不得其解之下，还以为挑山工们都是训练有素的忍者、会飞檐走壁，并且还能日行千里呢。
然而，他们并不是忍者，而只是他们有着坚持不懈的精神罢了。
这点课文中写的清清楚楚：“我们得一个劲儿往前走，别看我们慢，走长了就跑到你们前头去了”。
从这句看似普通的话中，我明白了一个道理：干什么事都要坚持不懈、脚踏实地，才能取得真正的胜利。
难道在现实生活中我们不应该向挑山工学习吗
生活中，我就是一个自负自大、做事半途而废的人。
上学期由于我瞎猫捉死老鼠-----碰巧在期中考试中得了第一，自大的我便在下半学期中玩玩闹闹，上课交头接耳，作业敷衍了事、字迹潦草，最后在期末考试中才考了第三名，真让我后悔莫及。
还有一件事在我的脑海中留下了深深的烙印。
那是某一年的暑假，我好不容易将作业做完后，便有了个大计划——记读书笔记。
一开始，我兴致高昂，整整齐齐地记了一页，中间两天，我早已没了热情，最后，那个本早已音讯全无了，计划终以五天告终。
我想，如果我坚持下去，那个本肯定已记满了书中的精华，成了无价之宝。
难道只有挑山工们才有这样的精神吗不！这不过是凡人的创举！同样是凡人，为什么我们就不能有这样的创举呢
在以后的生活中，挑山工那坚持不懈的精神也会使我拥有“凡人的创举”的！
指导教师：原竹霞
简评：感悟深有理有据。