淮安市中考化学真题(高清版)

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江苏省淮安市2022年中考化学真题试题(含答案)

江苏省淮安市2022年中考化学真题试题(含答案)

江苏省淮安市2022初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题注意事项:1. 试卷分为第一部分、第二部分两部分,共6页,全卷60分,考试时间60分钟。

2. 第一部分每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目烦人答案标号涂黑。

如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案写在试卷上无效。

3.做第二部分时,用0.5毫米黑色墨水签字笔,将答案写在答题卡上相应题号后的横线上,答案写在本试卷上或答题卡上规定区域以外无效。

4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

5. 可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56第一部分(选择题共20分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个....选项符合题意)1. 下列变化中,属于化学变化的是A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2. 下列实验操作错误..的是A B C D3. 下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是A. 牙膏B. 蔗糖C. 面粉D. 豆油4. 下列做法会危害人体健康的是A. 饮用低温灭菌牛奶B. 食用新鲜蔬菜水果C. 用小苏打做发酵粉D. 用甲醛浸泡水产品5. 某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是A. 定期用清水冲洗,除去灰尘B. 放于体验区,让观众触摸C. 用盐水除去铁剑上的锈斑D. 放在充满氮气的展览柜中6. 焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。

焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为A. -2B. +3C. +4D. +57. 下列有关水的说法正确的是A. 水中加入固体硝酸铵可降低溶液温度B. 通过活性炭的吸附可使硬水变为软水C. 为保护水资源,禁止使用化肥和农药D. 无色透明的深层地下水属于纯净物8. 题8图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。

下列做法与该图体现的理念不符..的是A. 将秸秆加工转化为酒精燃料B. 二氧化碳作为原料生产尿素C. 过度开采煤、石油作为燃料D. 将石油精炼,制备合成材料9. 下列实验方案不能..达到实验目的的是选项实验目的实验方案A 区别聚乙烯与聚氯乙烯分别将两种塑料灼烧,闻气味B 比较铜与银的金属活动性强弱将铜和银分别放入盐酸中,观察现象C 区别天然气与一氧化碳分别点燃两种气体,检验燃烧产物D 判断温度对溶解速率的影响对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢10. 下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是A. 用CuFe2O4-x做催化剂,光分解水制氢气与氧气B. 向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾C. 向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液D. 向一定质量的碳酸钠溶液中加水第二部分(非选择题共40分)二、填充与简答题(本题共5小题,共18分)11.(3分)用符合要求的物质的序号填空。

(完整版)2019年江苏省淮安市中考化学试题(版)

(完整版)2019年江苏省淮安市中考化学试题(版)

2019 年江苏省淮安市中考化学试卷一、选择题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分.每小题只有一个选项符合题意.)1.下列变化属于物理变化的是()A.汽油燃烧B.石蜡熔化C.苹果腐烂D.糯米酿酒2.化学与人体健康密切相关。

下列说法不科学的是()A.食用加铁酱油可预防贫血B.合理摄入油脂有益身体健康C.密闭的房间中可燃煤取暖D.家庭装修时应使用环保材料3.下列肥料属于复合肥的是()A.K2SO4B.KH2PO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)24.用黑钨矿[主要含钨酸亚铁(FeWO4)]可制得金属钨。

钨酸亚铁中钨元素(W)的化合价为()A.-2 B.+2 C.+4 D.+65.下列实验操作符合规范要求的是()A.检查装置气密性C.加入块状固体B.点燃酒精灯D.读取液体体积6.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.可燃物与氧气接触就可以发生燃烧B.将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧C.炒菜时油锅着火后应立即用水浇灭D.图书档案着火用液态二氧化碳灭火7.厨房中的下列物质或其水溶液呈酸性的是()A.食醋B.淀粉C.白糖D.豆油8.香草醛(C8H8O3)是迄今为止世界上最重要的香料添加剂。

下列关于香草醛的说法正确的是()A.由碳、氢、氧原子构成B.该物质的相对分子质量为 152gC.一个分子中有 19 个原子D.碳、氢、氧元素质量比为 8:8:39.下列实验操作能达到实验目的是()选项目的主要操作A 制取少量熟石灰将石灰石加入足量的水中B 除去氮气中少量氧气将混合物通过灼热的木炭C 比较铜、银金属活动性取样,分别加入相同浓度的稀硫酸D 区别蒸馏水和氯化钙溶液用玻璃棒分别蘸取后在火焰上灼烧A.10.“化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。

氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示:相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是()A.能量损耗少、利用率高B.较安全,减少爆炸风险C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳二、非选择题(本题共 8 小题,共 40 分)11.从下列选项中,选择一种合适物质的序号填空。

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校九年级化学招生文化统一考试试题(wor版,有答案)

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校九年级化学招生文化统一考试试题(wor版,有答案)

通电江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题相对原子质量:H-1 O-16 S-32 Fe-56一.选择题(本题包括15小题。

1-10题每小题1分,11-15题每小题每小题2分,共20分,每小题只有1个选项符合题意。

)1.下列变化属于化学变化的是A. 火药爆炸B. 矿石粉碎C. 蜡烛熔化D. 汽油挥发2.下列食物中富含维生素的是A. 鸡蛋B. 米饭C. 黄瓜D. 鱼虾3.一氧化氮(NO)是人体中枢神经系统的信号因子,其中氮元素的化合价是A. +1B. +2C. +3D. +44.工业上常用如下反应制取金属镁:MgCl2(熔融)====Mg+Cl2↑,该反应属于A. 化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应5.下列物质属于纯净物的是A. 海水B. 糖水C. 冰水D. 汽水6.人体缺少微量元素会影响健康,甚至引起疾病。

下列属于人体所需微量元素的是A. 锌B. 碳C. 氢D. 氧7.节能减排有利于国民经济的可持续发展。

下列图标为我国节能标志的是D8.生产生活中经常会遇到去除油污的问题。

下列去除油污的方法错误的是A. 用食盐水清除灶具上的油污B. 用汽油清除机器上的油污C. 用洗涤剂洗涤餐具上的油污D. 用肥皂洗涤衣服上的油污9.今年世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”。

下列做法不利于减少污染的是A. 回收利用废旧电池B. 推广使用无磷洗衣粉C. 综合利用化石燃料D. 大量使用超薄塑料袋10.钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的重要标志。

下列说法正确的是A. 铁矿石在地壳中含量丰富,可以随意开采B. 为防止铁制品生锈,可在其表面涂上一层油漆C. 废弃铁制品再利用的成本太高,属于不可回收垃圾D. 钢的含碳量比生铁的高,所以钢的性能比生铁优越11.下列有关物质燃烧现象的描述正确的是A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射B. 木炭在氧气中燃烧,产生大量白烟C. 红磷在空气中燃烧,发生耀眼白光D. 硫粉在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰12.下图所示的实验操作错误的是13.在进行硝酸钾与氯化钠溶解性比较的实验时,下列条件必须控制的是①温度②溶质颗粒大小③溶质质量④溶剂质量⑤溶剂种类A.①②B. ②③④C. ①④⑤D. ①⑤14.下列有关物质检验或鉴别方法正确的是A. 向某固体中加入稀盐酸,若产生无色气体,则该固体中一定含有碳酸盐B. 向某溶液中滴加紫色石蕊试液,若石蕊试液显蓝色,则该溶液一定是碱溶液C. 抽丝灼烧,通过闻是否有烧焦羽毛气味来区分蚕丝制品和羊毛制品D. 用水作试剂,通过观察溶液温度的变化来区分氯化钠和硝酸铵固体15.除去下列物质中少量的杂质,所用方法错误的是二、填空与简答题(本题包括8小题,共32分)16.用化学符号表示:⑴磷元素_________;⑵3个一氧化碳分子________;⑶2个钠离子_________。

淮安中考化学试题及答案

淮安中考化学试题及答案

淮安中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 二氧化碳答案:C2. 金属活动性顺序中,位于氢前面的金属可以与酸反应生成氢气。

下列金属中,不能与酸反应生成氢气的是()A. 铁B. 铜C. 锌D. 镁答案:B3. 根据质量守恒定律,下列说法正确的是()A. 反应前后元素的种类不变B. 反应前后原子的数目不变C. 反应前后原子的质量不变D. 所有选项都正确答案:D4. 下列物质中,属于化合物的是()A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气答案:C5. 根据酸碱中和反应的原理,下列说法错误的是()A. 酸和碱反应生成盐和水B. 酸和碱反应中,酸的氢离子与碱的氢氧根离子结合C. 酸和碱反应中,酸的氢离子与碱的金属离子结合D. 酸和碱反应中,酸的氢离子与碱的非金属离子结合答案:C6. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 氯酸钾B. 氧化铜C. 碳酸钙D. 硝酸钾答案:B7. 根据金属的化学性质,下列说法正确的是()A. 金属都能与氧气反应B. 金属都能与酸反应C. 金属都能与水反应D. 金属都能与盐溶液反应答案:A8. 下列物质中,属于非金属单质的是()A. 氢气B. 氮气C. 铁D. 铜答案:B9. 在化学反应中,下列说法正确的是()A. 反应物的总能量总是大于生成物的总能量B. 反应物的总能量总是小于生成物的总能量C. 反应物的总能量与生成物的总能量相等D. 反应物的总能量与生成物的总能量的关系取决于反应类型答案:D10. 下列物质中,属于碱的是()A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氯化钠D. 碳酸答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 氢氧化钠的化学式为______。

答案:NaOH2. 氧化铁中铁元素的化合价为______。

答案:+33. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成的沉淀是______。

答案:氢氧化铜4. 金属活动性顺序中,排在最前面的金属是______。

淮安市初三化学中考试卷及答案

淮安市初三化学中考试卷及答案
5.下列各物质中,不能满足下图物质一步转化关系的选项是( )
A.X:Cu Y:CuO Z:CuSO4 B.X:CO2 Y:O2 Z:CO C.X:CaCO3 Y:CaO Z:Ca(OH)2 D.X:NaOH Y:NaCl Z:Na2CO3 【答案】D 【解析】 【详解】 A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜,氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水, 硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐,Cu→CuO→CuSO4→Cu,前面的物质 能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确; B、光合作用过程中,二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气,碳不完全燃烧时能生成一氧 化碳,一氧化碳完全燃烧,或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳, CO2→O2→CO→CO2,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确; C、煅烧碳酸钙时能生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应能生成氢氧化钙,氢氧化钙和 二氧化碳反应,或与可溶性碳酸盐反应时,能生成碳酸钙,CaCO3→CaO→Ca(OH) 2→CaCO3,前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确; D、氢氧化钠和氯化镁、氯化铜、氯化亚铁等物质反应时,能生成氯化钠和相应的盐,氯 化钠和其它物质不能通过一步转化生成碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢
钠、硫酸钠中一种或两种,一定不含硝酸钡;
④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解,所以 X 中一定含有硫酸钠,一定 不含碳酸钠; ⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,所以 X 中一定含有氯化钠。 由于氢氧化钠和硝酸镁不能共存,因为二者会反应生成氢氧化镁沉淀,所以一定不含硝酸 镁。 综上所述,固体 X 中一定含有氢氧化钠、硫酸钠、氯化钠,一定不含硝酸钡、硫酸铜、碳 酸钠、硝酸镁。 【详解】 通过分析可知: ①、硝酸镁一定不存在。①错误; ②、硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在。②正确; ③、硫酸钠和氢氧化钠一定存在。③正确; ④、氯化钠一定存在。④错误。 故选 B。

淮安市中考化学试卷及答案

淮安市中考化学试卷及答案

江苏省淮安市2021年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试可能用到的相对原子质量:H:1 C:12一、选择题〔此题包括10 小题,每题1.以下常见食物中,富含糖类的是A.黄瓜 B .鸡蛋O:16 S:32 Ca:40 Fe:56 Ba:1372 分,共 20 分。

每题只有一个选项符合题意〕C.豆油D.米饭2.以下变化属于化学变化的是A .干冰升华B.蜡烛燃烧C.海水晒盐D.酒精挥发3.以下材料中属于合成材料的是A.陶瓷B.生铁 C .塑料 D .玻璃钢4.以下图是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的选项是5.将 X、 Y、 Z 三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y 外表有气泡产生;将X、 Z 放入 AgNO 3溶液中, X 外表有固体析出,而Z 外表没有变化。

根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序是A . Y、 X、 ZB . X、 Z、 Y C. Y 、Z 、 X D . X 、Y 、 Z6.尿素 [CO(NH 2) 2]是含氮量较高的氮肥。

工业上以CO 2等物质为原料合成尿素,发生反响的化学方程式为: CO 2 + 2X = CO(NH 2)2 + H 2O ,其中 X 的化学式是A. N 2B. NH 3 C . N2 H4 D . NO7.以下各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光8.化学对人类的生活和社会开展做出了巨大的奉献。

以下有关主题知识与应用不正确的选项是选项主题知识与应用A化学与生活防治骨质疏松——服用钙片B化学与能源改善能源结构——开发太阳能、氢能C化学与环境减少白色污染——禁止使用塑料制品D化学与平安进入久未开启的菜窖——先做灯火试验9.催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反响的微观示意图为:以下从图示所获得的信息中,正确的选项是A.图中有三种不同的氧化物 B .反响前后分子的数目不变w w w .x k b 1.c o mC.反响过程中没有单质生成 D .反响前后各元素化合价不变10.除去以下物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的选项是选项物质〔括号内为杂质〕试剂操作方法A FeSO 4溶液〔 CuSO 4〕过量锌粉过滤B CO 2气体〔 CO 〕过量氧气点燃C CaO 固体〔 CaCO 3〕足量的水过滤D NaCl 固体〔 Na 2CO 3〕过量稀盐酸来源:Z,xx,]蒸干二、填空与简答题〔此题包括 5 小题,共18 分〕-2④O 2-四种符号,其含义与以下表述相一致的是11.〔 4 分〕化学用语丰富多彩。

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题(含参考答案)

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题(含参考答案)

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题参考答案可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 C1-35.5 K-39第一部分(选择题共20分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.C2.A3.D4.A5.B6.A7.D8.C9.C 10.B第二部分(非选择题共40分)二、非选择题(本题共8小题,共40分)11.(1). c (2). a (3). b12.(1). 塑料顶盖 (2). 可回收 (3). 耐腐蚀 (4). ad13.(1). < (2). 210g (3). 冷却结晶 (4). d14.(1). c (2). B (3). B (4). 14:3 (5). bc15.(1). 增大反应物之间的接触面积,使反应更充分 (2). 漏斗 (3). 氮肥16.(1). 集气瓶 (2). 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ (3). 防止加热时,高锰酸钾粉末进入导管(4). E (5). F(6). 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满17.(1). 探究二氧化碳和水的反应 (2). CO 2 + H 2O=H 2CO 3 (3). 右侧无明显现象,左侧产生气泡(4). 燃烧需要可燃物的温度达到着火点 (5). 使装置密闭,防止污染大气18.(1). 白色污染 (2). H 2O (3). NaOH +HCl = NaCl + H 2O (4). 碱 (5). NaCl 、Na 2CO 3(6). 产生白色沉淀,溶液仍为红色 (7). 向吸收液中加入适量的盐酸,至溶液恰好由红色变成无色(8). 23.4t。

江苏省淮安市中考化学试题

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江苏省淮安市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)(2017·河南) 下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是()A . 拉瓦锡B . 门捷列夫C . 道尔顿D . 阿伏伽德罗2. (2分) (2020九上·怀集期末) 加油站应该张贴的标志是()A .B .C .D .3. (2分)(2018·锡山模拟) 2017年11月15日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,审议通过了《“十三五”生态环境保护规划》。

下列做法有利于环境保护的是()A . 田间焚烧秸秆,净化环境B . 生活污水直接排放河流C . 经常使用一次性筷子,塑料袋等D . 严格监管化肥和农药的使用4. (2分) (2018九上·彝良期末) 如图所示.下列实验操作正确的是()A . 点燃酒精灯B . 取用粉末状药品C . 读取量筒中液体体积D . 加入块状固体5. (2分)下列说法不正确的是()A . 化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于不可再生能源B . C60是一种新型化合物C . 乙醇是一种很好的燃料,属于可再生能源D . 点燃可燃性气体前一定要检验其纯度6. (2分) (2017九下·盐城期中) 下列归纳和总结完全正确的一组是()A化学与资源B化学与生活①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂C化学与安全D化学与发现①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A . AB . BC . CD . D7. (2分)(2017·昆明) 2017年5月,中国科学院,国家语言文字工作委员会,全国科学技术名词审定委员会在北京联合举行新闻发布会,正式向社会发布115号等元素的中文名称,115号元素的相关信息如图所示,有关该元素说法不正确的是()A . 属于非金属元素B . 原子序数为115C . 元素名称为镆D . 元素符号为Mc8. (2分)(2016·葫芦岛模拟) 化学与日常生活息息相关,下列做法中错误的是()A . 焙制面包时加入适量小苏打B . 用食醋去除热水壶中的水垢C . 给自行车表面刷油漆防止生锈D . 用甲醛溶液泡食用海鲜以防其腐烂9. (2分)(2016·北区模拟) 常温下测得一些食物的近似pH,显碱性的是()A . 苹果汁:3.1B . 玉米粥:7.5C . 牛奶:6.5D . 番茄汁:4.210. (2分) (2017九上·安徽期末) 下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是()A . 它们表示四种不同的元素B . ②表示的元素在化合物中通常显+2价C . ①③④表示的元素都是非金属元素D . ②④粒子的化学性质相同11. (2分) (2020九上·向阳月考) 下列有关催化剂说法正确的()A . 二氧化锰可以使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气B . 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变C . 加热氯酸钾分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂D . 用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物12. (2分) (2020九上·汽开区期中) 推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是()A . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素B . 因为电解水生成氢气和氧气,所以水是由氢分子和氧分子构成的C . 因为单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D . 因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同13. (2分)(2020·北碚模拟) 用化学知识判断下列说法,正确的有()①氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物②饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液③金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同,所以它们的化学性质差异很大④由金属离子和酸根离子构成的物质是盐,但盐中不一定含有金属元素⑤原子核内一定含有质子,不一定含有中子,且质子数不一定等于中子数A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个14. (2分)(2017·长春) 下列说法中,正确的是()A . 含有氮元素的物质一定能做氮肥B . 生成盐和水的反应一定是中和反应C . pH等于11的溶液一定是碱性溶液D . 能与酸反应产生气体的物质一定含CO32﹣15. (2分)将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中滴加少量的稀盐酸,无气泡产生。

江苏省淮安市2022年中考化学真题试题(含解析)

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江苏省淮安市2022年中考化学真题试题一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中属于化学变化的是()A.冰雪融化B.干冰升华C.矿石粉碎D.蜡烛燃烧考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.解答:解:A、冰雪融化是水的三态变化,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;B、干冰升华的过程中没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;C、矿石粉碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确;故选D.点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化,如果没有新物质生成就属于物理变化.2.(2分)(2022•淮安)化学实验是科学探究的重要学习方式.下列实验操作正确的是()A.量取液体体积B.给试管内液体加热C.铁丝在氧气中燃烧D.稀释浓硫酸考点:测量容器-量筒;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质..专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、根据量筒的读数方法进行分析;B、根据给试管中的液体加热的操作解答;C、铁丝在氧气中燃烧生成炽热的熔融物;D、根据稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答.解答:解:A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,图中操作正确.B、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热,试管夹夹在中上部,图中操作错误.C、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要在瓶底放水,防止生成的熔融物炸裂瓶,图中操作错误.D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中,防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出,图中操作错误.故选A.点评:化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.3.(2分)(2022•淮安)下列事实的微观解释错误的是()选项事实微观解释A 温度降低,汽油的密度增大分子的体积变小B 春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C 氯化钠的水溶液可以导电有自由移动的离子D 水在通电条件下生成氢气和氧气氢、氧原子重新组合A.A B.B C.C D.D考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题;溶液的导电性及其原理分析..专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.解答:解:A、温度降低,汽油的密度增大,是因为分子间的间隔发生了改变,故选项解释错误.B、春天公园里散发出阵阵花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.C、氯化钠的水溶液可以导电,是因为氯化钠溶液中有自由移动的钠离子和氯离子,故选项解释正确.D、水在通电条件下生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故选项解释正确.故选:A.点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.4.(2分)(2022•淮安)硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂.硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5考点:有关元素化合价的计算..专题:化学式的计算.分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合硅酸钠的化学式进行解答即可.解答:解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:C.点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.5.(2分)(2022•淮安)下列与生命、健康有关的说法正确的是()A.缺少碘元素会导致骨质疏松B.公共场合应全面禁止吸烟C.油脂会使人发胖,应避免食用D.高楼着火,应迅速乘电梯下楼考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;灭火的原理和方法;均衡营养与健康;烟的危害性及防治..专题:化学与生活.分析:A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断;B、吸烟有害健康;C、根据油脂的生理功能和合理膳食原则判断;D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断.解答:解:A、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项说法错误;B、吸烟有害健康,公共场合应全面禁止吸烟,正确;C、油脂是人体内的重要供能物质,是人体的备用能源,要适量摄入;故错;D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内,同时由于电梯井贯穿各楼层,烟雾可能直接威胁被困人员的安全,故该事故处理方法错误.故选B.点评:本题难度不大,可依据已有的知识解决.6.(2分)(2022•淮安)下列化学反应中属于分解反应的是()A.N H3+H2O+CO2=NH4HCO3B.2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑D.C uSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓考点:分解反应及其应用..专题:化学反应的基本类型和能量变化.分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.解答:解:A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.B、2A1+3H2SO4=A12(SO4)3+3H2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.D、CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.故选:C.点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.7.(2分)(2022•淮安)淮安是一座美丽的水城,水在人们生产、生活中起着重要作用.下列说法错误的是()A.收集雨水用于城市绿化用水B.加洗涤剂使油污溶解在水中C.生活中常用肥皂水区分硬水和软水D.可用沉降、过滤等方法初步净化天然水考点:保护水资源和节约用水;水的净化;硬水与软水;乳化现象与乳化作用..专题:空气与水.分析:A、收集雨水用于城市绿化用水,可节约水资源;B、洗涤剂能对油污有乳化作用;C、肥皂水能够区分软水和硬水;D、可用沉降、过滤等方法初步净化天然水.解答:解:A、收集雨水用于城市绿化用水,可节约水资源,说法正确;B、洗涤剂能对油污有乳化作用,能促使油污和水两种不相溶的液体形成稳定乳浊液,而不是使油污溶解,故错误;C、加肥皂水后生成泡沫多的是软水,生成泡沫少的是硬水,所以肥皂水能够区分软水和硬水,故正确;D、可用沉降、过滤等方法初步净化天然水,是正确的.故选B.点评:本题考查关于水的基本知识,如节约用水、软水和硬水的区分、水的净化等知识,属于基础题目的考查.8.(2分)(2022•淮安)“庄稼一枝花,全靠肥当家”.下列物质可作为氮肥的是()A.C aCl2B.C a(H2PO4)2C.K2SO4D.N H4HCO3考点:常见化肥的种类和作用..专题:常见的盐化学肥料.分析:含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.解答:解:A、CaCl2不属于化肥,故选项错误.B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故选项错误.C、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故选项错误.D、NH4HCO3中含有氮元素,属于氮肥,故选项正确.故选D.点评:本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪些营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.9.(2分)(2022•淮安)ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,分子式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用.下列关于ZPT说法正确的是()A.Z PT中有25个原子B.Z PT是有机高分子化合物C.Z PT是由五种元素组成的D.不溶于水、无异味属于物理性质考点:化学式的书写及意义;有机物的特征、分类及聚合物的特性;化学性质与物理性质的差别及应用..专题:化学用语和质量守恒定律.分析:A.根据物质的构成来分析;B.根据有机高分子化合物的概念来分析;C.根据化学式的意义来分析;D.根据物理性质来分析.解答:解:A.ZPT是由ZPT分子构成的,一个ZPT分子中含有25个原子,故错误;B.有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万,而ZPT的相对分子质量=12×10+1×8+14×2+16×2+32×2+65=317,故不属于有机高分子化合物,故错误;C.由ZPT的化学式(C10H8N2O2S2Zn)可知,它是由碳、氢、氮、氧、硫、锌六种元素组成的,故错误;D.不需要发生化学变化就表现出来的性质属于物质的物理性质,溶解性和气味都属于物质的物理性质,故正确.故选D.点评:本题考查了化学式的意义、根据化学式的计算以及物理性质的概念和含义,比较简单.10.(2分)(2022•淮安)下列实验操作不能达到实验目的是()选项实验目的主要操作A 用自来水制取蒸馏水加热沸腾,水蒸气冷凝B 区别化纤与羊毛面料分别取样点燃,闻气味C 除去氨气中混有的水蒸气气体通入盛有浓硫酸的洗气瓶中D 探究酒精中是否含有碳元素将燃烧产物通入澄清石灰水中A.A B.B C.C D.D考点:化学实验方案设计与评价;蒸发与蒸馏操作;气体的干燥(除水);质量守恒定律及其应用;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别..专题:简单实验方案的设计与评价.分析:A、根据水的沸点低,加热变成水蒸气,水蒸气冷凝得到蒸馏水分析;B、根据蛋白质的鉴别方法分析;C、根据氨气能够和浓硫酸反应分析;D、根据碳元素燃烧产生二氧化碳,二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊分析.解答:解:A、水的沸点低,加热时易变成水蒸气,水蒸气冷凝得到蒸馏水,故能达到实验目的;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质灼烧会产生烧焦羽毛的气味,而化纤没有,故能达到实验目的;C、氨气能够和浓硫酸反应,因此不能用浓硫酸干燥,故不能达到实验目的;D、碳元素燃烧产生二氧化碳,二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊,可以证明酒精中含有碳元素,故能达到实验目的;故选项为:C.点评:本题考查了常见的化学实验,涉及蒸馏、鉴别、除杂干燥、元素的检验等,难度不大,依据相关的知识分析即可.二、填空与简答题(本题包括5小越,共18分)11.(3分)(2022•淮安)请从①氯化钠②盐酸③氮气④氧气中,选择符合题意的物质,用序号填空.(1)能供给呼吸的是④.(2)能用做调味品的是①.(3)能用于金属除锈的是②.考点:氧气的用途;酸的物理性质及用途;氯化钠与粗盐提纯..专题:物质的性质与用途.分析:根据物质的性质进行分析,氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质,食盐常用作调味品,盐酸能与金属表面的锈反应.解答:解:(1)氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质,所以本题答案为:④;(2)食盐具有咸味,常用作调味品,所以本题答案为:①;(3)盐酸能与金属表面的锈反应从而将其除去,所以本题答案为:②.点评:本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.12.(3分)(2022•淮安)淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少量氯化钠.碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的关系如图所示,回答下列问题:(1)t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是氯化钠.(2)t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数不变.(填“变大”、“变小”或“不变”).(3)除去碳酸钠中混有少量氯化钠的方法是降温结晶.考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系..专题:溶液、浊液与溶解度.分析:根据溶解度曲线的意义进行分析解答,据图可以知道碳酸钠和氯化钠在t1℃时的溶解度大小,根据溶解度随温度的升高判断溶质质量分数的改变,根据溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法,据此解答.解答:解:(1)据图可以看出,在t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是氯化钠,故填:氯化钠.(2)t1℃时碳酸钠溶液升温至t2℃,溶解度随温度的升高而增大,溶液组成不变,故所得溶液的溶质质量分数不变,故填:不变.(3)碳酸钠的溶解度受温度变化明显,故碳酸钠中含有氯化钠,除去碳酸钠中混有少量氯化钠可以采用降温结晶的方法,故填:降温结晶.点评:本题考查的是溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.13.(4分)(2022•淮安)金属在生产、生活中有广泛的应用,认识金属的性质有利于我们更好地利用金属.(1)用铜制作导线是利用铜的导电性.(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液①Ⅰ中发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu .②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是铝>铁>铜.③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有BCE (填序号).A.将X放入CuSO4溶液中能反应B.将X放入CuSO4溶液中不能反应C.将X放入FeSO4溶液中能反应D.将X放入FeSO4溶液中不能反应E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应.考点:金属活动性的探究;金属的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:金属与金属材料.分析:金属都具有良好的导电性;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;铝比铁活泼,铁比铜活泼;根据实验现象可以判断金属的活动性强弱.解答:解:(1)用铜制作导线是利用铜的导电性;(2)①Ⅰ中发生反应的化学方程式是:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;②铁和硫酸铜溶液能够反应,说明铁比铜活泼;铝和硫酸亚铁溶液能够反应,说明铝比铁活泼,因此铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是铝>铁>铜;③A.将X放入CuSO4溶液中能反应,说明X比铜活泼,但是无法比较X和铁的活动性强弱,该选项不能判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序;B.将X放入CuSO4溶液中不能反应,说明X不如铜活泼,该选项可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序;C.将X放入FeSO4溶液中能反应,说明X比铁活泼,该选项可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序;D.将X放入FeSO4溶液中不能反应,说明铁比X活泼,但是不能判断X和铜的活动性顺序,该选项不能判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序;E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应,说明X比铜活泼,不如铁活泼,该选项可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序.故填:导电;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;铝>铁>铜;B CE.点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.14.(3分)(2022•淮安)新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界.用下列对应序号填空.①金属材料②无机非金属材料③合成材料④复合材料(1)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于①.(2)特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机,它属于②.(3)国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的,它属于④.考点:金属材料及其应用;复合材料、纳米材料..专题:化学与生活.分析:根据已有的材料的成分和类别进行分析解答即可.解答:解:(1)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于金属材料,故填:①.(2)特种陶瓷属于无机非金属材料,故填:②.(3)大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的,它属于复合材料,故填:④.点评:本题考查的是有关材料的类别,完成此题,可以依据已有的材料的成分进行.15.(5分)(2022•淮安)能源和环境成为人们日益关注的问题.目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大.(1)我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料,天然气的主要成分是甲烷.(2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是酸雨.(3)为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,不仅吸收了二氧化硫,还得到了某种化工产品,该工艺流程如图所示:①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是Fe2(SO4)3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4.②该过程中可得到的化工产品是硫酸亚铁和硫酸.(4)为应对人们对能源和环保的需求,需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有①③④(填序号).①屋顶安装太阳能发电装置②焚烧田间秸秆,草木灰返田③优化建筑设计,减少空调使用④乘坐轨道交通,减少私家车使用.考点:常用燃料的使用与其对环境的影响;酸雨的产生、危害及防治;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:化学与能源.分析:根据已有的知识进行分析解答,天然气的主要成分是甲烷,二氧化硫会形成酸雨,根据反应物和生成物书写反应的化学方程式;根据节能观点分析解答即可.解答:解:(1)天然气的主要成分是甲烷,故填:甲烷;(2)二氧化硫会与水反应生成亚硫酸,从而形成酸雨,故填:酸雨;(3)①Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4,该反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4,故填:Fe2(SO4)3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4;②该过程中得到的化工产品是硫酸亚铁和硫酸,故填:硫酸亚铁和硫酸;(4)①屋顶安装太阳能发电装置能节约能源,正确;②焚烧田间秸秆,草木灰返田会造成环境污染,错误;③优化建筑设计,减少空调使用可以节约能源,正确;④乘坐轨道交通,减少私家车使用可以节约能源保护环境,正确;故填:①③④.点评:本题考查的是化学与环境的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.16.(4分)(2022•淮安)实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示,根据所学知识回答下列问题.(1)写出图中标号①的仪器名称试管.(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水湿润,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中.(3)实验室用B装置制取氧气的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑.(4)若用D装置收集二氧化碳,检验已集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;仪器的装配或连接;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据组装玻璃管和橡胶管的正确操作进行分析;(3)根据B装置值取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,可以是二氧化锰催化过氧化氢制取氧气进行分析;(4)根据二氧化碳密度比空气大,不具有助燃性进行分析.解答:解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管;(2)用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时,应先把玻璃导管口用水湿润,然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中;(3)B装置值取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,可以是二氧化锰催化过氧化氢制取氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(4)二氧化碳密度比空气大,不具有助燃性,所以验满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.故答案为:(1)试管;(2)用水湿润;(3)2H2O22H2O+O2↑;(4)将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.点评:本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.17.(5分)(2022•淮安)某化学小组对铁的冶炼、铁的锈蚀与防护进行以下实验探究.(1)该小组设计如图1研究铁的冶炼.①实验时,应先注水片刻后再加热的目的是排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸.②硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.(2)该小组又设计如图2装置,将反应所得铁粉置于锥形瓶底部,塞紧瓶塞,滴加适量食盐水,开始测量容器内压强的变化.压强与时间变化关系如图3所示:①实验中食盐的作用是加快了铁粉的锈蚀速率.②锥形瓶内压强下降的原因是铁锈蚀有氧气参与.③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有在铁制品表面喷漆(举一例).考点:一氧化碳还原氧化铁;金属锈蚀的条件及其防护;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式..专题:金属与金属材料.分析:(1)根据一氧化碳还原氧化铁的注意事项以及反应原理来分析;(2)根据影响铁锈蚀的因素、装置内压强的变化以及防锈措施来分析.解答:解:(1)①实验前,装置内充满了空气,先注入水是为了先排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;故填:排净装置内的空气,以免加热时发生爆炸;②氧化铁与一氧化碳在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳;故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)①食盐加快了铁粉的锈蚀速率,故填:加快了铁粉的锈蚀速率;②铁的锈蚀是与空气中的水蒸气、氧气反应的过程,造成装置内压强减小,故填:铁锈蚀有氧气参与;③生活中常用的铁制品防锈方法有:在铁制品表面涂上一层保护膜,在铁制品表面镀上一层其他金属,改变铁制品的内部结构,将其制成不锈钢等合金等;故填:在铁制品表面喷漆(合理均可).点评:本题考查了金属的冶炼、影响铁锈蚀的因素、防锈的措施等,难度不大.18.(7分)(2022•淮安)某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙.【提出向题1】试剂是否变质?【猜想】①没有变质,成分是氢氧化钙②全部变质,成分是碳酸钙③部分变质,成分是氢氧化钙和碳酸钙进行实验1】步骤操作现象结论1 取样品于试管中,加水,滴入2~3滴酚酞试液无色酚酞变红色猜想③正确2 向试管中继续加入过量的稀盐酸有气泡冒出【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发)测量装置C在反应前后的总质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数.请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全.【反思与评价】。

江苏省淮安市市级名校2024届中考联考化学试题含解析

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江苏省淮安市市级名校2024届中考联考化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.微量元素是人体必需的,摄入不足不利于人体健康,硒被誉为“抗癌元素”。

根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是()A.硒属于金属元素B.硒原子中的核内质子数是34C.硒的原子结构示意图中x=4D.硒的相对原子质量是78.96 g2.下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是A.H+SO42-K+CO32-B.Mg2+Cl-OH-Na+C.Fe3+SO42-H+Cl-D.Na+Ba2+NO3-SO42-3.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g 2.3 X 2.0 2.8反应后的质量/g 1.1 0.9 3.6 2.4A.未测值X为0.9B.该反应可表示CO与O2的反应C.反应中甲、丙、丁的质量比为3:4:1D.丙一定是化合物,甲或乙可能是单质4.向一定质量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba(OH)2、H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图。

下列说法正确的是A.a点对应的溶液pH<7B.b点溶液中的溶质只有1种C.m=23.3D.Ba(OH)2溶液溶质质量分数一定等于34.2%5.化学与生活密切相关。

下列说法错误的是()A.浓硫酸沾到皮肤上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的异味D.药剂中的氢氧化铝能中和胃酸6.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为( )A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2D.Na2CO3和O27.某同学梳理归纳以下知识:①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;②生成盐和水的反应不一定是中和反应;③用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH;④将纯锌片浸入硫酸铜溶液,观察到锌片表面有一层红色固体析出,说明锌的活动性大于铜;⑤分子可分,原子不可分;⑥化学科学和技术的快速发展必须导致生态环境的恶化。

江苏淮安2020年中考化学试卷试题精校打印版(含答案详解)

江苏淮安2020年中考化学试卷试题精校打印版(含答案详解)

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23C1-35.5K-39第一部分(选择题共20分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是A.冰雪融化B.汽油挥发C.铁钉生锈D.玻璃破碎2.下列实验操作符合规范要求的是A.闻气体气味B.熄灭酒精灯C.稀释浓硫酸D.给液体加热3.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

下列化学用语书写不正确的是A.2个氢原子:2HB.+2价钙元素:+2CaC.3个氮分子:3N2D.1个镁离子:Mg+24.化学与人体健康密切相关。

下列做法正确的是A.预防缺铁,推荐食用加铁酱油B.均衡营养,少吃蔬菜多吃肉类C.避免浪费,霉变大米淘洗煮食D.防止龋齿,大量使用加碘食盐5.端午佳节,阖家团聚,品尝美味。

下列说法正确的是A.使用铁锅煮粽子是利用了铁的延展性B.使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水C.煮熟的粽子阵阵飘香说明微粒之间有空隙D.使用洗洁精洗去餐具上油污属于溶解现象6.在新冠疫情防控过程中,人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生,化学式为C12H7O2Cl3)。

下列表述正确的是A.三氯生由碳、氢、氧、氯元素组成B.一个三氯生分子中含有一个氧分子C.三氯生的相对分子质量为289.5gD.三氯生中氢、氧元素质量比为7:27.物质世界丰富多彩。

下列关于身边化学物质的叙述不正确的是A.二氧化碳不可燃一般也不助燃,用作灭火B.氮气化学性质稳定,用作粮食瓜果保护气C.生石灰有强烈的吸水性,用作食品干燥剂D.液态氧气具有助燃性,用作火箭推进燃料8.金属是一类重要的材料。

下列有关金属的说法正确的是A.不锈钢是绝对不会生锈的铁合金B.武德合金的熔点比其成分金属高C.日常生活中,钢铁表面刷油漆可以防止生锈D.“曾青得铁则化为铜”的原理是用铜置换出铁9.下列实验操作不能达到实验目的的是选项目的主要操作A辨别“羊毛制品”真假取样,灼烧,闻气味B检验土豆中淀粉的存在取样,滴加少量碘酒C配制溶质质量分数为5%的蔗糖溶液取5g蔗糖,溶于100g水D除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸加过量的碳酸钙,搅拌,过滤A.A B.B C.C D.D10.节能减排中“减排”的关键是减少CO2的排放,而“减排”的重要手段是合理利用CO2。

2020年江苏省淮安中考化学试卷含答案-答案在前

2020年江苏省淮安中考化学试卷含答案-答案在前

2020年江苏省淮安市初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学答案解析一、1.【答案】C【解析】A.冰雪融化,只是状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B.汽油挥发,由液态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C.铁钉生锈,有新物质铁锈生成,属于化学变化,符合题意;D.玻璃破碎,只是玻璃的形状发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

故选C。

2.【答案】A【解析】A.闻药品气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,图中操作正确,符合题意;B.熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中操作错误,不符合题意;C.稀释浓硫酸:应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,图中操作错误,不符合题意;D.给试管里的液体加热时,试管里的液体不能超过试管容积的1,图中操作错误,不符合题意。

故选A。

3.【答案】D【解析】A.元素符号前面的数字表示原子的个数,2H表示两个氢原子,选项A正确;B.元素符号上方的数字(有正、负)表示的是元素的化合价,2Ca+表示2+价钙元素,选项B正确;C.化学式前面的数字表示分子的个数,23N表示3个氮分子,选项C正确;D.离子符号的书写方法是:在元素符号的右上角标上离子的电荷数,数字在前,正、负号在后。

一个镁离子带两个单位正电荷,因此1个镁离子正确的书写方法是:2Mg+,选项D不正确。

故选D。

4.【答案】A【解析】A.加铁酱油中含有较多的铁元素,食用加铁酱油可以预防缺铁,故A正确;B.均衡营养,蔬菜和肉类要均衡,不能挑食,故B错误;C.霉变大米含有不利于人体健康的物质,不能食用,故C错误;D.防止龋齿,可使用含氟牙膏,加碘食盐是用来预防甲状腺肿大,故D错误。

故选A。

5.【答案】B【解析】A.使用铁锅煮粽子是利用了铁的导热性,故A错误;B .使用肥皂水可以检测煮粽水是否为硬水,若有大量泡沫出现,则为软水,若出现大量浮渣,则为硬水,故B 正确;C .煮熟的粽子阵阵飘香说明分子在不断运动,故C 错误;D .使用洗洁精洗去餐具上油污属于乳化作用,故D 错误。

江苏省淮安市2024年中考化学试卷(解析版)

江苏省淮安市2024年中考化学试卷(解析版)

江苏省淮安市2024年中考化学试卷一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列标记与消防平安无关的是()A.B.C.D.【考点】几种常见的与化学有关的图标.【分析】依据与燃烧和爆炸有关的图标进行分析解答本题.【解答】解:A、表示禁止烟火,与消防平安有关;B、表示国家节水标记,与消防平安无关;C、表示禁止放易燃物,与消防平安有关;D、表示禁止吸烟,与消防平安有关.故选B2.下列变更属于化学变更的是()A.干冰升华B.石蜡熔化C.矿山粉碎D.酒精燃烧【考点】化学变更和物理变更的判别.【分析】本题考查学生对物理变更和化学变更的确定.推断一个变更是物理变更还是化学变更,要依据在变更过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变更,没有生成其他物质的是物理变更.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变更,属于物理变更,故A错;B、石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变更,属于物理变更,故B错;C、矿石粉碎只是形态的变更,属于物理变更,故C错;D、酒精燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变更,故D正确.故选D.3.下列食物中富含维生素的是()A.鸡蛋B.米饭C.黄瓜D.红烧肉【考点】食品、药品与健康食品中的有机养分素.【分析】依据人体所需六大养分素的种类、食物来源,结合题中所给的食物推断所含的养分素,进行分析推断.【解答】解:A.鸡蛋中富含蛋白质,故A错误;B.米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故B错误;C.黄瓜中富含维生素,故C正确;D.红烧肉中富含蛋白质和油脂,故D错误.故选C.4.下列试验操作不正确的是()A.熄灭酒精灯B.检查装置气密性C.铁丝在氧气中燃烧D.取用固体药品【考点】加热器皿-酒精灯;固体药品的取用;检查装置的气密性;氧气的化学性质.【分析】A、运用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”.B、依据检查装置气密性的方法进行分析推断.C、依据铁丝在氧气中燃烧的试验留意事项,进行分析推断.D、依据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析推断.【解答】解:A、运用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.C、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确.D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.故选:A.5.人体内几种体液的正常pH范围如表所示,其中酸性最强的是()体液A、血液B、胃液C、唾液D、胆汁pH范围7.35﹣7.45 0.8﹣1.5 6.6﹣7.1 6.8﹣7.4A.A B.B C.C D.D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强.据此分析推断即可.【解答】解:A、血液的pH为7.35﹣7.45,大于7,显碱性.B、胃液的pH为0.8﹣1.5,小于7,显酸性.C、唾液的pH为6.6﹣7.1,显酸性.D、胆汁的pH为7.1﹣7.3,大于7,显碱性.依据当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强,胰液的pH最大,碱性最强.故选:A.6.下列化学符号与含义相符的是()A.KC1﹣氯化钾B.3OH﹣1﹣三个氢氧根离子C.Cl2﹣两个氯原子D.2SO3﹣两个三氧化硫分子【考点】化学符号及其四周数字的意义.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能依据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能娴熟精确的解答此类题目.【解答】解:A、KC1读作氯化钾,故化学符号与含义相符;B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故三个氢氧根离子可表示为:3OH﹣;故化学符号与含义不相符;C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氯原子,就可表示为2Cl,故化学符号与含义不相符;D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个三氧化硫分子可表示为2SO3,故化学符号与含义相符;故选AD7.下列物质的用途主要由物理性质确定的是()A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除锈D.液氧用作火箭助燃剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】物理性质是指物质不须要发生化学变更就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变更中表现出来的性质.而化学变更的本质特征是变更中有新物质生成,因此,推断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.【解答】解:A、铝用于制造铝箔是利用铝的延展性,属于物理性质,故A正确;B、镁粉用于制作照明弹,是利用镁燃烧发出刺眼的白光,属于化学性质,故B错;C、稀盐酸用于除锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水,所以利用了化学性质,故C错;D、液氧用作火箭助燃剂,是利用氧气的支持燃烧的性质,利用了化学性质,故D错.故选A.8.“盱眙十三香龙虾”史闻天下,该龙虾调料中含有的肉桂醛(C9H8O)是一种食用香料,关于肉桂醛的说法正确的是()A.肉桂醛是一种氧化物B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小C.一个肉桂醛分子由18个原子构成D.肉桂醛中碳、氢元素养量比为9:8【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素养量比的计算;元素的质量分数计算.【分析】A、由肉桂酸的分子式和氧化物的定义进行解答;B、据元素元素的质量分数=进行解答;C、依据元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数来分析;D、依据元素的质量比为相对原子质量乘以原子个数之比进行解答【解答】解:A、氧化物只有两种元素组成,肉桂醛是由碳、氢、氧三种元素组成的,故肉桂醛不属于氧化物,故选项错误;B、该有机物C9H8O2中C、H、O元素养量比=(12×9):(1×8):(16×2)=27:2:8,由此可见其中氢元素的质量分数最小,故错误;C、元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数,故一个肉桂醛分子由9+8+1=18个原子构成,故正确;D、肉桂醛C9H8O2中C、H元素养量比=(12×9):(1×8)=27:2,故选项错误;故选C9.下列试验操作不能达到试验目的是()选项试验目的主要操作A 检验馒头中含有淀粉取样,滴加碘水或碘酒B 探究分子之间有间隙将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中C 区分硝酸铵和氧化钙固体取样,分别加水,测量变更前后的温度D 除去氢气中的氯化氢气体先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸A.A B.B C.C D.D【考点】化学试验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;酸、碱、盐的鉴别;分子的定义与分子的特性;鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质.【分析】A、依据淀粉遇碘变蓝色的特性,进行分析推断.B、依据分子的基本性质,进行分析推断.C、依据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.D、除杂质题至少要满意两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、取样,滴加碘水或碘酒,若变蓝色,说明馒头中含有淀粉,故选项试验操作能达到试验目的.B、将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中总体积小于100mL,说明分子之间有间隙,故选项试验操作能达到试验目的.C、取样,分别加水,测量变更前后的温度,温度降低的是硝酸铵,温度上升的是氢氧化钠,可以鉴别,故选项试验操作能达到试验目的.D、除去氢气中的氯化氢气体,先通过饱和碳酸氢钠溶液,氯化氢与碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项试验操作不能达到试验目的.故选:D.10.下列图象中,能正确反映其对应变更关系的是()A.加热等质量的氯酸钾制取氧气B.向肯定质量的烧碱溶液中加稀盐酸C.试验室高温加热肯定质量的石灰石D.向肯定质量的硝酸银溶液中加铜粉【考点】盐的化学性质;试验室制取氧气的反应原理;金属的化学性质;中和反应及其应用.【分析】A、依据二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,催化剂只会影响反应的速率,不会影响生成氧气的多少进行分析;B、依据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水进行分析;C、依据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳进行分析;D、依据硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银进行分析.【解答】解:A、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,催化剂只会影响反应的速率,不会影响生成氧气的多少,故A错误;B、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,所以溶液的质量应当渐渐的增加,不会出现不变的状况,故B错误;C、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,没有达到碳酸钙的分解温度,固体质量不变,然后质量渐渐减小,分解完后,固体质量不变,故C正确;D、每64份质量的铜会置换出216份质量的银,所以反应后溶液质量渐渐减小,但是不会减小到零,故D错误.故选:C.二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)11.请从①氮气②熟石灰③甲烷④硫酸钾中,选择符合题意的物质,用序号填空.(1)可用作钾肥的是④.(2)可改良酸性土壤的碱是②.(3)自然气的主要成分是③.(4)空气中含量最多的气体是①.【考点】常见化肥的种类和作用;空气的成分及各成分的体积分数;常见碱的特性和用途;常用燃料的运用与其对环境的影响.【分析】依据物质的组成、性质与用途进行分析解答.【解答】解:(1)硫酸钾中含有钾元素,可以做钾肥运用,故填:④;(2)熟石灰是氢氧化钙的俗称,是一种碱,常用于改良酸性土壤;故填:②;(3)自然气的主要成分是甲烷,故填:③;(4)氮气是空气中含量最多的气体,故填:①.12.水是珍贵的资源,请回答下列与水相关的问题:(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的.(2)净水器中常运用活性炭,它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味.(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是乳化.【考点】电解水试验;乳化现象与乳化作用;碳单质的物理性质及用途.【分析】(1)依据电解水试验现象和结论分析.(2)依据活性炭具有吸附性分析.(3)依据洗洁精具有乳化作用分析回答.【解答】解:(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的.(2)净水器中常运用活性炭,活性炭具有吸附性,它在净水过程中所起的作用是吸附色素和异味.(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是乳化油污.故答为:(1)氢、氧两种元素;(2)吸附色素和异味;(3)乳化油污.13.2024年12月28日,我市有轨电车(如图)正式通车,关于有轨电车有下列问题,请回答:(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与水和氧气等物质接触而生锈.(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁大.(3)电车的座椅和拉手制作时运用的大量塑料属于合成(填“无机”、“合成”或“复合”)材料.(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性依次,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行试验,该同学试验设计中的不足之处是所运用金属的颗粒大小不同.【考点】金属锈蚀的条件及其防护;金属活动性依次及其应用;生铁和钢;合成材料的运用及其对人和环境的影响.【分析】(1)依据铁在与水和氧气并存时易生锈;(2)依据合金的特性分析解答;(3)依据塑料属于有机合成材料解答;(4)依据所运用金属的颗粒大小对试验结果的影响解答.【解答】解:(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与水和氧气接触而防锈;(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁大;(3)电车的座椅和拉手制作时运用的大量塑料属于合成材料;(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性依次,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行试验,该同学试验设计中的不足之处是所运用金属的颗粒大小不同.答案:(1)水和氧气;(2)大;(3)合成;(4)所运用金属的颗粒大小不同14.依据如图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的依次是B>C>A.(2)t2℃时,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是②③(填序号).①溶质质量:A>B②溶剂质量:A<B③溶质质量分数:A=B.【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.【分析】依据题目信息和溶解度曲线可知:A、B两种固体物质的溶解度,都是随温度上升而增大,而C的溶解度随温度的上升而削减;t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的依次是:B>C>A;t2℃时,A的溶解度是30g,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和溶液;将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是:溶剂质量:A<B,溶质质量分数:A=B,因为它们在该温度下有交点.【解答】解:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的依次是:B>C>A;故答案为:B>C>A;(2)t2℃时,A的溶解度是30g,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和溶液;故答案为:不饱和;(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是:溶剂质量:A<B,溶质质量分数:A=B,因为它们在该温度下有交点;故答案为:②③;15.A﹣I初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图,反应①是工业冶铁的主要原理.B、D组成元素相同,G是生活中最常用的溶剂,I属于糖类,部分生成物反应条件已省略,请回答:(1)物质B的化学式是CO.(2)反应②的基本反应类型是置换反应.(3)反应①中化合价降低的元素是铁.(4)由如图可得出,化学反应能够实现的相互转化有B(填字母).A、酸和碱B、无机物和有机物C、不同种类的原子D、化学能与其它形式的能量.【考点】物质的鉴别、推断;有关元素化合价的计算;反应类型的判定.【分析】依据“反应①是工业冶铁的主要原理”、“B、D组成元素相同”,则推想A为氧化铁,B为一氧化碳,D为二氧化碳,C为铁;依据“G是生活中最常用的溶剂”,则推想G 为水;依据“I属于糖类”,结合图框,推想E为酸,F为氢气,H为氧气,代入检验.【解答】解:依据“反应①是工业冶铁的主要原理”、“B、D组成元素相同”,则推想A为氧化铁,B为一氧化碳,D为二氧化碳,C为铁;依据“G是生活中最常用的溶剂”,则推想G为水;依据“I属于糖类”,结合图框,推想E为酸,F为氢气,H为氧气,代入检验,符合题意.(1)依据分析,物质B为一氧化碳,其化学式是CO.(2)依据分析,反应②为铁与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气和盐,故其反应的基本反应类型是置换反应.(3)反应①中氧化铁与一氧化碳反应低处二氧化碳和铁,故反应中化合价降低的元素是铁.(4)由如图可得出,二氧化碳与水在光合作用中生成糖类和氧气,而糖类和氧气在呼吸作用中生成二氧化碳和水,则化学反应能够实现的相互转化有无机物和有机物,故选B.故答案为:(1)CO.(2)置换反应.(3)铁.(4)B.三、试验与探究题(本题包括3小题,共16分)16.试验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:(1)图中标号a的仪器名称是长颈漏斗.(2)试验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.若用D装置收集氧气,气体应从b(填“b”或“c”)端进入.(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知试验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应特别猛烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择C(填字母).(4)F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计试验进行检验把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,是CO2(写出详细试验操作和现象).【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;二氧化碳的检验和验满;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)依据试验室常用仪器解答;(2)依据试验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的密度比空气的大解答;(3)依据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应和该反应必需严格限制加水速度来选择发生装置;(4)依据二氧化碳的检验方法进行分析.【解答】解:(1)依据试验室常用仪器可知:a长颈漏斗;(2)试验室用高锰酸钾制取氧气能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.氧气的密度比空气的大,若用D装置收集氧气,气体应从b进;(3)依据制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应,即固体和液体的反应.可用装置A或B;又因为该反应必需严格限制加水速度,以免猛烈反应放热引起发生装置炸裂,所以应选用装置C;(4)二氧化碳的检验方法是把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,是CO2,答案:(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;(3)C;(4)把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,是CO2;17.某校化学爱好小组进行粗盐(含有泥沙)提纯试验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液.试验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯试验的操作示意图.(1)操作①中的一处明显错误是瓶塞没有倒放.(2)操作⑤对应的试验中,停止加热的恰当时机是待蒸发皿中出现较多量的固体时.(3)该同学试验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流.试验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液.(4)配制时,除如图2供应的仪器外,还须要试剂瓶、镊子和胶头滴管(填一种仪器名称).(5)若其他操作均正确,采纳如图2所示视察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数<(填“>”、“<”或“=”)20%.【考点】氯化钠与粗盐提纯;肯定溶质质量分数的溶液的配制;蒸发与蒸馏操作.【分析】(1)依据固体药品的取用方法,进行分析解答.(2)依据蒸发操作中停止加热的时机,进行分析解答.(3)依据过滤操作中玻璃棒的作用,进行分析解答.(4)试验室配制100g20%的氯化钠溶液的操作步骤分别是:计算、称量、溶解,依据各操作所须要运用的仪器,进行分析解答.(5)若其他操作均正确,采纳如图2所示视察方式量取水,即仰视读数,读数比实际液体体积小,进行分析解答.【解答】解:(1)取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放.(2)蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干.(3)该同学试验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流.(4)试验室配制100g20%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最终进行溶解,装瓶;在这些操作中须要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒、试剂瓶等,除如图2供应的仪器外,还须要试剂瓶、镊子和胶头滴管.(5)若其他操作均正确,采纳如图2所示视察方式量取水,即仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小.故答案为:(1)瓶塞没有倒放;(2)待蒸发皿中出现较多量的固体时;(3)引流;(4)胶头滴管;(5)<.18.试验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1),某爱好小组同学欲对该固体变质状况进行探究.【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质状况如何?【查阅资料】①氢氧化钠在空气中简洁变质但不会转化为NaHCO3;②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质猜想Ⅱ:固体全部变质猜想Ⅲ:固体部分变质【缘由分析】氢氧化钠在空气中变质的缘由是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).【进行试验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪试验后的溶液于试管中,进行如下表所示试验.同学小红小美小伍试验操作加入适量氢氧化钙溶液加入过量氢氧化钙溶液加入过量稀盐酸【试验结论】小红、小美的试验中都视察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色,于是他们都出猜想Ⅲ正确.【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的试验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是氢氧化钙引入了氢氧根离子,对氢氧化钠的检验会造成干扰.(二)依据小美的结论推想小试验现象是加入肯定量的盐酸后,才会产生气泡.【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?【试验原理】通过测定肯定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数.【试验设计】小伍称取肯定质量的样品,按如图2装置进行试验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上下调整,量气管是带有刻度的仪器).【反思评价】(一)在试验中,若没有植物油,测定结果会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).(二)操作中,下列状况不影响测定结果的是AB(填字母).A、试验前试管中有空气B、试验中水准管口有水溢出C、读数时量气管和水准管液面不相平D、试验后生成的气体在试管中仍有滞留.【考点】药品是否变质的探究;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】【缘由分析】依据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;【进行试验】依据碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性,都能使酚酞变红色进行分析;【反思评价】(一)依据检验氢氧化钠时,加入的试剂不能引入氢氧根离子,否则会对氢氧化钠的检验造成干扰进行分析;(二)依据氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸,氢氧化钠会先于盐酸反应,碳酸钠再与盐酸反应进行分析;【反思评价】(一)依据二氧化碳溶于水,导致二氧化碳的体积减小进行分析;(二)A、依据试验的原理是生成多少二氧化碳,在收集装置中就会体现多少二氧化碳,试验前试管中有空气,不会影响试验结果进行分析;B、依据试验中水准管口有水溢出,不会影响收集二氧化碳的多少进行分析;C、依据读数时量气管和水准管液面不相平,会产生气压差,造成二氧化碳的体积不精确进行分析;D、依据试验后生成的气体在试管中仍有滞留,会影响收集的二氧化碳的质量进行分析.【解答】解:(1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;【进行试验】碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性,都能使酚酞变红色,所以小聪同学得出的结论是错误的;【反思评价】(一)检验氢氧化钠时,加入的试剂不能引入氢氧根离子,否则会对氢氧化钠的检验造成干扰,所以仅凭小红的试验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确;(二)氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸,氢氧化钠会先于盐酸反应,碳酸钠再与盐酸反应,所以依据小美的结论推想小试验现象是加入肯定量的盐酸后,才会产生气泡;【反思评价】(一)二氧化碳溶于水,导致二氧化碳的体积减小,所以若没有植物油,测定结果会偏小;(二)A、试验的原理是生成多少二氧化碳,在收集装置中就会体现多少二氧化碳,试验前试管中有空气,不会影响试验结果,故A正确;B、试验中水准管口有水溢出,不会影响收集二氧化碳的多少,故B正确;C、读数时量气管和水准管液面不相平,会产生气压差,造成二氧化碳的体积不精确,故C错误;D、试验后生成的气体在试管中仍有滞留,会影响收集的二氧化碳的质量,故D错误.故选:AB.故答案为:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;【进行试验】碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色;【反思评价】(一)氢氧化钙引入了氢氧根离子,对氢氧化钠的检验会造成干扰;(二)加入肯定量的盐酸后,才会产生气泡;【反思评价】(一)偏小;。

最新整理江苏省淮安市2021年中考化学试卷和参考答案详细解析完整版

最新整理江苏省淮安市2021年中考化学试卷和参考答案详细解析完整版

2021年江苏省淮安市中考化学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)空气中体积分数最大的气体是()A.O2B.N2C.H2O D.CO2【解答】解:空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:0.03%.故空气中体积分数最大的气体是氮气。

故选:B。

2.(2分)下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.酒精挥发C.湿衣晾干D.苹果腐烂【解答】解:A、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、酒精挥发过程中只是酒精的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;C、湿衣晾干过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、苹果腐烂过程中有毒性物质生成,属于化学变化,故D正确。

故选:D。

3.(2分)下列关于水的说法正确的是()A.水中氢、氧元素的质量比为2:1B.水由氢原子和氧原子组成C.水中异味与色素可用活性炭吸附D.水资源取之不尽用之不竭【解答】解:A、水中氢、氧元素的质量比为(2×1):(1×16)=1:8,选项错误;B、水是由水分子构成,选项错误;C、活性炭具有吸附性,可用于吸附去除水中色素和异味,选项正确;D、地球上的淡水资源储量有限,应节约用水,保护水资源,选项错误;故选:C。

4.(2分)下列有关“粗盐的初步提纯”的实验操作不符合规范要求的是()A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发【解答】解:A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。

B、配制溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。

C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。

D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作正确。

39.江苏省淮安市2020年中考化学试题(解析版)

39.江苏省淮安市2020年中考化学试题(解析版)

江苏省淮安市2020年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 C1-35.5 K-39第一部分(选择题共20分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于化学变化的是A. 冰雪融化B. 汽油挥发C. 铁钉生锈D. 玻璃破碎【答案】C【解析】【详解】A、冰雪融化,只是状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、汽油挥发,由液态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、铁钉生锈,有新物质铁锈生成,属于化学变化,符合题意;D、玻璃破碎,只是玻璃的形状发生了改变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

故选C。

2.下列实验操作符合规范要求的是A. 闻气体气味B. 熄灭酒精灯C. 稀释浓硫酸D. 给液体加热【答案】A【解析】【详解】A 、闻药品气味时,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,图中操作正确,符合题意; B 、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中操作错误,不符合题意;C 、稀释浓硫酸:应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量尽快的散发出去,图中操作错误,不符合题意;D 、给试管里的液体加热时,试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中操作错误,不符合题意。

故选A 。

3.化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

下列化学用语书写不正确的是A. 2个氢原子:2HB. +2价钙元素:+2CaC. 3个氮分子:3N 2D. 1个镁离子:Mg +2【答案】D【解析】 【详解】A 、元素符号前面的数字表示原子的个数,2H 表示两个氢原子,选项A 正确;B 、元素符号上方的数字(有正、负)表示的是元素的化合价,+2Ca 表示+2价钙元素,选项B 正确;C 、化学式前面的数字表示分子的个数,3N 2表示3个氮分子,选项C 正确;D 、离子符号的书写方法是:在元素符号的右上角标上离子的电荷数,数字在前,正、负号在后。

淮安市初三化学中考试卷及答案

淮安市初三化学中考试卷及答案
3.已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示,下列说法错误的是
A.反应前后元素种类不变
B.A是有机物,C、D是无机物
C.点燃前要先检验A的纯度,防止爆炸
D.此反应中A和B的化学计量数之比等于1:1
【答案】D
【解析】
根据微观示意图可知,反应物A的分子为由1个C原子和4个H原子构成的CH4分子,反应物B的分子为由2个O原子构成的O2分子;生成物C的分子为2个O原子和1个C原子构成的CO2分子,物质D的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子;则示意图所表示的反应为CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O,反应的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。
2.如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。在Ⅰ中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,Ⅱ中有气泡冒出;一段时间后关闭止水夹,Ⅱ中液面上升,溶液由无色变为浑浊。符合以上实验现象的Ⅰ和Ⅱ中应加入的试剂是( )
A
B
C
D

CaCO3、稀HCl
Na2CO3、稀H2SO4
Zn、稀H2SO4
Cu、稀H2SO4
0.1 =8-0.7 解得 =10g,
答:原先氧化铜的质量为10g。
故选B。
【点睛】
在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;位于前面的金属能把位于后面的金属置换出来。
A、根据化学方程式可知,反应前后元素种类不变,正确; B、A是甲烷,是含有碳元素的化合物,属于有机物,C、A是甲烷,是可燃性气体,和空气混合达到一定浓度会发生爆炸,点燃前要先检验纯度,防止爆炸,正确;C、根据微观示意图可知,D是水,不是有机物,错误;D、由方程式及图示可知,参加反应的A,B物质分子个数比为1:2,错误。故选D。

江苏省淮安市2022年中考化学真题试题(解析版)

江苏省淮安市2022年中考化学真题试题(解析版)

江苏省淮安市2022年中考化学试卷一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)(2022•淮安)下列常见食物中,富含糖类的是()A.黄瓜B.鸡蛋C.豆油D.米饭考点:食品、药品与健康食品中的有机营养素.专题:化学与生活健康.分析:根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.解答:解:A、黄瓜中富含维生素,故选项错误.B、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误.C、豆油中富含油脂,故选项错误.D、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确.故选D.点评:本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.2.(2分)(2022•淮安)下列变化属于化学变化的是()A.干冰升华B.蜡烛燃烧C.海水晒盐D.酒精挥发考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质.分析:有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化.解答:解:A、干冰是二氧化碳的固体,干冰升华时,二氧化碳由固体变成气体,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.B、蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化.C、海水晒盐的过程中,通过风力、阳光的作用使水蒸发,从而使食盐从水中析出,过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、酒精挥发的过程中,酒精由液体变成气体,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化.故选:B.点评:判断化学变化、物理变化的依据只有一个,就是否有新物质生成,有新物质生成是化学变化,没有新物质生成是物理变化.3.(2分)(2022•淮安)下列材料中属于合成材料的是()A.陶瓷B.生铁C.塑料D.玻璃钢考点:合成材料的使用及其对人和环境的影响.专题:化学与生活.分析:有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断.解答:解:有机合成材料必须具备三个特征:人工合成、有机物、高分子.A、陶瓷是用泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误.B、生铁是铁的合金,属于金属材料,故选项错误.C、塑料属于合成材料之一,故选项正确.D、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项错误.故选C.点评:本题难度不大,掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在.4.(2分)(2022•淮安)下列选项中图示是利用NaCl固体配制生理盐水的主要操作,其中错误的是()A.取用NaCl B.称量NaClC.量取H2OD.溶解NaCl考点:一定溶质质量分数的溶液的配制.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:A、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断.B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D 、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒中进行.解答:解:A、取用粉末状药品时,瓶塞倒放在桌面上,用药匙取药品,图中所示操作正确.B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.D、溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒中进行,图中所示操作错误.故选D.点评:本题难度不大,熟悉实验室配制溶液的步骤、方法、各种仪器的用途及使用注意事项是解答本题的关键.5.(2分)(2022•淮安)将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生;将X、Z放入AgNO3溶液中,X 表面有固体析出,而Z表面没有变化.根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序是()A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.X、Y、Z考点:金属活动性顺序及其应用.专题:金属与金属材料.分析:在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此根据能否发生反应,可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.解答:解:将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生,说明Y能与稀盐酸反应,X、Z不能与稀盐酸反应,即Y>X、Z;将X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固体析出,说明X的金属活动性比银强,即X>Ag;而Z表面没有变化,说明Y的金属活动性比银弱,即Ag>Z;则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是Y>X>Z.故选A.点评:本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.6.(2分)(2022•淮安)尿素[CO(NH2)2]是含氮量较高的氮肥.工业上以CO2等物质为原料合成尿素,发生反应的化学方程式为:CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,其中X的化学式是()A.N2B.N H3C.N2H4D.N O考点:质量守恒定律及其应用.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:由题意“CO2+2X=CO(NH2)2+H2O”,根据反应前后元素种类不变,原子个数不变,则可推测X的化学式.解答:解:由题意“CO2+2X=CO(NH2)2+H2O”,根据反应前后元素种类不变,原子个数不变,则:反应前除2X外有碳原子1个、氧原子2个;反应后碳原子1个、氮原子2个、氧原子2个、氢原子6个,因此2X中有氮原子2个、氢原子6个,故X的化学式是NH3.故选B.点评:本题考查学生利用化学反应方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式,抓住反应前后原子的种类和数目不变来解答.7.(2分)(2022•淮安)下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象,与事实不相符的是()A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中燃烧时,发出耀眼的白光考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.专题:实验现象的观察和记录.分析:A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.解答:解:A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,故选项说法正确.B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.C、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.D、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,故选项说法正确.故选C.点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.8.(2分)(2022•淮安)化学对人类的生活和社会发展做出了巨大的贡献.下列有关主题知识与应用不正确的是()选项主题知识与应用A 化学与生活防治骨质疏松﹣﹣服用钙片B 化学与能源改善能源结构﹣﹣开发太阳能、氢能C 化学与环境减少白色污染﹣﹣禁止使用塑料制品D 化学与安全进入久未开启的菜窖﹣﹣先做灯火试验A.A B.B C.C D.D考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;二氧化碳的化学性质;资源综合利用和新能源开发;白色污染与防治.专题:化学与生活.分析:A、根据钙元素与人体健康之间的关系分析;B、根据新能源的种类分析;C、根据减少减少白色污染的措施分析;D、根据二氧化碳不支持燃烧的性性质分析.解答:解:A、服用钙片,向人体中补充钙元素,能防治骨质疏松.故A正确;B、为了改善能源结构,应该开发太阳能、氢能、核能等新能源.故B正确;C、塑料制品使用能造成白色污染,但禁止使用是不现实的,故C错误;D、由于二氧化碳不支持燃烧,进入久未开启的菜窖,应先做灯火试验.故D正确.故选C.点评:解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.9.(2分)(2022•淮安)催化转化器可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体,发生反应的微观示意图为:下列从图示所获得的信息中,正确的是()A.图中有三种不同的氧化物B.反应前后分子的数目不变C.反应过程中没有单质生成D.反应前后各元素化合价不变考点:微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别;有关元素化合价的计算.专题:化学反应模拟图型.分析:根据反应物、生成物的微观构成,分析物质的化学式,写出反应的方程式,根据方程式进行有关的分析和判断.解答:解:由反应的微观示意图可知,反应物为一氧化碳和一氧化氮,生成物是二氧化碳和氮气,反应条件是催化剂,反应的方程式是:2NO+2CO2CO2+N2.由方程式可知:A、在该反应中有一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三种氧化物,故A正确;B、由方程可知,反应物的每四个分子变化成了3个分子,反应前后分子的数目发生了变化.故B错误;C、反应过程中有单质氮气生成.故C错误;D、由方程可知,生成物中有单质生成,反应前后一定有元素化合价的变化.故D错误.故选A.点评:本题在解答时,根据物质的微观构成示意图,写出反应的方程式,由方程式再解答就简单了.10.(2分)(2022•淮安)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A FeSO4溶液(CuSO4)过量锌粉过滤B CO2气体(CO)过量氧气点燃C CaO固体(CaCO3)足量的水过滤D NaCl固体(Na2CO3)过量稀盐酸蒸干A.A B.B C.C D.D考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质.专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题.分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.解答:解:A、FeSO4溶液和CuSO4均能与锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;且除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.C、CaO固体能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D、Na2CO3能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸干除去水分和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所选用的试剂及操作方法均正确.故选D.点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)11.(4分)(2022•淮安)化学用语丰富多彩.现有①O2;②2O;③;④O2﹣四种符号,其含义与下列表述相一致的是(用序号填空)(1)表示2个氧原子的是②;(2)表不﹣2价氧元素的是③;(3)表示带2个单位负电荷的氧离子的是④;(4)表示1个氧分子中含有2个氧原子的是①.考点:化学符号及其周围数字的意义.专题:化学用语和质量守恒定律.分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氧原子可表示为:2O;故答案为:②;(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以﹣2价氧元素可表示为:;故答案为:③;(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故带2个单位负电荷的氧离子可表示为:O2﹣;故答案为:④;(4)根据元素符号右下角的数字表示一个分子中含有的原子个数,故1个氧分子中含有2个氧原子可表示为:O2;故答案为:①;点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.12.(2分)(2022•淮安)某同学做红磷在氧气中燃烧实验时,将点燃的红磷伸入盛有氧气的集气瓶中,红磷剧烈燃烧,过一会儿,燃烧匙内火焰熄灭.接着立即从集气瓶中取出燃烧匙,熄灭的红磷又复燃了.(1)请你分析红磷复燃的原因:红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件;(2)消防队员在火灾现场扑灭明火后,还要继续洒水的原因是继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧.考点:燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.专题:化学与生活.分析:(1)根据从集气瓶中取出燃烧匙,红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件进行解答;(2)根据水蒸发吸热和燃烧的条件回答.解答:解:(1)从集气瓶中取出燃烧匙,红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件,所以红磷又复燃;故答案为:红磷又接触到空气中氧气,且温度达到了红磷的着火点,满足了燃烧的条件;(2)火灾基本扑灭后,可能存在暗火,继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧.故答案为:继续洒水,可进一步降低温度,使其低于可燃物的着火点,防止重新燃烧.点评:根据燃烧的条件和灭火的原理解答本题,难度不大,主要考查用所学的化学知识解答实际问题.13.(4分)(2022•淮安)洪泽湖是我国著名的淡水湖.某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究.(1)洪泽湖水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);(2)可以采用 C 来测定湖水的酸碱度(填字母);A.酚酞试液 B.石蕊试液 C.pH试纸(3)为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入肥皂水,搅拌;(4)在日常生活中,常采用加热煮沸的方法降低水的硬度.考点:纯净物和混合物的判别;溶液的酸碱度测定;硬水与软水.专题:空气与水.分析:(1)根据纯净物与混合物的区别:是否由一种物质组成;(2)测溶液的酸碱度用的是pH试纸;(3)根据检验硬水和软水的方法是使用肥皂水;(4)根据硬水软化的方法考虑.解答:解:(1)洪泽湖水中含有水、可溶性杂质等物质属于混合物;(2)酚酞试液、石蕊试液只能测定溶液的酸碱性,不能测酸碱度,测溶液的酸碱度用的是pH试纸;(3)检验湖水是软水还是硬水滴加肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,否则是硬水;(4)降低水的硬度方法是加热煮沸.故答案为:(1)混合物;(2)C;(3)肥皂水;(4)加热煮沸.点评:解答本题关键是要知道纯净物和混合物的区别,测定溶液的酸碱性和测定溶液的酸碱度的不同之处,熟悉硬水和软水的鉴别方法和转化方法.14.(4分)(2022•淮安)如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A ;(2)t2℃时,将30gA放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是20% ;(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是 A ;(4)t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法是降温至低于t2℃.考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象;有关溶质质量分数的简单计算.专题:溶液、浊液与溶解度.分析:(1)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;(2)据t2℃时A的溶解度及溶液中溶质的质量分数的计算式分析解答;(3)一定温度范围内,等质量的饱和溶液降温相同温度溶解度变化幅度越大,则析出晶体越多;(3)据C的溶解度随温度变化情况分析解答.解答:解:(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:C>B>A;(2)t2℃时,A的溶解度是25g,所以将30gA放入100g水中,充分搅拌后,不会全部溶解,最多溶解25g,所得溶溶液的溶质质量分数是:×100%=20%;(3)t3℃~t2℃,A的溶解度变化幅度比B大,所以将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是A;(4)饱和溶液变为不饱和溶液的一般方法是降温、蒸发溶剂,C的溶解度随温度的降低而增大,t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,要在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液,应采取降温的方法,t2℃时,C的溶解度是25g,即降温至t2℃时恰好饱和,所以应降至t2℃时以下;故答案为:(1)C>B>A;(2)20%;(3)A;(4)降温至低于t2℃.点评:本题主要考查了学生对溶解度概念的认识、溶质质量分数的考查、重点是溶解度曲线的意义的应用,能很好考查学生对知识的理解和应用.15.(4分)(2022•淮安)A~F是初中化学中的常见物质,如图所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出.已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F 是黑色粉末.(1)B→D是放热反应(填“放热”或“吸热”);(2)C→E属于基本反应类型中的化合反应;(3)写出E→F的化学反应方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(4)写出E物质的另一种用途燃料.考点:物质的鉴别、推断;物质发生化学变化时的能量变化;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:框图型推断题.分析:根据已有的知识进行分析,A是天然气的主要成分,则A是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,B是液态,则B是水,C是二氧化碳,水能与氧化钙反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,则D是氢氧化钙;二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化碳,则E是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物;红棕色固体可能是氧化铁,则生成的F是铁,据此解答.解答:解:A是天然气的主要成分,则A是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,B是液态,则B是水,C是二氧化碳,水能与氧化钙反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热,则D是氢氧化钙;二氧化碳能与灼热的碳反应生成一氧化碳,则E是一氧化碳,一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物;红棕色固体可能是氧化铁,F是黑色粉末,则生成的F是铁,代入框图,推断合理;(1)B→D是氧化钙与水反应,此反应是放热反应,故填:放热;(2)C是二氧化碳,与碳在高温下反应生成一氧化碳,是化合反应,故填:化合;(3)E是一氧化碳,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(4)一氧化碳还具有可燃性,能用作燃料,故填:燃料.点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述,找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后推断得出其他物质的化学式,书写反应的化学方程式要注意配平.三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分)16.(5分)(2022•淮安)根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题.(1)写出图中仪器①的名称锥形瓶;(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是浓硫酸;(4)实验室用D装置收集氧气,当气泡连续均匀冒出时开始收集;(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从 b 端通入(填“a”或“b”).考点:氧气的制取装置;气体的干燥(除水);氧气的收集方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;(2)根据A装置的特点选择合适的药品及反应原理;(3)根据浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气;(4)根据用排水法收集的注意事项分析最佳的时机;(5)根据氧气不易溶于水分析进气口.解答:解:(1)仪器①的名称是锥形瓶;(2)A装置的特点适合加热高锰酸钾制取氧气,产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)因为浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气,因此制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是浓硫酸;(4)用排水法收集氧气的合适时机是:气泡连续均匀冒出时收集,以防收集的氧气不纯;(5)因为氧气不易溶于水,因此氧气从短管进入,把水从长管排出进行收集;故答案为:(1)锥形瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)浓硫酸;(4)气泡连续均匀冒出;(5)b.点评:本题考查了实验室制气体的依据以及气体的干燥和除杂、实验的注意事项等,综合性比较强.本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行分析.17.(5分)(2022•淮安)牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂.某同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究.【实验原理】测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量,通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数.【查阅资料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.【实验装置】根据探究过程回答下列问题:(1)装置B中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有:①搅拌B、C 中的反应物,使其充分反应;②使生成的二氧化碳完全被氢氧化钡溶液吸收;(3)从C中过滤出BaCO3沉淀所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒;(4)实验中准确称取三份牙膏样品,每份4.0g,进行三次测定,测得生成BaCO3的平均质量为1.97g.则样品中CaCO3的质量分数为25% ;(5)若没有A装置,直接通入空气,则测得CaCO3的质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).考点:实验探究物质的组成成分以及含量;过滤的原理、方法及其应用;气体的净化(除杂);盐的化学性质;根据化学反应方程式的计算.专题:科学探究.分析:碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;控制好相关量是做好实验的基础;过滤可以把不溶于水的物质除去;根据化学方程式可以求出碳酸钙的质量分数.解答:解:(1)装置B中,盐酸能和碳酸钙反应,发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═Ca Cl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.(2)持续缓缓通入空气,可以使反应生成的二氧化碳完全被氢氧化钡溶液吸收.故填:使生成的二氧化碳完全被氢氧化钡溶液吸收.(3)过滤所需的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.故填:漏斗.(4)由CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O可知,CaCO3→BaCO3,设碳酸钙的质量为X,CaCO3→BaCO3,100 197X 1.97g=X=1.00g,碳酸钙的质量分数为:×100%=25%.故填:25%.(5)若没有A装置,直接通入空气,则空气中的二氧化碳进入C装置中,被氢氧化钡吸收,从而导致生成的沉淀偏多,计算出的碳酸钙偏多,最后求出的碳酸钙的质量分数偏大.故填:偏大.点评:书写化学方程式要注意规范性,计算碳酸钙的质量分数时要注意不能漏掉×100%,这是比较容易忽略的问题.18.(6分)(2022•淮安)某化学兴趣小组学习酸、碱、盐性质后,通过实验对碱的化学性质进行验证和总结,如图所示(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl).(1)甲同学将酚酞试液滴入Ca(OH)2溶液中,观察到溶液变红,得出结论:Ca(OH)2溶液呈碱性(填“酸性”、“碱性”或“中性”);(2)乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中,观察到红色褪去,此时所得溶液中含有的溶质有CaCl2、HCl (酸碱指示剂除外);(3)丙同学根据反应③得出结论:实验室存放碱溶液时需密封保存;(4)丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现:上层为无色透明的溶液,底部有白色沉淀.则上层溶液中一定含有的溶质是CaCl2、NaCl (酸碱指示剂除外),可能含有的溶质是NaOH ;为验证可能含有的溶质,应该补充的实验操作是向溶液中滴加无色酚酞试液,如果变红,说明含有氢氧化钠,如果不变色,说明没有氢氧化钠.。

2022年江苏淮安中考化学试卷真题及答案详解(精校版)

2022年江苏淮安中考化学试卷真题及答案详解(精校版)

2022年淮安市化学中考试卷(满分:60分:考试时间:60分钟)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23P-31S-32C1-35.5Fe-56第一部分(选择题共20分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,属于物理变化的是A.滴水成冰B.花生霉变C.蜡烛燃烧D.葡萄酿酒2.储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显的安全标志。

下列图标不属于消防安全标志的是A.B.C.D.3.下列常见物品所用材料属于无机非金属材料的是A.塑料脸盆B.陶瓷花瓶C.不锈钢刀叉D.机动车轮胎4.“端午到,粽香飘”。

对闻到粽子香气的解释合理的是A.分子的数目变多B.分子的体积变大C.分子在不断运动D.分子发生了分解5.在探究“铜绿”性质的实验中,下列操作错误的是A.添加“铜绿”B.倾倒盐酸C.点燃酒精灯D.洗涤试管6.下列关于空气及其成分的说法错误的是A.空气中各成分含量相对稳定B.CO2含量过高影响人体健康C.N2用作粮食、瓜果的保护气D.O2可以支持所有的物质燃烧7.胰蛋白酶是我国自主研发新冠疫苗的原料之一,其中一种胰蛋白酶的化学式为C6H15O12P3。

下列关于这种胰蛋白酶的说法正确的是A.该物质由四种元素组成B.该物质由碳、氢、氧、磷原子构成C.该物质的相对分子质量为372g D.该物质中碳、氧元素的质量比为2:1 8.下列实验方案设计不合理的是选项实验目的实验方案A比较铝和锌的金属活动性强弱将铝片和锌粒分别放入硫酸铜溶液中,观察现象B除去氧化钙中少量的碳酸钙将固体混合物高温煅烧至质量不再减少C鉴别化肥氯化钾和氯化铵取少量样品,分别加入熟石灰研磨,闻气味D检验氢氧化钠溶液是否变质取少量样品,滴加澄清石灰水,观察是否产生沉淀A.A B.B C.C D.D9.推理是学习和研究化学常用的方法。

下列推理合理的是A.碱溶液能使紫色石蕊变蓝,则使紫色石蕊变蓝的都是碱溶液B.石墨和金刚石都含有碳元素,则石墨和金刚石性质完全相同C.灼烧蛋白质有烧焦羽毛气味,则灼烧羊毛也有烧焦羽毛气味D.洗洁精除油污的原理是乳化,则汽油除油污的原理也是乳化10.神舟十三号实现了迄今为止我国时间最长的一次载人航天飞行,三位宇航员日均消耗的1650升氧气,主要用于体内葡萄糖(C6H12O6)的缓慢变化。

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2016年淮安市中考化学试卷及答案
一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列标志与消防安全无关的是()
2.下列变化属于化学变化的是()
A.干冰升华 B.石蜡熔化 C.矿山粉碎 D.酒精燃烧
3.下列食物中富含维生素的是()
A.鸡蛋 B.米饭 C.黄瓜 D.红烧肉
4.下列实验操作不正确的是()
A.A B.B C.C D.D
6.下列化学符号与含义相符的是()
A.KC1﹣氯化钾 B.3OH﹣1﹣三个氢氧根离子 C.Cl2﹣两个氯原子 D.2SO3﹣两个三氧化硫分子7.下列物质的用途主要由物理性质决定的是()
A.铝用于制造铝箔B.镁粉用于制作照明弹 C.稀盐酸用于除锈 D.液氧用作火箭助燃剂8.“盱眙十三香龙虾”史闻天下,该龙虾调料中含有的肉桂醛(C9H8O)是一种食用香料,关于肉桂醛的说法正确的是()
A.肉桂醛是一种氧化物 B.肉桂醛中氧元素的质量分数最小
C.一个肉桂醛分子由18个原子构成 D.肉桂醛中碳、氢元素质量比为9:8
10.下列图象中,能正确反映其对应变化关系的是()
A.加热等质量的氯酸钾制取氧气 B.向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸
C.实验室高温加热一定质量的石灰石 D.向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉
二、填空与简答题(本题包括5小题,共18分)
11.(4分)请从①氮气②熟石灰③甲烷④硫酸钾中,选择符合题意的物质,用序号填空。

(1)可用作钾肥的是;(2)可改良酸性土壤的碱是;
(3)天然气的主要成分是;(4)空气中含量最多的气体是。

12.(3分)水是宝贵的资源,请回答下列与水相关的问题:
(1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由组成的;
(2)净水器中常使用活性炭,它在净水过程中所起的作用是;(3)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是。

13.(4分)15年12月28日,有轨电车(如图)正式通车,关于有轨电车的问题,请回答:
(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与等物质接触而生锈;(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁;
(3)电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于(填“无机”、“合成”或“复合”)材料;(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,该同学实验设计中的不足之处是。

14.(3分)根据图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是;
(2)t2℃时,向100水中加入20A物质,充分溶解后,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液;(3)将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)。

①溶质质量:A>B ②溶剂质量:A<B ③溶质质量分数:A=B
15.(4分)A﹣I初中化学中常见的物质,它们之间的转化关系如图,反应①是工业冶铁的主要原理,B、D组成元素相同,G是生活中最常用的溶剂,I属于糖类,部分生成物反应条件已省略,请回答:
(1)物质B的化学式是;
(2)反应②的基本反应类型是;
(3)反应①中化合价降低的元素是;
(4)由如图可得出,化学反应能够实现的相互转化有(填字母)。

A、酸和碱
B、无机物和有机物
C、不同种类的原子
D、化学能与其它形式的能量.
三、实验与探究题(本题包括3小题,共16分)
16.(5分)实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:
(1)图中标号a的仪器名称是;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是;若用D装置收集氧气,气体应从(填“b”或“c”)端进入;
(3)乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择(填字母);
(4) F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体,请设计实验进行检验
(写出具体实验操作和现象)。

17.(5分)某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液.实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

(1)操作①中的一处明显错误是;
(2)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是;(3)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是。

实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液。

(4)配制时,除如图2提供的仪器外,还需要试剂瓶、镊子和(填一种仪器名称);
(5)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数(填“>”、“<”或“=”)20%。

18.(6分)实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1),某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究。

【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质,变质情况如何?
【查阅资料】① 氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO 3; ② CaCl 2溶液呈中性;
③ CaCl 2+NaHCO 3═CaCO 3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ:固体未变质 猜想Ⅱ:固体全部变质 猜想Ⅲ:固体部分变质
【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是 (用化学方程式表示)。

【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红,由此
他得出猜想Ⅰ正确,但其他同学很快予以否定,否定的理由是 ,为了进一步得出结论,组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中,
【反思评价】(一)老师指出,仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确,理由是
; (二)根据小美的结论推测小实验现象是 。

【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数?
【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数。

【实验设计】小伍称取一定质量的样品,按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好,水准管高度可以上
下调节,量气管是带有刻度的仪器)。

【反思评价】(一)在实验中,若没有植物油,测定结果会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(二)操作中,下列情况不影响测定结果的是 (填字母)。

A 、实验前试管中有空气
B 、实验中水准管口有水溢出
C 、读数时量气管和水准管液面不相平
D 、实验后生成的气体在试管中仍有滞留
四、计算题(本题包括共1小题,共6分) 19.(6分)为测定某黄铜(铜、锌合金)中铜的质量分数,某同学取20g 黄铜样品放入盛有200g 稀硫酸的烧杯
中,恰好完全反应(铜与稀硫酸不反应),测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g ,试计算: (1)生成氢气的质量 g ;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数所用稀硫酸的溶质质量分数。

(写出计算过程)
参考答案
一、选择题
BDCAA AD A C D C
二、填空与简答题
11.(1)④(2)②(3)③(4)①
12.(1)氢、氧两种元素;(2)吸附色素和异味;(3)乳化油污.
13.(1)水和氧气;(2)大;(3)合成;(4)所使用金属的颗粒大小不同
14.(1)B>C>A;(2)不饱和;(3)②③;
15.(1)CO.(2)置换反应.(3)铁.(4)B.
三、实验与探究题
16.(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;b;(3)C;
(4)把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,是CO2;
17.(1)瓶塞没有倒放;(2)待蒸发皿中出现较多量的固体时;(3)引流;(4)胶头滴管;(5)<.18.(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【进行实验】碳酸钠、氢氧化钠都显碱性,都能使酚酞变红色;
【反思评价】(一)氢氧化钙引入了氢氧根离子,对氢氧化钠的检验会造成干扰;
(二)加入一定量的盐酸后,才会产生气泡;
【反思评价】(一)偏小;(二)AB.
四、计算题
19.解:(1)0.2.
(2)设黄铜样品中锌的质量为x,参加反应的硫酸的质量为y.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 98 2
x y 0.2g
=解得:x=6.5g,=,解得:y=9.8g.
黄铜样品中铜的质量分数为:×100%=67.5%;
×100%=4.9%.
答:黄铜样品中铜的质量分数为67.5%,所用稀硫酸的溶质质量分数为4.9%.。

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