托班数学教案大全

托班数学教案大全

【篇一：幼儿园小班数学公开课教案】

小班数学教案：《“1”和“许多”》

活动内容：《“1”和“许多” 》

活动目的：

1、巩固对“1”和“许多”的认识。

2、理解“1”和“许多”的关系，知道1个1个的物体合起来是许多，“许多”可以分成1个个物体，

3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。活动准备：1、ppt课件

2、兔妈妈头饰1 个，小兔头饰20、萝卜20、篮子一个

3、萝卜地背景

活动过程：

一、情境导入,播放ppt1

（教师戴头饰做兔妈妈，幼儿戴头饰做小白兔）

师：我的兔宝宝们真可爱，我们一起跳支舞吧！（放音乐《小白兔

白又白》），边听音乐做律动进入活动室。

1、欣赏ppt，复习对1”和“许多”的认识

（1）、 ppt2：宝宝你们看这里的风景多好呀，看，那是谁？引导

幼儿观察并说出有1只母鸡和许多小鸡。

（2）、ppt3：你看，这又是谁呢，引导幼儿说出有1只青蛙和许

多蝌蚪，

2、ppt4：宝贝们，看这是什么地方。引导幼儿说出这是什么地方？（小河或池塘）

启发幼儿进行观察，想一想池塘还有什么东西可以用一个和许多来

表示。让幼儿完整的说出什么有一个，什么有许多。

3、教师操作ppt4，引导幼儿观察，游来了一条小鱼，又游来了一条，最后小河里有许多小鱼，感知1个1个物体合起来是许多小鱼、小青蛙、小蝌蚪他们在水里游来游去多快乐呀，宝贝们，你们看我

们的萝卜地在哪呢，快跟妈妈一起去拔萝卜吧

三、以“收萝卜”的形式，让全体幼儿直观感知1个1个合起来是许多。

我们的萝卜长得多大呀，你们发现了什么（引导幼儿发现有一个白

萝卜、许多红萝卜，小兔们你们愿意帮妈拔萝卜吗？

四、“偶遇大灰狼”，增加活动的趣味性，讨论狼为什么吓跑了让幼

儿说说狼有1只，兔子有许多。教师出示许多“沙包”‘每只小兔拿一

个沙包当武器，再次感知许多可以分成一个一个，五、抬着萝卜，

带着防狼的“武器”回家了，活动自然结束。活动延伸：

孩子们通过分水杯、分作业本、分饼干等生活中的东西，让孩子们

进一步动手操作和观察感知1和许多。加强理解1和许多的关系，

从中而培养孩子们的观察力

【篇二：幼儿园小班数学教案】

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【篇三：幼儿园托班数学活动设计上和下】

幼儿园托班数学活动设计：上和下

活动目标

1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。

2、培养幼儿的空间感知能力

活动准备

动物玩具若干个，小架子（上、下两层）1个，苹果树挂图一幅，苹果卡片干活动过程

（一）运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下

1、展示小架子，确定上、下位置

2、请小朋友按要求将玩具放在指定的上、下位置（如：小狗、小猫放在上面、小兔小鸡放在下面）

3、自由取玩具，并说明是从什么地方（上或下）拿来的。

（二）用游戏法辨别上下

出示苹果树及苹果，组织幼儿做游戏。苹果树上结苹果（请小朋友把苹果粘贴到苹果树上），苹果熟了（请小朋友将苹果从树上摘下来）

（三）看图《小动物藏在哪儿》教师让幼儿看用书上的图，说一说小动物都藏在哪儿，如：小猫藏在桌子下面等。