ASPEN高级培训-电解质

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二、电解质组分(Electrolyte)的处理方法： 表观组分：以假想的分子形式表达； 真实组分：以真实的离子形式表达。
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观察一个典型的电解质过程的处理方法：
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例题19: 盐酸与氢氧化钠反应
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16. Templates(454)
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17. Component Specification(454)
在 Components Specifications Selection
页上规定可能存在的表观组分。
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1. Electrolytes Examples(446) 2. Characteristics of an Electrolytes System(446) 3. Electrolytes System Examples(447) 4. Electrolytes System(447) 5. Problem Using Electrolytes(448)
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6. Component Types(448) 7. Water(449) 8. Other Solvents and Molecular Solutes(450) 9. Henry’s Law Components(450) 10. Apparent Coponent(451)
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19. Simplifying the Chemistry(457)
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20. Component Specification Form(458)
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21. Property Specifications(458) 22. Chemical Equilibrium(459) 23. Activity(460) 24. Water Dissociation Example(460) 25. Salt Precipitation(461)
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31. Strong Bases and Weak Acids(465) 32. Chemistry Stoichiometry Sheet(466) 33. Chemistry Equilibrium Sheet(466) 34. Chemistry Notes(467) 35. Component Approches(468)
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11. Ions(451) 12. Salt(452) 13. Reaction Types(452) 14. Apparent and True Component(453) 15. Apparent and True Component Example(453)
Electrolyte Processes(电解质过程)
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复习旧课 引入课程(准备知识)
一、常规组分(Conventional)与电解质组分 (Electrolyte)的区别：
常规组分(Conventional): 主要以分子形式存在； 电解质组分(Electrolyte):以离子形式存在。
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18.Electrolyte Wizard (454)
第1步: 定义基本组分并选择反应的生成选项。 第2步: 从生成的列表中删除不想要的类或反应 第3步: 选择进行电解质计算的模拟方法。 第4步: 查看物性规定并修改所生成的亨利组分 列表以及反应。
文件名：Elec0001.BKP 例题位置：437页
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例题目的
①使学员掌握电解质过程基本概念。 ②使学员掌握电解质系统的特征。 ③使学员掌握电解质过程的物性方法。 ④使学员掌握表观组分和真实组分。 ⑤使学员掌握电解质过程专家系统的使用。 ⑥电解质过程反应及参数的修改 ⑦电解质过程的物性报告
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26. Simplifying Chemical(462) 27. Salt(462) 28. Strong and Weak Acids(463) 29. Strong and Weak Bases(463) 30. Weak Bases and Strong Acids(464)
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36. True Components Approches(468) 37. Apparent Components Approch(469) 38. H2O,KNO3 Example(469) 39. H2O,HCL,NaOH,NaCL Example (470) 40. Example(471)
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已知条件
基本工况：见教材438页。
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求解内容
产品物流的情况
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注意事项
注意观察表观组分和真实组分。
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41. Note(471) 42. Why Apparent and True omponents?(472) 43. Input Stream Compositions(472)
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44. Restrictions Using True Components473)