为人处世之道(方与圆)
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仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者， 人恒敬之。 出尔反尔
2、尊重别人
《圣经·新约》：你想别人怎样对你，你也要怎样对别人 白金法则
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
3、包容别人
心胸有多大，事业就有多大 心胸小的人不快乐、矛盾激化、关系和谐 心胸、胸怀、心态
4、乐于奉献
厚德载物，土 吃亏是福，华尔街
8、仁者爱人
仁：仁义礼智信；儒家思想，新加坡 “恭、宽、信、敏、惠” “温、良、恭、俭、让”
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
1、良言与恶语
锅台上的蜂蜜 多鼓励，少批评（鸭子一条腿）
2、发脾气与温和
小孩与钉子 舌头与牙齿
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
3、多反思自己、少指责别人
大雁：一字、人字飞行 方向：上层—战略；中层—目标；基层—带动，刚，位置
导——指引，传导，启发
指引、指导：辅导、倡导、推导、导游、导师、导言 传导：导热、导电（承启） 启发：开导、教导、因势利导
一 什么是领导
领导的现代管理的含义：
在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身 影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——曾国藩做人36字诀
志恒专熟裕静淡硬 暇松明实重俭廉勤
慎忠仁 诚 敬恕和谦 挺辣变悔耐缓滑展
浑忍退 圆
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人—总结 对自身的反思
纠正自己的缺点
为人处世的方与圆
第三篇—如何 做一名出色的领导者
一 什么是领导
领——带路，领路
二 什么是领导力
1.通常讲的领导力
狭义的讲：管理能力 领导力：领导自己、领导团队以及积极影响他人的能力 两种不同的领导： 无为而治：
2.领导力误区
领导者作用
指挥 协调 激励
一 什么是领导
领导和管理的区别
管理
注重管事 注重效率 重控制（制度）
重权利 重秩序 刚性的 共性的 重技术手段 重过程方法 拟定计划、编列预算 执行战略和决策
领导
注重管人 注重价值 注重激励（德治） 重魅力、影响力
重变革 柔性的 个性的 重人文和目的 重结果和艺术 认定方向、提出愿景 创造共同的价值观文化
6、做事情恰到好处
从一个极端走向另一个极端 不左不右，不偏不倚，恰到好处（豪猪）—中庸之道
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
7、谨言慎行
祸从口出， 三思而后行
黄健翔
8、虚心好学
读书是学习，学习不是读书 学习不是理论，而是指导实践的方法 有选择的学习 给自己找个教练，教练的重要性
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——八戒
人性的缺点：利己，惰性，推卸责任，欲望…… 八戒：戒杀、戒贪、戒淫、戒妄语、戒酒、戒着华、戒卧好床、过午不食
1、戒骄—谦和 2、戒躁—宁静 3、戒浮—钻研 4、戒贪—恬淡虚无
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——八戒 5、戒独—合作
6、戒惰—勤奋
7、戒柔—坚强、果断 8、戒愚—智慧
张洪才谈管理（一）
P AD
C 为人处世与管理
主讲： 张洪才
目录
我 向喜 更欢 高
处
攀
登
wk.baidu.com
1、做人是一门艺术 2、如何为人处世 3、如何做一名出色的领导者 4、结束语
培训：管理意识，理论实际；语言表达 培训的目的：思想的转变，意识的提升 企业文化，儒家思想，中西合璧管理，梅霖， 新加坡
……
为人处世的方与圆
曾国藩，梁启超，《曾国藩家书》，《曾国藩日记》
失败是成功之母
不二过，
射击亚军埃蒙斯
常指责别人的人，自己一定是毛病很多的人。人无完人
4、做事情贵在持之以恒
坚持，管理也是，巩固提高 有毅力、有意志力，是成功者必备的性格
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
5、言必信，行必果
诚信，言出必从，说到做到 先做后说，是成功者的潜质；只说不做，一事无成。周例会 结果：请给我结果
第一篇—做人是一门艺术
第一篇 — 做人是一门艺术
一 做人是一门艺术
1、我们身边的人
好人、坏人；虚心好学、高傲狂妄；工作严谨、态度松散；沉默寡言、活泼开
朗…… 9种性格，阴阳二十五人
字钱，内在外在
做人的方与圆——方正做人，圆满做事
圆通—圆滑—缺德—直爽
车轮
第一篇 — 做人是一门艺术
一 做人是一门艺术 3、先做人，后做事
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
5、谦和
狂妄自大 麦穗哲学 知了
6、诚信
诚信是金，《大宅门》白七爷 承诺书
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
7、忠、孝、悌、义、和
对上级领导：忠——刘备集团 服从，沟通的技巧 对 父 母：孝——虞帝大舜 对兄弟姐妹：悌——孔融让梨 《弟子规》兄弟 对 朋 友：义——华容道 对同事下属：和——家和万事兴
自信，悟能，极端：自负、自卑
2、把自己当别人
反省自己，习惯指责别人（窗户衣服）， 换位思考，站在别人的位置看自己 没有人不喜欢谦虚
3、把别人当别人
理解、配合（成熟），以己推人
4、把别人当自己
换位思考、己所不欲勿施于人 人性的误区 善于聆听
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
1、帮助别人
学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。同时， 说人者人恒说之，整人者人恒整之，害人者人恒害之，耍人者人恒耍之，虚伪应付 人者人恒虚伪应付之。
一 什么是领导
领导和管理的区别
高
职 位
低
艺术性 领导
管理
领导是基础
技术性
思考
规章制度、工作流程、标准为什么总是执行不下去？ 为什么工作总是虎头蛇尾，总是不了了之？ 为什么类似的错误总是不断的发生？ 为什么发现问题，却不能有效的解决问题？ 我们很努力却为什么不出成绩？ 为什么员工离职率这么高？ 如何辅导员工，特别是新员工？ 为什么员工的积极性不高？如何提升员工的士气？ 如何安排生产任务？ 如何控制生产过程？
怀才不遇
不懂得为人处世 不具备成功的性格、品德
曾国藩：笨小孩，性格的缺陷
人格魅力： 曹操与袁绍（田丰）
第一篇 — 做人是一门艺术
一 做人是一门艺术 4、做人是一门艺术
曾国藩家书，曾国藩日记 个性和成功
个性
成功
温家宝、周恩来
为人处世的方与圆
第二篇—如何为人处世
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——自己与别人 1、把自己当自己
2、尊重别人
《圣经·新约》：你想别人怎样对你，你也要怎样对别人 白金法则
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
3、包容别人
心胸有多大，事业就有多大 心胸小的人不快乐、矛盾激化、关系和谐 心胸、胸怀、心态
4、乐于奉献
厚德载物，土 吃亏是福，华尔街
8、仁者爱人
仁：仁义礼智信；儒家思想，新加坡 “恭、宽、信、敏、惠” “温、良、恭、俭、让”
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
1、良言与恶语
锅台上的蜂蜜 多鼓励，少批评（鸭子一条腿）
2、发脾气与温和
小孩与钉子 舌头与牙齿
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
3、多反思自己、少指责别人
大雁：一字、人字飞行 方向：上层—战略；中层—目标；基层—带动，刚，位置
导——指引，传导，启发
指引、指导：辅导、倡导、推导、导游、导师、导言 传导：导热、导电（承启） 启发：开导、教导、因势利导
一 什么是领导
领导的现代管理的含义：
在一定的社会组织和群体内，为实现组织预定目标，领导者运用其法定权力和自身 影响力影响被领导者的行为，并将其导向组织目标的过程。
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——曾国藩做人36字诀
志恒专熟裕静淡硬 暇松明实重俭廉勤
慎忠仁 诚 敬恕和谦 挺辣变悔耐缓滑展
浑忍退 圆
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人—总结 对自身的反思
纠正自己的缺点
为人处世的方与圆
第三篇—如何 做一名出色的领导者
一 什么是领导
领——带路，领路
二 什么是领导力
1.通常讲的领导力
狭义的讲：管理能力 领导力：领导自己、领导团队以及积极影响他人的能力 两种不同的领导： 无为而治：
2.领导力误区
领导者作用
指挥 协调 激励
一 什么是领导
领导和管理的区别
管理
注重管事 注重效率 重控制（制度）
重权利 重秩序 刚性的 共性的 重技术手段 重过程方法 拟定计划、编列预算 执行战略和决策
领导
注重管人 注重价值 注重激励（德治） 重魅力、影响力
重变革 柔性的 个性的 重人文和目的 重结果和艺术 认定方向、提出愿景 创造共同的价值观文化
6、做事情恰到好处
从一个极端走向另一个极端 不左不右，不偏不倚，恰到好处（豪猪）—中庸之道
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
7、谨言慎行
祸从口出， 三思而后行
黄健翔
8、虚心好学
读书是学习，学习不是读书 学习不是理论，而是指导实践的方法 有选择的学习 给自己找个教练，教练的重要性
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——八戒
人性的缺点：利己，惰性，推卸责任，欲望…… 八戒：戒杀、戒贪、戒淫、戒妄语、戒酒、戒着华、戒卧好床、过午不食
1、戒骄—谦和 2、戒躁—宁静 3、戒浮—钻研 4、戒贪—恬淡虚无
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——八戒 5、戒独—合作
6、戒惰—勤奋
7、戒柔—坚强、果断 8、戒愚—智慧
张洪才谈管理（一）
P AD
C 为人处世与管理
主讲： 张洪才
目录
我 向喜 更欢 高
处
攀
登
wk.baidu.com
1、做人是一门艺术 2、如何为人处世 3、如何做一名出色的领导者 4、结束语
培训：管理意识，理论实际；语言表达 培训的目的：思想的转变，意识的提升 企业文化，儒家思想，中西合璧管理，梅霖， 新加坡
……
为人处世的方与圆
曾国藩，梁启超，《曾国藩家书》，《曾国藩日记》
失败是成功之母
不二过，
射击亚军埃蒙斯
常指责别人的人，自己一定是毛病很多的人。人无完人
4、做事情贵在持之以恒
坚持，管理也是，巩固提高 有毅力、有意志力，是成功者必备的性格
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——言行
5、言必信，行必果
诚信，言出必从，说到做到 先做后说，是成功者的潜质；只说不做，一事无成。周例会 结果：请给我结果
第一篇—做人是一门艺术
第一篇 — 做人是一门艺术
一 做人是一门艺术
1、我们身边的人
好人、坏人；虚心好学、高傲狂妄；工作严谨、态度松散；沉默寡言、活泼开
朗…… 9种性格，阴阳二十五人
字钱，内在外在
做人的方与圆——方正做人，圆满做事
圆通—圆滑—缺德—直爽
车轮
第一篇 — 做人是一门艺术
一 做人是一门艺术 3、先做人，后做事
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
5、谦和
狂妄自大 麦穗哲学 知了
6、诚信
诚信是金，《大宅门》白七爷 承诺书
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
7、忠、孝、悌、义、和
对上级领导：忠——刘备集团 服从，沟通的技巧 对 父 母：孝——虞帝大舜 对兄弟姐妹：悌——孔融让梨 《弟子规》兄弟 对 朋 友：义——华容道 对同事下属：和——家和万事兴
自信，悟能，极端：自负、自卑
2、把自己当别人
反省自己，习惯指责别人（窗户衣服）， 换位思考，站在别人的位置看自己 没有人不喜欢谦虚
3、把别人当别人
理解、配合（成熟），以己推人
4、把别人当自己
换位思考、己所不欲勿施于人 人性的误区 善于聆听
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——品德
1、帮助别人
学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。同时， 说人者人恒说之，整人者人恒整之，害人者人恒害之，耍人者人恒耍之，虚伪应付 人者人恒虚伪应付之。
一 什么是领导
领导和管理的区别
高
职 位
低
艺术性 领导
管理
领导是基础
技术性
思考
规章制度、工作流程、标准为什么总是执行不下去？ 为什么工作总是虎头蛇尾，总是不了了之？ 为什么类似的错误总是不断的发生？ 为什么发现问题，却不能有效的解决问题？ 我们很努力却为什么不出成绩？ 为什么员工离职率这么高？ 如何辅导员工，特别是新员工？ 为什么员工的积极性不高？如何提升员工的士气？ 如何安排生产任务？ 如何控制生产过程？
怀才不遇
不懂得为人处世 不具备成功的性格、品德
曾国藩：笨小孩，性格的缺陷
人格魅力： 曹操与袁绍（田丰）
第一篇 — 做人是一门艺术
一 做人是一门艺术 4、做人是一门艺术
曾国藩家书，曾国藩日记 个性和成功
个性
成功
温家宝、周恩来
为人处世的方与圆
第二篇—如何为人处世
第二篇 — 如何为人处世
二 如何做人——自己与别人 1、把自己当自己