《认识周长》教学 (2)PPT课件

(× ) ( ×)
(× )
(√ )
(√ )
23
请你快速口算出它们的周长
15
12
14
24
第三关
把一张长方形纸沿对角任意撕开，这两 部分的周长相等吗？
B A
25
B A
26
测量周长用处大
在我们的日常生 活中，周长的用 处可大了，比如： 裁缝做衣服之前 要量胸围、腰围； 给我们的相片镶 上金属边框；给 花围上栅栏等等
27
我知道了：
封闭图形 的
我感受到了：
年 月 日 姓名：
，就叫做这个图形的 。
我的心情：
28
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
• （2）拿出一号信封里面的长方形、硬币、 树叶和二号信封里面的毛线、直尺；
• （3）用你认为合适的方法，分别测量出它
们的面的周长，并填写记录表。
测量物体
周长
测量工具
10
怎样知道数学书的 周长呢？
你量出来 了吗？
测量周长方法一：用尺子量出
11
测量周长方法二： 用绳子把物体围一圈，量绳子的长度。
12
29
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
30
人教新课标三年级数学上册
周长的认识
2
3
起点
边线
从起点开始围边 线画一圈又回到了起 点，这就是一周。
5
找一找、摸一摸
找一找教室内的物体， 并用手来摸一摸其表 面的一周。
找出下面图形的不同之处
7
8
封闭图形一周的长度是它的周长。
9
• 活动要求：
• （1）小组分工：1人记录，1人测量，2人 协助测量和记录；
怎样测量这片树叶的周长呢?
13
14
15
16
17
18
19
怎么知道这个圆的周长呢？
测量周长方法三： 滚动测量法，你记住了吗？
20
我要考考你们， 来闯关吧！
21
第一关 下面哪些图形能找出它们的周长，
哪 些不能，为什么？
（1）
（2）
（3）
（4）
（Байду номын сангаас）
（6）
22
2、判断：红色边线是不是下列图形的周长？