人教九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国

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人教部编版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》精品课件

人教部编版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》精品课件
1789年7月14日, 巴黎人民攻占巴 士底狱,是法国 大革命爆发的标 志,这一天成为 法国国庆纪念日。
二、法国大革命 2、法国大革命过程:
③文件:《人权宣言》的颁布
1789年8月,制宪议会 通过了《人权宣言》, 宣告了人权、法治、自 由、分权、平等和保护 私有财产等基本原则。
1789年8月26日制宪议会批准《人权宣言》
受压迫的法国农民
法 法国大革命根本原因: 国 法国封建制度阻碍了资 的 本主义的发展 封 第一等 建 等 级是教士 路 级 制 易 度 第二等级是贵族
第三等级包括农民、工 人、城市平民、资产阶级
十 六
三级会议始于1300年腓力四世时。通常 是国家遇到困难时召开,故不定期。三 个等级各有一票表决权。路易十六时, 财政危机严重,到1789年国债年付利3亿 锂以上,而国库年收入仅3.2亿多锂,举 债无门,被迫于1789年5月5日在凡尔赛开 幕,举行中断了175年的三级会议。国王 于7月11日密调军队准备镇压第三等级的 反抗。7月14日,巴黎人民爆发武装起义。 三级会议的召开遂成为革命的导火线。
①它是法国大革命的纲领性文件, 其核心内容是人权与法治; ②具有否定封建专制和封建等级 制度的进步意义; ③明确保障私有财产神圣不可侵 犯,体现了资产阶级的本质, 具有一定的局限性。
二、法国大革命 2、法国大革命过程: ④制定宪法:
1791年,制宪会议制定了 宪法,废除了旧制度,确立 了新制度的基本框架。
1792年革命开始后,普奥联军宣言为保护法国国王不惜毁灭 巴黎,加上国王和王后卖国通敌,前线连连失利。外敌当前,爱 国人民热情高涨。1792年6月初,马赛义勇军500多人,高唱《马 赛曲》长驱北上巴黎,开赴前线。《马赛曲》很快在全国广泛流 传,对法国人民奋起保卫祖国起了巨大的鼓舞作用。

人教版部编九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共39张PPT)

人教版部编九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共39张PPT)

“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得筋疲力尽的法 兰西共和国所需要的军事独裁者——这是个偶然现象。但是, 假如不曾有拿破仑,那么他的角色会由另一个人来扮演的。”
——恩格斯
二、拿破仑帝国
1、上台: 1799年11月,雾月政变
2、对内措施: ① 重视改善财政和发展经济,大力发展工 商业和农业。 ② 主持制定民法典——《拿破仑法典》
1、革命任务: 2、领导阶级: 3、革命性质: 4、革命程度: 5、政权形式: 6、法律文献:
项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 革命任务 推翻封建统治 摆脱英国殖民统治 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主
革命性质 资产阶级革命
既是资产阶级革命 又是民族解放战争
法国大革命 推翻封建专制统治
1812年 远征俄罗斯 大败而归
1814年
1815年
1815年
枫丹白露宫
重登王位
兵败滑铁卢
签署退位诏书 建立百日王朝 第一帝国覆灭
五、拿破仑帝国
4、灭亡: 1915年,滑铁卢战役,法兰西第一帝国覆灭
拿破仑对外战争为什么会失败?
① 战争使法国国内矛盾激化; ② 欧洲民族意识的觉醒; ③ 根本原因:整个欧洲大陆封建势力还很强大
2、原因
1788年政府财政收入5.03亿锂,支出6.29亿锂,应 付国债利息3.18亿锂。国债为45亿锂。
② 导火索:三级会议的召开
3、斗争双方
第一等级 教士 第二等级 贵族 第 资产阶级 三 等 工匠、农民 级 城市贫民
革命对象
革命领导阶级 革命的主力军
4、革命过程
1789.7.14 攻占巴士底狱(开始标志)
2、原因
材料1:经济的发展使资产 阶级的财富超过了贵族的财产, 成为社会上最富有的阶级。但在 政治上仍处于无权地位。

人教部编版九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国 (共26张PPT)

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谢谢观看!
滑铁卢战役
法军从俄罗 斯撤退
滑 铁 卢 战 役
6、对拿破仑的评价
评价:
他是资产阶级政治家、军事家、军事独裁者,颁 布的《拿破仑法典》成为许多国家立法的典范,他 的对外战争具有进步性和侵略性的双重性质,既打 击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级革命的思想, 同时也损害了被侵略国家人民的利益。
英美法资产阶级革命的比较
都是 资产 阶级 革命
促进
民族 解放
了资 本主 义经
取得 民族 独立
济发

托克维尔,法国政治思想 家、政治社会学的奠基人。
《旧制度与大革命》是法 国历史学家托克维尔的著作, 探讨的是法国大革命,在原有 的封建制度崩溃之时,却未带 来革命预期的结果,而致使执 政者与民众间的矛盾公开化, 社会动荡愈演愈烈。
三、拿破仑帝国 “不想当将军的士 兵,不是好士兵。”
这是谁说的呢?
三、拿破仑帝国
1、背景: 法国局势动荡,需要一个强有力的政权。
2、夺取政权: (1)雾月政变: 1799年,拿破仑发动政变,组成新政府。 (2)措施:
对内重视改善财政和发展经济,大力发展 工商业和农业,制定《拿破仑法典》;
对外打败反法联盟并远征欧洲大陆。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
革命原 法国封建专制统治阻碍资本
因 主义的发展
18世纪开始,法国封建制度
背景
日益腐朽没落。 启蒙运动为法国大革命做了
重要的理论准备
二、法国大革命
开始 1789年7月14日,攻 标志 占巴士底狱 领导 资产阶级 阶级 代表:拿破仑 性质 资产阶级革命
颁布《人权宣言》
(1)颁布时间: 1789年8月

人教部编版九年级历史上册第19课-法国大革命和拿破仑帝国共44张PPT

人教部编版九年级历史上册第19课-法国大革命和拿破仑帝国共44张PPT
法国—世界 理性主义
封建专制,天主教会
伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 反封建的思想武器 资产阶级思想解放运动
启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展
法国大革命的原因
1、法国封建专制统治严重阻碍了资本主
义的发展
根本原因
2、启蒙运动解放了人们的思想,为法国 大革命作了重要的理论准备
18世纪时,法国社会等级森严,全体社会成员分成三个等级: 教士属于第一等级,掌握着精神权力,享有免税权,不受世俗 法庭审判;贵族属于第二等级,也有免税特权;余下的大多数 法国人都属于第三等级,包括资产阶级和农民在内,他们政治 上无权,却要供养生活腐朽的上层等级。
18世纪的法国社会等级森严
深受压迫的法国农民
大革命前夕的法国,工商业发 达,对外贸易蓬勃发展,但封 建土地所有制仍占统治地位。 第一和第二等占有全国1/3以上 的土地,却不缴纳赋税。占全 国人口90%的农民,只占有全国 1/3的土地,承受着沉重的地租 和封建贡赋,很难维持温饱。 而且政府不断提高税收,加重 对企业的剥削,阻碍了国内贸 易的发展。在经济发展中富裕 起来的资产阶级,要求享有政 治权利,希望改变妨碍资本主 义发展的封建制度和封建土地 所有制。广大人民生活非常困 苦人们怨声载道。
根本原因 导火线
领导阶级 领导人
开始标志 法律文献 颁布时间 颁布意义 颁布机构
美国独立战争
转折点 战争结果 战争性质
总统 国会 最高法院
美国独立战争
1787年宪法 享 有
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
法国是欧洲大陆 上的大国,也是 欧洲最典型的封
建专制国家
1688年英国已经完成资产 阶级革命成为资本主义国家
5、发展:1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》

人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共37张PPT)

人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共37张PPT)

拿破仑·波拿巴 (1769—1821)
拿破仑帝国的建立
在战场上,拿破仑再次大败反法联盟,他
的个人威望也达到了顶点。1804年,经公民投
票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,
拿破仑加冕称帝。
资产阶级军事帝国
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得筋疲 力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。 但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来 扮演。”
1812年6月,拿破仑率60余万大军渡过涅曼河侵入俄国。俄军总 司令库图佐夫采取“焦土政策”,法军给养困难。9月14日,法军攻 至莫斯科,莫斯科防守司令纵火焚城。寒冬已至,10月19日法军只 好撤退。在俄罗斯荒漠中法国士兵饥寒交迫,一路又遭俄军拦截和 农民袭击,拿破仑乘雪撬逃回,仅剩残兵败将约2万人。侵俄战争的 失败为法兰西第一帝国敲响了丧钟,拿破仑帝国开始走向衰亡。
1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧 制度,确立了新制度的基本框架。
相关史事
1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前, 宪法基本落实了宣言的原则,但并不完全一致。例如宣言宣告,在权 利方面,人们生来是而且始终是平等的,但宪法却把公民划分为“积 极公民”和“消极公民”两种。
核心思想 实质
影响
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了 资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、 给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个 19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革 命的标志下渡过的。
——列宁
法国大革命的意义
①彻底摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治 体制。 ②沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的思想。 ③法国大革命的彻底性为各国革命树立了榜样,对世界历史的发展 产生了重大影响。

人教版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共24张PPT)

人教版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共24张PPT)

“启蒙运动”代表人物及主要观点
伏尔泰 孟德斯鸠
卢梭
法国大革命背景
《独立宣言》充满着革命精神,在人类历史上第一次以政治 纲领的形式宣告了民主共和国的原则,彻底摧毁了封建专制主 义的理论根基,将人民主权首次贯彻到了新兴资产阶级的建国 实践中。它直接影响了1789年的法国大革命,推动了18世纪的 欧洲革命,也给拉丁美洲和亚洲民族独立运动以巨大推动力。
路易十五
①法国封建制度严重阻碍了资本主 义的发展(根本原因)
法国大革命背景
②启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法 国大革命做了重要理论基础。
进步思想家猛烈抨击法国的封建制度称之为“旧制 度”。他们宣传自由,平等,和民主,反对专制,提 倡对民众进行启蒙教育,用理想之光驱散愚昧的黑暗。 这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度 的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
法律
第三等级
资产阶级
进步性:它是大革命的纲领性文件,阐明了资产阶级反对封建等级制度 和封建君主专制的思想。
4
5
罗伯斯庇尔
6
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是资产阶级的失败。
3、法国大革命意义:
(1)摧毁了法国的君主统治
成立共和国
(2)传播了资产阶级自由民主的进步思想;
颁布《人权宣言》
(3)具有世界性影响 动摇了欧洲的其他国家封建制度的基础。
法国大革命的进程
巴黎人民三次武装起义
时间
成果
1789年7月14日起义
攻占巴士底狱,掀开了法国大 革命的序幕,建立君主立宪制
1792年8月起义 1793年5月起义
废除了君主立宪制,建立 共和国,路易十六被处死
罗伯斯比尔等人掌握了政权,实 施革命措施,将革命推向顶峰

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (28张)

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (28张)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
雅各宾派领导人罗伯斯庇尔
马拉之死
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
处决王后玛丽·安托瓦内特
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
对内——《民法典》 以立法的形式,巩固法国大 革命的成果。
第8条:“所有法国人都享有民事权 利……”
自由平等
第545条:除非供公用并有公正的赔偿, 不得强迫任何人放弃自己的财产。
•三
、拿破仑帝国
• 拿破仑政变:1799年11月,拿破仑·波拿马发
动政变,组成了一个新的政府,很快建立起一 套高效率的国家机器。
•1794年7月热月政变建立了都督府,但是都督 府对内不能维护社会安定,对外面临着反法同
盟的进攻,此时的法国需要一个强有力的政权 来稳定局面。 1799年11月远征在外的拿破 仑·波拿巴秘密回国,发动政变,组成新的政府。 并采取了措施巩固法国大革命的成果。
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
战功卓越+拯救革命
• 1789年,法国大革命爆发后,立志投身革命; • 1793年,统兵土伦准将,欧洲军事史上首例; • 1795年,镇压叛乱,保卫巴黎,荣升卫戍司令; • 1796年3月,26岁任法国驻意大利方面军司令; • 3月9日,与约瑟芬结婚后,便奔赴意大利前线。
73000人的法国军队(实际参战65000人)在拿破仑的指挥下,在奥斯特里茨村(今位于捷克境内)取 得了对86000人俄奥联军的决定性胜利。

人教部编版 九年级历史上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共67张PPT)

人教部编版 九年级历史上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国(共67张PPT)

拿破仑帝国形势图 拿



莫斯科
国 形

1812 图
普鲁士 华沙大公国
俄罗斯帝国
奥地利帝国
多 瑙河
黑海
法兰西第一帝国领土(1812)
拿破仑控制下的附庸国



与拿破仑暂时结盟的国家
拿破仑侵犯撤退路线
1812年拿破仑兵败俄国
3 帝 国 的 铁 蹄
查内特:《俄国撤退中的一段插曲》
3 帝 国 的 铁 蹄
3

世纪




威廉·斯特恩:《返回法国》
告别 油画 19
大 西 洋
西班牙


英 国
滑铁卢 1815
巴黎
莱比锡
莱 茵 河
法兰西帝国
科西嘉岛 厄 厄尔尔巴岛
巴 岛
拿破仑帝国形势图 拿



莫斯科
国 形

1812 图
普鲁士 华沙大公国
俄罗斯帝国
奥地利帝国
多 瑙河
黑海
法兰西第一帝国领土(1812)
拿破仑控制下的附庸国
那光荣的时刻已来临。 马 凡尔赛专我制们巴暴祖黎政国在鲜压血迫遍着地…我…们,帝国
公民们,武装起来! 前进,前进…… 瑞士
法 国 大 革 命
撒 丁



比斯开湾


西班牙
马赛 土伦 地中 海
科西嘉岛
处死 路易十六
处决国王查理一世
(英)维索普
路易十六被处死 ( 1793) (法)萨西福
1640年,英国爆发革命。 1649年,查理一世被送上断头台。

部编人教版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国【课件】(35页)

部编人教版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国【课件】(35页)

英国资产阶级革命
美国独立战争
不同 斗争对象

革命任务
领导阶级
革命性质
革命程度
政体
相同 根本原因

性质
领导阶级
颁布法律文献
结果
影响
法国大革命
• 启蒙运动:
• (1)内容:
• 进步思想家著书立说,宣传自由、平等和 民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教 育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
思想主张
伏尔泰----反对封建专制、天主 教会、强调天赋人权,自由、 平等 孟德斯鸠----三权分立 卢梭---反对私有制,提倡人民主 权,社会契约、自由、平等
不久,新的反法联军又卷土重来。
6、特点、性质: ▪ 法国大革命是一场规模最大,最彻底
的一次资产阶级革命。
• 7、影响: • 法国大革命摧毁了法国的君主统治, 传播了资产阶级自由民主思想,具有世 界性影响。
二、拿破仑帝国
“不想当将军的士兵,不是好士兵。”
1、夺权:
1799年11月,拿破仑 波拿巴发 动雾月政变,组成新的政府。
滑铁卢之战
流 放 中 的 拿 破 仑
(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。
孤 岛 挽 歌
4、覆亡的原因??
①根本原因是当时欧洲大陆的封建势 力远远大于新兴资产阶级势力。
②欧洲其他国家民族意识的觉醒和战 争使法国国内矛盾激化。
③初期是具有正义性质的民族战争, 但后期变为军事侵略。损害了他国人 民的利益,激起了他们的反抗。
5、对拿破仑的评价
功:法国资产阶级革命家、军事家,建立 法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》, 巩固了法国大革命成果,推动了资产阶级 革命的发展,打败反法同盟,打击了欧洲 封建势力,宣扬了资产阶级自由、平等思 想。

人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)

人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)


革 命
路易十六
一、法国大革命的历史背景
4、波旁王朝面临严重的财政危机 1788年3月的《财政预算报告》: 财政收入为5.03亿锂,
支出为6.29亿锂,
赤字是1.26亿锂,
国债45亿锂,
应偿付的国债利息为3.18亿锂。
财政破产
路易十六
一、法国资产阶级革命的背景: 法国资产阶级革命的原因
1:封建专制统治阻碍法国资本主义的发展 (根本原因) 2、法国封建等级制度森严,矛盾尖锐
第 三 等 级 召 开
1789年5月5日,法国的凡尔赛三级会议召开现 场
第三等级代表趁开会时机,提出坚决反对专制统 治,取消等级区分等要求,与国王展开针锋相对 的斗争。
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
范围 以法国为中心,波及欧洲其他国家
第六 单元
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
性质 反对旧制度的思想文化运
第六 单元
动。
伏尔泰把教 皇比作“两 足禽兽”, 把教士称作 “文明恶 棍”。他的 代表作《哲 学通信》被 称为“投向 旧制度的第 一颗炸弹”。
第六 单元


十 五
1710年-1774年
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
背景
第六 单元

易 十 六
路易十五时就已衰败的法国,到路易十六时已更风雨飘摇了 路易十六,路易 失掉江山的天才锁匠 十五之孙,20岁时, 祖父病逝,留给他一 个千疮百孔的法国。 他对治国安邦之术丝 路易十六和妻子奥地利 毫不感兴趣,但才艺 公主安托瓦内特雕像 俱佳,喜欢制锁和打 猎,外号“锁匠皇 帝”。大权受王后安 托瓦内特左右,她生 活奢侈华丽,致国库 空虚,债台高筑,人 称“赤字夫人”。财 1754年-1793年 路易十六改造 政危机,路易十六加 的斜刃断头台 重税收,社会矛盾激

部编人教版九年级历史上第19课法国大革命和拿破仑帝国(共52张ppt)

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《人权宣言》
天赋人权; 法律面前人 人平等; 私有财产神 圣不可侵犯。
二、法国大革命 2、法国大革命过程:
1792年9月20日 ⑤曲折: 瓦尔密之战
路易十六被迫接受宪法,但暗 地呼吁欧洲各国武装干涉法国。 法国各地人民组织义勇军救援 巴黎,在瓦尔密击退侵略者。
《马赛曲》
前进!前进!祖国的儿郎,那光荣的时 刻已来临!专制暴政在压迫着我们, 我们的祖国鲜血遍地,我们的祖国鲜 血遍地.你可知道那凶狠的兵士, 到 处在残杀人民,他们从你的怀抱里, 杀死你的妻子和儿女。公民们,武装 起来! 公民们,投入战斗!前进前进! 万众一心! 把敌人消灭净……
三、拿破仑帝国
1、建立: (1)背景:
当时的法国需要一个强有力的政权。 (2)政变: 1799年11月,拿破仑发动政 变,组成了新政府,很快建起一套高效 率的国家机器。 (3)称帝: 1804年,经公民投票,法国改为帝国,史 称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
1792年革命开始后,普奥联军宣言为保护法国国王不惜毁灭 巴黎,加上国王和王后卖国通敌,前线连连失利。外敌当前,爱 国人民热情高涨。1792年6月初,马赛义勇军500多人,高唱《马 赛曲》长驱北上巴黎,开赴前线。《马赛曲》很快在全国广泛流 传,对法国人民奋起保卫祖国起了巨大的鼓舞作用。
二、法国大革命 2、法国大革命过程: ⑥建国:
法律是公共意志的表现。全国公民 都有权亲身或经由其代表去参与法律的 制订。法律对于所有的人,无论是施行 保护或处罚都是一样的。在法律面前, 所有的公民都是平等的,故他们都能平 等地按其能力担任一切官职、公共职位 和职务,除德行和才能上的差别外,不 得有其他差别。 ——《人权宣言》
结合材料,谈谈《人权宣言》的 历史进步性。

人教部编版九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国共25张PPT

人教部编版九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国共25张PPT


3、严厉打击国内外反革命势力。
1、打退外国军队的进攻,平息国内的
评 叛乱;把大革命推向高潮。 价:2、打击面太宽,树敌太多,失去了统
治基础。
1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台, 雅各宾俱乐部解散,法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是 资产阶级的失败。
1794年法国反罗伯斯庇尔的力量联合发动政变, 推翻雅各宾派专政。罗伯斯庇尔及其战友20人 未经审判即被送上断头台。时年36岁
废除君主制,建立共和国
国王路易十六表面接受宪法,但 背地里联合欧洲各国,干涉法国。 奥普联军进攻法国,法军击退侵 略者。随后,法国宣布废除君主 制,成立法兰西第一共和国。
路易十六出逃
1793年 国王路易十六以叛国罪被送上断头台
高潮——雅各宾派专政
(1)法国大革命后,英、荷、西与普、 奥等国结成反法联盟,从几个方向进 攻法国。法国国内的保王党势力乘机 抬头,妄图复辟。以罗伯斯庇尔为首 的雅各宾派组成了救国委员会,采取 一系列严厉措施,平息了国内叛乱, 打退了反法联军,把法国大革命推向 高潮。


夺权

建立帝国
仑 拿破仑帝国 颁布文献

下台

【能力检测】
1.18世纪,法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度,宣传自由、平
等和民主,提倡用理性之光驱散愚昧黑暗的思想文化运动是( )
A.文艺复兴 B.新文化运动 C.宗教改革 D.启蒙运动
2.法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次
民主力量与专制势力的斗争。引发这一革命爆发的导火线是( )
地主的鸽子在啄食他的庄稼,
兔子在吃他的青菜,但他不
能驱赶。他的裤袋里还露出

九年级人教版历史上册课件:第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 (共28张PPT)

九年级人教版历史上册课件:第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 (共28张PPT)

确的一项是(
D )
A.都是为反对本国封建统治而颁布
B.分别是英、法、美三国的历史文献
C.都使本国确立了君主立宪制度
D.都体现了资产阶级的自由、平等思想
27
17.(2017·广东)拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破 仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变,是 因为他认识到拿破仑的对外战争( B ) A.稳定了法国政局 B.在客观上打击了欧洲封建势力 C.促进商业发展 D.扩大了法国疆域
(1)十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业。
6
民法典
(2)制定了_______私__有_,财名产为神《圣拿不破可仑侵法犯典》,1804年颁布实施,体现了自
由平等和_______1_8_0_4____________________等原则。 3 . 称拿帝破:仑_________ 年 ,法国改为帝 国 , 史 称 “ 法兰西第一 帝国 ” , _____________加冕称帝。
24
25
15.(2017·广东深圳)“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要
原则。这一原则出自1789年颁布的 (
C)
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
26
16.(2017·山东德州)在早期资产阶级革命时代,《权利法案》《独立宣言》
《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献。下列有关它们的评述,正
思想解放
3
知识点2 法国大革命
1.背景:旧制度对经济发展的制约,使法国各种社会矛盾激化,严重的财
政危机。
三级会议
2.导火线:路易十六被迫召开____________。第三等级要求增加自身的 政治

人教版九年级历史上册第六单元第19课 法国大革命和拿破仑帝国

人教版九年级历史上册第六单元第19课 法国大革命和拿破仑帝国
确立封 建等级
制度
旧制度的危机
材料:18世纪,法国资产阶级 的财富超过了贵族的财产,成 为社会上最富有的阶级。但在 政治上仍处于无权地位。封建 王朝为解决财政危机,日益加 重征税,贸易垄断制度也很盛 行。这对资本主义经济的发展 构成了严重的障碍。
——《历史教学参考》
问题探究:以上材料反映法国出现了什么问题?
封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展
旧制度的危机
启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备
问题探究:启蒙思想的主张适应哪个阶级的需求?
18世纪,欧洲兴起了一场以法国为 中心的反对旧制度的思想文化运动,被 称为“启蒙运动”。进步思想家们猛烈 抨击法国封建制度,提倡用理性之光驱
伏尔泰:启蒙运动旗手, 推崇英国的君主立宪制, 反对君主专制。
Part
法国大革命
●1789年7月14日, 巴黎民众攻占巴士 底狱,革命开始。
法国大革命
基本原则
宣告了人权、法治、 自由、平等和保护私 有财产等基本原则。
否定了封建君主专制 和封建等级制度,体 现了资产阶级的革命 要求。
革命的纲领性文件:1789年《人权宣言》
第一条 人生来是而且始终是自由的,在权利方面一 律平等。 第三条 国家主权的根本在于国民。任何团体或任何 个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。 第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自 或由其代表去参与法律的制订。 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。
1815年,兵败 滑铁卢,法兰 西第一帝国覆 灭。
拿破仑帝国
对于德国来说,拿破仑……是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧 的封建社会的摧毁人。
——恩格斯
当拿破仑奴役欧洲国家的时候,法兰西的民族战争便成了侵略战争,而 这种侵略战争又反过来引起了反对拿破仑的民族解放战争。

人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国共40张PPT

人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国共40张PPT

1、革命的导火线:三级会议的重新召开 (1789年)
法国社会分为三个等级:教士属于第一等级,
掌握着精神权力,享有免税权,不受世俗法庭
审判;贵族属于第二等级,也有免税特权;余
下的大多数法国人都属于第三等级。三级会议
由这三个等级分别推举代表组成。通常三级会
议最重要的议题是税收,即当国王要征税时,
支持美国独立战争使法国政府债台
丹东:“欧洲的君主们向我 们挑战,我们就把国王的头颅掷 给他们看!”
1793年春,英国纠合普、奥、荷、意、西等国,以法国处死路易十六为 借口,组成反法同盟,对法国发动了战争,干涉法国大革命。
二、法国大革命
7、革命高潮:雅各宾派当政
思考1:雅各宾派采取了哪些措施将革命推向高 潮?
成立救国委员会,采取一系列严厉措 施,平息了国内叛乱,打退了反法联 军。
二、法国大革命
《人权宣言》的内容主要体现在哪些方面?如 何评价法国《人面前人人平等
③私有财产神圣不可侵犯
评价:
a. 是法国资产阶级革命的纲领性文件 b.是反封建专制的旗帜 c. 它宣告了法国资本主义制度的诞生
。d.保护私有财产,维护资产阶级利益 不利于彻底铲除封建势力
二、法国大革命 2、序幕:1789年7月14日巴黎市民攻占巴士底 狱,揭开法国大革命的序幕。
关押政治犯(当时关押7人), 封建专制统治的象征
经过四个小时激战,巴黎人民终于以200人死伤的代价,攻克了城 堡。为纪念这一天,7月14日成了法国的国庆日。
二、法国大革命
3、1789年制宪议会通过《人权宣言》
一、旧制度的危机
法国大革命的原因
在大革命前,社会的建筑是这样的:下边,是人民;人民的上面,是 由神职人员代表的宗教;在那个阶段……人民是什么?是无知。宗教是 什么,是不宽容。司法是什么?是没有公正!于是,伏尔泰啊,你发出 厌恶的呐喊,这将是你永恒的光荣!……

九年级上册历史课件第19课法国大革命和拿破仑帝国

九年级上册历史课件第19课法国大革命和拿破仑帝国

1、拿破仑上台 1799年,雾月政变
拿破仑--"荒野雄狮"
•16岁——炮兵少尉 •24岁——准将 •26岁——少将 •27岁——中将 •30岁——夺取政权(1799年,雾月政变)
•33岁——终身执政
•35岁——称帝(1804年,法兰西第一帝
国皇帝)
1、法国需要:大革命面临内忧外患, 需要一个强有力的政权
第一次资产阶级思想解放 第二次资产阶级思想
运动
解放运动
导火线:三级会议的召开
·三级会议为何而开?
·摩擦之后结果怎样?
讨论 征税问题
第三等级自行成立“国民议会”
·会上出现怎样的摩擦?
提出 制定宪法 国王同意将国民议会改名为
第三等级主张合并开会 ,
制宪议会
实行 一人一票的表决制度
矛盾激化
爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻克巴士底狱。 巴士底狱建于14世纪,原先是一座
2、时代需要:资本主义发展需要一个 强有力的政权保障他们的既得利益
3、个人才华:拿破仑具有钢铁般的意 志、且具有卓越的军事才华
拿破仑时期的经济措施
1799年 1800年 1801年
成立国家税务局 成立法兰西银行 成立全国工业促进会
组建新政府,建立 一套高效率的国家 机器
1803年 1810年
成立制造业工会
——《人权宣言》
废除君主制,成立法兰西第一共和国
处死国王路易十六,群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向
高潮:罗伯斯庇尔(雅各宾派)专政
第121条:法国人民同占领其领土的敌人 决不讲和。 第122条:宪法保障全体法国人民的平等、 自由、安全、财产……并保障享有一切的 人权。
——1793年6月雅各宾宪法

人教部编版九年级历史上册课件:第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件:第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)
三、拿破仑帝国
1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独裁的政权。
拿破仑
1、政权建立:
拿破仑巩固政权的措施:
主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;
再次大败反法联盟,维护了革命成果,扩大了革命影响。
十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;
《拿破仑法典》(<民法典>)封面
路易十六被斩首
法国大革命
在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。但是,雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久,新的反法联军又卷土重来。
罗伯斯庇尔
法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
如何看待拿破仑所进行的一系列战争?
初期后期
打击反法同盟
对外掠夺和侵略
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。
-正义的
-非正义的
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路,民主共和的思想逐渐深入人心;②沉重打击了欧洲封建势力;③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主。反对旧制度,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

革命结果
罗伯斯庇尔掌握政权 实施一系列革命措施 大革命达到高潮
雅各宾派组成了救国委员 会,平息了国内叛乱,打 退了反法联军
严惩反动分子,动员一 切力量反对内外敌人。
过往的行人啊 请不要为我的死悲伤 如果我活着 你们谁也活不了
——罗伯斯庇尔的墓志铭
1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台 ,雅各宾俱乐部解散,法国大革命的高潮结束。
拿破仑帝国的灭亡
拿破仑被赶下 台后,法兰西 第一帝国也走 到了尽头。
流放中的拿破仑
革命的发展
制宪 会议
对革 命的 推动
制宪会议通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租。
1789年,制宪会议通过了《人权宣言》,宣告了人权、 法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
1791年,以《人权宣言》为序言,制宪会议制定了宪法,废 除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
《人权宣言》的颁布:1789年
到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家,法兰西第一帝国控制 了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南到意大利的广大领土,帝国盛极一时。
元气大伤
法军从俄罗斯撤退
1812年5月,拿破仑率领操12种语言的近60万大军远征俄罗斯。 俄军坚决反抗拿破仑侵略,虽然法军一路取得胜利,但是伤亡极其惨 重。最终,拿破仑远征俄罗斯无功而返,法国因此元气大伤。
三、拿破仑帝国
“不想当将军的士 兵,不是好士兵。”
这是谁说的呢?
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝
“荒野雄狮”
夺权 对内 对外 称帝 结局
1799年发动雾月政变,组建新的政府。
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课堂总结
封建专制制度阻碍资本主义发展 背景 启蒙运动作了理论准备
开始:攻占巴士底狱
法国大革命 历程 发展:法兰西第一共和国
高潮:雅各宾派转政
措施 颁布《人权宣言》
意义
摧毁了法国封建统治 传播了资产阶级自由民主思想
1799年雾月政变;1804年法兰西第一帝国
拿破仑帝国
过程 政策
1815年覆灭 制定《拿破仑法典》、打败反法同盟
(3)启蒙运动的影响——思想原因 18世纪资产阶级启蒙思想的出现和广泛传播,为
法国大革命和资产阶级登上政治舞台,作了思想和舆 论上的准备。
综上所述,18世纪晚期的法国封建王朝在政治、 经济和社会意识方面,都已经出现全面危机,专制统 治已成为法国社会发展的障碍。封建王朝的统治危机, 使它无可挽回地陷入了绝境,这不仅削弱了它的统治 力量,也为法国资产阶级登上历史舞台创造了条件。
雅各宾派罗伯斯庇尔
雅各宾派采取了哪些措施 将革命推向高潮? 你是怎样评价雅各宾派专 政的?
1794年7月,罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台 ,雅各宾俱乐部解散,法国大革命结束。
这只是代表法国资产阶级革命高潮过去,而不是 资产阶级的失败。
罗伯斯比尔等人被处决
法国大革命简表
领导 领导 导火 开始 开始 重要 高潮 高潮 阶级 人 线 时间 标志 文件 结束 结束
2.法国大革命的过程:
(1)攻占巴士底狱(爆发):大资产阶级掌 权;颁布《人权宣言》。 ①《人权宣言》体现了启蒙思想家提出 的“自由”“平等”的口号,具有进步 意义。 ②《人权宣言》明确保障私有财产神圣 不可侵犯,体现了资产阶级的本质。
(2)建立共和国(吉伦特派):处死国王 ①法国一开始并没有废除国王,而是 结束君主专制和等级制度,保留了君 主统治。 ②法国革命是一个前进过程。 ③人民群众是法国革命的主力军。
时间 标志
资产 阶级
罗伯 斯庇 尔等 人
三级 会议 召开
1789
ห้องสมุดไป่ตู้
攻占 巴士 底狱
《人 权宣 1794 言》
雅各 宾派 专政 结束
3.法国大革命的意义:
(1)彻底摧毁了法国的封建统治,初步 建立了资产阶级共和国的政治体制。 (2)沉重打击了欧洲的封建制度,传播 了资产阶级自由民主的思想。 (3)法国大革命的彻底性为各国革命树 立了榜样,对世界历史的发展产生了重 大影响。
伏尔泰 启蒙运动的领袖和旗手。他通过撰 写大量的文学作品,批判专制王权, 揭露法国封建社会的阴暗面,故两次 被投入巴士底狱。他反对封建专制制 度,主张由开明的君主执政;强调资 产阶级的自由和平等。他批判天主教 会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只 脚的禽兽”,把教士比作“文明恶 棍”,天主教是“一群狡猾的人布置 的一个最可耻的骗人罗网”。
目标导学三:拿破仑与法兰西第一帝国
1.拿破仑的活动: 初露锋芒 政变夺权 建立帝国
远征失败,被迫下台 对外征战 颁布法典
拿 破 仑
2.法兰西第一帝国的性质: 代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权。
3.拿破仑的内外政策: (1)对内政策:颁布维护资产阶级利益的《拿破仑法典》 ,将革命成果用法律形式固定下来。 (2)对外政策:打击反法同盟,前期是具有正义性质的民 族战争,后期变为军事侵略。
孟德斯鸠 他认为立法权应由人民集体享有, 司法独立,君主享有行政权。三种权 力相互独立而又相互监督。其核心是: 制约和平衡。
“三权分立”
“天赋人权”
卢梭 他否定封建王权,认为如果统治 者违背民意,撕毁大家都应遵守的 社会契约,人民就有权利推翻他。
“主权在民”
社会契约论
文艺复兴和启蒙运动对比学习
1.革命背景分析:
(1)革命前尖锐的阶级对立——政治原因 法国社会被分成三个等级,第一等级是教士,第
二等级是贵族,他们占人口总数不到1%,但却占有 全国土地数量的2/3,并不承担任何纳税义务。而广 大的第三等级却承担着国家的赋税和其他封建义务, 尤其是工人、城市平民和广大农民,生活困苦不堪, 他们强烈要求改变生活状况。
路易十六家族
路易十六被处死
(3)巴黎人民起义(雅各宾派):法国大革命高潮 ①雅各宾派在革命危急关头掌握政权,采取一系列 果断措施,稳定了法国的局势,把大革命推向了高 潮。但其政策存在负面作用:用恐怖政策消除异己, 也是其最终垮台的原因。 ②雅各宾派统治被推翻只代表了法国大革命高潮的 结束,而不是资产阶级的失败。 (4)拿破仑发动政变,建立法兰西第一帝国
学习目标
1 知道法国大革命爆发的原因,复述法国大革 命爆发的过程和意义。
2 简述《人权宣言》的主要内容,评价《人权宣 言》。
3 简述拿破仑的主要活动,分析拿破仑帝国失亡的 过程,评价拿破仑的功过。
4 认识到法国大革命顺应了历史潮流,具有重大 的历史意义。
新课讲授 目标导学一:法国大革命的背景
先贤祠
随堂练习
1.法国国庆日是( B)
A.7月4日 B.7月14日 C.9月20日 D.9月22日
随堂练习
2.19世纪初拿破仑对外战争的积极意义是( B)
A.拓展了法国疆域 B.打击了欧洲封建势力 C.把法国大革命推向高潮 D.确立了欧洲各国资产阶级统治
第六单元
新课导入
这是最美好的时代,也是最糟 糕的时代;这是智慧的年头, 也是愚昧的年头;这是信仰的 时期,也是怀疑的时期;这是 光明的季节,也是黑暗的季节 ;这是希望的春天,也是失望 的冬天;我们全都在直奔天堂 ,我们全都在直奔相反的方向 。
—《双城记》
《双城记》描写的是法国大革命前后发生在 巴黎和伦敦的故事,它展现了法国大革命在历 史上的进步性,同时也反映出法国大革命的进 程是激进的,很多无辜的人受到伤害。历史真 如《双城记》描述的那样纷繁复杂吗?今天我 们就一起来学习第19课:法国大革命和拿破 仑帝国。去探寻它的真相,看看法国大革命究 竟是一场怎样的革命?它又带来了哪些影响?
项目
文艺复兴
启蒙运动
时间 范围 核心 批判
14世纪(萌芽期) 意大利—欧洲
人文主义 天主教神学
18世纪(成长期)
法国—世界 理性主义 封建专制,天主教会
代表 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭
作用 性质
奠定思想文化基础 第一次思想解放运动
反封建的思想武器 第二次思想解放运动
目标导学二:法国大革命的过程 1.导火线:财政危机导致三级会议的召开
(2)资本主义发展与封建专制统治的矛盾——经济原因 (根本原因)
18世纪下半期,法国资本主义经济已有很大发展, 纺织业、冶金业和采矿业的发展最为迅速,其发达程 度居欧洲大陆首位。对外贸易也得到迅速发展。但封 建专制统治却成为法国资本主义经济发展的障碍,其 表现为:封建政府不断提高税收;全国各地关卡林立; 封建土地所有制依然存在。对此,资产阶级十分不满, 他们要求废除封建土地所有制,取消封建特权,反对 专制统治。
《拿破仑法典》封面
4.拿破仑帝国覆亡的原因:
(1)欧洲民族意识的觉醒及战争使法国国内矛盾激化。
(2)欧洲大陆封建势力远远大于资产阶级力量。
滑 铁 卢 战 役
5.评价拿破仑:
(1)拿破仑保留了大革命时期的革命成果,并通过战 争的方式把法国革命的成果推广到欧洲其他地区,使 资本主义文明得以在欧洲传播,沉重打击了欧洲的封 建势力。
(2)拿破仑后期战争变成了侵略性质,损害了其他国 家人民的利益,最终导致了自己的失败。
跌宕起伏的法国大革命已经过去200 多年了,但《人权宣言》将永远铭记着 自由、平等和民主,《法典》早已成为 欧洲各国民法典的蓝本。与其说拿破仑 帝国是法国大革命的继续,不如说人们 追求自由、平等的脚步将永不停歇。
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