英语 虚拟语气常用的解题技巧

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英语写作中怎么正确使用虚拟语气

英语写作中怎么正确使用虚拟语气

英语写作中怎么正确使用虚拟语气虚拟语气(Subjunctive Mood)是英语中一种非现实或假设情况的语气,用于表示可能性、建议、要求、愿望、怀疑或假设等。

在英语写作中,正确使用虚拟语气可以使文章更加准确、丰富和地道。

以下是一些使用虚拟语气的常见情况和一些建议:1.虚拟条件句:a) Type 2条件句(非真实条件):如果过去形式的动词表示的是一个假设的情况,我们可以使用虚拟语气。

例如:If I had a million dollars, I would travel around the world.b) Type 3条件句(反事实条件):如果使用了过去完成时的动词来表达过去一个不可能实现的情况,我们还可以使用过去完成时的虚拟语气。

例如:If I had studied harder,I would have passed the exam.2.强烈的建议:3.让步句:当我们表示与事实相反的假设时,可以使用虚拟语气的让步句。

例如:Though he be poor, he is honest.(尽管他贫穷,但他诚实。

)4.愿望和建议:使用虚拟语气可以表达现在或将来的愿望或建议。

例如:I wish I were taller.(我希望自己更高一些。

) She suggested that he go to the doctor.(她建议他去看医生。

)5.实现不太可能实现的愿望:虚拟语气也可以用来表达不太可能实现的愿望。

例如:If I were a bird, I would fly in the sky.6.虚拟语气的使用和主谓一致:7.与表达祝愿的动词连用:在写作中正确使用虚拟语气,可以增加文章的表达力和语言准确性。

但是要注意,虚拟语气使用的不当可能会导致句子的意思不清楚或者使读者产生误解。

因此,在使用虚拟语气时,要根据上下文和所要表达的意思进行判断,并确保与使用动词的时态和语气一致。

高中英语知识点归纳虚拟语气的构成与应用技巧

高中英语知识点归纳虚拟语气的构成与应用技巧

高中英语知识点归纳虚拟语气的构成与应用技巧虚拟语气是英语语法中一个重要的概念,它用于表达与事实相反、与现实相反或者与可能性相反的假设情况。

归纳虚拟语气的构成和应用技巧对高中英语学习者来说是非常重要的。

下面是我对这一知识点的归纳总结。

一、虚拟语气的构成虚拟语气的构成包括以下几种形式:1. 虚拟条件句(If条件句)虚拟条件句用于表达不可能实现的假设情况。

通常使用“if”引导。

例句:If I were you, I would study harder.(如果我是你,我会更加努力学习。

)2. 虚拟虚拟语气的构成虚拟虚拟语气用于表达与现在或过去事实相反的假设情况。

通常使用“were”替代“am/is/are/was/were”。

例句:I wish I were taller.(我希望我个子高一些。

)3. 虚拟语气的构成虚拟语气用于表达与现在或过去事实相反的假设情况。

通常使用动词的过去式(一般过去时、过去完成时)或情态动词(should/would/could/might)来构成。

例句:She insisted that I study harder.(她坚持要我更加努力学习。

)二、虚拟语气的应用技巧在应用虚拟语气时,需要注意以下几个技巧:1. 虚拟条件句中,当假设的情况与现实相反时,使用虚拟语气;当假设的情况与现实可能相同或相似时,使用现实条件句。

例句:If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我当时更加努力学习,我就能通过这次考试。

)(现实条件句)2. 当表达建议、要求、命令、命令等含义时,使用虚拟语气。

例句:I suggest that the meeting be postponed.(我建议会议延期。

)3. 在表达对过去发生事情的后悔或愿望时,使用虚拟语气。

例句:I wish I hadn't said that.(我希望我当时没有说那句话。

初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳

初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳

初中英语知识点归纳虚拟语气技巧归纳初中英语知识点归纳:虚拟语气技巧归纳虚拟语气是英语中的一种特殊语气,用来表达非真实的情况、假设、愿望等。

掌握虚拟语气的技巧对于初中英语学习至关重要。

在本文中,将对初中英语知识点中虚拟语气的技巧进行归纳和总结。

1. 条件句中的虚拟语气在条件句中,虚拟语气用于表达假设、愿望或建议等非真实情况。

根据条件句中的谓语动词形式,虚拟语气可分为以下几种形式:a) 如果主句是现在时,条件句谓语动词用过去时态的虚拟语气。

例如:If I were rich, I would travel around the world.(如果我有钱,我将周游世界。

)b) 如果主句是过去时,条件句谓语动词用过去完成时态的虚拟语气。

例如:If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我努力学习,我会通过考试的。

)2. 表达愿望的虚拟语气虚拟语气在表达愿望时经常被使用。

以下是一些常见的表达愿望的虚拟语气句式:a) 希望某事发生:I wish/If only + 主语 + would/could + 动词原形。

例如:I wish I could speak fluent English.(我希望我能说一口流利的英语。

)b) 希望某人做某事:I wish/If only + 主语 + could + 动词原形。

例如:I wish you could come to my party.(我希望你能来参加我的派对。

)c) 对过去发生的事情的遗憾:I wish/If only + 主语 + had + 过去分词。

例如:I wish I had listened to my parents' advice.(我希望我当初听了父母的建议。

)3. 表达建议的虚拟语气虚拟语气还可以用于表达建议、要求或命令等。

以下是一些相关的句式:a) 建议某人做某事:I suggest/recommend + (that) + 主语 + (should) + 动词原形。

虚拟语气用法总结(超好)

虚拟语气用法总结(超好)

虚拟语气用法总结(超好)虚拟语气用法总结虚拟语气是英语中的一种语法现象,它用于表达与事实相反、与现实相反或与过去事实相反的假设或愿望。

虚拟语气不仅存在于从句中,也可以出现在主句中。

虽然虚拟语气的用法较为多样,但是掌握其基本规则能够帮助我们更准确地表达自己的意思。

本文将对虚拟语气的用法进行总结和归纳。

一、过去时的虚拟语气1. 虚拟条件句当表示与现实相反的假设或条件时,使用虚拟条件句。

这种句子通常包含一个条件从句和一个结果从句,条件从句使用过去完成时,结果从句使用"would"、"could"或"might"加动词原形。

例如:- If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我当时学得更努力,我就能通过考试。

)- If I had known you were coming, I would have prepared dinner.(如果我知道你要来,我就会准备晚餐。

)2. 虚拟表达愿望或建议当表达与现实相反的愿望或建议时,使用虚拟语气,即将过去时态的动词形式改为"would"加动词原形。

例如:- I wish I were taller.(我希望我更高。

)- She suggested that he take a bus.(她建议他坐公交车。

)二、现在时的虚拟语气1. 虚拟条件句与过去时的虚拟条件句类似,现在时的虚拟条件句也包含一个条件从句和一个结果从句。

条件从句使用"were to"结构或"should"加动词原形,结果从句使用"would"、"could"或"might"加动词原形。

例如:- If I were to win the lottery, I would travel the world.(如果我中了彩票,我会周游世界。

(英语)英语虚拟语气试题类型及其解题技巧及解析

(英语)英语虚拟语气试题类型及其解题技巧及解析

(英语)英语虚拟语气试题类型及其解题技巧及解析一、初中英语虚拟语气1.If I you, I’d take a small present for her.A.am B.is C.was D.were【答案】D【解析】试题分析:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

其主要有三种结构:1、与现在事实相反:若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形” 2、与过去事实相反:若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”。

3、与将来事实相反:若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。

句意:如果我是你,我会给她带一件小礼物。

结合语境可知本句描述的是与现在相反的事实,故选D。

考点:考查虚拟语气。

2.You should_______ watched TV. There is so much work to do,A.not have B.have not C.not D.not having【答案】A【解析】句意“你本不应该看足球比赛,你有许多的工作要做”。

本题考查虚拟语气,shouldn't have done本不该做……却做了。

根据句意,故选A。

3.--- If I_______ one million dollars, I would give it to medical research.---If I _______ you, I would give it to charity.A.will have, am B.would have, was C.had, were D.have, is【答案】C【解析】考察虚拟语气。

虚拟语气解题方法及练习

虚拟语气解题方法及练习

虚拟语气解题方法一、时间 IF 条件句主句现在were/did WCSM+do将来were to do/should do/did WCSM+do过去 had done WCSM+have done(WCSM=would/could/should/might )二、Wish / if only / as if / as though / even if / even 现在were/ did将来WCSM+do过去had done三、It’s about/ high time +did四、Would rather that现在+did过去+had done将来+did五、But for / without现在+would do过去+would have done六、表示命令、要求、建议should(可省略)+do 一建议insist二命令order 、 command四建议advise 、suggest 、 propose 、recommend五要求demand 、require 、 request 、desive 、ask七、在for fear that / in case / lest 引导的虚拟语气should(不可以省略)+do八、It’s important / necessary /advisable/demanded+that + 主语+should(不可省略) do练习以及解析1.I enjoyed the movie very much. I wish I _____ the book from which it was made.A. have readB. had readC. should have readD. are reading2.You are late. If you _____ a few minutes earlier, you _____ him.A. come; would meetB. had come; would have metC. come; will meetD. had come; would meet3.The two students talked as if they _____ friends for years.A. should beB. would beC. have beenD. had been4.It is important that I _____ with Mr. Williams immediately. A. speak B. spoke C. will speak D. to speak5.He looked as if he _____ ill for a long time.A. wasB. wereC. has beenD. had been6.If the doctor had come earlier, the poor child would not _____.A. have laid there for two hoursB. have beenlied there for two hours C. have lied there for two hours D. have lain there for two hours7.I wish that I _____ with you last night.A. wentB. could goC. have goneD. couldhave gone8.Let’s say you could go there again, how _____ feel?A. will youB. should youC. would youD. doyou9.I can’t stand him. He always talks as though he_____ everything.A. knewB. knowsC. has knownD. had known10._____ the fog, we should have reached our school.A. Because ofB. In spite ofC. In case ofD. Butfor11.If you had told me in advance, I _____ him at the airport.A. would meetB. would had metC. would have metD. would have meet12.Mike can take his car apart and put it backtogether again. I certainly wish he_____ me how.A. teachesB. will teachC. has taughtD. would teach13.I would have told him the answer had it been possible, but I _____ so busy then.A. had beenB. wereC. wasD. would be14.He’s working hard for fear that he _____.A. should fall behindB. fell behindC. may fall behindD. would fallen behind15.If it _____ another ten minutes, the game would have been called off. A. had rained B. would have rained C. have seen D. rained16.He suggested that they _____ use a trick instead of fighting. A. should B. would C. do D.had17.My father did not go to New York; the doctor suggested that he _____ there.A. not wentB. won’t goC. not goD. not to go18.I would have gone to the meeting if I _____ time.A. had hadB. have hadC. hadD. would have had19.Would you rather I _____ buying a new bike? A. decided against B. will decide against C. have decided D. shall decide against20.You look so tired tonight. It is time you _____. A. go to sleep B. went to sleep C. go to bed D. went to bed21.—Why didn’t you buy a new car? —I would have bought one if I _____ enough money. A. had B. have had C. would have D. had had22.If she could sew, _____. A. she make a dressB. she would have made a shirtC. she will make a shirtD. she would had made a coat23._____ today, he would get there by Friday. A. Would he leave B. Was he leaving C. Were he to leave D. If he leaves24.His doctor suggested that he _____ a short trip abroad. A. will take B. would take C. take D. took25.The Bakers arrived last night. If they’d only let us know earlier,_____ at the station.A. we’d meet themB. we’ll meet themC. we’d have met themD. we’ve met them26.If I _____ you, I _____ more attention to English idioms and phrases.A. was; shall payB. am; will payC. would be; would payD. were; would pay27.We might have failed if you _____ us a helping hand.A. have not givenB. would not giveC. had not givenD. did not give28.The law requires that everyone _____ his car checked at least once a year.A. hasB. hadC. haveD. will have29.It is strange that he _____ so.A. would sayB. would speakC. should sayD. will speak30.Had I known her name, _____A. or does she know mine?B. and where does she live?C. she would be beautiful.D. I would have invited her to lunch.31.He has just arrived, but he talks as if he _____ all about that.A. knowB. knowsC. knownD. knew32.If I _____ the money, I would have bought a much bigger car.A. possessedB. ownedC. hadD. had had33.He was very busy yesterday; otherwise, he _____to the meeting.A. would comeB. cameC. would have comeD. will come34.The librarian insists that John _____ no morebooks from the library before he returns all the books he has borrowed.A. will takeB. tookC. takeD. takes35.I left very early last night, but I wish I _____ so early. A. didn’t leave B. hadn’t left C. haven’tleft D. co uldn’t leave36.I do not have a job. I would find one but I _____ no time.A. hadB. didn’t haveC. had hadD. have37.I wish that you _____ such a bad headache because I’m sure that you would have enjoyed the concert.A. hadn’tB. didn’t have hadC. hadn’t hadD. hadn’t have38.He insisted that we all _____ in his office at oneo’clock.A. beB. to beC. would beD. shall be39.Helen couldn’t go to France after all. That’s toob ad. I’m sure she would have enjoyed it if _____.A. she’s goneB. she’ll goC. she’d goneD. she’d go40.I must go there earlier. John has suggested that I_____ an hour before the discussion begins.A. goB. shall goC. will goD. would go1—5 BBDAD 6—10 DDCAD 11—15 CDCAA 16—20 ACAAD 21—25 DBCCC 26—30 DCCCD 31—35 DDCCB 36—40 DCACD 解析: 1.wish后面用虚拟语气,表示与过去事实相反用过去完成时。

高中英语虚拟语气的用法归纳

高中英语虚拟语气的用法归纳

高中英语虚拟语气的用法归纳以下是高中英语虚拟语气的用法归纳:虚拟语气是一种特殊的动词形式,表示假设、愿望、建议、命令、猜测等非真实的情况。

一、基本用法1. 与现在事实相反条件从句:If + 主语 + 动词过去式(be 动词用 were)主句:主语 + would/should/could/might + 动词原形例句:If I were you, I would study harder. (如果我是你,我会更努力学习。

)Wouldn't life be boring if we had everything we wanted? (如果我们想要什么就有什么,生活岂不是很无聊?)2. 与过去事实相反条件从句:If + 主语 + had + 过去分词主句:主语 + would/should/could/might + have + 过去分词例句:If I had known your phone number, I would have called you. (如果我知道你的电话号码,我就给你打电话了。

)Couldn't you have done better if you had tried harder? (如果你再努力些,难道不能做得更好吗?)3. 与将来事实相反条件从句:① If + 主语 + 动词过去式② If + 主语 + were to + 动词原形③ If + 主语 + should + 动词原形主句:主语 + would/should/could/might + 动词原形例句:If it rained tomorrow, we would stay at home. (如果明天下雨,我们就待在家里。

)If she were to come here tomorrow, I would be very happy. (如果她明天来这儿,我会非常高兴。

)If he should fail in the exam, how disappointed his parents would be!(要是他考试不及格,他父母该多失望啊!)二、固定搭配1. wish 后的宾语从句与现在事实相反:从句用一般过去时与过去事实相反:从句用过去完成时与将来事实相反:从句用 would/could + 动词原形例句:I wish I were as tall as you. (我希望我和你一样高。

虚拟语气英语知识点总结

虚拟语气英语知识点总结

虚拟语气英语知识点总结一、虚拟语气的概念。

虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话不是一个事实,而是一种假设、愿望、怀疑、猜测或建议等。

二、虚拟语气在条件句中的用法。

1. 与现在事实相反的虚拟条件句。

- 结构:从句(If + 主语+ 动词的过去式(be动词一般用were)),主句(主语+ would/should/could/might+动词原形)。

- 例如:If I were you, I would study harder.(如果我是你,我会更努力学习。

实际上我不是你)2. 与过去事实相反的虚拟条件句。

- 结构:从句(If+主语+had+过去分词),主句(主语+would/should/could/might + have+过去分词)。

- 例如:If he had taken my advice, he would have passed the exam.(如果他听了我的建议,他就会通过考试了。

实际上他没听建议,也没通过考试)3. 与将来事实相反的虚拟条件句。

- 结构:从句(If+主语+动词的过去式/should+动词原形/were to+动词原形),主句(主语+would/should/could/might+动词原形)。

- 例如:If it rained tomorrow, we would stay at home.(如果明天下雨,我们就会待在家里。

明天是否下雨还不确定,但这是一种假设情况)- 或者If he should come tomorrow, I would tell him the news.(如果他明天来,我就会告诉他这个消息)- 以及If I were to see her tomorrow, I would give her the book.(如果我明天见到她,我就会把书给她)三、虚拟语气在宾语从句中的用法。

1. wish后的宾语从句。

- 表示与现在事实相反的愿望,从句谓语动词用过去式(be动词用were)。

如何正确使用虚拟语气

如何正确使用虚拟语气

如何正确使用虚拟语气?虚拟语气(Subjunctive Mood)是一种用于表示说话人的愿望、建议、怀疑、假设、命令等非真实情况的语气。

在英语中,虚拟语气通常通过动词的形式来表示,具有一些特殊的语法和语义特点。

下面是关于虚拟语气正确使用的一些建议和例句:1. 表示愿望和建议:-表示愿望时,使用虚拟语气来表示一种非真实或不可能实现的情况。

- I wish I were taller.(但实际上我并不高。

)-表示建议时,使用虚拟语气来表示一种可能或理想的情况。

- It's important that he study harder.(他应该更加努力学习。

)2. 表示假设和条件:-表示假设时,使用虚拟语气来表示一种与事实相反或不可能实现的情况。

- If I were rich, I would travel around the world.(但实际上我并不富有。

)-表示条件时,使用虚拟语气来表示一种假设或未来可能发生的情况。

- If it rains tomorrow, we will stay at home.(如果明天下雨,我们就呆在家里。

)3. 表示命令和要求:-表示命令时,使用虚拟语气来表示一种非真实情况下的命令或要求。

- The teacher insisted that the students be quiet.(老师坚持要求学生安静。

)4. 特殊结构和用法:-在虚拟语气中,be动词的过去式形式常用were来表示,不论主语是单数还是复数。

- If I were you, I would take a break.(如果我是你,我会休息一下。

)-在虚拟语气中,动词的过去式形式常用过去完成时的形式来表示。

- I suggested that she had arrived early.(我建议她早点到。

)需要注意的是,虚拟语气的使用在现代英语中已经有所减少,特别是在口语和非正式的写作中。

虚拟语气语法口诀

虚拟语气语法口诀

虚拟语气语法口诀以下是为您生成的十个适用于小学生的虚拟语气语法口诀:口诀一:一表假设与幻想,虚拟语气要登场。

二看时态往后退,现在变过去模样。

从句若为过去式,主句用“would 加动原”。

好像进入奇幻境,假设之中寻真相。

假设不太可能现,虚拟帮咱来想象。

口诀二:一讲虚拟语气妙,条件假设很重要。

二分真实和虚拟,心里清楚不混淆。

若是现在成虚拟,从句用“were 或did”。

主句“would 或could”加,动作跟随变化到。

犹如梦幻之场景,语法规则要记牢。

口诀三:一思虚拟语气奇,表达愿望和虚拟。

二析从句和主句,结构清晰不迷离。

假设过去已发生,从句“had done”别忘记。

主句“would have done”跟,前后对应有逻辑。

就像故事编情节,语法之中藏秘密。

口诀四:一探虚拟语气深,假设情况要区分。

二定时态要仔细,现在过去各有因。

要是将来成虚拟,从句“were to 或should”。

主句照样“would 加动原”,变化规律需用心。

仿佛穿越时空去,理解运用才通顺。

口诀五:一论虚拟语气巧,表达假设真奇妙。

二理从句主语句,形式不同要明了。

表示建议和要求,从句“should 加动原”。

主句还是老样子,“would 等词来引导”。

好比搭建积木房,规则明确搭得好。

口诀六:一述虚拟语气玄,假设情景在眼前。

二清条件与结果,关系紧密一线牵。

倘若条件未实现,虚拟语气来体现。

从句过去完成时,主句过去将来变。

就像空中的云朵,变化多端却有边。

口诀七:一话虚拟语气妙,假设想象真不少。

二懂时态要后退,一步一步不乱套。

假设现在正相反,从句过去主“would”到。

假设过去已不同,从句过完主“would have”瞧。

恰似游戏有规则,遵守才能玩得好。

口诀八:一谈虚拟语气精,愿望假设藏其中。

二分情况仔细想,不同条件有不同。

要是现在成愿望,从句过去主“would”行。

要是过去心遗憾,从句过完主“would have”成。

犹如魔法变世界,语法魔法要弄懂。

英语虚拟语气(一)解题方法和技巧及练习题及解析

英语虚拟语气(一)解题方法和技巧及练习题及解析

英语虚拟语气(一)解题方法和技巧及练习题及解析一、初中英语虚拟语气1.If I _____you. I would wear jeans to the party.A.am B.was C.were D.are【答案】C【解析】试题分析:句意:如果我是你,我就穿牛仔裤去宴会。

与现在事实相反的虚拟语气中,系动词一律用were。

故选C。

考点:考查虚拟语气。

2.--- If I_______ one million dollars, I would give it to medical research.---If I _______ you, I would give it to charity.A.will have, am B.would have, was C.had, were D.have, is【答案】C【解析】考察虚拟语气。

第一空,虚拟语气,与现在相反,用过去时。

第二空,虚拟语气,与现在相反,用过去时,be动词用were。

故选C3.--What would you do if you ____ a million dollars?--I’d give it to the charityA.win B.won C.will win D.is to win【答案】B【解析】试题分析:句意:如果你赢了一百万美元,你要做什么?——我会把它捐给慈善机构。

结合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实,故用一般过去时态,选B。

考点:if引导的条件状语从句点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

判断是真实条件句还是非真实条件句。

只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。

通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”2、与过去事实相反若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词”3、与将来事实相反若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be通常用were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:4.–I argued with my best friend. What should I do?--If I ________ you, I would say sorry to her.A.am B.was C.are D.were【答案】D【解析】试题分析:句意:我和我最好的朋友吵架了。

初中英语知识点归纳虚拟语气的使用

初中英语知识点归纳虚拟语气的使用

初中英语知识点归纳虚拟语气的使用虚拟语气是英语语法中的一个重要知识点。

它用来表达与事实相反或非真实的情况,包括对过去的假设、对现在的愿望和对未来的虚构等。

掌握虚拟语气的使用,对于学生们的英语学习和应用能力的提高有着重要作用。

以下是关于初中英语虚拟语气的使用的归纳总结:一、对过去的虚拟1. 虚拟条件句:If + 主语 + had (过去完成时),主语 + would/could/might + have + 过去分词例如:If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我当时学得更认真,我就会通过考试了。

2. 虚拟假设句:主语 + should/were + 动词原形例如:I wish I were a bird.我希望自己是一只鸟。

二、对现在的虚拟1. 虚拟条件句:If + 主语 + 过去式,主语 + would/could/might + 动词原形例如:If you came earlier, you would catch the bus.如果你早点来,你就能赶上公交车了。

2. 虚拟假设句:主语 + should + 动词原形例如:I suggest that he should go to bed early.我建议他早点上床睡觉。

三、对未来的虚拟1. 虚拟条件句:If + 主语 + should + 动词原形,主语 + would/could/might + 动词原形例如:If it should rain tomorrow, we would stay at home.如果明天下雨,我们就呆在家里。

2. 虚拟假设句:主语 + were to + 动词原形例如:If I were to win the lottery, I would travel around the world.如果我中了彩票,我就会环游世界。

需要注意的是,以下情况下不使用虚拟语气:1. 条件句中的实际情况或经常性行为;2. 主从复合句中的主句为客观真理;3. 表示请求、命令、建议和建议的句子。

语法小技巧虚拟语气的情态动词运用与替代

语法小技巧虚拟语气的情态动词运用与替代

语法小技巧虚拟语气的情态动词运用与替代虚拟语气是英语语法中的一个重要概念,用于表示与事实相反的假设、推测、建议、命令等情况。

在虚拟语气的运用中,情态动词扮演着非常重要的角色。

本文将介绍一些语法小技巧,帮助读者更好地理解虚拟语气的情态动词的运用,并提供了一些替代的表达方式。

一、与现在事实相反的虚拟语气1. 虚拟语气常用的情态动词有:should,could,would,might和ought to。

这些情态动词与动词原形搭配使用,表示与现在事实相反的假设、愿望或建议。

例句:- If I were you, I would take more exercise.(如果我是你,我会多锻炼。

)- It's high time he went to bed.(他早该去睡觉了。

)- I wish I could speak fluent French.(但愿我能流利地说法语。

)2. 当虚拟语气表示对过去事实的假设时,用过去完成时的情态动词完成(should + have + 过去分词)。

例句:- If I had studied harder, I should have passed the exam.(如果我学得更努力一些,我就能通过考试了。

)3. 表示反对、否认或建议时,可以使用情态动词与主语连用,构成虚拟语气。

例句:- I'd rather you didn't smoke in the car.(我宁愿你不要在车里抽烟。

)- It's time you stopped making excuses.(你该停止找借口了。

)二、与过去事实相反的虚拟语气1. 在与过去事实相反的假设中,常用的情态动词有:should,could,would,might和ought to。

这些情态动词与动词的过去式搭配使用。

例句:- If I had known the truth, I would have acted differently.(如果我知道了真相,我会采取不同的行动。

虚拟语气的用法归纳记忆口诀

虚拟语气的用法归纳记忆口诀

虚拟语气的用法归纳记忆口诀一、虚拟语气的概念和特点虚拟语气是指说话人未表示实际发生事实或观点的一种语气。

它通常用来表达假设、建议、命令等非现实情况或情态。

虚拟语气具有以下几个特点:1. 表示非现实:用于描述与当前事实相反,不真实或假设的情况。

2. 使用条件句:虚拟语气经常与条件句连用,以表示前提条件。

3. 包含主观意愿:虚拟语气用于表达说话人的愿望、建议和感叹等主观态度。

4. 带有主观情态词:在使用虚拟语气时,需要使用带有主观情态词的动词形式。

二、虚拟语气的基本结构和用法在英文中,存在三种常见的虚拟语气形式:过去时的虚拟语气、were to do的虚拟语气和should do的虚拟语气。

1. 过去时的虚拟语气:虚拟条件从句 (If从句) :动词过去式 + would/should/could/might + 动词原形主句 (Then从句) :would/should/could/might + have + 过去分词2. were to do的虚拟语气:虚拟条件从句 (If从句) :if + 主语 + were to + 动词原形主句 (Then从句) :would/should/could/might + 动词原形3. should do的虚拟语气:虚拟条件从句 (If从句) :if + 主语 + should/could/might + 动词原形主句 (Then从句) :would/should/could/might + 动词原形虚拟语气常用于以下情况:1. 假设与非真实情况:用来表达假设、虚构或非现实的情况。

2. 表达建议:用来提出建议或希望对方采取某种行动。

3. 发出命令:用于发出间接或婉转的命令,表示说话人的勉励或要求。

4. 表示愿望和欲望:用于表达个人对特定情况的愿望和欲望。

三、常见虚拟语气的短语动词和习惯用法以下是一些常见的虚拟语气短语动词和习惯用法,我们可以通过记忆口诀来帮助记忆:1. 表示建议的短语动词:(口诀:Will you please give up the idea and let him be?)- suggest:建议- recommend:推荐- advise:劝告- urge:敦促- propose:提议- insist:坚持2. 表示要求的短语动词:(口诀:I demand that he pay his debt.)- request:要求- demand:要求- require:需要- command:命令- order:订单3. 表示愿望的短语动词:(口诀1. Do I wish for a million dollars? 祝你明年变富豪!)(口诀2. If only + 主语 + could + 动词原形,多少 + 意愿– I wish + 句子 (果果特爱游戏。

英语虚拟语气(一)解题方法和技巧及练习题及解析

英语虚拟语气(一)解题方法和技巧及练习题及解析

一般过去时,主句中用 would+动词的原形。故选 D。
考点:考查虚拟语气。
30.I’ m so busy. If I time, I travel around. A.have; would B.have; could C.had; would D.had; will 【答案】C 【解析】 试题分析:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是
25.If I you, I’d keep quiet and listen carefully in class.
A.am
B.will be
C.were
【答案】C
【解析】
试题分析: 与现在事实相反:条件从句用动词过去式,主句用 would/could/should/might+
动 词 原 形 ; 与 过 去 事 实 相 反 : 条 件 从 句 用 had done , 主 句 用
考点:考查虚拟语气。
28.If I a boss, I would manage a big factory. A.are B.was C.were D.be 【答案】C 【解析】 试题分析:句意:如果我是老板,我会经营一家大型工厂。由句意可知,此句是虚拟语 气,if 引导的从句应该用过去式的形式,其中第一人称用 were,故答案为 C。 考点:考查虚拟语气。
假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中
才使用虚拟语气。通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,
不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设
是与哪个事实相反。
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should

虚拟语气常用的解题技巧

 虚拟语气常用的解题技巧

必备英语虚拟语气常用的解题技巧一、初中英语虚拟语气1.If I ________ ten years younger, I _________ piano lessons and go to a music college. A.am; will take B.was; took C.were; will take D.were; would take【答案】D【解析】试题分析:if虚拟语气中,对现在的情况进行虚拟,从句谓语动词均用一般过去时(be动词用were),主句用would/should/could/might+do.句意:如果我再年轻十岁,我会参加钢琴课程并去上音乐大学。

故选D.考点:if条件状语从句的虚拟语气点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,中考中有所涉及,但不常见。

用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

通过句子意思,看假设的条件是否能够实现,能够实现是真实条件句,不能使用虚拟语气;假设的条件不能实现则是非真实条件句,要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

通常有三种情况:①与过去事实相反。

②与现在事实相反。

③与将来事实可能相反。

2.She doesn’t stick to her exercises and a balanced diet. If she _______, she would remain slim and healthy.A.had done B.would do C.did D.should【答案】C【解析】【详解】句意:她没有坚持锻炼和均衡饮食。

如果她这样做了,她将保持苗条和健康。

考查虚拟语气。

had done过去完成时;would do过去将来时;did过去时;should应该;根据后文“would remain ”,所以是对现在的虚拟,此处应是did/be动词(were),故选C。

3.You _______ through that red light, for you _______ an accident.A.must have driven; should have caused B.could have driven; might have caused C.couldn’t have driven; should have caused D.shoul dn’t have driven; could have caused 【答案】D【解析】【详解】句意:你不应该开车闯红灯,因为你会引起事故的。

虚拟语气解题步骤

虚拟语气解题步骤

虚拟语气解题步骤
一、识别句型
在解题时,首先需要识别出题目中的虚拟语气句型。

常见的虚拟语气句型包括:与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反等。

二、判断时间
在确定句型后,需要判断虚拟语气所对应的时间。

虚拟语气通常包括三种时间:现在时间、过去时间、将来时间。

需要根据句子语境判断属于哪种时间。

三、选择谓语动词形式
根据判断的时间,选择正确的谓语动词形式。

对于与现在事实相反的虚拟语气,主句谓语动词使用“would+动词原形”;对于与过去事实相反的虚拟语气,主句谓语动词使用“would+have+过去分词”;对于与将来事实相反的虚拟语气,主句谓语动词使用“would+动词原形”。

四、结合语境判断是否为真实情况
在选择谓语动词形式后,需要结合语境判断所描述的情况是否真实。

如果情况不真实,则使用虚拟语气;如果情况真实,则使用陈述语气。

五、根据句子其他成分调整语气
在完成以上步骤后,需要根据句子其他成分调整语气。

例如,在表达请求、建议或愿望等情感时,可以使用虚拟语气来强调情感的强烈程度。

人教版英语英语 虚拟语气重点和解题方法

人教版英语英语 虚拟语气重点和解题方法

人教版英语英语虚拟语气重点和解题方法一、初中英语虚拟语气1.–I argued with my best friend. What should I do?--If I ________ you, I would say sorry to her.A.am B.was C.are D.were【答案】D【解析】试题分析:句意:我和我最好的朋友吵架了。

我该怎么办?如果我是你,我就对她说对不起。

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。

在虚拟条件语气句中,表示与现在事实相反的事实,条件从句中的谓语动词用过去式(be用were不用was),主句谓语动词为“would+原形动词”,所以选D。

考点:考查虚拟语气。

2.If I ___ you, I ___ be afraid .A.was, wouldn’t B.were, won’t C.were, wouldn’t【答案】C【解析】试题分析:根据语境可知此句的含义是如果我是你,我就不害怕。

考查的是虚拟语气的基本用法。

条件用过去时,主句要用过去将来时,故选C。

考点:虚拟语气点评:虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时,词义为“如果”,不过这个条件是无法实现的。

从句中的谓语动词通常用一般过去时表示,则主句中的谓语动词用过去将来时。

3.If I _____ one million dollars, I________ travel around the world with my parents. A.have; will B.had; will C.had; will D.had; would【答案】D【解析】试题分析:如果我有一百万美元,我要和我的父母环游世界。

结合语境可知主句描述的是将来动作,用将来时态。

从句中是对将来的虚拟,故用过去时态。

选D。

考点:if引导的条件状语从句点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。

高中英语知识点归纳虚拟语气的使用技巧

高中英语知识点归纳虚拟语气的使用技巧

高中英语知识点归纳虚拟语气的使用技巧虚拟语气是英语语法中一个重要的概念,它用来表示与事实相反或假设的情况。

在高中英语学习中,掌握虚拟语气的使用技巧是非常重要的。

本文将归纳总结高中英语虚拟语气的使用技巧,帮助学生更好地理解并运用虚拟语气。

一、与现在事实相反的虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句常用 "if" 条件从句引导,用来表示与现在事实相反的假设情况。

a. 表示建议、要求等情况:If I were you, I would apologize to her.(如果我是你,我会向她道歉。

)b. 表示对现在事实的怀疑或反驳:If he were telling the truth, there would be evidence.(如果他说的是真的,就会有证据。

)2. 虚拟愿望句虚拟愿望句用来表达对现在事实的无法实现的愿望。

I wish I were taller.(我希望我长得更高。

)二、与过去事实相反的虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句常用 "if" 条件从句引导,用来表示与过去事实相反的假设情况。

a. 表示与过去事实相反的假设:If I had studied harder, I would have passed the exam.(如果我学得更努力一些,我就能通过这次考试了。

)2. 虚拟愿望句虚拟愿望句用来表达对过去事实的无法实现的愿望。

I wish I had known about the party.(我希望我早知道这个派对。

)三、与将来事实相反的虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句常用 "if" 条件从句引导,用来表示与将来事实相反的假设情况。

If it rained tomorrow, we would stay at home.(如果明天下雨,我们会呆在家里。

)2. 虚拟愿望句虚拟愿望句用来表达对将来事实的无法实现的愿望。

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13.I don’t understand how you got a ticket. I always you a careful driver.
A.think; are
B.am thinking; are
C.thought; were
D.think; were
【答案】C
【解析】
【详解】
句意:我不明白你是怎么得到罚单的。我一直以为你是一个谨慎的司机。考查动词时态辨
A。
9.–I argued with my best friend. What should I do? --If I ________ you, I would say sorry to her. A.am B.was C.are D.were 【答案】D 【解析】试题分析:句意:我和我最好的朋友吵架了。我该怎么办?如果我是你,我就对 她说对不起。虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是 事实,或与事实相反。在虚拟条件语气句中,表示与现在事实相反的事实,条件从句中的 谓语动词用过去式(be 用 were 不用 was),主句谓语动词为“would+原形动词”,所以选 D。 考点:考查虚拟语气。
必备英语英语 虚拟语气常用的解题技巧
一、初中英语虚拟语气
1.----What can I do with so much money?
----If I _______ you, I _______ give it away to charity.
A.am, will B.am, would C.were, would
后面使用虚拟语气,省略了 should,故选 A。
【点睛】
动词 suggest 后面可以跟名词作宾语,用于句型“suggest sth.”。如:I suggested a visit. 我提
议参观。
suggest 后跟动名词作宾语,如:He suggested going home. 他提议回家。
suggest 后面跟 that 引导 的宾语从句时,用虚拟语气,一般省略情态动词 should,所以本
考查动词 suggest 后跟虚拟语气。spread 是动词原形;spreading 是动名词;to spread 是动
词不定式;will spread 是一般将来时。动词在这里 suggest 表示建议,后面宾语从句中使用
虚拟语气 should+动词原形,should 可以省略。根据句意说明本句的 suggest 表示建议,故
析题。本句是虚拟语气,与过去事实相反,需用一般过去时;根据句意结构,可知选 C。
14.You should_______ watched TV. There is so much work to do, A.not have B.have not C.not D.not having 【答案】A 【解析】 句意“你本不应该看足球比赛,你有许多的工作要做”。本题考查虚拟语气,shouldn't have done 本不该做……却做了。根据句意,故选 A。
B。
考点:考查虚拟语气。
12.If I you, I the job.
A.am; will take
B.was; would take
C.were; would take
D.are; will take
【答案】C
【解析】
试题分析:句意:如果我是你,我会接受这份工作。结合语境可知本句描述的是与现状相
反的事实,故从句用过去时态,主句用过去将来时态。选 C。
6.If I ________ invited tonight, I would go to the dinner party. A.was B.were C.am D.is 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:如果我今晚受到邀请,我会去参加晚宴的。由整个题干可知,现实情况 与事实相反,是非真实的情况,是虚拟语气,虚拟语气中 be 都用 were,故选 B。 考点: 考查虚拟语气的用法。
D.Did she suggest what he read
【答案】A
【解析】 【详解】 句意:为了参加大学入学考试,她建议他读什么书? 考查虚拟语气。suggest 表示“建议”时,后接从句用 that sb should do,should 可省。特殊疑 问句的结构是特殊疑问词+be 动词(助动词)+主语+其他?故选 A。
考点:if 引导的条件状语从句
点评:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是一种
假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should
(would, could, might)+动词原形”
2.I suggest that we Chinese people_______Chinese culture with love and joy everywhere we go.
A.spread
B.spreading
C.to spread
D.will spread
【答案】A
【解析】
【详解】
句意:我建议我们中国人无论走到哪里都要带着爱心和欢乐来传播中国文化,
(would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should
(would, could, might)+动词原形”。
句意:如果我是你,我会加入军队。结合语境可知本句描述的是与现状相反的事实,故选
一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:
1、与现在事实相反
若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should
(would, could, might)+动词原形”
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should
15.Mr. White _____ at 8:30 for the meeting, but he didn't show up.
A.should have arrived
B.should arrive
C.should have had arrived答案】A
考点:考查虚拟语气。
11.If I ____you, I _____the army.
A.am, would join
B.were ,would join
C.am, will join
D.were ,will join
【答案】B
【解析】
试题分析:虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话人所说的话并不是事实,而是
【答案】B
【解析】句意“如果我不忙,我就跟你去”。本题考查对将来的虚拟语气。即“if+过去时,主
语+should/would/could/might do”结构。故选 B。
【解析】
试题分析:句意:怀特先生本来应该在 8:30 到会,但他却没有出现。should have done:
本来应该做某事而实际上没做。故选 A
考点:情态动词
16.If I
not so busy ,I with you .
A.was , would go B.were , would go
C.was , should go D.were , will go
2、与过去事实相反
若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should
(would, could, might)+have+过去分词”
3、与将来事实相反
若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”:
1、与现在事实相反 若与现在事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形” 2、与过去事实相反 若与过去事实相反,条件从句的谓语用过去完成时(had+过去分词),主句谓语用“should (would, could, might)+have+过去分词” 3、与将来事实相反 若与将来事实相反,条件从句的谓语用过去式(be 通常用 were),主句谓语用“should (would, could, might)+动词原形”。 该句描述的是与现状相反的事实故选 A。 考点:考查虚拟语气。
4. If my mother ___ I get a grade of 50 in English exam, she would be angry.
A.knows
B.knew
C.has known
D.would know
【答案】B
【解析】
试题分析:句意:如果我的母亲知道我英语考试成绩是 50 分,她会生气的。表示与现在事
题选项是 A。
3._______ in order to sit for the college entrance exam?
A.What did she suggest he read
B.What did she suggest he reads
C.Did she suggest for him to read
7.—A student in my class said to me, “if I ______our math teacher, I_____ make math learning easier and more interesting instead of giving the kids much homework to do every day.” A.were, would B.am, will C.was, would D.were, will 【答案】A 【解析】 试题分析:句意:我班里的一个学生对我说:如果我是数学老师,我会使数学学习更简单 有趣,而不是每天给学生许多作业去做。虚拟语气是一种特殊的动词形式,用来表示说话 人所说的话并不是事实,而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构:
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