戏曲开题报告
小学戏曲课程课题开题报告
小学戏曲课程课题开题报告1. 课题背景与意义戏曲是中国传统文化中重要的艺术形式之一，有着悠久的历史和丰富的内涵。
随着现代社会的发展和教育改革的推进，小学生对传统文化的了解和接触渐渐减少，使得戏曲这一文化瑰宝面临着被遗忘的危险。
因此，开设小学戏曲课程，让学生在欣赏和学习戏曲的过程中增强对传统文化的认同感与兴趣，具有重要的教育意义。
通过开设小学戏曲课程，可以实现以下目标：- 增强学生对传统文化的认同感：通过学习戏曲，让学生了解中国传统文化的丰富内涵，增强对传统文化的认同感。
- 培养学生的艺术修养：戏曲是一门综合性的艺术形式，学习戏曲可以培养学生的审美能力、音乐才能和表演能力。
- 开阔学生的视野：通过学习戏曲，学生可以了解不同地域、不同时期的文化差异，拓宽自己的视野。
- 增强学生的自信心和团队合作能力：戏曲是一种集体表演形式，学习戏曲可以培养学生的自信心和团队合作能力。
2. 课程内容与教学方法2.1 课程内容小学戏曲课程的内容应该包括以下几个方面： 1. 戏曲基础知识：学生应该了解戏曲的起源、发展，以及不同类型的戏曲形式，如京剧、豫剧、越剧等。
2. 戏曲表演技巧：学生应该学习基本的戏曲表演技巧，如唱腔、唱段、身段、行这等。
3. 戏曲名著赏析：学生可以通过欣赏著名的戏曲作品，了解不同剧种的特点和经典剧目的故事情节。
4. 戏曲绘画与剧本创作：通过学习戏曲绘画和剧本创作，学生可以培养自己的创造力和表达能力。
2.2 教学方法小学戏曲课程可以采用以下教学方法： - 讲述与示范结合：老师可以通过讲述戏曲的基本知识和表演技巧，配以示范演出，让学生能够更加直观地理解和学习。
- 小组合作学习：将学生分成小组，进行合作学习。
每个小组可以选择一个戏曲剧目，通过小组讨论和合作创作，进行小剧场的表演。
- 创新实践：鼓励学生在戏曲表演中发挥创造力，可以进行戏曲绘画创作、自编自演剧本等活动，激发学生的艺术潜能。
3. 课程实施计划3.1 课程时间安排小学戏曲课程可以安排在学校的艺术教育课程中，每周安排1-2节课，每节课40-45分钟。
戏曲电影研究的开题报告
戏曲电影研究的开题报告一、选题背景中国戏曲是中华民族的瑰宝，历经数百年的发展和演变，形成了各具特色的剧种，其中不乏经典之作。
随着电影技术的进步和人们对于文化传统的关注，戏曲电影作为一种传统文化的现代表现方式，自然吸引着电影制作者和观众的眼球。
然而，随着社会经济和文化环境的变迁，戏曲电影产量逐年下降，质量也参差不齐。
如何推动戏曲电影的发展，挖掘其潜在的文化价值，成为了亟待解决的问题。
二、选题意义1.维护传统文化。
戏曲电影作为传统戏曲文化的现代表现方式，其存在本身就有维护传统文化的作用。
2.传播优秀戏曲文化。
将优秀的戏曲文化通过电影的方式呈现给更多的观众，对于传播优秀戏曲文化具有积极意义。
3.提高人们文化素质。
戏曲电影不仅是一种文艺形式，更是一种重要的文化载体，通过观看戏曲电影可以提高人们的文化素质和审美水平。
三、研究内容和方法1.研究内容（1）戏曲电影的历史发展与现状研究：分析戏曲电影的发展历程，揭示其现状及存在的问题。
（2）戏曲电影与传统文化的关系：分析戏曲电影与传统戏曲文化的渊源关系，探讨戏曲电影在继承传统文化方面扮演的角色。
（3）戏曲电影与现代文化的融合：探寻戏曲电影在现代文化中的价值和意义，从文化产业的角度分析其发展前景。
2.研究方法（1）历史文献法：对于戏曲电影的历史梳理，需要整理大量相关文献，包括戏曲和电影史的资料。
（2）调研法：通过实地走访和网络调查的方式，了解戏曲电影现状及发展动向。
（3）比较法：比较国内外相关领域的发展状况和经验，探索戏曲电影的发展方向。
四、预期成果通过对戏曲电影的历史发展与现状、戏曲电影与传统文化的关系、戏曲电影与现代文化的融合等方面的系统研究，希望可以得出如下的预期成果：1.揭示戏曲电影的历史发展轨迹，分析其发展现状和存在问题。
2.探讨戏曲电影与传统文化的渊源关系，分析其继承传统文化的作用和意义。
3.分析戏曲电影在现代文化中的价值和意义，绘制其未来发展的蓝图。
戏曲课题的开题报告
戏曲课题的开题报告戏曲课题的开题报告一、引言戏曲作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
在当代社会中，尽管受到了电影、电视剧等新媒体的冲击，但戏曲依然在一定程度上保持着其独特的地位。
本文旨在探讨戏曲的现状、问题以及未来的发展方向，以期为戏曲教育、传承和创新提供有益的参考。
二、戏曲的历史与特点戏曲起源于中国古代，经过漫长的发展，形成了京剧、豫剧、越剧、粤剧等多种剧种。
戏曲以其独特的表演形式，包括唱、念、做、打、舞、画等要素，展现了中国人民的智慧和情感。
其传统的剧目和经典角色，如《红楼梦》中的贾宝玉、《西游记》中的孙悟空，已经成为中国文化的重要符号。
三、戏曲面临的问题然而，随着现代社会的快速发展，戏曲也面临着一系列的问题。
首先，由于新媒体的兴起，戏曲的受众逐渐减少，年轻一代对于戏曲的兴趣和了解度不高。
其次，戏曲表演的传统形式和艺术语言已经无法完全适应现代观众的审美需求。
此外，戏曲的传承和培养也面临困境，许多优秀的传统戏曲演员年龄逐渐增长，年轻一代的接班人不足。
四、戏曲教育的重要性为了解决上述问题，戏曲教育显得尤为重要。
戏曲教育可以通过学校课程、社区文化活动等形式，向年轻人传授戏曲的基本知识和技能，提高他们对戏曲的兴趣和理解。
同时，戏曲教育还可以培养学生的艺术修养和审美能力，促进他们的全面发展。
五、戏曲教育的创新与发展戏曲教育需要与时俱进，注重创新和发展。
首先，可以结合现代科技手段，如虚拟现实技术、互动媒体等，创造出更具吸引力和互动性的戏曲教育内容。
其次，可以将戏曲与其他艺术形式相结合，创作出融合多种元素的新型戏曲作品，吸引更多年轻观众。
此外，还可以加强与国外文化交流，推动戏曲在国际舞台上的传播和发展。
六、结语戏曲作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
面对现代社会的挑战，戏曲教育和创新发展是必不可少的。
通过加强戏曲教育，传承和发展戏曲艺术，我们可以让更多的人了解和喜爱戏曲，为中华文化的传承和发展做出贡献。
开题报告关于京剧
开题报告关于京剧京剧是中国传统戏曲艺术的代表之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
本文将从京剧的起源与发展、表演形式与特点以及对中国文化的影响三个方面来探讨京剧的魅力。
京剧起源于北京，始于清朝乾隆年间。
它融合了明代的汉剧、元代的杂剧以及明清时期的弹词、说唱等元素，形成了独特的表演风格。
京剧通过唱、念、做、打的表演形式，以及丰富多样的音乐、舞蹈和戏曲服饰，展现了中国传统文化的精髓。
在表演形式上，京剧注重角色扮演，演员通过精湛的技艺和细腻的表情，将戏剧人物栩栩如生地呈现在观众面前。
京剧的表演特点主要体现在唱腔、表演动作和面谱化妆等方面。
唱腔是京剧的核心，它以咬字清晰、音调高亢、音域广泛和音乐节奏明快为特点。
京剧的表演动作则以身段、手势、眼神和步伐等为主要表现手段，通过这些动作来传递情感和展示人物性格。
而京剧的面谱化妆则是通过不同的颜色和图案来代表不同的人物，以及他们的性格特点和社会地位。
京剧对中国文化的影响不仅仅体现在艺术领域，还渗透到人们的日常生活中。
首先，京剧是中国传统文化的重要组成部分，它承载着丰富的历史、文化和民族情感。
它的剧情和人物形象都是中国文化的重要代表，通过京剧，人们可以感受到中国古代社会的风貌和人文精神。
其次，京剧的表演形式和艺术技巧对中国现代戏剧和电影产生了深远的影响。
许多中国电影和话剧都借鉴了京剧的表演手法和艺术风格，使得传统文化与现代艺术相结合，形成了独特的艺术形态。
京剧的魅力不仅仅体现在艺术表演上，还体现在其独特的文化内涵和对观众情感的共鸣上。
京剧的剧情多以历史故事为背景，通过对人物的塑造和情节的发展，展示了人性的复杂和社会的变迁。
观众在欣赏京剧的过程中，不仅仅是欣赏艺术表演，更是领略到了人生的哲理和智慧。
京剧的表演形式和音乐旋律也能够触动人们的情感，引起观众的共鸣和思考。
总结起来，京剧作为中国传统戏曲艺术的代表之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
它的起源与发展、表演形式与特点以及对中国文化的影响都体现了京剧的独特魅力。
戏曲教育开题报告
戏曲教育开题报告戏曲教育开题报告一、引言戏曲作为中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
它不仅是一种艺术形式，更是一种教育方式。
戏曲教育作为一种特殊的教育形式，通过戏曲表演和学习，培养学生的审美能力、情感表达能力和团队合作精神等。
本文旨在探讨戏曲教育的意义、现状以及可能的发展方向。
二、戏曲教育的意义戏曲教育有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。
戏曲作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和价值观念。
通过戏曲教育，学生可以深入了解中国传统文化的精髓，培养对传统文化的热爱和自豪感。
戏曲教育有助于培养学生的审美能力。
戏曲表演以其独特的音乐、舞蹈、表演形式，以及丰富的情感表达，能够激发学生的艺术感受力和审美能力。
通过观看和参与戏曲表演，学生可以培养对美的鉴赏能力，提高审美水平。
戏曲教育有助于培养学生的情感表达能力。
戏曲表演注重情感的表达和传递，演员通过音乐、舞蹈和表演等形式，将内心情感通过肢体语言和声音传递给观众。
学生通过参与戏曲表演，可以培养自己的情感表达能力，学会用肢体语言和声音表达自己的情感。
戏曲教育有助于培养学生的团队合作精神。
戏曲表演需要演员之间的默契配合和团队合作，每个角色都扮演着重要的角色，缺一不可。
通过参与戏曲表演，学生可以培养团队合作的意识和能力，学会与他人合作、沟通和协调。
三、戏曲教育的现状目前，戏曲教育在中国的普及程度还有待提高。
虽然一些地方的学校和社区已经开设了戏曲教育课程，但还远远不能满足需求。
一方面，由于现代生活的快节奏和多样化的娱乐方式，很多年轻人对于戏曲表演的兴趣和了解程度不高。
另一方面，戏曲教育的推广和普及面临着诸多困难，包括缺乏专业教师、教材和场地等。
四、戏曲教育的发展方向为了推动戏曲教育的发展，我们可以从以下几个方面入手：1. 加强师资培训。
培养更多的专业戏曲教师，提高他们的教学水平和能力。
同时，鼓励戏曲表演艺术家和专家参与戏曲教育，为学生提供更多的学习机会和指导。
戏曲开题报告
哈姓名：学号：学院：专业：班级：姆雷特填写说明1.开题报告为a4大小，封面及每项必须用计算机输入。
开题人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。
2.文字输入部分，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照gb7714-87文参考文献著录规则执行。
书写顺序为：序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
ⅰ.选题简况ⅱ.选题依据篇二：开题报告无锡太湖学院毕业设计（论文）开题报告专业题目：中原戏曲人物动画造型设计-县令很忙学号：学生姓名：陈功漂指导教师：（职称：过园园）2014 年 5 月无锡太湖学院艺术设计系视觉传达专业设计毕业论文任务书一、题目及专题：1、题目中原戏曲人物动漫造型设计-县令很忙2、专题二、课题来源及选题依据：中原戏曲有许多种，其中以河南豫剧最具代表性。
主要流行于河南全省以及陕西、甘肃、山西、河北、山东、江苏、安徽、湖北等省的部分地区。
因其早期演员用本嗓演唱，起腔与收腔时用假声翻高尾音带“讴”，又叫“河南讴”。
又曾名“河南梆子”、“河南高调”、“靠山吼”等，建国后才统一改为今称。
术和现在的流行音乐比起来有些落后，所以更谈不上喜欢了。
我的课题就是想把中原戏曲和卡通动画做一个结合，使戏曲充满乐趣，不再是之前在电视上看到的硬生生的戏曲人物，使戏曲更迎合青少年小观众的喜爱，以达到更多人来关注和喜欢戏曲艺术三、本设计（论文或其他）应达到的要求：制作工艺：图形设计：手工制作+电脑软件处理（ps\illustrator\coreldrw）特色、属性：中原戏曲和现代卡通动画做一个结合，做一系列的人物造型具体制作清单：1、图形设计 2、产品设计 3、造型设计4、衍生产品部分：推广海报、招贴--展板、系类图形介绍折页、明信片、帆布袋，信封信纸、月历、被子章、笔记本、便利贴架、衣服、装饰盘等四、接受任务学生： 104 班姓名陈功漂五、开始及完成日期：自年月日至年月日六、设计（论文）指导（或顾问）：指导教师签名签名教研室主任 [学科组组长] 签名系主任签名年月日篇三：戏剧脸谱的研究开题报告《戏剧脸谱的研究》——开题报告课题题目：戏剧脸谱的研究指导教师：班级：组长：课题组成员：一、课题的背景：（课题是如何提出来的）：现在，许多老年人喜欢听一些戏，有京剧，黄梅戏等等，但唱戏的人也一直少不了一样东西，那就是——脸谱，我们在听戏的时候，经常看到一张张颜色各异，造型不同的脸，如红脸的关羽，白脸的曹操，黑脸的张飞，紫脸的张郃等等，这些都表示着怎样的意思呢？为什么脸谱向来被誉为角色“心灵的画面”，它在戏曲表演中起着怎样的作用？戏曲脸谱的起源是怎样的，又是如何发展的？它又是如何表现，怎样绘制的呢？以及人们对戏剧脸谱的喜爱和了解情况又是怎样的？??等等这些，都引起了我们的注意。
从精品现代戏曲看中国现代戏曲发展趋势——国家舞台艺术精品系列研究之一的开题报告
从精品现代戏曲看中国现代戏曲发展趋势——国家舞台艺术精品系列研究之一的开题报告一、选题意义现代戏曲是中国戏曲文化的重要组成部分，它融合了现代文化元素和传统戏曲艺术形式，具有极高的艺术价值和审美价值。
当前，随着社会快速发展和文化多元化趋势的加剧，现代戏曲也在不断创新和发展。
因此，研究中国现代戏曲的发展趋势对于推动中国戏曲文化的传承创新和发展，促进中国文化的繁荣昌盛具有十分重要的意义。
本次研究以现代戏曲精品作品为研究对象，希望通过精选几部优秀的现代戏曲作品，探讨中国现代戏曲的创新与发展，深化对现代戏曲的认识和理解，为中国现代戏曲的传承与发展提供参考。
二、研究内容1、阅读相关文献，了解现代戏曲的发展历程、当前现状和存在问题。
2、选择具有代表性的现代戏曲作品，并通过观看相关演出和研究剧本，分析其内涵、形式和表现手法等方面。
3、结合中国戏曲文化的传统和现代文化要素，探讨现代戏曲的创新与发展方向。
4、对比国内外现代戏曲的发展趋势和成就，找出中国现代戏曲的短板和需要改进的方面。
5、提出具有可操作性的建议，促进中国现代戏曲的发展和传承。
三、预期成果1、撰写一篇完整的研究论文。
2、通过演出观看、文献整理等方式，对中国现代戏曲的创新和发展有更深入的了解。
3、提出对中国现代戏曲传承和发展的一些见解和实际可行的建议，为中国现代戏曲的发展做出一定的贡献。
四、研究流程1、搜集和整理现代戏曲相关文献资料。
2、选取适合的现代戏曲精品作品为研究对象。
3、观看现代戏曲演出或阅读剧本，分析其内涵、形式和表现手法。
4、对相关文献和观察所得进行总结和归纳，从中国戏曲文化传统和现代文化要素等方面探讨现代戏曲的创新与发展。
5、对比国内外现代戏曲发展趋势和成就，分析中国现代戏曲的短板和需要改进的方面。
6、提出可行的建议，促进中国现代戏曲的发展和传承。
五、研究难点和不足1、现代戏曲是一个复杂多样的艺术形式，如何选取适合的研究对象和有效分析现代戏曲的内涵、形式和表现手法等方面，需要认真思考和精心操作。
戏曲教育开题报告预期成果
戏曲教育开题报告预期成果戏曲教育开题报告预期成果戏曲是中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化和艺术内涵。
然而，随着现代社会的快速发展和新媒体的兴起，戏曲在年轻一代中的传承和传播面临着严峻的挑战。
为了保护和传承戏曲艺术，戏曲教育成为当务之急。
本文旨在探讨戏曲教育的目标和预期成果，以期为戏曲教育的发展提供参考和借鉴。
一、培养学生对戏曲的兴趣和欣赏能力戏曲教育的首要目标是培养学生对戏曲的兴趣和欣赏能力。
通过学习戏曲的历史渊源、表演技巧和艺术特点，学生能够深入了解戏曲的独特之处，培养对戏曲的浓厚兴趣。
同时，通过观看戏曲演出和参与实践活动，学生能够提高对戏曲的欣赏能力，感受到戏曲所传递的情感和思想内涵。
二、提升学生的表演能力和艺术修养戏曲是一门高度艺术化的表演艺术，要想成为一名优秀的戏曲演员，需要具备扎实的表演技巧和深厚的艺术修养。
戏曲教育应该注重培养学生的表演能力，通过学习唱腔、舞蹈和表演技巧，让学生能够在舞台上自如地展现自己的才华和魅力。
同时，戏曲教育还应该注重学生的艺术修养，通过学习中国传统文化和戏曲剧目的背景知识，提升学生的文化素养和审美能力。
三、促进学生的创造力和想象力发展戏曲是一门富有创造力和想象力的艺术形式。
通过戏曲教育，可以激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力。
在戏曲教育中，可以引导学生进行编剧、舞美设计、服装设计等创作活动，让他们能够通过自己的创作表达内心的情感和思想。
此外，通过学习戏曲剧本和观看经典演出，学生还能够拓宽自己的视野，培养广阔的想象力。
四、培养学生的团队合作和沟通能力戏曲是一种集体艺术，需要演员之间的默契配合和团队合作。
戏曲教育应该注重培养学生的团队合作和沟通能力，通过集体排练和合作演出，让学生能够体验到团队合作的重要性。
同时，学生还可以通过与导演、舞美设计师、音乐指导等专业人员的合作，学习到沟通和协作的技巧，提高自己的综合素质。
五、传承和保护戏曲文化遗产戏曲作为中国传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史和文化内涵。
京剧脸谱论文开题报告
京剧脸谱论文开题报告京剧脸谱论文开题报告一、研究背景和意义京剧作为中国传统戏曲艺术的代表之一，以其独特的表演形式和精湛的技艺赢得了世界的赞誉。
而其中最为引人注目的元素之一，便是脸谱。
京剧脸谱作为一种特殊的化妆形式，不仅仅是为了突出角色的特点，更是承载着丰富的文化内涵和象征意义。
因此，对京剧脸谱的深入研究，不仅可以帮助我们更好地理解京剧艺术，还能够从中探索中国传统文化的瑰宝。
二、研究目的和内容本论文旨在通过对京剧脸谱的研究，探讨其在京剧表演中的作用和意义，以及其所蕴含的文化内涵。
具体研究内容包括：1. 京剧脸谱的起源和发展：通过对京剧脸谱的历史溯源和发展演变进行梳理，探讨其起源于古代戏曲的脸谱传统，并在京剧中逐渐形成独特的风格和表现形式。
2. 京剧脸谱的分类和特点：对京剧脸谱的分类进行系统整理，包括正面脸谱、花脸、丑角脸谱等，分析不同脸谱的特点和表现方式，探讨其在角色塑造和情感表达中的作用。
3. 京剧脸谱的象征意义：通过对不同脸谱色彩、图案和造型的解读，探讨京剧脸谱所蕴含的象征意义，如红色代表忠诚和勇敢，黑色代表阴险和狡诈等，揭示其与中国传统文化、哲学和价值观的关联。
4. 京剧脸谱的演变与创新：研究京剧脸谱在现代社会中的演变和创新，如在电影、电视剧等媒介中的应用，以及在当代舞台表演中的变化和发展，探讨其在传承与创新之间的平衡。
三、研究方法和步骤本论文采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行研究。
具体步骤如下：1. 收集相关文献资料：通过图书馆、网络等渠道，收集关于京剧脸谱的相关书籍、论文、期刊等文献资料，对其进行系统整理和分析。
2. 实地观察和调研：参观京剧演出，亲身感受京剧脸谱的艺术魅力，与演员、专家进行交流，了解他们对京剧脸谱的理解和见解。
3. 分析和解读：通过对收集到的文献资料和实地观察的数据进行分析和解读，总结出京剧脸谱的特点和意义，并提出自己的观点和见解。
4. 撰写论文：根据研究结果，撰写论文，包括引言、研究背景和意义、研究目的和内容、研究方法和步骤、研究结果和讨论等部分。
川剧开题报告（大全五篇）
川剧开题报告（大全五篇）第一篇：川剧开题报告重庆市綦江区推进教育领域综合改革项目“川剧校本课程的开发与实施的研究”开题报告一、选题1、课题界定川剧：是汉族戏曲剧种之一，流行于四川东中部、重庆及贵州、云南部分地区。
是中国戏曲宝库中的一颗光彩照人的明珠。
校本：指以校为本。
新一轮课程改革后，校本主要落实、体现在校本研究、校本培训、校本课程和校本管理这四个方面。
课程：广义指所有学科的总和或学生在教师的指导下各种活动的总和。
课程不仅是一种过程，一种结果，而且还是一种意识。
是教育观念和教育思想的集中体现与反映，是实现教育培养目标的重要途径，是组织教育教学的主要依据。
校本课程：是学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。
在校本课程中，学校教师是课程的主人，是教材的开发者、实施者和评价者。
校本课程开发与实施：是在学校现场发生并展开的,以国家及地方制定的课程纲要的基本精神为指导,依据学校自身的性质、特点、条件以及可实施和开发的资源,由学校成员自愿、自主、独立或与校外团体或个人合作开展的,旨在满足本校所有学生学习需求的一切形式的课程开发活动，并合理的开设校本课程，发挥其应有的作用。
是一个持续动态的课程改进的过程。
2研究现状（1）川剧现状数年来，川剧同其他各种地方戏曲一样出现了生存危机，观众减少，演出市场萎缩，经费不足，传承发展举步维艰，抢救、保护川剧的任务正严肃地摆在人们面前。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
2007年6月8日，四川省川剧学校获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。
现今，川剧再一次活跃在人们的日常生活中。
在微博时代，古老的川剧也不甘落后，用多种形式活跃在微博上，单单在新浪微博上以“川剧”为关键词搜索用户，就有超过500条结果。
（2）校本课程开发在国内外同一研究领域的现状与趋势分析国外研究现状与趋势：自二十世纪70年代，校本课程设计和相应的学校课程资源开发在美国、英国、加拿大和澳大利亚等西方国家兴起。
戏曲教育开题报告
戏曲教育开题报告引言戏曲教育作为中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的艺术内涵和教育功能。
然而，在当今社会背景下，戏曲教育面临着一系列的挑战和困境。
为了更好地推动戏曲教育的发展，本开题报告将探讨戏曲教育的现状和问题，并提出解决方案，以期为戏曲教育的改进和创新提供理论支持和实践指导。
问题陈述戏曲教育在传承和弘扬中国传统文化、培养学生艺术修养等方面发挥着重要作用。
然而，随着时代变迁和社会发展，戏曲教育面临以下几个问题：1.学科地位不高：随着当代教育体系的改革，戏曲教育在学校课程中的地位逐渐被边缘化，与时尚潮流迥异，使得学生对戏曲的学习兴趣降低。
2.人才培养受限：戏曲教育缺乏专业化的教师队伍和科学的培养机制，对于优秀的戏曲人才的培养受到限制。
3.教学资源匮乏：戏曲教育所需的教学资源相对有限，如剧本、乐谱、道具等，难以满足师生的教学需求。
4.现代技术应用不足：现代技术在戏曲教育中的应用程度较低，无法与新时代学生的学习方式相适应。
目的与意义本研究旨在通过深入剖析戏曲教育的现状和问题，提出解决方案，以促进戏曲教育的发展和创新。
具体而言，本研究将达到以下目的：1.提高戏曲教育的学科地位：通过宣传戏曲文化的重要性和传统文化保护的意义，提高戏曲教育在学校课程中的地位。
2.优化人才培养机制：探索建立科学的戏曲教育培养体系，提升教师队伍的专业化水平，使得戏曲人才能够得到更好的培养和发展。
3.拓宽教学资源渠道：通过建设戏曲教学资源库，收集整理剧本、乐谱、道具等资源，提供给教师和学生使用，满足教学需求。
4.加强现代技术应用：引入现代技术手段，如虚拟现实技术、智能教学平台等，提高戏曲教育的趣味性和互动性。
研究方法本研究将采取综合性的研究方法，包括文献资料收集与分析、实地调研、问卷调查等。
首先，将收集并分析相关文献资料，了解戏曲教育的发展历程、现状和问题，为解决方案的提出奠定基础。
其次，将进行实地调研，深入了解各地戏曲教育的实际情况，与学校、教师、学生进行交流，收集实践经验和意见建议。
非遗川剧开题报告范文
非遗川剧开题报告范文非遗川剧开题报告范文一、引言非遗，即非物质文化遗产，是指人类口头传统、表演艺术、社会实践、仪式庆典、知识与实践技能等方面的传承性文化遗产。
川剧，作为中国传统戏曲的重要分支之一，以其独特的表演风格和艺术魅力，成为了中国文化的瑰宝之一。
本篇报告将探讨非遗川剧的历史渊源、表演特点、传承现状以及对现代社会的影响。
二、历史渊源川剧起源于四川地区，可以追溯到明代嘉靖年间。
它吸取了当地的民间艺术元素，融合了汉剧、秦腔、益剧等多种戏曲形式，逐渐形成了独具特色的川剧艺术。
在清代，川剧得到了更大的发展，并成为了四川地区最具影响力的戏曲形式之一。
三、表演特点1. 面谱艺术：川剧中的面谱艺术是其独特之处。
演员们通过不同颜色和图案的面谱来表达角色的性格特点和情感状态，使得观众能够更加直观地理解剧情和人物。
2. 变脸技艺：川剧中的变脸技艺是一种独特的表演形式。
演员通过迅速更换不同颜色的面谱，以及巧妙的手法，使得角色在短时间内完成角色性格的转变，给观众带来强烈的视觉冲击。
3. 唱腔表演：川剧中的唱腔是其核心表演形式之一。
川剧的唱腔独具特色，以其高亢激昂的旋律和富有感染力的表演方式，使得观众能够更好地理解剧情和人物的情感变化。
四、传承现状尽管川剧作为非遗项目得到了国家和社会的保护和传承，但是现实中仍面临一些挑战。
首先，由于现代社会的快节奏和多样化的娱乐方式，年轻人对于传统戏曲的兴趣逐渐减少。
其次，由于川剧表演技艺的复杂性和传承的困难性，川剧的传承人才逐渐减少。
这些问题都对川剧的传承和发展产生了一定的影响。
然而，也有一些积极的因素促进了川剧的传承。
首先，国家对于非遗项目的保护和扶持政策不断完善，为川剧的传承提供了有力的支持。
其次，一些川剧团体通过创新表演形式和内容，吸引了更多的观众，提高了川剧的知名度和影响力。
五、对现代社会的影响川剧作为一种传统文化艺术形式，对现代社会产生了深远的影响。
首先，川剧的传承和发展为社会提供了一种重要的文化遗产，丰富了人们的精神生活。
戏曲教育开题报告
戏曲教育开题报告戏曲教育开题报告一、引言戏曲是中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和深厚的艺术内涵。
然而，随着现代社会的快速发展和文化多元化的趋势，戏曲艺术逐渐被边缘化，年轻一代对戏曲的认知和兴趣也逐渐减弱。
为了传承和弘扬戏曲文化，戏曲教育的重要性不容忽视。
本报告旨在探讨戏曲教育的意义、现状和发展方向。
二、戏曲教育的意义1. 传承文化：戏曲是中国传统文化的重要组成部分，通过戏曲教育，年轻一代能够了解和传承中国传统文化的精华，增强文化自信。
2. 培养审美能力：戏曲艺术独特的表演形式和美学特点，能够培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力，提高他们对美的敏感度。
3. 增强自信心：戏曲教育注重培养学生的表演能力和舞台表现力，通过在舞台上的表演，学生能够锻炼自己的自信心和自我表达能力。
4. 培养团队合作精神：戏曲表演需要多人协作，戏曲教育能够培养学生的团队合作精神，增强他们的沟通和合作能力。
三、戏曲教育的现状1. 学校课程设置不足：目前，学校中对戏曲教育的重视程度不高，戏曲课程设置较少，学生接触和学习戏曲的机会有限。
2. 师资力量不足：戏曲教育需要专业的戏曲教师来进行指导和教学，但目前戏曲教师的数量相对较少，师资力量不足。
3. 缺乏社会认可度：由于现代社会对戏曲艺术的认可度不高，戏曲教育常常被忽视，缺乏社会的支持和关注。
四、戏曲教育的发展方向1. 加强学校课程设置：学校应该增加戏曲课程的设置，将戏曲教育纳入正式的学科体系中，让更多的学生有机会接触和学习戏曲。
2. 提高师资水平：加大对戏曲教师的培养力度，提高他们的专业水平和教学能力，为戏曲教育提供更好的师资力量。
3. 加强社会宣传和推广：通过各种媒体渠道和文化活动，加强对戏曲艺术的宣传和推广，提高社会对戏曲教育的认可度和关注度。
4. 引入创新元素：在传统戏曲教育的基础上，引入现代元素和创新的表演形式，使戏曲艺术更贴近现代社会的审美需求，吸引更多的年轻人参与。
五、结论戏曲教育作为传承和弘扬中国传统文化的重要途径，具有重要的意义。
戏曲教育开题报告预期成果
戏曲教育开题报告预期成果戏曲教育开题报告预期成果戏曲作为中国传统文化的重要组成部分，拥有悠久的历史和丰富的艺术内涵。
然而，随着现代社会的发展和文化多元化的趋势，戏曲教育面临着许多挑战。
本文将探讨戏曲教育的重要性以及预期的成果，以期为戏曲教育的发展提供一些思考。
一、戏曲教育的重要性戏曲教育作为一种传统文化的传承方式，具有重要的意义。
首先，戏曲是中国文化的瑰宝，通过戏曲教育可以使更多的人了解和传承这一宝贵的文化遗产。
其次，戏曲艺术具有独特的审美价值和艺术魅力，通过戏曲教育可以培养学生的审美能力和艺术素养。
再次，戏曲教育有助于培养学生的综合能力，如语言表达能力、身体协调能力和团队合作能力等。
最后，戏曲教育还可以促进学生的身心健康发展，培养他们的情感表达能力和情绪管理能力。
二、戏曲教育的预期成果1. 传承与创新并重戏曲教育应该既传承传统的戏曲艺术，又注重创新和发展。
通过学习传统的戏曲剧目和技巧，学生可以了解戏曲的历史和传统，感受其独特的魅力。
同时，也应该鼓励学生创作和演绎新的戏曲作品，以适应现代社会的需求和审美观念。
2. 培养专业人才戏曲教育应该培养出一批专业的戏曲人才，包括演员、编剧、导演、舞美设计师等。
这些人才将在戏曲艺术的传承和发展中发挥重要的作用。
他们应该具备扎实的戏曲基础知识和技巧，同时也需要具备创新和创作的能力。
3. 培养观众和爱好者戏曲教育不仅仅是培养戏曲专业人才，还应该培养更多的观众和爱好者。
通过戏曲教育，学生可以了解戏曲的魅力和艺术内涵，培养对戏曲的兴趣和爱好。
这些观众和爱好者将成为戏曲艺术的支持者和传播者，为戏曲的发展做出贡献。
4. 推广与普及戏曲教育应该注重推广和普及。
通过开展戏曲教育活动，如戏曲表演、讲座、展览等，可以让更多的人接触和了解戏曲艺术。
同时，也应该将戏曲教育纳入学校教育体系，使更多的学生有机会接受戏曲教育。
三、戏曲教育的发展策略1. 加强师资队伍建设戏曲教育需要有一支高素质的师资队伍。
小学戏曲课程课题开题报告
小学戏曲课程课题开题报告小学戏曲课程课题开题报告一、选题背景中国戏曲作为中华民族独有的传统艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
然而，在现代社会的快节奏生活中，越来越多的孩子缺乏对传统文化的了解和兴趣，导致戏曲艺术逐渐边缘化。
为了保护和传承中国戏曲文化，培养孩子们的审美能力和文化自信心，我决定开展小学戏曲课程的研究。
二、研究目的本课题旨在通过小学戏曲课程的设计与实施，提高学生对中国传统戏曲的认知和兴趣，培养他们的审美能力和文化自信心。
三、研究内容1. 戏曲基础知识的教授：通过介绍戏曲的起源、发展历程、剧种分类等基础知识，让学生了解戏曲的丰富内涵和多样性。
2. 戏曲表演技巧的培养：通过教授基本的表演技巧，如身段、唱腔、舞蹈等，让学生体验戏曲表演的魅力，并培养他们的舞台表演能力。
3. 戏曲经典剧目的学习：选取一些经典的戏曲剧目，如《红楼梦》、《西游记》等，通过学习剧本、观看演出等方式，让学生深入了解剧情和人物形象，培养他们的戏曲鉴赏能力。
4. 戏曲文化的传承：通过讲述戏曲的历史典故、名家故事等，让学生了解戏曲文化的独特魅力，培养他们对传统文化的热爱和自豪感。
四、研究方法1. 文献研究法：通过查阅相关文献和资料，了解小学戏曲课程的发展现状和教学方法，为课程设计提供理论依据。
2. 实地调研法：走访一些小学，了解他们目前的戏曲教学情况和存在的问题，为课程设计提供实践基础。
3. 实验教学法：在选定的小学进行戏曲课程的试点教学，通过实际教学实践，收集学生的反馈意见和教学效果，为课程改进提供依据。
五、预期成果1. 学生对中国传统戏曲的认知和兴趣得到提高。
2. 学生的审美能力和文化自信心得到培养。
3. 小学戏曲课程的教学方法和内容得到优化和改进，为其他学校的戏曲教学提供借鉴。
六、研究计划1. 2022年9月-2023年1月：文献研究和实地调研，了解小学戏曲课程的现状和问题。
2. 2023年2月-2023年6月：设计小学戏曲课程的教学大纲和教材，进行试点教学。
民间戏曲传播的开题报告
民间戏曲传播的开题报告民间戏曲传播的开题报告一、引言民间戏曲是中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和丰富的艺术内涵。
然而，随着现代化的进程和娱乐方式的多样化，民间戏曲的传播面临着诸多挑战。
本开题报告旨在探讨民间戏曲传播的现状、问题以及可能的解决方案，以期为保护和传承民间戏曲做出贡献。
二、民间戏曲的传统传播方式在过去的几百年中，民间戏曲主要通过口口相传和演出传播。
戏曲团体定期在村庄和城市中演出，吸引着观众的关注。
此外，戏曲演员还通过徒弟制度将技艺传承给下一代。
这种传统的传播方式使得戏曲成为了人们生活中不可或缺的一部分。
三、民间戏曲传播面临的挑战然而，随着现代科技的发展和娱乐方式的多样化，民间戏曲的传播面临着一些挑战。
首先，年轻人对戏曲的兴趣逐渐减弱，他们更倾向于追求新潮的音乐和电影。
其次，电视、网络和社交媒体的普及使得人们对于戏曲的需求减少。
另外，由于现代生活的快节奏，人们很少有时间去观看长时间的戏曲演出。
四、解决方案之一：创新传播方式为了应对戏曲传播面临的挑战，我们可以考虑创新传播方式。
首先，可以通过电视、网络和社交媒体等新媒体平台来推广戏曲，吸引更多的年轻观众。
例如，可以在视频网站上开设专门的戏曲频道，定期上传戏曲演出的录像，让观众在家中就能欣赏到精彩的戏曲表演。
此外，可以利用社交媒体平台组织线上戏曲交流活动，增加观众的参与度。
五、解决方案之二：加强教育推广除了创新传播方式，加强教育推广也是保护和传承民间戏曲的关键。
可以在学校开设戏曲课程，让学生了解和学习戏曲的基本知识和技巧。
此外，可以组织戏曲展览和讲座，向公众普及戏曲的历史和文化价值。
通过教育推广，可以培养更多的戏曲爱好者和传承人，为戏曲的传承提供有力支持。
六、结语民间戏曲是中国文化的瑰宝，传承和保护它是我们每个人的责任。
通过创新传播方式和加强教育推广，我们可以让更多的人了解和欣赏戏曲，为戏曲的传承注入新的活力。
希望本开题报告能够为进一步研究和实践提供一些思路和参考，让民间戏曲在现代社会中继续绽放光彩。
传统戏曲传播形态演变研究的开题报告
传统戏曲传播形态演变研究的开题报告一、研究背景:传统戏曲作为中国特有的艺术形式，不仅是我国丰富的文化遗产，也是中国乃至世界文化的重要组成部分。
然而，随着信息高速发展的时代来临，传统戏曲吸引力受到了越来越多的冲击，市场对传统戏曲的需求曾经逐渐减弱。
与此同时，大量的数字化内容崛起，以及网络普及，造成了传统戏曲的传播模式发生了翻天覆地的变化。
这就为我们提供了研究传统戏曲传播形态演变的重要性。
二、研究目的：本研究旨在探索传统戏曲传播形态的演变，并找到一种在现代传媒条件下推广传统戏曲的可行方法。
三、研究内容:1.了解传统戏曲的现状和发展趋势。
2.研究传统戏曲传播的历史形态，挖掘和整理传统戏曲的传播秘笈。
3.探究广告营销在传统戏曲传播中的应用，并对其有效性进行分析。
4.研究传统戏曲在网络传播领域的发展现状，以此为基础提出推广方案。
四、研究方法:1.文献研究法: 查阅现有的文献资料，了解传统戏曲的历史发展背景和传播方式。
2.实地调查法: 实地调查传统戏曲在当地受众的接受程度，并了解传统戏曲与现代文化变革之间的联系。
3.案例分析法: 对传统戏曲在网络传播、广告营销等方面的成功案例进行深度分析和探讨。
五、研究意义:本研究将为推广传统戏曲提供新的思维方式和营销手段，帮助传统戏曲更好地与现代社会相接轨，使之更好地传播，德艺双馨的传承下去。
六、预期成果:预计研究成果包括：一本《传统戏曲传播形态演变研究》的唯一学术著作，并在学术会议发表该项目的相关研究论文以及对传统文化研究的重要性和方法进行实证探索，以期为传统文化的保护和发展贡献一份力量。
古代戏曲创作理论研究的开题报告
古代戏曲创作理论研究的开题报告一、选题背景及意义戏曲是中国传统文化的重要组成部分，其在历史上经历了漫长而辉煌的发展。
作为一种文艺形式，古代戏曲创作具有独特的艺术魅力和价值，对于中国文艺创作和文化传承都具有重要的意义。
传统的戏曲创作一般包括剧本创作、曲调创作和表演技巧三个方面，其中剧本创作是戏曲创作的核心。
古代戏曲创作不仅需要具备一定的艺术才华，更需要对传统文化有深刻的理解和认识，对历史、文学、哲学等多方面的知识有较为全面的掌握。
本研究旨在探究古代戏曲创作理论的演变及其对于戏曲创作的影响，旨在为以后深入研究古代戏曲文化和文艺创作提供参考和借鉴。
二、研究内容和方法（一）研究内容1. 古代戏曲创作理论的历史演变：包括古代戏曲创作理论的起源、演进、变化，探究其形成的条件和影响因素。
2. 古代戏曲创作理论的主要思想：对古代戏曲创作理论的主要思想进行梳理和分析，探索其内在逻辑和思想价值。
3. 古代戏曲创作理论的实践应用：深入研究古代戏曲创作理论在实际创作中的应用，探究其在戏曲创作中的具体体现和影响。
（二）研究方法1. 文献资料法：通过对相关古籍、文献和资料的收集和梳理，掌握古代戏曲创作理论的历史演变、主要思想和实践应用的基本情况。
2. 比较分析法：对不同时期的古代戏曲创作理论进行比较分析，探究其共性和特殊性。
3. 实证研究法：通过对历史文献、史料、文学作品和艺术实践的具体分析，探究古代戏曲创作理论在戏曲创作中的具体应用和实践效果。
三、研究预期成果1. 对古代戏曲创作理论的演变历程和主要思想进行全面深入的梳理和分析，探讨其内在逻辑和思想价值。
2. 对古代戏曲创作理论在实际创作中的应用进行深入研究和分析，探究其在戏曲创作中的具体体现和影响。
3. 对古代戏曲创作理论的研究提供新的思路和方法，为深入探讨古代戏曲文化和文艺创作提供参考和借鉴。
吕剧开题报告
吕剧开题报告一、背景吕剧是中国传统戏曲之一，起源于江苏省吕剧县（今江苏省常州市溧阳市）。
吕剧以其婉转悠扬、韵味独特的唱腔和细腻感人的表演而闻名于世。
吕剧的历史可追溯到明代，经过了几个世纪的发展和演变，逐渐形成了独特的艺术风格。
吕剧以唱为主，注重唱腔的表达和抒情能力。
剧中常以红绸为主色，加上精致华丽的装饰，使其成为一种充满视觉冲击力的表演形式。
随着时代的变迁和观众口味的改变，吕剧的传承和发展面临着许多挑战。
年轻观众趋向于接受现代化的娱乐形式，传统戏曲的受众日趋减少。
为了保护和传承吕剧这一重要的传统艺术形式，我们需要深入分析吕剧的现状、问题以及解决方案。
二、分析1. 吕剧的现状吕剧目前面临以下几个问题：•受众老龄化：吕剧的主要受众是老年人，年轻观众的兴趣日趋减少，导致传统戏曲的市场份额持续下降。
•缺乏创新：吕剧在剧本、演出形式等方面缺乏创新，难以吸引新的观众。
•传承问题：吕剧的传承面临困难，年轻一代的演员纷纷转行或对吕剧兴趣不大，致使传统技艺未能得到有效传承。
2. 吕剧的优势•独特的唱腔: 吕剧的唱腔韵味独特，富有感染力，能够深深打动观众的情感。
•精美的装饰: 吕剧的舞台装饰华丽精致，能够给观众带来视觉上的享受。
•深厚的文化底蕴: 吕剧承载着中国传统文化的精髓，具有较高的艺术价值和文化价值。
三、结果为了解决吕剧面临的问题，我们建议采取以下措施：1. 拓展受众群体•多样化演出形式: 推出融合吕剧元素的现代戏剧、电影等，吸引年轻观众。
例如，在现代话剧中加入吕剧唱腔，使剧目更为多元化。
•创造独特体验: 利用现代科技手段，开发虚拟现实、增强现实等技术，在吕剧演出中营造独特的观赏体验，吸引年轻一代观众。
2. 加强传承和培养新人•建立吕剧学院: 设立专门的吕剧行业学院，培养专业的吕剧演员和相关人才，加强对吕剧的研究和推广。
•鼓励传统戏曲进校园: 加强与学校合作，将吕剧等传统戏曲纳入学校的课程体系，增加年轻人对吕剧的接触和了解。
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哈姓名：学号：学院：专业：班级：姆雷特填写说明1.开题报告为a4大小，封面及每项必须用计算机输入。
开题人应逐项认真填写，完毕，将本表全部打印输出，于左侧装订成册。
2.文字输入部分，一律五号字、仿宋体、单倍行间距编排。
3.“参考文献”著录按照gb7714-87文参考文献著录规则执行。
书写顺序为：序号·作者·论文名或著作名·杂志或会议名·卷号、期号或会议地点·出版社·页号·年。
ⅰ.选题简况ⅱ.选题依据篇二：开题报告无锡太湖学院毕业设计（论文）开题报告专业题目：中原戏曲人物动画造型设计-县令很忙学号：学生姓名：陈功漂指导教师：（职称：过园园）2014 年 5 月无锡太湖学院艺术设计系视觉传达专业设计毕业论文任务书一、题目及专题：1、题目中原戏曲人物动漫造型设计-县令很忙2、专题二、课题来源及选题依据：中原戏曲有许多种，其中以河南豫剧最具代表性。
主要流行于河南全省以及陕西、甘肃、山西、河北、山东、江苏、安徽、湖北等省的部分地区。
因其早期演员用本嗓演唱，起腔与收腔时用假声翻高尾音带“讴”，又叫“河南讴”。
又曾名“河南梆子”、“河南高调”、“靠山吼”等，建国后才统一改为今称。
术和现在的流行音乐比起来有些落后，所以更谈不上喜欢了。
我的课题就是想把中原戏曲和卡通动画做一个结合，使戏曲充满乐趣，不再是之前在电视上看到的硬生生的戏曲人物，使戏曲更迎合青少年小观众的喜爱，以达到更多人来关注和喜欢戏曲艺术三、本设计（论文或其他）应达到的要求：制作工艺：图形设计：手工制作+电脑软件处理（ps\illustrator\coreldrw）特色、属性：中原戏曲和现代卡通动画做一个结合，做一系列的人物造型具体制作清单：1、图形设计 2、产品设计 3、造型设计4、衍生产品部分：推广海报、招贴--展板、系类图形介绍折页、明信片、帆布袋，信封信纸、月历、被子章、笔记本、便利贴架、衣服、装饰盘等四、接受任务学生： 104 班姓名陈功漂五、开始及完成日期：自年月日至年月日六、设计（论文）指导（或顾问）：指导教师签名签名教研室主任 [学科组组长] 签名系主任签名年月日篇三：戏剧脸谱的研究开题报告《戏剧脸谱的研究》——开题报告课题题目：戏剧脸谱的研究指导教师：班级：组长：课题组成员：一、课题的背景：（课题是如何提出来的）：现在，许多老年人喜欢听一些戏，有京剧，黄梅戏等等，但唱戏的人也一直少不了一样东西，那就是——脸谱，我们在听戏的时候，经常看到一张张颜色各异，造型不同的脸，如红脸的关羽，白脸的曹操，黑脸的张飞，紫脸的张郃等等，这些都表示着怎样的意思呢？为什么脸谱向来被誉为角色“心灵的画面”，它在戏曲表演中起着怎样的作用？戏曲脸谱的起源是怎样的，又是如何发展的？它又是如何表现，怎样绘制的呢？以及人们对戏剧脸谱的喜爱和了解情况又是怎样的？??等等这些，都引起了我们的注意。
因此我们选择了这个课题，一起去收集、调查、探索、欣赏、创作，共同走进这个戏剧脸谱的世界。
二、课题的目的与意义：通过这次调查研究，让我们能对戏剧脸谱有深刻的了解，从各方面了解戏剧脸谱的种类、种类、它的演变过程，知道戏剧脸谱的奥秘，丰富我们的知识，拓展我们的眼界；并通过亲身实践，自己制作脸谱，唱一段京剧等等，从而培养我们的表现力和创造力，提高动手能力和审美能力；通过这次调查研究，同时增强我们的团队协作精神；并通过这次的调查研究，感受祖国戏曲艺术的独特的美，培养我们对自己祖国传统文化艺术的热爱，使文化艺术能更好的传承。
三、课题的目标：（1）了解戏剧脸谱的相关知识：起源、发展、作用、特点、分类等，开阔我们的眼界，丰富我们的知识。
（2）收集各种脸谱实物、图片，了解戏剧脸谱的绘制方法，并自己进行绘制创作，从而培养我们动手创作的能力和审美能力。
（3）了解人们对戏剧脸谱的熟悉与了解情况，并对周围的人进行宣传，感受古代人民的智慧与文化底蕴。
（4）、通过合作，培养我们的团队意识，享受探究、合作、成功的喜悦，感受祖国戏曲艺术的魅力，培养对祖国传统艺术的热爱之情。
三、活动计划：（1）任务分工：撰写开题报告、结题报告：活动策划：论文撰写: 拍摄照片、录音：调查采访：各类资料查找：打字员：记录员: 分发调查问卷：制作创意作品：保管各类资料和文档：撰写日记：全组同学（2）活动步骤：分 5阶段实施经费预算：每人5元成果展示形式：用一两个已经形成的戏剧脸谱展示，幻灯片，结题报告的稿纸。
篇四：2012开题报告参考范文毕业设计（论文）开题报告（含文献综述、外文翻译）题目中国风cd包装设计学号专业班级所在学院指导教师（职称）二○一一年十二月十六日毕业设计（论文）开题报告（包括选题的意义、可行性分析、研究的内容、研究方法、拟解决的关键问题、预期结果、研究进度计划等）1. 选题的背景和意义当今社会，商品包装在营销活动中的地位和作用越来越令人瞩目，包装使得商品五彩缤纷、魅力十足。
它们作为商品的脸面和衣着，以“第一印象”进入消费者眼帘，发挥着对消费者购买心理的诱导作用。
cd包装更是以其外形设计吸引消费者。
包装要承担起保护商品、方便与促销商品销售、美化商品、传递商品信息等综合功能，作为商品包装生产链条的第一环，包装设计在其中具有重要的、有时是决定性的作用。
随着人们生活消费水平的提高，对于精神方面的追求也越来越高。
cd包装不单单是承载物，更是作为艺术品值得收藏。
消费者在购买cd的时候也逐渐开始重视cd包装文化，其精美的设计、华丽的色彩搭配。
cd市场竞争也越演越烈，包装越来越复杂，设计也越加精美。
由于科技的发展，互联网信息的全球化，想听音乐随时随地都可以，不在只有通过cd，所以cd包装要更加吸引消费者眼球，不仅是为了音乐，更是为了包装而去购买。
现市场上大多以创新个性化的cd包装为主，缺少中国特色的包装。
一件产品包装往往就能显示出产品的生产地域，产品质量和营销价格，更能显示出一个国家、一个民族、一个地区的政治、经济、文化、生产、生活水平。
所以说，包装设计本身是科学的、理性的设计创作活动，是本民族社会经济状况的体现，又是艺术性的、感性的思维活动。
就设计艺术而言，它是一门综合性的艺术，是本民族各种艺术形式和表现手法的融合。
外形上也是比较单一，主要以方形为主，不够吸引顾客。
在经济与文化越来越全球化的信息时代里，传承和发扬名族文化，提倡本土语言在现代设计中的应用，是时代的消费需求和文化趋势。
以下是说明文字，正式成文后请删除。
1．模板的使用方法（1）请不要删除任何具有格式的模版文字！（2）按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”－“无格式文本”就可以添加相应的内容！2．开题报告是对所设计的课题进行说明的一种文字材料[1]，是随着现代科学研究活动的程序化管理要求应运而生的。
通过开题报告，可以把选题的意义、设计可行性分析、所要设计的内容、设计方法、拟解决的关键问题、预期结果以及设计的进度计划等阐述清楚，并为评审者提供完整的书面依据。
3．开题报告是申请批准开展某项工作的建议书[2]。
毕业设计（论文）开题报告要回答以下问题：要研究什么问题？这个问题的研究有什么理论意义和实际意义？这项研究要解决的关键问题是什么？预期能得到什么结果？这项研究需要哪些资源？为什么这项研究是能够达到目标？4．开题报告的字数不少于2500字。
5．选题的背景和意义：说明所选课题的设计依据、历史背景、国内外研究现状和发展趋势。
开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值[3]，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以表明开题报告撰写者对本课题研究是否有很好的把握。
当今社会，商品包装在营销活动中的地位和作用越来越令人瞩目，包装使得商品五彩缤纷、魅力十足。
它们作为商品的脸面和衣着，以“第一印象”进入消费者眼帘，发挥着对消费者购买心理的诱导作用。
cd包装更是以其外形设计吸引消费者。
包装要承担起保护商品、方便与促销商品销售、美化商品、传递商品信息等综合功能，作为商品包装生产链条的第一环，包装设计在其中具有重要的、有时是决定性的作用。
随着人们生活消费水平的提高，对于精神方面的追求也越来越高。
cd包装不单单是承载物，更是作为艺术品值得收藏。
消费者在购买cd的时候也逐渐开始重视cd包装文化，其精美的设计、华丽的色彩搭配。
cd市场竞争也越演越烈，包装越来越复杂，设计也越加精美。
以下是说明文字、插图和表格示例，正式成文后请删除。
1．插图的标示和引用方法请参见毕业设计（论文）模板2.1.1。
开题报告的插图编号依次为1.1、1.2、1.3等。
图1.1 [单击此处添加图标题] 2．表格的标示和引用方法请参见毕业设计（论文）模板2.1.2。
开题报告的表格编号依次为1.1、1.2、1.3等。
表1.1 [单击此处添加表标题] 1.2 国内外研究现状国内cd包装以流行音乐为主，包装精美，色彩丰富。
但民族、古典音乐具有特色的则无人问津。
只是简单的文字配以图片，简单的山水画，几副乐器就代表了整张cd所要传达的信息。
呆板陈旧的设计元素，形式。
没有把我们的特色发挥出来。
国外则以创新个性化设计为主，把属于自己文化特色的东西巧妙地结合在设计中，更加有内涵、精神。
国内外市场的cd包装主要为塑料、纸张材质。
目前绿色环保成为了人们关注的主题，所以cd包装的材料也应贴近环保要求。
形式上则一致都是单一的方形，没有突破。
这种包装结构简单，制造成本低，且易于摆放。
但某种程度上使得cd丧失了个性。
以下是说明文字，正式成文后请删除。
说明本课题目前在国内外的研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。
篇五：论文开题报告河南教育学院普通本科毕业论文（设计）开题报告论文题目《樱桃园》的诗性特征探究学生姓名李增辉学号： 2010150304013 年级 2010级普本专业汉语言文学（师范）指导教师李云峰2014年5月20日开题报告填写要求1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及系部审查后生效；2．开题报告内容按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网址上下载）打印，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．学生查阅资料的参考文献应不少于5篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408 —94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。