惠州学院期终考试试卷( A )卷
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惠州学院期终考试试卷(A)卷
(2004——2005学年度第—学期)
(2005填空题(每空1分共20分)
1.教育学是研究的一门学科。
2.社会政治经济制度制约教育,具体来说,决定教育目的和,决定教育领导权和。
3以直观感知为主的教学方法主要有和。
4学校教育工作的中心是,教学工作的中心是,班主任的工作的中心是。
5“让学校的墙壁会说话”,运用了陶冶德育方法。注重实践,培养“言行一致”的学生,这是贯彻理论与实践相统一原则。
6教学的基本要素是教师、学生、教育内容、教育手段。
7新时期的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二.选择题:在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。(每题1分共10分)
1.“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是(3)
(1)洛克(2)斯宾塞(3)杜威(4)夸美纽斯
2教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的
(1)复杂性、创造性(2)连续性、广延性
(3)长期性、间接性(4)主题性、示范性
3我国最早实施中小学三三分段的学制是
(1)壬寅学制(2)癸卯学制(3)壬子癸卯学制(4)壬戌学制
4开展教育工作首先要
(1)加强德育工作(2)确立教育目的(3)设计课程体系(4)选择教学方法
5学生主体作用的最高表现形式是
(1)主动性(2)独立性(3)自觉性(4)创造性
6集体教育和个别教育相结合的德育原则概括了
(1)乌申斯基(2)加里宁(3)马卡连柯(4)赞可夫
7有效地进行班主任工作的前提和基础是
(1)全面了解和研究学生(2)组织和培养班集体
(3)做好个别教育工作(4)做好班主任工作的计划和总结
8教学过程是以认识过程为基础的
(1)促进教师教的过程(2)促进学生学的过程
(3)促进学生发展的过程(4)形成技能技巧的过程
9班主任工作总结一包括
(1)全面总结和专题总结(2)课内总结和课外总结
(3)学习总结和思想总结(4)学期总结和学年总结
10学生独立自主地活动,自己动手、动脑、自我教育,体现了课外校外教育的(1)自愿性(2)灵活性(3)实践性(4)多样性
三.简答题(共40分)
1.班主任如何做好转化后进行工作?(10分)
2.德育应如何发挥知、情、意、行的整体功能?(6分)
3.简述“教学的教育性规律”,并结合你的专业谈谈在教学中如何遵循这一规律?(10分)4.试述应如何处理“五育”关系?(6分)
5.怎样才能有效地说服教育学生?(8分)
四.案例分析:(20分)
一、化学课徐老师对有关“防止空气污染”的教学设计
1从生活中的具体情境引入。以生活中常见的文字报道、图片、图表等形式,呈现材料,引起学生的思考,唤起学生心中的相关记忆,引导学生自己去发现问题。
2引发学生讨论。让学生学从材料中和自己生活中发现问题,通过讨论,将能解决的问题与暂时不能解决的问题分开,对暂时不能解决的问题,提出自己的猜想。
3进行专题研究。以学生已有知识为基础,创设实验解决问题,对暂时不能解决的,找出问题的症结。
4学习新知识。主要是为解决所存在的困惑服务。
5表达交流。用不同的形式清楚表达所解决的问题、新的发现与设想的方案,对自己从中引出的新问题提出可能的解决方法。
6反思与评价。从问题的解决中反思自己,找出属于“方法”的知识,对自己从中受到的教育做出评价,对如何“防止空气污染”问题作出多角度探讨。
你认为徐老师所做的教学设计体现了什么教学原则和教学方法?结合设计方案作简要分析。
五论述题:(15分)
试评述学科课程与活动课程及其对我国当前课程改革的影响。
惠州学院期末考试试卷(A)卷
(2005——2006学年度第二学期)
一.填空题(每空1分共20分)
1.教育的基本规律表现在两个方面:一是教育同________________相联系;二是教育同__________________相适应。
2.古今中外的许多教育家对教育有不同见解,但都把它看作是一种
__________________的活动。
3.奖励、惩罚和操行评定等方式属于德育的方法。
4.奠定近代资产阶级教育学基础,对教育学形成独立学科具有重大影响的两个代表
人物是__________和。
5.教育事业发展的规模和速度主要由______________所决定;而教育的性质主要由
____________所决定。
6.我国新时期的教育方针是:____________________________________________
____________________。
7.上课是整个教学过程的________________________环节。
8.启发式教学是选择和运用教学方法的指导思想,其实质就是_________________
_______________________。
9.教育的基本组织形式是__________________,课外活动的基本形式是_________________活动。
10.教师的根本任务是__________________,班主任的根本任务是______________。
二.选择题:(每小题1分,共10分)
1.我国最早记述孔子教育思想和教育活动的著作是()
A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《学记》
2.教师要教育好学生,必须充分发挥自身的教育机智,这表明教师的劳动具有()
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.协作性
3.在学校整个教育工作体系中居于中心地位的是()
A.德育工作
B.教学工作
C.生产劳动
D.社会实践活动
4.德育过程的主要矛盾是()
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.教育要求与受教育者现有品德水平之间矛盾
D.德育任务与德育途径、方法之间的矛盾
5.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句名言指的是要重视()
A.榜样示范
B.实际锻炼
C.陶冶教育
D.说理教育
6.联系班级任课教师的纽带主要是()
A.学生干部
B.班主任
C.教导主任
D.校长
7.学生在教学过程中的地位是()
A.主体
B.客体
C.学习主体
D.主客观统一体
8,划分课型的根据是()
A.课的内容
B.课的方法
C.课的进程
D.课的任
9.班主任做好学生的个别教育工作是指()
A.做好学习成绩差生工作
B.做好思想品德差生工作
C.做好优秀学生的工作
D.对全班各类学生进行个别教育工作
10.学生思想品德形成与发展的基础是()
A.自我教育
B.道德内化
C.学校教育
D.活动与交往
三、判断题;(正确的在括号内打“√”错误的打“×”,每小題1分,共15分)
()1.在阶级社会里,“超阶级、超政治”的教育是不存在的
()2.“教育救国论”是科学的、可行的,“教育改造社会”也是可以实现的。
()3.高三学生是处于教育关键期的学生。
()4.如果吧上课看作是信息传输,那么,教师和学生都既是信息的发送者又是信息的接收者。
()5.教育目的是学校教育工作的出发点和归宿。