最新一年级查字典课件教学讲义ppt课件

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语文园地三《查字典》PPT课件-部编版语文一年级下册

语文园地三《查字典》PPT课件-部编版语文一年级下册
语文园地三
查字典
《汉语Байду номын сангаас音字母表》
《汉语拼音字母表》
ABCDEFG HIJKLMN OPQ RST UVW XYZ
老师不说话, 肚里学问大。 有字不认识, 可以请教它。
认识字典
• 汉语拼音音节索引
部首目录
• 部首检字表 检字表
难检字笔画索引
• 字典正文
查字典的方法
音序查字法 部首查字法
数笔画查字法
音序查字法
音序查字法就是根据汉字 的读音查字典的方法。
音序是音节第 一个字母的大 写。
你们知道什 么是音序吗?
如:法(fǎ)
音序:F
动(dòng) 种(zhǒng)
音序:D 音序:Z
音序查字法的步骤一-------确定音序
一.“厨”的音节 “chú”
二、确定“chú”的音序 “C”
三、在“汉语拼音音节 索引”中按音序顺序 找到 “C”
音序查字法的步骤二------找对应的音节
在音序“C”的下 面找到“厨”的 音节“chu”,如 下图:
音序查字法的步骤三-----找音节页码
找出”chu”所在 的页数:
65页
音序查字法的步骤四-----找所查的字
• 在正文65页 去找音节 “chu”

在音节
“chu”的下面
按四声的顺序
开始找,直到
找到“厨” 。
就能知道它的
写法、用法及
意思。
音序查字法的步骤
• 一:知道所查字的音节,确定音序。 • 二:在字典前面的“汉语拼音音节索引”
中找到该音序。 • 三:在该音序下找到所查字的音节,并记
下该音节右边所标注的页码。 • 四:根据音节后注明的页码,从正文中找

小学语文人教版一年级下册查字典课件

小学语文人教版一年级下册查字典课件
角色扮演
让学生扮演不同角色,在模拟场景中 运用查字典查找生词、理解句意,提 高语言运用能力。
家长参与,共同辅导孩子
家庭作业
布置查字典相关的家庭作业,让家长引导孩子在家中练习查字典,巩固课堂所学 。
家长反馈
鼓励家长对孩子在家庭作业中的表现给予及时反馈,促进家校合作,共同提高孩 子查字典能力。
分享交流,提升能力
查字法
学生学会了部首查字法和音序查字法,能够运用 这两种方法查找生字,提高了自主识字的能力。
3
字典中的符号和标识
学生认识了字典中的常用符号和标识,如部首、 笔画数、音节等,为正确使用字典奠定了基础。
学生自我评价报告
学习态度
学生能够认真听讲,积极参与课堂活动,表现出浓厚的学习兴趣 。
学习效果
通过本次课程的学习,学生能够熟练掌握查字典的方法,自主解决 识字问题,提高了阅读能力和自主学习能力。
01
将班级学生分成若干小组,每组选派代表进行查字典比赛,提
高学生参与度和团队协作能力。
设定规则
02
规定比赛时间、查找字数和难度等级,确保比赛的公平性和趣
味性。
奖励机制
03
设立奖项,表彰查字典速度快、准确率高的小组和个人,激发
学生积极性。
创设情境进行实际应用
生活场景模拟
结合学生生活实际,创设购物、旅行 等场景,让学生在情境中运用查字典 技能解决实际问题。
小学语文人教版一年级下册查 字典课件
CONTENTS
• 查字典基本方法介绍 • 字典使用技巧与策略 • 课本内容回顾与拓展 • 实践活动设计与指导 • 总结反思与展望未来
01
查字典基本方法介绍
音序查字法步骤及示例

新版一年级下册-查字典|人教(部编版) (共27张PPT)

新版一年级下册-查字典|人教(部编版)   (共27张PPT)
老师——新华字典。 再找到音节“chu”
前两个字由1、3、5组的同学查找,2、4、6组的同学填写; sūn wù kōnɡ 用音序查字法查一查自己和家人的名字,看看每个字分别在字典的哪一页。 dú hàn yǔ pīn yīn zì mǔ biǎo kàn shéi jì de láo 先从字典的“汉语拼音音节索引”中找到大写字母“ ”。
先从字典的“汉语拼音音节索引”中找到大写字母“ ”。
先从字典的“汉语拼音音节索引”中找到大写字母“ ”。
我们在字典中怎么查到“厨”字呢?
知道一个字的读音,还想知道它的意思,我们可以用音序查字法查字典。
欢迎孙悟空来到一年级八班!
再找到音节“ ”在正文“ ”页。 再找到音节“ ”在正文“ ”页。
J S 池 前两个字由1、3、5组的同学查找,2、4、6组的同学填写; jsihou 池 C 用音序查字法查一查自己和家人的名字,看看每个字分别在字典的哪一页。
sun “
”,接下来可以查到“孙”字
了。
查字典
sūn wù kōnɡ
孙悟空
你们
真棒!
查一查 赛一赛
比赛内容
池 首 漂 机
比赛规则
查字典比赛规则
同桌两人为一组;前两个字由1、3、5组 的同学查找,2、4、6组的同学填写;后两 个字由2、4、6组的同学查找,1、3、5组的 同学填写。
查一查 赛一赛
sūn wù kōnɡ
现代汉语词典
……

认 一 认
新 华 字 典
认一认 翻一翻
我的发现
正文 1--678页
9—13页
翻到正文第“ ”页,找到“ ”,接下来可以查到“孙”字了 。 前两个字由1、3、5组的同学查找,2、4、6组的同学填写; 用音序查字法查一查自己和家人的名字,看看每个字分别在字典的哪一页。 用音序查字法查一查自己和家人的名字,看看每个字分别在字典的哪一页。

人教部编版一年级下册语文课件-《语文园地三:查字典》 (共12张PPT).ppt

人教部编版一年级下册语文课件-《语文园地三:查字典》  (共12张PPT).ppt

cang
C
第二步:在 “汉语拼音音节索引”中找 到要查字的音序,再从音序下找到音节, 并看它右边标的页数。
第三步:根据音节后的页码翻到正文这一页,按照 四声的顺序查找要查的字。
音序查字法的口诀
音序查字要记牢, 先把大写字母找。 字母下面找音节, 看看它在第几页。
我来露一手
要查的字 音序
胡 男 明
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 10:34:25 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021

部编一年级语文下册第三单元语文园地查字典.ppt

部编一年级语文下册第三单元语文园地查字典.ppt

你姓什么?你会查吗?
查字典填表:
汉音 音 字序 节 厨 C chu 首 机
页组 码词
66 厨师
查字典填表:
汉音 音 页 组 字序 节 码 词
厨 C chu 66 厨师
首 S shou 一首
机 J ji
飞机
作业:
• 1、背诵音序查字法口诀。
• 2、回家用音序查字法查一查爸爸妈妈的名 字。
闯关活动开始啦!
2024/9/29
第一关:
背一背字母表
ABC D E F G H I J a bc d e f g h I j K L MN O P Q R S T k lmn o pq r s t U V WX Y Z u v wx y z
2024/9/29
第二关:
连一连
A B D F HGJ L N Q R T Y
b af dghl j q n t r y
-----
第三关:
•翻一翻 第20页 第105页 第456页
2024/9/29
9
音节的典型无事打瞌睡。 黑夜巡逻眼睛亮, chú( 厨 )房粮库它放哨。
查字典
“厨”字是什么意思?可以组什么词语? 让我们借助拼音来查字典。
查字典 音序查字法
从“汉语拼音音节索引”里面找到 大写字母C。
找到音节chu,在正文第xx页。
翻到正文第xx页,找到chu ,接下 来就可以查到“厨”字了。
页码边上有这个拼音就是我们要找的
页码边上是偏旁的不是我们要找的
页码边上有这个拼音就是我们要找的
查字典
音序查字法口诀 音序查字要记牢,先把大写字母找。 字母下面找音节,看看它在第几页。
一位老师不开口, 肚里学问样样有。 谁要有事请教它, 还得自己去动手。

最新人教版部编版小学一年级语文下册《查字典——音序查字法》精品课件

最新人教版部编版小学一年级语文下册《查字典——音序查字法》精品课件

下 课
后序
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。满足您的需求,能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。请您阅读此文 章后,对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方,请您告 诉我,我将尽快更新或完善,以便更好的提高文档质量,为您服务。在此 我深表感谢!孔子曰,三人行必有我师焉,尺有所长,寸有所短。你的宝 贵意见,是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考,哪怕只是 一点点,我也倍感欣慰。人生就像一场旅行,愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景,走向美好的未来。
音序查字要记牢,先把大写字母找。
chú
C
音序查字要记牢,先把大写字母找。
D Z A
音序查字要记牢,先把大写字母找。
看一看,找一找
EKL MP
字母下面找音节,看看它在第几页
chú
chu
音序下面找音节,看看它在第几页
chú
di
பைடு நூலகம்
96
zhen 642
ai
3
笛子 地震 热爱
课后作业
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课时的习题作业。

部编版一年级《查字典》课件pptx

部编版一年级《查字典》课件pptx

3
词语的近义词与反义词
介绍常用词语的近义词和反义词,帮助学生扩大 词汇量并理解词语间的联系与区别。
2024/1/26
18
典型例句欣赏
简单句子的构成
简要说明句子的基本构成,包括主语、谓语、宾语等要素。
2024/1/26
典型例句解析
选取具有代表性的例句,如“我爱我的祖国”、“春天来了,花儿都开了”等,进行详细 的解析和欣赏,帮助学生理解句子的含义和表达方式。
学生能够掌握基本的查字方法,如音序查字法、部首查字法等,并能够
运用这些方法独立查找生字。
2024/1/26
02 03
过程与方法目标
通过引导学生观察、比较、分析字形,培养学生的观察能力和分析能力 。同时,通过小组合作、交流讨论等方式,提高学生的合作意识和表达 能力。
情感态度与价值观目标
培养学生对汉字和中华文化的热爱之情,激发学生的求知欲和探索精神 。同时,培养学生严谨、认真的学习态度和良好的学习习惯。
字典的分类
按照收字范围可分为综合性字典 和专门性字典;按照编排方式可 分为音序字典和形序字典。
9
字典中的符号和缩写
2024/1/26
符号
在字典中,常用的符号有“~”、“·”、“○”等,分别表 示不同的意思,如“~”表示所查字在正文中的页码范围, “·”表示所查字的读音等。
缩写
在字典中,为了节省篇幅和方便查阅,常常使用一些缩写形 式,如“部”、“笔”、“韵”等,分别表示部首、笔画数 、韵脚等信息。
部编版教材是国家教育部组织编写的 统一教材,旨在适应新时代教育改革 的需要。
字典是中华文化的重要载体,学习查 字典有助于传承和弘扬中华优秀传统 文化。
提升学生语文素养

部编版一年级音序查字典优秀PPT课件 图文

部编版一年级音序查字典优秀PPT课件 图文


相反,忙碌,却是世间珍贵的良药,忙 起来, 生活便 有了奔 头。

日本作家石黑一雄曾说:年老之后 当我回顾自己的一生,看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美,我 相信我 会心满 意足的 ,没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。

台湾一群平均年龄81岁的老人,骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。

二、抱歉啊,不能为你金戈铁马,也不 能许你 一世繁 华,不 过我能 给你一 个小家 ,里面 温了杯 暖茶。

三、从晨昏到日暮,从清贫到富足,从 少年到 老迈, 从相遇 到余生 ,只想 和你十 指相扣 ,从此 再不分 开。

四、你的名字,是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你, 像春去 秋来, 海棠花 开。

五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。

六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。

七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。

不老骑士说:“走,我们骑着欧兜迈( 摩托车 )环台 去! ”

他们便出发了,从南到北,从黑夜到白 天,环 岛十三 天。他 们当中 有2位曾 患癌症 ,4位 需要带 助听器 ,8位患 了心脏 病,每 个人都 有关节 退化的 毛病。
身体和心灵总要有一个在路上,这件事 与年龄 无关。 安静地 待在医 院里, 是一种 活法, 勇敢地 走出去 也是一 种活法 。
人教(部编)版语文一年级下册第三 单元查字典

查字典(部首查字法)PPT课件-2024鲜版

查字典(部首查字法)PPT课件-2024鲜版
2024/3/28源自18复杂实例分析步骤三
根据笔画数分别在“飠”和“兽”部中找到“饕
餮”二字
示例二
查找生僻字“”
步骤一
确定该字的部首是“难检字笔画索引”中的某一
笔画
2024/3/28
19
复杂实例分析
步骤二
在字典难检字笔画索引中找到对应笔
画数
步骤三
在该笔画数下找到并识别出生僻字
“”
2024/3/28
2024/3/28
29
THANKS
感谢观看
2024/3/28
30
如果正文部分汉字较多,可以根据汉
字的读音或笔画数等信息进行辅助查
找。
2024/3/28
13
04
实例演示与操作指南
2024/3/28
14
简单实例演示
示例一
01
查找“人”字
步骤一
02
确定“人”字的部首是“亻”
步骤二
03
2024/3/28
在字典部首目录中找到“亻”部
15
简单实例演示
步骤三
根据笔画数在“亻”部中找到“人”字
03
使用部首查字法步骤详解
2024/3/28
10
确定待查汉字所属部首
观察汉字结构,确定其所属部首

2024/3/28
对于不熟悉的汉字,可以通过分
析其偏旁部首或组成部分来确定
所属部首。
注意一些特殊汉字的部首归属,
如“册”、“典”等。
11
在部首目录中找到对应页码
在字典的部首目录中,找到与
待查汉字所属部首相对应的页
找对应的汉字和读音。
2024/3/28
23

最新一年级语文音序法查字典课件教学讲义ppt课件

最新一年级语文音序法查字典课件教学讲义ppt课件

2、看谁最先查到下面括号内的 字。(标出字和页码)
ɡē ( )唱 肥zào( ) chuī( )牛
老shī ( ) 舞dǎo ( ) bǐnɡ( )干
小朋友,很高兴认识你们。
昨天,我借了一本童话书,里面 遇到好几个字不认识,字上面又 没有注音,真是急死我了。你们 能帮帮我吗?
要查 的字

音序
应查的大写 字母
通过戴眼镜纠正,或者更严重的需要手术纠正,而更加严重的 就不常见了)
• Hearing(听觉) All children with cerebral palsy should be seen by a specialist to check for hearing problems.
(经过专业的听觉测试发现所有脑瘫儿童都有听力障碍)
• Quadriplegia(四肢 麻痹): all four limbs are affected. The muscles of the face and mouth may also be affected.(四
肢都被影响,同时面部肌
肉也会受到影响)
• Diplegia(双侧瘫痪): all four limbs are affected, but the legs more so than
(一些脑瘫儿不能辨别空间, 也无法将空间与自身联系 起来,也没有空间想象能
• Epilepsy(癫痫)
• Vision(视力) • Hearing(听力) • Visual-perceptual(视觉感知) • Intellectual impairment(智能障碍)
• Other Medical conditions(其他表现)
Types of Cerebral Palsy

人教版(部编版)小学语文一年级下册 查字典 名师教学课件PPT

人教版(部编版)小学语文一年级下册 查字典 名师教学课件PPT

mǐ ( ) chǐ ( )
ōu ( ) shé ( )
写出音节的音序
温馨提示:请 按下暂停键
qiάng ( Q ) zhī ( Z )
mǐ ( M )
chǐ (
)
ōu ( O ) shé ( S )
注意:音序#声母
温馨提示:请 按下暂停键
温馨提示:请 按下暂停键
温馨提示:请 按下暂停键
ERQ I Y
N
i ny er
q
ERQ I Y
N
i n H
U L
汉语拼音音节索引 部首检字表 字典正文
按照汉语拼音 字母表的顺序 排列。从A开 始,到Z结束。
以“厨”为例
01 02 03 04
温馨提示:请 按下暂停键
音序查字法口诀
音序查字要记牢, 先把大写字母找。 字母下面找音节, 看看它在第几页。
温馨提示:请 按下暂停键
课后作业
1.熟记音序查字法的口诀。 2.当小老师教爸爸妈妈用音序查字法查一 查他们的名字。
谢谢观看
部编版一年级下册
查字典
主讲人 林业凤 高要区回龙镇侨光小学
老师不说话, 肚里学问大, 有字不认识, 可以请教它。
—打一学习用具
谜底:字典
《新华字典》第11版
查字典的三种方法
01 02 03
查字典的三种方法
01
音序就是音节的第一个字 母的大写。
写出下列音节的音序
温馨提示:请 按下暂停键
qiάng ( ) zhī ( )
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恭喜、恭喜
恭喜小朋友们,你们胜利了!
音序查字法
1.按顺序背熟汉语拼音《字母表》,熟练掌握 音序。
2.看清要查的汉字的音节的声母是什么,在字 典的《音节表》里查到这个大写字母。
3.在查到的大写字母下面找到音节,再看它右 边的页码。这个页码就是这个音节在字典中 的页码,翻到指定的页码找到音节以后,再 按声调的顺序,找到所查字的音节,就查到 要查的字了。
5. 设两个随机变量X与Y,相互独立且同分布PX1PY11,
PX1PY11, ,则下列各式中成立的是
2
2
(A) PX Y 1
(B) PXY1
(C) PXY021
(D) PXY1 1
4
4
6.设A、为任意两事件,且 AB,p(B)0,则下列选择必然成立的是( )。
(A)p(A)p(AB)
(C)p(A)p(AB)
秧 Y yānɡ 575 秧苗、秧田
帆F
fān 124 帆船、风帆
查字典填表:
汉 音 音 页 组2 字 序 节 码 词个
街J
jiē 238 街道、大街
伸 S shēn 446 伸手、伸出
貌 M mào 335 礼貌、原貌
查字典填表:
汉 音 音 页 组2 字 序 节 码 词个 停 T tínɡ 497 停下、停车 慌 H huānɡ 202 慌忙、慌乱 唱 C chànɡ 53 唱歌、欢唱
一年级查字典课件
音序表
ABCDEFG HI J KLMN OPQ RST UVW XYZ
认识字典
汉语拼音音节索引 (一)部首目录 (二)检字表
正文
查字典的方法
• 查字典是学习语文的基础,小学生要掌握
音序、部首、笔画三种查
字典的方法。
我们一起学习音序查字法吧!
音序法
• 音序法 就是根据汉字的读音查字典 的方法。如果遇到不会写的字或不 懂意义的字,但是知道这个字的读 音的时候,我们可以用音序法。前 提条件是一定要知道这个字的读音, 也就是它的音节是什么。
(D)原假设成立,经过检验不能拒绝的概率
2. 对正态总体的数学期望进行假设检验,如果在显著性水平0.05下,
接受原假设 H0:0,那么在显著性水平0.01下,下列结论种正确的是
(A) 必接受 H 0
(B)可能接受,也可能拒绝H 0
(B) (C) 必拒H 绝0
(D)不接受也不拒H 绝0
3. 设X是一随机变量, E X ,D X 2 , 0 常 ,则数 对任意常数 c
(1)“静”用音序查字法,应查
大写字母(J ),再查音节jìnɡ
((2)“)熟。”用音序查字法,应查 大写字母(S ),再查音节shú ( )。
(3)“秀”用音序查字法,应查 大写字母(X ),再查音节(xiù )。
查字典填表:
汉 音 音 页 组2 字 序 节 码 词个
路L
lù 320 小路、公路
,
求 (1) (X,Y)关于X、Y的边缘分布密度 (2)判断X与Y是否独立。
0,
其他
, 则P(X1) 2
8. X 1 ,X 2 , ,X n是总体X的简单随机样本的条件是(1)_____; (2)_____。
二.选择题
1. 对假设检验,显著性水平0.05,其意义是_______
(A)原假设不成立,经过检验而被拒绝的概率
(B)原假设成立,经过检验而被拒绝的概率
(C)原假设不成立,经过检验不能拒绝的概率
概率论与数理统计模拟试题(2)
一.填空题
1.设A、B为随机变量,且 p(A)0.7, p(AB)0.3, 则 p(AB) (
统 计 模 拟 试 题
)。 2
2.已知 p(A)0,p(B)0.6, p(AB)0.6,则 p(AB) ( )。
34..设已则X知E的连X分续布型( 列随为机) 变p(D量XXX的i()分布3)a函。ii!数, i为p0(,1 x,2 ), 1,则exa22x1(,
我记口诀
练一练,比一比
孩子们,你们学会了吗?
音序
音节 页码
组词
假 ( J ) ( jiǎ ) ( 224 ) ( 假山 )
贺 ( H ) ( hè ) ( 187 ) ( 祝贺 )
敢 ( G ) ( ɡǎn) ( 148 ) ( 勇敢 ) 敬 ( J ) ( jìnɡ) ( 249 ) ( 敬爱 )
(B)p(A)p(AB)
(D)p(A)p(AB)
三.某种产品供方称长度服从方差为 2 4 的正态分布,今随机抽查8件,
得数据 152,147,148,153,150,149,148,153 试在显著性水平
0.05 下,检验 H0:4.
3x, 0x1,0yx
四.设二维随机变量(X,Y) 的分布函数为 p(x,y) 0, 其他
音序查字法的步骤
小朋友们,我来告诉你们用 音序法查字典的步骤噢!
步骤一 找音序
(1)认清所查字的音节,确定音序。 例:多(duō)
音节:dd uō
D
音序:
步骤二 找音节
(2)在字典前面的 “汉语拼音音节索
116
引”中该音序下找 到该音节,并记下
音节右边所的页码。
步骤三 找到字 116
(3)根据音节后 注明的页码,从 正文中找出该 音节,再查找 要查的字。
116 116
116
116
116 116
确定 大写 →查找 字母 音序 音序
→查找 →查找 音节 汉字
查字典 试一试
116 345 395 542
查音序,很简单, 看声母,是关键。 音节表,仔细看, 大声母,记心间。 看音节,是哪个, 声母下,能找见。 据音节,查例字, 记页码,翻字典。 在正文,遇例字, 按声调,找生字。 此方法,最灵验, 建议你,试试看。
)。
5.设 是总体未知参数的估计量,如果(
),则称 是 的无偏估计
若有(
)成立,则称
是 的相合估计或一致估计。
6.设总体 X~B(1,p),p为未知, (X1,X2, Xn)为取自总体X 的样本,则 p
的最大似然估计为( )。 7.已知随机变量X的概率密度为
为( )
x, 0 x 1
f (x)2 x, 1 x 2
必有( )
(A) E(Xc)2E2 Xc
(B) E (Xc)2E (X)2
(C) E (Xc)2E (X)2 (D) E (Xc)2E (X)2
4. 对于任意二事件A和B
(A) 若AB,则A、B一定独立
(B) 若AB,则A、B有可能独立
(C) 若AB ,则A、B一定独立 (D) 若AB ,则A、B一定不独立
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