10杨氏之子
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我们爱交流
• 精炼得当的语言，能使 我们有效地和别人沟通
• 机智巧妙的语言，能帮 助我们摆脱可能出现的 尴尬局面
• 幽默风趣的语言，能愉 悦我们的身心，活跃我 们的生活
10、1杨0、氏杨之氏之子
子
1指导读文 2视频朗读3古文翻译
邓庙小学Leabharlann Baidu云张舒璐
4说一说 5考一考 6评一评
7想一想 8总结学法 9结束
梁国/ 杨氏子/九岁，甚聪 慧。孔君平/诣 /其父，父/ 不 在，乃/呼儿出。为/ 设果， 果 /有杨梅。孔/ 指以示儿 /曰： “此/是君家果。”儿/ 应声
答曰：“未闻/ 孔雀/ 是夫子
家/ 禽。”
标准朗读
梁国有一户姓杨的人,家中的小孩 九岁了,很聪明。孔君平去看望小 孩的父亲，父亲不在家，就把孩 子叫了出来。小孩摆出水果招待 客人，水果中有杨梅。孔君平指 着杨梅对小孩说：“这是你们家 的水果吧。”小孩应声回答： “我没听说过孔雀是您家的鸟 呀。”
再见！
说一说
• 在你眼里杨氏之子是 一位怎样的孩子？
考一考
• 如果你是杨氏之子，来的 是姓李（朱、胡、蔡、邓、 车……）君平，你该怎么 回答？
评一评
• 大家都认为杨氏之子甚聪 慧，可是老师与你们的看 法却不一致，你们知道为 什么吗？
想一想
• 你们认为甚聪慧的 孩子应该怎么样？
总结学法
1、读通课文 2、理解句子 3、交流感悟 4、熟能成诵
我们爱交流
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• 机智巧妙的语言，能帮 助我们摆脱可能出现的 尴尬局面
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10、1杨0、氏杨之氏之子
子
1指导读文 2视频朗读3古文翻译
邓庙小学Leabharlann Baidu云张舒璐
4说一说 5考一考 6评一评
7想一想 8总结学法 9结束
梁国/ 杨氏子/九岁，甚聪 慧。孔君平/诣 /其父，父/ 不 在，乃/呼儿出。为/ 设果， 果 /有杨梅。孔/ 指以示儿 /曰： “此/是君家果。”儿/ 应声
答曰：“未闻/ 孔雀/ 是夫子
家/ 禽。”
标准朗读
梁国有一户姓杨的人,家中的小孩 九岁了,很聪明。孔君平去看望小 孩的父亲，父亲不在家，就把孩 子叫了出来。小孩摆出水果招待 客人，水果中有杨梅。孔君平指 着杨梅对小孩说：“这是你们家 的水果吧。”小孩应声回答： “我没听说过孔雀是您家的鸟 呀。”
再见！
说一说
• 在你眼里杨氏之子是 一位怎样的孩子？
考一考
• 如果你是杨氏之子，来的 是姓李（朱、胡、蔡、邓、 车……）君平，你该怎么 回答？
评一评
• 大家都认为杨氏之子甚聪 慧，可是老师与你们的看 法却不一致，你们知道为 什么吗？
想一想
• 你们认为甚聪慧的 孩子应该怎么样？
总结学法
1、读通课文 2、理解句子 3、交流感悟 4、熟能成诵