小学体育活动计划表范例
2023年一年级教学体育计划表
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2023年一年级教学体育计划表教学目标:1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱;2. 培养学生良好的运动技能和身体素质;3. 培养学生合作意识和团队精神。
教学内容:一、开展体育游戏活动通过多样化的体育游戏活动,培养学生的运动兴趣和潜力,并开发学生身体能力,锻炼协调性和反应速度。
游戏活动可以包括:跳绳比赛、踢毽子、拔河比赛、引力球等。
二、开展基础体能训练通过规律的体能训练,促进学生身体素质的提高。
训练内容可以包括:跑步、跳跃、倒立、平衡训练等。
三、开展球类运动训练通过学习和练习球类运动,培养学生的球类运动技能和团队合作精神。
球类运动可以包括:足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
四、开展传统体育项目训练通过学习和练习传统体育项目,传承和发扬中华民族的体育文化,培养学生对传统体育项目的热爱和兴趣。
传统体育项目可以包括:太极拳、武术、中国式篮球等。
五、开展田径运动训练通过开展田径运动训练,培养学生对田径运动的兴趣和热爱,提高学生的运动能力和协调性。
田径运动训练可以包括:短跑、长跑、跳远、跳高、投掷等。
六、开展体育比赛和展示活动组织学生参加体育比赛和展示活动,培养学生的竞争意识和团队合作精神,让学生将所学的运动技能运用到实践中。
比赛和展示活动可以包括:班级运动会、校内运动会、友谊赛等。
教学方法:1. 游戏化教学法:通过游戏的方式激发学生对体育运动的兴趣和参与度,提高学生的学习积极性。
2. 分层次教学法:根据学生的体能和技能水平,进行分层次的教学,给予个体化的指导和培养,让每位学生都能得到适合自己的训练。
3. 互动式教学法:通过师生互动的方式,让学生参与到教学过程中,增强学生的学习动力和兴趣。
4. 实践教学法:将所学的体育知识与实际运动结合起来,让学生在实践中体验和巩固所学的内容。
教学资源:1. 体育馆或操场等运动场地;2. 各类球类器材和田径器材;3. 体育教材和教具。
评估方法:1. 日常观察评估:通过对学生在课堂上的表现和活动参与度进行观察,评估学生的学习情况和运动能力。
小学生一周体育锻炼计划表
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5
上午大课间:
眼保健操与坐位体前屈(15分钟),保护视力并 拉伸肌肉群。
周三
6
下午放学后:
足球基础训练(40分钟),包括带球、射门等基 本技巧训练。
7
上午大课间:
仰卧起坐和立定跳远(15分钟),锻炼腹部力量 和爆发力。
周四
8
下午放学后:
乒乓球或羽毛球训练(40分钟),提升反应速度 和手眼协调能力。
9
小学生一周体育锻炼计划表
序号
时间
体育锻炼内容
备注
1
上午大课间:
广播体操(15分钟),旨在活动全身关节,唤醒 身体机能。
周一
2
下午放学后:
慢跑+趣味游戏(40分钟),锻炼心肺功能,同 时提升协调性和灵敏度。
3
上午大课间:
跳绳(15分钟),有助于增强下肢力量,提高身 体协调性。
周二
4
下午放学后:
篮球基础训练(40分钟),如传球、接球、运球 等,培养团队合作意识。
上午大课间:
健身操(15分钟),全身有氧运动,舒缓学习压 力。
周五
10
下午放学后:
游泳或者轮滑课程(根据学校设施安排,40分 钟),锻炼全身肌肉,增强平衡感。
周末鼓励家长陪伴孩子进行户外活动,如徒步、
11
周六、周天
骑行、爬山等,既能增进亲子关系,又能锻炼孩
子的耐力和意志力。
小学生体育计划安排表
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小学生体育计划安排表
目的
本文档旨在制定一份小学生体育计划安排表,以促进学生的身
体健康和全面发展。
时间表
以下是每周体育活动的安排:
星期一:跑步训练(30分钟)。
学生将在操场上进行跑步训练,以提高体力和耐力。
星期二:球类运动(60分钟)。
学生将参与篮球、足球或排球等球类运动,以提高团队合作和协调能力。
星期三:游泳(45分钟)。
学生将在学校游泳池进行游泳训练,以增强全身肌肉力量和耐力。
星期四:瑜伽/太极(30分钟)。
学生将研究瑜伽或太极等柔
和的身体活动,以促进灵活性和平衡。
星期五:田径运动(60分钟)。
学生将参与各种田径项目,如跳远、投掷和短跑等,以培养速度和爆发力。
注意事项
每个运动项目的时间可根据实际情况进行调整,但总体活动时间应保持在适宜范围内。
学生在进行体育活动时应穿着适当的运动服装和鞋子,以确保安全和舒适。
学校应提供必要的体育设施和器材,以支持学生的体育训练和活动。
结论
通过制定小学生体育计划安排表,学生们将能够定期参与各种体育活动,提高身体素质和运动技能。
这将对他们的身体健康和全面发展产生积极影响。
学校和家长应共同努力,确保学生积极参与并享受体育活动的乐趣。
小学生学期体育运动计划表
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日期
项目
内容
目标
周一
热身 + 跑步
热身操10分钟;慢跑15分钟(可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ组进行,逐渐增加距离)。
提升心肺功能,增强耐力。
基本技能
跳绳10分钟(分组进行,可设置速度挑战或花样跳绳)。
提高协调性、灵活性。
周二
团队游戏
捉迷藏、接力赛等,20分钟。
增强团队协作能力,提升运动乐趣。
器械练习
呼拉圈
持续转呼拉圈5分钟×2组,可加入花式挑战。
锻炼腰部力量,提高平衡感。
周五
自由活动/体育比赛
分组进行足球、篮球友谊赛或其他集体运动,30分钟。
实践运动技能,增强团队合作与竞争意识。
放松运动
瑜伽基础动作或轻柔拉伸,10分钟。
促进肌肉放松,预防运动伤害。
使用软式垒球、篮球进行基础技能训练,20分钟。
学习基本运动技能,增强上肢力量和手眼协调。
周三
体能训练
俯卧撑(或跪姿俯卧撑)10次×3组;仰卧起坐15次×3组。
增强核心力量,提高身体稳定性。
有氧舞蹈
简单的儿童有氧操,15分钟。
促进全身运动,增强节奏感和乐感。
周四
田径项目
跳远、短跑技巧训练,20分钟。
发展爆发力,提高跑步技巧。
一二年级体育锻炼计划表
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一、二年级体育家庭锻炼计划
日期
内容
30日1日2日3日4日5日6日
跳绳跳绳300次两次一分钟计
时跳,组间休
息三分钟
跳绳300次两次一分钟计
时跳,组间休
息三分钟
跳绳300次由家长陪同参
与,亲自参加
户外运动,注
意安全。
学生根据
自己的爱
好选择运
动项目,注意
安全
亲子项目双人跳绳100
次,家长带孩
子跳
亲子慢跑10分
钟
双人跳绳100
次,家长带孩
子跳
亲子慢跑10分
钟
双人跳绳100
次,家长带孩
子跳
学生完成情况
目标和要
求1.学会跳绳的技能,达到身体协调一致。
2.学生根据自己的运动能力,可适当增加运动强度。
请在家长的监管下完成。
3.运动后注意放松练习。
家长签字:
请打印此表,10月7日开学上交。
2024年小学体育教学工作计划表(5篇)
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2024年小学体育教学工作计划表一、工作目标:提高学生的体育素养,培养学生的体育兴趣和运动能力。
二、工作内容:1. 课程设置:(1) 制定符合课程标准的体育教学计划;(2) 结合学生的年龄特点,合理安排体育课程,确保教学内容的全面和连贯性;(3) 强化学生体育知识的学习,包括体育基本知识和技能的掌握;(4) 注重培养学生的体育兴趣,鼓励并引导学生参加各种体育活动。
2. 教学方法:(1) 设置典型学生教学情景,在课堂上以示范和引导的方式进行教学;(2) 提供多种形式的活动,使学生能够积极参与、主动学习;(3) 创设良好的教学环境,给予学生充分的展示和自我评价的机会;(4) 运用现代科技手段,如多媒体教学等,提高教学效果。
3. 培养运动兴趣:(1) 组织学生参加各类体育活动,如运动会、体育比赛等,增强体育意识和团体荣誉感;(2) 指导学生进行个人体育锻炼,如晨练、健身等,培养学生热爱体育运动的习惯;(3) 鼓励学生参加校外的体育俱乐部或社团,开展多样化的体育活动。
4. 教师培训:(1) 参加体育教育相关培训课程,提高自身的专业素质和教学能力;(2) 积极参与学校开展的教研活动,与其他教师进行交流和分享经验;(3) 定期总结和评估教学工作,不断改进和完善体育教学内容和方法。
5. 家校合作:(1) 与家长保持及时沟通,了解学生的身体状况、运动特长和兴趣爱好;(2) 邀请家长参与学校举办的体育活动,增进家校合作和交流;(3) 提供家庭体育锻炼指导,引导学生和家人一起参与体育活动。
三、工作计划:1. 春季学期(3月至6月)(1) 制定学期课程计划,明确每周体育课的教学内容和形式;(2) 组织学生参加校内运动会和田径比赛,提高学生的体育技能;(3) 开展户外体育活动,如郊游、野炊等,培养学生的团队协作精神。
2. 夏季学期(6月至8月)(1) 制定暑期体育活动计划,组织学生参加夏令营等体育活动;(2) 注重热身运动的教学,帮助学生正确进行体育锻炼;(3) 鼓励学生参与水上运动,如游泳、划船等,提高体能和水性。
2024年小学六年级体育教学计划表
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2024年小学六年级体育教学计划表一、教学内容:本学期的体育教学内容主要包括田径、篮球、足球和游泳四个项目。
二、教学目标:1. 培养学生的体育兴趣,提升学生的体育水平。
2. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 培养学生的身体素质,增强学生的协调性和反应能力。
4. 培养学生的自律能力和积极参与体育活动的态度。
三、教学安排:第一周:田径项目1. 周一:进行热身运动,了解田径的基本知识。
2. 周二:进行短跑和长跑的训练,学习正确的跑姿和呼吸方法。
3. 周三:进行跳远和跳高的训练,学习正确的起跳和着地动作。
4. 周四:进行投掷项目的训练,学习正确的抓握和投掷技巧。
5. 周五:进行田径比赛,对学生进行评价和总结。
第二周:篮球项目1. 周一:进行篮球基本动作的训练,学习运球、传球和投篮技巧。
2. 周二:进行篮球队形的训练,学习进攻和防守的基本战术。
3. 周三:进行篮球比赛,培养学生的团队合作意识和比赛经验。
4. 周四:进行篮球技巧的巩固训练,提高学生的篮球水平。
5. 周五:进行篮球比赛,对学生进行评价和总结。
第三周:足球项目1. 周一:进行足球基本动作的训练,学习带球、传球和射门技巧。
2. 周二:进行足球队形的训练,学习进攻和防守的基本战术。
3. 周三:进行足球比赛,培养学生的团队合作意识和比赛经验。
4. 周四:进行足球技巧的巩固训练,提高学生的足球水平。
5. 周五:进行足球比赛,对学生进行评价和总结。
第四周:游泳项目1. 周一:进行游泳基本姿势的训练,学习正确的游泳姿势和呼吸方法。
2. 周二:进行游泳姿势的巩固训练,练习不同泳姿的技巧。
3. 周三:进行游泳比赛,培养学生的游泳竞技意识和比赛经验。
4. 周四:进行游泳技巧的提高训练,提高学生的游泳水平。
5. 周五:进行游泳比赛,对学生进行评价和总结。
四、教学方法:1. 结合理论教学和实践操作,使学生能够理解和掌握体育知识和技能。
2. 采用示范教学和个别辅导相结合的方式,帮助学生克服难点和提高练习效果。
小学课外体育活动安排表
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小学课外体育活动安排表
小学课外体育活动安排表
以下是本校五年级至一年级学生的体育活动安排表:五年级:
周一:乒乓球,地点在乒乓球场地。
周二:跳长绳、踢毽子,地点在教学楼前。
周三:篮球、羽毛球,地点在篮球场。
周四:足球、羽毛球,地点在足球场。
周五:跳绳、踢毽,地点在教学楼后。
四年级:
周一:跳长绳、踢毽子,地点在教学楼前。
周二:篮球、羽毛球,地点在篮球场。
周三:足球、羽毛球,地点在足球场。
周四:乒乓球,地点在乒乓球场地。
周五:足球、跳长绳,地点在足球场。
三年级:
周一:地滚球、跳绳,地点在操场北。
周二:跳长绳、踢毽子,地点在操场东。
周三:乒乓球,地点在教学楼前。
周四:篮球、羽毛球,地点在篮球场。
周五:跳长绳、踢毽子,地点在教学楼前。
二年级:
周一:乒乓球,地点在乒乓球场地。
周二:跳绳、踢毽,地点在操场南。
周三:地滚球、跳绳,地点在操场东。
周四:跳长绳、踢毽子,地点在教学楼前。
周五:篮球、羽毛球,地点在篮球场。
一年级:
周一:足球、羽毛球,地点在地滚球。
周二:地滚球、踢毽,地点在教学楼前。
周三:跳长绳、跳毽子,地点在教学楼前。
周四:篮球、羽毛球,地点在篮球场。
周五:足球、跳长绳,地点在学校后区。
请家长们注意,为了保证孩子们的安全,请确保孩子们在规定的地点和时间参加活动。
同时,也请家长们关注天气变化,确保孩子们穿着合适的服装参加活动。
小学羽毛球活动计划表
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小学羽毛球活动计划表一、活动目标。
1. 提高学生对羽毛球运动的兴趣,培养学生积极参与体育活动的习惯。
2. 让学生掌握基本的羽毛球技能,如发球、接球、击球等。
3. 通过羽毛球活动,增强学生的身体素质,包括协调性、敏捷性和耐力等。
4. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
二、活动时间。
[具体活动时间,例如:每周一、三、五下午4:00 - 5:00]三、活动地点。
学校羽毛球场。
四、参与人员。
[具体年级或班级,例如:三年级全体学生]五、活动准备。
1. 羽毛球拍若干副(根据参与学生数量确定)。
2. 羽毛球若干筒。
3. 划分好活动场地,确保安全。
六、活动内容与安排。
(一)第一阶段:基础技能训练(第1 - 2周)1. 周一 - 周二。
- 介绍羽毛球运动的基本知识,包括规则、场地等。
- 进行握拍姿势的教学,让学生反复练习正确的握拍方法。
- 组织学生进行简单的挥拍练习,不击球,重点体会挥拍的动作和节奏。
2. 周三 - 周四。
- 开始进行发球练习,先从简单的发高远球动作学起。
- 教师示范发球动作,分解动作进行讲解,如抛球、引拍、击球等环节。
- 学生分组进行发球练习,教师巡回指导,纠正错误动作。
3. 周五。
- 复习本周所学的握拍、挥拍和发球技能。
- 组织小型的发球比赛,以小组为单位,看哪个小组的同学发球成功率最高,给予奖励(如小奖状、羽毛球小挂件等)。
(二)第二阶段:进阶技能训练(第3 - 4周)1. 周一 - 周二。
- 进行接球姿势和步伐的教学。
- 让学生两人一组,一人抛球,另一人练习接球的反应和动作。
- 强调接球时的脚步移动,如并步、交叉步等的运用。
2. 周三 - 周四。
- 学习正手击球和反手击球的技巧。
- 教师先进行示范,然后让学生对着墙壁进行击球练习,感受击球的力量和方向控制。
- 学生分组进行对练,互相击球,逐渐提高击球的准确性。
3. 周五。
- 综合练习本周所学的接球和击球技能。
- 组织小组对抗赛,每小组出两名同学进行单打比赛,比赛采用简单的计分制(如11分制),获胜的小组可以得到加分奖励。
小学体育活动计划表范例
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小学体育活动计划表范例
以下是一个示例小学体育活动计划表:
时间:每周四上午10:00-11:00
活动名称:足球课
活动内容:
1. 热身活动:如跑步、拉伸等,准备身体
2. 基本技术训练:传球、射门、控球等基本足球技术训练
3. 小组对抗:将学生分为小组进行对抗训练,提高合作意识和比赛技巧
4. 小游戏:进行足球相关的小游戏,锻炼反应能力和协调性
5. 结束活动:逐渐减少运动强度,进行放松训练,结束课程
教学目标:
1. 学习基本足球技术,如传球、射门、控球等
2. 培养学生的团队合作意识和比赛技巧
3. 提高学生的反应能力和协调性
4. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱
教学方法:
1. 示范教学:教师进行技术示范,学生观摩学习
2. 组织练习:将学生分成小组进行练习和对抗,教师进行指导和点评
3. 小游戏:通过趣味小游戏培养学生的足球技巧和兴趣
评估方法:
1. 观察评估:教师观察学生的练习情况,给予及时的评估和指导
2. 小组对抗评估:通过小组对抗的形式评估学生的合作意识和比赛技巧
3. 反馈评估:与学生进行交流和反馈,了解他们对课程的理解和进步
安全注意事项:
1. 提前检查场地和器材的安全性
2. 强调运动员应该遵守的规则和注意事项
3. 佩戴适当的运动装备,如运动鞋、护具等
4. 对于有慢性病或伤病的学生,进行特殊照顾和指导
以上是一个小学体育活动计划表的范例,根据具体情况可以进行适当的调整和修改。
二年级体育达标计划表

二年级体育达标计划表一、引言体育运动是培养儿童身体素质和促进身心健康发展的重要途径之一。
为了让二年级学生更好地参与体育活动并达到预定的目标,制定了以下二年级体育达标计划表。
二、计划内容1. 目标:提高学生身体素质,培养基本运动技能,增强团队合作意识。
2. 计划时间:每周三节体育课,每节课45分钟。
3. 计划周期:共计12周。
4. 计划安排:第1周:热身运动- 活动内容:慢跑、拉伸、肌肉放松操。
- 目标:热身身体,准备后续活动。
第2周:球类运动- 活动内容:篮球、足球、乒乓球。
- 目标:培养学生的球类运动兴趣和基本技能。
第3周:田径运动- 活动内容:短跑、跳远、投掷。
- 目标:锻炼学生的速度和爆发力。
第4周:体操- 活动内容:基础体操动作。
- 目标:培养学生的灵活性和协调性。
第5周:游泳- 活动内容:游泳姿势、水中技巧。
- 目标:培养学生的水性和自救能力。
第6周:健身操- 活动内容:拉伸操、力量练习。
- 目标:提高学生的身体素质和耐力。
第7周:传统体育项目- 活动内容:跳绳、毽子、踢毽子。
- 目标:传承和弘扬传统体育文化。
第8周:合作游戏- 活动内容:接力赛、倒立比赛。
- 目标:培养学生的团队合作和沟通能力。
第9周:户外拓展- 活动内容:攀岩、绳结。
- 目标:培养学生的勇敢精神和团队协作。
第10周:舞蹈- 活动内容:舞蹈动作学习和编排。
- 目标:培养学生的舞蹈艺术表现力。
第11周:冰雪运动- 活动内容:溜冰、滑雪。
- 目标:体验冰雪运动的乐趣和挑战。
第12周:总结活动- 活动内容:回顾学习成果,进行小结。
- 目标:总结学期的体育活动,展示个人进步。
三、计划评估1. 评估方式:定期进行体能测试和课堂表现评价。
2. 评估内容:包括体能测试成绩、课堂参与度、技能掌握程度等。
3. 评估周期:每月进行一次评估。
4. 奖励机制:根据评估结果设置相应的奖励措施,激励学生积极参与。
四、计划总结通过二年级体育达标计划表的实施,学生将在各个方面得到全面的锻炼和提高。
2024年度小学体育教研活动计划与日程安排表(周)
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2024年度小学体育教研活动计划与日程安排表(周)周次 | 日期 | 活动主题 | 活动内容 | 负责人 | 备注--- | --- | --- | --- | --- | ---1 | 2024年3月1日 - 2024年3月7日 | 活动主题1 | 活动内容1 | 负责人1 | 备注12 | 2024年3月8日 - 2024年3月14日 | 活动主题2 | 活动内容2 | 负责人2 | 备注23 | 2024年3月15日 - 2024年3月21日 | 活动主题3 | 活动内容3 | 负责人3 | 备注34 | 2024年3月22日 - 2024年3月28日 | 活动主题4 | 活动内容4 | 负责人4 | 备注45 | 2024年3月29日 - 2024年4月4日 | 活动主题5 | 活动内容5 | 负责人5 | 备注56 | 2024年4月5日 - 2024年4月11日 | 活动主题6 | 活动内容6 | 负责人6 | 备注67 | 2024年4月12日 - 2024年4月18日 | 活动主题7 | 活动内容7 | 负责人7 | 备注78 | 2024年4月19日 - 2024年4月25日 | 活动主题8 | 活动内容8 | 负责人8 | 备注89 | 2024年4月26日 - 2024年5月2日 | 活动主题9 | 活动内容9 | 负责人9 | 备注910 | 2024年5月3日 - 2024年5月9日 | 活动主题10 | 活动内容10 | 负责人10 | 备注1011 | 2024年5月10日 - 2024年5月16日 | 活动主题11 | 活动内容11 | 负责人11 | 备注1112 | 2024年5月17日 - 2024年5月23日 | 活动主题12 | 活动内容12 | 负责人12 | 备注1213 | 2024年5月24日 - 2024年5月30日 | 活动主题13 | 活动内容13 | 负责人13 | 备注1314 | 2024年5月31日 - 2024年6月6日 | 活动主题14 | 活动内容14 | 负责人14 | 备注1415 | 2024年6月7日 - 2024年6月13日 | 活动主题15 | 活动内容15 | 负责人15 | 备注1516 | 2024年6月14日 - 2024年6月20日 | 活动主题16 | 活动内容16 | 负责人16 | 备注1617 | 2024年6月21日 - 2024年6月27日 | 活动主题17 | 活动内容17 | 负责人17 | 备注1718 | 2024年6月28日 - 2024年7月4日 | 活动主题18 | 活动内容18 | 负责人18 | 备注1819 | 2024年7月5日 - 2024年7月11日 | 活动主题19 | 活动内容19 | 负责人19 | 备注1920 | 2024年7月12日 - 2024年7月18日 | 活动主题20 | 活动内容20 | 负责人20 | 备注20请根据实际情况填写活动主题、活动内容、负责人和备注。
中小学室外体育活动安排表
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中小学室外体育活动安排表
活动概述
此文档旨在提供中小学室外体育活动的安排表,以促进学生的身体健康和全面发展。
以下是每个年级的活动计划。
小学部
一年级
- 活动名称:跳绳比赛
- 时间:每周一上午10点
- 地点:操场
- 目标:提高学生协调性和体能
二年级
- 活动名称:球类运动日
- 时间:每周三上午9点
- 地点:操场
- 目标:培养学生合作精神和团队意识
三年级
- 活动名称:田径运动会
- 时间:每学期末举行一次
- 地点:体育馆
- 目标:发掘学生潜力,提高体育项目技能初中部
七年级
- 活动名称:足球比赛
- 时间:每周五下午3点
- 地点:足球场
- 目标:培养学生团队合作和竞争意识
八年级
- 活动名称:篮球比赛
- 时间:每周三下午4点
- 地点:篮球场
- 目标:提升学生篮球技巧和身体素质九年级
- 活动名称:田径比赛
- 时间:每学期举行一次
- 地点:体育场
- 目标:展示学生田径项目的才能和潜力高中部
高一
- 活动名称:高尔夫练
- 时间:每周二下午5点
- 地点:高尔夫球场
- 目标:培养学生高尔夫球技和体能高二
- 活动名称:拔河比赛
- 时间:每学期末举行一次
- 地点:操场
- 目标:锻炼学生力量和团队协作高三
- 活动名称:长跑挑战赛
- 时间:每月最后一周
- 地点:附近公园
- 目标:培养学生持久力和耐力
文档结束。
阳光体育活动安排表

活动时间
每天一小时
责任人
活动程序
一、9:30---10:00做广播操、健美操
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40---16:50学生自由体育活动
正、副班主任
四、每周二下午16:00----16;40全校统一分班级活动
正、副班主任
备注
1.请各班严格按规定内容和场地组织活动,不得随意调换。2.由于场地限制,各班尽量分组进行活动。
五年级阳光体育活动安排表
活动时间
每天一小时
责任人
活动程序
一、9:30---10:00做广播操、健美操
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40时间
每天一小时
责任人
活动程序
一、9:30---10:00做广播操、健美操
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40---16:50学生自由体育活动
正、副班主任
四、每周二下午16:00----16;40全校统一分班级活动
正、副班主任
正、副班主任
二、15:40---16:00学生自由体育活动。
正、副班主任
三、16:40---16:50学生自由体育活动
正、副班主任
四、每周二下午16:00----16;40全校统一分班级活动
正、副班主任
活动场地
操场北边草地
活动内
容
乡土游戏:跳长绳
篮球游戏:原地拍球
乡土游戏:跳皮筋
篮球游戏:移动拍球
呼啦圈
小学体育教学计划表格

小学体育教学计划表格一、教学目标小学体育教学旨在发展学生身体素质和运动技能,增强学生体质和心理素质,促进学生全面发展。
具体教学目标如下:1.培养学生的体育兴趣,激发他们积极参加体育锻炼的热情和意愿;2.发展学生的身体素质,提高其体能水平,培养其良好的体态和协调性;3.发展学生的运动技能,增强其运动能力和竞技能力;4.培养学生的健康生活习惯,提高其身体素质和健康水平。
二、教学内容小学体育教学内容包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练、协调性训练、竞技技能训练等。
具体内容分配如下:年级第一学期第二学期一年级举重、仰卧起坐、立定跳远逃脱、身体感知、游泳二年级低器械训练、全能训练、篮球手球、排球、橄榄球三年级手球、排球、橄榄球蹦床、攀岩、滑雪四年级舞蹈、健美操、高尔夫球射箭、跆拳道、武术五年级游泳、划船、水上救生帆船、潜水、冲浪六年级足球、皮划艇、自行车空中风火轮、滑翔三、教学方法小学体育教学应注重生动有趣、轻松愉快、具有挑战性的特点,培养学生的进取心和好奇心。
在教学方法上应该采用多种教学方式,包括教师讲授、示范、指导、引导、自主学习等等,要让学生参与其中,提高他们的学习积极性。
四、教学流程以下是一节小学体育课的教学流程设计:时间内容教学方式5 min热身活动自主、示范、引导5 min教师讲解讲授、示范、引导30 min组织学生练习练习、指导、引导5 min教师点评评价、引导10 min活动整理和讲解讲解、引导5 min休息自主、休息五、教学评估小学体育教学要加强对学生身体素质、运动技能、心理素质的评估。
主要有定期测试、日常测试、观察评估等多种方式。
六、教学注意事项在小学体育教学中,教师要注意以下几点:1.根据学生的身体素质分配训练内容和强度;2.采用多种教学方法,激发学生学习兴趣;3.强调安全教育,确保学生运动过程中安全;4.鼓励学生积极参与,培养其锻炼意识;5.加大定期测试和心理辅导力度,帮助学生发现自身缺陷并给予指导。
2024年小学一年级体育教学计划表(二篇)
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2024年小学一年级体育教学计划表一、教学目标:培养学生对体育运动的兴趣,提高身体素质,培养学生团队合作意识和互助精神。
二、教学内容及安排:1. 体操(4周)- 学习基本的体操动作,如踢腿、转体等。
- 练习简单的体操操操,培养灵活性和协调性。
- 进行小组合作练习,培养合作精神和团队意识。
2. 球类运动(6周)- 学习基本的投掷、接球和传球技巧。
- 进行简单的抛接练习,培养准确性和反应能力。
- 进行小组对抗比赛,培养团队合作和竞争意识。
3. 游泳(8周)- 学习基本的游泳姿势和呼吸方法。
- 练习自由泳、仰泳和蛙泳等基本游泳姿势。
- 进行简单游泳赛,培养自信心和挑战精神。
4. 健身操(4周)- 学习健身操的基本动作和节奏。
- 练习简单的健身操操,培养耐力和协调性。
- 进行小组合作练习,培养合作精神和团队意识。
5. 徒手瑜伽(4周)- 学习基本的瑜伽动作和呼吸法。
- 练习简单的姿势,培养身体柔韧性和平衡性。
- 进行小组合作练习,培养合作精神和团队意识。
三、教学方法:1. 示范法:教师对动作进行示范,学生跟随模仿。
2. 分组合作:学生按小组进行活动,培养合作和互助精神。
3. 游戏性教学:通过游戏形式进行教学,增加学生的兴趣和参与度。
四、评价方法:1. 教师观察:教师观察学生在课堂中的学习情况和动作表现。
2. 小组互评:小组成员对彼此进行评价,提出改进意见。
3. 学生自评:学生对自己的学习情况进行评价,总结自己的不足和进步。
五、教学资源:1. 教具:体操垫、球类、浮板等。
2. 视频资源:通过播放相关体育运动的教学视频,加深学生对动作的理解和学习。
六、安全措施:1. 学生穿着合适的体育服装和鞋子,避免受伤。
2. 学生参与游泳活动时必须有专业教练或教师在场指导,并保证良好的水质和救生设备。
七、教学心得:通过以上的教学计划,我希望能够培养学生对体育运动的兴趣,提高学生的身体素质,培养学生团队合作意识和互助精神。
晓阳中心小学寄宿生趣味体育活动计划表1
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晓阳中心小学寄宿生趣味体育活动计划表1
晓阳中心小学寄宿生趣味体育活动计划表
活动计划
时间
活动项目项目规则备注
二月份三足赛跑
l 比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。
途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
三月份乒乓接力
赛第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
四月份背球接力赛
l 2人为一小组,4小组进行接力。
2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。
五月份赶球比赛者拍篮球赛跑,先到终点为
胜。
赛道宽0.5米,若中途有一次
未拍到球或运球出界,即为失败
六月份定点投篮每人以一分钟为限进行投篮,按
投中个数决定名次。
男子组的参
赛队员必须在三分线以外任何一
点单脚投射(整个投射过程都要
单脚),脚不得踩到三分线否则将
被扣掉一个已投中球。
小学六年级体育教学计划表
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小学六年级体育教学计划表以下是一个小学六年级体育教学计划表的示例:时间:每周一节体育课,每节课40分钟。
课题:篮球基本技巧训练课程目标:通过篮球基本技巧的训练,提高学生的运球、传球、投篮和篮板球等基本能力;培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学内容:1. 热身活动(5分钟)- 包括慢跑、拉伸、关节活动等,以准备学生进行篮球练习。
2. 基本技巧训练(25分钟)a. 运球练习 - 学生分组进行运球练习,教师进行指导和纠正动作。
b. 传球练习 - 学生进行两人组传球练习,教师进行示范和指导。
c. 投篮训练 - 学生进行投篮训练,教师进行技术指导和练习评价。
d. 篮板球练习 - 学生进行篮板球练习,教师进行技术指导和练习评价。
3. 比赛活动(10分钟)a. 小组比赛 - 将学生分成几个小组进行篮球比赛,培养学生的团队合作精神和竞争意识。
b. 教师观察和指导 - 教师在比赛中观察学生的表现,及时给予指导和鼓励。
4. 收尾活动(5分钟)- 学生进行放松活动和整理器材,教师总结本节课的教学内容和学生表现。
评估标准:1. 运球:学生能够稳定地进行基本运球动作,不连续停球次数达到要求。
2. 传球:学生能够准确地进行基本传球动作,不连续传球次数达到要求。
3. 投篮:学生能够准确地进行基本投篮动作,投篮命中率达到要求。
4. 篮板球:学生能够准确地进行基本篮板球动作,抢到篮板球次数达到要求。
5. 比赛表现:学生能够积极参与比赛,遵守规则,展现团队合作精神和竞争意识。
教学资源和器材:1. 篮球(足够数量)2. 篮球场地(室内或室外)3. 篮球架4. 计分牌5. 音乐播放器(用于热身活动)备注:教师应根据学生的实际情况和能力进行适当调整和细化教学内容和方法,提供多样化的教学活动和评估方式。
2024年小学体育活动计划表范例
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2024年小学体育活动计划表范例时间:2024年1月-12月月份:1月活动内容:冬季运动具体安排:1. 冰雪运动课程:组织学生去冰雪场地体验冰雪运动,如滑雪、冰壶等。
学生可以在冰雪中感受到冬季运动的乐趣,并增强体能和协调能力。
2. 雪地运动:在学校附近的雪地中组织雪仗、滚雪球等活动,让学生在雪地中锻炼身体,增强体质。
月份:2月活动内容:室内体育运动具体安排:1. 游泳课程:在学校附近的游泳馆安排游泳课程,让学生掌握基本的游泳技能,并提高水性。
2. 羽毛球课程:组织学生学习羽毛球技巧,进行羽毛球比赛和训练,提高学生的反应能力和协调能力。
月份:3月活动内容:春季田径运动具体安排:1. 田径运动比赛:组织学生参加学校内的田径运动比赛,包括短跑、长跑、跳远、投掷等项目。
鼓励学生积极参与比赛,展示自己的体育才华。
2. 长跑训练:开展长跑训练活动,不仅可以提高学生的耐力和体能,还有助于培养学生的毅力和坚持不懈的精神。
月份:4月活动内容:户外拓展活动具体安排:1. 高空项目:组织学生参加高空项目,如攀登、绳索挑战等。
这些活动可以锻炼学生的勇气和团队合作精神。
2. 露营活动:在学校周边的露营地进行露营活动,让学生接触大自然,体验宿营的乐趣,并进行户外运动和团队建设活动。
月份:5月活动内容:足球运动具体安排:1. 足球比赛:组织学生参加足球比赛,提高学生的足球技巧和比赛经验。
2. 足球训练:开展足球训练活动,包括基本的控球、传球、射门等训练,提高学生的足球水平。
月份:6月活动内容:户外运动具体安排:1. 骑行活动:组织学生进行骑行活动,如骑行远足、骑行比赛等。
这些活动不仅可以锻炼学生的体能,还可以提高学生的空间意识和协调能力。
2. 探险活动:在学校周边的山林中进行探险活动,让学生接触大自然的美景,培养学生的勇气和团队合作精神。
月份:7月活动内容:夏季水上运动具体安排:1. 游泳课程:继续在游泳馆安排游泳课程,巩固学生的游泳技能,并进行水上项目的学习,如跳水、水球等。
XX小学体育活动安排表
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XX小学课外体育活动安排表
为贯彻“健康第一”的指导思想和落实“三课两操两活动”的顺利开展,保证学生每天在校一小时的体育活动时间。
根据我校实际情况,本学年各班的课外体育活动时间作以下安排,并建立体育活动课的检查制度,望各位任课教师认真落实!
一、活动要求:
1、各班的课外体育活动内容、活动地点严格按体育室排定的场地和内容进行活动。
2、每次轮到体育活动的班级,在活动课前由任课教师(体育委员)负责到体育器材室领取活动器材。
在活动课结束后,由任课教师(体育委员)负责检查清点体育器材,并经负责老师核实后,归还到体育器材室,并安放整齐。
3、轮到活动课的班级,在上课铃响后,教室里不能滞留任何学生(除伤残病学生外)。
并做好活动登记。
4、如班级要自行安排练习内容时,请告知负责教师。
5、任课教师应了解体育器材的特性,指导学生正确使用器材以及学生合理的运动路线,防止课堂伤害事故发生(如发生伤害事故,按《XX小学体育活动意外伤害事故应急预案》执行)。
6、集体活动时严格按照体育组安排,注意各班的活动区域,防止伤害事故。
活动结束后,各班及时归还器材。
二、器材名称
1、篮球
2、排球
3、羽毛球
4、短绳 5 小足球 6拔河绳
6、长绳 7 体操垫 8垒球 9实心球 10沙包 11接力棒
三、活动场地安排
地点:运动场篮球场
负责教师:
1、体育活动负责教师:各班主任,课任体育教师。
2、体育活动器材负责:xx、XX、XX,XX。
四、安排表:
XX小学体育活动安排表。
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小学体育活动计划表范例
一.指导思想
为了更好地贯彻党的教育方针,全面推动素质教育,以育人为宗旨,以促动学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提升学校体育运
动水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;
2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;
3、以科学的管理促动学校体育的全面健康发展;
4、认真完成这学期趣味体育节展开工作;
5、继续以教科研为先导,深化教学改革,提升教师教学科研水平,全面推动素质教育;
6、全面提升学生第八套广播操技术动作;
7、全面提升学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;
全面提升教学质量。
三、主要工作和任务
1、增强科学管理
建立健全学校体育工作领导小组,在芮校长的领导下,周老师全
面负责管理学校的体育工作,实行每周例会制,汇报本周的工作情况
及布置下周的工作任务。
实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,增强对体育工作的指导检查,
持续总结,持续完善,狠抓落实。
2、确定目标
《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。
特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。
根据体育大纲精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提升学生的身体素质。
3、提升堂课质量
本学期体育组将狠抓体育常规,提升堂课质量,根据大纲,新教材,继续组织好体育教师对新教材的培训工作,使体育教师领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。
备好室内和室外课教案。
体育教师坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中持续汲取知识,提升师德水平,理论水平,教学和教科研水平。
在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。
上课统一运动服装,对待学生耐心细致。
建立好体育科研小组,有计划,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。
上课多练,多讲,以达到提升学生身体素质的目的。
严格执行《小学生体育锻炼标准》,探索“学生体育素质”的评定标准。
4、做好器材管理
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其的使用率和安全性。
各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要即时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。
四、具体工作安排
4、制定xx年华富小学第xx届体育节活动方案
九月份:
1、制定学校体育工作计划,认真完成开学的一切准备工作。
2、积极展开学校的田径队、足球队组队及训练工作,争取在各项体育赛事中取得好的成绩。
3、认真抓好体育课的课堂常规教学。
提升体育课课堂教学质量。
4、安排科组研修互听课。
5、做好参加福田区中小学田径运动会的准备工作。
十月份:
1、继续实行学校各训练队的训练工作,举行对内比赛。
以提升队员成绩。
2、积极做好学生身体素质测试、登记工作。
确保学生体质素质登记和测试工作顺利实行。
3、继续增强组织学校大课间活动。
4、增强全校的广播操质量监督工作,提升做操质量。
十一月份:
1、组织参加福田区中小学田径运动会。
2、请区教研专家来校实行讲座,研讨,及课题研究。
十二月、一月份:
1、组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报及验收工作。
2、做好学生体育成绩的评定与体育工作总结。