17 宋词四首(雨霖铃 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢 )

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《声声慢》是李清照晚年的名作,历来为人们所称道, 尤其是作者那哀婉的凄苦之情,不知曾感动过多少人。当 时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在
任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失
殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的 苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词, 通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己孤寂落寞、悲 凉愁苦的心绪。
宋神宗元丰三年(1080年),苏轼因被指写诗讽刺 新法被捕入狱(即历史上的“乌台诗案”) ,出狱后 被贬为黄州团练副使。元丰五年,苏轼已四十七岁,他
游览了黄州赤壁(又名赤鼻矶),由此联想到三国鏖战
的古战场赤壁,借古代英雄周瑜之少年有为,感叹事业 无成,时不我待。
这首词的上下两阕主要写了什么内容?请分别用一句 话概括。
【提示】这是一种衬托手法。作者写“小乔初嫁”
是为了用美人衬托英雄人物周瑜的年轻有为、雄姿英发。
5.“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”这几句刻画
了一个怎样的人物形象?请简要赏析。
【提示】(1)儒雅风度,风流倜傥。“羽扇纶巾”写 周瑜手执羽扇,头戴纶巾,虽为武将,却有文士的风度。 (2)少年得志,从容不迫,胸有成竹的形象。“谈 笑间,强虏灰飞烟灭”,字字千斤,力透纸背,充分反映
婉约派 多写个人遭遇,男女恋情,也间有写山水,融 情于景,以美取胜之作;其语言清丽、含蓄,情调或轻松活 泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄;其 意境蕴藉雅正,情思曲折而真切。 豪放派 不仅描写花间月下,男女恋情,更喜摄取军情 国事那样的重大题材入词,使词能像诗文一样地反映生活, 所谓“无言不可入,无事不可入 ”;其多直抒胸臆,语言 流利畅达;其意境气势豪放,雄浑壮阔,多给人一种积极向 上的力量。 宋代有人这样评价,“柳郎中(柳永)词,只合十七八 女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸,晓风残月’。学士(苏轼) 词需关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”,可谓 形象具体,切中肯綮。
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宋词四首
1.用心诵读,感受宋词风格。 2.由景及情,体会诗歌意境。
3.揣摩用典,理解诗歌内容。
文 本 探 究
词的有关知识 词,最初称为“曲词”或“曲子词”,别称长短句。后 来,词跟音乐分离,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗 余”。 词的标题由标题和词牌组成。其中,标题是词的内容的 体现,词牌是一首词词调的名称。如《念奴娇·赤壁怀古》, “念奴娇”是词牌名,“赤壁怀古”是题目。 词按字数可分小令(58字以内)、中调(59—90字)、 长调(91字以上)三种;按风格可分为婉约派、豪放派两类。 其中婉约派以柳永、李清照为代表,而豪放派以苏轼、辛弃 疾最为著名。婉约词与豪放词的主要区别:
2.词中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”历来备
受推崇,请简要分析其描绘的意境有何特点?并分析其作 用。 【提示】这三句描写了赤壁古战场的形势险要,突出 了它的雄奇壮丽,从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄 人物渲染了环境气氛。
3.“江山如画,一时多少豪杰” 在全词中起什么 作用?为什么?请简要分析。 【提示】这两句是上、下片转折的枢纽。“江山如
综观全词,说它很是昂扬积极,并不见得;可是它却
告诉我们,词这个东西,绝不是只能在酒边花间做一名奴隶 的。苏轼这首《念奴娇》,正是一个卓越的开头。至今为 止,仍然像丰碑似的屹立在中国文学发展史的大道上。 此词表达方式肆意大方,是豪放派宋词的代表作,被誉
为铁琴铜琶,非常值得我们反复诵读、品味 。
苏轼的婉约词 蝶恋花· 春景
了周瑜当年赤壁破曹时那种轻而易举的神态。
6.“多情应笑我,早生华发”表现了词人怎样的情
感?请结合全词内容简要分析。
【提示】词人在描写周瑜的“雄姿英发”后发出了 “多情应笑我,早生华发”的感慨,表现了词人生命短 促,人生无常的感慨,表达了对自己年华虚掷、功业无 成的悲叹。
7.对于《念奴娇·赤壁怀古》中名句“人生如梦,
此调原为唐教坊曲。相传玄宗避安禄山乱入蜀,时霖
雨连日,栈道中听到铃声。为悼念杨贵妃,便采作此曲, 后柳永用为词调,又名《雨霖铃慢》。
该词是词人离开都城汴京(现河南开封)时写的。当
时,柳永因作词忤仁宗,遂“失意无俚,流连坊曲”为歌 伶乐伎撰写曲子词。此词为柳永从汴京南下时与一位恋人 的惜别之作。倾吐深深的离愁时,也抒发了对自己遭遇的 感慨和受压抑的愤懑。
霭沉沉楚天阔”二句,用朦胧凄凉之景烘托了恋人分离前
的怅然若失;而下阕写想象之景“今宵酒醒何处?杨柳岸 晓风残月”,寓情于景,逼真地刻画出离人落寞孤凄的心 理状态。这样虚实结合,丰富了词的意境,能够引起读者 丰富的想象和联想。
《雨霖铃》这首词主要以冷落凄凉的秋景来衬托情人难 以割舍的离情,可以看出,作者当时在仕途上失意,不得已 离京远行,这种抑郁的心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一
2.词中“留恋处,兰舟催发”这一细节描写对于表 情达意有何作用?请简要分析。
【提示】词人与恋人正在难分难舍之际,船家却阵阵
“催发”,进一步透露了现实的无情和词人内心的痛苦。
3.“执手相看泪眼,竟无语凝噎” 用了什么描写手法?
有怎样的表达效果?请简要分析。
【提示】白描手法。描写了一对情人,紧紧握着手, 泪眼相对,谁也说不出一句话来的场景。这两句把彼此悲 痛、眷恋而又无可奈何的心情,写得淋漓尽致,一对情人 伤心失魄之状,跃然纸上。
花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。
枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
准确描绘诗词内容,是读懂诗词的重要方法之一。 请你用形象生动的语言,结合全词内容,将“乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪”描绘成一段200字左右的文字。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)
2.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) 3.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
4.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无 知己,天下谁人不识君。 ——高适《别董大》
1.起首“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句写环境 有什么作用?请结合全词简要分析。 【提示】(1)点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天, 地点是汴京城外的长亭,具体时间是雨后阴冷的黄昏。 (2)通过这些景物描写,融情入景,点染气氛,准 确地将恋人分别时凄凉的心情反映了出来。
(3)为全词定下凄凉伤感的调子。
雨 霖 铃 柳 永
柳永,北宋词人,婉约派最具代表性的人 物之一。原名三变,字耆卿。因《鹤冲天》中 “才子词人,自是白衣卿相”“忍把浮名,换 了浅斟低唱”等词句而闻名。传宋仁宗闻此句 后评曰:“此人好去‘浅斟低唱’,何要‘浮 名’?且填词去。”从此,柳永靠为歌伎们填 词作曲为生,成为北宋第一个专业写词的词人。 他是当时大量制作慢词的第一人,从根本上改 (约987—1053) 变了唐五代以来词坛上小令一统天下的格局。 他通晓音律,熟悉旧调,并善于吸收民间语言, 明白晓畅,流传甚广。“凡有井水饮处,即能 歌柳词”。其代表作为《雨霖铃》,有作品集 《乐章集》。


李 清 照
李清照,济南章丘人,号易安居士。宋代 女词人,婉约词派代表。早期生活优裕,与丈 夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。靖 康之变后,流寓江南,境遇孤苦。其词,前期 多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤, 也流露出对中原的怀念。 在词的创作上,善用白描手法,自辟途径, (1084—1155) 语言清丽,提出词“别是一家”之说。有《易 安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有 《漱玉词》辑本。
起,便谱成了这首词的主旋律。其成功之处在于写出了他的
真情实感,但格调较低沉,情调未免太伤感了些。另外在表 现手法上,这首词以铺叙为主,白描见长,勾勒环境,描摹
情态,惟妙惟肖。写景则近景远景相连,虚景实景结合;写
情则极尽渲染衬托,层层推进。情随景生,景随情移,情景 交融,感人至深。
你所知道的写离别的诗词名句还有哪些?请你找出来, 认真品读,体味其中的真滋味。 1.海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
画”,是对上面所描写的雄伟江山的总括评价。“一时
多少豪杰”,虽赞颂周郎,但包括讴歌历代的无数英雄 在内。词人在这里,把“如画”的江山和众多的“豪杰” 联缀交织成词,创造出一种高尚隽美的意境,使人肃然 起敬,并为之向往、倾倒。
4.这首词塑造的主要人物形象是周瑜,却又要写 “小乔初嫁”,这是用了什么手法?词人为什么要这样 写?请简要分析。
5.醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
——白居易《琵琶行》
有人说,离别也是一种美,请你广泛搜集资料,品味 古人的离别愁恨,写一个500字左右的片段,谈谈自己的体 会吧。
念奴娇源自文库赤壁怀古
苏 轼
东坡居士——苏轼 苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,与 父苏洵、弟苏辙皆以文学名世,世称“三 苏”。为“唐宋八大家”中的三位。 苏轼 开辟了豪放词风,同杰出词人辛弃疾并称 为“苏辛”;在诗歌上,与黄庭坚并称为 “苏黄”;书法方面成就极大,与黄庭坚、 米芾、蔡襄并称为“宋四家”。主要作品 有《东坡七集》、《东坡乐府》、《前赤 (1037-1101) 壁赋》与《后赤壁赋》等。
慰之辞。正是理想与现实之间的矛盾,使词人仕途坎坷、 壮志难酬,因此这种貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔 追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。 观点三:这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩,但篇
末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。词中写江山形胜
和英雄伟业,在苏轼之前从未成功地出现过。因此这首 《念奴娇》历来被看作苏轼豪放词的代表作。词的气象境 界凌厉无前,而且大声铿锵,需要铜琵琶、铁绰板来伴唱。
【提示】 上阕:主要描写赤壁雄奇的景色;
下阕:主要借怀古抒发对自己功业无成的感慨。
1.词的开首两句“大江东去,浪淘尽千古风流人物” 在全词有何作用?请简要分析。 【提示】(1)词一开始,以一泻千里、日夜东流的长 江着笔,给人以突兀峥嵘、震惊耳目的感觉,奠定了全词 壮阔豪放的感情基调。 (2)为下文写周瑜的英雄形象作铺垫。
1.能够体现《雨霖铃》这首词主旨的句子是什么?全词 围绕这一中心,按照时间顺序,可将词分为哪三个层次? (1)中心句是“多情自古伤离别”。 (2)全词围绕“伤离别”而构思,层次清楚:先写离
别之前,重在勾勒环境;次写离别时候,重在描写情态;再
写别后想象,重在刻画心理。三个层次,层层深入,从不同 层面上写尽离情别绪,令人叹为观止。
2.有感情地诵读这首词,然后从中检索出 “景语” “情语”及“情景合语”。 景语——“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。”“念 去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”
情语——“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。”
“执手相看泪眼,竟无语凝噎。” 情景合语——“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋 节。”“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。”“此去经年, 应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!”
4.请从结构上分析“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天
阔”这两句的作用。
【提示】这两句在全词中起承上启下的作用。承接上阕 的两人依依惜别,兰舟催发,引起下阕词人想象离别后的 景象。
5.“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是词中的千古
名句,请简要分析其妙处。 【提示】“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”寓情于 景,情景交融。词人用想象出来的“杨柳”“晓风”“残 月”这些意象,描绘出一幅凄清孤寂的意境,烘托出人物
形只影单的孤零心境。
6.词的结句有何特点?请简要分析。
【提示】词的结尾用叹句形式,感情显得更强烈。把
词人的思念之情、伤感之意刻画到了细致入微的地步,也
传达出彼此关切的心情。
7.这首词最大的艺术特色之一是写景有实有虚,虚实 结合,创造了浓厚的艺术氛围,请结合全词简要分析。 【提示】上阕写实景实情,如“念去去千里烟波,暮
一尊还酹江月”的思想感情,向来有不同的看法,有人
认为是超脱,也有人认为是消极,你对此有什么看法? 请简要分析。 【提示】观点一:我认为这两句确实含有消极成分, 与前文的豪壮情调不合。作者此句貌似超脱,实是无可
奈何的感慨。封建士大夫失意时往往发出“人生如梦”
的感叹,这是作者思想上消极的一面。
观点二:我认为这是词人在身心受到巨大打击时的自
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