高考物理电学实验专题

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高中物理实验电学实验专题归纳

高中物理实验电学实验专题归纳

高中物理实验电学实验专题归纳一、本专题共涉及以下六个实验实验七:测定金属的电阻率实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线实验九:测定电源电动势和内阻实验十:练习使用多用电表实验十一:传感器的使用二、本专题实验特点及其在高考中的地位物理实验为高考必考内容,近年的高考物理试题,越来越重视对实验的考查,尤其是除了对教材中原有的学生实验进行考查为,还增加了对演示实验的考查。

利用学生所学过的知识,对实验仪器或实验方法加以重组完成新的实验目的的设计型实验将逐步取代对教材中原有单纯学生实验的考查。

历届高考在实验方面的命题重点为:基本仪器的使用、基本物理量的测定、物理规律的验证和物理现象的研究、实验数据的处理。

高考中物理实验题类型大体有:⑴强调基本技能,熟识各种器材的特性。

像读数类:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表等;选器材类:像选取什么量程的电表和滑动变阻器等⑵重视实验原理,巧妙变换拓展。

像探究匀变速直线运动的变形和测量电阻的再造等。

源于课本不拘泥课本一直是高考命题与课标理念所倡导的,所以熟悉课本实验、抓住实验的灵魂---原理是我们复习的重中之重。

⑶提倡分析讨论,讲究实验的品质,像近年高考中的数据处理、误差分析、改良方案,甚至开放性实验等于课标的一标多本思路是交汇的。

⑷知识创新型实验。

像设计型、开放型、探讨型实验等都是不同程度的创新,比如利用所学可以设计出很多测量重力加速度的方案。

三、高考易错问题剖析及应试策略例1.在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学测得电流-电压的数据如下表所示:电流2.7 5.4 12.4 19.5 27.8 36.4 47.1 56.1 69.6 81.7 93.2I/mA电压0.04 0.08 0.21 0.54 1.30 2.20 3.52 4.77 6.90 9.12 11.46U/V(1)用上表数据描绘电压随电流的变化曲线;(2)为了探究灯丝电阻与温度的关系,已作出电阻随电流的变化曲线如图所示:请指出灯丝的特征,并解释形成的原因。

高考物理电学实验题

高考物理电学实验题

高考物理电学实验题
实验一:串联电阻的等效电阻测量
实验内容:
在直流电路中,测量多个串联电阻的等效电阻。

实验步骤:
1. 首先将多个电阻依次串联连接起来,形成一个电路。

2. 将电路连接至直流电源,并将电源电压调至适当数值。

3. 利用万用表测量电路两端的电压。

4. 利用欧姆定律,计算出每个电阻的电阻值。

5. 将所有电阻的电阻值相加,得到串联电阻的等效电阻。

实验结果:
实验中,通过测量电路两端的电压,可以得到各个电阻的电阻值。

将这些电阻值相加,得到的结果即为串联电阻的等效电阻。

实验二:并联电阻的等效电阻测量
实验内容:
在直流电路中,测量多个并联电阻的等效电阻。

实验步骤:
1. 首先将多个电阻并联连接起来,形成一个电路。

2. 将电路连接至直流电源,并将电源电压调至适当数值。

3. 利用万用表测量电路的总电流。

4. 利用欧姆定律,测量每个电阻的电压。

5. 利用欧姆定律,计算出每个电阻的电阻值。

6. 将所有电阻的倒数相加,再取倒数,得到并联电阻的等效电阻。

实验结果:
实验中,通过测量电路的总电流和每个电阻的电压,可以计算出各个电阻的电阻值。

将这些电阻值的倒数相加,并取倒数,得到的结果即为并联电阻的等效电阻。

2023新教材高考物理二轮专题复习专题:电学实验

2023新教材高考物理二轮专题复习专题:电学实验

专题十七 电学实验高频考点·能力突破考点一 电学基本器材的使用与读数1.电压表、电流表、多用电表的读数技巧对电表读数问题,要先弄清楚电表的分度值,即每小格的数值,再确定是12、15还是110估读,明确读数的小数位数.2.多用电表的使用问题在弄清其基本原理的基础上,会选择测量项目及量程、挡位,能区分机械调零和欧姆调零,掌握测量电阻的步骤.3.电表的“三用”如果知道电表的内阻,电流表、电压表就既可以测电流,也可以测电压,还可以作为定值电阻来用,即“一表三用”.例1 (1)如图甲所示,电压表选0~3 V 量程时的读数为________ V ,电压表选0~15 V 量程时的读数为________ V .(2)如图乙所示,电流表选0~0.6 A 量程时的读数为________ A ,电流表选0~3 A 量程时的读数为________ A .(3)如图丙所示,电阻箱的读数为________.[解题心得]预测1 如图所示为多用电表的刻度盘.若选用倍率为“×100”的欧姆挡测电阻时,表针如图所示,则:(1)所测电阻的阻值为________ Ω;如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104Ω的电阻,为了使测量结果比较精确,应选用的欧姆挡是________(选填“×10”“×100”或“×1 k”).(2)用此多用电表进行测量,当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为________ mA;当选用量程为250 mA的电流挡测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为________ mA.(3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时,表针也指于图示位置,则所测电压为______ V.考点二以测量电阻为核心的电学实验1.电阻的测量电阻测量首先要根据实验目的、实验原理、实验器材的不同而灵活选用“伏安法”(又分为内接法和外接法)“安安法”“伏伏法”“伏安加R法”等测量电路.从供电方式上又可分为限流电路和分压电路.(1)有电压表、电流表且量程恰当时选择“伏安法”.(2)电压表不能用或没有电压表等情形下,若精确知道电流表内阻,可以将电流表当作电压表使用,即选择“安安法”.(3)电流表不能用或没有电流表等情况下,若精确知道电压表内阻,可以将电压表当作电流表使用,即选择“伏伏法”.(4)在运用伏安法测电阻时,由于电压表或电流表的量程太小或太大,为了满足安全精确的原则,选择“伏安加R法”,此法又叫“加保护电阻法”.2.实验器材的选择(1)电源的选择:一般根据待测电阻的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源.(2)电表的选择:一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表;根据待测电流的最大电流选择电流表;电表的指针摆动的幅度较大,一般应使指针能达到半偏.例2 [2022·全国甲卷]某同学要测量微安表内阻,可利用的实验器材有:电源E(电动势1.5 V,内阻很小),电流表(量程10 mA,内阻约10 Ω),微安表(量程100 μA,内阻R g待测,约1 kΩ),滑动变阻器R(最大阻值10 Ω),定值电阻R0(阻值10 Ω),开关S,导线若干.(1)将图中所示的器材符号连线,画出实验电路原理图;(2)某次测量中,微安表的示数为90.0 μA,电流表的示数为9.00 mA,由此计算出微安表内阻R g=________ Ω.[解题心得]例3 [2022·全国乙卷]一同学探究阻值约为550 Ω的待测电阻R x在0~5 mA范围内的伏安特性.可用器材有:电压表(量程为3 V,内阻很大),电流表(量程为1 mA,内阻为300 Ω),电源E(电动势约为4 V,内阻不计),滑动变阻器R(最大阻值可选10 Ω或1.5 kΩ),定值电阻R0(阻值可选75 Ω或150 Ω),开关S,导线若干.(1)要求通过R x的电流可在0~5 mA范围内连续可调,将图(a)所示的器材符号连线,画出实验电路的原理图;(2)实验时,图(a)中的R应选最大阻值为____(填“10 Ω”或“1.5 kΩ”)的滑动变阻器,R0应选阻值为________(填“75 Ω”或“150 Ω”)的定值电阻;(3)测量多组数据可得R x的伏安特性曲线.若在某次测量中,电压表、电流表的示数分别如图(b)和图(c)所示,则此时R x两端的电压为________ V,流过R x的电流为______ mA,此组数据得到的R x的阻值为______ Ω(保留3位有效数字).[解题心得]预测2 [2022·河北押题卷]一金属线材料电阻未知且电阻分布不均匀,为了测量其阻值并将其截为阻值相等的两段,实验研究小组设计了如图所示电路,实验器材如下:未知电阻,阻值约为4.8 Ω;微安表(零刻度在表盘中间),一段接导线,另一端接表笔;定值电阻R1,阻值为10 Ω;电阻箱R2,阻值0~99.9 Ω;电流表,量程0~0.6 A,内阻R A=1 Ω;电压表,量程0~3.0 V,内阻约为3 000 Ω;滑动变阻器,0~10 Ω;电源,电动势为3 V;电键,导线若干.实验过程如下:(1)按图连接电路,闭合电键之前,将滑动变阻器的滑片滑到最________端(填“左”或“右”);(2)将电阻箱R2的阻值调整到________ Ω,闭合电键;(3)将滑动变阻器R3的滑片调节到合适位置,连接微安表的表笔与未知电阻试触,防止微安表电流过大,不断改变表笔在未知电阻上的接触位置,直到________时,记录此次接触点的位置,即为等分电阻的位置;(4)保持表笔与记录的接触位置的接触,读出此时电流表和电压表的读数分别为________ A和________ V.(5)通过两表读数可以得到未知电阻的阻值为________ Ω.预测3 [2022·湛江市测试]两同学为测定一段粗细均匀、电阻率较小的电阻丝的电阻率,采用了如图甲所示的电路进行测量.实验步骤如下:a.用螺旋测微器在电阻丝上的三个不同位置测出电阻丝直径,求出平均值D;b.调节电阻丝上的导电夹P的位置,用毫米刻度尺测量并记录导电夹P到电阻丝右端B的长度x;闭合开关S,记录电压表示数U、电流表示数I;c.改变电阻丝上导电夹P的位置,重复步骤b,记录多组x、U、I的值.(1)若螺旋测微器某次测量结果如图乙所示,其示数为________ mm.算出电阻丝连入电路的电阻R x,则计算值与真实值相(2)若选用某组U、I值,用R x=UI比________.(选填“偏小”“相等”或“偏大”)(3)根据多组测量得到的实验数据绘出U- x图像如图丙所示,若图线斜率为k,则电阻I丝的电阻率ρ=________(用已知或测量出的物理量的符号表示);电流表内阻对电阻率的测量________(选填“有”或“没有”)影响.(4)用记录的数据绘制出U - I图像如图丁所示,由图像可知电源的内阻r=________ Ω.(结果保留两位有效数字)考点三电表的改装、多用电表的原理与使用例4 [2022·辽宁卷]某同学要将一小量程电流表(满偏电流为250 μA,内阻为1.2 kΩ)改装成有两个量程的电流表,设计电路如图(a)所示,其中定值电阻R1=40 Ω,R2=360 Ω.(1)当开关S接A端时,该电流表的量程为0~________ mA;(2)当开关S接B端时,该电流表的量程比接在A端时________(填“大”或“小”);(3)该同学选用量程合适的电压表(内阻未知)和此改装电流表测量未知电阻R x的阻值,设计了图(b)中两个电路.不考虑实验操作中的偶然误差,则使用________(填“甲”或“乙”)电路可修正由电表内阻引起的实验误差.[解题心得]预测4 [2022·重庆押题卷]某兴趣小组利用所学知识自制一个欧姆表,他们先利用题图所示电路测量,一只量程为100 mA的电流表内阻,实验步骤如下:①闭合S1,断开S2,调节滑动变阻器R1,使电流表达到满偏值I0=100 mA;②保持R1的滑片位置不变,闭合S2,调节电阻箱R2,使电流表的读数如题图所示,然后读出此时电阻箱R2的阻值为12.8 Ω;(可认为电路总电流保持不变)③计算出电流表内阻R0.(1)步骤②中电流表示数为________ mA,步骤③中电流表内阻R0为________ Ω.(2)题图为改装后的欧姆表电路示意图.电源电动势为2 V、内阻很小可不计,S为单刀双掷开关,a、b为制作的两个挡位,其中一个是“×1”挡,另外一个是“×10”挡.可计算出定值电阻R3为________ Ω.(保留两位有效数字)(3)现使用该自制欧姆表测一未知定值电阻R x的阻值,将开关S接到b处,完成欧姆调零后,在红黑表笔间接入R x时电流表指针在题图所示位置,计算出R x电阻为______ Ω.预测5 在“多用电表的使用”实验中:(1)甲同学利用多用电表测量电阻.他用电阻挡“×100”测量时发现指针偏转角度过小,为了得到比较准确的测量结果,请从下列选项中挑出合理的步骤,操作顺序为____(填写选项前的字母).A.将两表笔短接,调节欧姆调零旋钮使指针指向“0 Ω”B.将选择开关旋转到电阻挡“×10”的位置C.将选择开关旋转到电阻挡“×1k”的位置D.将两表笔分别与被测电阻的两根引线相接完成测量(2)乙同学利用多用电表测量图示电路中小灯泡正常工作时的有关物理量.闭合开关,以下操作正确的是________.A.将选择开关旋转到合适的电阻挡,闭合开关,利用图1的电路测量小灯泡的电阻B.将选择开关旋转到合适的电压挡,闭合开关,利用图1的电路测量小灯泡两端的电压C.将选择开关旋转到合适的电流挡,闭合开关,利用图2的电路测量通过小灯泡的电流D.将选择开关旋转到合适的电流挡,把图2中红、黑表笔接入电路的位置互换,闭合开关,测量通过小灯泡的电流(3)丙同学将选择开关旋转到“直流250 mA”挡作为电流表,设计了如图3所示的电路,已知电流表内阻R A=0.4 Ω,R1=R A,R2=7R A.若将接线柱1、2接入电路时,最大可以测量的电流为________ A;若将接线柱1、3接入电路时,最大可以测量的电压为________ V.考点四以测量电源电动势为核心的电学实验1.常见测量电源电动势和内阻的三种方法根据闭合电路欧姆定律E=U+Ir,而最关键的是看电路中如何测量出路端电压U和电路中的总电流I.2.在数据处理问题中,利用图像得出电动势和内阻是常用的方法——注意“化曲为直”.例5 [2022·北京押题卷]在测量一节干电池的电动势和内阻的实验中,可选用的器材有:A.电压表V1:0~3 V,内阻约3 kΩ;B.电压表V2:0~15 V,内阻约15 kΩ;C.电流表A1:0~0.6 A,内阻约0.1 Ω;D.电流表A2:0~3 A,内阻约0.01 Ω;E.滑动变阻器R1:0~100 Ω;F.滑动变阻器R2:0~15 Ω;G.开关S和导线若干.(1)电流表应选用________,电压表应选用________,滑动变阻器应选用________;(选填项目前的符号)(2)用所选器材按照图连接好电路后,将滑动变阻器滑片置于合适位置,闭合开关S,通过调整滑动变阻器,得到多组电流I和电压U.根实验数据,绘制出如图所示的U - I图像,由图线可求出E=________ V,r=______ Ω;(3)实验中,某同学发现电流表被损坏,他利用完好的电压表和实验室中的下述器材,仍然可以较准确测量电源电动势和内阻的是______.A.另一滑动变阻器B.电阻箱C.多个定值电阻(阻值为几欧)D.量程合适的电压表(内阻未知)[解题心得]预测6 [2022·沧州二模]某同学想测量一旧手机中的锂电池的电动势和内阻(电动势E标称值为3.7 V,允许最大放电电流为500 mA).实验室备有如下器材:A.电压表V(量程为3 V,电阻R V约为 4.0 Ω);B.定值电阻R0(阻值为5 Ω);C.电阻箱R(0~999.9 Ω);D.开关S一只,导线若干.(1)为测量锂电池的电动势E和内阻r,该同学设计了如图甲所示的电路图.请你帮助该同学按图甲所示的电路图,将图乙中实物连线补充完整.(2)实验时,该同学通过改变电阻箱R的阻值,得到多组测量数据,根据测量数据作出1U 图像,如图丙所示.则该锂电池的电动势E=________ V、内阻r=________ Ω(结果均- 1R保留两位有效数字).该实验中电动势E的测量值偏小,造成此系统误差的主要原因是________________________________________________________________________.预测7 [2022·福建押题卷]某同学用多用电表做了以下两个实验:(1)用欧姆挡测量一电阻的阻值(约580 Ω~610 Ω),进行了如图甲所示的a、b、c、d 四个操作,正确的顺序是________;其中步骤b的指针指在图乙所示的刻度处,该同学选择的倍率为__________(选填“×1”“×10”或“×100”);(2)欧姆挡进行电阻调零后,为了测量红、黑表笔短接时流出多用电表的电流I m,该同学设计了如图丙所示的电路,但电路中有一处接线错误,请指出:________________;正确连接线路后,闭合开关,改变电阻箱的阻值,可得到多组电流表示数I和电阻箱阻值R,作 - R图线如图丁,该图线纵轴截距为b,若忽略毫安表内阻,可得出I m=__________;出1I若考虑到毫安表内阻的影响,这个测量值__________真实值(选填“大于”“等于”或“小于”).考点五电学其他实验例6 在“观察电容器的充、放电现象”实验中,对给定电容值为C的电容器充电后放电,无论采用何种放电方式,其两极间的电势差u随电荷量q的变化图像都相同.(1)请在图甲中画出上述u - q图像.类比直线运动中由v - t图像求位移的方法,可以推导出两极间电压为U时电容器所储存的电能E p=________(用C和U表示).(2)在如图乙所示的放电电路中,R表示电阻阻值.通过改变电路中元件的参数对同一电容器用相同的电压充电后进行两次放电,对应的q - t图像分别如图丙中①、②所示.a.①、②两图像不同是________的改变造成的;b.在实际应用中,有时需要电容器快速放电,有时需要电容器均匀放电.依据a中的结论,说明实现这两种放电方式的途径________________________________.(3)如图丁所示,若某电容器的额定电压为2.7 V,电容为10 F,其充满电后储存的电能为________J(计算结果保留3位有效数字).[解题心得]预测8 某小组的同学做“探究影响感应电流方向的因素”实验.(1)首先按图甲所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向右偏转;再按图乙所示方式连接电路,闭合开关后,发现电流计指针向左偏转.进行上述实验的目的是________.A.检查电流计测量电路的电流是否准确B.检查干电池是否为新电池C.推断电流计指针偏转方向与电流方向的关系(2)接下来用图丙所示的装置做实验,图中螺线管上的粗线标示的是导线的绕行方向.某次实验中在条形磁铁插入螺线管的过程中,观察到电流计指针向右偏转,说明螺线管中的电流方向(从上往下看)是沿______(选填“顺时针”或“逆时针”)方向.(3)下表是该小组的同学设计的记录表格的一部分,表中完成了实验现象的记录,还有一项需要推断的实验结果未完成,表格中未完成的部分应填:________________(选填“垂直纸面向外”或“垂直纸面向里”).实验记录表(部分)(4)该小组同学通过实验探究,对楞次定律有了比较深刻的认识.结合以上实验,有同学认为,理解楞次定律,关键在于抓住______(选填“B0”或“B′”)总是要阻碍________(选填“B0”或“B′”)磁通量的变化.预测9 某物理兴趣小组在进行物理课外实验中,学生电源损坏,不能使用.(1)(多选)“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中,可以使用220 V的交流电源来代替,要完成实验,下图实验器材中需要用到的有________.(2)组装变压器时,没有将铁芯闭合,如图所示,原线圈接u=311 sin 314t(V)的交流电源,原副线圈的匝数比为8∶1,副线圈两端接交流电压表,则交流电压表的读数可能是________.A.27.5 V B.38.9 VC.10.0 V D.1 760 V素养培优·创新实验情境 1 [2022·福建莆田二模]物理兴趣小组的同学们想通过实验探究热敏电阻的阻值与温度的关系及并联电路的电流与电阻的关系.实验室有如下器材:A.热敏电阻R x;B.定值电阻R0;C.学生直流电压电源(电动势为5 V,内阻不计);D.电流表A1(量程为0.6 A,内阻r1为5 Ω);E.电流表A2(量程为3 A,内阻r2约为1 Ω);F.数字温控箱;G.开关S,导线若干.(1)为了更精确地描述出电阻R x随温度变化的关系(精确测定不同温度时的阻值),请完成虚线框内图甲电路图的设计.(2)闭合开关S,分别记下电流表A1、A2的示数为I1、I2,其中A2的示数如图乙所示,则I2=________ A,可得R x=________(用题中已知和测量出的物理量的符号表示).(3)实验中改变温控箱的温度,分别测出了热敏电阻在不同温度下的阻值,得到了如图丙所示的R x - t图像.由图像分析可知,当温控箱中的温度达到450 ℃时,通过热敏电阻的电流为0.03 A,此时热敏电阻的阻值仍满足图丙中的变化规律,则电流表A1的示数为________ A.(结果保留2位有效数字)[解题心得]情境2 [2022·辽宁押题卷]目前表现比较出色的18650锂电池具有容量大、寿命长、安全性能高等优点,被广泛应用.某活动小组利用以下器材测定一个新锂电池的电动势,实验电路图如甲图所示.A.电流表G:量程2 mA、内电阻R G约为200 ΩB.电压表V:量程0~3 V、内电阻R V未知C.固定电阻R0;阻值R0=1 800 ΩD.电键、导线若干实验过程如下:(1)闭合电键S1,将电键S2拨至“2”,稳定后电流表示数为I0=1.85 mA;(2)将电键S2拨至“1”,稳定后电流表的示数为I1=1.00 mA.由乙图可知电压表的示数为U1=________ V;(3)由以上数据可得:电动势E=________ V;(结果保留2位有效数字)(4)活动小组利用以上数据计算出了电压表的内阻为________ Ω,该电压表内阻的测量值________其真实值.(填“大于”“小于”或“等于”)[解题心得]情境3 [2022·重庆外国语学校一诊]酒驾严重危害了公共交通安全,打击酒驾现象已成为日常.如图甲为交警使用的某种酒精检测仪,核心部件为酒精气体传感器,其电阻R1与酒精气体浓度x的关系如图乙所示.(1)某同学自行设计了简易酒精检测仪,如图丙所示,用到的器材有酒精气体传感器R1、电源(电动势为9.0 V,内阻未知)、电流表(满偏电流为100 mA,内阻为8.5 Ω).闭合开关,周围无酒精气体时,发现电流表刚好满偏,则电源内阻为________ Ω.用该仪器________(选填“能”或“不能”)检测酒驾.(2)另一位同学查阅酒精检测仪说明书时看到题表,他根据自己的理解将酒精检测仪的内部电路简化为图丁.只有绿灯亮表示被测试者非酒驾,红灯、绿灯一起亮表示被测试者酒驾.图丁中电源电动势为6 V,内阻不计,R2为定值电阻,R1为酒精气体传感器,L1、L2是彩色小灯泡,颜色一红一绿,小灯泡两端的电压达到0.7 V才会发光,则L1为________(选填“红”或“绿”)灯,当红灯刚亮时通过其的电流为________ A(结果保留2位有效数字).[解题心得]专题十七电学实验高频考点·能力突破考点一例1 答案:(1)1.20 6.0 (2)0.50 2.50 (3)530.0 Ω预测1 解析:(1)欧姆表读数:对应最上边一行刻度值为15,倍率为“×100”,读数为1.5×103Ω;测2.0×104Ω电阻时应选“×1 k”的欧姆挡.(2)选50 mA电流挡,则每一大格表示10 mA,每一小格表示1 mA,测量的精确度为1 mA,应估读到0.1 mA(此时为1估读),表针对应的读数为30.7 mA;选择量程为250 mA的电流10挡,则每一大格表示50 mA,每一小格表示5 mA,测量的精确度为5 mA,应估读到1 mA(此时为1估读),表针对应的读数为153 mA.5(3)选择10 V 电压挡,则每一大格表示2 V ,每一小格表示0.2 V ,测量的精确度为0.2 V ,应估读到0.1 V(此时应为12估读),表针对应的读数为6.1 V.答案:(1)1.5×103×1 k (2)30.7(30.5~30.9都正确) 153(152~154都正确) (3)6.1考点二例2 解析:流过电阻R 0的电流I 0=I -I g =9 mA-0.09 mA =8.91 mA ,由欧姆定律可知,R g =I 0R 0I g=8.91×100.09Ω=990 Ω.答案:(1)如图所示 (2)990例3 解析:(1)要求通过R x 的电流可在0~5 mA 范围内连续可调,则应用滑动变阻器的分压式接法,电流表的量程为1 mA ,需测到5 mA ,则要对电流表改装,与其并联一个电阻R 0,电压表的内阻很大,则电流表采用外接法.(2)滑动变阻器采用分压式接法,R 应选最大阻值较小的滑动变阻器;电流表量程1 mA 改装为量程5 mA ,则R 0=UI =1 mA ×300 Ω5 mA −1 mA=75 Ω,故R 0应选阻值为75 Ω的定值电阻.(3)电压表的分度值为0.1 V ,读数时需估读到分度值的下一位,读数为2.30 V ,电流表的分度值为0.02 mA ,此时示数为0.84 mA ,考虑到改装关系,流过R x 的电流为5×0.84 mA =4.20 mA ,利用R =UI 解得R x ≈548 Ω.答案:(1)如图所示 (2)10 Ω 75 Ω (3)2.30 4.20 548预测 2 解析:(1)按图连接电路,闭合电键之前,要保护电路,让电流最小,则将滑动变阻器的滑片滑到最右端,让阻值最大.(2)由于为了测量其阻值并将其截为阻值相等的两段,则将电阻箱R 2的阻值调整与定值电阻R 1相等,调为10 Ω.(3)利用了串联电阻的分压作用,当两电阻阻值相等时,电势降低一样,则两触点的电势相等,流过微安表的电流为零,所以为了等分电阻,只需要调节表笔在未知电阻上的接触位置,直到流过微安表的电流为零时,记录此次接触点的位置,即为等分电阻的位置.(4)电流表的最小刻度为0.02 A ,读数时,只需要同位估读,所以电流表的读数为0.50 A.电压表的最小刻度为0.1 V ,读数时,需要估读到下一位,所以电压表的读数为2.50 V. (5)并联电阻的阻值为R 并=UI =2.500.50=5 Ω根据并联电路电阻关系有1R 并=1R x+1R1+R 2代入数据解得R x ≈6.7 Ω答案:(1)右 (2)10 (3)流过微安表的电流为零 (4)0.50 2.50 (5)6.7预测3 解析:(1)根据图乙的螺旋测微器可知,其示数为D =1.5 mm +16.5×0.01 mm =1.665 mm(2)由图甲电路图可知,电压表测量的是R x 和电流表的电压,电流表测量的是流过R x的电流,若用R x =UI 算出电阻丝连入电路的电阻R x ,则计算值与真实值相比偏大.(3)根据电阻的决定式可知,电阻丝连入电路的电阻R x =ρx S=ρ4xπD 2设电流表内阻为R A ,根据欧姆定律可知U I =R x +R A =4ρπD 2x +R A根据图丙UI - x 图像可知4ρπD 2=k ,解得ρ=πD 2k 4电流表内阻对电阻率的测量没有影响. (4)根据闭合回路的欧姆定律可知U =E -Ir 由图丁的U - I 图像可知,电源的内阻r =1.5−1.00.55Ω≈0.91 Ω答案:(1)1.665(1.662~1.668均可) (2)偏大 (3)πkD 24没有 (4)0.91考点三例4 解析:(1)由图可知当S 接A 时,R 1和R 2串联接入电路,和电流表并联,满偏时电流表两端的电压为U m =I m r =250×10-6×1.2×103V =0.3 V此时R 1和R 2的电流为I =U mR1+R 2=0.340+360A =0.75×10-3A =0.75 mA所以总电流为I 总=I m +I =1 mA ,即量程为0~1 mA.(2)当开关S 接B 端时,由图可知电阻R 1和电流表串联再和电阻R 2并联,由于和电流表并联的电阻变小,当电流表满偏时,流过电阻R 2的电流变大,干路电流变大,即量程变大;所以开关S 接B 端时,该电流表的量程比接在A 端时大.(3)图甲是电流表的外接法,误差是由于电压表的分流引起的;图乙是电流表的内接法,误差是由于电流表的分压引起的,因为题目中电压表电阻未知,故采用图乙的方法可以修正由电表内阻引起的实验误差.答案:(1)1 (2)大 (3)乙预测4 解析:(1)电流表示数I 1=80 mA 时,R 2所在支路电流I 2=I 0-I 1=20 mA ,故R 0=R24=3.2 Ω.(2)S 接a 时,欧姆表内阻R 内=E0I 0=20 Ω,S 接b 时R 3分流,电流表满偏时,电路总电流增大,此时欧姆表内阻R ′内<R 内,故S 接a 时为“×10”挡,S 接b 时为“×1”挡,即S接b 时电路总电流增大为原来的10倍,R ′内=E10I 0=2 Ω,此时R 3所在支路电流I 3=10I 0-I 0=9I 0,因此R 3=R09=0.36 Ω.(3)S 接b 且电流表示数I 1=80 mA 时E 0R 内′+R x=10I 1,2 V2 Ω+R x=0.8 A解得R x =0.5 Ω答案:(1)80 3.2 (2)0.36 (3)0.5预测5 解析:(1)甲同学用电阻挡“×100”测量时发现指针偏转角度过小,说明倍率挡选择过低,应该选择×1k 挡,换挡后再重新调零,然后进行测量,则下列选项中合理的操作顺序为CAD.(2)根据欧姆挡使用规则,严禁在通有电流的电阻上使用欧姆挡测量电阻,则选项A 错误;将选择开关旋转到合适的电压挡,闭合开关,利用图1的电路测量小灯泡两端的电压,红表笔接高电势点,电流从红表笔流入,选项B 正确;将选择开关旋转到合适的电流挡,闭合开关,利用图2的电路测量通过小灯泡的电流,电流从红表笔流入,选项C 正确,D 错误.(3)因R 1=R A ,则若将接线柱1、2接入电路时,当电流计满偏时,通过R 1的电流也为250 mA ,则最大可以测量的电流为500 mA =0.5 A ;若将接线柱1、3接入电路时,最大可以测量的电压为U =2I g (R 1RAR 1+RA+R 2)=1.5 V. 答案:(1)CAD (2)BC (3)0.5 1.5 考点四例5 解析:(1)一节干电池的电动势约为1.5 V ,则电压表应选用A ,为了减小测量误差,电流表选择C ,为了方便操作,滑动变阻器选择阻值较小的F ;(2)根据闭合电路欧姆定律得U =E -Ir可得U - I 图线的纵轴截距为电源电动势E =1.49 V 斜率的绝对值为电源内阻r =1.49−1.000.64−0Ω=0.76 Ω(3)利用滑动变阻器和电压表,无法求出电路中的电流,所以不能测出电动势和电源内阻,故A 错误;利用变阻箱和电压表,由于电阻箱可以读出阻值,所以可以计算出电路中的电流,可以测出电动势和电源内阻,故B 正确;利用多个定值电阻和电压表,定值电阻阻值已知,所以可以计算出电路中的电流,可以测出电动势和电源内阻,故C 正确;利用两个电压表,由于电压表的内阻未知,无法较准确测量电源电动势和内阻,故D 错误.答案:(1)C A F (2)1.49 0.76 (3)BC 预测6 解析:(1)图乙中实物连线如图所示(2)由闭合电路的欧姆定律可知E =U +UR (r +R 0)化简可得1U =1E +R 0+r E ×1R对照题图丙可知1E=0.3 解得E ≈3.3 V 根据表达式1U=1E +R 0+r E×1R可得,图丙斜率为R 0+r E=k =1.50−0.300.24解得r ≈12 Ω电压表的分流主要导致实验中电动势E 的测量值偏小.。

高考物理电学实验(伏安特性曲线,电阻的测量)专题

高考物理电学实验(伏安特性曲线,电阻的测量)专题

一、伏安特性曲线1. 某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量并尽可能减小实验误差,备有下列器材A.直流电源(6V,内阻不计)B.电流表G(满偏电流3mA,内阻10Ω)C.电流表A(0~0.6A,内阻未知)D.滑动变阻器R(0~20Ω,5A)E.滑动变阻器R′(0~200Ω,1A)F.定值电阻R0(阻值为1990Ω)G.开关与导线若干①根据题目提供的实验器材,请你设计测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)(请画在图1方框内)②在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用(填写器材前面的字母序号)。

③将上述电子元件R1和另一个电子元件R2接入如图2所示的电路中,他们的伏安特性曲线分别如图3中oa、ob所示,电源的电动势E=7.0V,内阻忽略不计,调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为Ω,R3接入电路的阻值为Ω(结果保留两位有效数字)。

2.(2017·新课标I)某同学研究小灯泡的伏安特性,所使用的器材有:小灯泡L(额定电压3.8V,额定电流0.32A)、电压表V(量程3V,内阻3Ωk)、电流表A(量程0.5A,内阻0.5Ω)、固定电阻R(阻值1000Ω)、滑动变阻器R(阻值0~9.0Ω)、电源E(电动势5V,内阻不计);开关S;导线若干.(1)实验要求能够实现在0~3.8V的范围内对小灯泡的电压进行测量,画出实验电路原理图。

(2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图(a)所示。

由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻 _________(填“增大”“不变”或“减小"),灯丝的电阻率______(填“增大”“不变”或“减小”)(3)用另一电源E(电动势4V,内阻1.00 )和题给器材连接成图(b)所示的电路图,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率。

实验专题(2024高考真题及解析)

实验专题(2024高考真题及解析)

实验专题(力学、电学、其他)1、力学实验1.[2024·甘肃卷] 用图甲所示实验装置探究外力一定时加速度与质量的关系.(1)以下操作正确的是 . A .使小车质量远小于槽码质量 B .调整垫块位置以补偿阻力C .补偿阻力时移去打点计时器和纸带D .释放小车后立即打开打点计时器(2)保持槽码质量不变,改变小车上砝码的质量,得到一系列打点纸带.其中一条纸带的计数点如图乙所示,相邻两点之间的距离分别为S 1,S 2,…,S 8,时间间隔均为T.下列加速度算式中,最优的是 . A .a =17S 8-S 7T 2+S 7-S 6T 2+S 6-S 5T 2+S 5-S 4T 2+S 4-S 3T 2+S 3-S 2T 2+S 2-S 1T2B .a =16S 8-S 62T 2+S 7-S 52T 2+S 6-S 42T '2+S 5-S 32T 2+S 4-S 22T 2+S 3-S 12T 2C .a =15S 8-S 53T 2+S 7-S 43T 2+S 6-S 33T 2+S 5-S 23T 2+S 4-S 13T 2D .a =14S 8-S 44T 2+S 7-S 34T 2+S 6-S 24T 2+S 5-S 14T 2(3)以小车和砝码的总质量M 为横坐标,加速度的倒数1a为纵坐标,甲、乙两组同学分别得到的1a -M 图像如图丙所示.由图可知,在所受外力一定的条件下,a 与M 成 (填“正比”或“反比”);甲组所用的 (填“小车”“砝码”或“槽码”)质量比乙组的更大.1.(1)B (2)D (3)反比 槽码[解析] (1)为了使小车所受的合外力大小近似等于槽码的总重力,故应使小车质量远大于槽码质量,故A 错误;为了保证小车所受细线拉力等于小车所受合力,则需要调整垫块位置以补偿阻力,也要保持细线和长木板平行,故B 正确;补偿阻力时不能移去打点计时器和纸带,需要通过纸带上点迹是否均匀来判断小车是否做匀速运动,故C 错误;根据操作要求,应先打开打点计时器再释放小车,故D 错误.(2)根据逐差法可知S 5-S 1=4a 1T 2,S 6-S 2=4a 2T 2,S 7-S 3=4a 3T 2,S 8-S 4=4a 4T 2,联立可得小车加速度表达式为a =14S 8-S 44T 2+S 7-S 34T 2+S 6-S 24T 2+S 5-S 14T 2,此方法用到了纸带上的所有数据,故选D .(3)根据图像可知1a 与M 成正比,故在所受外力一定的条件下,a 与M 成反比;设槽码的质量为m ,则由牛顿第二定律得mg =(m +M )a ,化简可得1a =1mg ·M +1g ,故斜率越小,槽码的质量m 越大,由图可知甲组所用的槽码质量比乙组的更大.2.[2024·广东卷] 下列是《普通高中物理课程标准》中列出的三个必做实验的部分步骤,请完成实验操作和计算.(1)图甲是“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验装置示意图.图中木板右端垫高的目的是 .图乙是实验得到的纸带一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出,相邻计数点的间距已在图中给出.打点计时器电源频率为50 Hz,则小车的加速度大小为 m/s 2(结果保留3位有效数字).(2)在“长度的测量及其测量工具的选用”实验中,某同学用50分度的游标卡尺测量一圆柱体的长度,示数如图丙所示,图丁为局部放大图,读数为 cm .(3)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验调节过程中,在光具座上安装光源、遮光筒和光屏.遮光筒不可调节.打开并调节 ,使光束沿遮光筒的轴线把光屏照亮.取下光屏,装上单缝、双缝和测量头.调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到 .2.(1)平衡摩擦力 2.86 (2)4.122 (3)光源 清晰的干涉条纹[解析] (1)“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,图中木板右端垫高的目的是平衡摩擦力;打点计时器打点的周期T =1f =150 s=0.02 s,因为纸带上每相邻两计数点间有四个点未画出,故纸带上每相邻两计数点间的时间间隔为Δt =5T =0.1 s,由逐差法可得小车的加速度大小为a =Δx (Δt )2=[(16.29+13.43+10.59)-(7.72+4.88+2.01)]×10-2(3×0.1)2m/s 2≈2.86 m/s 2.(2)根据游标卡尺读数规则,读数为41 mm+11×0.02 mm=41.22 mm=4.122 cm .(3)在“用双缝干涉实验测量光的波长”实验中,安装完元件后,应打开并调节光源,使光束沿轴线照亮光屏.取下光屏,装上单缝、双缝和测量头,调节测量头,并缓慢调节单缝的角度直到目镜中观察到清晰的干涉条纹.3.[2024·海南卷] 水平圆盘上紧贴边缘放置一密度均匀的小圆柱体,如图甲所示,图乙为俯视图,测得圆盘直径D =42.02 cm,圆柱体质量m =30.0 g,圆盘绕过盘心O 的竖直轴匀速转动,转动时小圆柱体相对圆盘静止.甲乙丙为了研究小圆柱体做匀速圆周运动时所需要的向心力情况,某同学设计了如下实验步骤: (1)用秒表测圆盘转动10周所用的时间t =62.8 s,则圆盘转动的角速度ω= rad/s(π取3.14).(2)用游标卡尺测量小圆柱体不同位置的直径,某次测量的示数如图丙所示,该读数d = mm,多次测量后,得到平均值恰好与d 相等.(3)写出小圆柱体所需向心力表达式F = (用D 、m 、ω、d 表示),其大小为 N(保留2位有效数字).3.(1)1 (2)16.1 (3)mω2·(D -d )26.1×10-3[解析] (1)圆盘转动10周所用的时间t =62.8 s,则圆盘转动的周期为T =62.810s=6.28 s,根据角速度与周期的关系有ω=2πT =1 rad/s .(2)根据游标卡尺的读数规则有1.6 cm+1×0.1 mm=16.1 mm . (3)小圆柱体做圆周运动的半径为r =D -d2,则小圆柱体所需向心力表达式F =mω2·(D -d )2,代入数据得F ≈6.1×10-3 N .4.[2024·海南卷] 为验证两个互成角度的力的合成规律,某组同学用两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材,按照如下实验步骤完成实验:a.用图钉将白纸固定在水平木板上;b.如图甲、乙所示,橡皮条的一端固定在木板上的G点,另一端连接轻质小圆环,将两细线系在小圆环上,细线另一端系在弹簧测力计上,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置为O点,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,大小分别为F1=3.60 N、F2=2.90 N;撤去拉力F1和F2,改用一个弹簧测力计拉动小圆环,使其圆心到O点,在拉力F的方向上标记P3点,拉力的大小为F=5.60 N.请完成下列问题:(1)在图乙中按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F'.(2)比较F和F',写出可能产生误差的两点原因.4.(1)如图所示(2)①没有做到弹簧测力计、细线、橡皮条都与木板平行;②读数时没有正视弹簧测力计[解析] (1)按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F',如图所示.(2)F和F'不完全重合的误差可能是:①没有做到弹簧测力量计、细线、橡皮条都与木板平行;②读数时没有正视弹簧测力计.5.[2024·江西卷] 某小组探究物体加速度与其所受合外力的关系.实验装置如图1所示,水平轨道上安装两个光电门,小车上固定一遮光片,细线一端与小车连接,另一端跨过定滑轮挂上钩码.(1)实验前调节轨道右端滑轮高度,使细线与轨道平行,再适当垫高轨道左端以平衡小车所受摩擦力.(2)小车的质量为M1=320 g.利用光电门系统测出不同钩码质量m时小车加速度a.钩码所受重力记为F,作出a-F图像,如图2中图线甲所示.(3)由图线甲可知,F较小时,a与F成正比;F较大时,a与F不成正比.为了进一步探究,将小车的质量增加至M2=470 g,重复步骤(2)的测量过程,作出a-F像,如图2中图线乙所示.(4)与图线甲相比,图线乙的线性区间,非线性区间.再将小车的质量增加至M3=720 g,重复步骤(2)的测量过程,记录钩码所受重力F与小车加速度a,如下表所示(表中第9~14组数据未列出).序号12345钩码所受重力0.0200.0400.0600.0800.100F/(9.8 N)小车加速度0.260.550.821.081.36a/(m·s-2)序号6789~1415钩码所受重力0.1200.1400.160…0.300F/(9.8 N)小车加速度1.671.952.20…3.92a/(m·s-2)(5)请在图2中补充描出第6至8三个数据点,并补充完成图线丙.(6)根据以上实验结果猜想和推断:小车的质量 时,a 与F 成正比.结合所学知识对上述推断进行解释:.5.(4)较大 较小 (5)如图所示(6)远大于钩码的质量 对钩码根据牛顿第二定律有F -F T =ma ,对小车根据牛顿第二定律有F T =Ma ,联立解得F =(M +m )a ,变形得a =1M+mF ,当m ≪M 时,可认为m +M ≈M ,则a =1MF ,即a 与F成正比[解析] (4)根据题图2分析可知,与图线甲相比,图线乙的线性区间较大,非线性区间较小.(5)在坐标系中进行描点,结合其他点用平滑的直线连接各点,使尽可能多的点在线上,不在线上的点均匀地分布在线的两侧.作出图线丙如图所示.2、电学实验1.[2024·安徽卷] 某实验小组要将电流表G(铭牌标示:I g=500 μA,R g=800 Ω)改装成量程为0~1 V和0~3 V的电压表,并用标准电压表对其进行校准.选用合适的电源、滑动变阻器、电阻箱、开关和标准电压表等实验器材,按图甲所示连接电路,其中虚线框内为改装电路.(1)开关S1闭合前,滑片P应移动到(填“M”或“N”)端.(2)根据要求和已知信息,电阻箱R1的阻值已调至1200 Ω,则R2的阻值应调至Ω.(3)当单刀双掷开关S2与a连接时,电流表G和标准电压表V的示数分别为I、U,则电流表G 的内阻可表示为.(结果用U、I、R1、R2表示)(4)校准电表时,发现改装后电压表的读数始终比标准电压表的读数偏大,经排查发现电流表G 内阻的真实值与铭牌标示值有偏差,则只要即可.(填正确答案标号)A.增大电阻箱R1的阻值B.减小电阻箱R2的阻值C.将滑动变阻器的滑片P向M端滑动(5)校准完成后,开关S2与b连接,电流表G的示数如图乙所示,此示数对应的改装电压表读数为V.(保留2位有效数字)1.(1)M(2)4000(3)U-R1-R2(4)A(5)0.86I[解析] (1)由图可知,该滑动变阻器采用分压式接法,为了保护仪表安全,在开关S1闭合前,滑片P应移到M端;(2)当开关S2接b时,电压表量程为0~1 V,根据欧姆定律有U1=I g(R g+R1),当开关S2接a时,电压表量程为0~3 V,根据欧姆定律有U2=I g(R g+R1+R2),其中R1=1200 Ω,联立解得R2=4000 Ω; (3)当开关S2接a时,根据欧姆定律有U=I(R g+R1+R2),则电流表G的内阻可表示为R g=U-R1-R2;I(4)校准电表时,发现改装后电压表的读数始终比标准电压表的读数偏大,可知电流表G内阻的真实值小于铭牌标示值,根据闭合电路的欧姆定律知,可以增大两电阻箱的阻值.故选A. (5)根据闭合电路欧姆定律可得U V=I A(R g+R1)=430×10-6×(800+1200) V=0.86 V.2.[2024·甘肃卷] 精确测量干电池电动势和内阻需要考虑电表内阻的影响.可用器材有:电压表(量程0~1.5 V,内阻约为1.5 kΩ)、电流表(量程0~0.6 A)、滑动变阻器、开关、干电池和导线若干.某小组开展了以下实验.甲乙(1)考虑电流表内阻影响①用图甲所示电路测量电流表的内阻.从图乙电压表和电流表读数可得电流表内阻R A=Ω(保留2位有效数字).②用图丙所示电路测量干电池电动势和内阻.电压表读数、电流表读数、干电池内阻和电流表内阻分别用U、I、r和R A表示.则干电池电动势E=U+(用I、r和R A表示).③调节滑动变阻器测得多组电表读数,作出图丁所示的U-I图像.则待测干电池电动势E= V(保留3位有效数字)、内阻r=Ω(保留1位小数).丁(2)考虑电压表内阻影响该小组也尝试用图戊所示电路测量电压表内阻,但发现实验无法完成.原因是.A.电路设计会损坏仪器B.滑动变阻器接法错误C.电压太大无法读数D.电流太小无法读数2.(1)①1.0②I(r+R A)③1.401.0(2)D[解析] (1)①由图乙可知,电压表读数为U=0.60 V,电流表读数为I=0.58 A,根据欧姆定律可得电流表内阻为R A=UI =0.600.58Ω≈1.0 Ω;②由闭合电路欧姆定律可知,干电池电动势的表达式为E=U+I(r+R A);③根据E=U+I(r+R A)变形得到U=-(r+R A)I+E,根据图像可知,纵截距b=E=1.40 V,斜率的绝对值|k|=r+R A=1.40-1.000.20-0Ω=2.0 Ω,所以待测干电池电动势为E=1.40 V,内阻为r=1.0 Ω.(2)由于将电压表串联接在电路中,电压表内阻很大,电路中电流太小,故无法完成实验的原因可能是电流太小无法读数,故选D.3.[2024·广东卷] 某科技小组模仿太阳能发电中的太阳光自动跟踪系统,制作光源跟踪演示装置,实现太阳能电池板方向的调整,使电池板正对光源.图甲是光照方向检测电路.所用器材有:电源E(电动势3 V);电压表V1和V2(量程均有0~3 V 和0~15 V,内阻均可视为无穷大);滑动变阻器R;两个相同的光敏电阻R G1和R G2;开关S;手电筒;导线若干.图乙是实物图.图中电池板上垂直安装有半透明隔板,隔板两侧装有光敏电阻,电池板固定在电动机转轴上.控制单元与检测电路的连接未画出.控制单元对光照方向检测电路无影响.请完成下列实验操作和判断.(1)电路连接.图乙中已正确连接了部分电路,请完成虚线框中滑动变阻器R、电源E、开关S和电压表V1间的实物图连线.(2)光敏电阻阻值与光照强度关系测试.①将图甲中R的滑片置于端,用手电筒的光斜照射到R G1和R G2,使R G1表面的光照强度比R G2表面的小.②闭合S,将R的滑片缓慢滑到某一位置.V1的示数如图丙所示,读数U1为V,V2的示数U2为1.17 V.由此可知,表面光照强度较小的光敏电阻的阻值(选填“较大”或“较小”).③断开S.(3)光源跟踪测试.①将手电筒的光从电池板上方斜照射到R G1和R G2.②闭合S,并启动控制单元.控制单元检测并比较两光敏电阻的电压,控制电动机转动.此时两电压表的示数U1<U2,图乙中的电动机带动电池板(填“逆时针”或“顺时针”)转动,直至时停止转动,电池板正对手电筒发出的光.3.(1)如图所示(2)①b②1.63(1.61~1.65均可)较大(3)②逆时针U1=U2(或R G1=R G2)[解析] (1)由题图甲可知,V1测R G1两端电压,V2测R G2两端电压,滑动变阻器采用分压式接法,由题图乙可知,此时V2已并联在R G2两端,V1未并联在电路中,故应将V1的“3”接线柱连到滑动变阻器右上接线柱处,滑动变阻器分压式接入电路中.(2)①从安全性角度考虑,一开始应将题图甲中R的滑片置于b端,使两个电压表的示数均为零.②由题图丙知电压表的分度值为0.1 V,根据读数原则需估读到0.1 V的下一位,读数为1.63 V.由串联电路中电流相等,电阻之比等于电压之比,可知电压较大时对应的电阻较大.由题图甲知,V1测R G1两端电压,V2测R G2两端电压,且U1>U2,则R G1>R G2,由①可知R G1表面的光照强度比R G2表面的小,说明表面光照强度较小的光敏电阻的阻值较大.(3)②U1<U2,说明R G1电阻小,对应光照强度大,而R G2电阻大,对应光照强度小,因此光是从左上方斜向右下方照射,所以应逆时针转动电池板,使光线和太阳能电池板垂直,直至U1=U2时停止转动,此时R G1=R G2,两板对应光照强度相同,电池板正对手电筒发出的光.4.[2024·广西卷] 某同学为探究电容器充、放电过程,设计了图甲实验电路.器材如下:电容器,电源E(电动势6 V,内阻不计),电阻R1=400.0 Ω,电阻R2=200.0 Ω,电流传感器,开关S1、S2,导线若干.实验步骤如下:(1)断开S1、S2,将电流传感器正极与a节点相连,其数据采样频率为5000 Hz,则采样周期为s;(2)闭合S 1,电容器开始充电,直至充电结束,得到充电过程的I -t 曲线如图乙,由图乙可知开关S 1闭合瞬间流经电阻R 1的电流为 mA(结果保留3位有效数字);(3)保持S 1闭合,再闭合S 2,电容器开始放电,直至放电结束,则放电结束后电容器两极板间电压为 V;(4)实验得到放电过程的I -t 曲线如图丙,I -t 曲线与坐标轴所围面积对应电容器释放的电荷量为0.018 8 C,则电容器的电容C 为 μF .图丙中I -t 曲线与横坐标、直线t =1 s 所围面积对应电容器释放的电荷量为0.003 8 C,则t =1 s 时电容器两极板间电压为 V(结果保留2位有效数字). 4.(1)15000(2)15.0 (3)2 (4)4.7×103 5.2[解析] (1)采样周期为T =1f =15000 s .(2)由图乙可知开关S 1闭合瞬间流经电阻R 1的电流为15.0 mA .(3)放电结束后电容器两极板间电压等于R 2两端电压,根据闭合电路欧姆定律得电容器两极板间电压为U C =ER 1+R 2·R 2=2 V . (4)充电结束后电容器两端电压为U C '=E =6 V,故可得ΔQ =(U C '-U C )C =0.018 8 C,解得C =4.7×103 μF;设t =1 s 时电容器两极板间电压为U C ″,得(U C '-U C ″)C =0.003 8 C,代入数值解得U C ″≈5.2 V .5.[2024·海南卷] 用如图甲所示的电路观察电容器的充放电现象,实验器材有电源E 、电容器C 、电压表、电流表、电流传感器、计算机、定值电阻R 、单刀双掷开关S 1、开关S 2、导线若干.(1)闭合开关S 2,将S 1接1,电压表示数增大,最后稳定在12.3 V .在此过程中,电流表的示数 .(填选项标号) A .一直稳定在某一数值 B .先增大,后逐渐减小为零C .先增大,后稳定在某一非零数值(2)先后断开开关S 2、S 1,将电流表更换成电流传感器,再将S 1接2,此时通过定值电阻R 的电流方向为 (选填“a →b ”或“b →a ”),通过传感器将电流信息传入计算机,画出电流随时间变化的I -t 图像,如图乙,t =2 s 时I =1.10 mA,图中M 、N 区域面积比为8∶7,可求出R = kΩ(保留2位有效数字).5.(1)B (2)a →b 5.2[解析] (1)电容器充电过程中,当电路刚接通后,电流表示数从0增大至某一最大值,后随着电容器的不断充电,电路中的充电电流在减小,当充电结束电路稳定后,此时电路相当于断路,电流为0,故选B .(2)根据电路图可知充电结束后电容器上极板带正电,将S 1接2,电容器放电,此时通过定值电阻R 的电流方向为a →b ;t =2 s 时,I =1.10 mA,可知此时电容器两端的电压为U 2=IR ,电容器开始放电前两端电压为12.3 V ,根据I -t 图像与横轴围成的面积表示放电荷量可得,0~2 s 的放电荷量为Q 1=ΔU ·C =(12.3-1.10×10-3·R )C ,2 s 后到放电结束放电荷量为Q 2=ΔU'·C =1.10×10-3·RC ,根据题意Q 1Q 2=87,解得R ≈5.2 kΩ.6.[2024·河北卷] 某种花卉喜光,但阳光太强时易受损伤.某兴趣小组决定制作简易光强报警器,以便在光照过强时提醒花农.该实验用到的主要器材如下:学生电源、多用电表、数字电压表(0~20 V)、数字电流表(0~20 mA)、滑动变阻器R (最大阻值50 Ω,1.5 A)、白炽灯、可调电阻R 1(0~50 kΩ)、发光二极管LED 、光敏电阻R G 、NPN 型三极管VT 、开关和若干导线等. (1)判断发光二极管的极性使用多用电表的“×10 k”欧姆挡测量二极管的电阻.如图甲所示,当黑表笔与接线端M 接触、红表笔与接线端N 接触时,多用电表指针位于表盘中a 位置(见图乙);对调红、黑表笔后指针位于表盘中b 位置(见图乙).由此判断M 端为二极管的 (选填“正极”或“负极”).(2)研究光敏电阻在不同光照条件下的伏安特性①采用图丙中的器材进行实验,部分实物连接已完成.要求闭合开关后电压表和电流表的读数从0开始.导线L 1、L 2和L 3的另一端应分别连接滑动变阻器的 、 、接线柱(以上三空选填接线柱标号“A”“B”“C”或“D”).②图丁为不同光照强度下得到的光敏电阻伏安特性曲线,图中曲线Ⅰ、Ⅰ和Ⅰ对应光敏电阻受到的光照由弱到强.由图像可知,光敏电阻的阻值随其表面受到光照的增强而(选填“增大”或“减小”).(3)组装光强报警器电路并测试其功能图戊为利用光敏电阻、发光二极管、三极管(当b、e间电压达到一定程度后,三极管被导通)等元件设计的电路.组装好光强报警器后,在测试过程中发现,当照射到光敏电阻表面的光强达到报警值时,发光二极管并不发光,为使报警器正常工作,应(选填“增大”或“减小”)可调电阻R1的阻值,直至发光二极管发光.6.(1)负极(2)①A A C(或D)[或者三空分别为:C(或D)A B]②减小(3)增大[解析] (1)使用多用电表欧姆挡测二极管电阻时,电流也是“红进黑出”,即表内电源正极与黑表笔相连,电源负极与红表笔相连,且测二极管正向电阻时阻值很小,测二极管反向电阻时阻值无穷大.当黑表笔与接线柱M接触、红表笔与接线柱N接触时,多用电表指针位于表盘中a 位置(电阻无穷大),而对调红、黑表笔后指针位于表盘中b位置(电阻很小),说明黑表笔(连接电源正极)与接线柱N接触时测的是二极管正向电阻,即N端为二极管的正极.(2)①要求闭合开关后电压表和电流表的读数从0开始,所以滑动变阻器应采用分压式接法,导线L2应连接A接线柱,导线L1和导线L3应“一上一下”连接滑动变阻器的接线柱,可以导线L1连接A接线柱,导线L3连接C或D接线柱,或者导线L3连接B接线柱,导线L1连接C或D接线柱.②伏安特性曲线上的点与原点连线的斜率的倒数表示电阻,由所给伏安特性曲线图可知,曲线Ⅰ、Ⅰ、Ⅰ对应的电阻在减小,说明随着光照由弱到强,光敏电阻的阻值减小.(3)在测试过程中发现,当照射在光敏电阻表面的光强达到报警值时,发光二极管并不发光,说明三极管未被导通,这是因为b、e间电压较小,未达到是三极管导通的值,为使报警器正常工作,应调大R1两端分得的电压直至发光二极管发光,由于R1与R G串联后总电压一定,所以要调大R1的阻值.7.[2024·江苏卷] 某同学在实验室做“测定金属的电阻率”的实验,除被测金属丝外,还有如下实验器材可供选择:A.直流电源:电动势约为3 V,内阻可忽略不计;B.电流表A:量程0~100 mA,内阻约为5 Ω;C.电压表V:量程0~3 V,内阻为3 kΩ;D.滑动变阻器:最大阻值为100 Ω,允许通过的最大电流为0.5 A;E.开关、导线等.(1)该同学用刻度尺测得金属丝接入电路的长度L=0.820 m,用螺旋测微器测量金属丝直径时的测量结果如图甲所示,从图中读出金属丝的直径为mm.(2)用多用电表欧姆“×1”挡测量接入电路部分的金属丝电阻时,多用电表的示数如图乙所示,从图中读出金属丝电阻约为Ω.(3)若该同学根据伏安法测出金属丝的阻值R=10.0 Ω,则这种金属材料的电阻率为Ω·m.(结果保留两位有效数字)7.(1)0.787(0.785~0.788均可)(2)9.0(3)5.9×10-6[解析] (1)根据螺旋测微器的读数规律,该读数为d=0.5 mm+28.7×0.01 mm=0.787 mm.(2)根据欧姆挡的读数规律,该读数为R x=9.0×1 Ω=9.0 Ω.(3)根据电阻定律有R=ρLS =ρLπ(d2)2=4ρLπd2,解得ρ=πd2R4L,代入数据得ρ=5.9×10-6 Ω·m.8.[2024·江西卷] 某小组欲设计一种电热水器防触电装置,其原理是:当电热管漏电时,利用自来水自身的电阻,可使漏电电流降至人体安全电流以下.为此,需先测量水的电阻率,再进行合理设计.(1)如图1所示,在绝缘长方体容器左右两侧安装可移动的薄金属板电极,将自来水倒入其中,测得水的截面宽d=0.07 m和高h=0.03 m.(2)现有实验器材:电流表(量程0~300 μA,内阻R A=2500 Ω)、电压表(量程0~3 V或0~15 V,内阻未知)、直流电源(3 V)、滑动变阻器、开关和导线.请在图1中画线完成电路实物连接.(3)连接好电路,测量26 ℃的水在不同长度l时的电阻值R x.将水温升到65 ℃,重复测量.绘出26 ℃和65 ℃水的R x-l图线,分别如图2中甲、乙所示.(4)若R x-l图线的斜率为k,则水的电阻率表达式为ρ=(用k、d、h表示).实验结果表明,温度(选填“高”或“低”)的水更容易导电.(5)测出电阻率后,拟将一段塑料水管安装于热水器出水口作为防触电装置.为保证出水量不变,选用内直径为8.0×10-3m的水管.若人体的安全电流为1.0×10-3A,热水器出水温度最高为65 ℃,忽略其他电阻的影响(相当于热水器220 V的工作电压直接加在水管两端),则该水管的长度至少应设计为m.(保留2位有效数字)8.(2)如图所示(4)kdh高(5)0.46[解析] (2)由于电流表阻值已知,因此电流表采用内接法时,水的电阻R =U I-R A ,可消除伏安法测电阻的系统误差;因电源电动势为3 V ,则电压表选用0~3 V 量程.实物连线如图所示. (4)根据电阻定律有R x =ρl S ,又S =dh ,联立可得R x =ρdℎl ,故R x -l 图像的斜率k =ρdℎ,解得ρ=kdh ;根据题图2可知,65 ℃水的R x -l 图像的斜率比26 ℃水的R x -l 图像的斜率小,说明温度高的水的电阻率较小,更容易导电.(5)根据欧姆定律和电阻定律有R =UI =ρl 'πD 24,其中ρ=kdh ,由题图2可知,65 ℃水的R x -t 图像的斜率k =80.7×103 Ω/m,代入数据解得l'≈0.46 m,故该水管长度的最小值为0.46 m .9.[2024·辽宁卷] 某探究小组要测量电池的电动势和内阻.可利用的器材有:电压表、电阻丝、定值电阻(阻值为R 0)、金属夹、刻度尺、开关S 、导线若干.他们设计了如图所示的实验电路原理图.(1)实验步骤如下:①将电阻丝拉直固定,按照图甲连接电路,金属夹置于电阻丝的 (选填“A ”或“B ”)端; ②闭合开关S,快速滑动金属夹至适当位置并记录电压表示数U ,断开开关S,记录金属夹与B 端的距离L ;③多次重复步骤②,根据记录的若干组U 、L 的值,作出图丙中图线Ⅰ;④按照图乙将定值电阻接入电路,多次重复步骤②,再根据记录的若干组U 、L 的值,作出图丙中图线Ⅰ.(2)由图线得出纵轴截距为b ,则待测电池的电动势E = .(3)由图线求得Ⅰ、Ⅰ的斜率分别为k 1、k 2,若k2k 1=n ,则待测电池的内阻r = (用n 和R 0表示).9.(1)A (2)1b(3)R 0n -1[解析] (1)为了保护电路,避免通过电源的电流过大,闭合开关前,金属夹应置于使电阻丝接入电路的阻值最大处,即应该置于A 端.(2)对于图甲电路,根据闭合电路欧姆定律有U =E -Ir ,设金属丝的电阻率为ρ,横截面积为S ,根据欧姆定律和电阻定律有I =UR ,R =ρLS ,联立可得U =E -USρL r ,整理可得1U =1E +Sr Eρ·1L ,对于图乙电路,根据闭合电路欧姆定律有U =E -I (r +R 0),根据欧姆定律和电阻定律有I =UR,R =ρL S,联立并整理可得1U =1E+S (r+R 0)Eρ·1L ,所以图线的纵轴截距b =1E ,解得E =1b .(3)由题意可知k 1=SrEρ,k 2=S (r+R 0)Eρ,又k2k 1=n ,联立解得r =R0n -1. 10.电阻型氧气传感器的阻值会随所处环境中的氧气含量发生变化.在保持流过传感器的电流(即工作电流)恒定的条件下,通过测量不同氧气含量下传感器两端的电压,建立电压与氧气含量之间的对应关系,这一过程称为定标.一同学用图甲所示电路对他制作的一个氧气传感器定标.实验器材有:装在气室内的氧气传感器(工作电流1 mA)、毫安表(内阻可忽略)、电压表、电源、滑动变阻器、开关、导线若干、5个气瓶(氧气含量分别为1%、5%、10%、15%、20%).(1)将图甲中的实验器材间的连线补充完整,使其能对传感器定标; (2)连接好实验器材,把氧气含量为1%的气瓶接到气体入口;(3)把滑动变阻器的滑片滑到 端(选填“a ”或“b ”),闭合开关;。

最新最全,高中物理《电学实验》,高考必考知识点,整体分析

最新最全,高中物理《电学实验》,高考必考知识点,整体分析

最新最全,高中物理《电学实验》,高考必考知识点,整体分析本文旨在对高中物理《电学实验》这一高考必考知识点进行整体分析,以便学生能够更加熟练地掌握各个知识点,从而在高考中顺利解决相关题目。

本文将从四个方面进行分析,即测电阻、电表改装与校准、测电源电动势和内阻、多用电表的使用。

第一部分:测电阻电学实验可以归总为伏安法测电阻。

电路整体由控制电路和测量电路组成。

在进行实验时,安全第一,应将“限流式”滑动变阻器接入电路以确保电路安全,并保证电压表和电流表的指针偏转在以上,以减小读数时产生的误差。

在确保安全前提之下,为保证精度,电源电动势应选大一些。

控制电路的连接方式有限流式和分压式两种,选择时需考虑实验要求和滑动变阻器的安全。

在分压式接法中,滑动变阻器的选择需确保其安全。

第二部分:电表改装与校准电表改装与校准是电学实验的重要部分。

在进行电表改装时,需注意电表的量程、电流灵敏度和电阻灵敏度等因素,以确保改装后的电表能够满足实验要求。

在进行电表校准时,需先进行零点校准,再进行量程校准。

校准时需使用标准电源和标准电阻,以确保校准的准确性。

第三部分:测电源电动势和内阻测电源电动势和内阻是电学实验的另一重要部分。

在进行实验时,需注意电源的内阻和电动势的测量方法。

内阻的测量方法有两种,即伏安法和电桥法。

电动势的测量方法有三种,即开路法、短路法和内阻法。

在进行实验时,需根据实验要求选择合适的测量方法。

第四部分:多用电表的使用多用电表的使用是电学实验的最后一部分。

在进行实验时,需根据实验要求选择合适的电表,并注意电表的使用方法和注意事项。

在进行实验时,应注意电路的安全和精度,以确保实验结果的准确性。

综上所述,高中物理《电学实验》是高考必考知识点之一,分值较高。

本文从四个方面对该知识点进行了整体分析,以便学生能够更加熟练地掌握各个知识点,从而在高考中顺利解决相关题目。

和R1组成,满足小电阻的测量要求。

②“测大电阻”Ⅰ>电路示意图:IgrgGR2R1K2EK1Ⅱ>实验操作步骤:A.闭合K1断开K2调节R2使电流表恰好达到满偏I gB.闭合K2保持R2不变,调节R1使电压表达到半偏1Ug2C.在R1R2时,可以认为rgR2Ⅲ>实验满足的条件分析:(认为干路电流近似不变)若rgR2则必定认为通过电阻箱R2的电流为Ig2,即当R2接入时,并联部分等效电阻认为几乎不变,干路电流才能近似不变。

2025高考物理 电学创新实验

2025高考物理   电学创新实验

2025高考物理电学创新实验一、实验题1.小明通过实验探究电压表内阻对测量结果的影响.所用器材有:干电池(电动势约1.5V,内阻不计)2节;两量程电压表(量程0~3V,内阻约3kΩ;量程0~15V,内阻约15kΩ)1个;滑动变阻器(最大阻值50Ω)1个;定值电阻(阻值50Ω)21个;开关1个及导线若干.实验电路如题1图所示.(1)电压表量程应选用(选填“3V”或“15V”).(2)题2图为该实验的实物电路(右侧未拍全).先将滑动变阻器的滑片置于如图所示的位置,然后用导线将电池盒上接线柱A与滑动变阻器的接线柱(选填“B”“C”“D”)连接,再闭合开关,开始实验.(3)将滑动变阻器滑片移动到合适位置后保持不变,依次测量电路中O与1,2,…,21之间的电压.某次测量时,电压表指针位置如题3图所示,其示数为V.根据测量数据作出电压U与被测电阻值R的关系图线,如题4图中实线所示.(4)在题1图所示的电路中,若电源电动势为E ,电压表视为理想电压表,滑动变阻器接入的阻值为1R ,定值电阻的总阻值为2R ,当被测电阻为R 时,其两端的电压U = (用E 、1R 、2R 、R 表示),据此作出U R -理论图线如题4图中虚线所示.小明发现被测电阻较小或较大时,电压的实测值与理论值相差较小.(5)分析可知,当R 较小时,U 的实测值与理论值相差较小,是因为电压表的分流小,电压表内阻对测量结果影响较小.小明认为,当R 较大时,U 的实测值与理论值相差较小,也是因为相同的原因.你是否同意他的观点?请简要说明理由 .2.小明同学打算估测5个相同规格电阻的阻值。

现有一个量程为0.6 A 的电流表、一个电池组(电动势E 不大于4.5 V 、内阻r 未知)、一个阻值为R 0的定值电阻、一个阻值为R 1的定值电阻(用作保护电阻),开关S 和导线若干。

他设计了如图(a )所示的电路,实验步骤如下:第一步∶把5个待测电阻分别单独接入A 、B 之间,发现电流表的示数基本一致,据此他认为5个电阻的阻值相等,均设为R 。

高中物理-专题十第2课时 电学实验

高中物理-专题十第2课时 电学实验

第2课时电学实验专题复习定位解决问题本专题主要复习电学实验的基本原理和方法,并借助基本实验分析拓展创新实验。

高考重点主要考查电表改装、多用电表原理和使用;“电阻测量类”实验;测量电源的电动势和内阻;电学拓展创新实验等。

题型难度考查的是电学实验的基本原理和方法,经常和传感器结合在一起,考查电路的控制,难度一般较大。

高考题型1电表改装多用电表原理和使用【例1】(2021·四川绵阳市第二次诊断)将一微安表先改装成量程1 mA的电流表,再改装成量程5 V的电压表,并与标准电压表对比校准。

图1甲是改装后电压表与标准电压表对比校准的电路图,虚线框中是改装后电压表电路,V0是量程6 V 的标准电压表。

已知微安表满偏电流为250 μA,标记的内阻为600 Ω,电阻箱R1、R2调节范围为0~9 999.99 Ω。

图1(1)微安表改装。

图甲中电阻箱的阻值分别调节到R1=________ Ω,R2=________ Ω。

(2)实物连线。

选用合适的器材,按照图甲正确连接电路。

(3)对比校准。

正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当标准电压表的示数如图乙所示时,微安表(改装后电压表)的示数如图丙所示,由此可以推测出改装电压表量程的真实值________5 V(选填“大于”或“小于”)。

(4)重新调整。

通过检测发现:电阻箱R1、R2阻值是准确的,而微安表标记的内阻不准确,这是改装电压表量程的真实值不是5 V的原因。

再通过调节电阻箱R1、R2的阻值,使改装电压表量程的真实值为5 V,以下调节方案可行的有________(填序号)。

A.保持R1不变,将R2增大到合适值B.保持R1不变,将R2减小到合适值C.保持R2不变,将R1增大到合适值D.保持R2不变,将R1减小到合适值答案(1)200 4 850(3)小于(4)AD解析(1)微安表并联电阻改装为1 mA的电流表,有I g R g=(I-I g)R1,即250×10-6×600=(1×10-3-250×10-6)R1,解得R1=200 Ω,改装后的电流表满偏电流为1 mA,内阻为R A=R1R gR1+R g=150 Ω,再改装为5 V的电压表,串联电阻R2,有U=I(R A+R2),即5=1×10-3(150+R2),解得R2=4 850 Ω。

高考电学实验(真题)

高考电学实验(真题)

电学实验汇总一、仪器的读数问题1.多用表的读数问题、电路故障判断【例1】(卷)某照明电路出现故障,其电路如题6图1所示,该电路用标称值12V的蓄电池为电源,导线及其接触完好。

维修人员使用已调好的多用表直流50V挡检测故障。

他将黑表笔接在c点,用红表笔分别探测电路的a、b点。

①断开开关,红表笔接a点时多用表指示如题6图2所示,读数为V,说明正常(选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯)。

②红表笔接b点,断开开关时,表针不偏转,闭合开关后,多用表指示仍然和题6图2相同,可判断发生故障的器件是。

(选填:蓄电池、保险丝、开关、小灯)【解析】①多用电表直流50V的量程读中间均匀部分,共50格,每格1V,应该估读到0.1V,指针在11~12之间,读数为11.5V。

开关断开,相当于电压表并联在蓄电池两端,读出了蓄电池的电压,故蓄电池是正常的。

②两表笔接b、c之间,闭合开关,测试电压相同,说明a、b之间是通路,b、c之间是断路,故障器件是小灯。

【答案】①11.5(11.2~11.8);蓄电池②小灯【点评】本题考查了万用表读数,读数时应注意估读;考查了利用万用表进行电路故障判断的问题。

2.螺旋测微器、游标卡问题(卷)现有一合金制成的圆柱体,为测量该合金的电阻率,现用伏安法测圆柱体两端之间的电阻,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,用游标卡尺测量该圆柱体的长度。

螺旋测微器和游标卡尺的示数如图(a)和图(b)所示。

(1)由上图读得圆柱体的直径为mm,长度为cm。

(2)若流经圆柱体的电流为I,圆柱体两端之间的电压为U,圆柱体的直径和长度分别为D、L,测得D、L、I、U表示的电阻率的关系式为ρ= 。

【解析】螺旋测微器读数:1.5mm+34.5×0.01mm=1.845mm,游标卡尺读数:42mm+8×0.05mm=42.40mm。

(2)根据电阻定律公式得,代入相关测量物理量可得。

【答案】(1)1.844 (在1.842~1.846围的均可);4.240;(2)2.电压表的读数问题、滑动变阻器的分压式接法【例3】(卷)某同学设计的可调电源电路如图(a)所示,R0为保护电阻,P为滑动变阻器的滑片,闭合电键S。

专题15电学实验(解析版)-高考物理专题必刷

专题15电学实验(解析版)-高考物理专题必刷

15电学实验1.某兴趣小组为了测量一个量程为6.0V的直流电压表的内阻R V(约为几千欧),根据手中器材,设计了如图甲所示的电路。

(1)该实验中需要进行的步骤罗列如下,合理的顺序是___________(用步骤前的字母表示)。

A.闭合开关SB.将电阻箱R0的阻值调到零,并把滑动变阻器的滑片P滑到a端C.调节滑动变阻器R的阻值,使电压表的示数为6.0VD.断开开关SE.调节电阻箱R0的阻值使电压表示数为4V,读出此时电阻箱R0的阻值(2)若在实验步骤E中,读出R0的阻值为1450Ω,则该电压表的内阻V R的测量值为___________Ω,由于系统误差,测量值___________(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)为了使测量结果尽可能精确,现有如下两个滑动变阻器,则实验时应选择___________(填A或B)A.R1(最大阻值为10Ω)B.R2(最大阻值为500Ω)某同学在实验中发现,由于电阻箱R0的调节而引起电路电压的变化,为消除电路电压的变化对电压表内阻测量的影响,手边还有另一只量程为6V的电压表V1,请对图甲电路作些改动,并画出改动后的电路图__________。

【答案】BACED 2900 偏大 A【详解】(1)[1]合理的顺序为:B.将电阻箱R0的阻值调到零,并把滑动变阻器的滑片P滑到a端;A.闭合开关S;C.调节滑动变阻器R的阻值,使电压表的示数为6.0V;E.调节电阻箱R0的阻值使电压表示数为4V,读出此时电阻箱R0的阻值;D.断开开关S,即BACED。

(2)[2] 由题意可知,电压表与电阻箱串联,电压表示数为4.0V,则电阻箱R0分压为2.0V,串联电路特点02 1VRR=解得2900ΩVR=[3] 把电阻箱接入电路时,电路总电阻变大,由闭合电路欧姆定律可知,电路电流变小,路端电压变大,分压电路两端电压变大,当电压表示数为4.0V时,电阻箱两端电压大于6.0V,即R0的分压要大一些,故V R的实际值要小一些,实验认为电压表内阻等于电阻箱阻值,由此可知,电压表内阻测量值大于真实值。

高考物理电学实验专题训练及参考答案

高考物理电学实验专题训练及参考答案

高考物理电学实验专题训练一、实验题1.某同学使用如图甲所示器材测定小灯泡在不同电压下的阻值,已知小灯泡标有“2.5V,1.25W”字样,备选滑动变阻器有两种规格,1R 标有“10Ω,2A”,2R 标有“100Ω,0.2A”。

现要求小灯泡两端电压从零开始,并能测量多组数据。

(1)为使操作更为方便,滑动变阻器应选用___________(填“1R ”或“2R ”)。

(2)在答题纸上将实物图补充完整。

(3)图乙为根据实验数据作出的一条I U 图线,从图中求出小灯泡正常工作时的阻值大小为____________Ω(结果保留两位有效数字),考虑电表对线路的影响,此阻值比小灯泡的实际阻值偏___________(填“大”或“小”)。

2.在"描绘小灯泡的伏安特性曲线"实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率为0.5W,此外还有以下器材可供选择:A.直流电源3V(内阻不计)B.直流电流表0~300mA(内阻约为5Ω)C.直流电流表0~3A(内阻约为0.1Ω)D.直流电压表0~3V(内阻约为3k Ω)E.滑动变阻器100Ω,0.5AF.滑动变阻器10Ω,2AG.导线和开关实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能进行多次测量.(1)实验中电流表应选用__________,滑动变阻器应选用__________;(均填写仪器前的字母)(2)在图所示的虚线框中画出符合要求的实验电路图(虚线框中已将所需的滑动变阻器画出,请补齐电路的其他部分,要求滑片P向b端滑动时,灯泡变亮);-图线如图所示.由此可知,当电压为0.5V时,小灯泡的灯丝电阻(3)根据实验数据,画出的小灯泡I U是__________Ω。

(4)根据实验测量结果可以绘制小灯泡的电功率P随其两端电压U或电压的平方2U变化的图象,在图中所给出的甲、乙、丙、丁图象中可能正确的是__________.(选填"甲""乙""丙""丁")3.某同学利用如图所示的电路测量一微安表量程为100Aμ,内阻为几千Ω的内阻,可使用的器材有:两个电阻箱R(最大阻值为99999.9Ω)和B R(最大阻值为99999.9Ω);A电源E(电动势约为1.5V,内阻不计:单刀开关S和2S,完成下列实验步骤中的填1空:①为了保护微安表,开始时将电阻箱A的阻值调至最大;②闭合1S,2S,逐步减小电阻箱A的阻值,使微安表满偏,此时电阻箱A的读数为12000.6Ω;③断开1S,将电阻箱A的读数调整为4.000.2Ω,将电阻箱B的阻值调至______选填“最大”或“最小”,再闭合1S和2S,然后调整电阻箱B的阻值,使微安表重新达到满偏,这时电阻箱A两端的电压与②中相比______选填“改变”或“不变;④此时电阻箱B的读数为1450.6Ω,则由此可知待测微安表的内阻为______Ω,电源的电动势为______电动势的结果保留三位有效数字。

专题34 电学实验——历年高考物理真题精选之黄金30题(原卷版)

专题34   电学实验——历年高考物理真题精选之黄金30题(原卷版)

历年高考物理真题精选之黄金30题专题34 电学实验一、实验题1.(2021·河北·高考真题)某同学研究小灯泡的伏安特性,实验室提供的器材有;小灯泡(6.3V,0.15A),直流电源(9V),滑动变阻器,量程合适的电压表和电流表,开关和导线若干,设计的电路如图1所示。

(1)根据图1,完成图2中的实物连线______;(2)按照图1连线后,闭合开关,小灯泡闪亮一下后熄灭,观察发现灯丝被烧断,原因可能是______(单项选择,填正确答案标号);A.电流表短路B.滑动变阻器的滑片接触不良C.滑动变阻器滑片的初始位置在b端(3)更换小灯泡后,该同学正确完成了实验操作,将实验数据描点作图,得到I U 图像,其中一部分如图3所示,根据图像计算出P点对应状态下小灯泡的电阻为______Ω(保留三位有效数字)。

2.(2020·全国·高考真题)某同学用伏安法测量一阻值为几十欧姆的电阻R x,所用电压表的内阻为1 kΩ,电流表内阻为0.5Ω。

该同学采用两种测量方案,一种是将电压表跨接在图(a)所示电路的O、P两点之间,另一种是跨接在O、Q两点之间。

测量得到如图(b)所示的两条U–I图线,其中U与I分别为电压表和电流表的示数。

回答下列问题:(1)图(b)中标记为II的图线是采用电压表跨接在________(填“O、P”或“O、Q”)两点的方案测量得到的。

(2)根据所用实验器材和图(b)可判断,由图线________(填“I”或“II”)得到的结果更接近待测电阻的真实值,结果为________Ω(保留1位小数)。

(3)考虑到实验中电表内阻的影响,需对(2)中得到的结果进行修正,修正后待测电阻的阻值为________Ω(保留1位小数)。

3.(2020·浙江·高考真题)某同学分别用图甲和图乙的电路测量同一节干电池的电动势和内阻。

(1)在答题纸相应的方框中画出图乙的电路图____________;(2)某次测量时电流表和电压表的示数如图所示,则电流I=_____A,电压U= _____V;(3)实验得到如图所示的两条直线,图中直线Ⅰ对应电路是图1_____(选填“甲”或“乙”);(4)该电池的电动势E=_____V(保留三位有效数字),内阻r=_____Ω(保留两位有效数字)。

物理高考专题复习:电学实验

物理高考专题复习:电学实验

【解析】 (1)用多用表测量该元件的电阻,选 用“×100”倍率的电阻档测量,发现多用表指针偏 转过大,说明电阻较小,因此需选择×10 倍率的电阻 档, 并欧姆调零后再进行测量, 多用表的示数如图(a) 所示,测量结果为 70Ω。
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【例 2】欲测量一只量程已知的电压表内阻,提供的器材如下: V (量程 3V,内阻未知) A.待测电压表○ ; A (量程 3A,内阻 0.01 ) B.电流表○ ; C.定值电阻 R0(阻值 2k ,额定电流 50mA) D.电池组 E(电动势小于 3V,内阻可忽略) 。 E.多用电表; F.开关 S1、S2; G.导线若干。 有一同学利用上述所给的器材,进行如下实验操作。 (1)用多用电表进行粗测,多用电表电阻挡有三个倍率,分别是“×100 ” 、 “×10 ” 和“×1 ” 。该同学选择“×10 ”倍率,用正确的操作方法测量,发现指针偏转角度太 小。为了较准确地进行测量,应选用_______倍率,若这时刻度盘上的指针位置如图所示, 那么测量结果大约是________k . (2)为了更准确地测出此电压表内阻的大小,该同学设计了如图乙、丙所示的两实验电路, 你认为其中较为合理的是__________电路,其理由是:_________________________ ___________________________。 (3)用你选择的电路进行实验时,需要直接测量的物理量是______________________。用 上面所测各量表示电压表内阻,其表达式为 Rv=____________。
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(2)控制电路 比较项目 限流式接法 分压式接法
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高考物理电学实验专题实验名称要求用恒定电流场模拟1. 用描迹法画出电场中平面上的等势面2. 描绘小电球的伏—安特性曲线使用电流表、电压表、滑动变阻器,要求分析非线性特性的原因3. 测定金属丝的电阻率使用刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、电流表、电压表、滑动变阻器,会合理地选择仪器,用伏安法测电阻4. 把电流表改装为电压表使用电流表、变阻器、电阻箱、标准电压表等5. 测定电源电动势和内阻使用电流表、电压表、滑动变阻器,要求作出U—I图象,由图象得出电动势和内阻。

6. 练习使用万用表测电阻1.2. 实验复习方法简述:地完成电学实验的考点:即电路的选择,电学仪器的选择及正确使用方法。

电学中的实验,抓住三块电表:安培表、伏特表、灵敏电流表,就可以把五个实验串联起来。

例如下表所列:伏安法 A + V 测定金属的电阻率()ρ=US IL /测电池的 电动势内电阻εε=+=+U I r U I r 1122灵敏 电流表 G用描迹法 画出电场中 平面上等势线练习用万用表 测电阻(万用 表内部结构)3. 主要电学仪器使用方法及注意事项:微安表改装成各种表:关健在于原理首先要知:微安表的内阻、满偏电流、满偏电压。

采用半偏法先测出表的内阻;最后要对改装表进行较对。

(1)改为V 表:串联电阻分压原理 g ggg gg 1)R -(n R )u u -u (R Ru -u R u ==⇒= (n 为量程的扩大倍数)(2)改为A 表:串联电阻分流原理g g gg g g g R 1-n 1R I -I I R )R I -I (R I ==⇒= (n 为量程的扩大倍数) (3)改为欧姆表的原理两表笔短接后,调节R o 使电表指针满偏,得 I g =E/(r+R g +R o )接入被测电阻R x 后通过电表的电流为 I x =E/(r+R g +R o +R x )=E/(R 中+R x ) 由于I x 与R x 对应,因此可指示被测电阻大小(1)直接法:外电路断开时,用电压表测得的电压U 为电动势E ;U=E (2)通用方法:A V 法测要考虑表本身的电阻,有内外接法; ①单一组数据计算,误差较大②应该测出多组(u ,I)值,最后算出平均值③作图法处理数据,(u ,I)值列表,在u--I 图中描点,最后由u--I 图线求出较精确的E 和r 。

(3)特殊方法 (一)即计算法:画出各种电路图r)(R I E r)(R I E 2211+=+= 122121I -I )R -(R I I E = 122211I -I R I -R I r =(一个电流表和两个定值电阻)rI u E r I u E 2211+=+= 211221I -I u I -u I E = 2112I -I u -u r =(一个电流表及一个电压表和一个滑动变阻器)rR uu E r R u u E 222111+=+= 21122121R u -R u )R -(R u u E =21122121R u -R u R )R u -(u r =(一个电压表和两个定值电阻)(二)测电源电动势ε和内阻r 有甲、乙两种接法,如图 甲法中所测得ε和r 都比真实值小,ε/r 测=ε测/r 真; 乙法中,ε测=ε真,且r 测= r+r A 。

(三)电源电动势ε也可用两阻值不同的电压表A 、B 测定,单独使用A 表时,读数是U A ,单独使用B 表时,读数是U B ,用A 、B 两表测量时,读数是U ,则ε=U A U B /(U A -U )。

(u ,I)值,列表由u--I图线求。

怎样用作图法处理数据两表笔短接后,调节R o 使电表指针满偏,得 I g =E/(r+R g +R o ), 接入被测电阻R x 后通过电表的电流为I x =E/(r+R g +R o +R x )=E/(R 中+R x ) 由于I x 与R x 对应,因此可指示被测电阻大小使用方法:机械调零、选择量程(大到小)、欧姆调零、测量读数时注意挡位(即倍率)、拨off 挡。

注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。

X R R R R 321=132R R R R =⇒断s 2,调R 1使表满偏;闭s 2,调R 2使表半偏.则R 表=R 2;S 1v A x 动端与a 接时(I 1;u 1) ,I 有较大变化(即121121I I -I u u -u <)说明v 有较大电流通过,采用内接法动端与c 接时(I 2;u 2) ,u 有较大变化(即121121I I -I u u -u >)说明A 有较强的分压作用,采用内接法测量电路( 内、外接法 )选择方法有(三) ①计算比较法 R x 与v A R R 比较○2当R v 、R A 及R x 末知时,采用实验判断法:二、供电电路( 限流式、调压式 ) 电路由测量电路和供电电路两部分组成,其组合以减小误差,调整处理数据两方便R 滑唯一:比较R 滑与R x ⇒确定控制电路 R x <R 滑<10 R x ⇒限流方式 ⇒〈〈x 10R R R X滑分压接法 R 滑≈R x 两种均可,从节能角度选限流 R 滑不唯一:实难要求⇒确定控制电路⇒R 滑实难要求:①负载两端电压变化范围大。

②负载两端电压要求从0开始变化。

③电表量程较小而电源电动势较大。

有以上3种要求都采用调压供电。

无特殊要求都采用限流供电三、选实验器材(仪表)和电路,按题设实验要求组装电路,画出电路图,能把实物接成实验电路,精心按排操作步骤,过程中需要测?物理量,结果表达式中各符号的含义.(1)选量程的原则:测u I,指针超过1/2,测电阻刻度应在中心附近.(2)方法: 先画电路图,各元件的连接方式(先串再并的连线顺序)明确表的量程,画线连接各元件,铅笔先画,查实无误后,用钢笔填,先画主电路,正极开始按顺序以单线连接方式将主电路元件依次串联,后把并联无件并上。

(3)注意事项:表的量程选对,正负极不能接错;导线应接在接线柱上,且不能分叉;不能用铅笔画用伏安法测小电珠的伏安特性曲线:测量电路用外接法,供电电路用调压供电。

(4)实物图连线技术无论是分压接法还是限流接法都应该先把伏安法部分接好;即:先接好主电路(供电电路).对限流电路,只需用笔画线当作导线,从电源正极开始,把电源、电键、滑动变阻器、伏安法四部分依次串联起来即可(注意电表的正负接线柱和量程,滑动变阻器应调到阻值最大处)。

对分压电路,应该先把电源、电键和滑动变阻器的全部电阻丝三部分用导线连接起来,然后在滑动变阻器电阻丝两端之中任选一个接头,比较该接头和滑动触头两点的电势高低,根据伏安法部分电表正负接线柱的情况,将伏安法部分接入该两点间。

实物连线的总思路分压(滑动变阻器的下两个接线柱一定连在电源和电键的两端)画出电路图→连滑动变阻器→限流(一般连上一接线柱和下一接线柱)(两种情况合上电键前都要注意滑片的正确位电表的正负接线柱→连接总回路:总开关一定接在干路中导线不能交叉【例题分析】例1. 有一个小灯泡上标有“6V 0.6W”的字样,现在要用伏安法测量这个灯泡的I—U图线。

下列器材可供选用:A. 电压表(0~5V,内阻10KΩ)B. 电压表(0~10V,内阻20KΩ)C. 电流表(0~0.3A,内阻1Ω)D. 电流表(0~0.6A,内阻0.4Ω)Ω,A)E. 滑动变阻器(302F. 学生电源(直流9V ),还有开关、导线(1)实验中所用电压表应选___________,电流表应选用__________(用序号字母表示) (2)为使实验误差尽量减小,画出实验电路图。

讲析:I. 电压表、电流表的选择由小灯泡的标示可知其额定电压U V 额=6,额定电流I P U A 额额额===06601..,在额定电压下的电阻R =60Ω。

为了在实验中安全测量,小灯泡两端所加电压不能超过6伏(通过小灯泡的电流不能超过0.1安)。

因要测I —U 图线,测量数据中要包含额定电压值。

因此电压表应选择B ,电流表应选择C 。

II. 电流表内、外接法的选择由于电流表、电压表内阻的影响,不管采用电流表内接还是外接都将引起误差。

为了减小误差,当被测电阻R 较小时一般采用外接法,被测电阻R 较大时应采用内接法;但如何确定R 值是较大还是较小呢?我们可以计算两种接法的相对误差,当满足条件:电流表内阻R A 远小于电压表内阻R V 时,若两种接法的相对误差相等,此时的被测电阻近似为R R R A V 0=⋅,我们称R 0为临界电阻。

即当被测电阻R R <0时,认为电阻较小,外接法误差小;当R R >0时认为电阻较大,内接法误差小。

计算R R R A V 020*******=⋅=⨯=Ω,大于灯泡的最大电阻值60Ω,因此选择电流表外接法。

在具体的实验中若R R A V 、均不知的情况时,可用试触法判定,即通过改变电表的连接方式看电流表、电压表变化大小来确定。

III. 控制电路的选择为改变被测电阻两端的电压(或被测电阻中的电流强度)常用滑动变阻器与电源接成不同的形式,如图10-18所示;(1)为限流接法;(2)为分压接法。

两种接法区别之一是,当变阻器滑动头P 由a b →移动过程中,被测电阻R 上的电压调节范围不同,(忽略电源内阻)(1)为RR R +0εε~;(2)为0~ε;另外从电能损耗上(1)要比(2)小;(1)中变阻器全阻值R 1大于被测电阻R ,(2)中变阻器全阻值小于被测电阻R 。

从减小电能损耗的角度考虑,通常选用变阻器的限流接法,但是从前面所说“原则”综合分析时,若出现下述情况,则必须选择分压接法。

①若采用限流电路时,如果电路中的最小电流大于等于被测电阻R 的额定电流时,必须选用分压电路; ②若实验要求电压变化范围较大(或要求测量多组数据),但滑动变阻器全阻值R 1远小于被测电阻R ,不能满足实验要求时,必须采用分压电路;③实验中要求电压从零开始并连续变化时需采用分压电路; 本问题若采用限流电路,电路中的最小电流为: I R R A min .=+=+=ε19603001I min 等于小灯泡额定电流,变阻器P 无法进行对电流进行调节,故必须采用分压电路。

实验电路如图10-19所示。

例2. 用伏安法测量某电阻R x 阻值,现有实验器材如下: A. 待测电阻R x (阻值大约为5欧,额定功率为1W ) B. 电流表A 1(量程0~0.6A ,内阻02.Ω) C. 电流表A 2(量程0~3A ,内阻005.Ω) D. 电压表V 1(量程0~3V ,内阻3k Ω) E. 电压表V 2(量程0~15V ,内阻15k Ω) F. 滑动变阻器R 0(0~50Ω) G. 蓄电池(电动势为6V ) H. 电键、导线为了较准确测量R x 阻值,保证器材的安全,以及操作方便,安培表、伏特表应选择_________并画出实验电路图。

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