小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感最近读了黑格尔的《小逻辑》，这可真是一次独特而又有点烧脑的体验。
一开始翻开这本书，我就像是走进了一个陌生的迷宫。
黑格尔的思维方式和表达方式，跟我平常接触到的那些通俗易懂的书籍完全不同。
书中那些复杂的概念和严密的逻辑推理，让我感觉自己仿佛在攀登一座陡峭的山峰，每前进一步都要付出巨大的努力。
比如说，他对于“存在”和“本质”的阐述，初读时，我真的是一头雾水。
但我没有轻易放弃，硬着头皮啃下去，慢慢地，好像有那么一点开窍了。
我记得有一次，我正在公园里散步，试图理清黑格尔关于“概念”的论述。
那天阳光正好，微风轻拂着树叶，发出沙沙的声响。
我坐在一张长椅上，周围是来来往往的人群。
有小孩子在欢笑奔跑，老人们在悠闲地晒着太阳，还有年轻人在窃窃私语。
我看着这一切，突然想到了黑格尔所说的“概念不是孤立的、静止的，而是在不断发展和变化的”。
就像眼前的这些人，小孩子会长大，老人经历过青春，年轻人也会慢慢变老。
每个人在不同的阶段，有着不同的特点和表现，但又都有着内在的联系。
他们的存在不是孤立的瞬间，而是一个连续的发展过程。
再比如说，黑格尔提到的“矛盾”这个概念。
以前我觉得矛盾就是不好的，是要避免的。
但在他的论述中，矛盾却是推动事物发展的动力。
这让我想起了我自己的生活。
我曾经很纠结于选择一份稳定但可能比较平淡的工作，还是去追求一份充满挑战但不确定性很大的工作。
这两种选择在我心里形成了一种矛盾。
我既渴望稳定的生活，又不想错过挑战带来的成长机会。
在这个纠结的过程中，我不断地思考，分析自己的优势和劣势，也考虑自己的兴趣和长远目标。
最终，我做出了选择，虽然这个过程很痛苦，但正是这种矛盾促使我更深入地了解自己，也让我做出了更符合自己内心的决定。
读《小逻辑》的过程中，我还发现黑格尔对于“真理”的看法也很有意思。
他认为真理不是固定不变的，而是一个不断发展和完善的过程。
这让我联想到我们对世界的认识。
小时候，我们认为世界非黑即白，好人就是完美的，坏人就是一无是处的。
黑格尔《小逻辑》读后感
黑格尔《小逻辑》读后感读完第一遍的总体感受就是气急败坏！我居然完全没有读懂！最让我生气的就是为什么黑格尔不说人话！比如存在论的第一句话：“存在只是潜在的概念。
” 这九个字就能让人崩溃一个上午。
我们的文化传统从来不把存在当成主词，我们习惯性地认定一切看得见摸得着的东西都存在，存在是默认的事实，根本没必要专门提出来讨论。
另外，一个苹果存在着，是我们给它定义了概念，存在和概念并没有什么“潜在”的关系嘛。
全书充斥着这种莫名其妙的表达方式，违反常识和直觉，甚至完全不合逻辑。
我自觉生气是很有道理的，不骂人已经很给黑格尔面子了。
第一遍的读书方法主要是用黄色荧光笔划出不理解或感觉需要反复阅读的部分。
生气归生气，书还是要继续读，历史已经给出答案，《小逻辑》确实是名著，我就不信自己会理解不了一个200年前的旧思想。
读完第二遍的感觉是焦头烂额！虽然逐渐适应了黑格尔不说人话的表达方式，但大量极端抽象的概念让我头晕眼花，我根本记不住这些概念的来龙去脉，更谈不上思考它们之间的逻辑关系了。
人类从600万年前与猿猴分离，我们的脑回路最习惯的思考方式就是形象思维，看见猛兽就逃走，看到野果就采摘。
我们大脑的神经元网络最容易捕捉的记忆点永远是形象和直观的景象，我们天生厌恶抽象的东西。
黑格尔最经常使用的扬弃一词，代表既抛弃又保留的意思，如尺度扬弃自身进展为本质。
要真正搞明白这种表达的含义，我被迫动员起所有的形象思维能力，将扬弃想象为滚雪球的过程，存在将自身卷裹起来向前滚动，本质成为最外层的积雪，或者像煎饼果子，最里面的油条是存在，外面的煎饼是本质，以便强行理解“存在先于本质，存在内在于本质、存在必有本质”的结论。
我知道，黑格尔最厌恶这种形象思维，他坚信纯粹的抽象思维才是通达真理的唯一途径，但东方文化天生缺少抽象思维的DNA，我不依靠形象思维，就没法理解他的真理。
于是，我被迫发明出数十个形象思维的模块，以替代黑格尔绝对抽象的理念，目的是为了降低记忆抽象概念时的烧脑强度，这个过程令人心力交瘁。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感读黑格尔的《小逻辑》，对我来说，就像是一场充满挑战又妙趣横生的思维冒险。
刚翻开这本书的时候，我心里那叫一个忐忑。
心想，这得是多高深的学问啊，我能读得懂吗？但硬着头皮读下去，却发现里面的世界别有洞天。
黑格尔在书中阐述的那些概念和逻辑，一开始真的让我晕头转向。
比如说“存在论”“本质论”“概念论”，每个部分都像是一座神秘的城堡，门紧闭着，我在外面团团转，找不到进去的钥匙。
但慢慢地，我像是找到了一些窍门，或者说，是黑格尔的智慧开始一点点渗透进我的脑海。
我印象特别深的是他对于“矛盾”的论述。
在我们平常的生活里，矛盾好像总是让人头疼的东西，大家都想着怎么去避免它、解决它。
可黑格尔说，矛盾是事物发展的动力。
这让我想起了我曾经的一次经历。
那时候，我参加了一个学校组织的团队项目。
我们要一起完成一个复杂的课题研究，然后做展示汇报。
团队里的小伙伴们各有各的想法，一开始，这可让我们乱了套。
有人主张从理论角度深入挖掘，有人觉得应该多做实际的调查和案例分析。
这两种观点针锋相对，大家各执一词，谁也不肯让步。
那段时间，团队的气氛紧张得要命。
每次开会都像是一场激烈的辩论赛，充满了火药味。
我夹在中间，左右为难，心里特别着急。
我就想啊，这可怎么办？项目的截止日期一天天逼近，我们却还在原地踏步。
然而，就在这看似无解的困境中，奇妙的事情发生了。
有一天，我们又一次争论得不可开交的时候，突然有个小伙伴说：“要不咱们把两种方法结合起来试试？”大家一下子安静了下来，然后开始认真思考这个提议。
我们发现，其实理论研究能为实际调查提供方向和框架，而实际调查又能验证和丰富理论。
这两种看似矛盾的方法，其实是可以相互补充、相互促进的。
于是，我们调整了方案，一部分人专注于理论梳理，另一部分人积极开展实际调查。
在这个过程中，大家不再固执己见，而是互相交流、互相支持。
最终，我们顺利完成了课题研究，并且在汇报中取得了优异的成绩。
回想起这次经历，再对照黑格尔关于矛盾的论述，我恍然大悟。
小逻辑的读后感
小逻辑的读后感小逻辑的读后感1黑格尔的哲学名著《小逻辑》，实际上是其《哲学全书》的第一部分“逻辑学”的单行本，内容大致上是先前完成的《逻辑学》(又称《大逻辑》)的缩写。
全书主要由存在论、本质论、概念论三篇构成，体现了黑格尔哲学体系的基本框架，故而可谓是走进黑格尔哲学庙堂的首要门径。
在西方哲学史上，黑格尔是在康德思想影响下出现的又一位思想巨人。
与康德相同，黑格尔亦深切体悟到了传统形而上学之缺陷，并认同康德关于现象界与物自体的划分。
认为康德的一个重大贡献就是基于现象界与物自体的划分，最早明确区分了知性与理性这样两种与之相应的不同思维方式，并指出了各自特点：知性是以有限的和有条件的事物为对象，而理性则以无限的和无条件的事物为对象;知性坚执于非此即彼的“独断论”，理性则致力于将知性所固执着的分别与对立加以克服，得到的工作思路真理是将事物的片面规定性联合进来的全体。
但遗憾的是，康德虽意识到了理性思维的重要，却只是停留在单纯的应当阶段，甚至以“不可知论”否定了由其思维把握“物自体”(即真理)的可能性。
与康德止步于“物自体”不同，黑格尔力图探明“物自体”之所“是”，认为康德所说的“物自体”，即乃“自在自为的真理”，也就是事物的“理念”。
在黑格尔看来，要把握这样一种真理性的理念，首先要弄清这“理念”是如何形成的。
他在《小逻辑》中分析论述的便是在逻辑学意义上“理念”生成的三个阶段，即由存在到本质，由本质到概念。
他所说的“存在”，又谓之“有”，指的是由质、量、度决定的事物之生成;他所说的“本质”是指事物的相对规定性;他所说的“概念”是指“存在”与“本质”的统一。
黑格尔认为，“概念”虽是主观的，但它是以“存在”与“本质”为客观基础的，是包含了这两个范围中全部丰富的内容在自身之内的，因而“同时也是完全具体的东西”(327)。
黑格尔认为，要把握“理念”(物自体)，至“概念”阶段才有了可能。
这“理念”便是“概念和客观性的绝对统一”(397页)，是“主体客体;观念与实在，有限与无限，灵魂与肉体的统一”(400页)。
小逻辑读书笔记
小逻辑读书笔记【篇一：小逻辑读后感】读《小逻辑》有感我之所以选择这本书，是因为比起偏于实践的理论，我对类似于“根源”的逻辑学更感兴趣。
而《小逻辑》正是这方面理论的代表作之一。
其作者黑格尔是德国古典唯心主义辩证法哲学的集大成者，彻底的客观唯心主义者。
他的理念与思想对马克思主义的形成产生了极大的，不可替代的影响。
黑格尔主张，理念是第一性的，它以纯概念的形式在逻辑学中不断发展，然后理念外化成为自然界，最后又在精神哲学的各门科学中回复到理念自身。
基于这一理念，他建立了一个以理念为基础的、包括了一切科学的庞大的客观唯心主义体系。
黑格尔在哲学史上的最大贡献是，把矛盾看作一切事物的真理与本质，论述了辩证法就是对立面的统一。
他把整个的自然界、人类社会、人的思维都看作是处于普遍联系与发展变化中的。
马克思和恩格斯在创立唯物辩证法时，正是批判地吸取了黑格尔哲学中的辩证法这一合理内核。
《小逻辑》共分为七章。
虽然我已经将本书通读过，但是逻辑学毕竟是哲学中理性味道很浓的一部分，理解起来还是相当吃力的。
下面我就来谈一谈我在阅读过程中的一些粗浅的理解与认识。
第一部分是全书的导论。
在这一部分里，黑格尔从哲学作为一门科学的本质，起源及发展谈起，逐一解释了概念，内容，形式，后思，存在，合理性等基础词汇，并从相对通俗的角度分析了哲学为什么是“晦涩难懂”的。
他说：“哲学的兴起，是思维的这些渴望带来的结果，他的出发点是经验。
”“哲学就是经验的孩子，他的兴起归因于一个凭经验的事实。
”由此，黑格尔阐述了经验，思考与否定事物的联系。
同时也从一个纯理性的角度向我们传达：经验是一切哲学思考的基础。
第二部分是“初步的概念”。
这一章中黑格尔向我们描述了“逻辑学是纯粹研究理念的科学，逻辑学的对象是思维。
”的概念。
此处黑格尔频繁引用《圣经》中的句子作为隐喻。
我认为，这些隐喻正是体现了逻辑学在宗教以及生活中的重要地位。
毫无疑问的，再有思维的地方就有逻辑学的影子。
小逻辑读后感
小逻辑读后感《小逻辑》读后感。
《小逻辑》是一本非常有趣的逻辑思维启蒙读物，作者通过丰富多彩的故事情节和生动形象的角色，引导读者在阅读中逐渐了解逻辑思维的基本原理和方法。
在阅读过程中，我深受启发，对逻辑思维有了更深入的理解，同时也感受到了作者对于逻辑思维的热爱和执着。
首先，书中通过生动的故事情节，将抽象的逻辑思维概念具象化，使得读者更容易理解和接受。
比如，在书中作者通过小猫咪和小狗狗的对话，引导读者了解了“假设”和“推理”的概念，这种生动的方式让我对逻辑思维的学习产生了浓厚的兴趣。
同时，书中还通过各种有趣的谜题和游戏，让读者在轻松愉快的氛围中学习逻辑思维，这种教学方式深受我喜爱。
其次，书中的角色形象也非常丰富多彩，每个角色都有着鲜明的个性和独特的思维方式。
比如，作者通过小熊和小兔子的对话，展现了两种不同的思维方式，让读者深刻体会到了逻辑思维的多样性和灵活性。
这种通过角色来展现思维方式的方式，让我对逻辑思维的理解更加深入，也使得我在阅读中能够更好地理解和体会逻辑思维的魅力。
最后，书中还通过丰富的实例和案例，让读者对逻辑思维有了更加直观的认识。
比如，作者通过小鸟和小鱼的对话，引导读者了解了“假言”和“析取”等逻辑概念，这种通过实例来解释概念的方式，让我在阅读中能够更加深入地理解逻辑思维的原理和方法。
同时，书中还通过各种有趣的逻辑谜题和游戏，让读者能够在实践中体会逻辑思维的魅力，这种学以致用的方式，让我对逻辑思维的学习更加深入和扎实。
总的来说，《小逻辑》是一本非常有趣和启蒙意义的逻辑思维读物，通过丰富多彩的故事情节和生动形象的角色，让读者在阅读中逐渐了解逻辑思维的基本原理和方法。
在阅读过程中，我深受启发，对逻辑思维有了更深入的理解，同时也感受到了作者对于逻辑思维的热爱和执着。
希望更多的读者能够通过这本书，感受到逻辑思维的魅力，从而在日常生活中能够更加灵活和理性地思考问题，提升自己的逻辑思维能力。
小逻辑读后感
小逻辑读后感《小逻辑》读后感。
《小逻辑》是一本由美国心理学家丹尼尔·卡尼曼所著的畅销书，它以其独特的视角和深入浅出的语言，引领读者走进了一个充满逻辑思维的世界。
在读完这本书后，我深受启发，对逻辑思维有了更深刻的理解和认识。
书中，作者以生动的案例和精彩的分析，揭示了人们在日常生活中的逻辑思维偏误。
通过对各种心理学实验的解读，作者指出了人们在决策过程中常犯的一些逻辑错误，例如“确认偏误”、“选择支持性思维”等。
这些错误导致了人们在判断和决策时的偏差，影响了他们的生活和工作。
通过学习这些错误，我们可以更好地认识自己的思维方式，从而避免犯同样的错误。
在书中，作者还介绍了一些有效的逻辑思维方法，如“归纳法”、“演绎法”等。
这些方法可以帮助我们更好地分析问题，理清思路，做出更合理的决策。
通过学习这些方法，我们可以提高自己的逻辑思维能力，更好地应对生活中的各种挑战。
除此之外，书中还介绍了一些有趣的思维实验，如“蒙特霍尔问题”、“巴纳姆效应”等。
通过这些实验，读者可以更直观地感受到逻辑思维的重要性和奇妙之处。
这些实验不仅增加了书的趣味性，也让读者更深入地理解了逻辑思维的原理和应用。
通过阅读《小逻辑》，我对逻辑思维有了更深刻的认识和理解。
我意识到在日常生活中，逻辑思维对我们的决策和判断起着至关重要的作用。
只有通过不断地学习和实践，我们才能提高自己的逻辑思维能力，更好地应对各种挑战。
总的来说，读完《小逻辑》给我留下了深刻的印象。
它不仅让我对逻辑思维有了更深入的理解，也启发了我对生活的思考。
我相信通过不断地学习和实践，我可以提高自己的逻辑思维能力，更好地应对生活中的各种问题。
这本书不仅是一本关于逻辑思维的畅销书，更是一本关于生活智慧的启示录。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感在阅读了黑格尔的《小逻辑》之后，我深深地被其深邃的思想所吸引。
本书以其独到的逻辑分析和精辟的思考方式，为我打开了一扇全新的认知之窗，让我对逻辑思维有了更深入的理解。
首先，黑格尔在《小逻辑》中详细介绍了逻辑思维的基本原则和规则。
他强调了观念的三个要素，即主体性、客体性和辩证性，并通过对概念、判断和推理的解析，向我们揭示了逻辑思维的本质和逻辑规律的基础。
其次，黑格尔在书中阐述了辩证法的重要性。
他认为，辩证法是逻辑思维的核心，并将其与形式逻辑做了对比。
他指出，形式逻辑只关注正面的逻辑规律，而辩证法则强调了事物内在的矛盾和变化，强调了真理的发展和演进过程。
通过对辩证法的学习和理解，我意识到事物的本质往往是复杂而多样的，并非只有一种简单的对立面，这种思维方式拓宽了我的认知范围。
最后，黑格尔的《小逻辑》给我留下了思考的深刻印象。
他以深邃的哲学思考为基础，将逻辑思维应用于各个领域，展示了逻辑在解决问题和推理论证中的作用。
在现实生活和学术研究中，逻辑思维是必不可少的，而黑格尔的《小逻辑》为我们提供了一种有效的思考方法和工具。
通过阅读黑格尔的《小逻辑》，我深刻认识到逻辑思维对于我们理解世界、解决问题和发展自身的重要性。
逻辑思维不仅是一种工具，更是一种智慧。
黑格尔以他独特的思考方式和深邃的哲学思想为我们指引了探索逻辑世界的方向，使我受益匪浅。
在读完《小逻辑》后，我的思维方式发生了明显的变化。
我开始更加注重逻辑推理和辩证思考，在日常生活和学习中，不再满足于表面的观点，而是努力去发现其中的内在逻辑和矛盾，力求思考更加全面和深入。
同时，我也开始运用逻辑思维的原理和方法分析和解决问题，取得了更好的效果。
总而言之，黑格尔的《小逻辑》不仅开阔了我的思维，提升了我的认知水平，还让我深刻领悟到逻辑思维的智慧之处。
逻辑思维不仅仅是学术研究或者哲学思考的工具，更是我们生活中每个人都应该具备和运用的重要能力。
我相信，在今后的学习和工作中，逻辑思维将继续伴随着我，成为我成长和发展的助力。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感在我翻开黑格尔的《小逻辑》之前，我从未想过自己会陷入这样一场思维的漩涡，然后又奇迹般地被拽出，重见清晰的世界。
说实话，刚开始读这本书的时候，我感觉自己就像走进了一个布满迷雾的森林，每一步都小心翼翼，生怕迷失方向。
书中那些晦涩的概念和复杂的逻辑推理，让我一度想要放弃。
但是，不知道是骨子里的那股倔劲，还是对真理的一丝好奇，我愣是坚持了下来。
慢慢地，我发现自己好像能跟上黑格尔的节奏了。
他说的那些关于存在、本质和概念的论述，虽然一开始让我摸不着头脑，但当我静下心来，一个字一个字地去琢磨，去思考，竟也能品出一些滋味来。
就比如说“存在”这个概念吧。
在我们的日常生活中，存在似乎是一个再简单不过的事情。
我们看到的桌椅、花草、人物，这些都是存在的。
但黑格尔告诉我们，存在并不是这么简单的表面现象。
存在还有更深层次的意义，它是一种不断发展和变化的过程。
这让我想起了我家附近的一个小花园。
这个小花园啊，从我小时候就一直在那里。
一开始，它只是一块普普通通的荒地，杂草丛生，无人问津。
后来，社区决定把它改造成一个花园。
于是，工人们来了，他们除草、翻土、种花、植树。
慢慢地，这个地方开始有了“花园”的样子。
春天的时候，各种花朵争奇斗艳，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，吸引了不少蜜蜂和蝴蝶。
夏天，绿树成荫，人们在树下乘凉、聊天。
秋天，落叶纷纷，像是给地面铺上了一层金色的地毯。
冬天，虽然花草树木都凋零了，但却有一种别样的宁静美。
从荒地到花园，这难道不就是一种“存在”的变化和发展吗？一开始的荒地也是一种存在，但它是一种未经雕琢、原始的存在。
而经过人们的努力和改造，它变成了美丽的花园，这是一种更高层次、更丰富的存在。
这就像黑格尔说的，存在不是静止的，而是一个动态的过程。
再来说说“本质”。
黑格尔认为，本质是隐藏在现象背后的东西，需要我们通过思考和分析才能揭示出来。
这让我想起了我曾经买手机的经历。
当时，市面上有各种各样的手机，外观都很漂亮，功能也看似强大。
小逻辑读后感
小逻辑读后感在《小逻辑》的序言中，钱学森先生指出，逻辑学是一门古老而且又十分重要的学科，它能够训练人们的思维方式和分析问题的能力。
然而，逻辑学在国内并没有得到足够的重视和推广。
因此，这本书的目的就是让更多的人了解逻辑学，学会应用逻辑思维来解决问题。
第一章是关于逻辑学的基本概念和基本原理的介绍。
钱学森通过一个简单的例子来解释了命题、逻辑关系和逻辑操作的概念。
他还介绍了一些逻辑原则，如“排中律”和“三段论”。
这一章的内容对初学者来说非常友好，帮助我们建立起了对逻辑学的基本认识。
第二章到第五章是关于演绎推理的内容。
钱学森先生通过一些经典的故事和实例，向读者展示了如何用逻辑思维来推理和分析问题。
这些例子既有趣又具有启发性，让我们意识到演绎推理在解决问题中的重要性。
在这几章中，钱学森还详细介绍了一些常用的推理方法，如分类推理和联言推理，使我们更加熟悉逻辑推理的过程和技巧。
第六章到第九章是关于归纳推理和假设的内容。
归纳推理是从特殊到一般的思维方式，也是科学研究中最常用的推理方法之一。
钱学森通过一些案例和问题，向读者演示了如何用归纳推理来从个别事实总结出一般规律。
他还介绍了假设的概念和方法，并用一些例子说明了假设在解决问题和推理中的作用。
这些章节让我们更加深入地了解了推理过程的复杂性和多样性。
在《小逻辑》的附录中，还有一些关于逻辑学史和逻辑学家的介绍。
通过这些介绍，我们可以了解到逻辑学的发展历史和一些重要的逻辑学家的贡献。
这些知识让我们更加全面地了解了逻辑学这门学科。
读完《小逻辑》，我深感逻辑思维在解决问题和提高思维能力方面的重要性。
逻辑思维能够帮助我们剖析问题，找出问题的本质，从而更加有效地寻求解决方案。
它还能够提高我们的辨别能力，不易被伪装的逻辑错误所迷惑。
通过学习逻辑思维，我们可以培养自己的科学精神和批判性思维能力。
《小逻辑》不仅仅是一本科普读物，更是一本培养逻辑思维的工具书。
通过阅读这本书，我学会了一些基本的逻辑原理和推理方法，并且学会了如何应用这些知识来解决问题。
《小逻辑》读后感
《小逻辑》读后感篇一《小逻辑》读后感嘿，朋友们！最近我读了一本叫《小逻辑》的书，哎呀，这感觉可真是一言难尽啊！刚翻开这本书的时候，我心里还犯嘀咕：这能有多厉害？也许就是那种枯燥乏味，让人昏昏欲睡的哲学书吧。
可没想到，读着读着，我居然被它给吸引住了。
书里讲的那些逻辑关系，就像是一道道神秘的密码，等着我去破解。
有时候我觉得自己好像懂了，可又会突然冒出个疑问：我真的懂了吗？这感觉就像在迷雾中摸索，可能下一秒就能找到出路，也可能一直在原地打转。
比如说，关于因果关系的论述，真的让我大开眼界。
我以前总觉得因果很简单啊，有因就有果呗。
但这本书告诉我，事情可能没那么简单，也许一个结果是由好多复杂的因素共同造成的，而且这些因素之间的关系还可能相互影响。
这让我想到了我自己的生活，有时候我觉得自己考试没考好是因为没复习好，可也许还有心情不佳、考场紧张这些我没注意到的因素在作祟呢！还有啊，书里对于矛盾的分析，也让我反思了很多。
我们总想着避免矛盾，可矛盾真的就那么可怕吗？我觉得可能不是，也许矛盾正是推动我们前进的动力呢。
就像我和我爸妈有时候会因为想法不同而吵架，这看似是个矛盾，但事后想想，不正是因为这些争吵，我们才更了解彼此，关系也变得更好了吗？不过，说实话，读这本书也挺累的。
那些深奥的概念和复杂的推理，让我的脑袋都快炸了。
我就想啊，这作者难道不能写得简单点吗？但转念一想，也许正是这种挑战，才能让我真正思考，真正进步吧。
总之，读《小逻辑》这本书，我是又爱又恨。
爱它让我看到了不一样的世界，恨它让我脑细胞死了一大片。
但不管怎么说，这一路读下来，值！篇二《小逻辑》读后感朋友们，我跟你们说，我最近读了《小逻辑》这本书，那感受，真的是五味杂陈啊！一开始，我是抱着试试看的心态翻开的，心想：这能有啥特别的？说不定读几页我就扔一边了。
可谁能想到，我居然越读越入迷。
书里的那些逻辑思维，就像一条条看不见的线，把各种事物串联起来。
我一边读一边想，这世界原来还有这么多隐藏的规律啊！比如说，讲到归纳和演绎的时候，我就懵了，这到底是啥玩意？可能对于那些学霸来说，这很简单，但对于我来说，简直就是天书。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感黑格尔小逻辑是德国哲学家黑格尔的一部重要著作，它探讨了逻辑学的基本原理和方法。
在读完这部著作后，我深受启发，对于逻辑学的理解有了更深层次的认识。
首先，黑格尔小逻辑中对于概念的讨论让我受益匪浅。
在逻辑学中，概念是非常重要的一个概念，它是我们认识世界的基本工具。
黑格尔在书中对概念进行了深入的剖析，指出概念是思维的产物，是对现实世界的抽象和概括。
通过对概念的分析，我们可以更好地理解事物的本质和内在联系，从而更好地认识和把握世界。
其次，黑格尔小逻辑中对于判断和推理的讨论也让我受益匪浅。
判断和推理是逻辑学的核心内容，它们是我们思维和论证的基本方法。
黑格尔在书中对判断和推理进行了细致的分析，指出判断是对概念之间关系的表达，而推理则是在判断的基础上进行的思维活动。
通过对判断和推理的深入探讨，我们可以更好地理解思维的规律和逻辑的结构，从而更好地运用逻辑学的方法进行思考和论证。
最后，黑格尔小逻辑中对于范畴的讨论也给我留下了深刻的印象。
范畴是逻辑学中的一个重要概念，它是对事物的普遍性和必然性的表达。
黑格尔在书中对范畴进行了深入的分析，指出范畴是思维的基本形式，是对世界的普遍性和必然性的认识。
通过对范畴的研究，我们可以更好地理解事物的本质和规律，从而更好地认识和把握世界。
总的来说，黑格尔小逻辑是一部非常重要的逻辑学著作，它对逻辑学的基本原理和方法进行了深入的探讨，对于我们理解逻辑学的内涵和规律具有重要的启发意义。
通过对概念、判断、推理和范畴的深入分析，我们可以更好地认识和把握世界，更好地运用逻辑学的方法进行思考和论证。
希望大家都能够阅读这部著作，从中获得更多的启发和收获。
《小逻辑》读后感
《小逻辑》读后感
《小逻辑》是德国哲学家黑格尔的著作，它构建了一个融思辨逻辑、形而上学本体论相统一的完整体系，代表了形而上学和辩证法发展的高峰。
在阅读这本书的过程中，我深深地感受到了黑格尔的深刻思想和逻辑严密性。
他以“逻辑学概念的初步规定”为起点，通过“存在论”、“本质论”和“概念论”三个主要部分，逐步深入地探讨了思维和存在的关系问题。
黑格尔认为，思维和存在是同一的，它们之间的关系是一种辩证的关系。
这种辩证的思想让我深刻地认识到了事物的复杂性和多样性，也让我更加深入地思考了人类的认识能力和理性的局限性。
在阅读过程中，我遇到了很多困难和挑战。
黑格尔的行文风格十分晦涩难懂，他的思想也非常深奥，需要反复思考和琢磨才能理解。
有时候我会感到疲惫和困惑，甚至产生了放弃的念头。
但是，当我坚持下去的时候，我发现自己的思考能力和理解力得到了很大的提升。
我开始更加深入地思考问题，也更加清晰地表达自己的观点。
此外，通过阅读《小逻辑》，我也认识到了人类理性的局限性和不足之处。
黑格尔认为，理性并不是万能的，它也有自身的局限性和不足之处。
这让我开始反思自己的思维方式和方法，并试图寻找更加全面和准确的认识论和方法论。
我也开始意识到人类社会和文化背景对于个人认识的影响，并尝试更加客观地看待不同的文化和观念。
总的来说，《小逻辑》是一本极具启发性的著作。
通过阅读这本书，我对思维和存在的关系问题有了更深入的理解，同时也对个人成长和发展有了更清晰的认识。
我相信这本书对于每一个关注哲学和思想发展的人都会有很大的帮助和启示。
小逻辑读后感(精选3篇)_读小逻辑有感
小逻辑读后感（精选3篇）_读小逻辑有感Word文档可编辑小逻辑读后感（精选3篇）_读小逻辑有感小逻辑读后感（精选3篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“读小逻辑有感”。
第1篇：小逻辑读后感读《小逻辑》有感我之所以选择这本书，是因为比起偏于实践的理论，我对类似于“根源”的逻辑学更感爱好。
而《小逻辑》正是这方面理论的代表作之一。
彻底的客观唯心主义者。
他的理念与思想对马克思主义的形成产生了极大的，不行替代的影响。
黑格尔主见，理念是第一性的，它以纯概念的形式在逻辑学中不断发展，然后理念外化成为自然界，最终又在精神哲学的各门科学中回复到理念自身。
基于这一理念，他建立了一个以理念为基础的、包括了一切科学的浩大的客观唯心主义体系。
黑格尔在哲学史上的最大贡献是，把冲突看作一切事物的真理与本质，论述了辩证法就是对立面的统一。
他把完全的自然界、人类社会、人的思维都看作是处于普遍联系与发展改变中的。
马克思和恩格斯在创立唯物辩证法时，正是批判地吸取了黑格尔哲学中的辩证法这一合理内核。
《小逻辑》共分为七章。
虽然我已经将本书通读过，但是逻辑学终归是哲学中理性味道很浓的一部分，理解起来还是相当吃力的。
下面我就来谈一谈我在阅读过程中的一些粗浅的理解与相识。
第一部分是全书的导论。
在这一部分里，黑格尔从哲学作为一门科学的本质，起源及发展谈起，逐一说明了概念，内容，形式，后思，存在，合理性等基础词汇，并从相对通俗的角度分析了哲学为什么是“晦涩难懂”的。
他说：“哲学的兴起，是思维的这些渴望带来的结果，他的动身点是阅历。
”“哲学就是阅历的孩子，他的兴起归因于一个凭阅历的事实。
”由此，黑格尔阐述了阅历，思索与否定事物的联系。
同时也从一个纯理性的角度向我们传达：阅历是一切哲学思索的基础。
其次部分是“初步的概念”。
辑学是纯粹探讨理念的科学，逻辑学的对象是思维。
”的概念。
此处黑格尔频繁引用《圣经》中的句子作为隐喻。
我认为，这些隐喻正是体现了逻辑学在宗教以及生活中的重要地位。
小逻辑读后感
小逻辑读后感《小逻辑读后感》是日本作家冈田晋一所著的一本儿童读物，是一本引导孩子们逐步培养逻辑思维的书籍。
它以浅显易懂、生动有趣的文字和丰富多彩的插图，帮助孩子们学习和理解逻辑思维的原理和方法。
通过阅读这本书，我受益匪浅。
这本书中，作者以一个小男孩的视角，通过和读者进行对话的方式，以故事为主线，将逻辑思维的原理和方法巧妙地融入其中。
作者以一个充满好奇心和求知欲的小男孩的形象，引领读者进入了一个奇妙的逻辑世界。
在书中，作者通过讲述小男孩与爷爷一起去农场捕鱼的经历，从而告诉我们什么是前提、什么是推理、什么是结果等等。
作者幽默而生动地描述了小男孩一次又一次逐渐掌握逻辑原理和方法的过程，引人入胜。
这本书所用的故事情节非常吸引人，故事中的情节紧凑而有条理。
作者通过将故事情节与逻辑思维相结合，让读者能够身临其境地感受到逻辑思维的魅力。
比如，在小男孩和爷爷去农场捕鱼的时候，小男孩开始觉得捕鱼很难，但是通过学习逻辑思维的方法，他逐渐发现捕鱼并不难，只是需要找到正确的方法。
这个故事情节生动地展示了逻辑思维在生活中的应用，激发了读者的兴趣。
除了故事情节的吸引力外，这本书所运用的图片也非常精彩。
书中插图的构图和色彩搭配都非常出色，给人一种视觉上的享受。
同时，插图也巧妙地配合了文字，帮助读者更好地理解逻辑思维的原理和方法。
比如，在讲解“推理”的时候，作者在插图中使用了箭头和符号进行解释，使得抽象的概念变得形象而易懂。
这本书不仅仅是一本教授逻辑思维的书籍，它更是一本引导孩子们培养思维能力和逻辑思维的好书。
在当今社会，逻辑思维已经成为人才培养的重要一环。
只有具备了辨别和判断的能力，才能在面对复杂多变的世界中找到正确的方向。
而逻辑思维正是培养这样的能力的重要一环。
这本书通过浅显易懂的文字和丰富多彩的插图，帮助孩子们掌握逻辑思维的原理和方法，帮助他们培养出良好的思维习惯。
总之，这本《小逻辑读后感》是一本对儿童逻辑思维进行系统培养的好书。
小逻辑读后感
小逻辑读后感《小逻辑》读后感。
《小逻辑》是一本由美国著名心理学家丹尼尔·卡尼曼所著的畅销书籍。
这本书通过生动有趣的故事和案例，向读者介绍了逻辑思维的重要性，并教会了读者如何运用逻辑思维来解决问题和做出决策。
在阅读完《小逻辑》之后，我深受启发，对逻辑思维有了全新的认识和理解。
首先，书中通过生动有趣的故事和案例向读者展示了逻辑思维的重要性。
作者以简单易懂的语言，向读者解释了逻辑思维在日常生活中的应用。
例如，作者通过一个关于购物决策的案例，向读者说明了逻辑思维在做出购买决策时的重要性。
这些生动有趣的案例让我深刻地认识到，逻辑思维不仅可以帮助我们解决问题，还可以帮助我们做出更明智的决策。
其次，书中还向读者介绍了如何运用逻辑思维来解决问题和做出决策。
作者通过举例和分析，向读者展示了逻辑思维的具体运用方法。
例如，作者通过一个有关推理和推断的案例，向读者说明了如何通过逻辑思维来分析和解决问题。
这些具体的运用方法让我对逻辑思维有了更深入的了解，也让我学会了如何在日常生活中运用逻辑思维来解决问题和做出决策。
最后，通过阅读《小逻辑》，我对逻辑思维有了全新的认识和理解。
我深刻地认识到，逻辑思维是一种非常重要的思维方式，它可以帮助我们解决问题、做出决策，甚至可以帮助我们改变自己的生活。
我也学会了如何运用逻辑思维来解决问题和做出决策，这将对我的日常生活产生积极的影响。
总之，《小逻辑》是一本非常有启发性的书籍，它通过生动有趣的故事和案例，向读者介绍了逻辑思维的重要性，并教会了读者如何运用逻辑思维来解决问题和做出决策。
通过阅读这本书，我对逻辑思维有了全新的认识和理解，也学会了如何在日常生活中运用逻辑思维来解决问题和做出决策。
我相信，《小逻辑》对我的日常生活将产生积极的影响，我也会将书中所学应用到实际生活中，让自己变得更加理性和明智。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感说实话，刚开始读黑格尔的《小逻辑》，我真是一头雾水，感觉就像走进了一个错综复杂的迷宫。
但随着一点点深入，竟也咂摸出了一些滋味。
这本书里的概念和论述，初看真的是晦涩难懂。
可当我耐着性子，一个字一个字地去琢磨，竟发现其中隐藏着许多有趣的思考。
就比如说黑格尔对于“存在”的探讨。
他认为存在既不是纯粹的有，也不是纯粹的无，而是从无到有的一个变化过程。
这让我想起了生活中的一件小事。
有一次，我心血来潮想自己动手做一个蛋糕。
我照着食谱，准备好了面粉、鸡蛋、牛奶等材料，满心期待着能做出一个美味的蛋糕。
一开始，那些材料各自分散着，面粉是面粉，鸡蛋是鸡蛋，牛奶是牛奶，它们就那么“存在”着，没有任何联系。
这就好像黑格尔说的“纯粹的有”，只是孤立的个体。
当我开始动手把它们搅拌在一起的时候，情况就变得不一样了。
原本清晰分明的各种材料，逐渐融合，你中有我，我中有你。
在这个过程中，也有一些混乱和不确定，就像黑格尔所说的“无”的状态，因为新的混合物还没有形成一个明确的形态。
经过一番努力，蛋糕糊终于做好了，被送进了烤箱。
在烤箱里，它发生着奇妙的变化，一点点膨胀、变色，直到成为一个散发着香气的蛋糕。
这个从各种材料到蛋糕的过程，不正是从无到有的变化吗？原本看似毫无关联的材料，经过一系列的操作和时间的作用，最终成为了一个实实在在的蛋糕，有了它的“存在”意义。
再说说黑格尔对于“本质”的阐述。
他说本质是事物内在的、稳定的联系。
这让我想到了我养的那盆多肉植物。
刚把它买回来的时候，它小小的，萌萌的，看起来就是一盆普通的多肉。
但是随着时间的推移，我开始关注它的生长变化。
我发现，它在不同的季节、不同的光照和水分条件下，会有不同的表现。
有时候它会长出新的叶片，有时候叶片会变得饱满或者干瘪。
我开始思考，这盆多肉的本质到底是什么？是它的外观？还是它适应环境的能力？后来我明白了，它的本质是其内在的生命力和生长规律。
无论外表如何变化，它都有着顽强的生命力，努力适应着周围的环境，这才是它真正的本质。
黑格尔小逻辑读后感
黑格尔小逻辑读后感读了黑格尔的《小逻辑》，这感觉就像是在思维的迷宫里来了一场疯狂的冒险。
一开始，我就像个懵懂的孩子走进了一个充满神秘符号和深邃思想的城堡，完全不知所措。
黑格尔的文字，密密麻麻，勾勾绕绕，仿佛是一道道谜题等着我去解开。
我本以为这会是一本枯燥乏味，让我昏昏欲睡的书。
但没想到，随着我一点一点地深入，竟然发现了一些让我眼前一亮的东西。
就比如说，黑格尔谈到的“存在即合理”这个观点。
一开始，我对这句话的理解特别肤浅，心想，这不是在为那些坏事儿找借口嘛。
但仔细琢磨之后，我发现自己大错特错。
他说的“合理”可不是我们平常理解的那种“正确”或者“应该”，而是说任何存在的事物都有其之所以存在的原因和根据。
我想起了有一次在菜市场的经历。
那天，菜市场里人声鼎沸，讨价还价声此起彼伏。
我看到一个卖鱼的摊位前，摊主和一位顾客争得面红耳赤。
顾客嫌鱼贵，摊主则坚持说自己的鱼新鲜所以值这个价。
我当时心里就想，这摊主也太不讲理了，价格这么高。
可后来，我仔细观察了一下。
摊主为了保证鱼的新鲜，每天凌晨就得去进货，一路上辛苦奔波。
而且摊位的租金也不便宜，再加上养鱼的设备、水电费等等成本，这么一想，他定的这个价格似乎也不是毫无道理。
这不就是“存在即合理”的一个小小的体现嘛。
还有黑格尔提到的关于“本质”和“现象”的关系，也让我深有感触。
他说本质不是直接呈现在我们面前的，而是隐藏在现象背后，需要我们通过思考和分析去揭示。
这让我想起了前段时间遇到的一件事儿。
我们小区有个看起来很孤僻的老人，平时总是独来独往，也不爱和人打招呼。
大家都在背后议论，说这老人性格古怪，不好相处。
有一次，我在楼下不小心摔倒了，这位老人居然第一个冲过来，把我扶起来，还关切地问我有没有受伤。
那一刻，我突然意识到，我们之前看到的只是表面现象，觉得他孤僻、不好相处，但这并不是他的本质。
也许他曾经经历过什么，让他选择了这样一种生活方式，可内心深处，他依然有着善良和热情。
小逻辑读后感
小逻辑读后感小逻辑读后感（精选5篇）细细品味一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的小逻辑读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小逻辑读后感1整个《小逻辑》，我认为全称叫《思辨逻辑概念的科学》。
这里面所运用词汇进行定义，都是《小逻辑》自生演化出来的概念。
以概念来促成概念论的认识。
因为在概念里那些区别开的东西，直接地同时被设定为彼此同一、并与全体同一的东西。
而每一区别开的东西的规定性又被设定为整个概念的一个自由的存在。
概念，所映现之物，说是反应对象客观，莫不是说是在反应自身语言和事实的关系是，语言映现事实对象，莫不说是在其自身内。
斯宾诺莎的实体论。
并非人们所想的无神论。
实质是无世界论。
现实的世界本不是现实。
而是神所驱动着的并映现于我们的实体。
我们设想这世界是上帝所创造的伟大的整体，而且由于世界是这样被创造的，所以上帝即在这世界内显示其自身给我们。
同样，我们认为这世界是由神意所主宰，这就包含着这样的意思，即世界内那些彼此分离的外在的事物，将永恒地从统一中发展出来并返回到统一，遵循着统一。
“实体作为主体是纯粹的简单的否定性，唯其如此，它是单一的东西的分-裂为二的过程，树立对立面的双重化过程，而这种过程则又是这种漠不相干的区别及其对立的否定。
所以唯有这种正在重建其自身的同一性或在他物中的自身反映，才是绝对的真理，而原始的或直接的统一性，就其本身而言，则不是绝对的真理。
”“这样一样，实际存在从本质上说就是思想了。
——在这里人们已经理解到存在即是思维了;在这里也已透露出一种总与通常关于思维与存在同一的那种无概念的说法互相分歧的洞见。
”“也即是说，实际存在物的持续存在，既然就自身同一性其纯粹的抽象，那么，它的持续存在就是它对其自身的抽象”。
这就是对自身的消解。
自身的原始存在不是绝对真理。
而恰恰实体二划分自我显现对立面，并进行重建其自身的同一性，或在他物中的自身反映，才是绝对的真理。
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小逻辑读后感
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小逻辑读后感
“一方面由于时代的艰苦，使人对于日常生活的琐事予以太大的重视，另一方面，现实上最高的兴趣，却在于努力奋斗首先去复兴并拯救国家民族生活上政治上的整个局势。
这些工作占据了精神上的一切能力，各阶层人民的一切力量，以及外在的手段，致使我们精神上的内心生活不能赢得宁静。
世界精神太忙碌于现实，太驰骛于外界，而不遑回到内心，转回自身，以徜徉自怡于自己原有的家园中。
现在现实潮流的重负已渐减轻，日耳曼民族已经把他们的国家，一切有生命有意义的生活的根源，拯救过来了，于是时间已经到来，在国家内，除了现实世界的治理之外，思想的自由世界也会独立繁荣起来。
”
这是将近两百年前，黑格尔在柏林大学的开讲辞。
读起来感觉多么亲切啊，真可谓历久弥新。
我们这个时代不再是黑格尔的时代，但人好像还是黑格尔时代的人。
“精神太忙碌于现实，太驰骛于外界，而不遑回到内心，转回自身，以徜徉自怡于自己原有的家园中。
”“致使我们精神上的内心生活不能赢得宁静。
”
一个时代的兴趣，一个时代的格局，一个时代的趋势，个人是无能为力的，最多只能“独善其身”。
而且，很多时候，独善其身也很不容易，往往“树欲静而风不止”。
国人的习惯，喜欢上行下效。
所以我常常想，要扭转这个时代的
风气，可能还要从在上者做起，然后民众群起响应。
我常常想，假如为政者能有时间坐下来读点书，做点思考（总结和反思），想一点与经济无关的社会的事、文化的事，聊一点百姓的话题、精神的话题，甚至是诗意的话题，可能会出现一种清新的政治局面、管理局面。
了解一点历史的人都知道，古代受百姓敬仰的官员是亲民的，有人情味的，他们似乎不像现在的官员那样，成天到晚事务缠身，几无片刻闲暇。
古代的官员为官一任，造福一方，似乎总能从容处之，百姓对他们的评价是“ 日计之无近功，岁计之有大利。
”
假如学者们能坐下来安静地做学问，而不仅仅为稻粱谋，不仅仅为名利、为职称谋，可能会出现一种清新的学问局面、学习局面、文化局面。
假如各阶层的人们能放慢一点脚步，习惯欣赏生活，习惯欣赏自己，习惯于物质之外某种精神需求……可能会出现一种清新的生活局面、社会局面。
和谐社会必然是人与自然的和谐，人与社会的和谐，人与人的和谐，人的身与心的和谐。
远离精神、远离内心，就不可能有真正的和谐。
感谢阅读，希望能帮助您！。