托盘天平使用方法ppt

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托盘天平使用方法分析课件

托盘天平的校准
校准砝码选择
使用托盘天平时，应选择合适的校准砝码，以确保测量准确。
校准过程
按照托盘天平说明书中的校准步骤进行操作，以确保测量精度。
校准频率
定期对托盘天平进行校准，以保证测量的准确性和可靠性。
托盘天平的使用步骤
放置样品
将待测样品放置在托盘天平的称量盘上。
称量多个样品
按照上述步骤重复称量多个样品，并记录每个样品的重量数据。
开机
打开托盘天平的电源开关，等待屏幕显示稳定。
记录数据
等待托盘天平显示样品的重量数据，并进行记录。
关机
在称量完成后，关闭托盘天平的电源开关。
03 托盘天平使用注意事项
托盘天平使用前的准备
清洁托盘天平
使用前应清洁托盘天平，包括清洁秤盘和秤台，以确保测量准确性。
检查零点
使用前应检查托盘天平的零点是否准确，以确保测量的准确性。
精密托盘天平精度较高，一般在0.01-0.005g之间，适用于测量质量较小的物品。
02 托盘天平使用方02
03
水平放置
确保托盘天平放置在水平的工作台上，以保证测量精度。
避免震动
托盘天平应避免放置在震动较大的环境中，以免影响测量结果。
远离磁场
托盘天平应远离磁场，以避免干扰测量结果。
校准砝码准备
01
在开始称重前，需要使用标准砝码对托盘天平进行校准，以确
保测量准确性。
校准过程
02
将标准砝码放在托盘天平的左盘，右盘放置适当的质量块，使
天平达到平衡状态。
校准确认
03
观察砝码和读数的匹配程度，确认校准结果是否准确。
托盘天平使用技巧二：稳定测量

微课课件：托盘天平的使用

2、托盘天平称量时的药品质量计算左盘质量＝右盘质量＋游码质量
yòu
yóu
3、使用托盘天平称量药品（1）有腐蚀性、易潮解的药品，在放在玻璃器皿（如小烧杯）里称量（如NaOH）；（2）其它药品先在两托盘上各放一张干净等大小的纸，然后再进行称量。
问题二：托盘天平在化学中的应用要点固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；
人教版初中化学第一单元走进化学世界第七集
问题一：复习托盘天平的构造与操作要点一放平，二调零；三调螺母梁平衡。天平调好不要动；左物右砝两盘盛。先放大，后放小，最后平衡游码找；砝游之和是读数。如若物砝位置反，读数砝游要相减。
问题二：托盘天平在化学中的应用要点
1、托盘天平的精确度为0.1g
左物右码不要乱，右加游码等于左；
取码用镊手不沾，先大后小游码添；完毕砝码归盒中，游码回到零刻度。
问题三：称量时天平不平衡应如何操作？
1、称量普通药品的质量：
2、称量固定质量的药品：
第五单元
第九单元
1．某同学用天平称取一定质量的氯化钠，称好后发现砝码和药品位置放反（其它都正确，1g以下用游码），称得的读数为9.2g, 此时NaCl的实际质量为（ C ） A. 9.2g B. 9g C. 8.8g D. 无法确定
砝码/g 取用情况 50 ↓↑ 20 20 10 5
பைடு நூலகம்
↓
↓↑
↓
↓
4、（1）用托盘天平称取一盛有粉剂的烧杯，若左盘上放有10g砝码，游码位置如图所示，天平的指针在标尺的中间，则烧杯和粉剂的总质量为___________; 6.9g （2）如图是某学生在称量氢氧化钠固体时使用天平的操作示意图，其中的错误之处是：

托盘天平的使用PPT课件

四、实验题 1．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实 DCBFAE 验步骤如下．正确的步骤为____________ ． A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量； B．用天平测空的玻璃杯的质量； C．调节天平横梁平衡； D．把天平放在水平桌面上； E．算出杯中盐水的质量； F．把盐水倒入空的玻璃杯中．
（1）：用量筒测液体体积
１、测量时量筒或量杯都应水平放置 2、读数时, 视线要跟凹面底部或凸面的顶部在同一水平线上。（测水银的体积，水银的表面是凸形的）。
如何用量筒测沉于水的物体的体积？
物块的体积:
V V2 V1
V2 (cm )
3
V1 (cm3 )
物块放入前水的体积
物块和水的总体积
（1）m3 dm3 cm3 (2) L mL
换算关系：1L=1000mL
1L=1 dm3
=
1mL=1 cm3
1 m3 = 103dm3
106cm3 = 109mm3
量程： __________ 100ml 分度值 __________ 1ml 读数为： __________ 72.9ml
3、用量筒测液体和固体的体积
（2）：用量筒测固体体积
１、在量筒内倒入适量的水，读出体积Ｖ１２、把拴好细线的固体慢慢浸没到量筒底
部，读出水和待测固体的总体积Ｖ２３、待测固体的总体积Ｖ＝Ｖ２－Ｖ１
一、是非题
1．物体放在天平的左盘和右盘都不会影响测量的最后结果．
2．任何物体的质量都可以用托盘天平测出．
3．托盘天平的刻度板上刻度是用来读被测物体质量的． 4．托盘天平的刻度板上刻度是用来判断横梁是否水平平衡． 5．不能把化学药品及液体直接放在天平盘上去称量． 6．国际单位制中质量的单位是吨．

托盘天平的使用 (初中化学)讲课教案21页PPT

托盘天平的使用 (初中化学)讲课教案
1、纪律是管理关系的形பைடு நூலகம்。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德谟克利特 67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 ——歌德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

托盘天平的使用

1、天平的平衡原理：（记）意事项：
（1）. 用前游码归零，调平衡。
（2）.称量药品前(避免污染托盘，使用纸或玻璃器皿)
在托盘上各放一张大小和质量相同的纸；腐蚀性或易潮解的药品，放在小烧杯或表面皿中。
氢氧化钠
（3）.左物右码（记）
m(物质) = m(砝码) + m(游码)
加砝码：先大后小；先砝码，后游码。收砝码：先小后大；最后将游码归零
需先称出其质量
未知质量物质的称量：
先将未知物置于左盘，后加砝码（先大后小），再拨动游码直至平衡。
一定质量物质的称量：
先加砝码并调节游码到需要的质量，然后加被称量物（若被称量物为粉末或小颗粒固体，且称取量只缺很少时，则左手拿药匙，右手轻拍左手手腕，小心抖动药匙加足药量）。

5.2《学习使用天平和量筒》课件沪科版八年级全一册物理

第五章质量与密度
第二节学习使用天平和量筒
指针
游码铭牌
分度标尺横梁
托盘平衡螺母
砝码
称量标尺
底座
镊子
托盘天平构造
托盘天平的工作原理: 当两盘中物体的质量相等的时, 横梁就处于平衡位置,指针在分度标尺的中央, 读出右盘砝码的质量就可以知道物体的质量。
托盘天平
托盘天平的使用：
①放：把天平放在水平桌面或工作台上。
添加砝码时，应先大后小。
在标尺的最大刻度值是1g）。 2g的药品，应在天平的右盘内按什么顺序放它的砝码
；
物体的质量等于右盘内砝码的总质量与标尺上游码左端所对的示数之和。
先把游码移到称量标尺左端零刻度线处。
第五章质量与密度
把天平放在水平桌面或工作台上。
用镊子向右盘里加减砝码（左物右码）
横梁右端太重了，两端的螺母应向左调。
50g，10g，5g，用天平称出质量是67.
的砝码 50g，10g，5g，；游码使用量筒或量杯前要观察他们的分度值和量程。
（1）L mL 如果将物品和法码所放的左右盘对调，这时物品的质量就不等于砝码质量与标尺上的示数之和，而是等于砝码质量与标尺上的示数之
应放在 2.2g 位置上（游标所差。
用量筒测液体的体积，量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要跟凹面相平。量筒或量杯是用来测量液体体积的工具。
正确测量时：右盘中砝码m1=50g+20g=70g 游码所对刻度（左侧）m2=8.5g 物体质量m=m1+m2=78.5g
7 8 9 10 g
78.5g
⑥收：实验结束，砝码放回盒内，把游码拨回标尺的零刻度处，以备下次使用。
关于托盘天平使用的几个问题？

托盘天平使用方法ppt课件

教你一招：天平调节使用歌一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低来向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹， 8 游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。
（2010·铜仁中考）观察如图9 天平的使用，操作错误有哪些，写两条。
解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游码应在零刻线位置，应该是“左物右码”放置，不能用手直接拿砝码. 答案：（1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上的游码未放置到零位置。
天平的读数
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成，分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可. 即m物体=m砝码+m游码
10
1.读出图中天平所示物体的质量
返11回
下一题答案
1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
12
返回前页下一题
2.读出图中天平所示物体的质量
返回 1上3 一题下一题答案
（3）、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。
（4）、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。
（5）、整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。
18
返回上页
2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g
14
返回前页下一题
3.读出图中天平所示物体的质量
返回 15 上一题下一题答案
3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g
16
返回前页下一题
4.读出图中天平所示物体的质量

托盘天平的使用14149

3、称量时，被测物要放在左盘，砝码要放在右盘。右盘中砝码的总质量加上游码的质量就等于被测物的质量。
3
4、取用砝码要用镊子，不能直接用手拿砝码。先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。
5、药品称量时不能直接放在托盘上，而应在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。
11
例5、(2010.南京市）某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。 (1)配制200g质量分数为8％的氢氧化钠溶液 ①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 16 g ②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后 BA (按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。 A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是氢氧化钠易潮解(或氢氧化钠具有腐蚀性) ．
12
10
例4、某学生用托盘天平称取5.3g碳酸钠固体（1g以下用游码），称量时砝码放在左盘，碳酸钠固体放在右盘，当天平平衡时，所称取碳酸钠固体的实际质量为（ D ）
A.5.6g B.5.3g C.4.3g
思D路.4分.7析g ：
1g以下用游码为0.3g，砝码为5g。左盘中物质质量=右盘中物质质量+游码质量则碳酸钠固体的实际质量=5g-0.3g=4.7g
一般的天平都是将称量物放在左盘，砝码放在右盘。因为天平上的游码零刻度线在左侧，相对多数人来说在右侧加减砝码更顺手。但是如果将称量物和砝码反置后，计算时如果不能正确处理游码的数值，很容易出现错误。
7
例3、小红同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下所示,该同学称取的烧杯实际质量为( )

托盘天平的使用和读数演示教学

偏小。
E、用烧杯量取50ml水并称出总质量m总。
F、则50ml水的质量m水 = m总-m空
填空题 1．某托盘天平的砝码有：100克砝码一个，50 克砝码一个，20克砝码两个，10克砝码一个， 5克砝码一个，游码最大读数为5克，这个托盘
天平的最大称量为_2_1_0___克．
2．托盘天平的调节应注意：
练习题：调节托盘天平横梁平衡时，先要把
游码放在标尺左端的零刻度线
上，如果
天平的指针偏向中央刻度线的左侧，则应调节右端螺右母向移动（选“左”或“右”填写），
用天平称量时，左物体应放在盘。如果天平平
衡时，盘内砝码质量如图游码位置如图中所示，
那么被76测.4物体的质量是
g
练习
1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ A ）
拨回到标尺左端零点处。
（读准质量
收完备）
托盘太平的使用
1、把天平放在水平台。把游码放在标尺左端零刻线处。
2、调节平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。
3、把被测物体放在左盘里用镊子向右盘里加减砝码,调节游码，直到横梁恢复平衡。
天平的使用
1、将天平放在水平台上 2、将游码移至标尺的零刻度线处 3、调节平衡螺母，使横梁平衡 4、左物右码用镊子从大到小加砝码 5、调节游码位置，使横梁再次平衡 6、读数：砝码总质量+游码示数
(1)把天平放在_水__平____桌面上；
(2)把游码移到标尺_左__端__零__刻__度__处__； (3)调节横梁上的_平__衡__螺__母__，使天平平衡．
实验题 1．为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实
验步骤如下．正确的步骤为__D_C_B__F_A_E____．

托盘天平使用方法

托盘天平的调节
放水平Leabharlann 移游码调螺母托盘天平使用的基本步骤：
（1）、放水平：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。（2）、调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。（3）、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。（4）、读数：天平平衡时，左盘被测物体的质量等于右盘中所有砝码的质量加上游码对应的刻度值。（5）、整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。
观察如图天平的使用，操作错误有哪些，写两条。
解析：按照天平使用规则，砝码添加完毕前，标尺上的游
码应在零刻线位置，应该是“左物右码”放置，不能用手
直接拿砝码. 答案：（1）用手直接拿砝码；（2）砝码与被称物体在盘中位置放反；（3）标尺上的游码未放置到零位置。

托盘天平的使用

应与
或
在同一水平线上。
凹面的底部
凸面的顶部
2、体积的单位：
（1）m3 dm3 cm3
(2) L mL
换算关系：1L=1000mL
1L=1 dm3 1mL=1 cm3
1 m3 = 103dm3 = 106cm3 = 109mm3
量程： __1_0_0_m_l____
分度值 _1_m__l ______ 读数为： __________
通过两次对质量的测量，你发现了什么？
物体的质量与物体的形状无关，与物体的位置和状态也无关。
2.在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母
向________调．在调节托右盘天平时，若发
现右盘高，则应将横梁右端的螺母向_____
调。在测量时，如果发现指针右指在分度盘
2、托盘天平的使用方法：
“放”（1）天平放在水平台上
（天平放水平）
“移”（2）游码移至标尺左端零刻度处（游码左移“0”）
“调”（3）调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央刻线，或指针左右摆动格数相等，表示天平已平衡。（左偏右调，右偏左调）
“测”（4）物体放在左盘，用镊子向右盘加、减砝码并调节游码在标尺上的
位置，直到天平恢复平衡。（当最小的砝码放上太重去掉又太轻时改调游
码。加砝码“先大后小”减砝码“先小后大”）
（左物右码）
“读”（5）物体的质量=右盘中的砝码总质量+游码所示的质量（以游码左端所对的刻度值为准）
“收”（6）读数完毕，将砝码用镊子取下放回砝码盒内，把游码拨回到标尺
左端零点处。
（读准质量收完备）
游码读数时应以哪一侧为准？下图游码读数
为___克 2.4

物理人教版八年级上册托盘天平使用方法

5、称量完后整理器材,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。
（一）托盘天平的调节放水平移游码调螺母
甲图乙图
指针偏左，左边重，往右调。
平衡螺母的调节
指针偏右，右边重，往左调。
左偏右调右偏左调
思考一
游码读数时应以哪一侧为准？左侧下图游码读数为_2__.4__克。
课堂活动一
测量物质金属块笔盒
2、称量时，被测物要放在左盘，砝码要放在右盘。右盘中砝码的总质量加上游码的质量就等于被测物的质量。
3、取用砝码要用镊子，不能直接用手拿砝码。先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。
4、药品称量时不能直接放在托盘上，而应在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。
（1）、放水平：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。
（2）、调平衡：调节横梁右端的平衡螺母（若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向右调，反之，平衡螺母向左调），使指针指在分度盘中线处，此时横梁平衡。
（3）、称量：将被测量的物体放在左盘，估计被测物体的质量后，用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。
课堂活动二
课堂活动
测固体物质量
质量（g）
测液体质量
每小组有两个烧杯，一个中有水，一个中无水，①请先测出有水的烧杯和水的总质量M1。②将一部分水倒入空烧杯,再测出此时剩余的水和烧杯的总质量 M2。③ 自己研究计算出倒入空烧杯水的质量M是多少？
测量物质

M1（g）
M2（g）
M（g）
水
托盘天平使用的基本步骤：

教学课件：托盘天平

• 在左盘加食盐直至天平平衡
这两种操作，在步骤上有什么差别？
练一练
• 小明用托盘天平称取10克食盐，首先将游码放到了刻度尺的零刻度，然后调节了天平的平衡，在称量过程中，发现指针向左偏转，此时他应该（）
A 向右调节螺母 B 减少药品
C 增加砝码
D 减少砝码
托盘天平只能用于称量固体药品的质量
8克食盐， 40克水，
你认为托盘天平能帮老师完成这三个任务吗？说说你的理由
1
2
3
这三座天平，你帮
老师选择哪一座？
说说你的理由！
称量瓶中氯化钠固体的质量
称量食盐质量时注意的问题
1、称量开始前,需检查什么?
2、食盐直接放在了托盘上吗？为什么？
3、食盐和砝码分别放在了天平的那个盘里?
先取少量，后拍手腕
2.天平平衡后，药匙上剩余的食盐能放回原瓶吗？应怎样处理? 不能，应放入指定的容器内
3.游码看左边
称取一包食盐的质量称取一定质量的食盐
• 天平归零，调平 • 左右两盘放称量纸 • 左盘放食盐
• 右盘调整砝码和游码直至天平平衡
• 天平归零，调平
• 左右两盘放称量纸
• 将一定质量的砝码放在天平右盘上或调节游码
• 易潮解的药品（如氢氧化钠）应放在玻璃容器中称量，如小烧杯、表面皿
3、食盐和砝码分别放在了天平的那个盘里?
• 左物右码
4、刚才的称量过程中，食盐的质量是多少？
3、食盐和砝码分别放在了天平的那个盘里?
• 左物右码 • 药品质量=砝码质量+游码质量（游码看左边）
为什么要规定左物右码呢？
3、食盐和砝码分别放在了天平的那个盘里?
• 左物右码 • 药品质量=砝码质量+游码质量（游码看左边） • 左盘的质量=右盘的质量+游码的质量

托盘天平使用方法

教你一招：天平调节使用歌
一放平，二调零，三转螺母成平衡，一边低来向另一边转，针指中线才算完。左物右码镊子夹，游码最后调平衡，砝码游码加起来，物体质量测出来。
托盘天平使用方法
托盘天平使用的基本步骤：
（1）放水平，游码归零：把天平放在水平台上，用镊子将游码拨至标尺左端的零刻线处。（2）调平衡：左重往右调，右重往左调
甲图
指针偏左，左边重，，右边重，往左调。
左偏右调右偏左调
托盘天平使用的基本步骤：
• （3）称量：（左物右码，从大到小再游码）用镊子向右盘里按由大到小的顺序加减适当的砝码，并适当移动标尺上游码的位置，直到横梁恢复平衡。 • （4）读数：天平平衡时，左盘物重=游码+ 砝码 • （5）整理：测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。
思考
游码读数时应以哪一侧为准？左侧下图游码读数为_____ 2.4 克。
注意事项：
1、使用前要调整好零点，方法是：先将游码移到“ 0 ”刻度处，然后调整托盘下边的平衡螺母，使天平平衡。(移游码，调平衡)
2、称量时，被测物要放在左盘，砝码要放在右盘。右盘中砝码的总质量加上游码的质量就等于被测物的质量。（左物右码，物重=游码+砝码）
3、取用砝码要用镊子，不能直接用手拿砝码。先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码，直到天平平衡为止。（用镊取，从大到小再游码） 4、药品称量时不能直接放在托盘上，而应在两边托盘上各放一张干净的大小相同的纸片。易吸水潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿中称量。 5、称量完后整理器材,砝码要放回盒内,游码移回零刻度处。

《托盘天平使用方法》课件

在不同领域中的应用前景
托盘天平可以广泛地应用于物流、加工及贸易领域，有着广泛的应用前景。
使用方法的问题解答
对于托盘天平的使用中遇见的问题，详细地进行解答。
仓储及物流管理
生产制造行业
贸易业务
托盘天平可以用于自动化货物分类、计重等任务，提高效率和减少人力成本。
托盘天平可以用于检测原材料和生产成品的重量，帮助提高产品质量。
托盘天平可以用于检测出入口货物，确保制品质量，防止货品流失和错误报备情况。
总结
使用方法的技巧和注意点
掌握托盘天平的使用技巧，提高精确度，减少误差率。
《托盘天平使用方法》 PPT课件
通过本课件，掌握托盘天平的使用技巧，帮助提高生产效率和物流管理水平。
介绍
什么是托盘天平？
托盘天平是一种专业测重工具，用于量度托盘上货物的重量。
托盘天平的作用和用途
托盘天平广泛应用于物流仓储管理、加工生产、交易商贸等领域。
为什么需要学习托盘天平的使用方法？
掌握托盘天平的使用方法，可以提高精度、减少出错率、提高效率。
操作原理
1
结构介绍
托盘天平主要由托盘、传感器和显示屏组成。
原理及测量方法
2
托盘是物品重量的承重部分，传感器用来检测重量变化，而显示屏则用来显示数据。
托盘天平利用传感器的微变，检测托盘上物
品重量的变化。根据负载电位可能引起的变
化来测量物品
2 维护保养
确保托盘天平的稳定性，不要碰撞、摆放妥善，并按规定进行操作。
定期对托盘天平进行各项检查，保持其清洁、干燥，做好防潮防火措施。
使用步骤
单点校准
在使用托盘天平前，需要进行校准以保证其精度和准确性。