核心价值观故事精
现代主义核心价值观120个小故事
现代主义核心价值观120个小故事1. 创新与进步故事1：“革新的笔”从前有个年轻作家，他总是用传统的毛笔书写。
直到有一天，他尝试使用电子笔，才发现了书写的新境界。
电子笔让他能够随时记录自己的创作灵感，让他的作品更加精彩和现代。
故事2：“科技的奇迹”有一次，一个农民看到了自动化灌溉系统的广告。
他决定购买并安装这个系统。
之后，他的农作物得到了更好的保护和生长。
他意识到通过引入科技，农业产量可以大幅提高，让更多人从中受益。
2. 自由与个人权利故事3：“平等的机会”在一个高山村庄里，有一个贫穷的男孩。
他渴望接受高等教育，但没有经济能力去读大学。
幸运的是，他得到了一份奖学金，能够实现自己的梦想。
这个故事告诉我们，每个人都应该有平等的机会去追求自己的梦想。
故事4：“”曾经有一个国家限制，人们不敢发表自己的想法。
直到有一天，一位勇敢的学者站出来，用自己的言论挑战了这个制度。
他的声音激励了更多人表达自己的想法，最终推动了民主的发展。
3. 环境保护与可持续发展故事5：“绿色生活”一对夫妇在城市里开始了他们的绿色生活。
他们减少了使用塑料袋和一次性产品，开始骑自行车上班，种植自家蔬菜等等。
他们的生活方式不仅减少了对环境的负担，也成为了身边人的榜样，推动了更多人加入绿色生活行列。
故事6：“可持续旅游”一位旅行者发现了一个美丽的度假胜地，但发现当地的环境遭受破坏。
他决定投资开发可持续旅游项目，让游客参与保护当地生态环境，同时为当地居民提供就业机会。
这个项目在减少环境压力的同时，也为社区的可持续发展带来了机会。
4. 多元文化与包容故事7：“文化融合”一位移民带着自己的文化和俗来到新的国家。
他并没有放弃自己的传统，而是努力融入当地社会。
他的文化不仅丰富了这个国家的多元性，同时也加深了人们对他们国家文化的了解和尊重。
故事8：“艺术的语言”一个艺术家使用不同的艺术形式表达他对多元文化的理解。
他的作品通过音乐、绘画、舞蹈等方式传达出多元文化的美和价值。
晋中提现社会主义核心价值观故事
晋中提现社会主义核心价值观故事前言社会主义核心价值观是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分，是社会主义核心价值体系的灵魂和集中体现。
晋中市作为山西省重要的地级市，积极推动社会主义核心价值观的传承与践行，在社会中涌现了许多感人的故事。
本文将为您讲述几个关于晋中市提现社会主义核心价值观的动人故事。
故事一：团结协作，共创美好在晋中市某农村，有一支由五位基层干部组成的工作队。
工作队的成员分别来自不同地区和部门，年龄跨度相差较大。
当地村民对他们表示质疑，认为这个年龄梯度大、来源不同的工作队无法高效地推动工作。
然而，工作队的成员并没有理会这些质疑，他们展现了超强的凝聚力和团队合作精神。
工作队的队员提前做好了充分的调研工作，明确了扶贫项目的重点和方向。
通过开展培训课程、技术咨询和产业带动等多种方式，他们帮助当地村民增加收入、改善生活条件。
工作队成员之间互相协助，共同应对工作中的困难和挑战。
他们相互支持、相互鼓励，共同努力，最终取得了惊人的成绩。
这个故事告诉我们，只要我们团结协作，共同努力，即使面临困难和挑战，也能够创造出美好的未来。
故事二：诚信守法，树立榜样晋中市某中学的一位老师，名叫王老师。
他不仅把知识传授给学生，更注重培养学生的道德品质。
在课堂上，王老师讲述了很多关于诚信守法的故事，引导学生树立正确的价值观。
王老师本人就是一个诚信守法的榜样。
一次，他在超市购物时，发现收银员给他多找了一百元钱。
面对这个意外之财，一些人可能会将其视为意外的福利，但是王老师却毫不犹豫地将多找的钱归还给了收银员。
他告诉学生们，只有诚实守信的人才能拥有真正的价值，只有诚信守法，才能为社会做出积极的贡献。
通过王老师的引导和自身的榜样力量，学生们从小树立了正确的价值观，将诚信守法作为自己的行为准则，并且在成长的过程中不断践行。
故事三：友善互助，传递温暖晋中市的某社区，有一位叫李阿姨的居民。
李阿姨是一位退休教师，平时热心帮助社区的居民解决各种问题。
新时代中国特色社会主义核心价值观经典故事带关键字
新时代中国特色社会主义核心价值观经典故事带关键字1. 难忘的杨家将关键字: 忠诚、正义、爱国故事概述:杨家将是一群忠诚、正义的将士，他们为国家和人民保卫边疆，守护家园。
他们坚守初心，顶住了来自外敌的压力和贿赂，守护了边疆的平安。
他们的爱国精神、勇敢和团结精神，成为了中国特色社会主义核心价值观的重要体现。
2. 山海经中的伏羲关键字: 文明、博爱、传承故事概述:伏羲是中国古代传说中的始祖，他以智慧和博爱创造了八卦图和六十四卦，开创了文明和社会秩序。
他传授了人类诸多技艺和智慧，推动了人类的发展和进步。
伏羲的传承精神和博爱精神成为了中国特色社会主义核心价值观的重要组成部分。
3. 创业家马云的故事关键字: 奋斗、创新、诚信故事概述:马云是中国著名的创业家，他成功创建了阿里巴巴集团，以创新和奋斗的精神改变了中国的电子商务行业，并取得了巨大的成就。
他坚持诚信经营，致力于帮助中小企业发展，成为了中国特色社会主义核心价值观的杰出代表。
4. 《孙子兵法》中的智慧关键字: 智慧、谋略、和平故事概述:《孙子兵法》是中国古代军事经典之一，其中包含了许多智慧和谋略。
这本书强调战争中的智慧和策略，以及战争的目的是为了实现和平。
它反映了中国古代智慧的深度和中国特色社会主义核心价值观中和平的重要性。
5. 故宫中的守护者关键字: 文化、传统、保护故事概述:故宫是中国传统文化的象征，它是中国历史和文化的宝库。
许多人致力于保护和传承故宫的文化遗产，他们守护着这个国宝，努力让更多的人了解和欣赏中国的传统文化。
他们的努力体现了中国特色社会主义核心价值观中对文化传承和保护的重视。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在社会主义核心价值观的指引下，我们每个人都应该树立正确的人生观、价值观和世界观。
下面，我将为大家讲述一些关于社会主义核心价值观的小故事。
故事一，《诚实守信》。
从前，有一个叫小明的男孩，他非常喜欢画画。
有一天，小明在学校丢了一支钢笔，他很着急，因为那是他最喜欢的一支笔。
但是，他还是选择诚实地向老师坦白了。
老师听后很感动，奖励了小明一支新的钢笔。
小明明白了，诚实守信是一种美德，他以后更加珍惜自己的东西，并且学会了对他人诚实守信。
故事二，《友爱互助》。
小红和小花是一对好朋友，有一次，小红生病了，不能去上学。
小花知道后，主动去帮小红复习功课，并且每天都去看望她，给她带来了很多快乐。
小红病好后，也主动帮助其他需要帮助的同学。
她们明白了，友爱互助是社会主义核心价值观的重要体现，只有相互帮助，才能让社会更加和谐。
故事三，《勤俭节约》。
小李家境不是很好，但是他从小就知道勤俭节约的重要性。
他每天都会认真学习，不浪费时间。
在生活中，他也会节约用水用电，不乱扔垃圾。
慢慢地，小李变得越来越懂事，也更加懂得珍惜每一分钱。
他明白了，勤俭节约不仅能让自己过上好日子，也是对社会负责的表现。
故事四，《民主平等》。
小王是班里的学习委员，他善于倾听同学们的意见，每次班会都会认真记录同学们的建议，并且积极向老师反映。
在他的努力下，班级里的学习氛围变得更加民主平等，同学们也更加团结。
小王明白了，民主平等不仅是一种权利，更是一种责任和义务，只有大家都参与进来，才能让班级变得更加美好。
这些小故事或许看似平凡，但却蕴含着社会主义核心价值观的深刻内涵。
在日常生活中，我们每个人都应该时刻铭记这些价值观，用实际行动去践行，让社会更加和谐，让我们的生活更加美好。
愿我们每个人都成为社会主义核心价值观的践行者，为建设美好社会贡献自己的力量。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在一个小村庄里，住着一个叫小明的孩子。
小明是一个活泼好动的男孩，他对社会主义核心价值观有着深刻的理解。
他的家乡风景秀丽，人们生活简朴，相互之间和睦友爱。
有一天，小明在回家的路上发现了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀受伤了，无法飞翔。
小明心里很难过，他决定带着小鸟回家照顾它。
他给小鸟喂食，给它擦拭伤口，希望它能够早日康复。
小明的父母看到了这一幕，对他的善举感到非常欣慰，他们告诉小明，帮助别人就是帮助自己，这也是社会主义核心价值观的体现。
不久，小鸟康复了，它振翅高飞，向小明挥了挥翅膀，好像在向小明道谢一样。
小明看到小鸟飞走了，心里感到非常开心和满足。
他深刻理解到，帮助他人不仅是一种责任和义务，更是一种快乐和满足。
这正是社会主义核心价值观所倡导的共建共享、诚实守信、友善互助的精神。
在小明的家乡，人们互相帮助，和谐相处。
他们在生活中积极践行社会主义核心价值观，传承着中华民族优良的传统美德。
小明也深受影响，他在日常生活中，时刻牢记着社会主义核心价值观的教诲，乐于助人，乐于奉献，乐于分享。
小明的故事告诉我们，社会主义核心价值观是中华民族的精神支柱，是我们共同的价值追求。
在实践中，我们要以身作则，用行动诠释社会主义核心价值观的内涵，让它成为我们行为的准则，让它融入我们的血脉，成为我们的习惯。
只有这样，我们才能真正实现社会主义核心价值观的宗旨，建设一个文明、和谐、美好的社会。
小明的故事给我们带来了深刻的启示，让我们在日常生活中，时刻关注他人的需要，乐于伸出援手，传递爱心和温暖。
让我们共同努力，以实际行动践行社会主义核心价值观，为建设美好的社会贡献自己的力量。
愿社会主义核心价值观的理念在我们每个人心中生根发芽，绽放出美丽的花朵，让我们共同创造一个更加美好的明天。
社会主义核心价值观公正篇故事
社会主义核心价值观公正篇故事以下是 9 条社会主义核心价值观公正篇的故事：故事一：你知道吗，在我们小区有个张大爷，他一直都是大家公认的公正代表。
有一次，小区要选业主代表，有几个人在拉票，想要不正当竞争。
张大爷看到后，哇啦哇啦就喊起来了：“咱这选举可得公正公平啊，不能这么弄！”他直接站出来指出那些人的不对，最后在他的坚持下，选举公正地进行了。
张大爷这不就是用自己的行动践行了公正吗？公正不就是要像张大爷这样，该说就说，啥事都得公平来嘛！故事二：咱村的李老师那也是个公正的典范啊！学校里评优秀学生，有个老师想偏袒自己亲戚家的孩子。
李老师可不干，他说：“这不行，对其他孩子不公平！”他硬是让评选按照公正的标准来，最后选出了真正优秀的学生。
这不就好像比赛跑步，得让大家站在同一起跑线才对啊，公正就是这个理儿，李老师做得多对啊！故事三：我记得有一次和朋友们一起玩游戏，有个朋友老是作弊。
其他人都没吭声，我就站出来了：“这样不公平吧，大家好好玩呀！”大家一想，对啊，然后重新制定规则，保证了游戏的公正性。
就像生活里，只有公正了，大家才玩得开心，过得舒心，不是吗？故事四：我听说隔壁公司有个领导特别公正。
有个员工犯了错，但领导没有盲目处罚，而是调查清楚了来龙去脉，公正地处理。
这就像法官断案一样，得了解清楚了再下结论呀。
这样的领导大家才信服呢，公正就是这么重要！故事五：有次在公交车上，有人逃票，司机发现后就要求补票。
那人还不情愿，周围的乘客都说话了：“这得公平对待呀，大家都买票，你为啥不买？”最后那人只好补了票。
这不就像走路都得一步一步走，哪能有特殊呢，公正就是这么回事！故事六：学校组织活动，要选主持人。
有个同学特别优秀，但因为和负责的老师关系一般，差点就没被选上。
后来另外一个老师提出要公正选拔，不能因为私人关系就否定别人。
最后那个优秀的同学当选了，大家都很开心。
就好像选美比赛，得看实力不看关系，公正在这里就体现出来了呀！故事七：咱们社区搞志愿服务活动，分配任务的时候有人想挑轻松的。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在一个小镇上，有一对兄妹，他们分别叫小明和小红。
小明是一个活泼好动的男孩，小红则是一个温柔善良的女孩。
他们的父母都是普通的工人，生活虽然不富裕，但家里充满了温馨和快乐。
有一天，小明和小红在学校里听老师讲解社会主义核心价值观，他们了解到社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
他们对这些价值观产生了浓厚的兴趣，决定在日常生活中践行这些价值观。
一天放学后，小明和小红在回家的路上看到了一个老人摔倒在地，他们赶紧上前扶起老人，询问有没有受伤。
老人摔倒是因为路面不平整，小红和小明决定帮助老人清理路面上的杂物，让路面变得更加平整，这样其他行人就不会再摔倒了。
他们的行为得到了路人的称赞，也让他们深刻理解了和谐、友善和敬业的重要性。
有一次，小明在学校里捡到了一部手机，他很快就找到了失主并把手机归还给了他。
失主非常感激小明的行为，送给他一份小礼物。
小明知道这是诚信和友善的表现，他觉得自己做了一件好事，也让自己感到非常开心。
小红在学校里遇到了一个新同学，她发现新同学有一些困难，于是主动帮助她，给她讲解课程内容，带她参加课外活动，还邀请她一起玩耍。
新同学非常感激小红的帮助，她觉得在这个陌生的城市里，有一个朋友真的很重要。
小明和小红的故事告诉我们，社会主义核心价值观不仅仅是一种理念，更是一种行为准则。
在日常生活中，我们要尊重他人，帮助他人，关爱他人，这样才能真正践行社会主义核心价值观。
无论是在学校、家庭还是社会中，我们都应该用自己的行动来传递正能量，让社会充满爱和温暖。
小明和小红的故事让我们深刻体会到，社会主义核心价值观是我们共同的宝贵财富，只有每个人都能用心去践行，才能让这个社会变得更加美好。
愿我们每个人都能成为社会主义核心价值观的传播者和践行者，让这些价值观融入到我们的生活中，让我们的社会更加和谐、美好。
社会主义核心价值观 诚信故事
社会主义核心价值观诚信故事【引言】社会主义核心价值观是新时代中国特色社会主义事业的重要支柱，包括了国家倡导的富强、民主、文明、和谐，社会倡导的自由、平等、公正、法治，以及个人倡导的爱国、敬业、诚信、友善。
在这其中，诚信作为一个人与人相互信任、社会和谐的基石，具有至关重要的地位。
本文将通过讲述几个诚信故事，来阐述诚信在社会主义核心价值观中的重要作用。
【主体】【案例1：个体工商户诚信经营的故事】李老板是一位在市区经营着一家小饭馆的个体工商户。
自从开业以来，他始终坚持诚信经营，食材新鲜、价格公道，受到了附近居民的喜爱。
尽管市场竞争激烈，但李老板的饭馆凭借良好的口碑，生意一直红红火火。
李老板说：“诚信是我的立足之本，我不仅要对顾客负责，也要对供应商、员工负责。
”【案例2：企业诚信经营的故事】某知名企业在业内一直以诚信著称。
在与其他企业合作时，该企业严格遵守合同规定，按时付款，不拖欠；在产品质量上，严格把控，确保消费者利益。
在一次产品召回事件中，尽管企业付出了巨大的经济损失，但为了消费者的健康安全，依然坚决执行召回政策。
这种诚信经营的做法，使企业在市场竞争中树立了良好的形象，赢得了消费者的信任。
【案例3：个人诚信生活的故事】张先生是一位普通的上班族，他在日常生活中始终坚持诚信待人。
无论是与朋友相处，还是对待工作，他都以诚信为本。
张先生说：“诚信是一种美德，是一种责任。
我相信，只有诚信待人，才能赢得别人的信任和尊重。
”在他的影响下，他的家人、朋友也逐渐养成了诚信的品质，共同营造了一个和谐的家庭和社会环境。
【结论】诚信是社会主义核心价值观中至关重要的一个方面，它贯穿于个人、企业和社会各个层面。
从以上的三个故事中，我们可以看到诚信对于个人和社会的积极影响。
诚信经营使企业赢得了市场竞争，诚信生活使个人获得了他人的尊重，而诚信社会则为国家发展奠定了基础。
社会主义核心价值观故事(一)
社会主义核心价值观故事(一)社会主义核心价值观的故事1. 爱国主义•故事一：美丽的祖国–在这个故事中，小明和小红决定一同参观祖国的名胜古迹。
他们激动地走进了长城，纷纷拍照留念，并感受到了中华民族的壮丽历史。
他们深深地热爱着自己的国家，虽然年龄还小，但他们已在心底种下了对祖国无限的热爱之情。
2. 集体主义•故事二：善意的帮助–在这个故事中，小明的妈妈生病住院了。
小明的邻居、同学和老师得知后纷纷前来帮助。
有人给小明送饭，有人帮忙购买药品，有老师特地加班帮忙复习课程。
大家的关心和帮助让小明感受到了集体的力量和温暖，因为大家都相信，只有团结互助，才能建设一个美好的社会。
3. 人民利益至上•故事三：公益的种子–小红是一名志愿者，每周末她都会去社区的敬老院陪伴孤寡老人并帮助做些力所能及的事情。
在这个故事中，小红遇到了一位生活困难的老人，她积极为他寻求社会帮助和解决方案。
因为小红明白，每个人都应该为人民的利益、尊严和福祉而努力，这样的社会才是真正的美好。
4. 诚信友善•故事四：诚信的果实–这个故事发生在一个小镇上，小明是一位诚信的果农。
每次他卖水果，总是端正认真地称量，并准确地给顾客找零。
得益于他的诚信，小明的生意相当红火，他的顾客越来越多。
小明也因此结识了很多友善的人，他们帮助他在市场上扩大了销售渠道，让更多的人品尝到他的新鲜果实。
5. 志愿者精神•故事五：爱心的传递–在这个故事中，自愿者协会的志愿者小组组长小明，带领团队来到一所偏远山区的小学为孩子们举办公益活动。
他们为孩子们送去了爱心书包和学习用品，并为他们举办了知识讲座，帮助他们获得更多的知识和机会。
志愿者们的付出让孩子们感受到了社会的温暖和关爱，也激发起了他们对知识的渴望。
这些故事只是社会主义核心价值观的一部分，它们向我们展示了社会主义价值观的魅力和重要性。
在现实生活中，我们应该积极践行这些价值观，努力为构建一个富强、民主、文明、和谐的社会主义国家贡献自己的力量。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事
在一个小镇上，有一个叫小明的孩子，他非常喜欢帮助别人。
有一天，小明看
到一个老奶奶摔倒在地，他立刻跑过去扶起了她，并送她回家。
老奶奶非常感激小明，她告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去帮助别人，让社会充满爱和温暖。
从那天起，小明更加努力地去做好事。
有一次，他看到一个小朋友掉进了河里，他毫不犹豫地跳进水里，把小朋友救了上来。
小朋友的爸爸妈妈非常感谢小明，他们告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去关爱他人，让社会充满正能量和希望。
小明在学校里也是一个乐于助人的好孩子。
他经常帮助同学们解决问题，和他
们分享自己的知识和经验。
老师们都很喜欢小明，他们告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去传播正能量，让社会充满和谐和进步。
有一天，小明听说学校附近的孤寡老人需要帮助，他立刻组织了一群同学，一
起去帮助孤寡老人做家务、聊天、陪伴。
孤寡老人非常感动，他们告诉小明，社会主义核心价值观就是要让我们每个人都有责任去关心弱势群体，让社会充满温暖和关爱。
小明的行为感染了更多的人，他们也纷纷加入到了帮助他人的行列中。
社会上
充满了爱和温暖，每个人都在努力传播正能量，让社会变得更加美好。
通过这些小故事，我们不难发现，社会主义核心价值观贯穿于我们生活的方方
面面，它要求我们每个人都要有责任去帮助他人、关爱他人、传播正能量，让社会充满爱、温暖、和谐和进步。
愿我们每个人都能成为社会主义核心价值观的传播者，让我们的社会变得更加美好！。
社会主义核心价值观小故事
社会主义核心价值观小故事在我们生活的社会中，社会主义核心价值观是我们共同的精神家园，是我们共同的价值追求。
社会主义核心价值观蕴含着丰富的思想内涵，贯穿着中华民族的优秀传统文化，是中华民族精神的集中体现。
下面，我将通过一些小故事，来展现社会主义核心价值观在我们日常生活中的重要意义。
故事一，《诚信》。
小明是一名初中生，他在学校里成绩优异，老师和同学们都很喜欢他。
有一次，小明在考试中发现了同桌的试卷上有一道题答错了，他没有选择抄袭，而是毫不犹豫地提醒了同桌。
同桌很感激小明的诚实，从此两人成了好朋友。
这件事情也让班主任对小明更加刮目相看。
故事二，《友善》。
小芳是一名幼儿园老师，她工作认真负责，深受孩子们的喜爱。
有一天，班上来了一个新同学小明，他很害羞，不愿意和其他小朋友交流。
小芳发现了小明的情况，便主动和他交谈，带领其他小朋友一起和他玩耍。
慢慢地，小明也变得开朗起来，和其他小朋友成了好朋友。
故事三，《公平正义》。
小华是一名班干部，她对待同学们总是公平公正。
有一次班级里发生了一起打架事件，小华没有偏袒任何一方，而是耐心地听取双方的陈述，最终调解了双方的矛盾，让他们和好如初。
这些小故事或许在我们看来微不足道，但却蕴含着深刻的社会主义核心价值观。
诚信、友善、公平正义是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们每个人应该具备的品质。
在现实生活中，我们也应该像小明一样保持诚信，像小芳一样对待他人友善，像小华一样做到公平正义。
只有每个人都能够践行社会主义核心价值观，我们的社会才能更加和谐美好。
价值观小故事
价值观小故事摘要：1.引言2.价值观小故事一：以诚信为本3.价值观小故事二：团队合作的重要性4.价值观小故事三：勇于承担责任5.价值观小故事四：坚持不懈，追求卓越6.结论：企业价值观对个人和团队的影响正文：【引言】在我们日常生活中，价值观扮演着至关重要的角色。
它不仅影响着我们的思维和行为，还对企业的发展起着关键性的作用。
本文将通过四个小故事，探讨企业价值观在个人和团队中的应用，以期给大家带来启示。
【价值观小故事一：以诚信为本】故事讲述了某企业的一名员工在面对利益冲突时，坚守诚信原则，拒绝违背公司价值观。
最终，他不仅赢得了同事的尊重，还为公司树立了良好的口碑。
这个故事告诉我们，诚信是个人和团队发展的基石，只有坚守诚信，才能赢得信任，实现长远发展。
【价值观小故事二：团队合作的重要性】此故事描述了一个团队在面对困难时，成员们充分发挥团队合作精神，共同解决问题。
通过团结协作，他们最终成功完成了任务。
这个故事强调了团队合作对于个人和企业发展的重要性，只有团结一致，才能发挥出团队的最大潜能。
【价值观小故事三：勇于承担责任】这个故事讲述了一名员工在发现问题后，勇于承担责任，主动解决问题。
他的担当精神感染了团队成员，大家纷纷主动承担责任，共同为企业发展贡献力量。
这个故事告诉我们，勇于承担责任是个人和团队成长的必备品质，只有敢于担当，才能不断进步。
【价值观小故事四：坚持不懈，追求卓越】故事描述了企业在面对市场竞争时，坚持创新，追求卓越，最终脱颖而出。
这个故事告诉我们，坚持不懈，追求卓越是个人和团队成功的关键。
只有始终保持进取心，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
【结论】通过以上四个小故事，我们可以看到，企业价值观对个人和团队的影响是深远的。
诚信、团队合作、勇于承担责任和坚持不懈，追求卓越等品质，都是我们在工作和生活中必须具备的。
只有践行这些价值观，我们才能在职场中取得更好的成绩，实现个人和团队的共同发展。
民主主义核心价值观120个小故事
民主主义核心价值观120个小故事引言民主主义核心价值观是中华人民共和国社会主义事业的根本指导思想和我国现代化建设的重要基础。
为了帮助人们更好地理解和领会这些核心价值观，本文将通过 120 个小故事来展示和阐述这些价值观在日常生活中的实际意义和具体体现。
1. 自由故事1：不见不散小明和小红约定好一起去公园玩，但小明迟到了。
小红没有生气，因为她知道在朋友之间，要给对方一定的自由空间。
故事2：自由思考小王在课堂上提出了一个与老师观点不同的问题，他并不能被认同，但老师鼓励他继续思考，因为自由思考是培养创新能力的关键。
2. 公正故事3：公平竞争小张在跑步比赛中不慎摔倒了，但其他同学没有因此停下来。
他们明白公正的竞争意味着每个人都有机会，不能因为个人失败就放弃。
故事4：公正裁决小李在与同学发生争执时，老师公正地听取了双方的意见，并做出了公正的裁决。
这让小李更加明白公正对于维护和谐社会的重要性。
3. 法治故事5：遵守交通法规小明为了赶时间，决定闯红灯。
但他看到前面的一辆汽车停了下来，他听从交通法规，决定守纪律，最后平安过马路。
故事6：正当程序小红被指控做了一件她没有做的事情。
但她相信法律会给她公正的对待，所以她主动申请了律师，并在正当程序下获得了无罪判决。
4. 爱国故事7：保护环境小李看到公园里有人乱丢垃圾，他主动拿起垃圾，放到了垃圾桶里。
他知道爱国不仅仅是爱国旗，更是要爱惜自己的祖国。
故事8：助人为乐小王帮助临街的大爷过马路，因为他明白爱国是从身边小事做起的，而不仅仅是大事。
5. 社会主义核心价值观故事9：诚实守信小明捡到了一个钱包，里面有很多现金，他主动送回给失主。
他明白在社会主义核心价值观中，诚实守信是非常重要的一项。
故事10：合作共赢小红和小李合作完成了一项科学实验，他们相互协作，互相帮助，最终取得了成功。
他们明白只有通过合作，才能实现共赢和社会的进步。
结论通过这 120 个小故事，我们可以更好地理解和领会民主主义核心价值观的重要意义。
关于社会主义核心价值观的古代故事
关于社会主义核心价值观的古代故事1、廉颇与蔺相如渑池会结束以后，由于蔺相如功劳大，被封为上卿，位在廉颇之上。
廉颇说：“我是赵国将军，有攻城野战的大功，而蔺相如只不过靠能说会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且相如本来是个平民，我感到羞耻，在他下面我难以忍受。
”并且扬言说：“我遇见相如，一定要羞辱他。
”相如听到后，不肯和他相会。
相如每到上朝时，常常推说有病，不愿和廉颇去争位次的先后。
没过多久，相如外出，远远看到廉颇，相如就掉转车子回避。
于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说：“我们所以离开亲人来侍奉您。
就是仰慕您高尚的节义呀。
如今您与廉颇官位相同，廉老先生口出恶言，而您却害怕躲避他，您怕得也太过分了，平庸的人尚且感到羞耻，何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息，请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说：“廉将军比不了秦王。
”相如说：“以秦王的威势，而我却敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会怕廉将军吗?但是我想到，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为有我和廉将军在呀，如今两虎相斗，势必不能共存。
我所以这样忍让，就是为了要把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面。
”廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆条，由宾客带引，来到蔺相如的门前请罪。
他说：“我是个粗野卑贱的人，想不到将军您是如此的宽厚啊!”二人终于相互交欢和好，成为生死与共的好友。
，但蔺相如的几句话让他羞愧不已。
他脱下战袍，披上荆条，在蔺相如门前负荆请罪。
从此，他们俩成了好朋友。
2、晏殊诚实守信北宋词人晏殊，素以诚实著称。
在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。
皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。
结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。
宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。
晏殊当职时，正值天下太平。
价值观小故事
价值观小故事在我们的生活中，价值观扮演着非常重要的角色。
它指导着我们的行为和决策，影响着我们的人生轨迹。
而有时候，一个小小的故事，就能够深刻地触动我们的内心，让我们重新审视自己的价值观。
下面，我将分享几个关于价值观的小故事，希望能够给您带来一些启发和思考。
故事一，价值观的重要性。
从前有一位年轻人，他总是觉得自己的时间很宝贵，不愿意花时间去帮助别人。
有一天，他遇到了一个老人，老人请求他帮忙搬一些东西，但年轻人婉拒了。
几天后，年轻人得知这位老人是一个非常有影响力的人，而他的表现让老人对他印象不佳。
年轻人深感后悔，他意识到自己的行为其实是在伤害自己的人生价值观。
从那以后，他开始更加关注他人的需要，乐意帮助他人。
他发现，当他为他人付出时，内心得到的满足感远远大于他所能想象的。
故事二，诚实与诚信。
有一个小男孩，他在路上捡到了一只钱包。
他打开钱包看了看，里面装满了钱和各种证件。
虽然他很想把钱拿走，但他还是决定把钱包送到失主手中。
失主非常感激他的诚实，送给他一些报酬。
小男孩拒绝了，他说，“我只是做了我应该做的事情。
”这个小男孩的行为深深地触动了失主，也让他明白了诚实和诚信的重要性。
他意识到，诚实是一种无价的品质，它能够赢得他人的尊重和信任。
故事三，善良与宽容。
有一位商人，他在市场上卖东西。
有一天，一个年轻人偷了他的一些货物，商人发现了却没有责备他，反而告诉他，“你还年轻，以后要懂得做人，不要再犯这样的错误。
”年轻人被商人的宽容和善良所感动，他下定决心要改变自己的行为。
多年后，他成为了一位成功的商人，他说，“是那位商人的宽容和善良改变了我的人生，让我懂得了做人的道理。
”。
这些小故事或许在我们看来微不足道，但它们所包含的深刻道理却能够引起我们对自己的反思。
它们告诉我们，价值观是我们人生道路上的指南针，它影响着我们的选择和行为。
诚实、善良、宽容，这些美德是我们应该努力追求的目标。
当我们把这些美德融入到我们的生活中时，我们会发现我们的生活变得更加美好，我们的内心也变得更加充实。
社会主义核心价值观主题故事
标题：信义与友爱在一个遥远的大山深处，有一座小村庄，这个村庄住着许多和睦友爱的村民。
他们相互帮助，共同解决问题，互相分享欢乐和悲伤。
这个小村庄就像一个大家庭，村里人们始终秉持着社会主义核心价值观，一直以来都以信义和友爱为荣。
故事的主角是村里的一位老人叫阿四。
阿四是村里的长者，他智慧、善良，因此备受村民们的尊敬和爱戴。
他经常在村庄里帮助别人，大家有困难时都会向他寻求建议和帮助。
一天，阿四听说村子里的老范得了重病，不能自理。
老范是村里年长的无子女家庭，一直靠自己种地维持生计。
听闻这个消息后，阿四立刻决定去看望老范，并带去一些草药和食物，希望能为他提供帮助。
当阿四到达老范的家时，看到老范瘦弱的身体，心里十分心疼。
他小心翼翼地照料老范，给他熬制草药汤、做饭做菜，每天亲自前来关心他的饮食、起居和病情。
阿四的行为不仅得到了老范的感激，也得到了村民们的赞赏。
村民们纷纷表示愿意帮助老范，轮流来照顾他的生活，让他感受到大家庭般的温暖。
不久后，老范病情渐渐好转，他慢慢恢复了正常的生活。
他十分感激阿四和村民们的帮助，决定以自己的方式回报社会。
老范虽然已经年迈，但他依然保持着一双慈祥的眼睛和爱心的笑容。
他开始教导小孩子们如何种植蔬菜，如何照顾花草树木，并以自己的劳动成果帮助其他有需要的人。
村里的小孩子们被老范的行为深深感动，并且都积极参与到这个行动中。
在老范的带领下，村庄变得越来越美丽，各类花草树木绿意盎然。
他教给孩子们的知识与经验让他们懂得了团结和互助的重要性，明白了帮助他人就是帮助自己。
这种友爱的风气不仅在村庄里流传开来，也影响到了周边的社区和城镇。
这个故事告诉我们，信义和友爱是社会主义核心价值观的重要组成部分。
阿四和老范用他们的行动诠释了信义和友爱的真正内涵，通过他们的帮助和教导，整个村庄充满了和睦、和谐和幸福的气氛。
这也告诫我们，只有在互助、友爱的环境中，人们才能真正地感受到社会主义核心价值观带来的力量和美好。
关于社会主义核心价值观的小故事
关于社会主义核心价值观的小故事第一篇：关于社会主义核心价值观的小故事关于社会主义核心价值观的小故事第一个故事：一天晚上，天空中一颗流星划过。
我和爷爷都默默许了愿，我问爷爷：“爷爷，您许得是什么愿？”爷爷说：“我许得愿望呀，是希望我们的祖国日益强大，变得富强、民主、文明、和谐！”我好奇的问：“什么？富强、民主、文明、和谐？”爷爷说：“对，经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐。
”我望着深邃的夜空，若有所思的点了点头。
第二个故事：一天，我和表弟一起在姥姥家玩。
表弟悄悄的对我说：“哥哥，我昨天不小心把别人家的花瓶打碎了，不过，没关系，社会主义核心价值观里不是说，社会要“自由、平等、公正、法治”吗，那不就是说我们可以自由自在，想干什么就干什么吗？打碎别人的花瓶也没关系，对吧？”听完表弟的话，我不禁笑了出来，心想，还真得教育教育他。
于是，我认真的对表弟说：“不对，所谓自由，是人的思想自由、生存和发展自由，是人类社会的美好向往。
只有社会公正、法治，我们才有真正的自由和平等。
自由平等需要我们自觉遵纪守法，维护社会公正正义，而不是想干什么就干什么，懂了吗？”表弟一脸崇拜的望着我，说：“哥哥，我明白了，要想自由平等，就必须遵纪守法，爱护公物。
我这就去给他们承认错误。
”第三个故事：一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想干什么》，请同学们畅所欲言。
”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。
”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。
”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。
”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。
”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说的都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。
社会主义核心价值观故事汇
社会主义核心价值观故事汇《社会主义核心价值观故事汇》篇①《小蚂蚁的团结力量》在一个小小的蚁穴里，住着一群勤劳的小蚂蚁。
蚂蚁家族里有一只叫小黑的小蚂蚁，它一直觉得自己力气很小，干不了什么大事。
有一天，蚁群发现了一块巨大的饼干碎，这对于蚂蚁来说就像一座小山。
蚁后决定把这块饼干碎搬回蚁穴储存起来。
小黑看到这块饼干碎，心里暗暗想：“这也太大了，我们怎么可能搬得动。
”可是其他蚂蚁没有丝毫犹豫，纷纷围上去，开始尝试搬运。
小黑在一旁看着，它有些犹豫要不要加入。
这时，一只年长的蚂蚁对小黑说：“小黑呀，我们蚂蚁虽然个体的力量很渺小，但只要我们团结起来，就没有什么办不到的事。
”小黑听了这番话，鼓起勇气加入了搬运的队伍。
蚂蚁们有的在前面拉，有的在后面推，小黑也使出了全身力气。
虽然过程很艰难，饼干碎好几次都差点又滚落下来，但小蚂蚁们没有放弃，紧紧地咬合在一起，齐心协力。
经过一番艰苦的努力，终于把饼干碎搬回了蚁穴。
点评：这个故事告诉我们，团结就是力量。
小蚂蚁们在面对巨大的困难时，没有畏惧，靠着团结一心成功解决了问题。
小朋友们在生活中也要像小蚂蚁一样团结，这样不管是在和小伙伴一起做游戏，还是在学校参加集体活动，都能更容易克服困难。
篇②《小麻雀学飞的自立》一窝小麻雀在鸟巢里嗷嗷待哺。
其中一只小麻雀叫啾啾，啾啾是个很有想法的小麻雀，它不想总是等着爸爸妈妈喂食。
它看到天空中飞过的大麻雀，自由又帅气，就暗下决心要早日学会飞行。
可是学飞并不是一件容易的事。
刚开始，啾啾从鸟巢边缘向下跳的时候，总是直接摔到地上。
它的兄弟姐妹都笑话它，说等爸爸妈妈带食物回来不就好了，干嘛非要自己学飞呢。
啾啾却不这么想，它每天趁爸爸妈妈出去觅食的时候就在巢穴里练习拍打翅膀的力度和平衡感。
一次又一次，摔了就再爬起来。
终于有一天，啾啾试着从巢穴往稍远一点的树枝上飞，它扑棱着翅膀，心里又紧张又兴奋。
虽然飞得歪歪扭扭，但它成功到达了树枝。
随着不断的练习，啾啾飞得越来越好，能和爸爸妈妈一起在天空翱翔了。
社会主义核心价值观诙谐小故事9则
1(郭沫若与芭蕉花。
郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。
有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。
这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。
妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让她伤心。
从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。
2(一美元敲开机遇的大门一位刚毕业的大学生到一家公司应聘会计，初试时即遭到拒绝，因为她太年轻，公司需要的是有丰富经验的资深会计人员。
女大学生没有气馁，她对考官说:“请再给我一次机会，让我参加完笔试。
”考官答应了她的请求。
结果她的笔试成绩最好，女孩进人了第二关，接受人事经理的面试。
她没有工作经验，更谈不上资格证书。
出于礼貌，人事经理说:“今天就到这里，如果有消息我会打电话通知你。
”女孩从座位上站起来，向人事经理道谢。
并从口袋里掏出一美元，双手呈给他:“不管是否录取，请都给我打个电话。
”人事经理从未遇到过这种情况，说:“不给没被录用的人打电话是很正常的事。
如果你没有被录用，我打电话，有什么意义呢?你到底想知道些什么?”“请告诉我，在什么地方不能达到你们的要求，我在哪方面不够好，我好改进，因为我还要走进考场。
”“那一美元……”不等人事经理说完，女孩微笑着解释:“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付电话费，请你一定打。
”人事经理马上微笑着说:“请你把一美元收回。
我不会打电话了，我现在就正式通知你，你被录用了。
”女孩以一美元的成本和独特的智慧敲开了机遇的大门。
人事经理解释说，录用女孩的理由有五点:一是女孩有坚毅的品格。
二是女孩有过硬的知识。
三是女孩坦言自己没有工作经验，这是诚信。
四是女孩有直面问题的勇气。
五是女孩有公私分明的原则。
自掏电话费，既反映了:女孩思维的跳跃，更体现了公私分明的原则，这恰恰是做好财务工作不可或缺的。
3(汽车维修店一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。
核心价值观故事精
核心价值观故事精核心价值观故事精选一、友善与互助曾经有一个小镇，镇上的居民都非常友善和乐于助人。
他们之间的关系非常融洽，每个人都无私地帮助别人，彼此间建立了很深厚的友谊。
有一次，小镇上突发洪水，房屋和农田被淹没在水中。
人们急需撤离到高地避难，但却没有船只可用。
这时，一个叫小明的年轻人站出来说他有一艘小船可以帮助大家撤离。
于是，人们排队上了小船，小明把他们一个个送到了安全的地方。
当大部分人都被安全转移了，小明发现还有一家人滞留在水中的房屋上，他们无法靠近船只。
小明冒着生命危险，游到他们身边，将他们全家人一并救下。
这个故事传遍了小镇，人们纷纷为小明的勇敢和无私感到钦佩。
这个事件也使得人们更加明白友善与互助的重要性，他们在平日里更加热心地帮助别人，让小镇更加和谐。
二、诚信与正直在一个小学里，有一个学生叫小明，他非常诚实和正直。
一次，小明在操场上发现了一个同学不小心掉落的钱包，钱包里有一大笔钱。
小明经过考虑后，决定将钱包交给老师。
老师对小明表示高度赞赏，并把这件事告诉了全班同学。
同学们纷纷称赞小明的诚实和正直，而他们也从这个故事中明白了诚信的重要性。
这个事件让全班学生都受益匪浅，他们也纷纷效仿小明的正直和诚信，建立了一个诚实、正直的班级风气。
三、勤劳与奉献在一个农村，有一个老农民叫张大爷，他非常勤劳和奉献。
他在田地里辛勤耕耘，同时也总是乐于帮助其他农民。
有一年，农村遭受了特大干旱，庄稼死去了大半。
农民们经济困难，大家都非常痛苦。
可是张大爷却不愿意看到其他人遭受困苦。
张大爷将自家存粮分给了需要的人们，并帮助他们重新开始种植庄稼。
虽然这对他自己来说也带来了很大的困难，但他坚持奉献出自己能力范围内的一切。
这个故事传遍了农村，人们对张大爷的勤劳和奉献表示敬佩和感激。
大家纷纷向他学习，主动帮助其他人，共同度过了艰难的时期。
四、平等与公正在一个小镇上，有一家超市，超市的老板非常注重平等和公正。
他不分年龄、性别、种族和职业地对待顾客。
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【故事】践行社会主义核心价值观的几个小故事发布时间：2014年08月08日 11:42 作者：来源：云南网络广播电视台相关专题：践行社会主义核心价值观的几个小故事——旨在引导青少年为深入贯彻落实党的十八届三中全会、团十七届二中全会和团省委十三届四次全会精神，积极做好社会主义核心价值观的宣传教育，紧紧围绕引导青年的根本任务，深入开展青少年思想政治工作，按照省委宣传部的统一部署，团省委近期下发通知，在全省广大青少年中征集培育和践行社会主义核心价值观的故事。
为此，我也为了征集践行社会主义核心价值观故事做了了解与收集，下面是我征集到的几个故事，希望能够对青少年起到引导的作用。
1、哈尔滨工业大学支教云南今年3月，在云南省宁蒗县，哈尔滨工业大学第十一届研究生支教团云南队召开了一场别开生面的党日活动。
队员们正在商量如何为新庄完小的孩子们募集一些被子。
因为听说那里的孩子由于晚上睡觉被子太单薄经常感冒，队员们听到这个消息，都急在心上。
新庄地理位置偏僻险峻，距离宁蒗县城两百多公里，有6个小时左右的车程。
由于一直没有通公路，也刚刚通电，所以新庄一直以来都是一个与外界相对隔绝的地方。
而新庄完小，一个只有28个孩子的学校，因为教师缺乏，目前只有二、三、四年级。
在了解到这些情况后，队员们决定，在完成支教工作的同时对新庄完小的孩子们定期开展爱心帮扶活动。
经过队员们的协商，大家“兵分两路”，一些队员通过哈尔滨工业大学研究生支教团“爱心淘宝店”募集所需物品和资金；还有几个人通过各种渠道与社会上的爱心人士联系，募集爱心物资。
在了解到孩子们从来不刷牙这个习惯以后，支教队员认为应该从源头上让孩子们养成良好的卫生习惯。
通过募集资金，大家为新庄完小的每个孩子配备了一套洗漱用具，包括牙膏牙刷，毛巾、肥皂和洗脸盆，也正式启动了哈尔滨工业大学研究生支教团“卫生项目”计划。
该计划将通过向贫困山区的孩子发放爱心洗漱用具、开展卫生习惯教育等方式，改变孩子们的卫生意识，从小养成卫生习惯。
4月1日，研究生支教团云南队在新庄完小开展了3场“梦在山那边”的励志讲座，同时为孩子们带去了30床全新被子、60件新衣服、34本词典、30套洗漱用具、几百个本子和几百根铅笔，共计价值8100元的爱心物资。
功夫不负有心人。
经过队员们的努力，如今新庄完小的孩子们再也不用担心晚上睡觉受冷感冒了，再也不用担心每天早上起来牙齿难受了，再也不用担心遇到生词无处可查了，再也不用担心没有属于学校自己的“校服”了……这些点点滴滴改变，汇聚了社会各界人士的爱心与力量。
2、李继林、刘平贵感人事迹在山西省晋城市有那么一对夫妇，他们‘诚实还粮’的事迹感动着晋城市民乃至全国人民，2001年，李继林，刘贵平夫妇投资20多万元在晋城市城区白石店村开了面粉加工厂，注册了“绿缘雪”商标，并顺利通过质监部门的QS认证。
几年下来，夫妇二人的诚实赢得了附近18个村村民的信任，生意越来越好。
2010年8月18日，晋城市遭遇强降雨，洪水淹了面粉厂，洪水过后，李继平夫妇查看账本发现，村民寄存的105万斤小麦中，有75万斤完全失去食用和加工价值。
按当时市面价格折算是80万元，李继林夫妇不忍苦苦打拼出来的品牌就这样扔掉，刘贵平为了让村民们放心，一直看着面粉厂，丈夫李继林则外出打工还粮，4年来，终于将粮都还完了。
李继林，刘贵平是晋城好人的代表，在他们身上体现了晋城人的高尚品格和精神，2013年，李继林，刘贵平被中央明委授予“中国好人”称号，荣获2013“感动山西”十大人物，入选中央电视台“感动中国2013年度候选人物”。
社会主义核心价值观教育案例党的十八大指出：倡导富强、民主、文明和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
国家层面：富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标。
社会层面：自由、平等、公正、法治，反映了中国特色社会主义基本属性。
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范。
社会实践活动有：1.感恩父母，开展学做一道“感恩菜”、主持一周家务活动。
2.感恩国家，在“六一”儿童节举办感恩祖国诗歌朗诵大赛。
3.感恩社会，利用“雷锋日”、“五四”青年节，开展做一件力所能及的公益好事等活动。
通过开展感恩教育活动，家境贫困的小学四年级学生朱现忠动情地说：“在快乐、幸福的时候，感恩曾经帮助过我的人，让我拥有现在的生活。
在困难、无助的时候，感恩曾经帮助我的人，让我有勇气坚持下去。
”总之，感恩教育活动加强了学生人生观教育，更让学生懂得了：即使参天大树也忘不了细细根须、浩瀚大海也会铭记那小小源泉、“滴水之恩当涌泉相报”的真正内涵。
明白了只要拥有一颗感恩的心，就能拥有快乐、幸福、美好的未来。
同时，将有力促进学生养成孝敬感恩、文明礼貌的行为习惯，积极传承中华传统美德。
通过爱岗敬业教育活动，使我校教师深刻体会到：爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，我们要用高度的责任感和使命感去建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为营造自由、平等、公正、法治的社会主义社会大环境增砖添瓦，用敬业来表达我们热爱国家、诚信做事、友善做待人的处世态度。
爱岗敬业要求教师用心做事业、用爱做教育。
大文学家鲁迅有句话：“教育是植根于爱的。
”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新精神。
“爱”是一门艺术。
“爱”要一视同仁。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
“爱”要以理解、尊重、信任为基础。
平等、民主、理解、尊重、信任会使我们更容易走进学生的心灵，更好地帮助他们进步。
教师要用爱播撒希望，教师用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理，寓理于情、情理结合，才会产生动情效应。
我国着名教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”，所以教师要以高尚的人格感染人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，学生才会“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。
难怪全国劳模、北师大林崇德教授认为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教育家马卡连柯说“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新的人。
”，他的名言使我校教师深受启发西庞村全体教师纷纷表示：如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我甘当护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我甘当把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭，我一定当好火箭兵。
用我坚实的肩膀，托起学生辉煌的前程！”让我们珍惜岗位，热爱事业，用爱岗敬业践行社会主义核心价值观，用自己的勤劳和智慧托起明天的太阳!社会主义核心价值观故事之诚信故事诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。
无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。
情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。
在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。
他就是当代着名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊，诚信就是如此征服着人心。
然而诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。
他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。
其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。
我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。
”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。
季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
附12个小故事：1、关于国家富强的小故事：周恩来“为中华之崛起而读书”。
这个故事，估计童鞋们都耳熟能详了，我觉得这是关于为国家富强最为典型的一个故事了。
这是一个非常高大上的故事，应该是1910年前后，当年12岁的周恩来离开家乡，来到了东北。
当时的东北那是帝国主义列强在华争夺的焦点，他在沈阳下了车，前来接他的大伯指着一片地方说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”少年恩来问道“为什么”“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢”少年恩来追问。
“为什么中华不振啊！”大伯意味深长的说。
就是这一句话，在少年恩来心中深深扎下根儿，后他还是“没听话”去了租界进行了“实地考察”，眼见中国人在自己的土地上被外国人欺凌，也就是那一刻他真正体会到“中华不振”的含义。
后来，在他就读的东关模范学校的一堂修身课上，当校长向童鞋们提出“请问诸生为什么而读书”这个问题后，有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说：“为挣钱而读书。
”而咱们的伟大的周恩来同志，在被校长点名发言时，一语惊人“为中华之崛起而读书！”校长听后虎躯一振，还不敢相信这句话出自一个骚年之口，还追问了一句，得到的回应依旧是“为中华之崛起而读书！”校长啊呀呀的高喊一声：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”这个故事告诉我们，伟人的一生各个阶段都是很牛的，都是跟一般人不同的。
另一方面，更重要的告诉我们，我们读书也好，工作也好，满足自己的私欲是小，更大的应该是为了国家的富强。
2、关于民主的小故事：有一家人，爸爸，妈妈，大儿子，小儿子，爷爷，奶奶，爸爸是一家之主，长期把持的家庭里的话语权。
有一天，他们就吃饭的问题进行了一场讨论。
妈妈：下馆子吃饭吧。
爸爸：你的意见不能代表全家人的意见，只是你一个人想下馆子而已。
大儿子：下馆子比较好吃。
爸爸：你吃过了么万一不好吃怎么办，你承担得起这个责任么？小儿子：我也想下馆子。
爸爸：你又没赚钱给家用，你没有发表意见的权力。
奶奶：要不大家表决一下如何。
爸爸：表决就能得出你想要的结果说不定大家都不想出去呢。
爷爷：不试一下如何知道结果呢爸爸：选举投票多麻烦啊，与其在这里研究是否投票，还不如早点在家里吃饱饭，免得捱饿了，你承担得起这个责任吗？结果这一家人只能天天在家里吃饭。