儿歌朗诵稿3篇
一年级经典诵读童谣篇
一年级经典诵读童谣篇（一）课间安全儿歌遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
（二）交通安全儿歌走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。
（三）运动安全儿歌课外活动到操场，检查场地和器械，运动服装先换上，手表饰品要摘掉，锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰，动作规范讲文明，危险动作杜绝掉，活动全部结束后，整理运动做做好。
（四）饮食卫生儿歌饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊贩东西脏，不洁食品不进口，自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净。
（五）上学放学安全儿歌下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；【篇三】一年级小学生朗诵的儿歌大全（一）小朋友，手拉手，来到电影室门口。
公共秩序要遵守，一个一个往里走。
看到电影精彩处，忍不住来喊出口（二）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气，照顾幼小与残疾；注意车辆讲安全，按时回家要牢记；孝敬父母听教育，热爱劳动有礼仪；先做作业后玩耍，按时作息有规律。
（三）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
幼儿园托班儿歌教案大全万能版(8篇)
幼儿园托班儿歌教案大全万能版(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班儿歌《小小鸟》(通用7篇)
小班儿歌《小小鸟》（通用7篇）小班儿歌《小小鸟》篇1活动目标：1、学习朗诵儿歌，丰富相应的词汇：“见面、碰一碰、飞”。
2、通过玩手指嬉戏和结伴表演，感知、理解表达儿歌内容。
3、情愿与同伴相互合作表演。
活动预备：小鸟手偶活动过程：1、老师引导幼儿了解儿歌中的角色。
老师出示手偶：小鸟。
提问：这是谁呀？它会干什么？2、老师借助手偶，示范朗诵儿歌。
3、老师带领幼儿一起朗诵儿歌。
a老师分句教幼儿。
b师生一起朗诵儿歌。
c师生一起用接念的方式朗诵儿歌。
d幼儿边朗诵儿歌边表演。
e每个幼儿找一个同伴分别扮演小鸟，表演儿歌。
4、老师小结。
鼓舞与表扬表现好的幼儿。
结束活动。
小班儿歌《小小鸟》篇2一、教学内容：1、唱：《我若是小小鸟》2、做：学唱民歌3、听：未孵化的鸟雏的舞蹈二、教学目的：1、通过歌曲学唱，感受合唱的艺术表现力，演唱时能做到均衡、和谐。
2、连续感受三拍子韵律，用视唱法学会《沂蒙山小调》，丰富对民歌音调的积累。
3、通过观赏，了解音乐的表现手法，感受其音乐形象。
4、八孔竖笛，连续学习吹奏《山楂树》。
三、教学重点和难点：1、唱好三部合唱歌曲，感受奇妙的合唱效果。
2、增加对民歌的了解与熟悉。
四、教具预备：录音机、磁带、八孔竖笛五、课时支配：三课时第一课时教学内容：唱《我若是小小鸟》教学目标：1、能有表情的演唱歌曲；2、感受合唱的艺术表现力；3、能均衡的、和谐的演唱三声部；4、能养成“珍惜光阴、努力学习、勤奋劳动”的好习惯。
教学重点、难点：三声部合唱教学预备：录音机、磁带、发声练习曲教学过程：导言：大家喜爱自由吗？那把自己比方一下：我想我是自由的------------你可以通过肢体语言来表达下自由吗？一、发声练习1、出示5 4 3 | 2 —— | 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 —— ||3 2 1 | 7 —— | 1 2 3 | 3 2 1 7 | 1 —— ||2、演唱在蔚蓝的天空中，云儿自由的飘（第一声部）。
适合小学生的儿歌朗诵稿
适合小学生的儿歌朗诵稿
儿歌是小学生研究语言和培养音乐兴趣的重要方式之一。
儿歌既可以增强小学生的听说能力，也可以激发他们的创造力和表达能力。
下面是一些适合小学生朗诵的儿歌，希望能给小朋友们带来快乐和启发。
1.《世界一大家》
世界一大家，和和气气把家家。
天涯海角一家亲，远隔天边也贴心。
东南西北各有家，家和万事兴。
家有爱，就是家，我们的家真好！
2.《小星星》
小星星，你可听，一闪一闪亮晶晶。
像钻石，似珍珠，闪烁在天空中。
小星星，你可听，为何不肯停留。
像钻石，似珍珠，美丽的小星星。
3.《小燕子》
小燕子，穿花衣，低声下气地说话。
飞在天上绕树枝，给我们唱花儿歌。
小燕子，你真好，为我们演唱节。
飞来飞去又飞走，小燕子，又到哪里去？
4.《拔萝卜》
拔萝卜，拔萝卜，一根一根拔萝卜。
拔萝卜，拔萝卜，甜美的萝卜哟。
红红的顶，白白的身，甩甩沙土，真好吃！拔萝卜，拔萝卜，小朋友一起拔萝卜。
5.《我的朋友在哪里》
我的朋友在哪里，到处找都无影踪。
在花丛中吗？不在，不在。
在小河边吗？不在，不在。
我的朋友在哪里，心里却知道他会回来。
希望以上的儿歌能给小朋友们带来欢乐和启迪，激发他们对音乐的兴趣和对世界的好奇心。
让我们一起欢快地唱起来吧！。
幼儿园爱祖国儿歌_共10篇完整篇.doc
★幼儿园爱祖国儿歌_共10篇范文一：孟连县幼儿园开展“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵活动孟连县幼儿园开展“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵活动为了培养幼儿从小爱祖国的情感，使幼儿在优美、有趣的语言陶冶中自主发展，同时给幼儿提供展示自我的舞台。
5月29日，孟连县幼儿园开展了庆“六一”系列活动二：“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵活动。
活动中，15个班根据班级幼儿的实际情况、年龄、特点、需要、发展等，各显神通，形式异彩纷呈，以集体、小组、个人等形式，将一首首富含深刻情感意义的幼儿诗歌作品用稚嫩的琅琅童声、情绪激昂地朗诵出来，如《从小爱祖国》、《我们的祖国真大》、《祖国祖国我们爱你》《祖国妈妈我爱你》、《我爱北京天安门》，《国旗国旗红红的》、《我们都是中国人》等脍炙人口的诗歌，表达了孩子们对祖国妈妈的挚爱情怀，加深了孩子们的爱国之情，使他们从小懂得爱祖国更爱家乡。
此次诗歌朗活动，不仅为幼儿提供了一个自我展示和锻炼的平台，提高了幼儿的口语表达能力，更重要的是在孩子们幼小的心灵里埋下了热爱祖国的种子。
孟连县幼儿园刘静范文二：幼儿园大班诗歌教案：我最爱祖国幼儿园大班诗歌教案：我最爱祖国活动目标：1．能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
2．能完整的语句表达自己对祖国的认识。
3.热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
活动重点：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识。
活动准备：1．物质准备图标：2.经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌。
活动过程：一、以谈话的形式导入活1．师：3.师：你喜欢什么？二、初步了解诗歌内容。
第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？你们觉得他最爱谁？最喜欢什么？师：他想的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问：你听到了什么？第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么回答的？我们再来听一遍。
儿歌朗诵稿件
儿歌朗诵稿件1.幼儿诗歌朗诵稿三分钟左右当灿烂的阳光跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁；当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。
啊，我们爱你，中国！我们爱你------桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的浓妆淡抹，黄山.庐山的云雾飘渺，长江.黄河的波澜壮阔。
我们爱你------龙井茶的清香，茅台酒的淳美，江南丝绸的光洁询丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。
我们爱你------傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群，戈壁湾的骆驼。
我们爱你------战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你------奋斗写书的史册，汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸，梅花的高洁，博大的胸怀，恢弘的气魄。
我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国。
2.跪求一篇关于关于关爱留守儿童的朗诵稿或者诗歌.哪位大大有关于关爱写给守望的“蒲公英”的一封信风吹过这片湿润的大地，蒲公英无奈地告别一把把“小伞”，稚嫩的伞能承受风的吹拂，雨的洗礼吗？还有那太多未知的考验.路边的老榕树笑了，这是生活的安排，命运的洗礼.谁能不相信大地的力量呢？蒲公英笑了，暂舒忧郁的眉头，遥望远处孤单的“小伞”，眼中却只是泪花.没有相互的依靠，同需面对生活的考验.一场雨淋过，“小伞”耷拉下湿漉漉的头，一场风，“小伞”更加沉默了.时光将我们遗忘了吗？路边的老榕树笑了，孩子，别怕.现在的苦难都是日后宝贵的财富呀.又是一场风雨过后，“小伞”已没有以前的恐惧.自己好像是长大了一点吧.风过，雨过，蝴蝶飞过，燕子划过.四季就这样悄悄走过了.只有路边的老榕树依然日复一日的守候着，风会散，雨会停，岁月会老去.但日子却一天不少的过去了，昔日的“小伞”已经长成一棵棵美丽，茁壮的蒲公英.感谢岁月的考验，感谢有过的陪伴.远处出的蒲公英笑了.。
3.小学生儿童诗歌朗诵稿*****春天来了*****(1)鸟儿飞在空中忽然停住它落在了阳光的树枝上(2)门开了却不见有人我知道是春天躲在门后她一笑树就绿了我也仿佛树枝在春风中摇摆(4)春天来了落日也微笑它撑着一把紫红色的雨伞向春天说一声：你好(5)春天来了我看见一些零星的残雪还躲在土坡的背面像一群爱玩的孩子天晚了，还不肯回家(6)新年的气息是春天的气息静静的绿着田野和山岗但四季常绿的是长大以后我的心情平平淡淡的一种绿春天来的时候我刚好站在屋外*****春之恋*****(1)春天来了迎着绿色的阳光我一步跨越海洋(2)黎明将夜的门打开我身上立刻长出蓝色的翅膀向你飞翔(3)树枝挑起一缕缕风儿把他们抛向空中为这五颜六色的旗帜我放声歌唱(4)而你一转身刚好撞上了我的胸膛*****最后一粒残雪消融***** (1)大地敞开胸怀最后一粒残雪消融相信你会来(2)把所有期待一字排开你可听见上面的足音在不停的徘徊(3)思念扑面而来伏在我的肩上我只是有些倦了将身躯靠近大海(4)你在哪里哪里就会出现一些心形的脚印等你旅途的尘埃将他们覆盖4.求几篇小学生儿童诗歌朗诵稿欢乐地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，鲜花打扮着绿色的田野——一幅多美的春天的图画！忽然，他们想起自己的老师，此刻，她正独坐在窗下……——辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。
2儿歌《小小手》
2儿歌《小小手》第一篇：2 儿歌《小小手》活动二：儿歌《小小手》活动目标：1、愿意用普通话跟随随大家念儿歌。
2、能按儿歌内容做动作。
3、体验手指游戏和大家互动的快乐。
活动准备：1、大家围坐成双半圆。
2、一个手偶。
活动过程：1、请出手偶，根据儿歌内容与幼儿互动以下内容。
教师：宝宝看，今天我们请来了谁？我们来跟豆豆打个招呼吧！鼓动幼儿说“‘你好，你好’招招手，‘欢迎，欢迎’拍拍手”，按儿歌内容做动作。
2、“豆豆很高兴，宝宝们这么欢迎他。
”教师边反复说“‘谢谢，谢谢’握握手”边带着豆豆与每个幼儿互动。
3、“豆豆要走了，我们一起跟豆豆说‘再见，再见’摆摆手”。
教师带领大家边说边做动作。
4、引导幼儿学习儿歌。
按儿歌内容做动作。
做一做小手的其他动作，说一说这些动作的意思。
附儿歌：小小手我有一双小小手，要拉许多好朋友，“你好，你好”招招手，“欢迎，欢迎”拍拍手，“谢谢，谢谢”握握手，“再见，再见”摆摆手。
第二篇：小班儿歌《小小手》说课稿小小手》是一首以幼儿生活经验为主，动作体验性强的诗歌，起初我将目标定位为：1、在观察图片中理解儿歌内容，并在朗诵诗歌的基础上，学习仿编诗歌。
2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣。
活动开始我出示了很多拍手、拉手、穿衣服、扣纽扣、洗脸、刷牙、梳头、画画的照片，以图片猜一猜的形式导出活动，让幼儿在此环节中理解诗歌的主要内容。
因为诗歌的内容都源于幼儿的生活，所以，孩子们很快就进入到我所创设的环境中，并用动作模仿表演出相应的诗句，然后在幼儿理解照片所表达的意思之后，将照片作为图谱的形式呈现在他们面前，通过图谱帮助幼儿学习整首诗歌，第二环节中则运用了双响棒的形式让幼儿的朗诵更加有节奏感，从而体验有节奏朗诵诗歌的乐趣。
第三环节则用游戏变一变的的形式，将幼儿创编的诗歌用照片的形式展现出来，先用部分图片替换诗歌中的图片，为幼儿提供一个创编的支架，并在此基础上逐步撤离支架，以“你做我猜”的游戏，进行深层次的仿编。
我爱我的祖国诗歌朗诵稿（精选20篇）
我爱我的祖国诗歌朗诵稿（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？下面是小编收集整理的我爱我的祖国诗歌朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱我的祖国诗歌朗诵稿篇1我爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56中芬芳——啊，这芬芳在我心中四季难忘，从春天北方的桃花吐艳，到严冬海南的稻花飘香，从炎夏荔枝满树的福建山村，到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香……天天有彩花开放，季季有丰收在望，在这些芬芳里，我看到最绚丽的景象——还有她的雪白和碧绿，美如黎明的晴空，未来的希望……祖国啊,我为你自豪祖国啊,我为你自豪当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。
历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。
一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。
苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强。
讴歌我们的历史,有盘古开天辟地的神话,迸发出生命的光芒。
讴歌我们的历史,有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。
讴歌我们的历史,有老子孔子的圣明,几千年文明的圣火把我们照亮。
讴歌我们的历史。
我爱我的祖国诗歌朗诵稿篇2思念我的故乡当我踏上南行的航帆离开了我的祖国。
含着泪，带着梦而去。
去开始新的人生，在你怀抱里我快乐开心的成长着你用山水环绕着我们，你用爱养育着你的儿女。
我爱我的祖国，我爱我的大地，生日；我在远方祝福着你，祝福我的祖国永远充满生机，永远充满着活力。
红色经典篇目朗诵3~5分钟范文(通用多篇)
红色经典篇目朗诵3~5分钟范文(通用多篇)第1篇: 红色经典篇目朗诵3~5分钟《祖国啊我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国第2篇: 红色经典篇目朗诵3~5分钟我眼中咆哮而去的白天和黑夜我胸中汹涌而来的绿草和黄金炎帝的龙袍皇帝的内经泥沙俱下的泪水和表情我奔流不止的青春光阴我万马齐喑的血脉呼吸当我手执铜壶烫暖一河热泪谁是你醉而不归的舟子压抑怦然心动的胸口我展望斟满雷声的北斗黄河一千张日记被你揭走一千张日记就是一千帆背影一千帆背影你是卷土重来的怒吼当我牵着牲口赶着羊群消失在你黄昏喧哗的入口当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游当我头顶火盆膜拜你博大精深的源头黄河我渴望风暴后大地的丰收我的黑发白发三千丈的黄河我的飞流直下三千尺的黄河我的铁马冰河入梦来的黄河我的轻舟以过万重山的黄河我的带走我的照片带不走我的容颜的黄河我的带走我的歌声却带不走我的情感的黄河海水日升淹不住心中的落日江河日下埋不掉眼里的红尘我的不撞南墙不回头的河我的不见棺材不掉泪的河我的不到长城非好汉的河我的不见大海心不死的河我的吹吹打打热热闹闹的河我的跌跌绊绊风风火火的河我的不见不散一个也不能少的河啊当石头化做泡沫当骨头化做浪波当高粱倒下一片鲜血当眼泪塑成一穗青稞当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活黄河你是我累了时想唱的那首歌一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车一首首民歌开满杏花打湿的村落豪饮北风伫立在你的河东河西河南河北黄河我是你看着长大的山脉山丹丹花开红艳艳艳了你水做的峰峦涛筑的山坡天上星星一点点一点就点燃你九曲十八弯的脉搏当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌您就是我以梦为马的祖国第3篇: 红色经典篇目朗诵3~5分钟当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。
三字经儿歌朗诵
三一文库（）〔三字经儿歌朗诵〕*篇一：三字经-儿童经典诵读三字经人之初性本善性相近习相远稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂明句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊述圣言礼乐备曰国风曰雅颂宇文周与高齐迨至隋一土宇号四诗当讽咏诗既亡春秋作不再传失统绪唐高祖起义师寓褒贬别善恶三传者有公羊除隋乱创国基二十传三百载有左氏有谷梁经既明方读子梁灭之国乃改梁唐晋及汉周撮其要记其事五子者有荀扬称五代皆有由炎宋兴受周禅文中子及老庄经子通读诸史十八传南北混辽与金皆称帝考世系知终始自羲农至黄帝元灭金绝宋世舆图广超前代号三皇居上世唐有虞号二帝九十年国祚废太祖兴国大明相揖逊称盛世夏有禹商有汤号洪武都金陵迨成祖迁燕京周文武称三王夏传子家天下十六世至崇祯权阉肆寇如林四百载迁夏社汤伐夏国号商李闯出神器焚清世祖膺景命六百载至纣亡周武王始诛纣靖四方克大定古今史全在兹八百载最长久周辙东王纲坠载治乱知兴衰读史者考实录逞干戈尚游说始春秋终战国通古今若亲目口而诵心而惟五霸强七雄出嬴秦氏始兼并朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐传二世楚汉争高祖兴汉业建古圣贤尚勤学赵中令读鲁论至孝平王莽篡光武兴为东汉彼既仕学且勤披蒲编削竹简四百年终于献魏蜀吴争汉鼎彼无书且知勉头悬梁锥刺股号三国迄两晋宋齐继梁陈承彼不教自勤苦如囊萤如映雪为南朝都金陵北元魏分东西家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满籝我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力*篇二：经典诵读一年级三字经经典诵读?三字经?说课稿山口段小学朱小丽尊敬的各位评委，大家上午好!我是来自山口段小学的朱小丽，我今天要说课的是经典诵读一年级上册的内容，下面我将从说教材、说教法、说教学过程几个方面进行说课。
爱国儿歌朗诵稿全文
爱国儿歌朗诵稿全文
我是一颗小小的种子，
生在祖国的炎黄大地。
五星红旗高高挂起，
国歌声声唱响在天边。
爸爸妈妈教我爱祖国，
要为祖国做贡献。
我要用心去学习，
将来为祖国建设贡献力量。
祖国山川壮丽美丽，
大江大河流淌不息。
我要保护祖国的环境，
让她更加美丽壮丽。
我要学习雷锋精神，
善良守纪律积极向上。
我要团结同学朋友，
为建设祖国努力拼搏。
祖国是我的母亲，
她把我抚养成人。
我要报答母亲的恩情，
为祖国献出真心真情。
我是祖国的花朵，
绽放在祖国的土地上。
我要爱护祖国的花朵，让她们永远鲜艳美丽。
让我们手牵手，
为祖国共同努力。
让祖国更加繁荣昌盛，让我们的梦想成为现实。
我爱祖国，我骄傲！
我要用行动来诠释。
让我们勇敢儿歌唱起，为祖国献上赞美之声。
弘扬黄河文化儿歌朗诵稿内容手稿
【第一部分：开场白】（音乐起，主持人上台）主持人：亲爱的朋友们，大家好！今天，我们相聚在这里，共同感受中华民族的母亲河——黄河的伟大与神奇。
黄河，她孕育了中华民族五千年的文明，她是我们的骄傲，是我们的精神家园。
接下来，让我们一起走进《黄河颂》，用儿歌的形式，传承黄河文化，弘扬民族精神。
【第二部分：黄河的起源】（音乐渐弱，朗诵者上台）朗诵者1：哦，黄河，你从哪里来？朗诵者2：你从高原走来，穿越千山万水。
朗诵者1：你从雪山之巅，流淌而下，朗诵者2：你从黄土高原，奔腾不息。
【第三部分：黄河的传说】（音乐渐强，朗诵者上台）朗诵者1：黄河边，流传着许多美丽的传说，朗诵者2：大禹治水，三过家门而不入，朗诵者1：女娲补天，用五彩石填海，朗诵者2：夸父追日，壮志未酬身先死。
【第四部分：黄河的景象】（音乐渐弱，朗诵者上台）朗诵者1：黄河之水天上来，奔流到海不复回，朗诵者2：九曲黄河十八弯，百折不挠向前行。
朗诵者1：滔滔黄河水，奔腾不息，朗诵者2：滚滚黄河沙，沉淀千年。
【第五部分：黄河的儿女】（音乐渐强，朗诵者上台）朗诵者1：黄河儿女，勤劳勇敢，朗诵者2：他们在这片土地上，繁衍生息。
朗诵者1：他们用双手，开垦荒地，朗诵者2：他们用智慧，创造奇迹。
【第六部分：黄河的精神】（音乐渐弱，朗诵者上台）朗诵者1：黄河精神，自强不息，朗诵者2：她是中华民族的灵魂，永不磨灭。
朗诵者1：黄河精神，团结奋进，朗诵者2：她是我们的信念，永远向前。
【第七部分：黄河的未来】（音乐渐强，朗诵者上台）朗诵者1：今天，我们站在新的起点，朗诵者2：我们共同期待，黄河的未来。
朗诵者1：让我们携手，保护母亲河，朗诵者2：让黄河文化，代代相传。
【第八部分：结尾】（音乐渐弱，主持人上台）主持人：亲爱的朋友们，黄河文化是我们的宝贵财富，让我们一起传承下去，让黄河之水，永远奔腾不息。
谢谢大家，祝愿我们的母亲河——黄河，永远繁荣昌盛！（音乐结束，全体起立，鼓掌）【朗诵稿结束】（注：以上朗诵稿为示例，可根据实际情况进行调整和补充。
三字经儿歌朗诵表演
三字经儿歌朗诵表演三字经是儿童早教启蒙的重要教材，也是学习中国传统文化必不可少的教材。
下面是为大家搜集的三字经儿歌朗诵表演，供大家参考。
三字经儿歌朗诵表演人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为?玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
三字经是儿童早教启蒙的重要教材，也是学习中国传统文化必不可少的教材。
下面是为大家搜集了的三字经儿歌视频完整版，供大家参考借鉴。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
【解释】高兴叫做喜，生气叫做怒，伤心叫做哀，害怕叫做惧，心里喜欢叫爱，讨厌叫恶，内心很贪恋叫做欲，合起来叫七情。
这是人生下来就有的七种感情。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
适合一年级小学生朗诵的儿歌
【导语】⼉歌 (nursery rhyme)，是以低幼⼉童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
它是⼉童⽂学最古⽼也是最基本的体裁形式之⼀。
⼉歌是民歌的⼀种，全国各地都有。
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适合⼀年级⼩学⽣朗诵的⼉歌篇⼀ 1、《吃饭歌》 ⼩筷⼦⼿中拿，⼀⼝饭⼀⼝菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进⼩碗⾥，⾃⼰的饭菜都吃光，桌⾯地⾯都⼲净。
2、《站⽴歌》 站像⼀棵松，⼩⼩青松青⼜青，天天挺⽴在⼭顶；风吹⾬打都不怕、青松越长越精神。
3、《起⽴歌》 ⼩脚跟找朋友，⼩⼿掌放两边，⼩肚⽪收紧了，⼩肩膀往下压，⼩眼睛往前看。
4、《端坐歌》 坐像⼀台钟、⼩⼩膝盖头碰头、⼩⼿⼩腿做朋友、眼看前⽅背挺直、快乐学习有劲头。
5、《排队歌》 队伍⼀条线，⽴正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
适合⼀年级⼩学⽣朗诵的⼉歌篇⼆ 1、我把祖国⽐妈妈（⼉歌） 幸福成长红旗下 我把祖国⽐妈妈 妈妈只有我⼀个 祖国⼉⼥遍天下 兄弟姐妹⼗三亿 五⼗六个民族是⼀家 海内海外同祝福 放声歌唱⼤中华 2、《如果我是⼀⽚雪花》⾦波 如果我是⼀⽚雪花， 我飘落什么地⽅去呢？ 飘到⼩河⾥， 变成⼀滴⽔， 和⼩鱼⼩虾游戏？ 飘到⼴场上， 去堆雪⼈， 望着你笑眯眯？ 亲亲她， 然后就快乐地融化。
适合⼀年级⼩学⽣朗诵的⼉歌篇三 1、《⾛路歌》 ⾛路挺起胸，摆动两只⼿，挺胸向前⾛。
2、《洗⼿歌》 ⼩宝宝，爱洗⼿，⼤家⼀起卷袖⼝，擦⼀擦，搓⼀搓，我们的⼩⼿真⼲净。
3、《起床歌》 太阳公公咪咪笑，⼩朋友们起床早，⾃⼰动⼿穿⾐服，洗脸刷⽛别忘掉。
背上我的⼩书包，欢欢喜喜上学校。
路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
4、《午睡歌》 轻轻⾛进午睡室，⾃⼰的⾐服折整齐；⼩被叠好床靠齐，环境整齐靠⼤家。
5、《待客歌》 客⼈来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客⼈问我，我回答，我不害怕，陌⽣⼈。
客⼈⾛，送送他，挥挥⼿，再见吧！适合⼀年级⼩学⽣朗诵的⼉歌篇四 1、《⾛路静悄悄》 我要学猫猫，⾛路静悄悄。
弘扬黄河文化儿歌朗诵内容初稿
朗诵者：（集体）【开场】（音乐起，朗诵者齐声）黄河水，波涛涌，中华魂，世代颂。
黄河文化，源远流长，儿歌朗诵，传颂千古。
【第一部分：黄河的摇篮】（朗诵者A）（音乐起，朗诵者A独白）小小黄河娃，站在河畔望，滔滔河水流，养育我成长。
黄河的摇篮，温暖又宽广，我们的根，深深扎在这片土地。
【第二部分：黄河的故事】（朗诵者B）（音乐起，朗诵者B独白）黄河故事多，千年流传广，大禹治水，英雄豪迈。
黄帝战蚩尤，威震四方。
黄河儿女，英勇顽强。
【第三部分：黄河的歌】（朗诵者C）（音乐起，朗诵者C独白）黄河的歌，唱不尽的风情，号子声声，激荡着黄河魂。
《黄河大合唱》，气势磅礴，唤起民族觉醒，奋发向前。
【第四部分：黄河的魂】（朗诵者D）（音乐起，朗诵者D独白）黄河的魂，坚毅又豪迈，不怕困难，勇往直前。
九曲黄河，一路奔腾，谱写中华民族，辉煌的篇章。
【第五部分：黄河的恩】（朗诵者E）（音乐起，朗诵者E独白）黄河的恩，滋润万物生，两岸沃土，养育一代代。
鱼米之乡，丰收景象，黄河儿女，感恩不尽。
【第六部分：黄河的未来】（朗诵者F）（音乐起，朗诵者F独白）黄河的未来，更加辉煌，绿水青山，就是金山银山。
保护母亲河，我们共同的责任，让黄河更加美丽，繁荣昌盛。
【结尾】（全体朗诵者）（音乐起，全体朗诵者齐声）黄河文化，薪火相传，儿歌朗诵，歌颂中华。
黄河儿女，团结一心，共创美好，明天辉煌！（音乐渐弱，朗诵结束）【备注】以上内容为朗诵稿初稿，可根据实际情况进行调整和补充。
朗诵时可根据音乐节奏和情感变化，适当加入动作和表情，以增强朗诵效果。
适合一年级小学生朗诵的儿歌
适合一年级小学生朗诵的儿歌适合一年级小学生朗诵的儿歌篇一1、《吃饭歌》小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
2、《站立歌》站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
3、《起立歌》小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。
4、《端坐歌》坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
5、《排队歌》队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
适合一年级小学生朗诵的儿歌篇二1、我把祖国比妈妈（儿歌）幸福成长红旗下我把祖国比妈妈妈妈只有我一个祖国儿女遍天下兄弟姐妹十三亿五十六个民族是一家海内海外同祝福放声歌唱大中华2、《如果我是一片雪花》金波如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。
适合一年级小学生朗诵的儿歌篇三1、《走路歌》走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
2、《洗手歌》小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
3、《起床歌》太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。
路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。
4、《午睡歌》轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。
5、《待客歌》客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他，挥挥手，再见吧！适合一年级小学生朗诵的儿歌篇四1、《走路静悄悄》我要学猫猫，走路静悄悄。
楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。
要是吓出病，那可怎么好？2、《回答歌》爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。
爸爸和妈妈，都是我错啦。
你们在叫我，我要马上答。
3、《问路歌》要问路，看一看，是否有人在身边。
陌生人，不要怕，问他他会给答案。
关于端午节的儿歌和诗歌朗诵稿
关于端午节的儿歌和诗歌朗诵稿
端午节是我国一个非常传统的节日，每年的五月初五，人们都会庆祝这个节日。
在这个节日里，有很多欢快的活动，例如吃粽子，赛龙舟等等。
在这个节日里，我们也可以唱一些关于端午节的儿歌和诗歌，来表达我们对这个节日的热爱和祝福。
下面就让我们来一起了解一些关于端午节的儿歌和诗歌吧。
一、儿歌
1.《五月五》
五月五，端阳节，吃粽子，赛龙舟。
吃的是肉粽子，龙舟划的好辛苦。
五彩装点了龙舟，挥动着银桨处处空气喷香。
让我们一起庆祝这个美好的端阳节！
2.《粽子妈妈》
端午节，吃粽子，粽子妈妈，快快起锅。
裹好糯米，放进肉馅，再压上几片叶子百物味。
端午节，吃粽子，感谢妈妈，让我们有美食。
二、诗歌
1.《端午节》
五月五日端午节，粽叶香，游人多。
赛龙舟，在河上，喊声雷动乌云漂。
怒目沉睛俯狂澜，翠羽飞扬借四分。
孙武乘风断弦舞，战楚追汉桃源春。
人间好时节，粽儿皆有香。
悠悠长江上，龙船意气扬。
2.《赛龙舟》
五月初五端午时，赛龙舟，乐悠悠。
皓月升空，暖风拂面，美景令人陶醉。
彩旗飘扬，锣鼓声震，江畔欢呼雀跃。
水花溅起，龙舟一路高歌，竞逐钟馗庙前的荣誉。
在这个美好的节日里，让我们一起唱响关于端午节的儿歌和诗歌，祝愿我们的生活越来越美好，越来越丰富多彩！。
幼儿园大班广播稿
幼儿园大班广播稿杨棋涵：我想给大家念一首儿歌《我上大班了》，。
第四个栏目《安全快递》师：小朋友，你们真棒！现在陈老师教你们一个安全儿歌吧！你拍一，我拍一，交通安全记心里；你拍二，我拍二，横穿马路左右看；你拍三，我拍三，遇到危险报公安；你拍四，我拍四，发生地震要躲避；你拍五，我拍五，雷雨天气要防范；你拍六，我拍六，冰雪天气要慢行；你拍七，我拍七，火灾来了要逃生；你拍八，我拍八，遇到大风要躲避；你拍九，我拍九，自然灾害要牢记；你拍十，我拍十，小朋友们要记牢，要记牢。
师：安全知识是每个小朋友们都要要记牢的，希望小朋友们在玩耍时多注意安全哦！合：各位老师、小朋友们，今天的校园广播到此结束了，谢谢大家的收听，再见！（文章二）：幼儿园小小广播站广播稿Music 合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家早上好！欢迎您收听今天的广播。
今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。
接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科原：大家好，我是大三班的小小播音员小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么？让我来告诉你们吧！因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。
另外，红色容易引起人们的注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和平或平安。
因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。
小朋友们，你们记住了么？周: 大家好，我是大三班的小小播音员周我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东南西北巧引导。
小朋友们，你们猜到了么？对啦，就是指南针！小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。
正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。
指南针是我国古代的四大发明之一。
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儿歌朗诵稿3篇
百花开放笑声甜，拂面浓馥六月天。
对对白鸭游碧水，双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？新蕾初绽正童年。
在繁花喧嚣的日子里六月告别春风的季节颗颗亮闪闪的致洁无比的心依依绽开翠色幕幔徐徐开启舞台上粉黛浓妆的小天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如水儿歌朗诵稿（2）：我想活在一个永远也长不大的世界人们天真，善良，不互相伤害即使吵架，也很快和好即使哭泣，也很快停止卧室里，操场上，江河边堆积着我们共同的玩具天空蔚蓝，大地洁白走到哪里都是小风车小木马，小花朵展露出羞怯的笑脸如今的世界叫人忧郁厌恶。
又无法改变特别是当时间把我们送入青年送入中年，送入老年我们艰辛生活，苦中作乐每年只有一个晚上用来短暂地挥霍每年只有一个晚上想起遥远的事物兀自动容，又黯然失色儿歌朗诵稿（3）：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……文章。