情境式默写第一编-冲刺2020年高考语文 情境式默写58篇(答案版)

1．《劝学》

1．《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：________________，________________。

2．古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“________________，________________。”来形象论述积累的重要性。

3．荀子《劝学》中“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

4．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________________，________________”。

5．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________”。

6．以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：________________，________________。

7．《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________，________________”，是用心专一的缘故。

8．强调君子与常人本性没有差别，只是善于借助外力的一句是“________________，________________”。【参考答案】

1．吾尝终日而思矣不如须臾之所学也2．积土成山风雨兴焉

3．故木受绳则直金就砺则利4．不积跬步无以至千里

5．君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣6．锲而不舍金石可镂

7．上食埃土下饮黄泉8．君子生非异也善假于物也。

2．《屈原列传》司马迁

1．在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》文字虽寻常但旨趣极远大，所举的事例虽然浅近但意义很深远的两句是：________________，________________。

2．在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：________________，________________。

3．在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“________________，________________”这一例子进行了论证。

4．在《屈原列传》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是：

________________，________________。

5．我们读屈原的《离骚》，发现屈原在文章中经常用香花芳草作比喻，关于这一点，司马迁在《屈原列传》中作出了自己的解释：________________，________________。

6．在《屈原列传》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：________________，________________。

【参考答案】

1．其称文小而其指极大举类迩而见义远2．“离骚”者犹离忧也

3．疾痛惨怛未尝不呼父母也4．其文约其辞微

5．其志洁故其称物芳6．推此志也虽与日月争光可也

3．《谏太宗十思疏》魏征

1．《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界是：___________，_____________。

2．《谏太宗十思疏》开篇以“固本”“浚源”为喻，提出全文主旨的句子是：________________，________________。

3．《谏太宗十思疏》这篇奏章意在劝唐太宗：________________，________________。

4．《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业不能守业的普遍规律的句子是：_____________，________________。

5．《谏太宗十思硫》中用：________________，________________。说明人们开始都做得很好，但很少有能坚持到最后的。

6．《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是：________________，________________。

7．《谏太宗十思疏》中指出历代帝王能有好的开始却不能坚持到底的原因的句子是：________________，________________。

8．《谏太宗十思疏》中，魏征提出“用人纳谏”的策略“______________，______________”，后来实际上成为初唐的治国方略，为历史上有名的“贞观之治”打下了基础。

9．文章中指出创业与守业，处于殷忧和得志不同心态的句子是“______________”和“______________”。10．劝诫太宗不要贪婪，要自我克制的句子：______________，______________。

11．劝诫太宗身在高位，要谨慎自我约束的句子：______________，______________。

12．劝诫太宗不要懈怠懒惰的句子：______________，______________。

13．劝诫太宗要广开言路，虚心纳谏的句子：______________，______________。

14．借鉴古人的论述，将君和民的关系比作水和舟的句子：______________，______________。

【参考答案】

1．文武并用垂拱而治2．思国之安者必积其德义

3．居安思危戒奢以俭4．有善始者实繁能克终者盖寡

5．有善始者实繁能克终者盖寡6．竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路

7．既得志则纵情以傲物8．简能而任之择善而从之

9．盖在殷忧必竭诚以待下既得志则纵情以傲物

10．诚能见可欲则思知足以自戒11．念高危则思谦冲而自牧

12．忧懈怠则思慎始而敬终13．虑壅蔽则思虚心以纳下

14．载舟覆舟所宜深慎

4．《师说》韩愈

1．中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是：________________，________________。

2．《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“________________，________________”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

3．求学需要实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则，就会像韩愈在《师说》中批判的对象一样，本末倒置：________________，________________。

4．《师说》中，韩愈在赞美古人，批评今之众人从师态度后，得出结论的句子是：________________，________________。

5．《师说》中，作者提出要打破斤斤计较于老师的贵贱长少的世俗偏见，接着用“________________，________________”两句说明了从师学习的正确原则。

6．韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“________________”，点出李蟠的文章爱好，而“________________”则说明了李蟠的儒学素养。

7．《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是“________________，________________”。

8．《师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“________________，________________”。