十五夜望月——田字格字帖
小学生必背古诗词字帖练字田字格
小学生必背古诗词字帖练字田字格小学生必背古诗词是中华文化的瑰宝，通过练字田字格的方式，不仅可以加深对诗词的理解，还能锻炼书写能力。
以下是一些适合小学生必背的古诗词，以及田字格练字的指导。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
在田字格中书写时，注意每个字的笔画顺序和结构，确保字迹清晰、工整。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
书写时，注意字与字之间的间距，保持整体的美观。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
在田字格中，每个字的大小要一致，不要过大或过小，以保持整体的和谐。
4. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
练习时，要注意每个字的笔画力度，力求做到刚柔并济。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
在田字格中书写，要注意字的平衡，不要歪斜。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
书写时，可以一边读诗词，一边感受诗词的意境，这样有助于更好地理解诗词，同时也能提高书写的美感。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
在田字格中练习时，要注意字的笔画，尤其是复杂的字，要多加练习，以达到熟练的程度。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
书写时，要注意字的笔画流畅，不要有停顿或颤抖。
通过练习这些古诗词，小学生不仅能够提高自己的文学素养，还能在练字的过程中培养耐心和细致，同时也能够更好地了解和传承中华传统文化。
古诗田字格模板
中国风 古诗田字格
中国风古诗田字格《中国风古诗田字格》嘿，朋友们！今天咱们来聊聊“中国风古诗田字格”。
你们说，这田字格多有意思呀！就那么方方正正的小格子，却能装下一首首优美的古诗。
每次看到小朋友们在田字格里一笔一划认真写着古诗，我就觉得特别可爱。
还记得小时候，老师让我们在田字格里写古诗，那时候可紧张啦，就怕写歪了、写丑了。
不过呀，也正是因为有田字格的规范，咱们才能把字写得整整齐齐的。
中国风的古诗，那更是美的不像话！什么“床前明月光，疑是地上霜”，简简单单几个字，就能让人感受到夜晚的宁静和诗人的思乡之情。
写在田字格里，仿佛每个字都有了魔力，变得更加生动了。
而且哦，田字格就像是古诗的小舞台，让这些优美的文字在上面尽情展示。
一撇一捺，一横一竖，都藏着咱中国文化的韵味。
你看，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这么美的画面，通过田字格和我们的笔，仿佛能从纸上跳出来似的。
所以说呀，中国风的古诗和田字格，那可真是绝配！它们一起陪伴着我们成长，让我们感受到中华文化的博大精深。
《中国风古诗田字格》嗨，亲爱的小伙伴们！咱们又见面啦，今天来唠唠“中国风古诗田字格”。
田字格，多亲切的存在呀！就像一个个小小的家，让古诗里的字宝宝们都能住得舒舒服服。
想想那些充满中国风的古诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，多美呀！当它们被写进田字格的时候，就好像被打扮得漂漂亮亮的，等着我们去欣赏。
写古诗在田字格里，感觉可不一样。
一笔一划都得小心翼翼，就像在走钢丝，不能出错。
可也正是这样，才能写出那种工整、漂亮的字来。
而且啊，田字格还能帮我们掌握字的结构和比例。
比如说“大”字，在田字格的正中间，才能显得大气；“小”字呢，就得缩在角落里，显得小巧可爱。
再看那些古诗，什么“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，多有意境！在田字格里，每个字都像是一个小精灵，在诉说着古老的故事。
有时候，看着自己写在田字格里的古诗，心里那叫一个美，感觉自己都变成大诗人啦！中国风的古诗和田字格，真的是咱们传统文化里的宝贝。
中秋节古诗词书法作品硬笔书法四年级
中秋节古诗词书法作品硬笔书法四年级
中秋节古诗词硬笔书法作品四年级可以参考以下内容：
1. 唐·李白《静夜思》
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”
2. 唐·杜甫《月夜思乡》
“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌。
何处关山家万里，夜来枨触客愁多。
”
3. 唐·张九龄《望月怀远》
“海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
”
4. 唐·李绅《赋月》
“月，光辉，皎洁。
耀乾坤，静空阔。
圆满中秋，玩争诗哲。
玉兔镝难穿，桂枝人共折。
万象照乃无私，琼台岂遮君谒。
抱琴对弹别鹤声，不得知音声不切。
”
5. 唐·李白《月下独酌》
“花间一壶酒，独酌无相亲。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
”
6. 宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》
“明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”
在写硬笔书法作品时，要特别注意书写姿势和技巧。
保持正确的姿势和呼吸，按照笔画和结构的顺序逐步完成作品。
部编版小学古诗词硬笔字帖(打印版)
《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《画》远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
《悯农》（其二）唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
《古朗月行》（节选）唐·李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《赠汪伦》唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《寻隐者不遇》唐·贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《画鸡》明·唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
《梅花》宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《江雪》唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
有关中秋节的古诗硬笔书法作品
有关中秋节的古诗硬笔书法作品
中秋节是中国传统的重要节日之一，人们在这一天会赏月、吃月饼、赋诗作对，表达对亲人和朋友的思念之情。
下面是一些关于中秋节的古诗硬笔书法作品，希望能够满足你的需求。
1. 《月夜思》。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
2. 《静夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《登鹳雀楼》。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这些古诗描绘了中秋节的月亮、思乡之情和壮丽的景色。
硬笔
书法作品可以通过独特的笔画和结构来展现古诗的美感和艺术价值。
书法家们可以运用不同的字体和笔法，将这些古诗书写在纸上或其
他材料上，以展示中秋节的文化内涵和书法艺术的魅力。
希望以上作品能够为你提供一些参考，如果你有其他的需求或
者更多的问题，欢迎继续提问。
古诗练字字帖书写范文竖行
古诗练字字帖书写范文竖行床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析。
1. 笔画与结构。
- 从笔画上看，“床”字的竖画要写得挺直，像一个坚定的支柱撑起整个字。
横画之间的间距要均匀，就像排排坐的小朋友，不能有的挤在一起，有的离得老远。
“前”字的上半部分笔画较多，要写得紧凑些，就像住在小公寓里，空间虽小但很整齐。
下半部分的“刂”就像两把小剑，要写得锋利又对称。
- 在结构方面，这首诗整体是五言绝句，每一行字的重心要稳。
像“明月光”三个字，“明”字左右结构，左右两边要相互呼应，不能分家。
“月”字是个瘦高个，要写得圆润又不失挺拔，“光”字的最后一笔捺画要舒展，像舞者的裙摆，给人一种飘逸的感觉。
2. 书写节奏。
- 写的时候可以按照诗句的韵律来把握节奏。
每一句五个字，读起来有一定的停顿。
在书写时，也可以在心里默念着诗句的节奏来写。
比如“床前 - 明月 - 光”，在写“床前”的时候可以稍微快一点，到“明月”的时候稍微停顿一下，“光”字则可以缓缓写出最后的捺画，就像音乐中的音符，有快有慢，这样写出来的字会更有韵味。
3. 情感与书写风格。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
解析。
1. 笔画与结构。
- 先看“日”字，虽然笔画简单，但要写得饱满圆润，就像天上的太阳一样圆滚滚的。
“照”字笔画较多，“日”和“灬”要写得稳，中间的部分要疏密得当。
“炉”字的左右结构，左边的“火”字旁要写得灵动，最后一点就像小火苗在跳动，右边的“户”字要写得方正。
- 从结构上看，这是一首七言绝句。
每一行的字数较多，所以要注意字与字之间的呼应。
像“遥看瀑布挂前川”这一行，“遥看”两个字比较紧凑，“瀑布”两个字可以稍微写大一点，体现出瀑布的壮观，“挂前川”三个字又可以稍微收敛一点，就像瀑布从宽阔处流到了狭窄的地方。
2. 书写节奏。
- 按照诗句的节奏，“日照 - 香炉 - 生紫烟”，在书写时，“日照”可以轻快地写出，“香炉”可以稍作停顿，“生紫烟”三个字要写得连贯，尤其是“紫烟”两个字，仿佛能看到烟雾缭绕的感觉，笔画之间可以有一些连笔，体现出那种流动感。
部编语文二年级古诗字帖
梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
夜宿山寺【唐】李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
赋得古原草送别【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，村头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
悯农其一【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
舟夜书所见【清】查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
中秋节古诗字帖
中秋节古诗字帖中秋节是中国传统的重要节日之一。
在这个团圆的日子里，人们通常会赏月、吃月饼、品尝美食，并与亲人和朋友共度时光。
作为一种对中秋节的表达和纪念，古人们创作了大量的中秋节古诗，并将其记录在字帖中。
本文将介绍几首脍炙人口的中秋节古诗，并展示它们在字帖中的美丽呈现。
第一首古诗字帖皓月闪烁，星光璀璨。
家人团聚，幸福美满。
举杯共庆，中秋之夜。
美满人生，恩爱永远。
这首古诗充满了对团圆、幸福和美满生活的向往。
在字帖中，每个字都被精确地书写出来，整洁有序地排列在纸上，展现出一种古朴而又庄重的美感。
第二首古诗字帖玉轮皎洁，银海幽寒。
月华如水，洒向人间。
共赏明月，愉悦心情。
月光如练，长空明亮。
这首诗通过形容词和动词的精妙运用，展示了明亮的月光洒向人间的美丽景象。
字帖中的文字整齐有力，每个字的笔画都非常清晰，体现了作者对于细节的关注和追求。
第三首古诗字帖明月婆娑，山水相映。
团圆欢笑，大小同庆。
举杯畅饮，爱与祝福。
中秋美景，永存心田。
这首古诗字帖描绘了家人团聚、共同欢乐的场景。
字帖中的字体工整规范，每个字的形状饱满，文字之间的间隔恰当，使整个字帖呈现出一种和谐的美感。
第四首古诗字帖古道寻山，盈盈月光。
月饼香甜，亲情心长。
团圆祈福，衷心祝愿。
平安幸福，共享家园。
这首古诗字帖以古朴的语言表达了人们在中秋节中的欢聚和祝福。
字帖中的每个字都用力写好，字间的间距均匀一致，整体布局紧凑而不拥挤，展现出一种平衡和谐的美感。
总结中秋节古诗字帖通过将古诗与字帖相结合，将诗意与书法艺术完美地结合在一起。
每一首古诗都以其独特的创作风格和表达方式，生动地描绘了中秋节的美好场景和人们的情感寄托。
字帖中的每一个字都充满了生命力，展示了书法艺术的美丽和独特魅力。
这些中秋节古诗字帖不仅为我们提供了一种欣赏诗意和书法之美的方式，更为我们传承和弘扬了中华文化的博大精深。
让我们在中秋佳节中，品味这些古诗字帖的韵味，感受中秋节的文化内涵，共同祝福和平与幸福。
古诗三百首楷书田字格
古诗三百首楷书田字格《静夜思》原文：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
一、衍生注释：“床”在古代有多种解释，这里可理解为井栏。
明月的光洒在床前，好像地上泛起了一层白霜。
“疑”是好像、仿佛的意思。
诗人抬起头来望着天上的明月，低下头就思念起自己的故乡。
二、赏析：这首诗短短二十个字，却极具画面感。
一开篇就描绘出一个清冷的月夜场景，月光洒在床前，那白晃晃的光让诗人恍惚以为是霜。
这种错觉的描写特别巧妙，既写出了月光的皎洁，又烘托出一种孤寂的氛围。
接着诗人抬头望月，然后低头思乡，这一抬头一低头的动作，看似简单，却把那种深沉的思乡之情自然地表现出来。
好像我们自己在异乡，看到那一轮明月，也会不由自主地想起家乡的种种。
三、作者介绍：李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。
他是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
他的诗风豪放飘逸、富有浪漫主义情怀，想象奇特，常常能写出令人惊叹的诗句。
他一生游历四方，结交了很多朋友，也经历了许多坎坷，但这些都成为他诗歌创作的源泉。
四、运用片段：有一次，我和朋友小明去外地旅游，晚上住在一个民宿里。
那天晚上月光透过窗户洒进来，照在地上特别亮。
我一下子就想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜”。
我对小明说：“你看这月光，就像李白诗里写的一样，让我突然有点想家了呢。
”小明说：“是啊，这时候要是能在家就好了。
”这时候，那思乡之情就像潮水一样涌上来，才真正体会到李白诗中的那种情感。
《春晓》原文：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
一、衍生注释：“不觉晓”是不知不觉天就亮了的意思。
春天的夜晚睡得香甜，不知不觉就到了天亮，醒来听到四处都是鸟儿啼叫的声音。
夜里听到风雨交加的声音，不禁想那花朵被吹落了多少呢。
二、赏析：这是一首充满春天气息的诗。
首句“春眠不觉晓”写出了春天那种让人慵懒、舒适的感觉，大家都有在春天睡得特别香的体验吧。
然后“处处闻啼鸟”，那鸟儿欢快的叫声，把春天的生机表现得淋漓尽致。
中秋的古诗硬笔书法
中秋的古诗硬笔书法中秋古诗中秋之夜，秋风习习，明月高悬。
一轮明月，晶莹剔透，如水如镜。
中秋盛景，皓月当空，恰似瑶池之光，照耀四野。
七夕故事，缥缈在眼前。
记得那凄美的牵牛织女；洒满泪水的鹊桥；尘世间命运的追求。
鹊桥那边，织女一世希望；河畔那边，牵牛默默苦守。
以人之力，不足以将他们两情连结；以爱之心，足以将他们用意识相牵。
夜夜笙歌，世间多少相聚离别；款款情愫，多少月下情长短。
中秋之夜恰是七夕。
啊，这不知从何处传来的古老传说，将月亮和恋人的思念编织一起。
于是，月轮晕开，聚散之间，便得有了中秋佳节。
在华夏古人笔下，中秋节更是千百年来的佳节。
他们以文字书写着美丽的传说，流传至今。
那些古老的诗词中透露的深情，那些古人对思念之爱的描绘，依然让人心驰神往。
话说山水之间，一对相依相守的恋人，被神仙隔开。
一年之中，他们只能在中秋之夜相聚。
于是，他们很是盼望着这一天的到来。
在这一天，他们可以通过月亮传递情意，一起感受和分享对方的思念。
古时候的人们喜欢以诗词表达自己的情感，中秋节也不例外。
他们用最美的辞章，最平凡的文字，将中秋情思化为美丽动人的文字画卷。
李白曾写到：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花脆。
”这是他对中秋之夜的情感表达。
他将相思之感与月明星稀相对比，描绘出一幅风华绝代的画面。
苏轼也表达过自己的中秋情感，他写道：“明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”这是他对自然的仰望，也是对故乡的思念。
他对月亮的问候，实际上是对远方家园的思念。
还有岳飞的《生查子·元夕》，他写到：“遥看瀑布念，飞流直下三千尺；青海檐上宇，一线汝有长廊百尺。
”他的词语之美，寄托的情感之深，让人感受到那份对亲人的思念，对家乡的关怀。
中秋节是一种文化传统，也是一种感恩节。
古人用诗词，用文字，让人们对亲朋好友，对亲人敞开心怀，深深感受家庭的温暖。
在这个美丽的节日里，人们带着美食于家人共享，带着问候亲友团圆。
中秋节的美食世界独特，各地有各地的习俗。
田字格字帖 正楷 - 小学 语文 人教版 五年级 下册 第一单元 -高清打印版
昼出耘田夜绩麻，
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
村庄儿女各当家。
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字帖 生字 诗词 五年级下册 人教版 语文
童孙未解供耕织，
童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰 宋 稚子弄冰 宋 稚子金盆脱晓冰， 稚子金盆脱晓冰， 彩丝穿取当银钲。 彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响， 敲成玉磬穿林响，
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字帖 生字 诗词 五年级下册 人教版 语文 第一单元第 1 课 古诗三首
昼昼昼昼昼昼昼昼昼昼昼昼 耘耘耘耘耘耘耘耘耘耘耘耘 供供供供供供供供供供供供 稚稚稚稚稚稚稚稚稚稚稚稚 漪漪漪漪漪漪漪漪漪漪漪漪 桑桑桑桑桑桑桑桑桑桑桑桑 晓晓晓晓晓晓晓晓晓晓晓晓
四时田园杂兴 宋 范成大
四时田园杂兴 宋 范成大
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字帖 生字 诗词 五年级下册 人教版 语文
萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌萌 澄澄澄澄澄澄澄澄澄澄澄澄 澈澈澈澈澈澈澈澈澈澈澈澈 旖旖旖旖旖旖旖旖旖旖旖旖 旎旎旎旎旎旎旎旎旎旎旎旎 瑞瑞瑞瑞瑞瑞瑞瑞瑞瑞瑞瑞 莱莱莱莱莱莱莱莱莱莱莱莱 顷顷顷顷顷顷顷顷顷顷顷顷 峨峨峨峨峨峨峨峨峨峨峨峨 燕燕燕燕燕燕燕燕燕燕燕燕 缀缀缀缀缀缀缀缀缀缀缀缀
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杨万里 杨万里
字帖 生字 诗词 五年级下册 人教版 语文
忽作玻璃碎地声。 忽作玻璃碎地声。
村晚 宋 雷震