PTT兼职讲义讲师培训

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PTT的PPP表
目的(P):专业有效的表达 目标: 培养训练专业化的营销讲师 过程(P): 二天 要领: 学习理念、 提高技巧
高度参与、实际演练 提升语言表达能力 收获(P):自信 、能力、有效表达
请不要教我,我要自己来!
启示
打开心胸,学习新知。 暂时挪开以往的经验。 旧经验+新经验。
一分钟演讲
不了解但听来有趣

理性了解-----WHAT
写下将要发表的内容重点 设计大纲,并有系统地组织要点 搜集相关资料,以充实展示内容 试行发表,并及时修正 请他人协助,就题目发问
理性了解--内容--叫好
解决“说什么”的问题
感性认知---HOW
图表
故事
举例/案例
三、自我管理
活动
分享记忆中最快乐的一件事: 1、必须是真实的事; 2、想一想:这件事为什么让你 感到快乐?
你们分享了哪些最快 乐的事?
这个活动中,对我们 有什么启示?
是不是快乐的感受可 以相互传染?
自我管理之一:开心金库
人若是能将一些愉快的, 兴奋的事情记下,每当遭遇 压力时,把它拿出来调节心 理状况,犹如开了户头将钱 存起来,到有需要时运用, 这种技巧就叫“开心金库”
你听到了哪些声音? 你闻到了哪些气味? 你看到了哪些景象? 过程中你联想到什么?
明天 今天
要与过程行为有关 按部就班进行 对事情有基本得了解与经验 清楚实际完成的步骤 越清晰越好
第一天的作业
1、看录象带
2、整理当天笔记,附 注感受
3、准备明天三分钟演讲:
1)题目自拟,内容正面、积极 2)不得选取与保险有关的题材 3)阐发一个道理或说明一种理论 4)编写大纲 5)展示前先作“预演未来” 6)展示开始前在旁作“开心金库” 7)开篇第一句是:“我的题目是------
压 力
时间
如何看待压力、紧张、恐惧?
并非只有你害怕当众演讲 适度的临场恐惧感是有用的 职业演讲家也会感到有压力 害怕是由于不习惯或不良记忆
压力来源分析
---人格三层次
思想
感觉
行为
感觉痛苦是因为思 想与行为不协调压力 是思想的结果
压力来自于四种心理
怕错 怕丢面子 怕不被别人接受 怕当时场面无法掌控
抽题点评
1、本义--引申义(隐喻、类比、联想) --领悟义;
2、观点集中---枝蔓的结果是凌乱 3、自圆其说,避免牵强 4、所有的不足都是这几天要改变的
二、成功的PTT
一 位 下 巴 掩 入 大 衣 的 老 妇
美 女 的 侧 影
你 看 到 了 什 么 ?
主观印象
---压力的主要来源
时间压力表
自我调适
害怕是压力的来源,脑海空白是压力导致 的结果
相信天底下没有100%正确的讲师
相信有些事情是可以改变的,而有些事情 是不可以改变的;你只能改变你自己,而 不要奢望会轻易改变别人
不要太在意别人的看法,因为台下有多少 人就会有多少种看法,抛开这些看法,别 指望人人都满意
只要做你所学、教你所做,只要你认为是 正确的,就充分发挥你的能力
有效表达的阶段及 需处理的重点
事事前前
自自己己
过过程程 事后
事后
内内容容 对象
对象
有效表达的阶段及 其需处理的重点
事前---------过程-----------事后
事前
过程
内容
事后
成功是有原因的---
1 10 =1
1×10=10
重复不一定有成长
积累的是良好的习惯 讲课—演讲—演出(SHOW)
1、顺序安排 2、抽题,即席演讲 3、准备一分钟,展示发表一分钟 (第一句话:我今天的演讲题目是……) 4、50秒摇铃提醒;60秒摇铃计时;70秒摇 铃直至下台 5、拿A表,即时填写
A表
刚才你有什么感受/感觉? 刚才你在想什么? 为什么是这样?
A表研讨与发表
点评一分钟演讲
1、压力、紧张,时间限制、惊慌,脑 海一片空白 2、心里只想如何组织内容及尽量控制 时间 3、环境压迫,气氛凝重,求好心切
自我管理之一:开心金库
开心金库:自我管理的一贴妙药
生活经历
储存快乐
芝麻开门
快乐宝藏
感染自己
感染别人
父母座右铭
思想模式
昨天
明天
今天
+- -+
感受好,表现才会出色
昨天 今天
留住欢乐 储蓄愉悦与欣慰 活期存储 踏着喜悦与自信的阶梯上台
自我管理之二:预演未来
运用憧憬未来的 心态,使我们变得更 积极与自信。这就是 预演未来的技巧
B表
刚才我的感觉/感受是--刚才我在想---
整个发表,我最满意的是---
1、
2、
3、
可以改进的地方是---
下次发表,我的处理会有所不
同,如---
1、
2、
3、
研讨B表
概括B表内容 每组选出一人作三分钟展示
三、课程结构
意识(conscious) 下意识(subconscious) 潜意识(unconscious)
未曾经历 不成经验 太阳底下没有新鲜事,
排列组合就是创新 做你所学,进而教你所做
专业:学得多.做得好.用心而已
成功的要领
每天多做一点点 就是成功的开始 每天创新一点点 就是领先的开始 每天进步一点点 就是卓越的开始
30秒自我展示
1、我是---,来自---; 2、我曾经------; 3、我对课程的期许---。
意识
下意识 潜意识
水平面
课程(演讲)结构
只有理性了解,没有感性认知 只有感性认知,没有理性了解 理性了解与感性认知均无 理性了解与感性认知并存
理性了解与感性认知座标系
理性 有
了解
清楚Hale Waihona Puke Baidu沉闷、乏味
清晰/耐听
了解但不易接受
了解且容易接受
A 无
C
不知所云/混乱 不了解也不接受
B D
生动/刺激

感性 认知
” 8)展示你的微笑、内在修养、精神风貌 9)注意掌控时间
昨日课程回顾
一分钟演讲的感受 四种害怕的心态 成功PTT的三个阶段及所要处
理的重点 “开心金库”和“预演未来”
三分钟展示
1、展示前准备三分钟 2、要求完全脱稿 3、时间不满,请站至第二次铃响
2分40秒第一次 3分钟第二次 3分10秒第三次直至下台 4、别忘了拿B表,即时填写
精品
PTT兼职讲师培训
一、导 论
PTT----PRESENTATION 演示 展现 表演 TTT----TRAINING THE TRAINER TO TRAIN
训练专业讲师的训练
如何做有效的表达
PTT涵盖--
教育学 心理学 社会学 行为学 行销学 管理学
PTT的四个重点
投入多少 收获多少 参与多深 领悟多深
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