《昆虫记》复习资料
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人教部编版八年级语文上册必读名著《昆虫记》复习资料一、导读概要《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
1、作者简介：法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马，文学界的维吉尔”。
是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马''以及“科学界诗人'‘的美名。
2、内容简介：它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生, 将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等。
法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强,、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
3.【作品简评】《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，不故作深刻，深入浅出，没有干巴巴的学究气，没有学术著作的晦涩枯燥与一本正经，“没有充满言之无物的公式、一知半解的瞎扯，而是准确地描述观察到的事实，一点儿不多，一点儿不少。
"作者法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写二在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
木书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也rti此获得了“科学诗人‘‘、“昆虫荷马J “昆虫世界的维吉尔''等桂冠。
昆虫记》复习提纲
昆虫记》复习提纲一.背景概括昆虫记》共10卷，是一部“昆虫的史诗”，别名《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》。
其作者是法国作家XXX，他被称为“昆虫界的荷马”、“科学诗人”提示：《昆虫记》为何被称为“昆虫的史诗”：从史诗的定义切入，即客观真实性以及文学性。
提示：XXX为何被称为昆虫界的荷马？主要从本书的文学性特征切入。
二.对昆虫的描写一）蚂蚁（精读《蝉和蚂蚁的寓言》）1.蝉不靠别人生活。
反倒蚂蚁是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家，是顽强的乞丐,2.蜜蜂能直接辨认回家的方向不会迷路的精灵，而蚂蚁凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
3.事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。
4.红蚂蚁不会生儿育女也不会自己找吃的，但是它们却有一个最强大也是最卑鄙的本领：它们会把黑蚂蚁的孩子们都抢过来，再把它们养大，让它们沦为自己的奴隶，为它们效力。
就这样，生存问题靠着简单的暴力轻而易举的解决了！可是，这么聪明的红蚂蚁却不能靠直觉认出回家的路，他们是靠记住来时路上的景物来记路的（也就是说依靠视觉和记忆力来找到回家的路）。
在红蚂蚁回家的路上，如果你用一片叶子把它们截到别的地方，它们就会迷路再也回不了家了！（二）蟋蟀（精读《意大利蟋蟀》）1.蟋蟀它之所以XXX名声在外，主要是由于它自己制作住所——他的洞穴总是挖在朝阳的斜坡的草丛中，他的寝室在洞穴通道的尽头，宽阔，光滑，干净，卫生，因此他被称为“名副其实的哲人”，由于他常常将巢穴筑造在远离哗闹城市的中央；还有它出色的歌唱才华。
2.如果旁边稍有声音，意大利蟋蟀会经由过程腹部发音。
三）蝉（重点掌握，联合课本内容）1.XXX阳光下的歌唱家是蝉（初次被发现是在夏至），但他倒是聋子，听不到任何声音。
蝉家属的祸害是蚋，由于他们会吃掉蝉卵中的幼虫并把卵占为己有。
2.四年暗中的苦工，一月日光中的吃苦，这就是蝉的生活。
四）螳螂1.在南方有一种昆虫，与蝉一样，能引起人的兴趣。
名著《昆虫记》复习知识点
2.法布尔被誉为〔A〕A昆虫界的荷马 B昆虫界的圣人 C昆虫至圣 D昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部〔A〕A文学巨著、科学百科 B.文学巨著 C .科学百科 D .优秀小说4.法布尔为写《昆虫记》〔D〕A调查了许多资料 B翻阅了许多百科全书 C养了许多虫子D一生都在观察虫子5.法布尔的《昆虫记》曾获得〔B〕6.《昆虫记》是〔A〕国昆虫学家( ) 的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A.法国法布尔B.法国儒勒. 凡尔纳C.英国笛福D.丹麦安徒生7.法布尔曾担任〔C〕A皇家科学院会员 B.植物学教授 C.物理教师8.塔蓝图拉蜘蛛易于〔D 〕9.法布尔的生活十分〔 A 〕A.贫穷 B.富裕 C. 忙碌 D. 悠闲10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出〔 C 〕11.菜豆象是一种〔 B 〕。
12.舍腰蜂喜欢将巢筑在〔 C 〕的环境中13.夏天阳光下的歌唱家是〔 A 〕。
14.〔 B 〕是毛虫的天敌。
15.天生攀岩家是〔 B 〕。
16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会〔 B 〕。
17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃〔 A 〕。
18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是〔 B 〕。
19.大孔雀蝶是〔 C 〕。
20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为〔 B 〕。
21.黑步甲擅长〔 A 〕。
22.蟋蟀舒服的“住宅”是〔B〕建造的。
A利用现成的洞穴23.《昆虫记》中描写了许多昆虫，以下不是书中的动物是〔 D 〕A .象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂 C.螳螂、蝎子 D.骆驼、恐龙24.试验证明：〔B 〕能直接识别回家的方向，而〔A 〕凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
25.关于萤火虫以下说法错误的选项是〔 C 〕A. 萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B. 两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C. 雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响D. 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光26.下面说法正确的选项是〔D 〕A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
昆虫记复习资料
昆虫记复习资料昆虫记复习资料昆虫是地球上最为丰富多样的动物类群之一，它们以其独特的形态和生态特征而引人注目。
本文将为大家提供一些昆虫记的复习资料，帮助大家更好地了解昆虫的分类、生活习性和重要性。
一、昆虫的分类昆虫属于节肢动物门，昆虫纲。
根据昆虫的形态特征和生活习性，可以将其分为以下几个主要类群：1. 鞘翅目：鞘翅目昆虫的前翅硬化形成鞘翅，后翅薄而透明。
这类昆虫包括了甲虫、蜣螂等。
2. 膜翅目：膜翅目昆虫的前后翅都呈现薄膜状，适应飞行能力强。
蝴蝶、蜜蜂等都属于这一类。
3. 直翅目：直翅目昆虫的前后翅都呈现硬化的直翅，这类昆虫包括了蟋蟀、蚂蚱等。
4. 半翅目：半翅目昆虫的前翅基部硬化，后翅薄而透明。
蝉、叶蝉等都属于这一类。
5. 双翅目：双翅目昆虫的前后翅都呈现薄膜状，前翅大于后翅，这类昆虫包括了苍蝇、蚊子等。
6. 鳞翅目：鳞翅目昆虫的前翅和后翅都呈现鳞片状，这类昆虫包括了蛾、蝶等。
二、昆虫的生活习性昆虫在地球上广泛分布，生活在各种不同的环境中。
它们的生活习性也因此各不相同。
1. 食性：昆虫的食性多样，有的是植食性，如蝴蝶、蚂蚱，有的是肉食性，如蜘蛛、蚊子，还有的是腐食性，如蟑螂、蚂蚁。
2. 繁殖：昆虫的繁殖方式多样，有的通过交配产卵，有的通过孤雌生殖，还有的通过寄生其他昆虫的幼虫来繁殖。
3. 社会性：有些昆虫具有高度的社会性，如蜜蜂、蚂蚁，它们组成复杂的社会结构，分工明确，共同合作。
4. 活动节律：昆虫的活动节律与环境因素密切相关。
有的昆虫在白天活动，如蝴蝶、蜜蜂，有的昆虫在夜间活动，如蛾、蟋蟀。
三、昆虫的重要性昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，对人类和自然界都具有重要意义。
1. 传粉媒介：许多植物依赖昆虫进行传粉，确保了植物的繁殖。
蜜蜂、蝴蝶等昆虫在传粉过程中起到了重要的作用。
2. 自然降解：有些昆虫以腐食物质为食，帮助清理自然环境中的有机废弃物，起到了自然降解的作用。
3. 生态平衡：昆虫是食物链中的重要环节，它们作为食物供给给其他动物，维持了生态平衡。
中考语文名著复习及对应练习——03《昆虫记》昆虫习性
中考语文名著复习——《昆虫记》昆虫习性【内容提要】 1.昆虫概述 2.各卷昆虫 3.昆虫美称4.主要昆虫5.相似昆虫一、昆虫概述法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性，在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，其中还有许多大家不知道的十分奇妙的昆虫知识。
比如被人大加赞美的“勤劳”蚂蚁原来是它虫利益的损害者；黄蜂会在地下建起自己的“星球”；吵翻整个夏季的蝉原来自己是个聋子；赤条蜂会像一个神经科医生般巧施麻醉术，让自己的猎物昏而不死，使幼虫可以在自动保鲜的食物上长大；美丽的孔雀蛾生到世上唯一的目的就是找配偶，它仅有两三天时间的寿命，只来得及在世上找一个伴侣；杨柳天牛像一个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
二、各卷昆虫卷一1圣甲虫；2捕食吉丁的节腹泥蜂；3栎棘节腹泥蜂；4黄翅飞蝗泥蜂；5朗格多克飞蝗泥蜂；6砂泥蜂；7泥蜂；8石蜂。
卷二1毛刺砂泥蜂；2一种未知的官能灰毛虫；3黑胡蜂；4蜾蠃；5卵蜂虻；6红蚂蚁；7黑腹狼蛛；8蛛蜂；9西塔利芫菁的初态幼虫；10短翅芫菁的初态幼虫。
卷三1土蜂；2金匠花金龟幼虫；3寄生虫；4褶翅小蜂；5步甲蜂；6壁蜂。
卷四1伯罗奔尼撒虫；2切叶蜂；3黄斑蜂；4采树脂的虫类；5吃蜜蜂的泥蜂；6黑红蛛蜂；7天牛；8树蜂。
卷五1西绪福斯虫；2月光蜣螂；3潘帕斯草原食粪虫；4葬尸虫；5白面螽斯6绿螽斯7蟋蟀；8蝗虫；9松毛虫；10松毛虫蛾。
卷六1大头黑步甲；2老象虫；3色斑菊花象；4熊背菊花象；5象态象；6坚果象；7杨树象；8葡萄象；9黑刺李树象；10叶甲虫；11白沫叶蝉；12锯角叶甲；13石蛾；14普赛克蛾；15大孔雀蛾。
昆虫记复习题及答案
昆虫记复习题及答案一、选择题1. 《昆虫记》的作者是哪位法国昆虫学家？A. 达尔文B. 法布尔C. 孟德尔D. 巴斯德答案：B2. 在《昆虫记》中，法布尔描述了哪种昆虫的筑巢行为？A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 蜘蛛D. 螳螂答案：B3. 法布尔在《昆虫记》中提到，哪种昆虫具有模仿周围环境的能力？A. 蚱蜢B. 蝴蝶C. 螳螂D. 蜥蜴答案：C二、填空题4. 《昆虫记》是法布尔花费______年时间观察昆虫所写成的著作。
答案：305. 法布尔在《昆虫记》中详细描述了昆虫的______、______和______。
答案：生活习性、繁殖行为、生存策略三、简答题6. 请简述《昆虫记》中法布尔对昆虫行为的观察方法。
答案：法布尔在《昆虫记》中采用了长期的观察和实验方法，通过细致入微的观察，记录了昆虫的各种行为，如筑巢、捕食、繁殖等，并通过实验来验证他的观察结果。
7. 描述《昆虫记》中法布尔对昆虫社会行为的看法。
答案：法布尔在《昆虫记》中对昆虫的社会行为表现出了极大的兴趣，他认为昆虫具有复杂的社会结构和分工，例如蚂蚁和蜜蜂的群体合作行为，展现了昆虫在适应环境和生存竞争中的社会性。
四、论述题8. 论述《昆虫记》对现代生物学研究的影响。
答案：《昆虫记》不仅是一部昆虫学的科普著作，也对现代生物学研究产生了深远的影响。
法布尔的观察方法和对昆虫行为的描述，为后来的生物学家提供了研究昆虫行为的宝贵资料。
同时，他对昆虫社会行为的观察，启发了对动物行为学和社会生物学的研究，促进了生态学和进化论的发展。
《昆虫记》中对昆虫行为的细致描述，也为现代昆虫学和生态学的研究提供了重要的参考。
第五单元名著导读《昆虫记》复习课件(共34张ppt)+2023-2024学年统编版语文八年级上册
④
C.只要低下身来，我们通常就会看到住宅的主人正待在自家的门前，张开 螯钳，翘起尾巴，做出防卫的姿势。
②
D.长着复眼，比猫头鹰的大眼睛装备更加精良，因此它毫不犹豫，勇往直 前，来往穿梭，却没有一点磕磕碰碰。它对自己的蜿蜒飞行控制自如。
2.小语想阅读《昆虫记》，但觉得这本书很难读下去。请你以《昆虫记》为例， 从阅读科普作品的基本要求出发，给予他阅读方法上的指导(至少谈两点)。 【示例】阅读科普作品，在阅读方法上可关注以下方面。①可以借助前言、后 记或附录中有关作家作品的介绍，为阅读整本书做些准备。如有些版本的《昆 虫记》，在序言和附录中就有对该书大致内容、历来评价，以及作者生平事迹 的介绍，让我们有初步的印象和阅读期待。②在阅读中，如果科普作品的内容 是你非常感兴趣或比较熟悉的，可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层 次。比如读《昆虫记》，可以思考法布尔对动物习性的观察和分析，有哪些是 正确的，有哪些是不够准确的。③体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和 科学精神。如阅读《昆虫记》，可以体会那种积极探索、求真务实的科学精神。 ④关注科普作品的艺术趣味。如《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又 是可读性很强的优美小品文。(答出两点，言之有理即可)
【示例二】B.《红星照耀中国》中红军战士们在长征途中强渡大渡河时， 30个红军战士冒着敌人的炮火，为后面的红军开辟道路，最终敌军在红 军的强有力配合进攻下纷纷逃窜，全军渡过大渡河。爬雪山过草地时， 红军战士们相互扶持，遇到困难大家一起克服。正是凭着众志成城、团 结互助的红军精神，红军战士们才能完成二万五千里长征的伟大壮举。
(三)艺术主题 小语正在制作《昆虫记》的读书笔记，下面是他摘抄的两段文字。 请你协助他完成读书笔记。 【甲】在这二重唱中，优胜奖将授予谁?我将把此奖授予“它”。它 以歌手之多和歌声不断占了上风。当田野里青蓝色的薰衣草如同散发青 烟的香炉，在迎风摇曳时，百灵鸟就不再歌唱了，人们只能听见它仍在 继续低声地唱着，仍在庄重地歌颂着。 【乙】它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑 色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹， 但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有 警戒的作用，可以吓退天敌。
名著昆虫记复习知识点
名著昆虫记复习知识点集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-服物上，不停地扭动身躯，一副得意洋洋的样子；孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们就会变成（蚊子）。
24.条纹蜘蛛的身上有（黄）、（黑）、（银）三色相间的条纹，几乎什么小虫子都爱吃。
25.蟋蟀住宅的特点有（稳固）、（干燥）、（隐蔽）?等。
二、选择题1.《昆虫记》共有（C） A.八卷 B.九卷 C.十卷 D.十一卷2.法布尔被誉为（A）A昆虫界的荷马 B昆虫界的圣人?C昆虫至圣 D昆虫界的托尔斯泰3.《昆虫记》是一部（A）A文学巨着、科学百科 B.文学巨着?C .科学百科D .优秀小说4.法布尔为写《昆虫记》（D）A调查了许多资料 B翻阅了许多百科全书?C养了许多虫子D一生都在观察虫子5.法布尔的《昆虫记》曾获得（B）A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名?C.安徒生奖 D.诺贝尔奖6.《昆虫记》是（A）国昆虫学家( ) 的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A.法国法布尔B.法国儒勒. 凡尔纳?C.英国笛福D.丹麦安徒生7.法布尔曾担任（C）A皇家科学院会员 B.植物学教授? C.物理教师 D.探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D ）?A.暴躁 B.愤怒 C.杀死 D.驯服9.法布尔的生活十分（ A ）A.贫穷 B.富裕 C. 忙碌 D. 悠闲10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（ C ）A.历史 B.社会机制 C.社会人生11.菜豆象是一种（ B ）。
A .大象 B.昆虫 C.鸟类12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。
?A.干燥 B.寒冷 C.温暖13.夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。
?A.蝉 B.蟋蟀 C.蝈蝈14.（ B ）是毛虫的天敌。
Ａ.黑步甲Ｂ.金步甲Ｃ.被管虫15.天生攀岩家是（ B ）。
?A.狼蛛 B.蜣螂 C.蚱蜢16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。
A.喉咙发音B.腹部发音C.嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。
部编八上语文期末复习：《昆虫记》复习资料
部编八上语文期末复习资料——《昆虫记》复习资料☆文学常识☆作者法布尔，法国人，被誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的丘吉尔”。
他耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这本书是《昆虫记》，又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
☆昆虫习性☆1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
①蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；②蜘蛛善于捕食、织网，狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；③樵叶蜂可以不用任何工具"剪”下圆叶片做巢穴盖子；④舍腰蜂非常热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢；⑤萤火虫从生到死都发着亮光，先给蜗牛打麻醉药，然后制成稀薄的肉粥，才开始饮用。
⑥螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；⑦蟋蟀善于营造巢穴、管理家务。
2、《昆虫记》中有许多昆虫是交配后吃掉伴侣的，你能举出三例吗？为什么自然界会出现这种“性食同类”的现象？①金步甲，雄金步甲交配时被雌性啃食，只试图逃脱，决不反击，逃脱不了就听天由命。
②螳螂，母螳螂怀孕行动迟缓，又要足够的养分来繁衍下一代，所以雄螳螂甘愿被吃。
③萤火虫，模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。
现代昆虫学进一步研究表明，交配时雌性昆虫会趁机大口啃食雄性昆虫身上的大块蛋白质——假如蛋白质不够多或逃走不够迅速，雄性昆虫就会被完全吃掉。
一般来说，雌性昆虫由于产卵过程消耗大部分的体力，在食物匮乏的情况下，往往要依靠啃食伴侣获得营养以繁衍后代。
☆内容梳理☆昆虫代表及其特性相似习性的昆虫对比☆艺术特色☆1、以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生。
作者运用拟人的手法表现昆虫的生活，以人性观照虫性；又以虫性反观社会和人生，睿智的思考不时跃然纸上。
如作者以“可怜天下父母心”去歌颂被管虫的母爱，由团结和平的松毛虫想到了人类私有财产和斗争。
昆虫记复习重点和答案
《昆虫记》重点复习练习及答案一、昆虫记共有十卷;是一部文学巨著，科学百科;被誉为：昆虫的史诗；曾获得诺贝尔奖提名;透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满对生命的热爱，充满了对自然万物的赞美。
显著的写作特色是昆虫的一举一动，都被赋予了人类的思想情感。
二、昆虫记的作者是法布尔（法国）;被誉为昆虫界的荷马;他曾担任物理教师;三、《昆虫记》中你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？我最喜欢的昆虫是：①螳螂；②蟋蟀……；喜欢的理由：①螳螂凶残但机警，生活能力强，（但在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。
）②蟋蟀善于建造巢穴，管理家务……四、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
（次重点，一般不会考得这么深，只求理解。
）答：①《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典！②《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
③法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
五、语段阅读：（一）蜘蛛蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间。
当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。
一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英寸宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。
我又开始更大面积地寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。
名著导读《昆虫记》练习和答案
名著导读《昆虫记》精品复习资料【作者及其背景介绍】让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂；理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工” 。
10.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
11.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
12.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写_长腹蜂_从淤泥垒建巢穴时的情景。
13.法布尔称赞_黄蜂_的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
14.《昆虫记》从片断来说就是一部_传记_,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__抒情诗_。
15.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_石垒筑蜂_、灌木蜂和_棚檐垒筑蜂。
中考语文名著复习及对应练习——04《昆虫记》重点昆虫
中考语文名著复习——《昆虫记》重点昆虫【内容提要】 1.圣甲虫 2.蝉 3.螳螂 4.蟋蟀5.萤火虫6.朗格多克蝎7.绿蝈蝈8.大孔雀蝶 9.狼蛛 10豌豆象一、圣甲虫1.主要章节卷一：1圣甲虫卷八：1圣甲虫的粪球；2圣甲虫的小梨；3圣甲虫的造型术；4圣甲虫的幼虫；5圣甲虫蛹及成虫离窝；2.内容概括（1）圣甲虫作者先谈了昆虫界的母爱的伟大，尤其是以净化牲畜污染的草地为己任的食粪虫，也具有细腻的母爱。
圣甲虫挑选食物有两个标准，为自己寻找食物，差不多就行；为孩子寻找，则严格挑选，一丝不苟。
圣甲虫属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量.圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。
接着作者详细介绍了圣甲虫制作粪球的过程和尝试翻越那条充满危险的斜坡路运送粪球的经历。
抢劫骗取是圣甲虫的一种惯用伎俩，一些圣甲虫，以主动假意帮忙为由，实则心怀叵测，一有机会便抢走粪球。
被抢走粪球的圣甲虫，失去斗志，回到粪堆，重新制作。
最后作者详细介绍了圣甲虫享用粪球的过程。
圣甲虫在自己拳头大小的地窖里享用粪球。
它有着强大的消化系统，肠道出奇的长，盘来绕去。
消化神速，边吃边排泄，排泄物为一条黑色细线，连吃12小时，细线长达2.88米。
圣甲虫总是日夜不停地吃，直到食物被消灭干净。
它食量惊人，12小时，几乎吃掉也自己体积相等的食物。
（2）圣甲虫的梨形粪球一个年轻的牧羊人从圣甲虫的洞穴挖到了梨形粪球，法布尔惊叹这是艺术的杰作。
作者为求证是否每个洞穴都有这样的梨形粪球，挖掘了100多个洞穴，次次见到。
圣甲虫是一种食粪的昆虫，它在繁殖后代时把虫卵，裹在梨形粪球中，这样的梨形粪球，无疑是幼虫美味的巨大面包，对幼虫生长起到很大帮助。
贪吃的圣甲虫竟然将最好的食物留给孩子，彰显了伟大的母爱。
幼虫的虫卵并不在粪球中心，而是处于梨颈部。
幼虫的最大的危险食物干燥，需保鲜三四星期，梨颈部位置按触面小，能最小程度的防止水份蒸发。
圣甲虫妈妈通过按压、制作外壳，保护里面食粮不会过快干燥，让幼虫生存下的几率变大。
昆虫记复习重点和问题详解
《昆虫》要点复及答案一、昆虫共有十卷 ; 是一部文学巨著，科学百科;被誉：昆虫的史；曾得提名 ; 透昆虫世界折射出社会人生，全充生命的，充了自然万物的美。
著的写作特点是昆虫的一一，都被予了人的思想感情。
二、昆虫的作者是法布 (法国 );被誉昆虫界的荷 ; 他曾担当物理教；三、《昆虫》中你最喜的昆虫是什么？什么喜？我最喜的昆虫是：①螳螂；②蟋蟀⋯⋯；喜的原由：①螳螂残忍但机敏 ,生活能力 ,（但在它有生命的早期，也会牲在个儿最小的的魔爪下。
）② 蟋蟀擅长建筑巢穴，管理家⋯⋯四、若是你要向朋友介绍《昆虫》，介绍的原由。
（次要点，一般不会考得么深，只求理解。
）答：①《昆虫》是作者昆虫最直的研究，影响了无数科学家、文学家及一般大众 ,其文学及科学非凡的成就遇到世尊崇。
然全文用大批篇幅介了昆虫的生活性 ,但行文美 ,生活 ,充了盎然的情味和意 ,被民众超越域、超越年的不朽世典 !②《昆虫》是法国优秀昆虫学家、文学家法布的世佳作，亦是一部不朽的著作。
它熔作者生研究成就和人生感悟于一炉，以人性照虫性，将昆虫世界化作供人得悉、兴趣、美感和思想的美文。
③法布有“哲学家一般的思虑，美家一般的见解，文学家一般的感觉与抒写”。
在本中，作者将知与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在一各种昆虫、平时生活性、特点的描绘中体出作者生活世事独有的目光。
字里行洋溢着作者自己生命的尊敬与。
本的世被看作物心理学的生。
五、段：（一）蜘蛛蜘蛛的最正确捕期是每年的五六月。
当我第一次察蜘蛛洞，就它在洞窟第一——即前文所的“拐角”。
一开始我想用蛮力来付它，就用一把一英尺两英寸的小刀，不断地掏那些洞，一干了好几个小，却没有抓到蜘蛛。
我又开始更大面地找，想抓住一只塔拉毒蛛，冲之下甚至想拿把斧，把些洞窟劈开。
最一无所的我于放弃了武力，改用。
人都：需若是造之母。
我竟然有了一个妙的想法：我找来一根植物的主茎，在部一个麦穗，用做，在蜘蛛洞口地晃。
很快我就蜘蛛出洞，确信它已没法逃回洞中后，快速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我自然不会让它逃跑得逞，抢在它梢把洞口封住了。
昆虫记考试重点归纳
昆虫记考试重点归纳一、昆虫的分类1. 昆虫纲（Insecta）：是节肢动物门中的一类，包括常见的昆虫，如蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶等。
2. 鳞翅目（Lepidoptera）：昆虫的翅膀通常覆盖着鳞片，属于这个类别的昆虫通常有美丽的翅膀和飞行能力。
3. 鞘翅目（Coleoptera）：这类昆虫的甲壳通常非常坚硬，有保护作用。
4. 膜翅目（Hymenoptera）：这一类昆虫主要包括蜜蜂和黄蜂等，它们是农业和生态系统中的重要角色。
5. 半翅目（Hemiptera）：这类昆虫的体表通常有一层粘液和蜡质覆盖，以防止水分蒸发。
二、昆虫的身体结构1. 头部：包括口器、复眼和单眼。
2. 胸部：包括三对足、两对翅膀和腹部分节。
3. 腹部：包含消化系统、生殖器官和呼吸系统。
4. 外骨骼：昆虫的体表覆盖着坚硬的甲壳，有助于保护身体和防止水分蒸发。
5. 呼吸系统：昆虫通过气门和外骨骼上的气管系统进行呼吸。
三、昆虫的生活习性1. 繁殖：昆虫通过产卵进行繁殖，不同种类的昆虫有不同的繁殖方式。
2. 捕食：许多昆虫是其他动物的猎物，如蜘蛛、鸟类和蛙类等。
3. 群居生活：许多昆虫喜欢群居，共同生活在一起，如蚂蚁和蜜蜂等。
4. 迁徙：某些昆虫会进行迁徙，如蝴蝶和蜻蜓等。
5. 伪装和保护色：许多昆虫具有保护自己的能力，如利用伪装来逃避捕食者。
四、常见的昆虫习性1. 蚂蚁：是群居生活的典型代表，分工明确，具有社会等级结构。
2. 蜜蜂：以采集花粉和蜜为生，有固定的蜂巢和复杂的社会结构。
3. 蝴蝶：成虫蝴蝶会飞到花朵上采食花蜜，同时进行交配和产卵。
4. 蝉：蝉会通过鸣叫吸引伴侣或警告其他动物。
5. 螳螂：螳螂是捕食性昆虫，具有强大的颚部和保护色。
五、考试重点题目示例1. 下列哪一种昆虫不属于昆虫纲？（）A. 蚂蚁B. 蝴蝶C. 蜘蛛D. 蜜蜂答案：C（蜘蛛属于蛛形纲）。
2. 下列哪一种昆虫具有外骨骼？（）A. 蚂蚁B. 蜻蜓C. 螳螂D. 蝗虫答案：D（蝗虫具有外骨骼）。
中考语文名著复习及对应练习——02《昆虫记》主要内容
中考语文名著复习——《昆虫记》主要内容【内容提要】 1.内容概述 2.章节目录 3.内容要点4.分卷概括5.章节内容一、内容概述《昆虫记》，又名《昆虫的故事》《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》。
这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学的完美结合”，又有“昆虫的史诗”之美誉。
是一部描写昆虫生活习性的书，共10卷，每一卷分17-25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章（法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等）。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
二、章节目录卷一1圣甲虫；2大笼子；3捕食吉丁的节腹泥蜂；4栎棘节腹泥蜂；5高明的杀手；6黄翅飞蝗泥蜂；7匕首三击；8我的猫的趣事；9高超的理论；10朗格多克飞蝗泥蜂；11本能的技能；12本能的无知；13登上万杜山；14迁徙者；15砂泥蜂；16泥蜂；17捕捉双翅目昆虫；18寄生虫与茧；19回窝；20石蜂；21实验；22换窝；23附录。
卷二1荒石园；2毛刺砂泥蜂；3一种未知的官能灰毛虫；4本能的理论；5黑胡蜂；6蜾蠃；7对石蜂的新实验；7石蜂的苦难；8卵蜂虻；9红蚂蚁；10本能的心理学片段；11黑腹狼蛛；12蛛蜂；13树莓桩中的居民；14西塔利芫菁；15西塔利芫菁的初态幼虫；16短翅芫菁的初态幼虫；17多次变态。
卷三1土蜂；2进食的技巧；3金匠花金龟幼虫；4土蜂的问题；5寄生虫；6寄生理论；8幼虫和蛹；9褶翅小蜂；10另一种钻探者；11幼虫的二态现象；12步甲蜂；13三种芜菁；14变换食谱；15给进化论戳一针；16配额根据性别；17壁蜂；18性别分布；19卵的性别母亲控制；20产卵的调换顺序。
名著导读《昆虫记》精品复习资料
名著导读《昆虫记》精品复习资料【作者及其背景介绍】让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【作品主题】《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
【填空题】1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
2.《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
4.《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
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名著导读《昆虫记》精品复习资料【作者及其背景介绍】 让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【作品主题】 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
【填空题】 1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
2. 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
3.由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
4.《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇。
5.法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
6.《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7.作者根据大量第一手资料，将昆虫的生活和习性揭示出来，如蝉在地下潜伏4 年才能钻出地面，在阳光下歌唱5 个星期；蟋蟀善建巢穴，管理家务；蜘蛛善于捕食、织网；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子…‥ 8.在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。
” 9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂；理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工” 。
10.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手 。
11.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
12.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察, 从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。
13.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
14.《昆虫记》从片断来说就是一部传记,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
15.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂、灌木蜂和棚檐垒筑蜂。
16. 《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。
17.这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。
18.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和 蝉 一样有名。
蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华 。
19. 蝉 不靠别人生活，通常在在干干的树上产卵。
反倒 蚂蚁 是位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
20.螳螂凶猛如饿虎， 残忍如妖魔，专食活的动物。
21. 萤火虫这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。
生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。
萤火虫有两个特点：一是获取食物的方法，二是它尾巴上有灯。
22.会结网的蜘蛛是个纺织高手。
一种黑色蜘蛛，叫美洲狼蛛；水蛛能为自己做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气；蟹蛛十分勤快，为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作，单它蟹蛛它不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路。
【简答题】 23.为什么称法布尔是昆虫学的荷马？ 答：因为法布尔的《昆虫记》详尽的描述了几种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是荷马史诗在史学界的那样。
所以说他是昆虫学的荷马。
24. 蝉是夏季常见的昆虫，请仔细观察蝉的蜕变过程。
答：不完全变态发育-生长经历卵-幼虫-成虫。
雌蝉把卵产在树枝里，度过冬天，到了夏天才能孵化出幼虫，幼虫第一次蜕壳之后就掉到地上，然后钻进土里开始数年的蛰伏。
经过几次蜕壳之后就变成成虫钻出土，爬到树上。
25.你可能见过好多的蟋蟀，但你知道蟋蟀的生活习性吗？ 答：蟋蟀穴居，常栖息于地表、砖石下、土穴中、草丛间。
夜出活动。
杂食性，吃各种作物、树苗、菜果等。
蟋蟀的某些行为可由特定的外部刺激所诱发。
在斗蟋蟀时，如果以细软毛刺激雄蟋的口须，会鼓舞它冲向敌手，努力拚搏；如果触动它的尾毛，则会引起它的反感，用后足胫节向后猛踢，表示反抗。
26.《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析。
答：《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
27.《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。
你的看法呢？ 答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角。
它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦。
知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。
后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步。
这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
28.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。
答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。
虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典! 29.请你写出3种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。
例子：蝉：为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家；黄蜂：本能让他们遭受美丽的嘲笑，却没有赋予他们动脑筋的能力；螳螂：外表美丽而天性凶残，是不折不扣的杀手。
30.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；…… 31.《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？ （1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。
（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。
（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。
（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。
32.《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？ （1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网。
（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性。
33.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？ （1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。
（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
34.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？ 热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
35.请列举几个昆虫，并形象的概况其特点。
1、瓢虫——花园中的“淑女”2、蜣螂——粪球引出的故事 3、萤——星光灿烂萤火虫4、蝉——为自己歌唱5、螳螂——美丽的“杀手”6、蚱蜢——“小鬼”恩布沙7、蚂蚁——神奇的记忆力8、蟋蟀——田园中的提琴家9、黄蜂——充满失落的九月10、孔雀蝶——大自然的舞姬 11、松毛虫——工作并幸福着12、天牛——来自身体深处的召唤13、狼蛛——与木匠蜂作战14、绿蝇——新陈代谢的工作者15、蝈蝈——到树上去捕食16、朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液17、石蚕——小鞘与潜水艇18、豌豆象——尽忠职守的税务官。