关于动词正确形式填空解题技巧
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关于动词正确形式填空解题技巧
摘要:本文从谓语动词和非谓语动词两方面论述中学英语常见的动词形式。
关键词:英语动词正确形式填空技巧
动词的形式有许多种,谓语动词有各种时态语态的形式,非谓语动词有动名词、动词不定式、现在分词、过去分词四种。解这类题型首先要判断所给的动词是谓语动词还是非谓语动词,然后再确定该动词的正确形式。下面从谓语动词和非谓语动词两方面论述初中英语常见的动词形式。
一、谓语动词。(限于每个简单句)在句子中的位置有四种
l、位于每个简单句主语后面的第一个行为动词(某些从句中的主语承前省)。
E.g Miss Gao teaches us English.这种情况的谓语动词分析要分两步完成。第一步,分析句子的语态,根据主语与动词的关系判断该句是主动句还是被动句;第二步,判断动词的时态和单复数。如果是主动句(主语是动作的施行者),就判断动词的时态,直接写出动词的时态即可。e.g The boys are playing(play)football now,.如果是被动句(主语是动作的承受者),则分两步完成答案。
e.g.Many trees (plant)on the hill yesterday.
分析:第一步,判断此句的语态。此句为被动句,先把动词写成被动语态的构成be planted。第二步,根据句中的时间状语判断出时态为一般过去时态。再把be planted中的be动词作相应的改变。即:were planted。又如:
Two pandas will be sent(send)to Taiwan.
注意:be动词与过去分词永远不分开,时态的改变只改变be动词,过去分词永远不变。
2、位于情态动词call,could,have to,must,will,would’shal l,should,may,might,had better后面与情态动词共同构成谓语动词。此时动词用原形,否定时在情态动词后加not。
e.g.We can see(see)a lot offish in the river.
3、位于句首,该句有表示命令、要求的语气时,此句为祈使句。此时动词用原形,否定时在句前加don’t。
e.g.Ooen(open)the window.
4、谓语动词的填空有时会让你补充完成某种时态的动词形式。如1)e动词
(am,is,are,was,were),助动词(do,does,did,have.has.had)后的行为动词。
1)be动词后的动词用现在分词,(该句为进行时态,此时主语必须为有生命的人或物,区别于动名词作表语的情况)
e.g.What are you doin~(do)?
I’m raising (raise)pigs.(现在进行时)
e.g Her job is raisin~(raise)pigs.(动名词作表语)
2)do,does,did,后面的动词用原形
e.g.What do you do(dO)?
3)have,has,had后动词用过去分词。(完成时态)
e.g.We have—stod—ied(study)here for three years.
二、非谓语动词
动词不定式在句中可充当主语、宾语、定语、表语、状语,动名词在句中可充当主语、宾语、表语,现在分词和过去分词可作定语、表语和状语。下面从所给动词在句中的不同位置加以论述。
1、所给动词位于句首,在句子中作主语。此时动词可用动名词或动词不定式作主语。两者的区别在于:动名词多表示客观、抽象、多次性行为,动词不定式多表示一次性、将来、具体性行为。
e.g.Walking(walk)is good exercise.
一learn foreign languag‘hardl0 leam a torel~n language 1S hard.提示:当动词不定式作主语时,我们常用it代替它作主语,而把不定式移到后部去。即初中常见的句型:It is+形容词+to do sth.
e.g.It is hard—to le—arn(1earn)English well.
2、所给动词位于谓语动词的后面,作宾语或表语。此时动词可用动名词或不定式,它的形式要取决于它前面的谓语动词。
(1)在动词finish,enjoy,mind,miss,keep,allow,dislike,call’t help,spend后面的动词用动名词作宾语.在be worth,be/get used to,be busy后面的动词用动名词作表语。E.g.Ienjoy playing(play)basketball.
(2)在单词want,wish,hope,ask,decide,learn,agree,tell,teach,would like,need等后的动词用不定式作宾语。否定动词不定式直接在不定式前面加not。
E.g.They asked me to go.(go)home quickly.注意:动词不定式作宾语时,当句子后有形容词作宾语补足语时,常用it代替不定式,而把不定式放到后面去。
e.g.They found it impossible to get(get)everything ready in time.
(3)在like,love,hate,delay,continue,begin,prefer,start后的动词既可用不定式,又可按动名词。意义基本相同。
(4)有些动词后接动名词和动词不定式时意义完全不同。
如:remember,forget,reget,try接动名词时,表示后面动作已完成,接不定式时,表示动作未完成(表将来意义)。
e.g I forgot sending(send)an emalltomymother.(已发送)
I forgot—to s—end(send)an email to my mother.(未发送)
stop to do sth停下(正在做的事)去干另一件事
stop doing sth停止干…
go on doing sth继续做同一件事
go on to do sth继续去做(另一件事)
(5)特殊句型why not do sth,had better dosth,It’s time to—d—o sth,will you please dosth.
3、所给动词位于使役动词have,make,feel,let后面的动词,动词用不带to的动词不定式作宾语补足语。(在被动句中要带to)
e.g.He nmde US—cle—an(clean)our classroom·
We were made—to—cle—an(clean)’our classroom.
4、所给动词位于感官动词see,hear,notice,watch后,可用不带to的动词不定式(在被动句中要带to),也可用现在分词作宾语补足语。(用现在分词,表示动作正在发生,还没结束;用不带to的不定式,表示动作全过程已经结束了。)
e.g.He saw a girl get(get)on the tractor and drive off.(动作已结束)
He saw a girl getting(get)on the tractor.(动作正在进行)