清华大学图书馆32页PPT
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清华大学PPT课件
幻灯片中出现一个组织结构图模块。
② 单击文本占位符,在框中键入所需要的文本。 ③ 利用【组织结构图】工具栏上工具按钮,可对组织结构
图进行相应的设置。
④ 完成后在图形外单击表示确认。 用户也可以在带组织结构图的幻灯片版式中,双击【插入组
织结构图和其它图示】按钮来插入组织结构图。
插入图表 ① 选择【插入】|【图表】命令,弹出数据表。 ② 在数据表中输入自己的数据,或者从文本文件导入数据, 或插入一个Microsoft Excel工作表或图表。 ③ 设置完成以后单击图表以外的区域返回幻灯片。 当数据表中的数据被修改,图表也会相应地随之发生变化。
母版包含并反映用户应用的设计模板中使用的所有样式元素。 这些元素包括:字体和段落样式;标题、文本和页脚在幻灯片 上的位置、配色方案、以及背景设计。 PowerPoint中演示文稿的母版包括幻灯片母版、标题母版、讲 义母版和备注母版。
幻灯片母版
幻灯片母版控制幻灯片中文本的字体、字号和颜色,以及幻灯
片搜索器】对话框。 ③ 在【文件】框内输入要复制的幻灯片所在演示文稿文件的 路径和名称,或单击【浏览】按钮查找演示文稿文件的位置, 查看演示文稿中的幻灯片。 ④ 在【选定幻灯片】区域中选择要复制的幻灯片,单击【插 入】按钮,即可完成复制操作。单击【全部插入】按钮复制 整份演示文稿。
移动幻灯片 移动幻灯片最简单的方法是将幻灯乍拖动到所需位置即可。在 拖动过程中,光标会随着鼠标的移动而移动,用以提示移动的 位置。 利用【编辑】菜单中的【剪切】和【粘贴】命令或【常用】工 具栏上的【剪切】和【粘贴】按钮,也可以完成移动幻灯片的 移动,操作方法和Word中的移动文本相同。 提示:在同一个演示文稿中,拖动幻灯片的同时候按下Ctrl键 可快速复制幻灯片。
清华大学图书馆资源与服务导览
更信任商业数据库,将搜索引擎作为辅助手段。
电子资源(1) —— 文摘索引型数据库
Web of Science平台 —— Web of Science核心合集(SCI/SSCI/A&HCI, CPCI-S/CPCI-SSH), CCC, INSPEC, BIOSIS Previews , DII(世 界专利) , 中国科学引文索引 (CSCD) 第15讲
第27、28、29、30、33讲
Word、Latex、Excel、PPT
电子资源 —— 按文献类型、按学科
对资源进行了 精心梳理
电子资源 —— 按文献类型、按学科
电子资源 —— 按文献类型、按学科
主要内容
1
2 3 4
图书馆提供哪些文献资源 如何查找与获取文献 图书馆提供哪些信息服务 电子资源访问注意事项
馆藏概况(全校,2014年底)
实体馆藏总量(含分馆):478.8万册(件)
资源类型
图书 期刊 报纸 学位论文 古籍 各类数据库
纸本资源
474万册 (分布在各书库及阅览室)
电子资源
877万册 (中文273.4万、外文603.6万)
现刊2593种(报刊阅览室及分馆) 6.7万种 过刊57.7万册(过刊阅览区) (学术:外文5.6万,中文1万) 108种(报刊阅览室) 26种长期收藏(老馆报刊库) 本校学位论文14.3万册 (老馆学位论文阅览室) 线装古籍:22万册 (古籍阅览室) 1871种 295万册 9个古籍数据库
文摘索引型数据库适合用于文献调研普查,某些权威数据库也用于学术评价。
电子资源(2) —— 全文型数据库
1清华大学ppt课件
(f ( x1 ) f ( x2 )),称 f 为 单 调 增 函 数
(严格单 调增函数)
x1 , x2 I , x1 x2 f ( x1 ) f ( x2 )
( f ( x1 ) f ( x2 ) ),称 f 为 单 调 减 函 数
(严 2020/3/30 格 单 调 减 函 数)
17
[例] y 1 在( , 0) (0, )上是无界的.
x 对任意的M 0, 取 x*
1
,则有
2M
1
2M M
x x x*
对 任 意 的 0, 在(, ][ , )上 是
有 界 的. 1 1
2020/3/30
x
21
5.函数的凸性
y
凸的(下凸) y f (x)
B
A
o
x1
x
x2
x
(5)三角函数 sin x, cos x, tan x, cot x
(6)反三角函数
都是周期函数
arcsin x, arccos x, arctan x, arc cot x
2020/3/30
33Leabharlann 初等函数 基本初等函数经过有限次的四则运算
及复合运算所得到的函数, 称为初等函数.
双曲函数 双曲正弦
sinh x 1 (e x ex ) 2
u g( x),并 且 g的 值 域R( g)与 f 的 定 义 域D( f )的 交 集 非 空, 这 时 在 集 合
D {x x D(g), 且 g( x) D( f )}上,
可以确定一个函数y f (g( x)),则称
这个函数为由f 与g 构成的复合函数.
2020/3/30
27
清华大学图书馆文献检索教研组 PPT课件
10^9 10^12 10^15 10^18
清华大学图书馆文献检索教研组
14
THLibrary
4. 信息量过载的问题(Information Overload)
• 网络环境下,越来越多的电子信息的生产,并为信息 共享提供了优越的条件。
• 信息资源质量的严重不均衡。 • 过量的信息与没有信息引起的困惑同样是问题。 • 人们必须在有限的时间范围,有效地获得自己所需要
ISR: Index to Scientific Research
清华大学图书馆文献检索教研组
17
THLibrary
清华大学的文献信息资源
• 清华大学图书馆建馆于1912年,有近90年的历史 • 总藏书量 260万册
• 线装古籍书30万册;
• 期刊合订本35万余册; • 年订购现刊5千种; • 本校博、硕士论文14,000篇; • 缩微资料7万余件;音像资料5千余盒; • 多媒体光盘2千余种; • 各类数据库150余种; • 中外文电子期刊10,500种
清华大学图书馆文献检索教研组
16
THLibrary
• 数量
(Textbook p14, p252)
世界文献出版情况: Book in Print
Ulrich’s International Periodicals
我国的文献出版: 中国出版年鉴
世界重要文献收录情况:
四大重要检索评价工具:Ei, SCI, ISTP,ISR
2.7万报刊缩微品
清华大学图书馆文献检索教研组
23
THLibrary
声像型 (视听型) Audio-Visual form:
• sound & music • image • animation • audio & video
《上图书馆》课件 (14张PPT)
王佐良
当我们说“人是一种读书的动物”,这意味着,读书 是一种隶属人的活动或事情,读书与做人几乎就是同一件 事情。人们常说“想了解一个人,看他读什么书”,也是 此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理:读书的根本 要义是“人性养成”,读书的“本体”意义是“人文化 成”。
雅文深境,幽思明,在一方局促的生命空间里,俯 仰于天地大化之间,不正是读书的本体意义之所在吗?
三、文本构建
本文按照时间顺序记述了,王佐良读了哪些类型的书? 他是在怎样的环境下享受着获得真正的修养的乐趣的?
时间
地点
环境
所读之书
心情
时间
地点
环境 所读之书 心情
在武昌上学 在清华上学 若干年后 在英国读书时
文华图书科学校图书 房子宽敞、舒服、环 英文小说,斯蒂文生
馆“公书林”(详细
境优雅
的书,英文杂志,
补充资料:公书林的诞生
1871年,美国圣公会在武昌创办了文华书院,作为在武汉地区传教的一种重要手段。1899年,到武 昌探望在此传教的弟弟的韦棣华女士应邀在此担任英文教师。不久后,她便发现文华校园内图书资料贫 乏,教师无可参考之教学资料,学生亦无可参考之书籍,而作为当时文化和经济重心的武昌地区竟然也 没有一所对外开放的图书馆。于是,她便下定决心一定要在武昌建立一所可以向所有人开放的图书馆。 韦棣华先在校内设立了一个报亭,购置一些书刊供学生阅览。但是,这远远不能满足广大师生的需求。 韦棣华利用回国的机会到普莱特学院和波士顿西蒙斯学院专门学习图书馆学,与此同时为筹集兴建图书 馆的经费四处奔走,终于在重返中国时筹得两万美金。1903年返回文化书院,购得武昌龚家花园,两年 后简称一座新式建筑,取名“文华公书林”。1910年建筑全部落成,正式对外开放,近代中国第一座现 代意义上的公共图书馆诞生。
当我们说“人是一种读书的动物”,这意味着,读书 是一种隶属人的活动或事情,读书与做人几乎就是同一件 事情。人们常说“想了解一个人,看他读什么书”,也是 此意。实质上也就是在讲读书与做人的道理:读书的根本 要义是“人性养成”,读书的“本体”意义是“人文化 成”。
雅文深境,幽思明,在一方局促的生命空间里,俯 仰于天地大化之间,不正是读书的本体意义之所在吗?
三、文本构建
本文按照时间顺序记述了,王佐良读了哪些类型的书? 他是在怎样的环境下享受着获得真正的修养的乐趣的?
时间
地点
环境
所读之书
心情
时间
地点
环境 所读之书 心情
在武昌上学 在清华上学 若干年后 在英国读书时
文华图书科学校图书 房子宽敞、舒服、环 英文小说,斯蒂文生
馆“公书林”(详细
境优雅
的书,英文杂志,
补充资料:公书林的诞生
1871年,美国圣公会在武昌创办了文华书院,作为在武汉地区传教的一种重要手段。1899年,到武 昌探望在此传教的弟弟的韦棣华女士应邀在此担任英文教师。不久后,她便发现文华校园内图书资料贫 乏,教师无可参考之教学资料,学生亦无可参考之书籍,而作为当时文化和经济重心的武昌地区竟然也 没有一所对外开放的图书馆。于是,她便下定决心一定要在武昌建立一所可以向所有人开放的图书馆。 韦棣华先在校内设立了一个报亭,购置一些书刊供学生阅览。但是,这远远不能满足广大师生的需求。 韦棣华利用回国的机会到普莱特学院和波士顿西蒙斯学院专门学习图书馆学,与此同时为筹集兴建图书 馆的经费四处奔走,终于在重返中国时筹得两万美金。1903年返回文化书院,购得武昌龚家花园,两年 后简称一座新式建筑,取名“文华公书林”。1910年建筑全部落成,正式对外开放,近代中国第一座现 代意义上的公共图书馆诞生。
清华大学介绍[优质PPT]
清华西门
图书馆
清华大学图书馆由新馆和老馆两部 分组成,整个图书馆的建成共分三 期工程进行,时间跨度长达75年。 一期工程由美国著名建筑师墨菲设 计,1916年4月始建,1919年3月完 工;二期工程始于30年代初,因学 校发展需要,在有“南杨北梁(梁思 成)”之称的著名建筑学家杨廷宝主 持下,建成了今老馆之中部和西部 ;三期工程(新馆)开始于九十年 代初,由香港邵逸夫先生捐资,关 肇业院士设计,1991年9月建成。 新馆既保持了同老馆风格上的一致 ,同时又在许多细节上有所创新, 因而获得了1993年"国家优秀工程设 计金奖"。至此,清华大学图书馆总 建筑面积已经达到2.8万平方米,阅 览座位2800余席,馆藏总量已经超 过400万册(件),中、外文学术 性全文电子期刊逾25000种。
梅贻琦 陈吉宁
历任领导
冯友兰 胡和平
顾秉林
知名校友
(排名不分先后)
季羡林
钱学森
杨振林
邓稼先
梁实秋
在清华100多年的历史中,59位清华学子当选为解放前的中央研究院院士,500多位校 友(含协和)当选为中国科学院院士和中国工程院院士,17名校友当选美国国家院士。 约有1/4的中国科学院院士,1/5的中国工程院院士是清华校友,500多名毕业生就任国内 院校校长、党委书记,以上数据在国内均位列全国高校第一位
清华大学简介
清华大学(Tsinghua University)始建于1911年,初 名清华学堂,当时是清政府建立的留美预备学校。1912 年 更名为清华学校,为尝试人才的本地培养,1925 年设立大 学部,同年开办清华国学研究院。1928年更名为“国立清 华大学”。1937年抗日战争爆发后,南迁长沙,与北京大 学、南开大学联合办学,组建国立长沙临时大学,1938年 迁至昆明,改名为国立西南联合大学。1946年,清华大学 迁回清华园原址复校。清华是中国著名高等学府,坐落于北 京西北郊风景秀丽的清华园,是中国高层次人才培养和科学 技术研究的重要基地。
《上图书馆》ppt课件
7.请根据文本内容梳理一下作者不同阶段的读书选择和读书的感受与思考。 明确: 王佐良是按照自己的成长过程来写与这几个图书馆的缘分的。在上中学时,去 学校的图书馆“公书林”翻阅英文小说,使作者养成了一个看英文杂志的好习 惯。在清华大学时,王佐良去清华图书馆读书,读到了很多外国论著,使作者 进入了一个知识上和情感上的新世界。在英国读书的时候,王佐良去包德林图 书馆和英国博物馆的圆形图书馆读书,纵情阅读使他心境豁然开朗,并领悟到 人类对理性的创造性。
第三部分(9、10)引用台词,赞美图书馆。
2.思考,全文主要记述了几个图书馆?是按什么顺序来记述的? 明确: (1)文中主要记述了四个图书馆,分别是公书林、清华图书馆、 包德林图书馆、英国博物馆的圆形图书馆。 (2)是按时间顺序来记述的。
(二)精研内容: 1.思考,第1段引用西蒙娜·德·波伏瓦的话有什么用意? 明确: 为了引出自己对图书馆读书生活的热爱。
(三)赏析语言: 小组合作,赏析下列语句: 1.但是仅仅摸着那些书,看着它们的封面、目录和插图之类也使我高兴。 明确: “仅仅”一词表明我的英文程度确实有限,但我对于知识的渴求和兴趣却是浓厚的。一 个中学生想“占有”知识的欲望呼之欲出,显示出作者看到摸到这些图书时的欣喜。 “虽不能至,心向往之。”而有多少事情,是因为我们心向往之,才变为了现实啊!
3.思考:作者为什么要详细描写清华大学的图书馆? 明确: 作者详细描写了清华大学图书馆,写到了它的外表、门厅、书库、阅览室、高台 灯等,是说作者对这个图书馆印象极为深刻,它带给作者很大的影响,给了作者 很大的教益,是“我的解透教材一大恩师”,而且它的作用是其他事物不能比的, 它带着作者进入了一个灿烂的新世界,给作者指明了前进的道路。作者这样写, 就是为了表达自己对图书馆强烈的热爱之情。
清华大学-通用PPT模板
XX
这里写职位或 获奖经历
XX
这里写职位或 获奖经历
自强不息 厚德载物
Tsinghua University
数据分析页面
自强不息 厚德载物
Tsinghua University
表格样式
类型1 类型2 类型3 合计
项目1 15 67 45
项目2 56 34 23
项目3 65 N/A 23
项目4 98 76 56
自强不息 厚德载物
缺点
这里是方法的缺点这里是方法的 缺点这里是方法的缺点这里是方 法的缺点这里是方法的缺点 这里是方法的缺点这里是方法的 缺点这里是方法的缺点这里是方 法的缺点这里是方法的缺点 这里是方法的缺点这里是方法的 缺点这里是方法的缺点这里是方 法的缺点这里是方法的缺点
Tsinghua University
Tsinghua University
样机展示
自强不息 厚德载物
➢ 清华大学二校门,位于清华大学主干 道之一的清华路,是清华园内最具代 表性的标志性建筑之一,是清华大学 的象征。
➢ 清华大学二校门,为一座古典优雅的 青砖白柱三拱“牌坊”式建筑,门门额 上刻有晚清军机大臣那桐1911年题写 的“清华园”大字。
样机
自强不息 厚德载物
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第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件(共32张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
官学与私学并存
近现代:学校教育不断发展完善
世界: 大学成为保存、传播和发展人类文化的重要场所 造纸: 书写材料由竹片、缣帛到纸张
印刷术:雕版印刷术 活字印刷术
金属活字印刷
古代: 保存文化典籍和文化遗产 近现代:逐渐发展出服务公众的职能
人类历史上最早:亚历山大博物馆 世界: 第一个具有近代特征的博物馆——阿什莫林博物馆
三、图书馆的成长
2. 发展历程
(2) 中国:
1)古代: ①官藏——府、阁、堂、室: 中国古代十分重视图书文献的保存, 朝廷设有专门掌管典籍的史官,并建 有“府”“阁”“堂”“室”等藏书 之所。 ②私藏——天一阁: 私家藏书伴随私学的出现也得到发展。 明清两代尤其突出,出现了一批著名 的藏书家和藏书楼。如私家藏书的代 表——明朝中期建造的天一阁。
四、博物馆的建设与发展
1.世界著名的博物馆
古代:公元前290年前后,托勒密 · 索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有图 书馆、动植物园,还有专门收藏文化珍品的缪斯宫。缪斯宫后来被称为“亚历山大博物 馆”,一般认为这是人类历史上最早的博物馆。 近代 ①1683年,牛津大学建立的向公众和学者开放的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近 代特征的博物馆。 ② 18 世纪,博物馆建设迈出重要的一步,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆, 都建立于这一时期。
为何宋代活字印刷未能如谷登堡印刷术产生革命性影响?
北宋毕异发明的活字印刷术直至明朝时期仍未推广。从印刷品的流通欲望与范 围来看,是因为古代中国书籍出版内容主要是历书、农书等工具书和儒家经史 子集等经典;而且,这些书籍一旦雕刻成版,“易成、难毁、节费、便藏”, 且雕版技术已有悠久的历史和成熟的工艺……尽管科举考试之后,读书人进一 步增多,但印刷品往往局限于科举范围之内;作为世界另一半的女性自古就被 排斥在才识之外。——摘编自李瑞娜《毕昇与古登堡为何无法对话》
官学与私学并存
近现代:学校教育不断发展完善
世界: 大学成为保存、传播和发展人类文化的重要场所 造纸: 书写材料由竹片、缣帛到纸张
印刷术:雕版印刷术 活字印刷术
金属活字印刷
古代: 保存文化典籍和文化遗产 近现代:逐渐发展出服务公众的职能
人类历史上最早:亚历山大博物馆 世界: 第一个具有近代特征的博物馆——阿什莫林博物馆
三、图书馆的成长
2. 发展历程
(2) 中国:
1)古代: ①官藏——府、阁、堂、室: 中国古代十分重视图书文献的保存, 朝廷设有专门掌管典籍的史官,并建 有“府”“阁”“堂”“室”等藏书 之所。 ②私藏——天一阁: 私家藏书伴随私学的出现也得到发展。 明清两代尤其突出,出现了一批著名 的藏书家和藏书楼。如私家藏书的代 表——明朝中期建造的天一阁。
四、博物馆的建设与发展
1.世界著名的博物馆
古代:公元前290年前后,托勒密 · 索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有图 书馆、动植物园,还有专门收藏文化珍品的缪斯宫。缪斯宫后来被称为“亚历山大博物 馆”,一般认为这是人类历史上最早的博物馆。 近代 ①1683年,牛津大学建立的向公众和学者开放的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近 代特征的博物馆。 ② 18 世纪,博物馆建设迈出重要的一步,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆, 都建立于这一时期。
为何宋代活字印刷未能如谷登堡印刷术产生革命性影响?
北宋毕异发明的活字印刷术直至明朝时期仍未推广。从印刷品的流通欲望与范 围来看,是因为古代中国书籍出版内容主要是历书、农书等工具书和儒家经史 子集等经典;而且,这些书籍一旦雕刻成版,“易成、难毁、节费、便藏”, 且雕版技术已有悠久的历史和成熟的工艺……尽管科举考试之后,读书人进一 步增多,但印刷品往往局限于科举范围之内;作为世界另一半的女性自古就被 排斥在才识之外。——摘编自李瑞娜《毕昇与古登堡为何无法对话》
《上图书馆》ppt课件22张
知背景
王佐良先生是我国著名的翻译家、莎学评论家,是国际上最著名 的英国文学研究专家之一。在创作和翻译过程中,王先生需要博览 群书。本文就是王先生在回忆自己成长路上的上图书馆的读书经 历,表达了对读书的热爱。
文体知识: 随笔
随笔是散文的一种。这类文章,或讲述文化知识,或发表学术观点 ,或评析世态人情,启人心智,引人深思,富有“理趣”。
检查预习 读准字音 1分钟
音讯 xùn 吟啸 xiào
高耸 sǒnɡ 白炽灯 chì
苍穹 qiónɡ 间隙 xì 牵强附会 qiǎnɡ
自学指导一 (3分钟)
阅读课文,说说文章可划分为几个部分?慨括每个部 分容,并说说本文的写作顺序。
1、阅读课文,说说文章可划分为几个部分?慨括每个 部分容,并说说本文的写作顺序。
课堂小结
上图书馆
时间顺序
由西蒙•德波伏娃钟情法国国立图书馆导入话题(1—3)
回忆上图书馆之乐
上中学 “公书林”
(4-5)
进清华 第三阅览室 (6—7)
留学时期
圆形图书馆:升华体会总 结上图书馆之奇趣 (9—10)
包德林图书馆 (8)
当堂训练
作者在记述自己上图书馆的经历时,多次写到自己因受到外界影响而产生的不同心情。 有人认为,读书就应该“家事国事天下事事事关心”;但也有人认为读书就应该心无旁 骛,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。你怎么看待这一问题?
时间顺序
1.公书林:
2.清华大学的图书馆
3.英国牛津大学的包德林图书馆
3.英国博物馆的圆形博物馆
自学指导二 (5分钟)
王佐良读的又是什么类型的书?他是在怎样的环境下享受着获得 真正的修养的乐趣的?合作完成下表。并谈谈作者有哪些收获。
清华PPT模板
演讲主题及背景
主题
明确演讲的主题和核心观点,突出重 点和亮点。
演讲目的
阐明演讲的目的和意义,激发听众的 共鸣和反响。
背景
介绍演讲主题的相关背景和信息,帮 助听众更好地理解和接受演讲内容。
02
清华大学简介
历史沿革与发展现状
创立背景
清华大学的前身清华学堂始建于 1911年,是中国政府设立的留美
预备学校。
合作办学项目
02
与国际知名大学合作举办合作办学项目,引进优质教育资源,
提高人才培养质量。
师资培训项目
03
选派教师赴国际合作伙伴进行访学和培训,提升教师的专业素
养和国际视野。
师生出国境交流情况
1 2
教师出国境交流 鼓励教师出国境参加学术会议、合作研究和访学 活动,提高教师的学术水平和国际影响力。
学生出国境交流
优势领域
重点阐述清华大学在国内乃至国际 上的领先领域和优势学科,如计算 机科学与技术、物理学、化学等。
科研成果及影响力评估
科研成果
列举近年来清华大学在科研方面取得 的重要成果,包括发表的论文、获得 的专利、承担的科研项目等。
影响力评估
对清华大学的科研成果进行影响力评估, 如论文引用率、专利转化率、项目社会 经济效益等。
师资队伍建设及培训情况
构建高水平师资队伍,引进优秀人才
建立激励机制,鼓励教师积极参与教 学改革和科研创新
加强教师培训和学术交流,提高教师 教学水平
推行导师制,发挥优秀教师的传帮带 作用
04
科学研究与成果转
化
科研方向及优势领域
科研方向
介绍清华大学在各个领域内的主要 研究方向,如人工智能、新材料、 生物医学等。
清华大学简介PPT课件
天文 台
闻亭钟声
4
作为中国大陆综合实力最 强的大学,清华拥有诺贝尔 奖得主名誉教授18人,诺 贝尔奖获得者1人,图灵奖 获得者1人,中国科学院院 士37人,
清华大学校徽 2020/1/16
中国工程院院士34人,
973项目首席科学家28
人,长江学者。
5
作为中国最高学府,在中国,清华大学有着 极其重要的地位,尤以“清华北大”著称。对高 中毕业生来说,清华是中国大陆竞争最激烈的大 学,每年只有中国各省市高考成绩最优秀的高中 毕业生才有机会被清华录取。清华大学的本科生
10
2020/1/16
11
2020/1/16
12
2020/1/16
13
谢谢观赏
2020/1/16
14
2020/1/16
15
毕业后相当一部分 到美国的院校攻读 博士学位,据《高 教年鉴》报道, 2006年清华是获 得美国院校博士学 位最多的本科生生 源院校榜首。
2020/1/16
6
2020/1/16
清华大学校领导 为毕业生进行学位 授予仪式。
7
2020/1/16
8
哈佛大学图书馆名言警句欣赏
2020/1/16
9
2020/1/16
清华大学 Tsinghua Univesity
2020/1/16
1
清华大学是中国最高学府,是中国综合实力最强 的 大学。工学、理学、经济学、管理学、法学、医学、文 学、艺术学、历史学等都是它的强项。清华是中国政府 重点支持建设的两所大学之一,国家首批“211工程” 和“985工程”系列的重点大学,是九校联盟(C9)的 成员。
2020/1/16
2
紫 荆 学主生 公楼 寓
《上图书馆》ppt课件21张
•2.“公书林”有什么特点?交代这些有什么作用?作者在“公书林”图书馆有哪些收获? •特点:有丰富的中英文藏书,而且全部开架,允许学生随便阅览;房子宽敞,舒服,环境优雅。 •作用:突出“公书林”给作者留下的深刻印象,表达了对“公书林”的喜爱及怀念,为下文写作者在 这里的收获做铺垫。 •收获: •①激发了作者阅读英文小说、探求外面世界的好奇心。 •②养成了看英文杂志的习惯,也从旁学到了一些英文知识。
(2)“果然”显示出作者的好奇心得到满足的欣喜之情。“消磨”一词,意思是 “度过(时间、多指虚度)”,这里指和喜爱的作者、书籍度过的美妙时光。
(3)清华给我的教益极多,这当中它的图书馆又是我的一大恩师。
(3)把图书馆比作自己的恩师,可见作者对图书馆的深情,以及图书馆在作者心 目中的地位。
(4)各种精美的书刊闪着光……它们在一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的 光…. (4)各种书刊闪着的是知识的光,阅读使作者的知识和情感得到了提升,带领他走 进开阁的、理性的新世界。
课堂小结
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”时代的发展要求我们必须 树立起读书学习的生活理念,养成良好的阅读习惯,而图书馆就是阅 读的好去处。本文作者回顾了自己上图书馆的几段经历,那种氛围 与乐趣,给我们留下了深刻的印象。文章字里行间充满对图书馆的礼 赞,体现了作者对知识的崇敬。希望同学们联系自己的读书生活, 充分思考阅读对于人生的意义。在以后的学习生活中多读书,读好书 ,让书香浸润我们的心灵,点亮我们的人生。
布置作业
以《上________图书馆》(横线处填写你最喜欢的一座图 书馆)为题,仿写文中清华图书馆的文段。
要求:运用相似的句式和环境烘托的表现手法。
板书设计
生协助管理。这对推动中国图书馆工作与图书馆学教育产生了积极影响。
(2)“果然”显示出作者的好奇心得到满足的欣喜之情。“消磨”一词,意思是 “度过(时间、多指虚度)”,这里指和喜爱的作者、书籍度过的美妙时光。
(3)清华给我的教益极多,这当中它的图书馆又是我的一大恩师。
(3)把图书馆比作自己的恩师,可见作者对图书馆的深情,以及图书馆在作者心 目中的地位。
(4)各种精美的书刊闪着光……它们在一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的 光…. (4)各种书刊闪着的是知识的光,阅读使作者的知识和情感得到了提升,带领他走 进开阁的、理性的新世界。
课堂小结
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”时代的发展要求我们必须 树立起读书学习的生活理念,养成良好的阅读习惯,而图书馆就是阅 读的好去处。本文作者回顾了自己上图书馆的几段经历,那种氛围 与乐趣,给我们留下了深刻的印象。文章字里行间充满对图书馆的礼 赞,体现了作者对知识的崇敬。希望同学们联系自己的读书生活, 充分思考阅读对于人生的意义。在以后的学习生活中多读书,读好书 ,让书香浸润我们的心灵,点亮我们的人生。
布置作业
以《上________图书馆》(横线处填写你最喜欢的一座图 书馆)为题,仿写文中清华图书馆的文段。
要求:运用相似的句式和环境烘托的表现手法。
板书设计
生协助管理。这对推动中国图书馆工作与图书馆学教育产生了积极影响。
高中语文部编新版必修上册第六单元学习之道课件(共32张PPT)
《答韦中立论师道书》则追根溯源,重在揭示“人不事师”的历史渊源。 我对当今文化现象的看法
由最蓝后到 总青结,提其升路布漫置漫综,合不任看经务捶两打,者“青在” 永不有成。关学习的话题上各自立足于解决怎样的问题,提出了怎
澄清泻去水,别作小坑,贮蓝淀著坑中。
任务描述导向:学习是一样个常的说常观新的点话题,。 又是怎样支撑的观点?
讲讲自己的读书经历,激起学生读书兴趣?
性定时,淀沉于底。” 但这个计划被共产国际否定了。
在学习的道路中,人类不断遇到新问题,如何在前进的途中解决这些问题,如何提出解决问题的主张,是现代人应具备的素质。
《本草纲目》 “掘地作坑,以蓝浸水一宿,入石灰搅至千下,澄去水,则青黑色(靛蓝生成)。”
青出之于蓝而胜于蓝,绝不是自然形成,一蹴而就 的,其中要渗透多少生命的心血啊。任你天生禀赋 再高,如不付出艰苦的努力,也难以取得你所期望 的成功。由蓝到青,其路漫漫,不经捶打,“青” 永不成。
清华大学图书馆、第三阅览室 《反对党八股》现在呈现的样式是一篇严谨的议论文,但它最初呈现的方式是一篇演讲稿,查阅相关资料,推测主席当时讲演的语气,体会其神韵。 11 反对党八股(节选)/毛泽东 此为节选,前面主席讲话已指出了党八股危害的而本质,是对五四以来精神的反动。 党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。 宽敞、舒服、优雅、开架
最养后成两 读条英蓼是文危杂蓝害志,习一惯,年读《可宝前岛面采》六《条集星已期经2六在次晚破邮的,刊过》程5《中~全把国为6地危月理害》具采《体美展第丽现的了一屋。子次》 ,8~9月采第二次。割取地上部分,去杂质,切
战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。
段,晒干。蓼蓝产量极少。 ”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。
由最蓝后到 总青结,提其升路布漫置漫综,合不任看经务捶两打,者“青在” 永不有成。关学习的话题上各自立足于解决怎样的问题,提出了怎
澄清泻去水,别作小坑,贮蓝淀著坑中。
任务描述导向:学习是一样个常的说常观新的点话题,。 又是怎样支撑的观点?
讲讲自己的读书经历,激起学生读书兴趣?
性定时,淀沉于底。” 但这个计划被共产国际否定了。
在学习的道路中,人类不断遇到新问题,如何在前进的途中解决这些问题,如何提出解决问题的主张,是现代人应具备的素质。
《本草纲目》 “掘地作坑,以蓝浸水一宿,入石灰搅至千下,澄去水,则青黑色(靛蓝生成)。”
青出之于蓝而胜于蓝,绝不是自然形成,一蹴而就 的,其中要渗透多少生命的心血啊。任你天生禀赋 再高,如不付出艰苦的努力,也难以取得你所期望 的成功。由蓝到青,其路漫漫,不经捶打,“青” 永不成。
清华大学图书馆、第三阅览室 《反对党八股》现在呈现的样式是一篇严谨的议论文,但它最初呈现的方式是一篇演讲稿,查阅相关资料,推测主席当时讲演的语气,体会其神韵。 11 反对党八股(节选)/毛泽东 此为节选,前面主席讲话已指出了党八股危害的而本质,是对五四以来精神的反动。 党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。 宽敞、舒服、优雅、开架
最养后成两 读条英蓼是文危杂蓝害志,习一惯,年读《可宝前岛面采》六《条集星已期经2六在次晚破邮的,刊过》程5《中~全把国为6地危月理害》具采《体美展第丽现的了一屋。子次》 ,8~9月采第二次。割取地上部分,去杂质,切
战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。
段,晒干。蓼蓝产量极少。 ”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。
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