高中自然地理知识点总结大全
高中地理必考知识点总结
高中地理必考知识点总结高中地理必考知识点总结（精选6篇）上学的时候，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
掌握知识点是我们提高成绩的关键！以下是小编精心整理的高中地理必考知识点总结（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中地理必考知识点总结1一、宇宙中的地球1、天体系统的级别：总星系——银河系（河外星系）——太阳系——地月系。
2、地球自转的地理意义：（1）昼夜交替：昼半球和夜半球的分界线——晨昏线（圈）——与赤道的交点的时间分别是6时和18时——太阳高度是0度——晨昏圈所在的平面与太阳光线垂直。
（2）地方时差：东早西晚，经度每隔15度相差1小时。
（3）沿地表水平运动物体的偏移：赤道上不偏，北半球右偏、南半球左偏。
偏向力随纬度的增大而增大。
3、地球的圈层结构以地表为界分为内部圈层和外部圈层。
（1）地球内部的圈层根据地震波（纵波、横波）的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。
地壳物质主要由岩石（岩浆岩、沉积岩、变质岩）组成，上地幔的软流层是岩浆的源地，地核主要由铁镍物质组成。
（2）外部圈层：大气圈、水圈和生物圈。
二、自然地理环境中的物质运动和能量交换1、岩石分三大类：①岩浆岩（岩浆上升冷却凝固而成）。
②沉积岩（岩石在外力的风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩作用下形成）。
③变质岩（变质作用）。
2、六大板块名称：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
3、大气受热过程：太阳辐射（短波）、大气削弱、地面增温、地面辐射（长波）、大气增温、大气辐射（长波）、大气逆辐射（保温作用）。
4、常见的天气系统：锋面系统（冷锋、暖锋、准静止锋）、气旋（低压）和反气旋（高压）、锋面气旋。
三、地理环境的整体性和区域差异1、地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。
自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土壤等要素。
2、地理环境的地域分异规律：从赤道到两极的地域分异（纬度地带性）：受太阳辐射从赤道向两极递减的影响——自然带沿着纬度变化（南北）的方向作有规律的更替，这种分异是以热量为基础的。
高中地理知识点总结超全!!!!
高中地理知识点总结超全高中地理知识点总结超全一、自然地理1. 地球的形状、大小和构造地球是一个近似于球体的椭球体，直径约为 1.2万千米，赤道周长约为4万千米。
地球由地壳、地幔和地核三部分组成。
地壳是地球最外层的部分，地幔和地核是地球内部的部分。
2. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转使得地球产生昼夜和自然界的变幻，公转使得地球在太阳系中运动。
3. 气候和气象气候是指某地区长期以来的气候状况。
气象是指在某一时刻或在短时间内的天气状况。
气候与气象都与大气、水份等因素有关。
气候类型有亚热带季风气候、热带湿润气候、温带季节性气候、极地气候等。
4. 地质地貌地质是指研究地球内部物质和结构以及地球演化历史的学科，地貌是指研究地球表面地形、地貌和地球演化历史的学科。
地质地貌的形成与物理、化学、地理等因素有关。
5. 水文地理水文地理主要研究地球表面的水文循环、水文地貌、河流、湖泊、冰川、地下水、海洋等水体分布、特征及其产生的原因、环境效应等。
二、人文地理1. 人口与城市问题人口是指某一地区或国家的居民总数。
城市是指人口集中和社会、经济、文化、教育等事业较为发达的地区。
人口和城市的分布与经济、文化、环境等因素有关。
2. 经济地理经济地理主要研究土地、劳动力和资本的流动，及其对产业、区域和国家经济发展的影响。
经济地理涉及农业、工业、商业等方面，同时也涉及国际经济关系。
3. 资源与环境问题资源包括自然资源和人造资源两种，自然资源是指地球上自然存在的资源，人造资源是指通过人类劳动和科技创造的资源。
环境问题主要是指人类通过生产和生活活动对环境造成的负面影响。
4. 交通和通讯问题交通和通讯是现代社会必需的基础设施，交通包括陆路、水路、航空等方面，通讯是指信息传递的方式。
交通和通讯的发展对社会、经济、文化都有重大影响。
5.政治和社会地理政治和社会地理主要研究国家、地区、城市等政治和社会制度的发展和变革。
政治和社会地理与历史、文化、经济等因素密切相关。
高中地理自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结一、太阳辐射的影响因素及分布1．影响太阳辐射强弱的因素2．我国年太阳辐射总量的空间分布我国年太阳辐射总量的分布，从总体上看是从东部沿海向西部内陆逐渐增强，高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地。
具体分布如下图所示：二、地方时和区时的计算1．地方时的计算地方时的计算依据：地球自转，东早西晚，1度4分，东加西减，经计较，分秒必算。
计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。
2．区时的计算特别提示（1）求差的技巧——“同减异加”①经度差：两地同在东(西)经度，取两数之差；一地在东经度，另一地在西经度，取两数之和。
②时区差：两地同在东(西)时区，取两数之差；一地在东时区，另一地在西时区，取两数之和。
（2）求时间的技巧——“东加西减”先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴，标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时)，再标出所求经线(或时区)，计算出两地经度差(或时区差)后，再将其转化为地方时差(或区时差)。
如下图所示：3．与行程(运动)有关的时间计算例如：若有一架飞机某日某时从A地起飞，经过m小时到达B地，求飞机降落到B地的时间。
可以用两种公式计算：（1）降落到B地的时间＝起飞时A地的时间±时差＋行程时间(m)。
（2）降落到B地的时间＝起飞时A地的时间＋行程时间(m)±时差。
三、确定日期范围方法一：新的一天的范围是从0时所在经线向东到180°经线，旧的一天的范围是从0时所在经线向西到180°经线。
解答此类题目的关键是求出0时所在经线并科学绘图。
例如，当北京时间为12时时，与北京属于同一日期的范围为60°W向东至180°(如上图所示)，跨240个经度，占全球的2/3。
方法二：180°经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是几小时；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，180°经线的地方时就是几点。
常见高中地理知识点总结
常见高中地理知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与构造：地球是一个近似的椭球体，分为地壳、地幔和地核三层结构。
2. 经纬度系统：地球表面通过经纬度网格定位，经度表示东西位置，纬度表示南北位置。
3. 地图的类型：包括自然地图和社会经济地图，如地形图、气候图、交通图、人口分布图等。
4. 地图的比例尺和指向：比例尺表示地图上的距离与实际地面距离的比例关系，指向通常以北为基准。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成和作用。
- 气候类型及其分布，例如热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候等。
- 气候变化的影响因素，包括自然因素和人为因素。
2. 水文循环：- 水循环的三个主要阶段：蒸发、凝结、降水。
- 地表水和地下水的区分及其重要性。
3. 地貌学：- 内力作用下的地貌，如地震、火山、地壳运动造成的山脉等。
- 外力作用下的地貌，如风化、侵蚀、沉积作用形成的平原、河谷等。
4. 土壤类型与分布：- 土壤的形成过程和主要类型。
- 土壤侵蚀的影响及其防治措施。
三、人文地理1. 人口与城市化：- 世界人口分布的特点和影响因素。
- 城市化进程及其对环境和社会的影响。
2. 农业地理：- 农业的分类，如种植业、畜牧业、渔业等。
- 农业布局的地域性特征和影响因素。
3. 工业地理：- 工业区位因素分析，如原材料、市场、劳动力、政策等。
- 工业发展对环境的影响及其治理。
4. 交通运输：- 各种交通方式的特点和适用性。
- 交通运输网络对区域发展的影响。
四、地理信息技术1. 遥感技术：- 遥感的基本原理和应用。
- 遥感在环境监测、资源勘探等领域的作用。
2. 地理信息系统（GIS）：- GIS的基本概念和功能。
- GIS在城市规划、灾害管理等领域的应用。
五、环境与发展1. 环境问题：- 全球性环境问题，如全球变暖、酸雨、臭氧层破坏等。
- 区域性环境问题，如水污染、土地退化等。
2. 可持续发展：- 可持续发展的概念和三个核心：经济发展、社会公平、环境保护。
自然地理高考知识点归纳总结
自然地理高考知识点归纳总结自然地理是高考地理科目的重要组成部分，掌握自然地理知识点对于高考考生来说是非常关键的。
在这篇文章中，将对自然地理常见的知识点进行归纳总结，以帮助考生更好地复习备考。
第一部分：地球与地球运动1. 地球的形状和大小地球是一个近似于椭球形的球体，赤道略大于两极，直径约为12756.274km。
2. 地球的运动地球的自转和公转是地球上各种自然现象发生的基础。
自转产生昼夜变化，公转引起季节变化。
3. 地球的倾斜与地区气候地球赤道与黄道面之间的倾角引起不同地区之间的气候差异，热带气候、温带气候和寒带气候是其表现形式。
第二部分：大气圈与天气1. 大气的组成大气主要由氮气、氧气和其他气体组成，其中氮气占比最大。
2. 大气层大气层主要分为对流层、平流层、中间层、热层和外层等，各层之间具有不同的温度和气压特点。
3. 大气运动大气的水平运动表现为风，垂直运动表现为对流和垂直气旋。
4. 天气与天气变化天气是指地球上一定时期内的气候状态，其变化受到热带气旋、锋面和气候等因素的影响。
第三部分：水资源与水循环1. 水资源的分布与利用地球上水资源的分布与地形、气候等因素有关，合理利用水资源是可持续发展的重要保障。
2. 水的循环过程水的循环包括蒸发、凝结、降水、下渗等过程，通过这些过程，水在不同形态循环流动。
3. 水循环与地理环境的关系地理环境会影响水循环的过程，湿润气候条件下水资源丰富，干旱气候条件下水资源匮乏。
第四部分：地表水与地下水1. 地表水的形成与分布地表水主要来自降水和地下水补给，其分布受地形、降水和地下水位等因素影响。
2. 地表水的利用与污染地表水的利用包括饮用水、农业用水和工业用水等，然而，过度开发和污染对地表水造成威胁。
3. 地下水的形成与分布地下水主要来自降水的入渗和地表水的补给，地下水的分布具有多样性。
4. 地下水的开发利用与保护地下水被广泛用于饮用水、工业用水和农业灌溉，合理开发利用和保护地下水资源是非常重要的。
高中地理必背知识点
高中地理必背知识点
高中地理必背知识点（一）
一、自然地理学
1. 地球的构造：地壳、地幔、外核和内核。
2. 地球的形态：近似于椭球体。
地球赤道半径为6378.14千米，极半径为6356.75千米。
3. 地球的运动：自转和公转。
4. 岩石循环：岩石圈、海洋岩石形成、板块运动和地球内热流。
5. 大气环流：热带低压带、温带高压带和南北极地带等。
6. 大洋环流：热带西风漂流、北太平洋暖流、南极洲洲际洋和克鲁兹海洋等。
7. 气候变化：水汽、云、气压、风向、气温、湿度和降水量等。
8. 生态系统：生态位、种群、群落、食物链和食物网等。
9. 生物多样性保护：物种多样性、生态系统多样性和基因多样性等。
10. 灾害与救援：地震、火山、台风、洪水、干旱和地质灾害等。
二、人文地理学
1. 人口与城市：人口分布、人口增长和城市化程度等。
2. 人口迁移：农业人口向城市迁移、历史迁移和国际迁移等。
3. 土地利用与环境问题：农业、工业、城市和垃圾污染
等。
4. 经济地理学：产业结构、地域优势和世界经济格局等。
5. 地理信息系统（GIS）：数字地图、遥感技术和信息管理等。
6. 旅游地理学：旅游资源、旅游区划和旅游环境保护等。
7. 文化地理学：文化景观、语言和宗教等。
8. 全球化：经济全球化、文化全球化和生态全球化等。
9. 发展地理学：人类发展的历史、现状和前景等。
10. 区域规划：区域分区、区域开发和区域协调等。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结
一、地图
1. 地图：旨在反映客观事物在空间上的分布、比例和关系的地理性图表。
2. 地图坐标：两个坐标，横向经度，纵向纬度，用来定位具体地点。
3. 比例尺：在地图上展示实际距离与地图上距离的大小的比例关系，表示地图上一米实际相当于多少米。
4. 方位：定位一点关于另一点的距离和方向，有主方位和次方位之分。
二、人文地理
1. 人口：某地区的总人口数，包括人口总量、男女比例、年龄比例、人口密度等。
2. 地区教育：反映一个地区的教育水平，可由公共教育、职业技能培训、中学生报考教育程度、大学生报考成绩、国家承认的教育机构等综合判断。
3. 交通：指一定行政单位范围内涉及的人员、物质和资金的流动情况。
4. 农业：农作物、畜牧业、渔业、蔬菜加工等农业生产活动。
三、自然地理
1. 气候：指地面上空气的长时间变化规律，主要特征是温度、
湿度、风向和风速等。
2. 植被：地表植被的类型和分布，包括树木、灌木、草原、湿地等。
3. 水土：指地表下深处的土壤，以及表面土壤受水、风、植被等影响形成的表层土壤。
4. 地貌：地表上由岩石、河流、气候、植被等所构成的特定的地貌形态。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径与极半径- 地球的自转与公转- 地轴倾斜与四季变化- 昼夜更替与时差2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、注记- 地图的种类（政区图、地形图、气候图等）- 坐标系与定位方法- 地图的阅读与解读二、大气与气候1. 大气的组成与分层- 大气的主要组成成分- 大气的垂直分层与特点2. 气候类型与分布- 热带、温带、寒带气候- 气候类型的判断标准- 气候分布图的阅读3. 气候系统与天气现象- 大气环流与洋流- 气压系统与风带- 常见天气现象（雷暴、台风、寒潮等）三、水文地理1. 水循环与水资源- 水循环的过程与环节- 地表水与地下水- 水资源的分布与利用2. 河流与湖泊- 河流的流域与水系- 河流的侵蚀、搬运、沉积作用- 湖泊的形成与分类3. 海洋地理- 海洋与陆地的分布- 海岸线的类型与特征- 海洋资源与环境保护四、地貌与地质作用1. 地质作用与地貌形态- 内力作用（地壳运动、火山、地震）- 外力作用（风化、侵蚀、沉积）- 地貌形态的分类与特征2. 地质构造与地壳运动- 板块构造理论- 地质构造的类型（断层、褶皱等）- 地震与火山活动的分布3. 矿物与岩石- 矿物的特征与分类- 岩石的形成与类型（火成岩、沉积岩、变质岩）五、生物地理1. 生物群落与生态系统- 生物群落的结构与功能- 生态系统的组成与能量流动- 生物多样性与保护2. 地理环境与生物分布- 地理环境对生物分布的影响- 物种适应性与演化- 生态地理分布规律六、土壤与土地利用1. 土壤类型与特性- 土壤的形成过程- 土壤类型（砂土、黏土、壤土等）- 土壤的肥力与改良2. 土地资源与利用- 土地资源的分类与评价- 土地利用的类型（耕地、林地、草地等） - 土地利用规划与可持续发展七、环境问题与可持续发展1. 当前主要环境问题- 全球气候变化- 水土流失与荒漠化- 环境污染（空气、水、土壤）2. 可持续发展策略- 可持续资源管理- 生态农业与清洁能源- 环境保护政策与法规以上是高中自然地理的主要知识点总结，涵盖了地球科学、大气科学、水文学、地貌学、生物学、土壤学以及环境科学等多个领域。
高中自然地理知识点汇总
高中自然地理知识点汇总1. 地球的圈层结构：地球由内到外分为地核、地幔、地壳、大气圈和水圈。
解释：地球的内部结构决定了地球的物理性质和运动过程。
地核是地球的最内层，主要由铁和镍组成，具有极高的温度和压力。
地幔位于地核之上，由硅、镁和氧等元素组成的岩石构成。
地壳是地球的最外层，也是人类居住的区域。
大气圈和水圈则环绕在地球表面，对地球的气候和生态系统的形成起着重要作用。
2. 地球的自转和公转：地球围绕太阳的运动方式，包括自转和公转。
解释：地球自转是指地球绕着自己的轴线旋转，周期为24小时，形成了昼夜交替的现象。
公转是指地球绕着太阳旋转，周期为365天，形成了四季的变化。
这两种运动方式共同决定了地球上的许多自然现象，如日夜交替、四季变化、太阳直射点的移动等。
3. 昼夜交替：由于地球自转造成昼夜交替的现象。
解释：当地球自转时，不同地区的朝向太阳或背对太阳，形成白天和夜晚。
由于地球的自转是连续的，因此白天和夜晚的交替也是连续的。
这个现象不仅影响着人类的日常生活，还影响着地球上的许多其他生物的活动节律。
4. 四季变化：由于地球公转造成的不同季节的温度变化。
解释：由于地球的公转，太阳的直射点在赤道两侧的回归线之间来回移动。
当太阳直射点在某一地区时，该地区接收到的太阳辐射量最大，温度也最高，反之则温度最低。
这种温度的周期性变化就形成了四季。
5. 地貌形成：各种自然力量共同作用形成的地貌形态。
解释：地貌的形成是一个复杂的过程，涉及多种自然力量，如风、水、冰、重力等。
这些力量通过侵蚀、搬运和沉积等过程，塑造了各种地貌形态，如山脉、河流、峡谷、平原和沙漠等。
6. 气候的形成：气候的形成是多种因素共同作用的结果。
解释：气候的形成受到许多因素的影响，如纬度、地形、洋流、大气环流和地表状况等。
这些因素相互作用，共同决定了某一地区的气候特征，如温度、降水量、风速等。
了解气候的形成有助于更好地预测和应对气候变化。
7. 水循环：水通过蒸发、凝结、降水、径流等过程不断循环的过程。
高中地理自然地理知识点归纳总结
高中地理自然地理知识点归纳总结地理是一门广泛涵盖人类与自然相互作用的学科，它研究地球上的各种自然现象、人文活动以及它们之间的相互关系。
而地理的自然地理部分，则专注于地球的自然要素，如地貌、气候、生态系统等。
下面是对高中地理自然地理知识点的归纳总结。
1. 地理坐标和地球尺度：- 地理坐标：地理坐标是用来确定地球上一点位置的坐标系。
常见的地理坐标系统有经纬度和UTM坐标系统。
- 地球尺度：地球的尺度是指地球表面的线性尺度与实际距离的比值。
地球的平均半径为6371千米。
2. 地球的形状和结构：- 地球的形状：地球呈略微扁球状，称为地球椭球体。
由于地球的旋转，赤道稍微膨胀，极地稍微压缩。
- 地球的结构：地球由固态地壳、软流层状地幔、外核和内核组成。
3. 大地构造与地球运动：- 大地构造：大地构造是指地球表面上各种地形、地貌、构造单元的分布情况。
- 地球运动：地球的主要运动包括自转、公转和章动。
自转使得地球呈现昼夜交替，公转导致季节变化，而章动则引起长期的气候变化。
4. 地球的地形与地貌：- 地形：地形是地表特征的总称，包括山地、高原、丘陵、盆地、平原、河谷等。
地形是地球上各种地貌单元之间的相对高度和形态差异。
- 地貌：地貌是指地球表面的各种自然地貌单元和特征，如山脉、河流、湖泊、沙漠以及冰川。
5. 气候与气象：- 气候：气候是指一个地区长期的天气状况。
气候的形成受到经纬度、海陆分布、地形等因素的影响。
- 气象：气象是研究大气状况及其变化的一门学科，包括天气、气压、湿度、降水等因素。
6. 水资源与水循环：- 水资源：水资源是指供人类利用的各类水体资源，包括地下水、地表水以及冰雪水资源。
- 水循环：水循环是指地球上水在大气、地表、地下之间不断循环的过程，包括蒸发、降水、融化、渗透等过程。
7. 生态系统与环境问题：- 生态系统：生态系统是指生物体与环境之间相互作用的系统。
包括森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统等。
高中地理自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结自然地理是地球科学的一个分支，主要研究地球的自然环境、自然资源和自然灾害等方面的知识。
在高中地理课程中，学生需要学习自然地理的基本概念、原理和具体的知识点。
以下是高中地理自然地理的一些重要知识点总结：一、大气圈1. 大气层的组成和结构：大气层主要由氮气、氧气、水蒸气和少量的稀有气体组成，其中最重要的成分是氮氧。
大气层可以分为对流层、平流层、同温层、臭氧层等。
2. 气压和温度的分布：气压是指大气对单位面积的压力，通常用帕斯卡（Pa）来表示。
气温是指大气中的温度，通常用摄氏度（℃）来表示。
气压和温度的分布是由大气的垂直和水平运动引起的，其中包括地球自转、地球公转、高空环流等因素的影响。
3. 气象要素和气象要素的测量：气象要素主要包括温度、湿度、气压、风速、降水量等。
测量气象要素的常用仪器有气温计、湿度计、气压计、风速计和雨量计等。
4. 大气环流和天气系统：大气环流是指大气层内的颗粒运动，主要包括垂直环流和水平环流两种形式。
天气系统是指由气压分布和气压的变化引起的天气现象，包括高压和低压系统、暖锋和冷锋、气旋和反气旋等。
5. 气候和其变化：气候是指一个地区长期的平均天气条件和气象要素的统计数据。
气候的变化是指气候长期平均值和气候要素在时间和空间上的变动。
气候变化的原因包括太阳活动、地球自转轨道变化、火山喷发、人类活动等因素。
二、水圈1. 水资源和水循环：水资源是指地球上的淡水资源，主要包括地表水、地下水和大气水等。
水循环是指地球上水的循环过程，包括蒸发、降水、融化、蒸散、地下水补给等。
2. 水的物理性质和水文要素：水的物理性质包括密度、比热容、凝固点、沸点等。
水文要素包括降水、径流、蒸发、融化等。
3. 湖泊和地下水：湖泊是指地表蓄水的自然或人造水体，包括淡水湖、咸水湖和碱湖等。
地下水是指地下储存的水资源，是重要的地下水资源。
4. 水资源分布和利用：水资源的分布不均匀，地域性差异明显。
高中自然地理知识点总结
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高中自然地理知识点总结
一、地理空间概念
1、位置：指地球表面上物体所处位置的一定的经、纬度。
2、绝对位置：指物体在地球表面上具有特定的坐标位置，用经、纬度表示，如城市的经、纬度。
3、相对位置：指物体在地球表面上距离任何参照物的近远关系，如海岸线距离陆地的近远等。
4、地理距离：指物体在地球表面上距离另一物体或某一特定参照物的近远关系，如港口之间的距离等。
二、地理要素
1、地貌要素：指地表及其表层下地质构造活动形成的物质形态，主要包括平原、山脉、湖泊、河流等地貌要素。
2、气候要素：指地球表面大气组成、环流系统、气象要素及其变化等，主要包括气温、降水、风力等气候要素。
3、生态要素：指地球表面上动物、植被等生命及其在某一环境中与其它生态因子相互作用的系统。
4、人文要素：指人类活动所形成的多种要素，主要包括人口、社会经济、城乡群落等人文要素。
三、地理要素之间的关系
1、地貌要素与气候要素之间的关系：地貌要素是气候要素的本质特征，地貌要素的分布与气候要素的分布密切相关。
2、气候要素与生态要素之间的关系：气候要素决定了生物的种类及分布，生态要素的分布与气候要素的分布息息相关。
3、生态要素与人文要素之间的关系：人类活动与自然环境密切相关，从而产生人文要素分布与生态要素分布的一一对应关系。
自然地理高中知识点(汇总7篇)
自然地理高中知识点（汇总7篇）自然地理高中知识点第1篇1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。
2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。
4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。
(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。
5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。
6、太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。
7、太阳活动--黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。
太阳活动的影响：黑子--影响气候，耀斑--电离层--无线电通讯，带电粒子流――磁场――磁暴9、太阳辐射的影响：①维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。
②太阳能是我们日常所用能源。
自转方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：①线速度(由赤道向两极递减至0)②角速度(除两极为0外，各地相等)周期：①恒星日(23h56m4s真正周期)②太阳日(24时，昼夜更替周) 意义：①昼夜更替②不同经度不同的地方时③水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳高度角为0度)。
自然地理高中知识点第2篇经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
高中地理知识点总结(6篇)
高中地理知识点总结（6篇）高中地理知识点总结篇一一、自然资源1、气候资源：特点（共同点、独特之处）、开发利用（农业与种植制度、日照与街道方位、风与城市规划、交通线的选址、飞机场的选址）2、海洋资源：海洋生物资源与渔业生产（大陆架生物资源丰富的原因、五个渔业地区和四个渔场及成因）、海底矿产资源与油气开发（大陆架矿产资源与开发、深海锰结核、海洋能源）、海洋空间利用（港口腹地、港口建设的陆域和水域条件、世界石油运输线、围海造田的利与弊）、海洋的权益和联合国海洋法公约、海洋环境问题（海洋污染和生态破坏）3、陆地资源：四个特点、能源资源（常规资源和新能源）、陆地资源与人类社会的关系（尤其是能源资源与社会进步）二、自然灾害1、气象灾害：台风（气旋）、暴雨洪涝、干旱、寒潮（源地是冷高压、冷空气南下形成冷锋）、干热风（对华北农业的影响）2、地质灾害：主要地质灾害：地震、火山喷发、滑坡和泥石流（泥石流产生的三个条件）、地质灾害的关联性、地质灾害的防御。
高中地理知识点总结篇二备战高考高中地理知识点总结：工业区1、工业区位选择的一般规律：（1）、从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、消费市场、劳动力价格等因素分析；（2）、从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素，大气污染严重的工厂布局时应选择在城市主导风向的下风向或与冬夏季风垂直的郊外或城市最小风频的上风地带；水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游；固体废弃物污染严重的工业则要远离农田和居民区。
2、区域工业发展条件分析（一）分析思路某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置；资源条件；农业基础（农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等）；交通条件；市场条件；劳动力条件；技术条件；历史条件；政策条件等9个大的方面。
注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度；②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方面去分析。
高中地理知识点大全全部总结
高中地理知识点大全全部总结高中地理知识点大全总结一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替，公转产生四季更替和昼夜长短变化。
2. 地图的三要素：比例尺、方向、图例与注记。
3. 地图的种类：自然地图、社会经济地图、专题地图等。
4. 地图的投影：由于地球是一个三维球体，所以将地球表面展开到二维地图上需要一定的投影方法，如墨卡托投影、兰伯特投影等。
二、自然地理1. 大气与气候- 大气层的组成：对流层、平流层、中间层、热层和外层。
- 气候类型：热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候等。
- 气候变化：长期气候变迁和短期气候变化。
2. 水文循环- 水循环的三个阶段：蒸发、凝结、降水。
- 河流的水文特征：流量、含沙量、水位等。
3. 地貌- 内力作用：地壳运动、火山、地震等。
- 外力作用：风化、侵蚀、沉积、冰川作用等。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地等。
4. 土壤与植被- 土壤的形成与分类：母岩风化、有机质积累、气候影响等。
- 植被类型：森林、草原、荒漠等。
三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布与迁移：人口密度、城市化、国际迁移等。
- 城市化进程：城市功能区划分、城市扩张、城市问题等。
2. 经济地理- 农业地理：农业类型、农业布局、农业技术等。
- 工业地理：工业区位因素、工业布局、工业结构等。
- 交通运输：交通网络、交通方式、交通规划等。
- 旅游地理：旅游资源、旅游规划、旅游影响等。
3. 环境与发展- 环境问题：环境污染、生态破坏、资源枯竭等。
- 可持续发展：概念、原则、实践。
四、地理信息技术1. 遥感技术：遥感影像的获取、处理与应用。
2. 地理信息系统（GIS）：数据收集、分析、展示。
3. 全球定位系统（GPS）：定位原理、应用领域。
五、区域可持续发展1. 发达地区与发展中国家的地理特征。
2. 区域合作与发展：欧盟、东盟、非盟等。
3. 中国的区域发展：东部沿海、西部大开发、东北振兴等。
高中地理自然地理知识点归纳
高中地理自然地理知识点归纳一、地球的宇宙环境1. 人类对宇宙的探索不断扩大，天体观测已成为当今国际科学研究的一个重要领域，越来越多的人加入了宇宙探索者的行列。
二、天体系统的层次1. 从半透明（银河系）的天体结构由简单到复杂、由粗到细依次为行星、矮行星（冥王星）、卫星、小行星、彗星、星际物质等。
2. 太阳系九大行星分为两类，一类是地热能源自核心的热量，如水星和金星；另一类是靠外部天体长期作用而形成，如地球和火星。
三、太阳对地球的影响1. 太阳辐射为地球提供了光和热，其光照使得生物从吸收的辐射能量中得到活力，没有太阳能，地球将到处是冰天雪地。
四、气压带和风带1. 大气运动盛行风决定于水平气压梯度力。
而气压带风带的形成及其季节移动是形成不同气压中心和风向的决定因素。
五、常见的天气系统1. 低气压和气旋：当某个地方的气流上升为低气压后，气流由四周流向中心。
随着气旋不断加强，中心的气压会增高，气流被迫上升，常伴随着阴雨天气。
气旋也是低压槽，水平气流从高压区流向低压区，垂直运动是由四周流向中心。
在低压槽部，常常产生阴沉多雨的天气。
六、水循环1. 水循环的主要环节有蒸发（或蒸腾）、降水、水汽输送、地下水、地表径流等。
其中蒸发是水循环的动力，它使地表水不断得到补充。
而降水和径流则是水循环的标志。
七、地球上的水资源1. 地球上的水资源主要包括海洋水、陆地水和大气水三种类型。
其中陆地水又分为河流水、湖泊水、地下水和大气水等。
目前人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水（如白令海一带）和浅层地下水。
我们应该积极提倡节水的各种方法：改变用水浇洒的方式为悬吊喷灌或是滴灌等方法来节约水资源；还有就是工厂用水应该合理循环利用水资源。
除此之外还可以建立“节水家庭”，多使用节约型家用设备；公共场所用水应该分类使用和处置回收利用型水资源等等方式来节约水资源。
节水小贴士：淘米水洗菜，洗菜水浇花；洗衣服水拖地板；养鱼的水浇花；洗车水冲厕所等等方式也是很好的节水方法。
高中地理自然地理知识点总结
高中地理自然地理知识点总结地理学是研究地球的各种现象和规律的科学。
它分为人文地理和自然地理两个大的领域，自然地理主要研究地球表面的自然现象和相关规律。
以下是高中地理自然地理的主要知识点的总结。
一、自然地理的基本概念1.地理学的定义与发展：地理学是研究地球表面的各种现象和规律的科学。
它包括人文地理和自然地理两个大的领域。
2.地理学的研究对象：地理学研究的对象是地球表面的各种自然地理现象，如地貌、气候、植被、水文等。
二、地球的形态与地球的运动1.地球的形态：地球的形状近似于一个椭球，它由地球的自转和地球的公转引起的地球椭球形状扁平。
2.地球的自转：地球自西向东自转，地球自转一周所需要的时间称为地球日。
3.地球的公转：地球围绕太阳公转，地球公转一周所需要的时间称为地球年。
4.地球的倾斜与季节变化：地球的轴线与公转平面倾斜23.5°，这个倾斜引起了地球的东西两极区域间的季节变化。
三、地球的大气圈1.大气圈的组成与结构：大气圈由气体组成，主要有氮气、氧气和少量的稀有气体。
大气由对流圈、平流圈、中间圈、热层和外层等组成。
2.大气循环：大气圈中气体的不断变化和运动形成了大气循环，包括水循环和能量循环等。
四、地球的水圈1.水圈的概念：地球的水分分布在地表水、地下水、大气水和生物体内，它们通过水的循环不断变化和转移。
2.水循环：水循环是水在地球上不断循环和转移的过程，包括蒸发、凝结、降水和地表径流等。
五、地球的岩石圈1.岩石圈的组成：岩石圈是地球最外层的部分，由岩石组成。
岩石主要分为火成岩、沉积岩和变质岩三类。
2.地球的地壳：地壳是岩石圈最外层的一部分，包括陆壳和海壳。
地壳由岩石层、土壤层和岩土层等组成。
六、地球的地貌与水文1.地球的地形：地形是地球表面的不同高低起伏形成的地势形态，包括山地、高原、丘陵和平原等。
2.地球的河流和湖泊：河流是地球表面由高处向低处流动的水，在地表形成了河谷和洪水平原等地貌。
高中自然地理知识点总结
⾼中⾃然地理知识点总结 ⾼中⾃然地理是⾼中地理的重要组成部分,阐述⾃然地理的基本概念、基本原理、基本⾃然地理规律,以及⼈类与⾃然地理环境之间的关系,接下来店铺为你整理了⾼中⾃然地理知识点总结，⼀起来看看吧。
⾼中⾃然地理知识点总结(1)：物质与能量的交换 1、⾃然地理环境的组成要素：⼤⽓、⽔、岩⽯、⽣物、⼟壤、地形等地理要素组成。
⾃然地理环境各要素通过⽔循环、⼤⽓循环、⽣物循环和岩⽯圈物质循环等过程，进⾏着物质迁移和能量交换，形成了⼀个相互制约和相互联系的整体。
2、⽣物循环：⽣物通过光合作⽤将⼆氧化碳和⽔及⽆机盐合成为贮藏能量的有机物(主要是糖类)，并且释放出氧，同时光合作⽤合成的有机物⼜成为动物的⾷物。
植物和动物的有机残体被微⽣物分解后，⼜以⽆机物的形式归还到周围环境中。
这种有机质的合成与分解过程，称为⽣物循环。
⽣物循环促使⾃然界物质和化学元素不断地迁移运动，能量不断地流动、转化，从⽽把⾃然地理环境中的有机界和⽆机界联系起来。
3、⽣物在地理环境中的作⽤ ⽣物既是⾃然地理环境的产物，⼜是⾃然地理环境的创造者。
(1)现今地球⼤⽓组成，是⽣物⽣命活动参与的结果。
⼤⽓中的氧主要来源于植物的光合作⽤，⼤⽓中的氮也有⼀部分来⾃⽣物的作⽤。
(2)⽣物⽣命活动在⼀定程度上制约陆地⽔的化学成分。
(3)加快了岩⽯的风化，促成了⼟壤的形成。
(4)⽣物多次对⾃然地理环境中的物质进⾏加⼯。
使地球⾯貌发⽣了根本的变化，从⽽形成了适宜⼈类⽣存的⾃然地理环境。
⾼中⾃然地理知识点总结(2)：⾃然带的划分 热带⾬林⽓候(南北纬10°之间) 热带草原带(萨⽡纳带)(南北纬10°—南北回归线之间的⼤陆中西部) 热带荒漠带(南北回归线—南北纬30°之间的⼤陆中西部) 热带季⾬林带(北纬10°—25°之间的亚洲⼤陆东部) 亚热带常绿阔叶林带(南北纬25°—35之间的⼤陆东部) 亚热带常绿硬叶林带(南北纬30°—40°之间的⼤陆西部) 温带落叶阔叶林带(35°—50°之间的⼤陆东部和40°—60°之间的⼤陆西部) 亚寒带针叶林带(北纬50°—70°之间) 温带草原带、温带荒漠带、苔原带、冰原带 ⾼中⾃然地理知识点总结(3)：陆地环境 1、地球的内部圈层：地壳(地表到莫霍介⾯)、地幔(莫霍⾯—古登堡⾯)、地核(古登堡⾯以下) 2、岩⽯圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上) 3、岩⽯成因分类：岩浆岩(喷出岩和侵⼊岩)、沉积岩(层理构造、有化⽯)、变质岩。
高中自然地理知识点总结
高中自然地理知识点总结一、地球的形状与结构1.地球的形状：地球是椭球形的，其赤道半径略大于极半径，地球上各地的纬度和经度是测量地球形状和位置的基本要素。
2.地球的结构：地球包括地壳、地幔和地核，其中地壳又分为陆壳和海壳，地球的内部结构对地球表面的地理现象有重要影响。
二、地球的运动与地理时间1.地球的自转：地球自西向东自转一周需要24小时，地球自转产生了昼夜交替的现象。
2.地球的公转：地球绕太阳公转，公转周期为365.24天，而地球公转轨道的倾斜度使得地球形成了四个季节。
3.地球的倾角与地理时间：地球的倾角确定了地理上的时间和气候变化，北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理要素与地理时间有关。
三、地理气候与气候带1.气候与气候因素：气候是地球表面大气长期统计平均的天气状况，包括温度、降水、气压、风向等多种要素。
2.气候因素：气候形成的主要因素包括纬度、地形、海洋和陆地分布、气候系统相互作用等。
3.气候带与气候类型：地球上根据气候的特点可以划分为寒带、温带和热带三个气候带，不同的气候带有不同的气候类型。
四、地质作用与地表地貌1.地质作用：地质作用是地球上地质现象和现象发生的过程，包括构造作用、岩浆活动、风化作用、沉积作用等。
2.地表地貌：地表地貌是地质作用在地表形成的各种地貌景观，包括平原、丘陵、山地、高原、盆地等。
五、水资源与水循环1.水资源：水资源是指人类利用和开发的水的总和，包括地表水、地下水、雨水等，不同地区的水资源分布和利用状况有所不同。
2.水循环：水循环是自然界中水从水源到大气中再到地表和地下的一种循环过程，涉及蒸发、降水、融化、渗透等多个环节。
六、自然资源与环境保护1.自然资源：自然资源是指由地球自然界提供的各种可供人类使用的资源，包括矿产资源、水资源、森林资源、土地资源等。
2.环境保护：环境保护是指人类采取措施保护自然环境，减少污染和破坏，维护可持续发展，包括大气环境保护、水环境保护、土壤环境保护等方面。
高中地理自然地理知识点总结最新
高中地理自然地理知识点总结最新
自然地理是地理学的一个分支，主要研究自然界的地理现象、地貌、气候、水文、生
物等内容。
以下是高中自然地理的主要知识点总结：
1. 地球的结构和成分：地球由固态地壳、液态地幔和核心组成，地壳分为洲壳和海洋壳。
2. 地球的运动和地球坐标系统：地球的运动包括自转、公转、章动和含辉等，地球坐
标系统包括经纬度和国际日期变更线。
3. 地球表面的地理现象：包括地形地貌、土地利用、水文、气候和生物等。
4. 地形地貌：包括山地、平原、高原、河流、湖泊、沙漠、冰川、海洋等形成的地貌
景观。
5. 气候：气候是长期气象变化的统计结果，主要受到纬度、海陆分布、海洋洋流、高
度和地形等因素影响。
6. 水文：水文是研究地球上水资源分布、地下水、水循环和水文地质等内容。
7. 生物：生物是地理研究中的一个重要方面，包括植物分布、动物分布、生物圈、生
态系统等。
8. 自然灾害：地理自然灾害有地震、火山、台风、洪水、干旱等，这些灾害对人类生
活和经济发展都有很大的影响。
以上是高中地理自然地理的主要知识点总结，有助于理解自然地理的基本概念和原理。
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第一单元 宇宙中的地球（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23º26＇（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义（1）昼夜更替（2）地方时 （3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短 昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北随纬度的变化 夏至日：由23º26＇N 向南北降低 方向降低冬至日：由23º26＇S 向南北降低23º26＇N 以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度随季节的变化 23º26＇S 以南在冬至日达到最大值 越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26＇，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26＇（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º，时间相差1小时，每1º相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.第二单元大气一：大气的组成和垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）（1）对太阳辐射的削弱作用 吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色（2）对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起2）大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大（图2.10，2.11，2.12）在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向 在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.三：全球性的大气环流1）三圈环流（课本37页图2.14）①在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.（图2.15）②海陆分布对大气环流的影响海陆热力性质差异显著 副热带高压带被大陆的亚洲低压切断 亚洲低压（印度低压）太平洋高压（夏威夷高压） 大西洋高压（亚速尔高压） 7月 大陆上海洋上1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）①不同气候类型的气温特点● 气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低；山上的气温比山下低；暖流经过地区的气温比寒流经过地区高● 同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋和陆地副极地低压被大陆的亚洲高压切断 亚洲高压（蒙古-西伯利亚高压）太平洋低压（阿留申低压）大西洋低压（冰岛低压） 1月大陆上 海洋上●赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛●南北回归线至南北纬30º之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱●大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（亚热带），夏季处于副热带高压中心的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气旋活动，湿润多雨。
欧洲地区（温带），终年盛行西风，各月降水量较多，而且比较均匀●大陆的东岸，以亚欧大陆为例，处于季风环流的控制下，冬季受来自大陆的冷干气流的影响，降水不多，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，降水较多●大陆的内部，以亚欧大陆为例，终年受大陆气团的控制，降水比较少●两极地区以辐合下沉气流为主，全年降水少2）气候的类型（课本47页的图2.26）六；大气环境保护（1）全球变暖原因：二氧化碳的增多而使气温升高二氧化碳增多的原因：①大量燃烧矿物燃料，②毁林危害：①海平面上升，淹没陆地②改变各地降水状况和干湿状况，导致世界各国经济结构的变化保护措施：①提高能源的利用技术和能源利用效益，采用新能源②努力加强国际合作（2）臭氧层的破坏与保护原因：除了自然原因以外，主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃危害：①危害人体健康，②对生态环境和农林牧渔业造成破坏保护措施：减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，加强国际合作（3）酸雨概念：人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨成因：燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体危害：河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑和文物古迹等防治措施：防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我国已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨第三单元陆地和海洋一：地壳物质的组成与循环（1）组成岩石的矿物元素：由多到少是氧、硅、铝、铁结合矿物：主要的造岩矿物有石英、云母、长石方、解石积聚岩浆岩（花岗岩，玄武岩）岩石沉积岩：具有层理结构，常含有化石，包括（石灰岩，页岩，砂岩，砾岩）变质岩：大理岩，板岩（2）地壳物质的循环从岩浆到形成各种岩石，又到新的岩浆的产生，这一过程就是地壳物质循环二：地壳变动与地表形态1）地质作用：按能量来源不同，分为内力作用和外力作用内力作用：地震、火山爆发、地壳运动、变质作用外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积，泥石流、滑坡、山崩3）板块构造学说的基本论点（1）全球岩石圈共分为六大板块（课本63页图3.11）（2）板块处于不断运动之中，板块内部比较稳定，板块交界地带地壳活跃多火山，地震等（3）板块张裂地带常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋，在板块相撞挤压地带，常形成山脉，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟、岛弧、海岸山脉，当大陆与大陆板块相撞时形成巨大的褶皱山脉4）地质构造与构造地貌（1）地质构造的概念：由于地壳运动引起地壳变形变位①概念：单位质量海水中所含盐类物质的质量。
世界大洋平均盐度为3.5%②分布规律：从两个副热带海区分别向两侧的低纬和高纬海区递减。
红海最高（4.1%），波罗的海最低（不超过1%）四；海水的运动（1）海水运动的主要形式：波浪（风浪、海啸）；潮汐；洋流（2）洋流的形成与分布（图3.31，3.32）风海流：南北赤道暖流，西风漂流，北印度洋季风洋流 按照成因分 密度流：直布罗陀海峡两侧海水流动，红海与印度洋的曼德海峡 分布 补偿流：秘鲁寒流寒流：从高纬流向低纬的洋流，水温比流经海区温度低 暖流：从低纬流向高纬的洋流，水温比流经海区温度高 北半球：顺时针环流 分布规律 南半球：逆时针环流北印度洋的洋流：夏季顺时针，冬季逆时针（3）洋流对地理环境的影响暖流：增温增湿，如同一纬度地区，暖流经过的海区盐度和温度比较高，西欧地区的温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流有关，如果没有北大气候 西洋暖流，英国和挪威的海港将有半年以上的冰封期，俄罗斯的摩尔曼斯克海港终年不冻与北大西洋暖流有关寒流：降温减湿，如同一纬度地区，寒流经过的海区盐度和温度比较低，沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成，起了一定的作用寒暖流交汇处渔场的形成：日本的北海道渔场、加拿大的纽芬兰渔场、英海洋生物 国的北海渔场上升流的影响：秘鲁渔场的形成、东南大西洋渔场海洋环境污染：加快净化的速度，有利于污染物的扩散，但是别的海域也可能受到污染，所以也扩大了污染的范围航海事业：顺风顺流，例如，北半球的冬季，从波斯湾到红海的油轮经过阿拉伯海时是顺风顺流，从大西洋到地中海经过直布罗陀海峡时是顺风顺流五：陆地水和水循环（1）陆地水体类型：目前人类大量利用的淡水资源（河流水，淡水湖泊水，浅层地下水） 地表水：江河水、湖泊水、冰川 地下水：潜水、承压水 静态水资源：冰川、内陆湖泊、深层地下水动态水资源：地表水、浅层地下水 目前，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少；地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大；动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要。