湘教版八年级数学第二章《 三角形》知识点梳理
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湘教版八年级数学第二章《三角形》 知识汇编
姓名:
1、三角形:
定义:不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形,叫做三角形, (1)三角形用符号“Δ”表示,顶点是A 、B 、C 的三角形,记作“ΔABC ”, 读作“三角形ABC ”。
(2)组成三角形的三条线段叫做三角形的边,
(3)∠A 、∠B 、∠C 为ΔABC 的三个内角,也称三角形的角。
2、 三角形的分类
(1)按边分类:⎪⎩
⎪⎨
⎧⎩⎨⎧等边三角形
角形只有两边相等的等腰三三角形
等腰三角形不等边
(2)按角分类:三角形 ⎪⎩
⎪⎨
⎧⎩⎨⎧钝角三角形
锐角三角形斜三角形直角三角形
·锐角三角形,即三个内角都是锐角的三角形;
·直角三角形,即有一个内角是直角的三角形,常用“Rt Δ”表示直角三角形 ·钝角三角形,即有一个内角是钝角的三角形。
3、三角形的三边关系
三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
(1)判断三条线段能否组成三角形的方法:当较短两边之和大于最长边时, 可以组成三角形,否则不可以组成三角形。
(2)确定第三边取值范围的方法:第三边大于两边的差而小于两边的和。
4、三角形的三条重要线段:角平分线、中线和高线。
(1)三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点 之间的线段叫做三角形的角平分线。
(2)三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。 (3)从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线做垂线,顶点和垂足之间的 线段叫做三角形的高线,简称为三角形的高。
5、三角形中三角的关系
(1)三角形内角和定理:三角形的内角和为1800
。
(2)三角形外角和定理:三角形的外角和为360°
(3)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. (4)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角
6、三角形有稳定性、 四边形有不稳定性.
7、定义:对一个概念含义加以描述说明或作出明确规定的语句叫做定义。
8、命题:对某件事情作出判断的语句(陈述句)叫做命题。
(1)命题由题设和结论两部分组成,常可写成“如果……那么……”的形式。 (2)正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题。
(3)一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,这两个命题称 为互逆命题
9、定理:经过证明为真的命题叫做定理。
区 别
相 同
角平 分线
平分内角
三条角平分线都一定在三角形内部
1、都是线段
2、都从顶点画出
3、所在直线相交
于一点
中线 平分对边
三条中线都在内部,平分三角形面积 高线 垂直于对边或其延长线
锐角三角形三条高线都在三角形内部 直角三角形其中两条恰好是直角边 钝角三角形其中两条在三角形外部
10、公理:人们长期以来在实践中总结出来的命题叫做公理。
11、等腰三角形
定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形
性质:
(1)等腰三角形的两腰相等,两底角相等
(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线重合(三线合一)(3)等腰三角形是轴对称图形。
判定
(1)定义法
(2)有两角相等的三角形是等腰三角形。
12、等边三角形
定义:三边相等的三角形叫做等边三角形
性质:
(1)等边三角形的三边相等;三角相等,每个角都是60度
(2)等边三角形每个的角平分线、对边的高、对边的中线重合(三线合一)(3)等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴。
判定
(1)定义法
(2)三个角相等的三角形是等边三角形
(3)有一个角等于60度的等腰三角形是等边三角形
13、线段的垂直平分线(中垂线)
(1)垂直且平分一条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线(中垂线)
(2)线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等。
(3)到线段两端点的距离相等的点在线段垂直平分线上。
14、全等图形:两个能够重合的图形称为全等图形。(1)全等图形的形状和大小都相同。
(2)全等图形的对应角和对应线段分别相等。
(3)全等图形的面积或周长均相等。
15、全等三角形
定义:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,
(1)用符号“≌”表示,读作“全等于”,对应顶点的字母写在对应的位置上(2)相互重合的边叫做对应边,相互重合的角叫做对应角
性质:
(1)全等三角形的对应边、对应角相等。
(2)全等三角形的对应角平分线、对应高、对应中线相等
(3)全等三角形的面积相等、周长相等
判定
(1)两边及其夹角对应相等的两三角形全等,简写为“边角边”或“SAS”(2)两角及其夹边对应相等的两三角形全等,简写为“角边角”或“ASA”(3)两角及其中一角的对边对应相等的两三角形全等。“角角边”或“AAS”。(4)三边对应相等的两个三角形全等,简写为“边边边”或“SSS”。