人工合成有机化合物-课件
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高一化学有机高分子的合成
nCH2 ＝CHCl 催化剂 〔CH2CHCl 〕n 聚氯乙烯
nCH2 ＝CH2
催化剂
Hale Waihona Puke 〔 CH2 －CH2 〕n
聚乙烯
单体
链节
聚合度
• 人们给聚四氟乙烯冠以“塑料王”的美 称。 • 家庭主妇的福音
一种特别的菜锅——不粘锅。 易清洁的脱排油烟机，人们仅 仅是在锅的内表面和脱排油烟 机的外表面多涂了一层氟树脂。 聚四氟乙烯 利用氟树脂优异的热性能、化 学性能、易清洁性能和无毒性 作内衬的不粘锅 能，它还有最好的耐化学腐蚀 和耐老化的性能。
宇航服中已经应用了一百三十多种新 型材料。其中多数是有机合成材料。 宇航员的服装能使太空的人处于加压状态， 供给宇航员生命所需的氧气，控制温度和 湿度，防止辐射，还要经得起微流星的冲 击。
密闭头盔由透明聚碳酸酯组成，密闭 服由耐高温的防火聚酰胺纤维织物等特殊 材料组成。宇航服面罩是由碳材料制成的 金刚石膜。
一.加聚反应
定义：
含碳碳双键或是叁键的 相对分子质量小的化合物
相互结合
相互结合成相对 分子质量大的高分子
（1）单烯聚合
nCH2 ＝CH2 催化剂
〔 CH2 －CH2 〕n
聚乙烯
1.注:聚乙烯是以乙烯为单体,经过加聚反 应而生成的.如食品的保鲜袋,塑料的饮 水杯,所以这些塑料要求是要无毒无害
聚乙烯是纯净物还是混合物?n值的大小是 固定不变的吗？ 是混合物， n值的大小是可变的
第三单元 人工合成有机化合物
第二课时 有机高分子的合成
高分子化合物：
相对分子质量在几万以上的化合物， 简称高聚物或高分子。 天然形成的，叫天然有机高分子化合物 人工合成的，叫合成有机高分子化合物 塑料、合成橡胶、和合成纤维是合成有机 高分子化合物,被称为是”三大合成材料”
人工合成有机化合物
[已知]
催化剂（PdCl2、CuCl2）
2CH2=CH2+O2
2CH3CHO
CH =CH +O 催化剂（Pd-H3PO4-Cu/Al2O3 2 22
）
CH3COOH
乙烯 (C2H4)
催化剂 ① H2O
乙醇 (C2H6O)
② O2 催化剂
③O2 催化剂
O2 催化剂
乙醛 (C2H4O)
O2 催化剂
催化剂
7、
C12H22O11
(麦芽糖)
+
H2O
稀硫酸 水浴加热
2C6H12O6
(葡萄糖)
酒化酶
C6H12O6
(葡萄糖)
2C2H5OH+2CO2↑ （酒精）
第三单元
人工合成有机化合物
——简单有机物的合成
我们世界上每年合成的近百万个新化 合物中约70%以上是有机化合物。
①近几百年来，有机化学家已 经设计和合成了数百万种有机 化合物，极大地丰富了物质世界
③ CH≡CH
H2 催化剂
CH2=CH2
HCl 催化剂
CH3－CH2Cl
或 CH≡CH
HCl 催化剂
CH2=CHCl
H2 催化剂
CH3－CH2Cl
习题讲解
5（1）例如Байду номын сангаас
6CO2+6O2
光 叶绿素
C6H12O6+6O2
C6H12O6+6O2
6CO2+6O2
C6H12O6 催化剂 2CH3CH2OH+2CO2
5.（2）植物吸收太阳光，经过光合作用，把光 能（太阳能）转化成化学能储存起来。这是燃 烧的相反过程，生成的葡萄糖一部分储存起来 ，一部分转化为淀粉或纤维素，成为生物质能
有机合成课件-高二化学人教版(2019)选择性必修3
有机合成的绿色合成方向
绿色合成路线
开发更环保、更节能的合成路线 ，如使用水、光、二氧化碳等作
为原料，减少对环境的污染。
生物催化
利用生物酶作为催化剂进行有机 合成，具有高选择性、高效率和 环保性，是未来绿色合成的重要
方向之一。
循环化学
循环化学是一种将化学反应循环 使用的合成方法，可以减少废弃
物的产生和对环境的污染。
有机合成在工业领域的应用
塑料生产
有机合成在塑料生产过程中扮 演着重要角色，通过合成聚合
物，生产出各种塑料制品。
涂料与粘合剂制备
有机合成可用于制备高性能的涂料 和粘合剂，以满足工业生产的需求 。
特种化学品生产
有机合成还可用于生产特种化学品 ，如表面活性剂、润滑剂等。
04
有机合成的实验案例
实验案例一：苯乙酮的合成
实验案例二：醇的氧化反应制备醛
总结词
醇的氧化反应是一种制备醛的重要方法 ，通过使用不同的氧化剂可以实现醇到 醛的转化。
VS
详细描述
醇是一种常见的有机化合物，具有多种生 理和药理作用。本实验采用不同种类的氧 化剂如KMnO4、K2Cr2O7等对醇进行氧 化反应，制备相应的醛类化合物。实验过 程中需要注意控制氧化剂的用量、反应温 度等条件，避免过度氧化或副反应的发生 。
实验案例三：酯的合成
总结词
酯是一种常见的有机化合物，具有芳香性气 味和多种生理活性。其合成实验通过羧酸与 醇在酸性催化剂作用下发生酯化反应制备。
详细描述
酯是一种重要的有机化合物，具有芳香性气 味和多种生理活性。本实验采用羧酸与醇在 酸性催化剂作用下发生酯化反应制备酯类化 合物，常见的酸性催化剂包括硫酸、盐酸
药物生产
人工合成有机化合物人教版高二年级化学课堂教辅PPT
52 000
n=
=500。
104
。
可得(C8H8)n=52 000,则
课堂篇 素养提升
探究一
简单有机化合物的合成方法
问题探究
有机化合物的官能团与有机化学反应有何关系?在有机合成中,涉及的常
见反应类型有哪些?
提示 有机化学反应主要发生在官能团上,官能团对有机化合物的性质起决
定作用;碳碳双键(
)、碳碳三键(—C≡C—)、羟基(—OH)、羧基
塑料等。
指废旧塑料随意乱丢乱扔,难以降解处理,给生态环境造成的污染
【微思考2】已知乙炔(CH≡CH)与HCl在一定条件下可发生加成反应生成
氯乙烯(CH2==CHCl)。请用化学方程式表示以食盐、水、乙炔为原料合
成聚氯乙烯各步反应的化学方程式。
提示 2NaCl+2H2O
CH≡CH+HCl
nCH2==CHCl→
(4)乙烯与氯气反应、乙烷与氯气反应都能得到纯净的1,2-二氯乙烷( × )
(5)合成纤维、合成药物、合成橡胶并称三大合成材料( × )
2.下列对乙烯和聚乙烯的描述正确的是(
)
A. CH2—CH2 是由乙烯加聚生成的纯净物
B.乙烯与聚乙烯的组成相同,性质相同
C.常温下,乙烯和聚乙烯都是气体
D.等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成CO2和H2O的物质的量相等
4.有机高分子合成领域的研究和解决的课题
(1)对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广,如导电高分子的应
用研究等。
(2)研制具有特殊功能的高分子材料,如合成仿生和智能高分子材料等。
(3)研制用于物质分离、能量转换的高分子膜,如合成能将化学能转换成电
能的传感膜,合成将热能转换成电能的热电膜等。
n=
=500。
104
。
可得(C8H8)n=52 000,则
课堂篇 素养提升
探究一
简单有机化合物的合成方法
问题探究
有机化合物的官能团与有机化学反应有何关系?在有机合成中,涉及的常
见反应类型有哪些?
提示 有机化学反应主要发生在官能团上,官能团对有机化合物的性质起决
定作用;碳碳双键(
)、碳碳三键(—C≡C—)、羟基(—OH)、羧基
塑料等。
指废旧塑料随意乱丢乱扔,难以降解处理,给生态环境造成的污染
【微思考2】已知乙炔(CH≡CH)与HCl在一定条件下可发生加成反应生成
氯乙烯(CH2==CHCl)。请用化学方程式表示以食盐、水、乙炔为原料合
成聚氯乙烯各步反应的化学方程式。
提示 2NaCl+2H2O
CH≡CH+HCl
nCH2==CHCl→
(4)乙烯与氯气反应、乙烷与氯气反应都能得到纯净的1,2-二氯乙烷( × )
(5)合成纤维、合成药物、合成橡胶并称三大合成材料( × )
2.下列对乙烯和聚乙烯的描述正确的是(
)
A. CH2—CH2 是由乙烯加聚生成的纯净物
B.乙烯与聚乙烯的组成相同,性质相同
C.常温下,乙烯和聚乙烯都是气体
D.等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后生成CO2和H2O的物质的量相等
4.有机高分子合成领域的研究和解决的课题
(1)对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广,如导电高分子的应
用研究等。
(2)研制具有特殊功能的高分子材料,如合成仿生和智能高分子材料等。
(3)研制用于物质分离、能量转换的高分子膜,如合成能将化学能转换成电
能的传感膜,合成将热能转换成电能的热电膜等。
《人工合成有机化合物》 讲义
《人工合成有机化合物》讲义一、引言在我们的日常生活中，有机化合物无处不在。
从我们穿的衣服所用的纤维，到我们吃的药物和食品添加剂，再到我们使用的塑料和橡胶制品，有机化合物都发挥着重要的作用。
而其中很大一部分有机化合物是通过人工合成的方法得到的。
那么，什么是人工合成有机化合物？它们是如何合成的？又有哪些重要的应用呢？接下来，让我们一起深入了解这个神奇的领域。
二、人工合成有机化合物的定义与发展（一）定义人工合成有机化合物，简单来说，就是通过人为设计和控制的化学反应，将简单的起始原料转化为具有特定结构和功能的有机分子。
（二）发展历程有机合成的历史可以追溯到 19 世纪。
当时，化学家们开始尝试合成一些天然存在的有机化合物，如尿素。
随着化学理论和实验技术的不断进步，有机合成的方法和手段越来越丰富，能够合成的有机化合物的种类和结构也越来越复杂。
在 20 世纪，有机合成迎来了飞速发展的时期。
许多重要的有机合成反应被发现和改进，如格氏反应、傅克反应等。
同时，新的分析测试技术的出现，如核磁共振、质谱等，也为有机合成的研究提供了有力的支持。
进入 21 世纪，随着计算机技术和生物技术的发展，有机合成更是进入了一个新的阶段。
计算机辅助设计和模拟成为了有机合成研究的重要工具，而生物催化和绿色合成等理念也逐渐深入人心。
三、人工合成有机化合物的方法（一）经典合成方法1、加成反应加成反应是将两个或多个分子结合在一起形成一个更大分子的反应。
例如，乙烯和氢气在催化剂的作用下发生加成反应生成乙烷。
2、取代反应取代反应是指一个原子或基团被另一个原子或基团所取代的反应。
比如，甲烷和氯气在光照条件下发生取代反应生成氯代甲烷。
3、消除反应消除反应则是从一个分子中脱去一个小分子形成不饱和键的反应。
例如，乙醇在浓硫酸的作用下发生消除反应生成乙烯。
（二）现代合成方法1、金属有机催化金属有机催化剂，如钯、铑等，在有机合成中发挥着重要的作用。
它们能够促进一些难以进行的反应，提高反应的选择性和效率。
《有机物和有机合成材料》PPT课件
容易塑造成各种形状
② 不与化学物品发生反应 塑料制品作为包装容器，盛装各种化学液体。
③ 柔韧度较高 塑料制作成各种塑料管子。
2.合成纤维 以石油化工副产品等为主要原料人工合成制得。
（1）合成纤维成分 聚酰胺纤维（锦纶）；聚酯纤维（涤纶）；
聚丙烯腈纤维（腈纶）；
锦纶
涤纶
腈纶
（2）合成纤维性能
不同品种的合成纤维具有各自独特的性能
思考与讨论
根据你所了解的沼气及它的 用途，你能推测沼气的化学 性质吗？
点燃甲烷气体，在火焰 上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的 烧杯，观察实验现象：甲烷燃烧， 浅蓝色火焰；澄清石灰水变浑浊。
CH4 + 2 O2 点=燃CO2 + 2 H2O
由于甲烷气体与空 气混合点燃时，易 发生爆炸，故点燃 甲烷前要检验甲烷 气体的纯度。点燃 时要小心操作。
医疗上用于消毒： 75% 体积分数 可作酒精灯和内燃机的燃料
4.有机物的特性
（1）大部分有机物熔点较低，易挥发，受热易分解，不易 导电，易燃烧等。
（2）绝大多数有机物难溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等 有机溶剂。
由于大部分有机物 易要密封，做实验 时一定要远离明火， 防止着火或爆炸。
5.常见有机物的用途
④蛋白质 是构成生命体的基本物质。
⑤ 脂肪 主要起到贮存能量的作用。
1.剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧，能闻到 _烧__焦__羽毛_的____气味，同时看到_黑__烟___。
2.点燃棉花纤维，能闻到 _烧__纸__的_ 气味。 活动1中闻到的气味就是一种有机物——蛋白质燃烧的 结果。
蛋白质中除了碳、氢、氧元素外，还含有氮、硫等元 素，所以灼烧时具有烧焦羽毛的气味，也用于蛋白质 的鉴别。 棉花的主要成分是纤维素，羊毛的主要成分是蛋白质。
有机化合物的合成
O
②氨基、羧 基脱水缩合 ①环酯的 水解；
CH2OH COOH + △ CH2OH COOH ②环状肽键 1、环酯的水解 CH2-NH CH2-NH2 的水解； H ⑿ CH2 2、环状肽键的水解 + H2O △ CH2 CH2-C=O CH2-COOH ⑾ +2H2O
H+
+
CH2 C=O CH2 C=O O
乙醇
CH3CH2Br + KOH + KBr + H2O
CH2=CH2
【交流· 研讨】
请同学们按照学案要求分组讨论【课前预习】中 的方程式，回答有关问题：
卤原子的引入途径 羟基的引入途径 羰基的引入途径 羧基的引入途径 碳碳双键的形成途径
小结：分子中引入卤素原子的途径 (13)(14)(15)(16) （二）官能团的引入和转化： 1、在分子中引入卤素原子的反应有： 1、取代反应
而当人们需要某种自然界里不存在的、具有特殊性 质或功能的有机化合物时,则要先明确这种有机化合物 应该具备什么样的结构,再进行合成工作。
明确目标化合物的结构
有机合成步骤：
设计合成路线 合成目标化合物
对样品进行结构测定 试验其性质或功能
大量合成
设 计 合 成 路 线
增长碳链
碳骨架的构建
关键
缩短碳链 引入卤原子 引入碳碳双键
①烃与 X2取代 ⒀1）烃与 CH4+Cl2（光）→ CH3Cl+HCl （ X2的取代；（ 2）醇与 HX的取代 ②烯烃、炔 2 、加成反应 ⒂ CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 烃与HX、X2 的加成 烯烃、炔烃与 HX 、 X 的加成 2 Br+H O ⒃ CH3CH2OH+HBr→CH3CH 2 2 ③醇与HX 催化剂 的取代 (17)CH3COOH + Cl2 CH2ClCOOH + HCl
②氨基、羧 基脱水缩合 ①环酯的 水解；
CH2OH COOH + △ CH2OH COOH ②环状肽键 1、环酯的水解 CH2-NH CH2-NH2 的水解； H ⑿ CH2 2、环状肽键的水解 + H2O △ CH2 CH2-C=O CH2-COOH ⑾ +2H2O
H+
+
CH2 C=O CH2 C=O O
乙醇
CH3CH2Br + KOH + KBr + H2O
CH2=CH2
【交流· 研讨】
请同学们按照学案要求分组讨论【课前预习】中 的方程式，回答有关问题：
卤原子的引入途径 羟基的引入途径 羰基的引入途径 羧基的引入途径 碳碳双键的形成途径
小结：分子中引入卤素原子的途径 (13)(14)(15)(16) （二）官能团的引入和转化： 1、在分子中引入卤素原子的反应有： 1、取代反应
而当人们需要某种自然界里不存在的、具有特殊性 质或功能的有机化合物时,则要先明确这种有机化合物 应该具备什么样的结构,再进行合成工作。
明确目标化合物的结构
有机合成步骤：
设计合成路线 合成目标化合物
对样品进行结构测定 试验其性质或功能
大量合成
设 计 合 成 路 线
增长碳链
碳骨架的构建
关键
缩短碳链 引入卤原子 引入碳碳双键
①烃与 X2取代 ⒀1）烃与 CH4+Cl2（光）→ CH3Cl+HCl （ X2的取代；（ 2）醇与 HX的取代 ②烯烃、炔 2 、加成反应 ⒂ CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br 烃与HX、X2 的加成 烯烃、炔烃与 HX 、 X 的加成 2 Br+H O ⒃ CH3CH2OH+HBr→CH3CH 2 2 ③醇与HX 催化剂 的取代 (17)CH3COOH + Cl2 CH2ClCOOH + HCl
灌南高级中学高一化学下册《人工合成有机物化合物》课件
阳的光华。
腈纶衣物
PVC管材
有机玻璃
人造心脏
液晶
药品
一、简单有机物的合成
1.乙酸乙酯的合成
（1）由乙烯合成乙酸乙酯。
乙醇 乙酸乙酯 乙酸 逆合成法（即逆推法） 乙醛 乙醇 乙烯
乙烯
产物
反应物
原料
乙烯 (C2H4) 催 化 剂 合成路线1
① H2 O
O2 催化剂
乙醇 (C2H6O)
乙醛
(C2H4O) 催化剂
学· · · 科网
天然高分子：淀粉、纤维素和蛋白质等
合成高分子：合成纤维、塑料、合成橡胶
1.有机高分子的主要性质
有机高分子的主要性质
（1）可溶于有机溶剂。 （2）可燃性。
2.加成聚合（加聚）反应 （1）定义： 含碳碳双键或叁键的相对分子质量小的化合物 一 定 互相结合 条 件 相对分子质量大的高分子 （2）加聚反应的过程。 H H H H H H
3.缩聚反应
定义：
相对分子质量小的化合物
一定条件
聚合成相对分子质量大的高分子，同时生成小分子
酚醛塑料 单体： 苯酚、甲醛
OH
nHCHO ＋ n
OH CH2
n
浓HCl 水浴
＋ nH2O
合成有机高分子化合物反应的比较 反应类型 反应物特征 生成物特征 加 聚 缩 聚
含有不饱和键 聚合物与单体具有 相同的组成,主链 上一般只有碳原子
聚乙烯(PE)产品
单体: CH2=CH2
无毒，化学稳定性好，适合做食品和药物的包装材料
吹塑成型的聚乙烯薄膜
保鲜膜
聚氯乙烯（PVC）
学科···网
单体: CH2=CHCl
化学稳定性好，耐酸碱腐蚀，使用温度不宜超过 60℃，在低温下会变硬,分为：软质塑料和硬质塑料
化学：人工合成有机化合物
工业领域的应用
制药行业：合成药物、疫苗等 化工行业：合成塑料、橡胶、涂料等 食品行业：合成食品添加剂、调味剂等
农业领域：合成农药、化肥等
环保领域：合成环保材料、清洁剂等
电子行业：合成半导体材料、电子元器件 等
科研领域的应用
药物研发：合成新 型药物提高药物疗 效
材料科学：合成新 型材料提高材料性 能
有机化合物的定义 和分类
有机化合物的定义
由碳、氢、氧、氮、硫等元素 组成的化合物
结构复杂种类繁多
具有生物活性广泛应用于医药、 化工等领域
包括天然有机化合物和人工合 成有机化合物
有机化合物的分类
按照碳链结构分类：链状、环状、支链状等 按照官能团分类：醇、醛、酮、酸、酯等 按照碳原子数分类：小分子、中分子、大分子等 按照来源分类：天然有机化合物、人工合成有机化合物等
生物技术：合成生 物活性物质促进生 物技术发展
环境科学：合成环 保材料改善环境污 染问题
Prt Five
人工合成有机化合 物的未来发展
新材料和新技术的开发
开发新型有机材料：如生物降解塑料、纳米材料等
提高合成效率：通过改进合成工艺和催化剂提高合成效率
降低成本：通过优化合成路线和原料选择降低合成成本 环保和可持续发展：关注合成过程中的环保和可持续发展问题如减少废 物排放、提高能源利用效率等
化产物
萃取：利用不 同物质在两种 互不相溶的溶 剂中的溶解度 不同进行分离
色谱法：利用 不同物质在固 定相和流动相 中的分配系数 不同进行分离
合成反应的效率和选择性
反应速率：反应速度的快慢影响合成效率 反应选择性：反应产物中目标产物的比例影响合成选择性 反应条件：温度、压力、催化剂等影响反应效率和选择性 反应机理：反应过程中分子间的相互作用影响反应效率和选择性
高中化学必修二课件-3.3 人工合成有机化合物8-苏教版
第三单元 人工合成有机化合 物
每年合成的近百万种物质中约70%以 上是有机化合物。
第三单元
人工合成有机化合物 简单有机物的合成
江苏省洪泽中学 董业勤
简单有机物的合成 一、有机合成
利用简单、易得的原料，通过
有机反应，生成具有特定结构和 功能的有机化合物的过程。
解读生活
妈妈烧鱼时常加适量酸溜溜的醋并加适量 醇香的酒，这样的鱼味道既无腥润滑、又果香 飘溢，特别鲜美。你知道为什么吗？
设计合成路线
1、由目标产物出发，逆向思 维
2、由原料出发，正向思维 3、由原料和目标产物同时出 发，双向思维
对不同的合成 路经进行优选
科学、简约、 经济、环保
问题讨论
若在刚才的合成体系中再加入甲醇 (CH3OH)和甲酸(HC0OH) 发生酯化反 应,则理论上能生成几种酯？其中哪些是 同分异构体？
甲酸甲酯 乙酸甲酯
甲酸乙酯 乙酸乙酯
试一试:开发新品种
乙酸乙二酯常用作染料、制药行业，酸性 维持剂。
已知：BrCH2CH2Br + 2NaOH HOCH2CH2OH +2NaBr
运用学过的有机化学知识推出由乙烯 制备CH3COOCH2CH2OOCCH3
试一试:开发新品种
用乙炔、食盐、水为原料， 写出合成氯乙烯(CH2=CHCl)的 化学方程式
请谈谈本节课你收获了什么？
变式训练
有机物A的化学式为C4H8O2，A与有机物B、C 、D、E有如下关系：
B 氧化 D 氧化 E ＋B A
NaOH溶液
A
△
C 稀盐酸 E 试写出这些有机物的结构简式：
相信你能解决
若有乙二酸(HOOCCOOH)、乙 二醇(HOCH2CH2OH)在一定条件下于同 一反应体系中发生酯化反应,则理论上能 生成多少种酯呢？
每年合成的近百万种物质中约70%以 上是有机化合物。
第三单元
人工合成有机化合物 简单有机物的合成
江苏省洪泽中学 董业勤
简单有机物的合成 一、有机合成
利用简单、易得的原料，通过
有机反应，生成具有特定结构和 功能的有机化合物的过程。
解读生活
妈妈烧鱼时常加适量酸溜溜的醋并加适量 醇香的酒，这样的鱼味道既无腥润滑、又果香 飘溢，特别鲜美。你知道为什么吗？
设计合成路线
1、由目标产物出发，逆向思 维
2、由原料出发，正向思维 3、由原料和目标产物同时出 发，双向思维
对不同的合成 路经进行优选
科学、简约、 经济、环保
问题讨论
若在刚才的合成体系中再加入甲醇 (CH3OH)和甲酸(HC0OH) 发生酯化反 应,则理论上能生成几种酯？其中哪些是 同分异构体？
甲酸甲酯 乙酸甲酯
甲酸乙酯 乙酸乙酯
试一试:开发新品种
乙酸乙二酯常用作染料、制药行业，酸性 维持剂。
已知：BrCH2CH2Br + 2NaOH HOCH2CH2OH +2NaBr
运用学过的有机化学知识推出由乙烯 制备CH3COOCH2CH2OOCCH3
试一试:开发新品种
用乙炔、食盐、水为原料， 写出合成氯乙烯(CH2=CHCl)的 化学方程式
请谈谈本节课你收获了什么？
变式训练
有机物A的化学式为C4H8O2，A与有机物B、C 、D、E有如下关系：
B 氧化 D 氧化 E ＋B A
NaOH溶液
A
△
C 稀盐酸 E 试写出这些有机物的结构简式：
相信你能解决
若有乙二酸(HOOCCOOH)、乙 二醇(HOCH2CH2OH)在一定条件下于同 一反应体系中发生酯化反应,则理论上能 生成多少种酯呢？
《有机合成》PPT优秀课件人教版1
三、合作探究 《有机合成》PPT优秀课件人教版1
达成目标
家庭主妇的福音
一种特别的菜锅——不粘锅。 易清洁的脱排油烟机，人们仅 仅是在锅的内表面和脱排油烟 机的外表面多涂了一层氟树脂。 利用氟树脂优异的热性能、化 学性能、易清洁性能和无毒性 能，它还有最好的耐化学腐蚀 和耐老化的性能。
聚四氟乙烯 作内衬的不粘锅
三、合作探究 《有机合成》PPT优秀课件人教版1
达成目标
有机合成材料之三——合成橡胶
合成橡胶与天然橡胶比，具有高弹性、绝缘性、 耐油和耐高温等性能。如：丁苯橡胶、顺丁橡胶和 氯丁橡胶等。
《有机合成》PPT优秀课件人教版1
三、合作探究 《有机合成》PPT优秀课件人教版1
达成目标
合成高分子化合物
合成橡胶
达成目标
如何解决“白色污染”问题？
1、减少使用不必要的塑料制品； 如用布袋代替塑料袋，用纸制品代替一次性塑料制品 等等；
2、重复使用某些塑料制品； 3、回收各种废弃塑料; 4、使用一些新型的可降解的塑料.
塑料包装制品回收标志
初放时
《有机合成》PPT优秀课件人教版1
1个月
2个月
2.5个月 3个月已消纳
《有机合成》PPT优秀课件人教版1
三、合作探究 《有机合成》PPT优秀课件人教版1
达成目标
谈谈你的见解
使用塑料的“利”与“弊”？
轻便，占用空间小 ； 耐腐蚀;
“利” 可重复使用 ；
……
获取方便， 便宜；
防水；
“弊”
《有机合成》PPT优秀课件人教1
浪费石油资源； 塑料袋烧了会产生有毒气体； 塑料回收还存在很多难度； 再利用过程还可能会对环境造成更大的污染； 不易降解，造成白色污染;
人工合成有机化合物PPT课件1
点燃 通电
2NaOH ＋ H2 ＋ Cl2
2H Cl CH2＝CHCl
CH ＋HCl
2. 写出以淀粉为原料，制备乙酸乙酯的化 学方程式（无机试剂自选）。 (C6H10O5)n＋nH2O C6H12O6
酒化酶
酶
nC6H12O6
2CH3CH2OH＋2CO2
醋酸菌
CH3CH2OH＋ O2
CH3COOH ＋H2O
人工合成有机化合物
有机合成的发展
早期，有机化合物系指由动植物有机体 内取得的物质 。自1828年人工合成尿素后， 有机物和无机物之间的界线随之消失，但由 于历史和习惯的原因，“有机”这个名词仍 沿用。有机化合物对人类具有重要意义，地 球上所有的生命形式 ，主要是由有机物组成 的。例如：脂肪、蛋白质、糖、血红素、叶 绿素、酶、激素等。生物体内的新陈代谢和 生物的遗传现象，都涉及到有机化合物的转 变。此外，许多与人类生活有密切关系的物 质，例如石油、天然气、棉花、染料、天然 和合成药物等，均属有机化合物。
催化剂 △
CH3COOH＋CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3＋H2O
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
2NaOH ＋ H2 ＋ Cl2
2H Cl CH2＝CHCl
CH ＋HCl
2. 写出以淀粉为原料，制备乙酸乙酯的化 学方程式（无机试剂自选）。 (C6H10O5)n＋nH2O C6H12O6
酒化酶
酶
nC6H12O6
2CH3CH2OH＋2CO2
醋酸菌
CH3CH2OH＋ O2
CH3COOH ＋H2O
人工合成有机化合物
有机合成的发展
早期，有机化合物系指由动植物有机体 内取得的物质 。自1828年人工合成尿素后， 有机物和无机物之间的界线随之消失，但由 于历史和习惯的原因，“有机”这个名词仍 沿用。有机化合物对人类具有重要意义，地 球上所有的生命形式 ，主要是由有机物组成 的。例如：脂肪、蛋白质、糖、血红素、叶 绿素、酶、激素等。生物体内的新陈代谢和 生物的遗传现象，都涉及到有机化合物的转 变。此外，许多与人类生活有密切关系的物 质，例如石油、天然气、棉花、染料、天然 和合成药物等，均属有机化合物。
催化剂 △
CH3COOH＋CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3＋H2O
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
高二化学鲁科版选择性必修3第3章第1节有机化合物的合成第2课时课件
学习任务一 有机合成路线的设计 任务驱动： 工业生产环氧乙烷有两种方法：
上面两种合成方法中，哪种方法符合绿色化学思想？ 1.方法： (1)正推法。 ①含义：从确定的某种原料分子开始，逐步经过碳骨架的构建和官能团的引 入或转化来完成。 ②具体步骤：首先要比较原料分子和目标化合物分子在_结__构__上的异同，包括 _官__能__团__和_碳__骨__架__两个方面的异同；然后，设计由_原__料__分子转化为_目__标__化__合__物__ 的合成路线。
3.工业上合成氨的原料之一——H2有一种来源是石油气，如丙烷。有人设计了 以下反应途径(假设反应都能进行、反应未配平)，你认为最合理的是( )
A.C3H8 B.C3H8 C.C3H8+H2O D.C3H8+O2
【方法规律】(1)有机反应的连续氧化过程一般为醇
醛
羧酸(官能团的转化：—CH2OH
—CHO
—COOH)。
(2)要制备邻二醇或邻二酸，一般应通过烯烃与卤素单质加成，然后水解
得到邻二醇，邻二醇连续氧化可得邻二酸。
【探究训练】 1.下列是以乙烯为原料合成丙酸(CH3CH2COOH)的途径，不可能达到目的的 是 ()
【解析】选B。溴乙烷可以直接在氢氧化钠水溶液中水解生成乙醇，不需要先消 去，再加成。
2.已知CH2＝CH—CH＝CH2+
试以CH2＝CH—CH＝CH2和
为原料合成
。
【解析】对比目标产物和给出的原料，借助题目给出的信息，可采用逆推的方 法找出合成路线：
答案：
课堂素养达标
1.(2019·保定高二检测)绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率，原子利用 率表示目标产物的质量与生成物总质量之比，在下列制备环氧乙烷的反应中， 原子利用率最高的是 ( )
上面两种合成方法中，哪种方法符合绿色化学思想？ 1.方法： (1)正推法。 ①含义：从确定的某种原料分子开始，逐步经过碳骨架的构建和官能团的引 入或转化来完成。 ②具体步骤：首先要比较原料分子和目标化合物分子在_结__构__上的异同，包括 _官__能__团__和_碳__骨__架__两个方面的异同；然后，设计由_原__料__分子转化为_目__标__化__合__物__ 的合成路线。
3.工业上合成氨的原料之一——H2有一种来源是石油气，如丙烷。有人设计了 以下反应途径(假设反应都能进行、反应未配平)，你认为最合理的是( )
A.C3H8 B.C3H8 C.C3H8+H2O D.C3H8+O2
【方法规律】(1)有机反应的连续氧化过程一般为醇
醛
羧酸(官能团的转化：—CH2OH
—CHO
—COOH)。
(2)要制备邻二醇或邻二酸，一般应通过烯烃与卤素单质加成，然后水解
得到邻二醇，邻二醇连续氧化可得邻二酸。
【探究训练】 1.下列是以乙烯为原料合成丙酸(CH3CH2COOH)的途径，不可能达到目的的 是 ()
【解析】选B。溴乙烷可以直接在氢氧化钠水溶液中水解生成乙醇，不需要先消 去，再加成。
2.已知CH2＝CH—CH＝CH2+
试以CH2＝CH—CH＝CH2和
为原料合成
。
【解析】对比目标产物和给出的原料，借助题目给出的信息，可采用逆推的方 法找出合成路线：
答案：
课堂素养达标
1.(2019·保定高二检测)绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率，原子利用 率表示目标产物的质量与生成物总质量之比，在下列制备环氧乙烷的反应中， 原子利用率最高的是 ( )
人工合成有机化合物应用优秀PPT
人工合成有机化合物应用优秀PPT 人工合成有机化合物是一项重要的科学研究领域，它对于新药研发、材料科学以及环境保护等方面都具有重要的意义。
为了更好地展示人工合成有机化合物的应用领域和研究进展，制作一份优秀的PPT是必要的。
本文将介绍如何利用优秀的PPT来展示人工合成有机化合物的应用。
1. 引言部分在PPT的引言部分，我们需要简要介绍人工合成有机化合物的概念和意义。
可以用一段简洁而有吸引力的语言概述其应用领域，比如药物研发、材料科学以及环境保护等。
同时，还可以简要介绍一些相关的基本概念和常用的合成方法。
2. 应用领域的展示接下来的内容可以分为几个小节，分别介绍人工合成有机化合物在不同领域的应用。
每个小节应该包含以下内容：2.1. 药物研发人工合成有机化合物在药物研发领域具有极其重要的作用。
可以介绍一些成功的案例，比如重要药物的合成过程、结构优化和药效改进等。
同时，可以通过图表或实验结果展示合成药物与天然药物的比较，突出人工合成有机化合物的优势。
2.2. 材料科学人工合成有机化合物在材料科学领域同样有着广泛的应用。
可以介绍一些用于制备高性能材料的合成方法和相关研究进展。
比如，多聚合物的合成方法、薄膜材料的制备以及功能性材料的设计等。
通过实验结果和图表展示不同合成方法对材料性能的影响，突出人工合成在材料科学中的重要性。
2.3. 环境保护人工合成有机化合物在环境保护领域也有着重要的作用。
可以介绍一些用于污水处理、废物处理和环境监测等方面的应用。
比如，合成吸附材料用于去除水中有害物质、合成催化剂用于废物转化以及合成探测剂用于环境监测等。
通过实验结果和数据展示人工合成有机化合物在环境保护中的效果，并强调其潜在应用价值。
3. 研究进展的展示除了介绍人工合成有机化合物的应用领域，我们还应该关注当前的研究进展和未来的发展方向。
可以介绍一些前沿的研究领域和新兴的合成方法。
比如，介绍一些新型催化剂的合成和应用、新颖的反应体系以及先进的合成策略等。
人工合成有机化合物3
应制得的。
2．加聚反应：含有_碳__碳__双__键__(_或__碳__碳__叁___键__)_的相对分子质量 小的化合物分子在一定条件下，互相结合成_相__对__分__子__质__量___大__的__高__分子
的反应。如：
日常生活中常见的腈纶、有机玻璃、合成橡胶、聚四氟乙
烯都是通过__加__聚__反应得到的。
②2CH2ClCH2CH2CHO＋O2 ―△―→ 2CH2ClCH2CH2COOH
③CH2ClCH2CH2COOH＋2NaOH
―H―△2O→
HOCH2CH2CH2COONa＋NaCl＋H2O
④2HOCH2CH2CH2COONa＋H2SO4―→ 2HOCH2CH2CH2COOH＋Na2SO4
二 加聚反应
一、简单有机物的合成 1．合成有机物要依据被合成物质的组成和结构特点，选
择合适的_____有__机__化__学__反__应__和___起__始__原__料______，精心设计并选 择合理的__合__成__方__法__和__路___线__。
2．以乙烯为原料合成乙酸乙酯的三种合成路线为：
合成路线①转化的反应方程式为：
以上三种合成路线，从理论上看都能在一定反应条件下实
现。在实际生产中，还要考虑原料_来__源__、反应物_利__用__率__、反 应_速__率__、设备和技术条件、是否有污__染___物__排__放_、生产_成__本__等
问题来选择最佳的合成路线。
二、有机高分子的合成
1．三大合成材料是指_塑__料__、__合__成__纤___维__和__合__成__橡__胶__，它们都 是有机高分子。有机高分子是由__小__分__子__化__合__物______通过聚__合___反
CH2ClCH2CH2OH
2．加聚反应：含有_碳__碳__双__键__(_或__碳__碳__叁___键__)_的相对分子质量 小的化合物分子在一定条件下，互相结合成_相__对__分__子__质__量___大__的__高__分子
的反应。如：
日常生活中常见的腈纶、有机玻璃、合成橡胶、聚四氟乙
烯都是通过__加__聚__反应得到的。
②2CH2ClCH2CH2CHO＋O2 ―△―→ 2CH2ClCH2CH2COOH
③CH2ClCH2CH2COOH＋2NaOH
―H―△2O→
HOCH2CH2CH2COONa＋NaCl＋H2O
④2HOCH2CH2CH2COONa＋H2SO4―→ 2HOCH2CH2CH2COOH＋Na2SO4
二 加聚反应
一、简单有机物的合成 1．合成有机物要依据被合成物质的组成和结构特点，选
择合适的_____有__机__化__学__反__应__和___起__始__原__料______，精心设计并选 择合理的__合__成__方__法__和__路___线__。
2．以乙烯为原料合成乙酸乙酯的三种合成路线为：
合成路线①转化的反应方程式为：
以上三种合成路线，从理论上看都能在一定反应条件下实
现。在实际生产中，还要考虑原料_来__源__、反应物_利__用__率__、反 应_速__率__、设备和技术条件、是否有污__染___物__排__放_、生产_成__本__等
问题来选择最佳的合成路线。
二、有机高分子的合成
1．三大合成材料是指_塑__料__、__合__成__纤___维__和__合__成__橡__胶__，它们都 是有机高分子。有机高分子是由__小__分__子__化__合__物______通过聚__合___反
CH2ClCH2CH2OH
【课件】人工合成有机化合物++课件高一下学期化学苏教版(2019)必修第二册
单体 CH2＝CH2 和 CH3—CH＝CH2
有机高分子的合成
有机化合物的获得与应用
专题 8
小 总结 加聚产物单体的判断
(3)凡链节主链上只有碳原子且存在C＝C键结构的高聚物，判断其合成 单体的规律是“见双键，四个碳，无双键，两个碳”划线断开，然后将 半键闭合，将单、双键互换即可。
单体
深度思考
1．由同种高聚物组成的高分子材料是纯净物吗? 高分子材料是由多个高分子化合物组成的，而每个高分子化合物中的n值不同， 形成的高分子材料是混合物。 2．由同种高聚物组成的高分子材料互为同分异构体吗?
(1) 含一个碳碳双键的单体聚合物的写法：断开双键,键分两端，添上括 号，n在后面。
(2) 含“C＝C—C＝C“的单体聚合物的写法：双变单，单变双，括住两 头n在后。
(3) 含有一个碳碳双键的两个单体聚合物的写法：双键打开，彼此相连， 括住两头，n在后面。
有机高分子的合成
有机化合物的获得与应用
专题 8
合 成 纤 维
尼龙布
渔网
绳索
有机高分子的合成
有机化合物的获得与应用
专题 8
1．有机高分子 相对分子质量高达几万乃至几百万的有机化合物 2．常见有机高分子
合 成 橡 胶
旧知导出
乙烯可以作为水果的催熟剂，可以使生果实尽快成熟，但是用浸泡过酸性高锰酸
钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起，可以延长果实或花朵的成熟期，达到保
乙酸
乙酸乙酯
乙酸乙酯
方案评价
原料来源、 反应物利用率、 反应速率、 设备和技术条件、 是否有污染物排放、 生产成本
学科提炼 有机合成中的绿色化学思想
设计和创造新的有机化合物分子是有机化学研究的重要课题，如何把常见的反 应物转化为具有特定组成结构的生成物，是有机合成的关键。
有机高分子的合成
有机化合物的获得与应用
专题 8
小 总结 加聚产物单体的判断
(3)凡链节主链上只有碳原子且存在C＝C键结构的高聚物，判断其合成 单体的规律是“见双键，四个碳，无双键，两个碳”划线断开，然后将 半键闭合，将单、双键互换即可。
单体
深度思考
1．由同种高聚物组成的高分子材料是纯净物吗? 高分子材料是由多个高分子化合物组成的，而每个高分子化合物中的n值不同， 形成的高分子材料是混合物。 2．由同种高聚物组成的高分子材料互为同分异构体吗?
(1) 含一个碳碳双键的单体聚合物的写法：断开双键,键分两端，添上括 号，n在后面。
(2) 含“C＝C—C＝C“的单体聚合物的写法：双变单，单变双，括住两 头n在后。
(3) 含有一个碳碳双键的两个单体聚合物的写法：双键打开，彼此相连， 括住两头，n在后面。
有机高分子的合成
有机化合物的获得与应用
专题 8
合 成 纤 维
尼龙布
渔网
绳索
有机高分子的合成
有机化合物的获得与应用
专题 8
1．有机高分子 相对分子质量高达几万乃至几百万的有机化合物 2．常见有机高分子
合 成 橡 胶
旧知导出
乙烯可以作为水果的催熟剂，可以使生果实尽快成熟，但是用浸泡过酸性高锰酸
钾溶液的硅藻土与果实或花朵放在一起，可以延长果实或花朵的成熟期，达到保
乙酸
乙酸乙酯
乙酸乙酯
方案评价
原料来源、 反应物利用率、 反应速率、 设备和技术条件、 是否有污染物排放、 生产成本
学科提炼 有机合成中的绿色化学思想
设计和创造新的有机化合物分子是有机化学研究的重要课题，如何把常见的反 应物转化为具有特定组成结构的生成物，是有机合成的关键。
植物生长调节剂 人工合成的有机化合物
植物生长调节剂人工合成的有机化合物
植物生长调节剂：
1 、定义
植物生长调节剂（PGR）是一种人工合成的有机化合物，能够有效影响植物的生长发育、形态变化和生产力，从而实现对植物产量和品质的优化管理。
2 、作用
植物生长调节剂的作用包括：一是促进植物的生长发育，提高产量；二是促进植物的形态变化，延缓植物的衰老；三是增强抗性，抑制植物病害的发病；四是能够促进植物的产量和品质的优化管理；五是可以促进果实发育，增加果实重量和收获量。
3 、用途
植物生长调节剂主要用于种植，其作用是改善植物发育状况，改变植株外观，促使植物延迟生长和衰老，改善土壤质地和水分利用率，以及提高植物产量和品质。
4 、用量
植物生长调节剂的用量取决于植物的特性、土壤条件和施肥情况，一般2-12克即可，过量施用时可能会明显降低植物的生长和发育，影响植物的生长发育状况。
5 、副作用
虽然植物生长调节剂是有用的植物增效剂，但多次施用可能会造成对植物和环境的不良影响。
一是土壤污染：长期施用植物生长调节剂会对土壤结构造成损害，加重土壤重金属的污染；二是对植物的不良影响：多次施用过量的植物生长调节剂会影响植物的生长发育；三是引起植物病害：一些植物生长调节剂有着一定的抗菌作用，过量施用可能导致抗生物耐药性和异质病虫害。
由此可见，植物生长调节剂是一种有效的植物促进剂，但要求在使用时注意药量控制，并要保持规范施肥，施用合理，以避免因过量施用而引起环境污染、植物抗药性和病害等不良影响。
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有机复习
专题3 有机化合物的获得与 应用
第三单元 人工合成有机化合物
一、官能团的引入
引入官
引入方法
能团 ①在饱和碳原子上与X2（光照）取代
②不饱和碳原子与X2或HX加成
—X ③醇羟基与HX取代 卤代烃或醇的消去
碳碳双键
或 ①卤代烃水解 ②醛或酮加氢还原
碳碳叁键
③碳碳双键与H2O加成 ①醇的催化氧化
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年2月27日星期 六2021/2/272021/2/272021/2/27
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年2月2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/2/272021/2/27Februar y 27, 2021
酯化缩聚
活动与探究一：
根据乙二酸二乙酯 的分子结构特点，运用 已学的有机化学知识， 推测怎样从乙烯合成乙 二酸二乙酯。设计可能 的合成路线。
合成路线的设计
乙烯 （加成）1,2-二溴乙烷（取代）乙二醇
（ CH2=CH 2）（加成）
（氧化）
乙O
（酯 化） OH） 乙二酸二乙酯 （ C2H5OOCCOOC2H5 ）
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
二、有机合成路线的设计
1、有机合成的关键
合成有机物要依据被合成物 质的组成和结构特点。精心设 计并选择合理的合成方法和合 成路线。
2、设计合成路线的解题方法：
（1）由原料出发：正向思维
（2）由目标产物出发：逆向思维
（3）由原料和目标产物同时出发： 双向思维
原料 中间产物 目标产物
活动与探究二：
合成目标
审题
新旧知识
分析
突破
设计合成路线 确定方法 推断过程和方向
思维求异 解法求优
准确表达
结构简式 反应类型 化学方程式
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 4:09:51 PM
由甲苯合成苯甲酸苯甲酯
已知：
根据已知信息推测从甲苯合成苯甲 酸苯甲酯。设计可能的合成路线。
试一试
非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：
请回答下列问题：
（5）根据已有知识并结合相关信息，写出以
制备
合成路线流程图示例如下：
为原料
有机合成路线流程图
谢谢
作业：学案中的课后练习
有机合成的思维结构
—OH ②碳碳叁键与H2O加成
—
引入官能团
—COOH
引入方法 ①醛基氧化 ②羧酸酯水解
①卤代：X2(FeX3催化） ②硝化：浓硫酸和浓硝酸共热 ③烃基氧化（与苯环相连的
碳上有氢原子） ④先卤代，后水解，再酸化
合成高分 子化合物
①碳碳双键或碳碳叁键的单体加聚
②酚与醛缩聚 ③二元羧酸和二元醇（或羟基酸）
专题3 有机化合物的获得与 应用
第三单元 人工合成有机化合物
一、官能团的引入
引入官
引入方法
能团 ①在饱和碳原子上与X2（光照）取代
②不饱和碳原子与X2或HX加成
—X ③醇羟基与HX取代 卤代烃或醇的消去
碳碳双键
或 ①卤代烃水解 ②醛或酮加氢还原
碳碳叁键
③碳碳双键与H2O加成 ①醇的催化氧化
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酯化缩聚
活动与探究一：
根据乙二酸二乙酯 的分子结构特点，运用 已学的有机化学知识， 推测怎样从乙烯合成乙 二酸二乙酯。设计可能 的合成路线。
合成路线的设计
乙烯 （加成）1,2-二溴乙烷（取代）乙二醇
（ CH2=CH 2）（加成）
（氧化）
乙O
（酯 化） OH） 乙二酸二乙酯 （ C2H5OOCCOOC2H5 ）
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
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二、有机合成路线的设计
1、有机合成的关键
合成有机物要依据被合成物 质的组成和结构特点。精心设 计并选择合理的合成方法和合 成路线。
2、设计合成路线的解题方法：
（1）由原料出发：正向思维
（2）由目标产物出发：逆向思维
（3）由原料和目标产物同时出发： 双向思维
原料 中间产物 目标产物
活动与探究二：
合成目标
审题
新旧知识
分析
突破
设计合成路线 确定方法 推断过程和方向
思维求异 解法求优
准确表达
结构简式 反应类型 化学方程式
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由甲苯合成苯甲酸苯甲酯
已知：
根据已知信息推测从甲苯合成苯甲 酸苯甲酯。设计可能的合成路线。
试一试
非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物，可通过以下方法合成：
请回答下列问题：
（5）根据已有知识并结合相关信息，写出以
制备
合成路线流程图示例如下：
为原料
有机合成路线流程图
谢谢
作业：学案中的课后练习
有机合成的思维结构
—OH ②碳碳叁键与H2O加成
—
引入官能团
—COOH
引入方法 ①醛基氧化 ②羧酸酯水解
①卤代：X2(FeX3催化） ②硝化：浓硫酸和浓硝酸共热 ③烃基氧化（与苯环相连的
碳上有氢原子） ④先卤代，后水解，再酸化
合成高分 子化合物
①碳碳双键或碳碳叁键的单体加聚
②酚与醛缩聚 ③二元羧酸和二元醇（或羟基酸）