(完整版)小学三年级体育教学计划及进度表
小学三年级下学期体育教学计划及进度表
小学三年级下学期体育教学计划及进度表教学计划
1. 课程目标
本学期的体育教学目标旨在培养学生的体育兴趣和基本运动技能，提高他们的身体素质和协调能力，培养团队合作精神和竞争意识。
2. 课程内容
本学期将包括以下体育项目的研究和实践：
- 接力赛跑
- 跳远
- 投掷球类
- 篮球基本技能
- 足球基本技能
- 游泳初级技能
- 跳绳
3. 课程安排
本学期的体育课将在每周三进行，每次课时为45分钟。
下面是课程安排表：
4. 教学方法
为了提高学生的参与度和兴趣，我们将采取以下教学方法：
- 示范与模仿：教师将先示范正确的动作和技能，然后让学生模仿和练。
- 分组合作：学生将被分成小组进行活动，培养团队合作精神和竞争意识。
- 游戏化教学：通过趣味游戏的形式，激发学生对体育的兴趣和参与度。
进度表
下面是本学期体育课的进度表：
1. 第1周：研究接力赛跑技巧，分组进行接力赛跑训练。
2. 第2周：研究跳远技巧，进行跳远比赛。
3. 第3周：研究投掷球类技巧，进行投掷比赛。
4. 第4周：研究篮球基本技能，进行篮球比赛。
5. 第5周：研究足球基本技能，进行足球比赛。
6. 第6周：研究游泳初级技能，进行游泳训练。
7. 第7周：研究跳绳技巧，进行跳绳比赛。
8. 第8周：复已学技能，并进行测验。
9. 第9周：进行运动会筹备活动。
以上是小学三年级下学期体育教学计划及进度表的内容。
通过系统化的学习和实践，我们相信学生们会在体育方面取得进步，并享受运动的乐趣。
三年级下学期体育教学计划及进度表
三年级下学期体育教学计划及进度表1. 教学目标1.1 提高学生的体育基本技能和协调能力。
1.2 培养学生的团队合作精神和领导能力。
1.3 培养学生的体育兴趣，促进身心健康发展。
2. 教学内容和方法2.1 球类运动：篮球、足球和排球。
- 通过课堂讲解和示范，引导学生掌握球类运动的基本规则和技能。
- 组织学生进行比赛和小组活动，培养他们的团队合作能力。
2.2 体操与健美操。
- 教授学生基本的体操和健美操动作，提高他们的柔韧性和协调性。
- 创造性地设计操练动作和组合，培养学生的创新思维和表达能力。
2.3 田径运动：跑步、跳远和投掷。
- 教导学生正确的跑步姿势和呼吸方法。
- 引导学生进行跳远和投掷训练，提高他们的爆发力和动作协调性。
2.4 游泳和救生知识。
- 教授学生正确的游泳姿势和呼吸技巧。
- 培养学生的水性，教授基本的救生知识和技能。
3. 教学进度表下面是三年级下学期体育教学的进度表：4. 教学评价和反馈4.1 课堂观察评价：- 教师将通过观察学生在课堂上的表现，评估其研究进步和技能掌握情况。
- 及时给予学生鼓励和反馈，帮助他们改进和提高。
4.2 学生自我评价：- 学生将被鼓励进行自我评价，反思自己的研究过程和表现。
- 学生可以记录自己的进步和困难，并设立改进计划。
4.3 小组合作评价：- 学生将参与小组活动，在小组内互相评价和提供反馈。
- 促进学生之间的合作和交流，帮助他们共同成长。
以上是三年级下学期体育教学计划及进度表的内容，希望对您有所帮助。
如果有任何问题，请随时与我联系。
2023部编版小学三年级体育上册教学工作计划及教学进度表
2023部编版小学三年级体育上册教学工
作计划及教学进度表
一、教学目标
本学期体育教学计划旨在培养学生基本的体育锻炼意识和良好的运动惯，加强体育文化知识的研究，养成健康的身心素质和良好的行为礼仪。
具体包括如下目标：
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，提高体育文化素质；
2. 掌握运动技能和基本体育知识，增进体育生活的参与度和自信心；
3. 培养学生团队协作精神和竞技精神，增强网络课堂体验；
4. 通过体育课程丰富学生的校园生活，丰富身心体验，提升自我价值感和生活幸福感。
二、教学内容及进度安排
三、教学方法
本教学计划主要采用实践和游戏式教学，营造轻松、活泼的教学氛围，全面提高学生参与和动手能力，同时重视班级集体实践和个别差异化教学，满足不同学生的需求。
四、教学评价
本学期体育教学评价主要依靠日常实践表现和课堂综合表现，强化考核与评价的贴近性和实效性，确保学生身心全面发展以及良好学风和行为规范的培养。
五、教学资源
本课程教学资源主要来源于课本、音视频资料和网络教学资源库。
(完整版)部编版三年级上体育教学进度表
(完整版)部编版三年级上体育教学进度表
学校信息
- 学校名称：
- 年级：三年级
- 学期：上学期
课程目标
本教学进度表旨在帮助学生在三年级上学期掌握以下体育方面的知识和技能：
- 球类运动
- 徒手体操
- 跳绳
- 健身操
教学内容与安排
教学方法
本教学进度表将采用以下教学方法进行体育课教学：
- 指导式教学：教师详细讲解并示范体育动作和技能。
- 实践练：学生根据教师指导进行实际动作和技能练。
- 小组合作：学生在小组内相互配合进行体育活动。
- 游戏竞赛：通过游戏竞赛形式提高学生的兴趣和参与度。
考核与评价
学生将根据以下标准进行体育课的考核与评价：
- 动作准确性：学生是否能正确执行体育动作和技能。
- 协调性：学生在体育活动中的身体协调和灵活性。
- 与他人合作能力：学生在小组活动中的合作和沟通能力。
- 活动积极性：学生对体育活动的积极参与程度。
本文档将指导教师在三年级上学期进行体育教学，并提供相关的教学内容、安排、方法以及考核与评价标准。
请教师根据学校实际情况，对教学进度表进行适当调整和补充，以达到最佳的教学效果。
教学进度计划(三年级体育)
8 10月24日—10月30日 9 10月31日—11月6日 10 11月7日—11月13日
1、跳远(立定跳远)2、悬垂 3.复习立定跳远
1、负重走、倒退走2、叫号赛跑 3、跳高：原地起跳、双脚过绳子
1、前滚翻(滚动)2、武术：基本手型3、仰卧推起成桥
11 11月14日—11月20日
1.武术：基本功2.跳上跳下 3.学习站立式起跑.换物赛跑
15 12月12日—12月18日
1.游戏：拍球比多2.400—600米走、跑 2.游戏：喊号抱团 3.武术
16 12月19日—12月25日
考试：立定跳远
17 12月26日—1月1日
期末复习
18
1月2日—1月8日
期末质量监测
备注
第一学期教学进度计划（三年级体育）
周次
日期
教学 内 容
1
9月5日—9月11日
1.运动前后注意事项 2.行进间转法。3.队列队形
2
9月12日—9月18日
（1）运动前后的注意事项 （2）玩与心理健康3.队列队形转法2游 戏“抢位置”3.复习广播体操
3
9月19日—9月25日
1、队列队形（一）【稍息、立正、向左（右）转、蹲下、跨立等】 2、 游戏：穿越小树林 3、游戏：报数比赛
4
9月26日—10月2日
1、队列队形（二）【齐步走、跑步走、左（右，后）转弯齐步走、广播 操队形的散开与集合】
5 10月3日—10月9日
2、游戏：快快集合
6 10月10日—10月16日
1，身体素质练习。2.身体灵敏行练习
7 10月17日—10月23日
1、仿生练习2、50米直线跑3，中距离，80m练习
1.听、看信号返跑2.抛物比高跳远：1.一步踏跳2.双脚落入沙坑
最新部编版三年级上册体育教学计划进度表
最新部编版三年级上册体育教学计划进度
表
介绍
本文档是最新部编版三年级上册体育教学计划进度表。
它旨在帮助教师有效组织和安排课程，确保学生按照教学计划逐步研究和发展体育技能。
课程安排
下面是本学期体育课程的计划安排：
第一周
- 课程主题：慢跑与健身
- 研究目标：学会正确的慢跑姿势，提高体力与耐力
- 活动内容：慢跑练、跑步比赛
- 评估方式：考察学生在慢跑练和比赛中的表现和进步
第二周
- 课程主题：接力赛
- 研究目标：研究合作与团队精神，提高协作能力
- 活动内容：接力赛训练、小组比赛
- 评估方式：观察学生在接力赛中的团队合作和个人技能发展
第三周
- 课程主题：球类运动
- 研究目标：学会基本的球类运动技巧，提高眼手协调能力
- 活动内容：篮球、足球、乒乓球等球类运动练
- 评估方式：测试学生在球类运动中的技术掌握和进步
第四周
- 课程主题：跳绳
- 研究目标：研究跳绳技巧，提高身体协调性和节奏感
- 活动内容：跳绳练、跳绳比赛
- 评估方式：考察学生在跳绳练和比赛中的技能水平和表现
总结
本文档是最新部编版三年级上册体育教学计划进度表，详细介绍了本学期体育课程的计划安排。
教师可以按照这个计划有序地组织教学活动，帮助学生全面发展体育技能和素质。
PEP小学体育三年级上册教学计划及进度表
PEP小学体育三年级上册教学计划及进度
表
教学目标：
1. 了解基本的体育运动规则和技巧；
2. 培养身体协调性和灵活性；
3. 提高运动能力和团队合作意识。
第一周
- 研究目标：认识体育运动和规则
- 教学内容：介绍不同的体育运动，并示范其基本规则
- 教学进度：第1课
第二周
- 研究目标：掌握简单的体育技巧
- 教学内容：教授传球、接球、投掷等基本技巧
- 教学进度：第2课
第三周
- 研究目标：提高身体灵活性和协调性
- 教学内容：进行身体协调性和灵活性的训练活动
- 教学进度：第3课
第四周
- 研究目标：加强运动能力和团队合作意识
- 教学内容：开展体育比赛和团队合作活动
- 教学进度：第4课
第五周
- 研究目标：复和总结所学内容
- 教学内容：进行对所学内容的复和总结，进行小型测试
- 教学进度：第5课
以上是三年级上册的教学计划及进度表，每周安排一次体育课程，每节课程都以特定的学习目标和教学内容为主线，帮助学生掌握体育运动的基本规则和技巧，同时培养身体协调性、灵活性，以及运动能力和团队合作意识。
在最后一周进行复习和总结，以检验学生对所学内容的掌握程度。
人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表
人教版小学三年级体育下册教学计划及进
度表
1. 教学计划
1.1 教学目标
- 培养学生积极参与体育活动的意识和兴趣
- 提高学生的体育技能和协作能力
- 培养学生的体育健身惯和生活方式
- 培养学生的体育道德和集体荣誉感
1.2 教学内容
- 体育基本动作的训练与巩固
- 基础游戏技能的研究与提高
- 体操、跳绳、击剑等特色项目的初步体验
- 体育知识和规则的研究
1.3 教学方法
- 示范教学法：老师示范动作，学生模仿练
- 小组合作研究法：通过小组活动培养学生的协作能力
- 体验式研究法：让学生亲身体验各项体育项目，增强兴趣和参与度
- 游戏化教学法：通过寓教于乐的游戏方式进行体育训练和竞赛
1.4 教学时间安排
- 每周2节体育课，每节课45分钟
- 教学周期：总共12周
2. 进度表
以上为《人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表》的内容安排，具体执行时还需根据实际情况进行调整和安排。
教师应根据学生的掌握情况和学校的教学要求，合理组织教学活动，确保教学目标的达成。
（完整版）三年级体育教学进度安排表
三年级体育与健康教学进度安排表周次 课次教学内容教学内容 重、难点分析重、难点分析课 时 备注 一 1体育基础知识；队列和队形练习1、明确本学期的学习目标；能比较自己与同伴的身体特征；特征；1 2队列游戏1；走和跑1；徒手操1做出体操的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受；劳时的心理感受；1 3 徒手操2；走和跑2做出体操的简单组合动作；通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性速度和动作的灵敏性1 二 4 走和跑3；；球类游戏1 基本保持正确地身体姿势；培养积极参与与体育活动的态度和行为；动的态度和行为；1 5球类游戏2；跳跃1做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力件下进行体育活动，发展跳越能力1 6 投掷1；走和跑4 在体育活动中表现出合作行为；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受体疲劳时的心理感受1 三 7队列游戏2；球类游戏3；跳跃2在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球球类运动中的简单组合动作；出篮球球类运动中的简单组合动作；8投掷2；跳跃3；体验并说出个人在参加团队游戏时的感受；发展协调和跳跃能力；调和跳跃能力；1 9 队列游戏3；技巧1 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；说出简单运动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作1四 1010 跳绳1；走和跑5乐于学习和展示简单的运动动作；发展位移速度和动作的灵敏性动作的灵敏性1 1111跳绳2；跳跃4 乐于学习和展示简单的运动动作；发展协调和跳跃能力；能力；1 1212 徒手操3；投掷3 说出简单运动动作的术语；知道在安全的环境中运动和游戏动和游戏1 五 1313 球类游戏4；走和跑6做出篮球运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性动作的灵敏性1 1414 徒手操4；技巧2做出体操的简单组合动作；说出简单运动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作语，并乐于展示学会的简单动作11515 技巧与器械3；跳跃5 发展平衡和协调能力；在体育活动中努力展示自我 1六 1616 徒手操5；技巧4做出体操的简单组合动作；发展平衡和协调能力 1 1717徒手操6；球类游戏5 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作；的简单组合动作； 1 放假七 1818球类游戏6；走和跑7 做出篮球运动中的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受身体疲劳时的心理感受11919 跳跃6；球类游戏7； 在一定的条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作简单组合动作1 2020 跳跃7；徒手操7 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 八 2121 徒手操8；技巧5做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现出同伴退步失败或失败时的情绪表现1 2222队列游戏4；走和跑8；投掷4发展位移速度和动作的灵敏性；体验并说出个人在参加团队游戏时的感受参加团队游戏时的感受1 2323 球类游戏8；走和跑9做出足球运动中的简单组合动作；在日常学习和生活中初步具有正确地身体姿势活中初步具有正确地身体姿势1 九 2424 球类游戏9；投掷5做出足球运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力现出合作行为，发展投掷能力2525球类游戏10；投掷6 乐于学习和展示简单的运动动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力现出合作行为，发展投掷能力1 2626 球类游戏11；跳绳3 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作简单组合动作 1十放假放假2727 球类游戏12；跳绳4对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作的简单组合动作1 十一2828 队列游戏5；球类游戏13；在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出足球运动中的简单组合动作做出足球运动中的简单组合动作1 2929 球类游戏14；投掷7做出足球运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力表现出合作行为，发展投掷能力1 3030 徒手操9；跳跃8 在体育活动中努力展示自我；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力下进行体育活动，发展跳越能力1 十二3131 徒手操10；跳跃9在体育活动中努力展示自我；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力下进行体育活动，发展跳越能力3232 徒手操11；走和跑10在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性作的灵敏性13333 徒手操12；投掷8 乐于学习和展示简单的运动动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力表现出合作行为，发展投掷能力1 十三 3434队列游戏6；球类游戏15；跳跃10在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；与他人合作完成体育活动任务，发展跳跃能力成体育活动任务，发展跳跃能力13535技巧6；走和跑11 发展协调和平衡能力；发展位移速度和动作的灵敏性敏性13636 技巧7；走和跑12发展协调和平衡能力；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，奔跑能力如何与他人合作，奔跑能力1 十四3737 技巧8；走和跑13观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现；发展位移速度和动作的灵敏性位移速度和动作的灵敏性13838 球类游戏16；走和跑14 培养积极参与与体育活动的态度和行为；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，奔跑能力 1 3939 跳绳5；球类游戏17；做出跳绳的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作单组合动作1 十五 4040 考核：考核：50M50M 跑 考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4141 考核：考核：50M50M 跑 考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4242 考核：立定跳远考核：立定跳远考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 十六 4343 放假4444 放假4545考核：立定跳远考核：立定跳远考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 十七4646 考核：投掷垒球考核：投掷垒球考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4747 考核：投掷垒球考核：投掷垒球 考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4848 综合练习综合练习对未完成考核的学生进行补考对未完成考核的学生进行补考1。
三年级下册体育教学计划及进度表
三年级下册体育教学计划及进度表目标本次教学计划的目标是提高学生的体育技能、培养他们的协作精神和团队意识，并增强他们对体育运动的兴趣。
教学内容与进度安排第一周：运球技能训练- 研究基本的运球技能，如推球、拍球和踢球等。
- 进行简单的操练和游戏，锻炼学生的运球技巧。
- 引导学生进行小组配合，培养他们的协作精神。
第二周：投掷技能训练- 研究基本的投掷技能，如扔球和投掷球等。
- 练目标投掷和准确度。
- 进行小组比赛，提高学生的团队意识和竞争意识。
第三周：接球技能训练- 研究基本的接球技能，如接球和抓球等。
- 练对不同高度和速度的球进行接触。
- 进行接力比赛，培养学生的速度和反应能力。
第四周：跳跃技能训练- 研究基本的跳跃技能，如跳箱和跳远等。
- 提高学生的爆发力和灵活性。
- 进行技能展示和评价，激发学生的自信心。
第五周：奔跑技能训练- 研究基本的奔跑技能，如短跑和长跑等。
- 进行定向奔跑和障碍赛跑，提高学生的速度和耐力。
- 进行小组合作活动，增强团队合作精神。
第六周：综合运动训练- 综合运用之前学过的各项技能，进行综合运动训练。
- 进行多项体育比赛和游戏，锻炼学生的综合能力和竞技能力。
- 总结教学成果，给予学生积极反馈和评价。
总结通过本次体育教学计划的执行，我们将帮助学生提高体育技能，并培养他们的协作精神和团队意识。
我们将通过系统的教学安排和多样化的练活动，激发学生对体育运动的兴趣，使他们在健康成长的过程中享受运动的乐趣。
以上是三年级下册体育教学计划及进度表，希望对您有所帮助。
2023年新人教版部编本体育小学三年级上册教学计划及进度表
2023年___三年级上册教学计划及进度表教学目标培养学生体育兴趣，提高体育技能；培养学生团队协作和竞争意识；培养学生遵守规则和纪律的意识；培养学生身体素质和健康习惯。
教学内容运动技能的基本动作训练；健身操和舞蹈的学习；球类运动的基本规则和技能。
教学活动安排课时 | 教学内容。
| 教学活动安排。
|1.| 基本动作训练。
| 跑步、跳跃、转身训练。
|2.| 基本动作训练。
| 手、腿的各种动作练习。
|3.| 健身操学习。
| 学习简单的健身操动作。
|4.| 健身操学习。
| 组合动作的练习。
|5.| 舞蹈学习。
| 学习简单的舞蹈动作。
|6.| 舞蹈学习。
| 组合动作的练习。
|7.| 球类运动规则。
| 学习篮球、足球的基本规则。
|8.| 球类运动技能。
| 学习篮球、足球的基本技能。
|9.| 团队合作训练。
| 进行小组活动，锻炼团队精神。
|10.| 团队合作训练。
| 进行小组比赛，培养竞争意识。
|教学评价观察学生的参与度和动作表现；评估学生对规则和技能的理解程度；记录学生在团队活动中的合作和竞争表现。
教学建议提前准备好所需器材，并确保教室或场地的安全；关注学生的情绪和体力状况，适当调整活动强度；鼓励学生互相帮助和支持，形成良好的学习氛围；定期组织集体活动，展示学生的学习成果。
人教版三年级体育上册教学计划(及进度表)
人教版三年级体育上册教学计划(及进度
表)
教学目标
本教学计划的目标是通过体育课程培养学生的运动技能、协作
精神和身体素质，提升他们的体育兴趣和健康意识。
教学内容
本学期的体育课程涵盖以下内容：
1. 基本运动技能：包括跑、跳、投、接等基本动作的练和提高。
2. 体育游戏：通过各种游戏形式，提高学生的协作能力和战胜
困难的能力。
3. 体操操练：让学生研究和练基本的体操动作，培养他们的灵
活性和协调性。
4. 简单球类运动：研究和练篮球、足球等简单球类运动的基本
动作和技巧。
教学进度表
以下是本学期体育课程的教学进度表：
总结
通过本学期的体育课程，学生将能够掌握基本的运动技能和体操动作，增强他们的协作精神和身体素质。
我们希望通过这样的教学计划和进度表，为学生提供一个积极主动的学习环境，促进他们的全面发展。
三年级体育教学计划及进度表
三年级体育教学计划及进度表
教学目标
- 提高学生的体育技能和身体素质
- 培养学生的合作精神和团队意识
- 培养学生的体育兴趣和乐观向上的态度
教学内容
1. 基本体操动作的练
2. 球类运动的基本技能训练
3. 跳绳和轮滑的基本技巧教学
4. 体育游戏和队列活动
教学计划
第一学期
1. 第一周：基本体操动作的介绍和示范
2. 第二周：基本体操动作的练和反馈
3. 第三周：篮球基本传球动作的讲解和练
4. 第四周：篮球基本投篮动作的讲解和练
第二学期
1. 第一周：跳绳的基本技巧教学
2. 第二周：轮滑的基本技巧教学
3. 第三周：体育游戏——猫抓老鼠
4. 第四周：体育游戏——太极拳研究
教学进度表
以上是三年级体育教学计划及进度表的概要。
具体细节会根据实际情况进行调整和安排。
教师会根据学生的实际情况和反馈进行
不同程度的指导和辅导。
希望通过这个教学计划，能够提高学生们的体育水平，培养他们的团队合作精神和乐观向上的态度。
最新人教版三年级体育下册教学计划(含进度表)
最新人教版三年级体育下册教学计划(含
进度表)
目标
本教学计划的目标是帮助三年级学生全面发展体育技能和身体素质，培养他们的兴趣和热爱体育运动，提高他们的协作能力和团队精神。
教学内容
课程一：体操
- 研究基本的体操动作，如转身、俯卧撑、翻滚等。
- 练平衡、柔韧性和身体控制力。
- 进行简单的体操组合动作训练。
课程二：游泳
- 研究基本的游泳姿势和呼吸方法。
- 提高水中的安全意识和能力。
- 练游泳技巧，如自由泳、蛙泳、仰泳等。
课程三：足球
- 研究基本的足球技巧，如传球、停球和射门等。
- 练团队合作和战术意识。
- 进行小型足球比赛。
课程四：田径
- 研究短跑、跳远和投掷项目的基本技能。
- 提高速度、力量和协调性。
- 进行田径比赛和表演。
教学进度表
以上是最新人教版三年级体育下册教学计划及进度表。
为了确
保教学进度，教师应根据学生的实际情况灵活调整教学内容和进度。
希望本教学计划能够帮助学生在体育方面获得全面的发展和提高。
新版PEP小学体育三年级下册教学计划及进度表
新版PEP小学体育三年级下册教学计划
及进度表
目标
本教学计划旨在帮助三年级学生以系统的方式研究体育知识和技能。
通过课程的安排和实施，学生将能够全面发展身体素质，并提高协作、竞争和领导能力。
教学计划
单元1: 运动技能训练
- 研究目标:
- 球类运动技能的基本动作和技巧
- 提高运球、传球和射门等技能的准确性和效果
- 教学内容：
- 运球技巧练
- 传球练
- 射门训练
- 教学进度：预计需要4周
单元2: 跳跃与投掷
- 研究目标:
- 研究正确的跳跃和投掷姿势- 提高跳远和投掷的技术水平- 教学内容：
- 跳远训练
- 投掷训练
- 教学进度：预计需要3周
单元3: 体操
- 研究目标:
- 研究简单的体操动作和技巧- 提高灵活性和身体控制能力- 教学内容：
- 基本体操动作的练
- 组合动作的训练
- 教学进度：预计需要2周
单元4: 游泳技能
- 研究目标:
- 学会正确的泳姿和呼吸方法
- 提高游泳技能的安全性和效果
- 教学内容：
- 游泳姿势训练
- 呼吸方法练
- 游泳技能的综合训练
- 教学进度：预计需要4周
进度表
以上是新版PEP小学体育三年级下册的教学计划及进度表。
希望学生们通过这个体育课程的学习，能够享受运动的乐趣，并不断提高自己的体育素养。
新人教版三年级体育上册教学计划及进度表
新人教版三年级体育上册教学计划及进度
表
一、教学计划
第一课：体育操
- 目标：学生能够掌握基本的体育操动作，提高协调性和灵活性。
- 内容：介绍体育操的定义和作用，示范并逐步教授体育操的基本动作。
- 方法：集体操练，个别指导。
- 时间安排：1节课。
第二课：跑步比赛
- 目标：培养学生的跑步兴趣，提高速度和耐力。
- 内容：介绍跑步比赛的规则和技巧，组织学生进行短跑和长跑比赛。
- 方法：示范讲解，分组比赛。
- 时间安排：1节课。
第三课：篮球基础
- 目标：学生能够掌握篮球基本技能，培养团队合作意识。
- 内容：介绍篮球的基本规则和技术要点，教授运球、传球和
投篮的基本动作。
- 方法：示范讲解，分组练。
- 时间安排：2节课。
第四课：足球游戏
- 目标：培养学生对足球的兴趣，提高协调性和团队合作精神。
- 内容：介绍足球的基本规则和技术要点，组织学生进行足球
比赛。
- 方法：示范讲解，分组比赛。
- 时间安排：1节课。
二、教学进度表
注意：以上教学计划及进度表仅供参考，具体执行时间可根据实际情况进行调整。
(完整版)三年级上册体育教学计划和教学进度表
(完整版)三年级上册体育教学计划和教学
进度表
教学目标
1. 通过体育教学，培养学生的协作精神和团队合作能力。
2. 培养学生对运动的兴趣和积极参与的态度。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
教学内容
1. 体育基本功训练：包括跑步、跳跃、投掷等。
2. 球类运动：包括足球、篮球、乒乓球等。
3. 田径运动：包括短跑、跳远、铅球等。
4. 游戏与运动技能训练：包括接力赛、游泳、攀登等。
教学进度表
注：以上仅为示例教学进度表，实际上课时间和内容可根据需
要进行调整和安排。
教学评估
1. 课堂观察：观察学生的参与度、态度和运动技能的掌握情况。
2. 体育测试：进行定期的体育测试，评估学生的身体素质和运
动能力的提高情况。
3. 作业评估：布置适当的体育作业，评估学生对教学内容的理
解和掌握情况。
参考资料
- 《小学体育教材》
- 《三年级上册体育教学指导书》
以上是三年级上册体育教学计划和教学进度表的完整版。
根据这份计划和进度表，教师可以合理安排体育教学内容和课时，并评估学生的学习情况和进步。
但请注意，具体教学内容和进度可根据实际情况进行调整和修改。
2023新人教部编本三年级上册体育教学进度表
2023新人教部编本三年级上册体育教学进度表第一学期第一节课：基本体育运动技能的认识和练- 目标：介绍基本体育运动技能，并通过练提高学生的技能水平。
- 内容：跑步、跳跃、投掷等基本技能的介绍和练。
第二节课：足球基本技能的研究- 目标：研究足球的基本技能，并能够进行简单的传接和射门动作。
- 内容：足球基本动作的介绍和练，如传球、接球、射门等。
第三节课：篮球基本技能的研究- 目标：研究篮球的基本技能，并能够进行简单的运球和投篮动作。
- 内容：篮球基本动作的介绍和练，如运球、投篮、传球等。
第四节课：羽毛球基本技能的研究- 目标：研究羽毛球的基本技能，并能够进行简单的挥拍和接球动作。
- 内容：羽毛球基本动作的介绍和练，如挥拍、接球、发球等。
第五节课：体操基本技能的研究- 目标：研究体操的基本技能，并能够进行简单的平衡和动作组合。
- 内容：体操基本动作的介绍和练，如平衡、翻滚、动作组合等。
第六节课：乒乓球基本技能的研究- 目标：研究乒乓球的基本技能，并能够进行简单的拍球和接球动作。
- 内容：乒乓球基本动作的介绍和练，如拍球、接球、发球等。
第二学期第七节课：游泳基本技能的研究- 目标：研究游泳的基本技能，并能够进行简单的浮水和划水动作。
- 内容：游泳基本动作的介绍和练，如浮水、划水、换气等。
第八节课：跳绳基本技能的研究- 目标：研究跳绳的基本技能，并能够进行简单的跳绳动作。
- 内容：跳绳基本动作的介绍和练，如跳高、跳跃、速度练等。
第九节课：排球基本技能的研究- 目标：研究排球的基本技能，并能够进行简单的传接和发球动作。
- 内容：排球基本动作的介绍和练，如传球、接球、发球等。
第十节课：田径基本技能的研究- 目标：研究田径的基本技能，并能够进行简单的跑步和跳远动作。
- 内容：田径基本动作的介绍和练，如跑步、跳远、投掷等。
第十一节课：棒球基本技能的研究- 目标：研究棒球的基本技能，并能够进行简单的接球和击球动作。
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小学三年级体育教学计划及进度表
一、学生分析
三年级学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。
同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情
二、教学目标
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
三、教学重难点
（1）教学重点
1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。
2、田径、体操、球类学习。
（2）教学难点
田径、体操技巧
四、教材分析
全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。
教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满足学生身心发展的需要。
其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教学
1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。
2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。
措施
3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。
4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。
5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。
六、教学进度
周次教学内容
1 教学常规、队列队形
2 队列队形
3 队列队形、游戏
4 广播体操、游戏
5 国庆长假
6 广播体操、游戏
7 广播体操、游戏
8 广播体操、游戏
9 踢毽子、跳绳、游戏
10 各种快速启动的跑、追拍跑、接力跑、游戏11 立定跳远、跳远、游戏
12 跳远、跨越式跳高、游戏
13 跳高、前后抛实心球、游戏
14 前滚翻、肩肘倒立、游戏
15 肢体悬垂、实用性攀爬、游戏
16 器械体操、韵律操
17 武术基本功
18 小球类和球类游戏
19 小球类和球类游戏
20 复习、期末总结。