人教版三年级语文上册作文(20201014190734)
三年级上册语文书第四单元作文（精选28篇）
三年级上册语文书第四单元作文三年级上册语文书第四单元作文（精选28篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级上册语文书第四单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级上册语文书第四单元作文篇1妈妈答应过我，在我有能力照顾自己和照顾小动物的时候就会给我买一只小狗，我很期待这一天的到来。
在我九岁的时候，这一天终于来了，那一天，妈妈特地给我选了一只白色的小狗，我给他取名叫欢欢。
欢欢刚来我家的时候，才只有小皮球这么大，毛茸茸、圆滚滚的，像个毛线图，非常可爱。
它走起路来非常的慢，可能还是很小的缘故吧，脚不是不稳的，稍微遇到一点点小障碍就会停下，然后再绕道走。
欢欢很小，吃东西还不太行，对于九岁的我可是一个大挑战。
我爸火腿肠放在板子上面，用水果刀一点一点的切成小块，然后再喂他，看他吃饭的样子我都笑了。
慢慢的，欢欢长大了，相比于刚来我家的时候，体重、个头都有明显的增长，毛也比以前更光滑了。
以前遇到障碍，欢欢都会躲的远远的，现在都会过去，也不惧怕了。
现在的欢欢已经长成一条大狗了，他在我家生活了8年。
爸爸说欢欢现在已经很大了，可以说老了，以后我再也不能像小时候那样，和欢欢扔皮球玩了。
欢欢，就算你将来去了天堂，那我依旧爱你，希望你用现在的日子好好地。
三年级上册语文书第四单元作文篇2我家有一只可爱的小乌龟。
特别特别的可爱，和其他小乌龟与众不同，而且是爸爸妈妈送我的生日礼物，所以我十分的喜欢它。
而且它真的很可爱，怎么，你们不信啊。
哈哈，那就让我来和你们说说吧……小乌龟的眼睛忽闪忽闪的，就像小黑豆一样笑，眨巴眨巴的，还像光滑圆溜的弹珠一样，很是惹人喜欢。
它的鼻子还很尖，尖尖的，顶上自然少不了两个小小的鼻孔，因为它还要呼吸啊!它的头上还有细细长长的墨绿色条纹，看到就让人欢喜得不得了。
人教版三年级上册作文范文(合集28篇)
人教版三年级上册作文范文(合集28篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版小学三年级上册作文范文
人教版小学三年级上册作文范文随着新课程改革的不断深入,三年级作文教学面临着新的挑战。
接下来店铺为你整理了人教版小学三年级上册作文范文，一起来看看吧。
人教版小学三年级上册作文范文篇一生活中有许多重要且伟大的发明，想想看，如果在夏天，却没有冷气，全身湿湿黏黏的，多么不舒服啊!在夜晚没有电灯，不止会使人害怕，且一片漆黑，非常容易发生意外。
如果没有时钟，我们就会没有时间观念，上班和上学迟到了，都还不知道呢!我认为生活中最伟大、最重要的发明就是电灯，因为他不只带给我们光明与温暖，有时候也会教导我和启发我做人的道理。
在电灯被发明出来之前，人们都是使用油灯及蜡烛，非常的危险。
有时一不小心撞倒了油灯或蜡烛，就会把房子给烧了。
说不定，还会波及到左邻右舍，造成严重的伤亡，而且还会失去非常多的财产，非常可怕。
现在让我们来认识这位发明王爱迪生。
它制成了世界第一颗灯泡—钨丝灯泡，爱迪生试了超过一千种制作灯丝的材料，可是却一直失败。
失败乃成功之母，爱迪生没有因为一次的失败就放弃了发明灯泡的理想，反而愈挫愈勇，成功的发明出了灯泡。
灯泡，是我认为生活中，最伟大而且最重要的发明，因为有爱迪生和他的发明团队，才能够使我们现在在晚上也能够非常明亮。
人教版小学三年级上册作文范文篇二一天下午，小鸭去玩的时候，一不小心掉到了一个又脏又深的水坑里，小鸭想跳上去，可是跳不上，它急的都要哭了，扯着嗓子大声喊：“救命!救命!……”小兔听到救命的喊声，就朝着喊声走去，来到那里，可是没有看见人，它东看看西看看，还是没有找到，忽然，它眼睛一亮，看见前面有一个大坑，于是，他朝坑走去看见了坑里的小鸭，小鸭对小兔说：”快想一个办法救我呀!“小兔左右看看，看见路边有石头，就搬起一块它把石头扔了下去，想让小鸭踩着石头上来。
刚扔了一块，只听见小鸭喊：”啊!“，原来石头扔下去脏水溅起，小鸭更难受了。
看来这个办法不行，该怎么办呢?看着小鸭无助地在脏水坑里游动，小兔灵机一动计上心来。
新人教版三年级上册语文写作(全面)
新人教版三年级上册语文写作（全面）一、习作大舞台。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
一个学期以来，你一定观察了不少身边的事物，有了新的发现和思考。
请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。
要求做到语句通顺，内容清楚。
题目自拟，不少于200字。
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三年级上册语文作文(优秀7篇)
三年级上册语文作文（优秀7篇）三年级上册语文作文篇一回想起刚才的事，唉，真是吓死我也。
怎么回事，让我慢慢讲吧——今天，我刚打开电脑，正准备写作文，突然，我听见一阵嗡嗡声。
一开始我也没在意，可是没一会儿，又来了。
我一惊，惊慌得我忙提出了一个问题：这声音是什么？电视看多了的我不由得产生了一种胡思乱想的念头：是杀人蜂的嗡嗡声，还是五步蛇再吐舌头，不然就是……如果真是这样的话……胆小的我一下子推开房门，又砰的一下关上们，然后又以及快的'速度跑上三楼，用整理课本为借口，稍微静静心，定定神。
我一边整理，一边告诉妈妈刚才发生的事，想请她帮个忙。
可妈妈却不以为然，还说：“没事儿，快去写你的周记，别忘了，等会儿还得弹琴。
”什么吗，根本没把我的话当回事。
算了，我自己回去查个明白。
我又回到了房间。
我一步一步颤，小心翼翼的走着，每走一步，我心里打一个含颤。
突然，我又听到了那种可怕的声音，吓得我急忙冲出房间，大喊道：“老妈大人，您就帮帮我吧！我想您下跪还不行？”老妈终于被我的大嗓门给“征服”了，不得不下来给我“支援”。
妈妈打开房门，坦然地走进去，我也哆哆嗦嗦得跟了进去。
妈妈转了一圈，没有发现任何异常。
就在这时，我指着窗台，大叫着：“苍蝇！”(我胆小到连蝴蝶、苍蝇、蚊子都会爬的地步)我请求妈妈帮我打死苍蝇，在我的纠缠下，妈妈终于打开窗户，把苍蝇放走了，还一边说：“胆小鬼。
”唉，还以为是杀人蜂、五步蛇，到最后原来是一只小小的苍蝇，真是虚惊一场。
小学三年级语文上册作文篇二在班上，我有很多同学。
但是我们班最喜欢帮助别人的那个人，还是刘磊。
他特别乐于助人，别人一有困难，他就会立刻帮忙。
有一次，我在操场上跑步。
本来一开始我跑得好好的。
但是不知道为什么，跑道上突然出现了一个石子，我的脚又刚好踩到了石子。
于是，我便摔倒了，因为当时我穿的是中裤，还没有到膝盖。
所以我的膝盖被摔出了血，我实在没忍住，就大哭了起来。
刘磊见我摔倒了，连忙扶我起来，说：“你怎么了？”我说我摔了。
三年级上册作文（精选43篇）
三年级上册作文（精选43篇）三年级上册作文（精选43篇）三年级上册作文篇1看到书本封面上的几个字——会飞的孩子，我心不禁产生了许多疑问：孩子怎么会飞呢？他们长了翅膀了吗？是被巨型风筝带上天了吗？想到这，我不禁打开了书，小心翼翼的翻到第一页，津津有味的看了起来。
这本书带我进入了一个令人难以置信的世界。
名不虚传的怒江里，江水怒冲冲的从上游奔涌而来，让人心惊胆颤。
湘女来到江边，只见对岸的.孩子像鸟儿一样，正朝着这边飞来。
原来在宽阔粗犷的江面上，悬着一座“桥”，那就是纤细的很容易被忽略的钢索。
湘女闭上眼也学着孩子们从这边“飞”到了对岸。
孩子们领着湘女来到学校，学校背靠险峰，教室是用竹子做成的两幢小木屋，课桌也是竹子做的，却依然干净、平滑，就像新的一样。
孩子们正在专心地听老师讲课，每一个都一丝不苟。
学校里没有玩耍的空地，孩子们唯一的乐趣就只有在空中飞来飞去了，看到这，我的心感到一丝丝酸楚。
而孩子们从家出发，“飞”过江，来到学校，路途遥远，山路陡峭，只为了上学。
想想我们，每天走平坦的大路，坐小汽车去学校，却还不认真读书。
一次，我正闲得无聊，就问我的朋友们都是怎么去学校上学的，他们有的说骑自行车，有的说步行，有的说坐轿车，还有的说坐客车。
我们实在没有话题聊，他们就和我说在学校都干什么了。
我最好的朋友说，她上课偶尔玩一下手机，传传纸条，顺便和同桌讲悄悄话，有时候她还认为老师讲课就像催眠一样，我惊呆了。
尽管如此，我们还在课桌上乱涂乱画，把课桌划满“伤疤”。
我时常看到我的同桌拿着笔在上桌子上刻字，如果带了剪刀或是小刀，就会在课桌上刮出粉末，往别人桌子底下吹，我看到了，也没有制止他。
现在，我一定要告诉他们《会飞的孩子》这个故事，让他们学会珍惜现在幸福的生活。
我们的生活来之不易，我们要好好珍惜，以怒族的孩子们为榜样。
我的梦想就是长大后能为社会尽一份力。
我想，会飞的孩子，做的一定净是飞翔的梦。
在梦中，他们都能飞得更高、更远，我要像雄鹰一样展翅飞翔，把我的梦想带上湛蓝的天空……三年级上册作文篇2我的课余生活很丰富很丰富，有游泳、跳绳、骑自行车等等，来说一件让我最难忘的事吧，那就是——游泳。
人教版小学三年级语文上册第三单元习作范文
我爱秋天今年秋天，爸爸妈妈又带我去爷爷家玩。
这天，天那么高，那么蓝，万里碧空飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞。
，不知不觉我们到了爷爷家。
爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。
葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青，清理透亮，像颗颗珍珠，亮晶晶的。
那慌黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像再说：“小主人，欢迎你回来。
”最让人垂涎三尺的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！果园旁边是稻田，一阵阵芳香从一片黄灿灿的田里飘出。
沉甸甸的稻穗，在微风的吹拂下，不住地向我点头。
一条清澈的小河轻轻地流过爷爷家门前。
河边那一棵棵枫树，红得多好看，简直像一片火似的。
啊！我爱秋天的景色。
秋天到了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。
你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。
这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。
你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。
枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。
那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。
一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。
但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。
秋有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。
那么，秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。
走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。
三年级上册语文作文(通用28篇)
三年级上册语文作文（通用28篇）三年级上册语文作文篇1早上起床感觉有一点凉意, 我知道我们的秋天来了！开学后学的秋天的图也出现在我的脑海, 对, 今天我要出去观察秋天。
我去找金黄的树叶, 我去找红红的果子, 还要去找高举火把的高粱……吃过早餐, 我和爸爸妈妈来到花园, 在花园里看到高大的树上满眼是碧绿的叶子, 我们找遍了花园都没有红红的果子, 更不要说高粱了。
怎么在我们眼前出现的景象和跟书上那幅秋天的图画一点都不一样呢？难道秋天没来吗？我有点失望的问妈妈。
妈妈说, 我们这里是南方, 语文书上秋天的图画画的北方才有的。
长大以后, 我要去北方爷爷家找这幅美丽的秋天图画。
秋天, 等着我！三年级上册语文作文篇2我妈妈长着一张微瘦而慈祥的脸, 总是笑嘻嘻的, 好像永远不会发脾气。
天热时, 妈妈会把乌黑发亮的短发扎起来, 就像兔子尾巴一样。
她在师大印刷厂上班。
我的妈妈最勤劳, 每天我起来就看到桌子上香喷喷的早点, 就已经知道妈妈起来了。
那天我放学回家, 累得像一棵枯萎的小树苗一样倒在床上。
我忽听厨房里传来“叮叮当当”的声音, 以为是老鼠, 过去一看, 哦！原来是妈妈在给我做好吃的。
妈妈真勤劳啊！这就是我的妈妈, 一个关心我、爱护我的妈妈, 一个勤劳、善良的妈妈。
她对我付出了那么多, 我长大以后一定会好好报达她。
妈妈, 您辛苦了！我爱您！三年级上册语文作文篇3我熟悉的人是我大舅舅。
你们知道我舅舅小时候聪明吗；那我现在就来讲一讲我大舅舅小时候的聪明故事吧。
我先讲讲我奶奶怎么生下我大舅舅的吧。
我的奶奶生了五个孩子, 奶奶第一个生下的是我的大姨妈, 再生下我的二姨妈, 再生下我的妈妈, 接下来生下的就是我的大舅舅和小舅舅。
现在我应该讲一讲我大舅舅小时候的故事。
我先讲大舅舅三岁的故事, 他三岁的时候不懂事。
大姐姐也就是我的大姨妈把他带着的, 小时候可调皮了后来大舅舅努力读书学习成了我们一个大家庭的光荣。
三年级上册语文作文篇4我的姐姐比我大2岁,和我在同一所学校读书,她有着一头长长的,乌黑的头发,红扑扑的.弯弯的柳燕眉下有一双炯炯有神的眼睛。
新人教版三年级上册语文写作(完美版)
新人教版三年级上册语文写作（完美版）一、快乐习作。
题目：，不用谢提示：在日常生活中，你一定帮助过朋友、同学、老师、家人，甚至是陌生人吧，因此，你也得到过他们真诚的感谢。
这些事情也许至今还留在你的记忆中，那么赶紧写下来吧！要求：1．请先在横线上填一个人物，比如：老师，不用谢；妈妈，不用谢；小明同学，不用谢……2．仔细回忆自己曾经做过的一件好事，把这件事完整地写下来，尽可能写得精彩一点。
3．语句要通顺，书写要认真。
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三年级上册人教版作文（精选21篇）
三年级上册作文三年级上册人教版作文（精选21篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级上册人教版作文（精选21篇），希望能够帮助到大家。
三年级上册作文篇1有人赞美花开的春天，有人赞美炎热的夏天，有人赞美白雪皑皑的冬天，但我想赞美果实芬芳、硕果累累的秋天。
秋天是一个美丽的季节。
看，那些蝴蝶在空中跳舞。
它们是金黄色和火红的。
它们非常漂亮！偶尔会有一群大雁在天空中飞过，排成一个字，再排成一个人字形。
他们一定是去温暖的南方过冬了。
秋天是一个丰收的季节。
看，红苹果，黄澄澄的梨，像紫水晶一样明亮的葡萄，和像小红灯笼一样的枣。
橘子，柿子，你挤我摸，争人摘！秋天是一个花开的季节。
看，菊花多漂亮啊！黄色的金赛，白色的如银，粉色的如霞菊，竞相开放，相互竞争。
从远处看，田野像一片金色的海洋。
近一段时间，稻子笑弯了，高粱红了，玉米盛开了，调皮的小豆豆迫不及待地想看美丽的秋景。
秋姑娘就在我们不知不觉中来到了我们身边！啊，秋天真美！秋天，我赞美你，欣赏你！三年级上册作文篇2梁佳怡，她比较尴尬，瓜子脸，大眼睛，戴着一双眼睛，扎着一个垂下来的马尾辫。
她很漂亮。
有一次，我来到贾谊家。
我看见梁佳怡从窗口看书。
我从窗口喊道：“梁佳怡，我来陪你玩！”她好像没听见，还在那里看书。
我来到门口敲了半天，梁佳怡还是没开门。
我忍不住推开门，看到她像着了迷一样在看书。
我轻轻走到她面前，看到她正在读名人的故事书。
我对梁佳怡说：“佳怡，我们去玩吧！”梁佳怡说：“我不想去。
这本书很精彩。
看完就想去。
”我在旁边等她。
过了很久，我看到她看完了名人故事书，童话，科学家的故事，名人格言等。
我走过去对她说：“贾谊，看了这看那，难怪我等了好久。
”梁佳怡爱这样看书。
她似乎没有听到她叫她什么。
我觉得她很着迷。
这是爱看书的梁佳怡——，我的好朋友。
三年级上册作文篇3我的课余生活丰富多彩。
三年级上册作文范文精选(13篇)
前几天，我找来一个小桶，一个有许多洞的小篮子，然后抓了一把黄豆放进小篮子里，你想知道我是在做什么吗？原来我在泡黄豆呢。
我走进厨房，在水龙头底下把黄豆冲洗一下，再把黄豆倒进水杯里用水浸泡。
黄豆圆圆的，小小的，黄黄的，就像一个个小精灵。
第二天，我去看我浸泡了一天的黄豆。
我看见黄豆的“衣服”里包着娇嫩的胚芽。
它的颜色变浅了，像喝饱了水的小娃娃挺着小肚子，在水杯里舒服地躺着。
我马上把杯子里的水倒掉，再把一个食品袋撕成两半，一半铺在篮子里，把黄豆倒下去，另一半用来遮盖黄豆，然后把篮子放进桶里用盖子盖好，我没盖严，把桶盖移出一点，这样黄豆才可以透气。
过几天，妈妈说黄豆长出了牙，成了豆芽，可以吃了。
我打开桶盖，看到每一颗黄豆都长出了芽，像妞妞头上扎的羊角辫，我很高兴，便让妈妈把豆芽炒了。
我吃着自己做的豆芽，心里乐开了花。
三年级上册作文范文精选篇2我自豪的告诉你们，我学会了游泳。
我在五岁那一年爸爸给我报了个兴趣班学游泳，我一听可高兴了，心想可好好在水里玩耍了。
第二天我去训练了。
唉!不是我想像的那样在水里玩，教练好严格啊让我们先在地上做热身操，好麻烦啊我很不乐意，做完了热身操就要下水了，一下水开始学憋气，憋气学好了就学一些简单的姿势。
接下的几天反复的训练这些，我都烦了不想学了，爸爸就鼓励我干什么事都要坚持下去，不管有多难坚持最后就是胜利!在爸爸的鼓励下我轻松的学会了蛙泳蝶泳自由泳仰泳。
我厉害吧!三年级上册作文范文精选篇3书对他来说就是神！当她累的时候，书籍可以帮助她缓解疲劳；当她难过的时候，书可以让她振作起来。
于是，这本书成了他最好的朋友。
但是她有个坏习惯：一边看一边流泪。
然后，一本好书就快写完了，撕了。
她不仅在业余时间看书，睡觉的时候还“捧”书！……怎样？你喜欢女生李开印的故事吗？想知道她是谁？她就是我，初三的学生。
我相信有很多关于我和这本书的故事，我以后再告诉你。
三岁的同学，你的一举一动，你的每一个微笑，都是我学习生活的精彩笔记。
人教版小学三年级上册作文
观察蚂蚁9月4日星期二晴今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。
写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。
观察什么呢？我在地上搜寻着。
忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。
我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角......，好像在传递着什么信息。
过了一会儿，从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢？只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。
哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。
这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一会儿就回到了洞口。
可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。
蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了！通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大！我的课余生活我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。
每天下午一写完作业，我都要从书橱里挑一本最爱看的书，津津有味地读，直至月亮都升到树梢，妈妈叫我吃饭，我还舍不得合上书。
睡觉的时候，我还在回想书中的内容。
有一次，书中的人物小姐姐克拉拉还跑到我的梦里了呢，她仿佛成了我的小姐姐，和我一起学习，和我一起玩耍。
我从小就喜欢画画，画画像是在和好朋友交流。
放暑假的时候，妈妈帮我报了国画班，我画的最好的是荷花，我还会画菊花、牵牛花、竹子……我更喜欢儿童画，它给我带来了不少快乐，当我烦闷时，画一幅画，我的心情就变得好多了。
我也画过素描，但是画的不太好，我只会画圆球、方块。
画画使我的生活变得更充实、更快乐。
这就是我丰富多彩的课余生活。
和妈妈下跳棋我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。
每天写完作业以后，我都会做许多我喜欢做的事，比如：画画，看电视，和妈妈一起下跳棋，滑轮滑等等。
我最喜欢和妈妈一起下跳棋。
人教版三年级上册语文各单元作文范文
《愉快的课余生活》我的课余生活丰富多彩。
我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。
我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。
记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。
下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。
于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。
我充满信心，上了无情的“战场”。
结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。
我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。
最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。
后来，我再也不骄傲了。
这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！习作一：吃瓜趣与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。
可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。
（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。
（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。
于是一块块西瓜送到了同学们手中。
尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。
瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。
迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。
（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
人教版版三年级语文年上册第八单元作文(自由写作)5篇
人教版三年级语文年上册第八单元作文[第八单元]自由习作】5篇【范例1】我的妈妈中等身材，短短的头发，体型有点胖。
大而圆的脸庞慈祥和蔼，眼睛上架着一副深度近视镜。
爱好看书，说话时不紧不慢，声调平和。
妈妈着装朴素，但当你看到她时又觉得她很时尚。
我很喜欢我的妈妈，她有好多可爱之处。
妈妈非常疼爱我。
我和姐姐都是她的贴心小棉袄，姐姐大了，我觉得她更疼爱我了。
有好吃的东西给我留着，看见漂亮的衣服给我买下，把我打扮的像小公主一样。
有一次我半夜发烧，一向怕走夜路的妈妈急忙背着我朝谷里镇医院跑去。
看着满头大汗的妈妈，真有些心疼。
直到打完针，拿了药，我退了烧，妈妈焦急的面容才有所好转。
在回家的路上，我趴在妈妈的背上很温暖，我坚持下来自己走，怕累着妈妈，可是妈妈说她不累。
我的妈妈有时候也很粗心。
有一次，爸爸要喝茶，就让妈妈去烧一壶热水。
妈妈正看着书，迷迷糊糊地走了出来，将一壶凉水放在了蜂窝煤炉上，就又回屋看书了。
过了半小时，妈妈就走出来，把那壶水提给了爸爸。
爸爸沏茶的时候，水怎么不冒热气呢?爸爸一尝，水怎么这么凉?原来妈妈烧水的时候没有打开炉门，就回屋看书去了。
这件事让我和爸爸哭笑不得。
这就是我的妈妈，一个特别疼爱我又很粗心的妈妈。
【范例2】我有一个好妈妈，她是一家中外合资企业的部门经理。
别看她圆圆的脸上架着一副眼镜，长得挺秀气，可说话做事都是风风火火，是个十足的“急性子”。
而我呢，却偏偏是个“慢性子”，无论做什么事都是慢吞吞的，为此没少挨妈妈的骂，妈妈总说：唉，我的儿子怎么一点也不像我呢?妈妈对我的教育也非常严格，记得有一次，我看到小朋友们都在买一种叫“火车侠”的玩具，我很羡慕，缠着妈妈也要买一个，可那天碰巧妈妈要去开会，没空，说改天再买，我一下子像泄了气的皮球，一整天提不起劲。
放学回家的路上，当我看到小朋友们手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨给买了一个，回家还骗妈妈说是阿姨送给我的。
妈妈一眼就看出是我在骗她，很生气，破天荒第一次很很地揍了我一顿，她边打边流泪，事后妈妈给我讲了许多道理：小孩不能撒谎，要做诚实的孩子，做任何事都要有规矩，不能太任性l，这件事留给我的印象太深了，慢慢地我明白了，妈妈的“严”其实是对我的爱，它有利于我的健康成长。
人教版三年级上册语文写作(带答案)
人教版三年级上册语文写作（带答案）一、按要求写作。
我国有许多传统节日：春节、元宵节、端午节……这些节日给你留下了哪些美好的回忆？选择一个传统节日，写一写你家过节的情景。
要求：1．题目自拟。
2．语句通顺，写清楚过节的过程。
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语文人教版三年级上册写作范文
我熟悉的人--爸爸
我熟悉的人是我的家人。
就拿我爸爸来说吧，他的头是椭圆形的。
头发很短，而且还一直掉发。
他的眼睛炯炯有神。
嘴巴里有两排洁白的牙齿。
(一开头就介绍爸爸的外貌，给读者一个较形象的认识。
以后要注意标点符号的正确运用。
)
他的身体很强壮，不用力就能挤出肌肉。
他的身体很硬，如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了，而是我的头痛，还会肿一个大包。
（抓住特征形象描写出爸爸的体质。
“身题”应是“身体”。
）
我爸爸的性格有时坏有时好。
（最好能举个实例来说明。
）
在我看来，爸爸的爱好是喝酒、打电脑。
他每次都喝得醉熏熏地回家，这令我很讨厌。
还有，他每次回来都一直玩电脑，这也是令我最讨厌的。
我希望爸爸能改掉这些缺点。
（体现出自己对爸爸的爱。
如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。
）
当然啦，爸爸也是有很多优点的。
比如，我想去哪玩，他就会带我去玩。
我想吃什么，
他就会买给我。
（这样的事例也可以说是爸爸的优点，但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉，那就是你爸爸溺爱你，就不是你爸爸的优点了，你说呢？）
我就不多说了，这就是我亲爱的老爸。
新人教版三年级上册语文写作(完整版)
新人教版三年级上册语文写作（完整版）一、按要求作文。
在学校、社区、家庭中有哪些现象或问题引起你的关注，你对这些现象有什么想法或提出改进建议和解决方法。
请从你发现的现象中选一个写一写。
题目自拟，不少于300字。
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新人教版三年级语文上册写作(完整版)
新人教版三年级语文上册写作（完整版）一、习作乐园。
有一天，小象回到家，看到妈妈的留言条：宝贝，妈妈有急事去单位。
你自己在家，先拿些点心充饥。
小象想：妈妈不在家，我……提示：小象一个人在家里会怎么想，怎么做？结果怎样？自拟题目，然后把开头部分抄写下来，再展开合理的想象，把故事续编完整。
要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，书写工整，300字左右。
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人教版三年级语文上册习作范文
我的课余生我的课余生活非常有意义，而且项目很多，其中我最喜欢的是下象棋。
有一天，我和爷爷在家里下象棋，我们下了两盘棋，爷爷全都输给我了。
我轻轻松松地赢了第一局，第二局下得很艰难，最后，爷爷剩了一个车、一个炮和一个兵，我剩了二个车。
爷爷准备将军，被我的车挡住，我使用了“冲仕”战术，一下子爷爷就缴枪了。
这次下棋，我把爷爷打得落花流水。
后来，我要求再杀一局，爷爷害怕得心惊肉跳，连忙说：“不下了！不下了！”我垂头丧气地回到了自己屋里。
经过这次下棋，我懂得了：下棋只有一心一意，才能取得最后的胜利。
我的同学你认识我们班的朱亚琪吗？他可是个有意思的同学。
他是个“捣蛋鬼”。
有一次，我们练习跳长绳的时候，朱亚琪向我们冲过来说：“让我跳一下！”我们说：“不可以。
”朱亚琪又说：“你们不让我跳，我偏要跳。
”朱亚琪不管三七二十一，钻进来就跳。
他一边扭屁股，一边做鬼脸，逗得我们哭笑不得。
我们说：“你还跳，我们就告诉老师去。
”他丝毫没有收敛，还冲我们扮扮鬼脸说：“告就告，我才不怕呢！”我们真拿他没办法。
朱亚琪也是个“小书迷”。
上课了，我们都去上体育课了，可是没有看见朱亚琪的踪影。
老师要我去找，我左找右找，可是就是没看到他的踪影。
我突然想到：朱亚琪不是很喜欢看书吗？有可能在图书室。
我奔向图书室，他果然在那里，正津津有味地看书呢！我连忙喊：“朱亚琪，上课了。
”朱亚琪慢慢地抬起头来说：“怎么了？”我回答说：“上课了！”他才爱不释手地放下了书。
这就是我们的同学——朱亚琪。
爱唠叨的妈妈“上课认真听讲，不会就问。
和同学好好相处。
”妈妈每天都要唠叨一番，真烦人。
这不，今天期末考试，妈妈又对我唠叨：“考试时别紧张，要认真读题，仔细检查，字迹要工整……”“知道了。
”我不耐烦地说。
试卷发下来，我一看很简单就飞快地答起来。
不一会儿就答完了。
我刚想交卷，耳旁想起了妈妈的唠叨声，于是我就认真检查起来。
当检查到第四题时，我发现自己把加法当减法计算了，我急忙改正过来。
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如何写好观察日记
伦掌镇众乐中心小学王志清
【设计理念】
1、通过学生回忆自己的观察与发现，弓I导他们懂得如何观察。
2、让学生沉浸在观察和发现的喜悦中，点燃思维的火花。
【教学目标】
1、弓I导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
并善于发现新事物。
2、让学生学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
3、让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。
4、练习修改习作。
【重点难点】
1、重点：
培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。
把自己平时观察中新的
发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。
把自己最感兴趣的写具体。
2、难点：
写出观察中的新发现。
3、突破重难点的方法：
采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。
【学具准备】
让学生带上自己最喜欢的事物，如水果、植物、玩具、动物等。
【教学建议】
1、先布置学生观察，写观察日记。
2、为了让学生有题材可写，教室可提供几个实验给学生回家做。
【教学过程】
一、复习导入
1、激发学生的写作兴趣：
说新发现。
学生谈谈今天的新发现并说说怎么发现的：
⑴板书: 看
⑵板书: 听
⑶板
书：我发现……仔细、认真
小结：观察的“好帮手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌头、双手、大脑
2、师：我们学过《爬山虎的脚》、和《蟋蟀的住宅》（出示精彩片段），它们都写得具体、生动、有趣，同学们知道这些作者为什么会写得这么有趣吗？
生：与作者的认真观察分不开。
生：与作者的长期、连续的观察分不开。
3、师小结后导入：
对，同学们说得很好。
它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。
正因为如此，这些文章才显得生动有趣，有吸引力。
今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。
二、引导学生观察
1、让学生确定自己要观察的事物：
让学生各自拿出自己准备观察的事物，水果、玩具……
2、激发学生对事物观察的兴趣：
过渡：小朋友，你将怎样观察你手中的事物，能说说吗？让学生畅所欲言。
3、让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法：
师：请观察同类事物（如水果类、植物类、动物类）的小朋友自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。
生：自愿组成学习小组，共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组探究到的该
类事物的方法写在纸上。
师：让学生将自己小组学习的结果贴在黑板上或用投影仪把结果展示出来，与全班同学共同分享。
4、师相机引导学生了解观察事物的方法，引导学生仔细想一一发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体：
如是水果类，指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察
什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。
同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。
如是观察植物，引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点。
要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。
还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
如观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。
〖品读日记〗
1、小组交流：
⑴ 读自己日记里精彩的片断、句子。
⑵给别人提提意见。
2、全班交流：
读自己的好句子，说说别人给你提了什么意见；也可说说你给别人提了什么意见。
教师相机小结：要写一些好词好句，还要写出自己的感想，使文章具体生动。
设计意图：根据学生交流情况，小结如何使文章写生动。
〖激发思维确定题材〗
1、老师出示川剧变脸的录像，老师谈谈自己的发现，说出自己最感兴趣的地方。
2、学生谈谈自己最近观察时的新发现，并将自己最感兴趣的地方说一说。
老师做一个简单的实验也行。
女口：把两个大小均匀的鸡蛋分别放进盛有清水和盐水的容器里，观察两个鸡蛋的变化。
三、教师交代本次习作的具体要求
1、认真观察手中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。
2、认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。
3、题目自拟，字数在3 0 0字以上。
四、学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班学生相互启发
五、教师对观察日记的写法和格式稍作指点
〖指导方法〗
1、默读书上的作文要求，说说这次作文的要求：
⑴ 写观察日记，注意日记格式。
⑵ 写自己最想写的，尤其是要写出观察中的新发现。
⑶ 写好后读给同学听，看看谁在观察中有新发现。
2、给作文拟题目（也可以写好后再拟题目）。
六、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导
七、选出典型的习作（好的和差的）进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作
八、师提出修改的要求
1、师提出修改的方法：
朗读法。
2、师提出修改作文的要求：
⑴ 句子是否通顺；
⑵ 写作是否按一定的顺序来写的；
⑶ 有无错别字；
⑷ 是否写出了手中事物的特点；
⑸ 文章是否写得生动、具体。
九、让学生在小组内进行互评，也可以自己修改十、在修改的基础上，将习作写好，誊写
【观察日记范文】
5 月1日天气：晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤。
有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。
小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。
我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。
它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
5 月2日天气：阴
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱！我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长
在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以5 0〜6 0厘米/秒的速度抢食。
它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。
有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。
它们游动时尾巴在9 8〜18 0度之间摆动。
很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的；生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
5月3日天气：晴
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7〜8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2〜3厘米的深绿色物体。
它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。
其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。
我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。
看来，没有丰富的知识无法探索大自然！。