遗传实验减数分裂剖析

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减数分裂实验报告

减数分裂实验报告

减数分裂实验报告
实验目的:
通过对减数分裂进行实验观察,探究减数分裂的过程和特点。

实验材料:
1. 手电筒
2. 洋葱
3. 显微镜
4. 兔子白细胞液
实验步骤:
1. 将洋葱的根尖切下并置于玻璃片上。

2. 用手电筒照亮洋葱根尖,使细胞核处于明显的分裂状态。

3. 用显微镜观察洋葱根尖细胞的分裂过程,并记录下每个阶段的特点和变化。

4. 重复上述步骤,观察兔子白细胞液的减数分裂。

实验结果:
1. 洋葱细胞分裂过程中,可以观察到细胞核的变化,从较小的圆形扩张为较大的椭圆形,然后逐渐分裂成两个较小的椭圆形细胞核。

2. 在初级分裂阶段,可以明显看到染色体的结构,呈线状排列,并且有较明显的染色体质量。

3. 在中期分裂阶段,染色体逐渐分散,形成双线体状结构。

4. 在末期分裂阶段,染色体进一步分散,并开始出现细胞膜的形成。

5. 在细胞膜形成后,可以明显观察到两个新的细胞形成。

讨论:
通过对减数分裂的观察,我们可以看到细胞核在分裂过程中经历了多个不同的阶段和变化。

在初级分裂阶段,染色体的结构明显,形状呈线状排列。

在中期分裂阶段,染色体开始分散并形成双线体状结构。

在末期分裂阶段,染色体进一步分散并开始出现细胞膜的形成。

最后,两个新的细胞形成。

结论:
减数分裂是有丝分裂的一种特殊形式,通过本实验我们能够观察到减数分裂的各个阶段和特点。

减数分裂是生物体繁殖和遗传的重要过程,对于进一步理解细胞分裂和遗传基础具有重要意义。

减数分裂的观察

减数分裂的观察
而一些形状较小整齐一致着色较深的细胞是药壁体细胞一些形状处于中间略呈扇形的细胞是从四分体脱开后的小孢子或幼小花粉粒如形状较大内部较透明并具有明显外壳的细胞则是成熟的花粉粒
减数分裂的观察
目的要求 实验原理 实验用品 方法与步骤 实验结果裂过程及各个时期 的特点 2.掌握小鼠精巢减数分裂标本的制备过程
实验步骤
取花蕾长度在3~4mm,花药长度为 1~1.1mm的大葱花,投入Carnoy固定液中 固定1~2小时,也可将材料置于70%的酒 精中长期保存。 制片的方法同根尖染色体的制备方法。
减数分裂前期I
减数分裂中期I
减数分裂后期I
减数分裂后期I
减数分裂末期I
实验报告
在取材过程中需要注意的问题有哪些? 绘图表示植物细胞减数分裂的各个时期。
实验原理
减数分裂(meiosis)是高等生物个体在形成生 殖细胞过程中发生的一种特殊的分裂方式。在 这个过程中,DNA复制一次,细胞连续分裂两 次,结果形成的生殖细胞染色体减半,称为减 数分裂。减数分裂是生物遗传与变异的细胞学 基础。
实验用品
1.器材:解剖器材,盖玻片,培养皿,吸管。 2.试剂:1NHCl,Carnoy固定液;改良苯酚品红。 3.实验材料:大葱花

【遗传学实验】实验六 减数分裂

【遗传学实验】实验六 减数分裂
二倍体细胞具有二套染色体,分别来自于 两个亲本,每对染色体的两个成员被称为 同源染色体(homologous chromosome)。
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
减数分裂发生在有性生殖的真核细胞中。由 二倍体细胞通过一次DNA复制和二次分裂产 生4个单倍体细胞,细胞中的染色体数减半,
5.前期 2
此期和前期 1 的情况相似,每条染色体都 已经复制过,所不同的是此期的染色体数 是n。
6.中期 2
染色体排列在赤道板上,纺锤丝附着在单个 的着丝粒上。染色单体从彼此紧密相联逐渐 部分地分离。
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
7.后期 2
着丝粒纵裂,姊妹染色单体由纺锤丝拉着向 两极移动。
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
(3)粗线期
在这一阶段,染色体完全联会,缩短变粗, 但核仁仍然存在。在核中同源染色体的对数 等于n。一对配对的同源染色体称二价体 (bivalent)或四联体(tetrad)。在特殊 情况,存在不能配对的染色体则称单价体 (univalent)或二联体(dyad)。
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
六、实验报告
1. 讲义后的作业。 2. 讨论实验成败的影响因素。
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
Thanks!
(5)终变期(或称浓缩期)
此期明显不同于双线期期,染色体进一步 收缩,常可见到“O”形或“+”形的一对 同源染色体,这是端化的结果,染色体的 收缩便于分裂时移动。
——南京大学 生命科学学院 遗传学实验
2.中期 1
核膜、核仁消失,每对同源染色体位于赤 道板上,着丝粒分居于赤道板的两侧,附 着在纺锤丝上。

减数分裂

减数分裂

矮茎
×
(杂交)
高茎
反交
(子一代)
F1
高茎
F1
(子一代)
高茎

一对相对性状的研究
(亲本)
P
高茎
×
(杂交)
矮茎 为什么子一代中 只表现一个亲本 显性性状:杂种一代 的性状(高茎), 表现出来的性状 而不表现另一个 隐性性状:杂种一代 亲本的性状或不 未显现出来的性状 高不矮?
(子一代)
F1
高茎

一对相对性状的研究
7、某生物基因型为AaBBRr,非等位基因位于非同源染 色体上,在不发生基因突变的情况下,该生物产生的 配子类型中有( A ) A、ABR和aBR B、ABr和abR C、aBR和AbR D、ABR和abR
2.卵细胞的形成过程:
精子、卵细胞形成过程的异同
精子 卵细胞
相 都是染色体复制一次,而细胞连续分裂两次, 同 形成的生殖细胞中的染色体数目是原始细胞 点 的一半
细胞质均等分裂 细胞质不均等分裂
不 一个精原细胞形成四 一个卵原细胞形成 同 个精细胞 一个卵细胞 点
精细胞形成精子需要 卵细胞的形成不变形 变形
纺锤丝组成纺锤体。
同源染色体两两配对,叫联会。 联会后每一对同源染色体中,含 四个染色单体,叫做一个四分体 图中有多少四分体?
减I中期: 四分体(注意,一个 四分体包含两个染色体, 四个染色单体)整齐地排 列在细胞中央。
减I后期: 1、同源染色体分开(注 意着丝点没有分裂) 2、同源染色体分别在纺 锤丝的牵引下移向两极 (同源染色体分开的同时非 同源染色体自由组合)
一、两对相对性状的遗传实验
P
黄色圆粒
×
F1

减数分裂实验报告

减数分裂实验报告

减数分裂实验报告减数分裂是生物学中一个非常重要的现象,它在细胞的有性生殖过程中起着至关重要的作用。

本次实验旨在通过观察和研究减数分裂的过程,探究这一现象的发生机制和意义。

一、实验方法本实验选取了小麦根尖细胞作为研究对象。

首先,将小麦根尖活检,并将其切片。

接下来,利用苏木精和碘酒染色对细胞进行固定和染色。

然后,使用高倍显微镜对染色后的细胞进行观察和记录。

二、实验结果在观察到的小麦根尖细胞中,我们明显观察到了减数分裂的过程。

在细胞周期的某个阶段,细胞核变得明显变大,并且染色质开始凝聚。

随后,细胞核逐渐分裂成两个细胞核,并开始进行减数分裂。

在减数分裂过程中,细胞质逐渐分为两个细胞,每个细胞内部都包含了一组染色质。

最终,两个细胞继续分裂,并形成新的细胞,完成有性生殖的过程。

三、实验讨论通过本次实验,我们可以得出减数分裂是细胞有性生殖过程中不可或缺的一环。

在减数分裂过程中,细胞通过染色体的配对和交换,创造了更为多样的遗传组合。

这样一方面增加了遗传多样性,有利于物种的适应性和进化;另一方面,也保持了某些遗传特征的传递,保证了物种的稳定性。

减数分裂的发生机制一直是生物学研究的热点之一。

通过本次实验,我们虽然观察到了减数分裂的过程,但对于其中具体的分子机制,我们还需要进一步的研究。

例如,在细胞核分裂的过程中,染色体是如何精确地配对和交换的?这些问题都需要我们在后续的研究中不断深入探索。

此外,减数分裂的异常也可能引起一系列的疾病。

例如,染色体非整倍体性疾病,如唐氏综合征,就是由于减数分裂过程中发生了染色体异常所致。

因此,深入了解减数分裂的机制,不仅对于科学研究有重要意义,同时也对人类的健康和疾病诊断有着重要的指导作用。

四、结论通过本次减数分裂实验的观察和研究,我们得出了减数分裂是细胞有性生殖过程中至关重要的一环,它不仅增加了遗传多样性,还保证了物种的稳定性。

同时,我们也认识到了减数分裂研究的重要性和深远影响。

未来的研究将进一步揭示减数分裂的具体机制,并为疾病的预防和治疗提供重要的理论基础。

遗传学实验实验一 动植物减数分裂过程中染色体行为的观察

遗传学实验实验一 动植物减数分裂过程中染色体行为的观察
片上。用吸水纸吸去多余的保存液,用解剖针在三 个花蕾中各取一个花药,清除其他残余物。
用洁净的刀片或镊子压在花药上向一端轻轻抹 去,将花粉母细胞压挤出来,或者用大头针钝端直 接捣碎花药,把花粉母细胞(呈半透明胶状)在小范 围内涂成薄层。
10
4.染色 在涂好的载玻片上滴加一滴或半滴染液
(视滴管大小而定,由于花粉母细胞在压片过 程中特别容易随染液溢出,所以滴加染液宜 少不宜多),静置染色8-10分钟,染色结束剔 除花药残体。
3
减数分裂的遗传学意义:保证了有性生殖生物个 体世代之间染色体数目的稳定性;为有性生殖过程中 创造变异提供了遗传的物质基础。
减数分裂细胞染色体制片取材以高等动、植物雄性 生殖分裂较为方便。在适当的时机采集动物精巢或植 物花蕾(花序),经适当技术处理,压片就可在显微镜 下观察到细胞的减数分裂过程。
4
和方法。 2.通过观察进一步熟悉减数分裂的全过程及各个时 期染色体的动态变化和形态特征。
2
二 实验原理 减数分裂是进行有性繁殖的动植物性母细胞成
熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式。 减数分裂过程中染色体复制一次,进行两次连续的 有丝分裂——减数第一次分裂(减数Ⅰ)和减数第 二次分裂(减数Ⅱ);每次分裂都可分为紧密衔接 的前、中、后、末四个时期,以前期Ⅰ变化最为复 杂,又可分为细线期、偶线期、粗线期、双线期和 终变期。通过减数分裂所形成的四分体细胞(或雌、 雄配子),其染色体数目只有体细胞的一半。
7
取材时间主要看植物生长发育的最适温度 而定。气温过低会影响减数分裂的正常进行, 这时取材细胞常常处于前期、末期等时期,而 终变期、后期、中期图像少;温度过高(30℃ 以上)时植株新陈代谢旺盛,减数分裂周期缩短, 核质粘连严重,也不易获得理想的制片和观察 效果。为了获得理想的减数分裂图像,取材时 间一般是上午8:00~10:00。

减数分裂与配子形成实验报告

减数分裂与配子形成实验报告

实验2 减数分裂与配子形成一、实验目的1.通过对动物精子形成过程中减数分裂的观察,了解动物生殖细胞形成的一般过程以及染色体在这一过程中的动态变化,深刻理解减数分裂的遗传学意义。

2.掌握制作玻片标本的技术二、实验原理减数分裂是有性生殖的生物在形成配子的过程中所进行的一种特殊形式的细胞分裂,与有丝分裂相比,减数分裂的前期很长,可以划分为5个时期。

细线期染色质浓缩、凝聚成染色体,DNA还不能看出双线结构,染色体之间缠绕扭曲,无法计数;偶线期同源染色体配对,形成二价体,比细线期要清楚,染色体比较细长,无法计数;粗线期染色体变粗变短,可以看到交叉,基本能够辨别染色体头尾,可以初步计数;双线期染色体进一步缩短;终变期染色体浓缩得最短,可以看到染色体团块。

三、实验用具及材料实验用具:显微镜、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸、载玻片、盖玻片、改良苯酚品红染液、材料:蝗虫精巢四、实验步骤1.将已经取出的蝗虫的精巢中分离出两根精细小管,放在干净的载玻片上,用吸水纸将上面的水吸净。

2.在精细小管的位置滴加1滴改良苯酚品红染液,在室温下染色10到15min。

3.盖上盖玻片,在盖玻片上垫上两层吸水纸,用解剖针的针柄轻敲盖片,使材料充分均匀分散开,使细胞分散压平。

4. 置于显微镜下观察,先用低倍镜(10×)观察,找到比较好的视野后转用高倍镜(40×)观察。

分辨减数分裂各个时期,特别是前期的各个时期,绘制所看到的分裂时期的图。

五、实验结果1.取材:我们取的是已经准备好的蝗虫精巢,所以不存在错取到肌肉组织或其他组织的可能。

虽然动物的精巢里不断进行着减数分裂,但是蝗虫的精细小管很多,有的精细小管里的正在分裂的细胞较多,而有的则含较多的精细胞。

我最初观察时,视野里全是很小的颗粒状细胞,还有很多梭形的精子,几乎没有看到分裂期的细胞,就是因为取材的时候取到了一根大部分细胞已完成减数分裂的精细小管。

幸好最初取材时取了两根精细小管,这时候才意识到为什么一开始老师让我们多取一根。

遗传学实验 减数分裂的制片与观察

遗传学实验 减数分裂的制片与观察

实验二减数分裂的制片与观察PB12210261 徐导中国科学技术大学生命科学学院【摘要】本实验选取玉米雄花作为实验材料,首先将已固定好雄花的花药剥离出来,然后通过对花粉母细胞进行解离、染色、压片来观察细胞减数分裂的全过程。

【关键词】减数分裂细线期偶线期粗线期双线期终变期【Abstract】In this experiment, we chose Zea mays as the material. We got a lot of cells in meiosis. Then we disposed the cells in order to observe the whole processes of the meiosis.【Key words】Meiosis leptonema zygonema pachynema diplonema diakineses【实验部分】一、实验目的1、了解植物生殖细胞的形成过程;2、熟悉减数分裂各时期的特点,加深对减数分裂的认识;3、掌握植物花粉母细胞的压片技术和方法。

二、基本原理减数分裂(meiosis),又称成熟分裂(maturation division)是在性母细胞成熟时,配子形成过程中所发生的一种特殊方式的有丝分裂。

性母细胞(2n)连续进行两次核分裂(第一次分裂和第二次分裂),形成四个染色体数目减半的配子(n)。

经过受精,雌雄配子(n)融合为合子,又恢复了体细胞染色体数目(2n)。

确保了亲代与子代间染色体数目的恒定性,从而保证了物种相对的遗传稳定性。

在适当的时候采集植物的花蕾制备染色体标本就可在显微镜下观察到植物细胞的减数分裂。

整个减数分裂可分为下列各个时期:第一次分裂前期Ⅰ减数分裂的特点之一就是前期Ⅰ特别长,而且又较复杂。

通常根据细胞核内结构变化特征又将这一期分成五个时期,即细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期。

细线期(leptotene):这是减数分裂的开始时期,染色质开始浓缩为细而长的丝状,首尾不分,且细线局部可见到念珠状颗粒,即染色粒。

遗传学实验

遗传学实验

实验一细胞减数分裂观察实验原理减数分裂是有性繁殖生物形成配子时的一种特殊的细胞分裂方式,减数分裂和受精作用成为多细胞生物世代间传递的中间环节,这种分裂方式保证了生物在世代传递过程中体细胞染色体数目的恒定不变,即都含有两个基本染色体组(二倍体生物),又可以实现物种内个体间遗传上的多样性。

减数分裂包括两次细胞分裂阶段,第一次是细胞染色体数目减半的分裂,第二次分裂是细胞染色体数目等数的分裂。

3.试剂:卡诺氏固定液(乙醇: 冰乙酸= 3 : 1);醋酸洋红染色液(45%乙酸100mL+洋红1g 加热煮沸不超过30秒,冷却,加一枚生锈的铁钉,静置片刻过滤)。

1. 玉米花药压片(2n = 20)⑴取材:玉米抽穗前的大喇叭口期,取出花序分枝备用;⑵固定:雄花序在卡诺氏固定液中固定12~24小时后,可用于制片。

⑶染色和压片;取一枚花蕾,去除颖片,取出花药,置于干净的载玻片上,吸去多余的固定液,滴加一滴醋酸洋红染色液,用解剖针将花药切断成碎段并压出花粉母细胞。

静置15~20分钟。

加盖玻片,再在上面覆盖吸水纸,用大拇指压片(切勿使盖玻片滑动),也可以用解剖针柄轻敲盖玻片以使细胞和染色体分开。

⑷镜检:低倍镜下寻找花粉母细胞,再用高倍镜观察减数分裂各个时期染色体的形态和运动特征。

蝗虫精巢压片(2n = 24)⑴取材并固定:从野外捕获的雄性蝗虫经卡诺氏固定液固定,即可用于制作减数分裂标本片。

⑵剖解精巢:实验前将蝗虫置于培养皿中,剖取蝗虫的精巢。

剔除精巢周围的其他组织后,就可以进行染色处理。

⑶染色和压片;挑取一小段精巢置于干净的载玻片上,滴加一滴醋酸洋红染色液,用解剖针反复将精巢切断成碎段(尽可能碎),挑出肉眼可见的组织碎块,静置15~20分钟。

再加盖玻片并在上面覆盖吸水纸,用大拇指压片(切勿使盖玻片滑动),也可以用铅笔头等轻敲盖玻片以使细胞和染色体分开。

⑷镜检:低倍镜下寻找具有清晰分裂相的细胞,再用高倍镜观察减数分裂各个时期染色体的形态和运动特征。

《减数分裂》课件

《减数分裂》课件

实验操作过程
01
3. 在显微镜下观察细胞的形态和 结构。
02
4. 记录观察结果,包括细胞分裂 的过程和特点。
实验操作过程
01
注意事项
02
03
04
1. 确保实验材料新鲜,避免 使用已经死亡或老化的细胞。
2. 在染色过程中,要控制染 色剂的浓度和作用时间,以免
影响观察结果。
3. 在显微镜下观察时,要选 择适当的放大倍数和视野,以 便全面观察细胞的形态和结构
半。
配子形成
03
经过染色体分离,最终形成两种类型的配子,一种是含有X染色
体的雌配子,另一种是含有Y染色体的雄配子。
04
减数分裂的生物学意义
有性生殖的基本过程
减数分裂是有性生殖的基本过程之一,它涉及到配子(精子 和卵细胞)的形成,这些配子携带着父母双方的遗传信息, 通过受精作用结合形成受精卵,进而发育成为新个体。
05
减数分裂的实验研究
减数分裂的实验材料和设备
实验材料 植物或动物生殖细胞
显微镜
减数分裂的实验材料和设备
染色剂
显微镜
实验设备
减数分裂的实验材料和设备
恒温培养箱 离心机 摇床
实验操作过程
01
实验步骤
02
1. 选择适当的实验材料,如植物或动物生殖细胞。
2. 对细胞进行固定和染色,以便观察。
03
在这个过程中,染色体只复制一次, 而细胞连续分裂两次,因此最终形成 的子细胞中染色体数目只有原来母细 胞的一半。
减数分裂的意义
减数分裂是生物遗传和进化过程中的 重要环节,对于维持物种遗传的稳定 性和多样性具有重要意义。
减数分裂也是生物生殖和繁殖的重要 过程,对于维持生物种群的稳定和繁 衍具有重要意义。

减数分裂标本的制作与观察

减数分裂标本的制作与观察

实验四减数分裂标本的制作与观察一、实验目的通过本实验,掌握减数分裂标本的制作方法,观察减数分裂过程中染色体的动态变化。

了解减数分裂在遗传学中的意义和重要性。

二、实验原理减数分裂是配子形成过程中所特有的细胞分裂方式。

减数分裂过程中,染色体只复制一次,核分裂两次,形成的配子中染色体的数目变为原来的一半,雌、雄配子的结合就保证了染色体数目的恒定。

在分裂过程中可以辨认染色体形态和数量上的动态变化,从而为遗传学研究中远缘杂中的分析、染色体工程中的异系鉴别,常规的组型分析以及三个基本归路的论证,提出了直接与间接的依据。

三、实验材料、用具和药品1. 材料植物花及花序,性成熟的蝗虫2.用具显微镜、剪刀、镊子、单面刀片、载玻片、盖玻片等3.药品卡诺氏固定液、醋酸洋红染色液四、实验步骤(一)花药涂压法1. 取材:选取适当大小的花蕾,是观察花粉母细胞减数分裂的关键步骤,减数分裂时的植株形态和花蕾的大小,依植物种类和品种不同,须经过实践记录,以备后来参考。

通常应从最小的花蕾起试行观察,在花冠现色和花药变黄(或红、紫)之前为好。

凡是白天开花的,可在上午7—10时固定。

2. 固定:卡诺固定液中固定2-24h。

固定后,保存在70%的酒精中,放入冰箱中冷藏供用。

3. 染色与压片:1)取固定好的花蕾置载玻片上,吸去多余的保存液,用解剖刀及刀片解剖出一个花药,视花药大小横切为3—4段(纵切)。

2)加一滴染液,用解剖针轻压花药,使花粉母细胞从切口出来,静置染色5~10分钟,此时可从不同大小的花中连续取出几个花药,进行同样的染色处理。

3)依次将载玻片在酒精灯上来回移动几次轻微加热,同时用解剖针轻微拨动花药以促进着色,进一步去除残存的花药壁,滤纸吸去多余染液。

4)加盖玻片,在盖玻片上覆以滤纸,用拇指均匀用力压下,勿使盖玻片移动或压破。

4. 镜检。

先在低倍镜下寻找花粉母细胞,一般花粉母细胞较大,圆形或扁圆形,细胞核大,着色较浅。

而一些形状较小,整齐一致着色较深的细胞是药壁体细胞,一些形状处于中间略呈扇形的细胞是从四分体脱开后的小孢子或幼小花粉粒。

实验一-减数分裂

实验一-减数分裂

玉米大喇叭口期
玉米雄花序
玉米小穗
玉米的雄花序及花药
三、实验用品
1. 试剂:卡宝品红染色剂 2. 仪器及器具:显微镜、镊子、解剖针、载
玻片、盖玻片等
四、实验方法与步骤
1. 取幼小花蕾置载玻片上,用解剖针剥取长大约12mm的花药2-3枚。
2. 加1滴卡宝品红染色剂后,用镊子充分挤压花药, 使其内的花粉母细胞释放出来。
3. 将大片的残渣去掉后。 4. 染色约5-10分钟,加盖玻片。 5. 用吸水纸包住载玻片,用大拇指垂直向下压片。 6. 显微镜下观察,先在10×物镜下观察概况,找到
合适的目标后再换40×物镜观察并绘图。(注意区 分体细胞、花粉母细胞、幼小花粉粒及成熟花粉粒 个时期的细胞学特征。 实验报告要求绘(至少6个)不同减数分裂
普通遗传学实验一
玉米花粉母细胞减数分裂制片与观察
一、实验目的
1. 了解植物花粉母细胞减数分裂全过程及各个 时期染色体的行为变化特征。
2. 从遗传学角度,熟悉减数分裂各个时期的细 胞学特点,加深对减数分裂的认识。
3. 掌握植物花粉母细胞减数分裂的取材、固定 染色及制片方法
二、实验材料
1. 实验材料:玉米的雄花序(玉米2n=20)
的盖玻片丢弃。 使用过的纱布、滤纸、盖玻片放到废品杯或垃圾
桶,不得直接冲入水池。
值日生打扫卫生、检查仪器及门窗。
附:显微镜操作和使用
开关显微镜,移动显微镜。 调节目镜间距和目镜微调,使两个眼睛视野相同和
清晰,防止眼睛疲劳。 先低倍镜,后高倍镜观察,高倍镜下不准用粗调。 高倍镜下不得取放载玻片。 使用结束:电压或光亮度调至最小,关闭并拔下
电源,降低载物台,最低倍物镜或无目镜的镜筒居 中,防尘罩,填写使用记录,请老师验收方可离开。

实验十二细胞减数分裂实验

实验十二细胞减数分裂实验

减数分裂末期Ι(玉米花药压片)
• 染色体到达两极后,解螺旋为细丝状、核膜 重建、核仁形成,同时进行胞质分裂。
实验报告内容和要求
• 减数分裂:前期I的偶线期、双 线期、终变期和中期I各绘一图
• 以点线结构绘图,各细胞结构标 注清楚
• 简述各分裂时期分裂相形态特征及 染色体的形态变化
实验十二 细胞减数分裂实验
细胞的减数分裂
(必做,综合性实验,4学时)
概述
细胞分裂
细胞的生长与增殖是生命的重要特征,是生 物繁育的基础.每个生物体通过细胞分裂才 能达到生长与繁育的目的. 因此细胞分裂 (cell division)是这一过程的关键环节.
细胞通过分裂将复制的遗传物质均匀地分 配到两个子细胞中,保证了细胞遗传物质的 稳定.
减数分裂前期Ι(玉米花药压片)
• 偶线期:是同源染色体配对的时期即同源染色体联 会(synapsis) 。 配对后同源染色体形成二价体(bivalent). 染色体虽然比细线期清晰,仍然细长,尚不能辨清其 数目.
减数分裂前期Ι(玉米花药压片)
• 粗线期:染色ห้องสมุดไป่ตู้变粗变短,同源染色体配对完成, 成对的同源染色体含有四条染色单体(四分体染色 体),染色体头尾基本可见,核仁附着在特定的染色 体(核仁组织者染色体)上.
实验原理
减数分裂Ι的显微观察内容
➢ 细线期(leptotene) ➢ 偶线期(zygotene) ➢ 粗线期(pachytene) ➢ 双线期(diplotene) ➢ 终变期(diakinesis)
中期Ι 后期Ι 末期Ι
减数分裂前期Ι(玉米花药压片2N=20)
• 细线期: 染色体呈细线状,具有念珠状的染色 粒.细线期虽然染色体已经复制,但光镜下分辨 不出双线结构.

1 实验一 减数分裂

1 实验一 减数分裂
遗传育种学实验
实验一、 减数分裂
遗传育种学实验
一、实验目的
➢掌握花粉母细胞染色体制片技术; ➢了解减数分裂各时期染色体的变化特征
二、实验原理
遗传育种学实验
减数分裂是性母细胞在分裂形成配子过程中一 种特殊的细胞分裂方式。
高等植物花粉母细胞经减数分裂产生四个小孢 子,染色体数目已减半为n。小孢子进一步发育 为花粉粒。
4、压片:用拇指均匀用力垂直压下 注意不要使盖片移动
遗传育种学实验
吸去小穗过多保存液
置于载玻片中央
挑出花药,滴染液
将花药横向切断挤压花药,使花粉母细胞从切口处逸出
遗传育种学实验
7.镜检观察 先低倍后高倍 具体使用参见显微镜的使用方法
遗传育种学实验
减数分裂前期 I
细线期
偶线期
偶线期
遗传育种学实验
✓ 玉米雄蕊
✓ 镊子、载玻片、盖玻片、解剖针、吸水纸、 酒精灯
✓ 卡诺氏固定液(95%乙醇:冰乙酸=3:1)
✓ 改良苯酚品红
四、实验方法与步骤
遗传育种学实验
取材
固定
染色压片
镜检
遗传育种学实验
1.取材:
选取适当大小的花蕾,是观察花粉母细胞减数分裂 的关键性步骤。不同植物取材时期不同。
玉米:抽雄前两周(大喇叭口期),雄花序所在部 位用刀片纵向划一切口,用镊子取出花序分枝。此 时雄花序先端小穗颖长4mm左右,花药长2~3mm。
粗线期
双线期
终变期
中期
后期
后期
遗传育种学实验
前期II
中期II
后期II
末期II
四分体
小孢子
附:显微镜操作和使用
遗传育种学实验

遗传实验4 动物细胞减数分裂

遗传实验4 动物细胞减数分裂

4、实验用具和试剂
❖ 固定液、乙醇、镊子、解剖针、改良苯 酚品红液、载玻片、盖玻片、吸水纸、 显微镜、
5、实验步骤
实验步骤:
捕捉蝗虫摘 取蝗虫精巢95%乙醇去脂
卡诺氏固定液 固定1.5~2小时 (4°C)
改良苯酚品 红染色15分 钟以上
分离小管
压片法 制片
放入70%酒 精中保存
观察(低倍 到高倍)
实验四 减数分裂
1、实验原理
在动、植物有性生殖过程中,由一个二 倍体到单倍体的减数分裂过程:动物的 精巢分化出精母细胞,精母细胞减数分 裂,形成单倍染色体的精子。对精母细 胞分裂过程的观察,可用来了解动物生 殖细胞的形成过程。
减数分裂过程
前期Ⅰ 细线期
前期Ⅰ 偶线期
前期Ⅰ 粗线期
前期Ⅰ 双线期
前期Ⅰ的细线期
前期Ⅰ的粗线期
前期Ⅰ的偶线期
前期Ⅰ的双线期
前期Ⅰ的浓缩期
中期Ⅰ
后期Ⅰ
末期Ⅰ
后期Ⅱ
后期Ⅱ
末期Ⅱ
末期Ⅱ
末期Ⅱ
蝗虫的精子
蝗虫精子
作业:
①按写实验报告的步骤认真写实验报告, 并分析和讨论你的实验结果。
②绘一组减数分裂期的细胞图(包含5个图 象)。
③选取自己做得最好的片子,放入冰箱的 冰冻层,作为永久封片的玻片材料。
1
前期Ⅰ 浓缩期
2
3
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
末期Ⅰ
中期Ⅰ
后期Ⅰ
5
6
7
8
中期Ⅱ
后期Ⅱ
9
10
末期Ⅱ
11
减数分裂的意义
为生物的变异提供了重要的物质基础。 保证了亲代与子代之间染色体数目的恒 定性。

遗传学实验

遗传学实验

• 实验报告:
绘制所观察到的分散较好的唾液腺染色 体图像。
实验四:核型分析
• 实验目的:
掌握骨髓细胞染色体标本的制备技术; 了解和掌握染色体核型分析的方法。
• 实பைடு நூலகம்原理:
秋水仙素是一种生物碱,它能抑制细胞分裂时 纺锤体的形成,使染色体不走向两极而被阻止在分 裂中期,这样细胞就不能继续分裂,从而产生染色 体数目加倍的核。若染色体加倍的细胞继续分裂, 就能形成多倍性的组织。通过一定的方法,将染色 体制成片子,就能在显微镜下观察和鉴定染色体的 数目。
后期II: 着丝粒纵裂,姐妹染色单体分开。
末期:染色体解旋,核膜重建等。
实验报告
• 根据你所观察的结果绘制蝗虫精巢减数分
裂过程中的染色体图像
实验二:果蝇杂交实验
1、果蝇培养及主要性状观察
一、遗传学实验常用的五个果蝇品系:
• 品系
• • • • •
体色 翅形
眼色
刚毛
野生型: 灰身、长翅(翅过体)、 红眼、 直刚毛
1.非显带染色体的识别 1968年以前,不通过带纹,而从染色体整体分析。 1960年,丹佛会议上,提出了人类有丝分裂染色 体命名标准体制草案,为以后的所有命名报告奠定了 基础。 1963年,伦敦会议上,正式批准Patan 提出的A、 B、C、D、E、F、G七个字母表示七组染色体的分类 法。 1966年,芝加哥会议上,提出人类染色体组和畸变速 记符号的标准命名体制。
煮沸后加约1毫升丙酸(抑菌),待稍冷却后 再加入C,搅拌均匀后分装。
三、果蝇培养基的配制
(三)注意事项:
• 配制培养基前先要对指管及棉塞进行消毒处理,
121℃ 25分钟;
• 分装时培养基不要碰到管壁; • 酵母粉可以等到玉米粉煮沸后再加,这样可以避免

遗传实验:减数分裂

遗传实验:减数分裂
7
末期Ι:染色体解旋,又呈丝状,核膜形成, 胞质分裂,成为二个子细胞。(减数Ι----末期)
间期:在减数第二次分裂开始以前,两个 子细胞进入间期。但有的植物如延龄草和 大多数动物不经过末期和间期,直接进入 减数第二次分裂的晚前期。(间期)
8
减数第二次分裂
前期 Ⅱ : 染色体缩短变粗,染色体开始清 晰起来。每个染色体含有一个着丝粒和纵向 排列的两条染色单体。(社 3.遗传学实验方法和技术 高等教育出版社
附图
18
减数Ι前期----细线期
19
减数Ι前期----偶线期
20
减数Ι前期----粗线期
21
皮肌炎图片——皮肌炎的症状表现
皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、 心、肺、肾等多脏器严重损害的, 全身性疾病,而且不少患者同时 伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如 下:
7、镜下观察。
14
六.实验结果
绘制观察到的减数分裂各时期、尤 其是前期Ι各个时期染色体的变化图。
15
七 .实验分析与讨论
1、分析此次实验成败的原因。 2、本次实验有哪些地方可以改进?
16
八.思考题
1、减数分裂的遗传学意义。 2、减数的机理是什么? 3、交叉和交换的关系。
17
九.参考文献
1.刘祖洞 ,江绍慧 ,《遗传学》,人民教育出版 社 ,北京
粗线期:同源染色体配对完毕,称双价体, 每个双价体含有四个染色单体(四分体) 。染 色体继续变短变粗。(减数Ι前期-----粗线期)
5
双线期:配对的同源染色体开始分开。由于 非姊妹染色单体间发生过交换,因此有交叉 现象。交叉数减少,交叉向染色体端部移动 (交叉端化),染色体螺旋化程度加深。(减数 Ι前期----双线期)
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7、镜下观察。
六.实验结果
绘制观察到的减数分裂各时期、尤 其是前期Ι各个时期染色体的变化图。
七 .实验分析与讨论
1、分析此次实验成败的原因。 2、本次实验有哪些地方可以改进?
八.思考题
1、减数分裂的遗传学意义。 2、减数的机理是什,江绍慧 ,《遗传学》,人民教育出版 社 ,北京
中期Ⅱ: 染色体排列在赤道面上,每个染色 体有一个着丝粒,两条染色单体开始分离。 此时细胞的染色体数为n,每条染色体有两 条染色单体。(减数Ⅱ-----中期)
后期Ⅱ: 两条染色单体分离,移向两极,每极含
n条染色体。(减数Ⅱ-----后期)
末期Ⅱ: 染色体逐渐解螺旋,变为细丝状,核膜
重建,核仁重新形成。胞质分裂,各成为两 个子细胞。(减数Ⅱ-----末期)
粗线期:同源染色体配对完毕,称双价体, 每个双价体含有四个染色单体(四分体) 。染 色体继续变短变粗。(减数Ι前期-----粗线期)
双线期:配对的同源染色体开始分开。由于 非姊妹染色单体间发生过交换,因此有交叉 现象。交叉数减少,交叉向染色体端部移动 (交叉端化),染色体螺旋化程度加深。(减数 Ι前期----双线期)
2.遗传学实验 高等教育出版社 3.遗传学实验方法和技术 高等教育出版社
附图
减数Ι前期----细线期
减数Ι前期----偶线期
减数Ι前期----粗线期
减数Ι前期----双线期
减数Ι前期-----浓缩期(终变期)
减数Ι-----中期
减数Ι-----后期
减数Ι-----末期
间期
减数Ⅱ-----前期
3、剥曲精细管: 切取较粗端,约占全长的1/31/2(粗端远离输精管,细胞分裂旺盛,细端近输精 管,多已经生成精子),弃细端,蒸馏水冲洗,吸 干水分。
4、1M HCL解离2-5分钟,蒸馏水多次冲洗(因为 HCL影响染色)。
5、将材料放在载片上,滴一滴改良苯酚品红,染 15-20分钟。
6、压片:在材料上加盖玻片,吸去多余染液,上 覆吸水纸,用拇指压盖玻片。
2、前期特别长,而且变化复杂,包括同源染色 体的配对、交换与分离。
整个减数分裂过程可分为下列几个时期:
前期Ι
减数第一次分裂
细线期:第一次分裂开始,染色质浓缩为几 条细而长的细线。每一条染色体已复制为二 个单体,但在显微镜下仍看不出染色体的双 重性。(减数I前期-----细线期)
偶线期:染色体形态与细线期没有多大差别, 同源染色体开始配对(联会),出现联会复合体。 (减数Ι前期-----偶线期)
实验一
动物细胞制片技术及 减数分裂观察
一、实验目的
1、了解动物生殖细胞的形成过程,观察 减数分裂过程中染色体的动态变化;
2、学习并掌握制片和染色技术。
二、实验原理
减数分裂是一种特殊方式的细胞分裂,仅在 配子形成过程中发生。这一过程的特点:
1、连续进行两次核分裂,而染色体只复制一次, 结果形成四个核,每个核只含单倍体数的染色体, 即染色体数减少一半,所以称为减数分裂;
末期Ι:染色体解旋,又呈丝状,核膜形成, 胞质分裂,成为二个子细胞。(减数Ι----末期)
间期:在减数第二次分裂开始以前,两个 子细胞进入间期。但有的植物如延龄草和 大多数动物不经过末期和间期,直接进入 减数第二次分裂的晚前期。(间期)
减数第二次分裂
前期 Ⅱ : 染色体缩短变粗,染色体开始清 晰起来。每个染色体含有一个着丝粒和纵向 排列的两条染色单体。(减数Ⅱ-----前期)
浓缩期:又称终变期,仍为n个双价体,染 色体变得更短粗。核仁核膜消失。(减数Ι前 期-----浓缩期)
中期Ι :各个双价体排列在赤道板上,纺锤体 形成,两个同源染色体上的着丝粒逐渐远离。 双价体开始分离。染色体仍为2n,每一染色 体含有两个染色单体。(减数Ι-----中期)
后期Ι: 两条同源染色体分开,分别移向两极。 每一条染色体有一着丝粒,带着两个染色单 体。每一极得到n条染色体。染色体数目减半。 (减数Ι-----后期)
减数分裂模式图
减数分裂结果:
一个细胞经减数分裂形成四个子细胞, 每个子细胞中有n个染色体。因为细胞分 裂两次,染色体只复制一次。
三、实验材料
短角斑腿蝗(Catantops brachycerus)精巢
四、实验仪器和试剂
仪器:冰箱,显微镜 试剂: Carnoy固定液 ,1N HCL ,70%乙醇 ,
减数Ⅱ-----中期
减数Ⅱ-----后期
减数Ⅱ-----末期
减数Ι前期—细线期 偶线期
粗线期
双线期
浓缩期
中期 Ι
后期Ι
末期Ι
间期
减分Ⅱ(前期)
减分Ⅱ (后期 ) 减分Ⅱ (末期 )
附图:蝗虫减数分裂
改良苯酚品红染液
五、实验步骤
1、采集蝗虫: 随蝗虫物种的不同,采集时间有变化。
采集方法可用手抓或用网捕捉。如短角斑腿蝗喜温 暖,可在十月左右,在晴天阳光下的草地用扫网 捕捉。
2、取材固定: 用镊子夹住雄虫尾部,向外拉。可见到一团黄色组 织块,这就是蝗虫的精巢。剔除精巢上的其他组 织,将其放到 Carnoy 固定液中固定1.5-2小时,再 放入70%酒精溶液中。
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