2020年幼儿中班教育随笔 理解孩子的自尊心

幼儿中班教育随笔理解孩子的自尊心

幼儿教育随笔：理解孩子的自尊心

今天早晨，孩子们入园时都带来了自制玩具。这种玩具制作方法很简单，就是利用废旧材料，如牙膏盒子，药盒子做一些孩子喜欢的玩具家具等，由于取材方便，制作简单，深得孩子们和家长的喜欢。

孩子们将自己的玩具交给我，都很开心很自豪的告诉我，是爸爸妈妈和他们一起做的。这时，李xx也挤过来，将他的玩具放在我手心，哟，真特别!我仔细一看，用了几个铁盒子做成的，上面还有牙签，看上去像一个皮球。正想问他，他转身去玩玩具了。

等收齐了孩子们的玩具，我作了一下比较，觉得李xx的玩具太具危险性了，因为比较重还有牙签，玩容易造成伤害。我想了想，就随手把牙签拔掉放进了垃圾桶。

课间休息时，李xx忽然拿着那被丢弃的“牙签”，满脸委屈的说：“老师，你怎么把我的东西扔进垃圾桶了呢?这可是我爸爸和我一起做的呀!”我顿时意识到自己犯了一个多么大的错误!我伤害了一个孩子的自尊心，我的脸烧的滚烫，诚恳的向他道了歉，并向

他解释丢弃的原因。我们经过商量，决定将牙签换成棉花棒，我和李xx一起“改装”了这个“球”。

模板,内容仅供参考