《角落里的阳光》的阅读答案
人教版八年级语文上册第8课列夫托尔斯泰(提升训练解析版)
第08课列夫·托尔斯泰【提升训练】一、选择题1．指出下列加点字注音有误的一项( )A．黝．黑(yǒu) 滞．留(zhì) 颔．（hàn）首B．愚钝．(dùn) 轩．昂(xuān) 广袤．（mào）C．侏儒．(rǔ) 炽．热(zhì) 犀．利（xī）D．禁锢．(ɡù) 锃．亮(zènɡ) 尴尬．．（gān gà）【答案】C【解析】试题分析：C项改为“侏儒(rú)”，“炽热(Chì)”，2．选择下列加点字注音有误的一项（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）锃．亮（zèng）【答案】A【解析】试题分析：考查字音的识记。
A. 胡髭．（zì）—（zī）。
3．下面句子中关联词语填充正确的一项是（）， 我（）听说中国人是很敬重鬼的，（）很担心，怕你不肯解剖尸体。
， 我的第一本书实在应当写写，（）不写，我（）枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。
， 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，（）每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，（）再好的图片都没法加以反映。
A．，虽然… …但… … ，不但… …而且… … ，如果… …就..........B．，不仅… …而且… … ，因为……所以… … ，虽然… …但… …C．，如果… …就.......... ，因为… …所以… … ，虽然… …但… …D．，因为… …所以… … ，如果… …就… … ，虽然… …但… …【答案】D【解析】关联词语常见的考查形式有在句中填写恰当关联词和辨析具体的语境中关联词语运用是否恰当两种类型。
《角落里的阳光》阅读答案6篇
《角落里的阳光》阅读答案6篇在现实的学习、工作中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
还在为找阅读答案而苦恼吗？下面是小编精心整理的《角落里的阳光》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《角落里的阳光》阅读答案1角落里的阳光威廉·斯托①1980年的7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”的一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：“嗨，你好！我叫汤姆·特尔斯。
”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。
”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。
”我越发诧异了，因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。
“那么我带你去兜风怎么样？”我突然心血来潮。
比尔兴奋地说：“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。
”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上然后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，患了小儿麻痹症。
”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了！④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
语文试卷分析
2011年中考适应性训练语文试题试卷分析安远三中郭福聪一、基本情况本次我所任班级参加考试学生103人，其中96分以上26人，占25.24%；72分90人，占87.3%；均分87.7分，最高分108分，最低分47分。
二、试题分析本份试题命题以《全日制义务教育语文课程标准》及现行初中语文教材为依据，本着强调积累、突出读写、鼓励运用的原则，从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度全面考查学生的语文素养。
命题不仅考查学生对语文基础知识和基本技能的掌握情况，更注重考查学生语言文字的运用能力；关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动；体现语文学科工具性和人文性统一的基本特性。
总的来说，试题知识覆盖面广，难度适中，基本达到检验阶段复习效果的目的。
试题紧扣《课标》和2011年考试说明命制，对初三最后冲刺阶段的语文教学起到正确的导向作用。
三、试卷分析（一）基础1、2小题选择题部分，得分情况较好。
但第1小题仍有10%左右同学错选B或C，今后应该在字词积累上严格把关。
第3小题25%同学有错误。
主要表现为：“施耐庵”名字中的“庵”字写不对；作者记忆含糊，写成“罗贯中”；故事情节张冠李戴，“鲁智深”写成“武松”的较多。
第4小题为句子仿写，但有少数同学不能正确审清题目要求，答题错误主要表现在：没审清题意，仿写带上前面的“请看”；前半句应该写风景名胜的名词，但有些同学写成“……的安塞腰鼓”、“……的三峡水势”等；后半句应该是并列关系的形容词，有些同学没考虑用词格式。
第5小题，题目明确说明有一处语病，但仍有10%的同学改了两处，还有改标点符号的同学，更匪夷所思的是相当多的同学竟然漏掉了这个题。
第6小题，诗句积累主要出现的问题有：错字，像“燕然未勒归无计”中的“燕”写为“雁”，“计”写为“际”“大庇天下寒士俱欢颜”的“俱”，“海日生残夜”中的“生”和“夜”；理解性默写，主要是第（7）学生理解不到位，写错句子。
（二）阅读文言文部分第7小题词语解释，“食”有许多学生没有写出“通”什么字，只答出意思。
《渔夫阅读》参考答案二
4、作为文章线索,贯穿了全文（1分）； 形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子的怀有焦
虑心情的家有考生的家长（1分）, 表现了有些望子成龙家长因对孩子过度
呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实. （1分） 5、D.
13、角落里的阳光P13——P14 1、设置了悬念,激发读者的阅读兴趣（1 分）；
反衬后文比尔梦想的与众不同（1分）. 2、运用神态描写,表现了比尔坚定的自信心 以及为家人付出的满足感. 3、从侧面表现比尔的良好品行.
称“孩子”时,“我”已被玛丽和卢汾 的故事打动,对玛丽产生了同情和好感（0.5 分）；
称“我的孩子”“我”被玛丽的真和 美深深感动,心灵距离越来越近（0.5分）.
4、示例： 玛丽的角度（1分）：
①受人恩德,要懂得回报. （ 或：②人要懂得感恩.
③滴水之恩,当涌泉相报） 卢汾的角度（1分）：
①爱是有回报的. （或：②赠人玫瑰,手有余香.
③金果报人生.）
4、示例： 我的角度（1分）： ①生活中不是没有真和美,而缺少发现
美的眼睛. （ 或：②人要不断自省,不然容易被表
象蒙住眼睛.）
（2）“呆视”是因惊讶而发愣的样子 （0.5分）.表现“我”对玛丽行为（为死去 的卢汾送花、泣不成声）的不解和震惊（1 分）,也写出了卢汾的不幸和“我”对他的 冷漠（0.5分）.
3、称呼的变化,表明“我”随着对玛丽认识、 了解的深入,对她的情感不断变化（1.5分）；
“姑娘”是初识时的礼节性称呼（0.5 分）；
阅读技巧二 整体感知文章,明确主题思想
阅读技巧二:整体感知文章,明确主题思想 一、要点
记叙文的目的一般是抒情明理,在阅读 记叙文时,首先要仔细朗读文章,从整体感 知,明确文章是以写人为主,还是以记事为 主：目的是抒情,还是明理.
心中有爱阅读答案
心中有爱阅读答案【篇一：《阅读指典》答案(全部)】>1、( 1 ) “他”把采来的果子寄给母亲。
（2 ）“他”得知野果有毒急忙赶回家。
（3）“老母亲”等待儿子一起吃果子而避免不幸。
主人公是山子，事情经过：给父母画肖像，画像过程中的所见所感。
从而明白了父母对他的爱。
（3 分，语言简洁，意思符合即给分）2．例：用了比喻（夸张）的修辞方法．生动形象地描写出他担心果子给母亲带去灾难的极其痛苦的心情。
（3 分。
答出修辞方法给l 分，指出作用给l 分，写出痛苦心情给1分，言之有理即给分）3 、( l ) “发了疯似的”表现了“他”急于回家的迫切心情。
（2 分，意思符合即给分）( 2 ) “终于”说明了母亲盼望、等待儿子的长久。
( 2 分。
意思符合即给分）4、略。
（3 分，可从“惭愧、后悔、惊喜、庆幸”等角度描写，符合主题情景，想象合理，语言得体即给分）5、作为儿子要孝顺母亲，作为母亲要疼爱儿子，家庭幸福需要家人共同创造。
( 4 分，意思符合即给分《完美的眼睛》参考答案：1．共3分，山子通过给父母画肖像，明白了父母对他的爱（1分）。
（考生答出画肖像即可给2分，答出“父母的爱”、“父母用‘心’看着他成长”、“用‘心’支撑着他”的内容给1分。
）2．示例：我的父母都是盲人，如果画出来，同学们和老师会怎么看，我以后怎么在他们面前抬得起头？（共3分，如果不是用第一人称答题，不给分；考生答案符合文中情境或人物心理给2分，语言连贯给1分。
）3．①一天，我布置了一道作业，给父母画幅肖像素描。
②放学后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐问我：“老师，作业我可不可以不做？”③第二天，同学们交上素描，山子却红着脸说:“老师，我还没准备好，想画一幅最好的给您。
”④同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不做声。
⑤我奇怪地问他:“你不同意？”山子摇摇头。
我又问:“那你同意了?”山子还是摇头。
⑥我突然冒出一个想法，对同学们说：“这幅画的成功，得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。
《巷子里的阳光》阅读练习及答案
《巷子里的阳光》阅读练习及答案《巷子里的阳光》阅读练习及答案巷子里的阳光王克楠①出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条宽宽细细的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。
②我很高兴有那样三道弯，倘若没有三道弯，大街上的尘土就会毫无阻拦地逼入我的院子，那将是一件无可奈何的事。
巷子是一条漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。
不熟悉路况的人，从街上拐过几道弯，走到我家门口，鼻子碰到了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。
③看那些无奈的人回返是一件很有意思的事。
他们一个个像误入迷途的孩子，脸红耳赤地跺跺脚：唉，这鬼地方怎么是条死胡同？④我显然对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢？我的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢？⑤我站在巷口，最喜欢看的，还是驳印在巷子里的阳光。
阳光很好，阳光不会唉声叹气，它从早晨露头，到晚上收尾，不露声色，真格是一位藏在云外的哲人。
⑥早晨的阳光是桔红色的，它比巷子里的懒人要起得早。
它像是画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔慢一笔，就把小巷子画滋润了，画热了。
懒人们就会说：你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。
⑦巷子里有几棵树，树干茁壮，树头蓬勃。
夏天的午后，树下常有几个退休老人坐在小板凳上闲侃。
就是这几棵树，支撑着阳光的舞蹈。
阳光穿过蓬松的树头映在地上、墙上，地上和墙上就成了阳光的“舞台”。
风是导演，树叶被吹得越厉害，阳光舞蹈的姿势就越激烈，反之，就温柔得很。
它或刚猛激烈，或纤细入微，皆是一种自在的景致。
⑧中午的阳光发出了惨白，白晃晃地扎眼，猛烈时，把人的头皮晒得煞痛。
因而，中午巷子里很少有人走动。
大家坐在自己的家中饮茶，或睡午觉。
心里想：就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。
⑨果不出其然，一过下午两点，太阳就像做错事的孩子羞答起来，它把阳光一缕又一缕轻轻地投进小巷子里，投在人们的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。
关于《角落里的阳光》诗歌原文
关于《角落里的阳光》诗歌原文关于《角落里的阳光》诗歌原文看！一缕温柔的阳光穿过厚厚的云层，大摇大摆来到大地上，它欢喜，它兴奋，它衬着几滴骄傲的水珠，华丽丽的`跳跃在田野里。
它想看看万物生灵在嬉戏，它想看看世界的美妙风景。
它滑过山川与小溪，它探访村庄与森林。
带到世界各处的希望与光景，它想让所有都得到心灵的慰籍。
一步一微笑，它拉起孩子们的手，印下点点朱迹。
画着江山娇丽，绣着鸟语花香，不知何时，它来到了角落附近。
它望着四处一片黑暗，沉甸甸的狂风在角落里肆意嘶吼，就像黑压压的污水，弥漫着陈腐的香气。
而它自己，一缕温和的阳光在威压中，显得那么的渺小、那么的无助。
但它毫不畏惧，一步步走近。
也许会被无尽的黑暗吞噬，也许会伤痕累累奄奄一息，直到，最后一丝光芒消失。
但它仍坚信，它并不妄想照亮整片黑暗，它只求为一小块角落带来光明，那，就足够。
当它的生命即将消失在黑暗里时，它用最后一抹温柔的目光扫视了整片大地。
还好，世界依然美丽，处处生机盎然。
不知为何，它是那么的留恋与不舍。
突然，一道强大的光芒普照而来，沐浴了所有生灵。
黑暗的角落逐渐暴露在阳光下，取而代之的是无尽的光明。
那一缕小小的阳光生命已逝，露出一个欣慰的笑容后便消失在无边无际的光芒里。
黑夜渐渐降临，阳光又重回到云层里。
静谧的夜，仿佛什么都没有发生过，唯独那一抹灿烂的笑容，仍傲然挺立在角落里。
阳光阅读答案（通用5篇）
阳光阅读答案（通用5篇）阳光阅读答案篇1夏天的阳光总是很毒辣，但这篇《阳光》却不一样，用阳光为题，表现了奶奶对佳子的疼爱，暗示我们要热爱大自然，关爱亲人。
下面由小编为大家带来阳光阅读答案，希望对大家有帮助!阳光阅读材料四岁的佳子睁开眼睛，只见太阳从东方窗外照射进来，整个房间格外明亮。
佳子想出去玩。
她扒开栅栏门，走过小桥，来到对面的草坪上。
这里开满了野花，小鸟在天空中叽叽喳喳叫着。
啊，大自然多么美啊!佳子抖开绸巾，欢快地跳起舞来。
累了，佳子伸直双腿，坐在草坪上。
她的头发在阳光的照耀下闪闪发光，连围裙里也洒满了阳光。
她看着，脑子里闪出了一个美好的想法：“啊，对，我要把这阳光送给奶奶，作为给她的礼物。
”佳子的奶奶腿脚不方便，不能到外面去。
但总是这样说：“我要阳光，我要阳光。
”佳子把阳光包在围裙里，带回家去。
回到家，佳子跑到奶奶面前，说：“奶奶，我给你带来了最好的礼物。
你瞧，阳光!”说完，她把一路上小心折着的裙边放了开来。
可是，不知怎么的，包得那么严的围裙，里面却什么也没有。
佳子简直要哭出来了。
奶奶激动地望着佳子的脸说：“不要着急，阳光都在你的眼睛里呢!”奶奶把佳子抱在自己的膝盖上，很久很久没有放开。
阳光阅读题目1.写。
格外( ) 欢快( ) 照耀( )2.根据短文内容填空。
(1)文中描写了美丽的大自然，包括：小桥、________、________、________。
(2)佳子的奶奶因________，不能到外面去。
(3)佳子送给奶奶的礼物是________。
她是用________包回家的。
(4)佳子眼睛里的阳光指的是________。
3.奶奶为什么把佳子“抱在自己的膝盖上，很久很久没有放开?”________________________________4.你觉得文中的佳子是个怎样的孩子?________________________________阳光阅读答案1.格外(分外) 欢快(欢乐) 照耀(闪耀)2.(1)草坪野花小鸟(2)腿脚不方便(3)阳光围裙(4)对阳光的热爱，对奶奶的关怀和爱心。
《巷子里的阳光》阅读附答案
《巷子里的阳光》阅读附答案中考语文阅读理解试题精练——《巷子里的阳光》巷子里的阳光出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条首尾相连的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。
巷子是一个漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。
不熟悉的人从街上拐过几道弯，就会走到我的门口，鼻子碰了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。
看那些人无奈地返回是一件有意思的事。
他们像一个个误入迷途的孩子，面对我家土房灰眉土脸的墙壁，面红耳赤地跺着脚：唉，怎么是条死胡同呢？我对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢？我家的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢？我站在巷口陪着阳光，像是陪着巷子里年纪最长的老爷爷。
阳光很好，它从早晨露头，到晚上收尾，都不露声色，从来不唉声叹气，他真的是一位藏在云外的哲人。
早晨的阳光是橘红色的，它比巷子里的懒人起得早。
它像画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔，慢一笔，就把小巷子画滋润了，画温热了。
懒人们就会说：你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。
中午的阳光，白晃晃地把人的头皮晒得煞痛，因而，巷子里少有人走动。
大家坐在家中饮茶，或睡午觉。
心里想：就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。
果不其然，一捱过下午2点，太阳就似做错事的孩子羞答起来。
它把阳光一缕又一缕，像是撒豆子一般轻轻撒进小巷，投在人的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。
被阳光砸到滋味很受用，像是被灵巧的小狗舔了一下，暖暖的，就是说不出来。
傍晚的阳光是有诗意的。
傍晚的阳光最温柔，最贴人了。
你抓它，捏它，碰它，它一点也不急，你亮开嗓门咋唬它，它也不恼，当然，很少有这样二板吊子，就像很少有这样的恶丈夫，面对如花似玉、善解人意的爱妻，你舍得动她一指头吗？太阳也有累的时候，一天了，它要回到山谷里的床上睡大觉了。
夕阳一片深红，它把整条巷子都映得红彤彤的，大家该洗菜的去洗菜，该洗衣的去洗衣，巷口的棋摊上，依然是那些七嘴八舌爱支招儿的棋痴，但大家都已感到了太阳的惜别。
角落里的阳光阅读理解练习及答案
角落里的阳光阅读理解练习及答案角落里的阳光威廉·斯托①1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。
”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。
”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。
”我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。
“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。
”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。
”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。
⑤离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。
”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。
孙叔敖埋蛇阅读答案
孙叔敖埋蛇阅读答案篇一：2022年育英中学初三一模语文试题答案2022级初三第一次模拟语文试题答案 2022、04一、选择题〔每题3分，共15分〕1．以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项( D )(3分) ．．．． A．剽〔biāo〕悍桎梏〔gù〕即物起兴〔xīng〕咬文嚼(jiáo)字．．．． B．慰藉(jia)荫(yīn)庇鳞次栉(zhì) 比芒〔máng〕刺在背．．．．C．恻隐( ca ) 炽〔zhì〕痛廓然无累(lěi) 怏怏不乐(yàng) ．．．．D．稽〔qǐ〕首乱窜〔cuàn〕奄奄一息〔yǎn〕强聒不舍〔guō) ．．．．解析：A、剽〔piāo〕悍即物起兴〔xìng〕B、荫(yīn)庇C、炽〔chì〕痛．．． 2．以下词语中没有错别字的一项为哪一项( B )(3分) ．．．．．A．渲染候补秫秸秆不可明状B．国粹吞噬天然气重蹈覆辙C．取缔哂笑吓马威红装素裹D．销魂延袭文绉绉断章取义威 D 沿袭顶礼膜拜豁然贯穿通宵达旦不求甚解3．以下语句中加点的成语使用正确的一项为哪一项( C )(3分) ．．A. 由于山体滑坡，奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，．．．．及时赶到目的地，开展救援工作。
B．小明同学站起来说：“郭老师刚刚那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。
〞．．．．C．今年世界环境日主题的表述言简意赅——“你的地球需要你：团结起来应对气候变化〞。
．．．．D. 他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故土，从此便分道扬镳了。
．．．．解析：A、走投无路：比喻处境极困难，找不到出路。
“走投无路〞中的“路〞不是指现实中的“道路〞，而是“方法〞。
B、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。
比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
抛砖引玉为自谦之词，引用于本人。
巷子里的阳光 阅读答案
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整理买一送一活动怎么写好
买一送一活动怎么写好20 年月日A4打印/ 可编辑绝密★启用前试卷类型：A2012年潍坊市初中学业水平考试语文试题注意事项：1.本试题有积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。
所有的答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。
3.用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔作答。
第一部分积累与运用（30分）一、（8分，每小题2分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A.角．色/角．逐兴．奋剂/兴．冲冲和．颜悦色/曲高和．寡B.背．包/背．弃开小差．/差．旅费寡廉鲜．耻/屡见不鲜．C.纤．夫/纤．维人行．道/行．业语横．冲直撞/飞来横．祸D.提．纲/提．防冠．心病/冠．名权调．虎离山/陈词滥调．2.下列词语中，有错别字的一组是A.帷幕仰慕临摹蓦然回首B.脉络奶酪烙印恪尽职守C.精湛勘探斟酌不堪设想D.瞭望缭草嘹亮星火燎原3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。
A．原形虽然……但是…… 不由自主B. 原型即使……也…… 不由自主C. 原型虽然……但是…… 情不自禁D. 原形即使……也…… 情不自禁4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是。
缁鲁为什么没有土地呢？；。
①鸟粪经过长期的化学变化，形成了厚达10米左右的磷酸盐层，因而全国没有一寸可供作物生长的泥土②原来自古以来，栖息于此的数不清的海鸟在岛上留下了厚厚的鸟粪，完全掩盖了土地③地处太平洋上的瑙鲁共和国，是一个面积狭小、人口稀少的鸟国，被称为“无土之国”④瑙鲁的经济以开采和出口优质磷酸盐为支柱，粮食、果蔬以及各种日用商品都依赖进口A.③④①②B.③②①④C.④②①③D.④③②①二、（12分）5.请填写下列名篇名句中的空缺内容。
创界学校九年级下学期第二次模拟考试试题试题1
智才艺州攀枝花市创界学校第二十三2021届九年级语文下学期第二次模拟考试试题〔考试时间是是：120分钟；总分值是：120分〕温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题一共三道大题，含22道小题。
其中，第1—5小题为“积累及运用〞；第6—21小题为“阅读与探究〞；第22小题为“写作〞。
所有题目均在答题卡上答题，在试题上答题无效。
一、积累及运用【此题总分值是22分】〔一〕诗文默写【此题总分值是10分】1．必做题：请将下面的诗歌补写完好。
〔4分〕卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
①，②。
无意苦争春，一任群芳妒。
③，④。
2．第一组：①锦江春色来天地，。
〔杜甫登楼〕②白居易在钱塘湖春行中，借助莺、燕的活动传达了春天降临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：，。
第二组：①，欲上青天览明月。
〔李白宣州谢朓楼饯别校书叔云〕②刘禹锡在陋室铭中描写“陋室〞清幽雅致环境的句子是：，。
第三组：①晴川历历汉阳树，。
〔崔颢黄鹤楼〕②予独爱莲之出淤泥而不染，。
〔周敦颐爱莲说〕③“〞，刚起头，有的是功夫，有的是希望。
〔朱自清春〕〔二〕语言运用与名著阅读【此题总分值是12分】3．下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正。
〔2分〕过去一段时间是，我们衡量一名运发动是否成功，关键看他在国际大赛中获得金牌。
其实，获取金牌并不是评判运发动的唯一HY。
一名运发动只要努力过、拼搏过，不管最终结果如何，同样可以证明自身价值、彰显运动品格、弘扬体育精神。
改后的句子：4.读下面的一那么材料，答复以下问题。
〔4分〕在HY，虽然汽车普及率很高，但东京等大城公一共交通非常兴旺，人们普遍利用公一共交通上下班。
近年来，越来越多的“有车族〞倾向于少开车或者不开车，尽量选择附近的商店进展购物，以致远离住宅区的大型商业设施的经营者惊呼“‘汽车社会’在HY消失了〞。
其实，汽车社会在HY并没有消失，只是人们进步了开车出门的门槛，降低了以拥有豪车显摆身份的兴趣。
初三考语文阅读训练题：巷子里的阳光
初三考语文阅读训练题：巷子里的阳光巷子里的阳光自有它自己的诗意。
下面是店铺收集整理初三考语文《巷子里的阳光》的阅读训练题目及其参考答案以供大家学习!《巷子里的阳光》阅读原文：出了门，便是一条巷子，至少要拐过三道弯，拐过三条首尾相连的巷子，就能拐到人流叮当的马路上。
巷子是一个漏斗型的死胡同，朝街的方向呈出开放的姿态。
不熟悉的人从街上拐过几道弯，就会走到我的门口，鼻子碰了墙壁，叹了口气，就无奈地回返了。
看那些人无奈地返回是一件有意思的事。
他们像一个个误入迷途的孩子，面对我家土房灰眉土脸的墙壁，面红耳赤地跺着脚：唉，怎么是条死胡同呢?我对他们的牢骚不满，这怎么能算一条死胡同呢?我家的院子虽小，也能容纳八方来客，你们咋就不到我的院里小坐一会儿，喝一杯淡茶或对弈一局呢?我站在巷口陪着阳光，像是陪着巷子里年纪最长的老爷爷。
阳光很好，它从早晨露头，到晚上收尾，都不露声色，从来不唉声叹气，他真的是一位藏在云外的哲人。
早晨的阳光是橘红色的，它比巷子里的懒人起得早。
它像画家手中的画笔，横一笔竖一笔，紧一笔，慢一笔，就把小巷子画滋润了，画温热了。
懒人们就会说：你看看，太阳都晒热屁股了，咱也别压床了。
中午的阳光，白晃晃地把人的头皮晒得煞痛，因而，巷子里少有人走动。
大家坐在家中饮茶，或睡午觉。
心里想：就让太阳发泄一会儿吧，它也有委屈焦躁的时候，过一阵子就好啦。
果不其然，一捱过下午2点，太阳就似做错事的孩子羞答起来。
它把阳光一缕又一缕，像是撒豆子一般轻轻撒进小巷，投在人的头顶上，非常轻，恐怕在人们头顶上砸出了包。
被阳光砸到滋味很受用，像是被灵巧的小狗舔了一下，暖暖的，就是说不出来。
傍晚的阳光是有诗意的。
傍晚的阳光最温柔，最贴人了。
你抓它，捏它，碰它，它一点也不急，你亮开嗓门咋唬它，它也不恼，当然，很少有这样二板吊子，就像很少有这样的恶丈夫，面对如花似玉、善解人意的爱妻，你舍得动她一指头吗?太阳也有累的时候，一天了，它要回到山谷里的床上睡大觉了。
辽宁省辽阳市八年级下学期语文期中考试卷
辽宁省辽阳市八年级下学期语文期中考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用（27分） (共8题；共34分)1. （3分）下列词语中划线字读音完全正确的一项是（）A . 焚身（fén）神龛（kān）斡旋（wò）可悯（mǐ）B . 岁梢（shāo）溺炕（niào）静穆（mù）霍骠姚（piào）C . 皎洁（jiǎo）司马懿（yì）联珑（lóng）裴公（féi）D . 怅惘（wǎng）锵然（jiāng）争讼（sòng）熙熙然（xī）2. （3分）选出下列字形全对的一项（）A . 蜡梅无妨蜈蚣B . 影写佣肿绣像C . 倜傥和蔼规则D . 怪哉方正斑蟊3. （3分）下列句中划线的成语使用不恰当的一项是（）A . 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B . 创建全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市是摆在温州人民面前义不容辞的光荣使命。
C . 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D . 实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
4. （3分） (2017八下·梅江月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人民的无比愤怒和谴责。
（删去“和谴责”）B . 只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24小时”，难怪对时事这么熟悉。
（将“原来”改为“因为”）C . 每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也离不开社会大环境。
（删去“和发展”）D . 凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。
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《角落里的阳光》的阅读答案
角落里阳光虽然不是那么明亮，但也足够把角落照亮了。
下面给大家带来《角落里的阳光》阅读答案。
希望能够帮到大家。
角落里的阳光
①1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现是个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。
”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生!我叫比尔·莱特。
”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。
”我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。
“您能把我送到家吗?就三英里不到的路程。
”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟!”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。
”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起
的那种车吗?瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。
⑤离开时我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。
”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。
这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。
理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮;服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理;甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的灿烂。
⑧他会成功的，是的，我深信。
1.第②段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用?(4分)
2.请从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。
(3分)
比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
3.小说的主人公是比尔，作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象?(2分)
4.小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质?请分条简答。
(4分)
答案：
1.①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣;②反衬后文比尔梦想的与众不同。
(4分，每点2分)
2.运用神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
(3分，手法1分，效果2分)
3.从侧面表现比尔的良好品行。
(2分，手法1分，作用1分)
4.①身处困境却自信乐观。
②自尊自强，不懈奋斗。
③热爱家人，懂得付出。
④热爱生活，拥有梦想。
⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。
(4分，每点1分，答出四点即可)。