新高二上学期政治预习知识点总结
人教版高二政治上册知识点总结
人教版高二政治上册知识点总结高二政治上册的知识点总结需要包括以下内容：一、国家政权和政治制度1. 国家政权：国家政权的特征、国家政权的基本形式、国家政权的组织形式。
2. 政治制度：政治制度的基本特征、政治制度的分类、中国的政治制度。
3. 政治权力：政治权力的分类、政治权力的来源、政治权力的运行机制。
二、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史地位和作用：中国共产党的历史地位和作用、中国共产党的性质和宗旨。
2. 中国共产党的组织机构：中国共产党的组织结构、中国共产党的纪律要求。
三、社会主义初级阶段理论1. 社会主义初级阶段的理论：社会主义初级阶段的基本含义、社会主义初级阶段的主要矛盾。
2. 全面建设小康社会：全面建设小康社会的内涵、全面建设小康社会的基本目标、实现全面建设小康社会的思路和政策。
四、国家治理体系和治理能力现代化1. 国家治理体系的目标和内容：国家治理体系的基本目标、国家治理体系的基本内容、国家治理体系的基本特征。
2. 治理能力现代化：治理能力现代化的内涵、治理能力现代化的瓶颈与转型。
五、人民代表大会制度1. 人民代表大会的特点和作用：人民代表大会的特点、人民代表大会的作用。
2. 人民代表大会的组织机构：人民代表大会的组织结构、人民代表大会的工作机制。
六、中国特色社会主义制度及其优势1. 中国特色社会主义制度的基本内容：中国特色社会主义制度的基本特点、中国特色社会主义制度的基本支柱。
2. 中国特色社会主义制度的优势：中国特色社会主义制度的优势、中国特色社会主义制度的创新。
七、中国特色社会主义法治道路1. 中国特色社会主义法治道路的必要性和合理性：中国特色社会主义法治道路的必要性、中国特色社会主义法治道路的合理性。
2. 中国特色社会主义法治道路的基本经验：中国特色社会主义法治道路的基本经验、中国特色社会主义法治道路的未来发展。
总体来说，高二政治上册的知识点包括国家政权和政治制度、中国共产党的领导、社会主义初级阶段理论、国家治理体系和治理能力现代化、人民代表大会制度、中国特色社会主义制度及其优势、中国特色社会主义法治道路等内容。
2024年人教版高二政治上册知识点总结
2024年人教版高二政治上册知识点总结第一章政治的本质和作用1.1 政治的本质- 政治是指一定社会条件下，人们通过组织和运用政治权力来解决社会矛盾、实现社会目标的行为。
- 政治的本质包括三个方面内容：政治权力、政治组织和政治目标。
1.2 政治的作用- 政治的基本作用是解决社会矛盾，实现社会稳定。
- 政治还具有其他作用，如实现社会公正、推动社会变革、引导社会进步等。
第二章国家的由来和作用2.1 国家的起源和形成- 国家的起源是人类社会发展到一定阶段的产物。
- 国家的形成有两种观点，一是社会契约论，二是暴力论。
2.2 国家的本质- 国家是一个独立的政治组织形式。
- 国家的本质包括三个要素：人民、领土和主权。
2.3 国家的作用- 国家的基本作用是维护社会秩序、保障社会安全。
- 国家还具有其他作用，如提供公共产品、引导社会发展、调节社会矛盾等。
第三章国家的组成部分3.1 国家的组成部分- 国家的组成部分包括人民、领土和主权。
- 人民是国家的基本构成要素，国家的一切权力归属于人民。
- 领土是国家建立和巩固的基础，国家的主权权力行使于国土范围内。
3.2 国家的人民问题- 人民是国家的主体和基础。
- 人民问题是国家政治稳定和社会发展的关键问题，要通过改善人民生活、提高人民素质来解决。
3.3 国家的领土问题- 领土是国家的基本属性和主权的体现。
- 领土问题是国家最核心的问题，要维护国家领土完整和边疆安全。
第四章国家的权力机关4.1 国家权力机关的特征- 国家权力机关是国家一切权力的集中体现。
- 国家权力机关具有合法性、代表性、权力性和专门性。
4.2 国家的立法机关- 国家的立法机关负责制定法律，履行立法职能。
- 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关。
4.3 国家的行政机关- 国家的行政机关负责管理国家事务，履行行政职能。
- 我国的国务院是最高国家行政机关。
4.4 国家的司法机关- 国家的司法机关负责审判案件、解决法律纠纷，履行司法职能。
2024年人教版高二政治上册知识点总结
2024年人教版高二政治上册知识点总结第一章人与政治1. 政治：一种具有普遍性和长期性的社会关系和活动形式。
政治的本质是权力关系。
2. 政治学：研究政治现象和政治学理的学科。
3. 政权：政治控制权。
4. 政治体制：用于管理社会事务和解决社会矛盾的组织和制度的总称。
5. 政治社会化：个体从政治非专业人士逐渐成为政治专业人士的过程。
6. 政治参与：指个体在政治决策过程中的行为和方式。
7. 政治权利：个体在政治关系中享有的权利，如选举权、言论权等。
8. 政治义务：公民应履行的政治责任和义务，如服从法律、参与选举等。
9. 政治稳定：指社会政治组织的发展和变迁得到平衡的状态。
10. 政治文化：一定历史时期和地理环境中形成的、人们在政治社会化过程中习得的一套具有某种指导作用的基本观念、价值观和行为规范。
第二章政治的基本问题1. 政治的目的和职能：保障人民的权益，维护社会秩序，实现社会稳定和可持续发展。
2. 政治的性质：政治是一种具有权力性质的社会关系和社会行为，是政府和统治者实施权力的过程。
3. 政治的形式：政治的形式包括民主政治、专制政治、宪政政治等。
4. 政府：行使国家权力，管理社会事务的机构。
政府的职能包括行政管理、立法和司法等。
5. 政权的类型：政权的类型可以分为专制政权、民主政权和威权政权等。
6. 政治决策：政府根据社会需要和国家利益，通过政治决策制定和实施具体措施，推动社会发展。
7. 政治决策过程：政治决策过程包括问题提出、问题研究、政策制定、政策实施和政策评价等环节。
第三章国家及其性质1. 国家：具有一定领土、人民和主权的国际法上的独立政治实体。
2. 国家的起源：国家的起源有社会契约说、力量说、宗教说等不同理论。
3. 国家的性质：国家的性质是政治性质，是社会关系和权力关系的集中体现。
4. 国家的要素：国家的要素包括人民、领土和主权。
5. 国家的功能：国家的功能包括维护社会秩序、保障人民权益、推动经济发展等。
2024年高二年级政治上册知识点总结
2024年高二年级政治上册知识点总结政治学是一门研究政治行为和政治组织的学科，是高中学生政治课程的一部分。
2024年高二年级政治上册的知识点主要包括国家与国家制度、政治制度与政治机关、党的基本知识、中共党史、中华民族的崛起、国际经济合作与竞争等内容。
下面是对这些知识点的详细总结。
一、国家与国家制度1. 国家的定义和特征- 国家的定义：国家是一个具有独立主权的、固定人口的、有着自己的领土和政府的社会政治组织。
- 国家的特征：独立性、统一性、主权性和合法性。
2. 国家的形成和发展- 国家的形成：国家的形成有宗教原因、战争原因、领土原因、经济原因等。
国家形成的过程包括融合、边缘融合和中央融合。
- 国家的发展：国家的发展主要表现为国家的行政机构、国家的法律制度、国家的国际地位等方面的变化和更新。
3. 国家制度- 国家制度的定义和作用：国家制度是指国家的政治组织形式和政治规范的总称，是一种固定的政治制度、法律制度和组织制度。
- 国家制度的类型：国家制度的类型有专制制度、君主制度、民主制度等。
二、政治制度与政治机关1. 政治制度- 政治制度的定义和作用：政治制度是指一整套用于管理国家政治事务和调整社会关系的组织、法律和规范的体系。
- 政治制度的类型：政治制度可以分为单一制和联邦制、议会制和总统制、多党制和一党制等。
2. 政治机关- 政治机关的定义和作用：政治机关是社会成员的代表机构，用于管理国家事务和解决社会问题。
- 政治机关的类型：政治机关可以分为国家政权机关、政党和政治团体、全国人民代表大会等。
三、党的基本知识1. 党的定义和特点- 党的定义：党是一种在特定历史条件下，为实现自己的意识形态和政治目标而组织起来的政治团体。
- 党的特点：党的特点包括党的纲领性、组织性、战斗性和阶级性。
2. 党的性质和任务- 党的性质：党的性质是党的纲领和目标的集中体现，是党的意识形态和政治目标的重要标志。
- 党的任务：党的任务是通过组织和斗争，推动社会政治经济发展和人民解放事业的进步。
高二上政治知识点总结
高二上政治知识点总结社会存在与社会意识社会存在：它指的是社会的物质生活过程，其基础及决定力量是物质资料的生产方式。
此外，社会存在还包括地理环境和人口因素，这些因素对社会发展都有制约和影响作用。
社会意识：这是社会生活的精神方面，是社会存在的总体反映。
它包括政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等社会意识形式，以及风俗习惯和社会心理。
社会意识具有相对独立性，并对社会存在具有能动的反作用。
先进的社会意识能够促进社会的发展，而落后的社会意识则会阻碍社会的发展。
主要矛盾和矛盾的主要方面主要矛盾：在复杂事物的发展过程中，主要矛盾与许多次要矛盾相对立而存在。
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。
矛盾的主要方面：这是指在一个矛盾的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面。
事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾的主要方面规定的。
发展先进文化与建设社会主义精神文明发展先进文化：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
建设社会主义精神文明：其根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
文化对人的影响影响来源：文化对人的影响来源于特定的文化环境以及各种形式的文化活动。
影响表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
深远持久的影响：文化对人的影响是深远持久的，优秀文化能够丰富人的精神世界。
此外，高二上政治还涉及了社会主义核心价值体系的基本内容，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。
以上仅是高二上政治的一些关键知识点的总结，实际的学习内容可能更加深入和详细。
在复习时，建议结合教材和课堂笔记，深入理解并记忆这些知识点，同时辅以练习和讨论，以加深对知识点的理解和应用。
2024年人教版高二政治上册知识点总结
2024年人教版高二政治上册知识点总结政治是一门关于国家和社会政治的科学，它研究的对象是国家政权的来源、性质、组织、功能和发展规律。
政治学的学习不仅可以深入了解国家政治体系和政治运行机制，还可以提高自身的思辨与判断能力。
以下是2024年人教版高二政治上册的知识点总结。
第一单元国家与革命国家：国家是一个社会政治组织的总称，它具有独立的领土、人民和主权。
国家的主要特征包括人口、领土、政权、主权、国际地位等。
国家的起源与发展：国家的起源有几种理论，如力量理论、契约理论、神权理论等。
国家的发展有几种形式，如封建国家、城市国家、现代国家等。
国家的职能与作用：国家的职能和作用包括治理社会、维护社会秩序、保护公民权益、推动社会发展等。
政权的性质：政权是指一个国家在某一时期内的权力机关。
政权的性质有专政性质和阶级性质两个方面，一般分为无产阶级专政和资产阶级专政。
第二单元现代化和现代政治现代化的内涵：现代化是指国家社会在经济、政治、文化、社会等方面的全面发展和变革，主要包括工业化、城市化、农业现代化、科技进步等。
现代化的动力：实现现代化的主要动力包括科技创新、人力资本、制度体系、市场经济等。
现代化与现代政治的关系：现代化与现代政治相互依存、相互促进，现代化对政治发展提出了要求，而现代政治也为现代化提供了制度保障。
第三单元民主政治的发展民主的内涵与形式：民主是指人民行使国家权力的权利，民主的形式有直接民主和代议制民主两种。
西方民主政治的起源和发展：西方民主政治起源于古希腊雅典城邦，经历了英国的君主立宪制度和美国的宪政共和制度的发展。
现代代议制民主的形成和发展：现代代议制民主的形成和发展主要经历了法国大革命和美国宪法的制定，标志着民主政治的进一步发展。
中国的民主政治建设：中国的民主政治建设主要包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度的建立和发展。
第四单元基本权利与人权保障个人权利与公民权利：个人权利是人作为独立的个体享有的权利，公民权利是具有国籍身份的公民享有的权利。
高二上学期政治知识点归纳
高二上学期政治知识点归纳高二上学期政治知识点归纳辨证唯物论1、自然界的客观性原理原理内容：自然界的存在与发展是客观的方法论：承认自然的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提，我们在利用自然，改造自然时还要尊重自然、顺应自然、保护自然、学会与自然和谐相处。
反对错误倾向：反对随心所欲的做法，违背自然的客观性。
必然遭到自然的惩罚。
2、世界的物质性原理原理内容：自然界是客观的，社会的存在与发展是客观的，世界的本质是物质的。
方法论：要求我们一切从实际出发。
反对错误倾向：反对从主观出发。
3、物质决定意识的原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：要求我们一切从实际出发。
反对错误倾向：反对从主观出发。
4、意识的反作用原理原理内容：意识能够反作用与客观事物，正确思想意识能够促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5、物质和意识的辨证关系原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。
意识具有能动作用，意识不仅能够正确的反映了客观事物，还能够反作用与客观事物，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的'思想意识阻碍客观事物的发展。
方法论：要求我们一切从实际出发,达到主客观具体的、历史的统一;重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识高二上学期政治知识要点1、普遍联系原理原理内容: 唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约关系。
世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立地存在，整个世界就是一个普遍联的统一整体。
联系具有普遍性和客观性方法论要求：我们必须坚持联系的观点看问题。
对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。
2、因果联系原理原理内容：原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。
原因和结果既相互区别又相互联系，在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，二者不可分割，在一定条件下可以相互转化。
人教版高二政治上册知识点总结
人教版高二政治上册知识点总结高二政治上册主要内容包括：思想政治教育课程的学习、大政方针、中国革命的胜利、社会主义基本制度、全面建设小康社会、经济建设的特点和阶段、政治制度与社会制度、法治与德治、宪法与法律、科技与改革开放、全球化与中国、中华民族伟大复兴的中国梦等。
一、思想政治教育课程的学习1. 思想道德修养与法律基础1.1 马克思主义哲学基本原理1.2 马克思主义政治经济学基本原理1.3 科学社会主义和中国特色社会主义理论体系1.4 法律基础知识2. 公民道德与伦理基础2.1 中国优秀传统文化2.2 伦理道德基本理论2.3 公民道德与社会公德2.4 科学伦理与职业道德二、大政方针1. 坚持中国共产党的领导2. 坚持中国特色社会主义道路3. 坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领4. 坚持中国特色社会主义法治道路5. 坚持人民民主专政6. 坚持中国特色社会主义事业总体布局7. 坚持全面深化改革8. 坚持总体国家安全观三、中国革命的胜利1. 新民主主义革命的胜利1.1 新民主主义革命的基本路线1.2 革命的准备和发动1.3 革命的目标和任务1.4 革命的道路和斗争策略1.5 革命力量的组织和领导1.6 革命战争的发展1.7 革命胜利的原因和意义2. 社会主义革命和建设的胜利2.1 社会主义革命的基本路线2.2 社会主义建设的基本道路2.3 社会主义革命和社会主义建设的相互关系2.4 社会主义建设的伟大成就和宝贵经验四、社会主义基本制度1. 人民民主专政理论1.1 人民民主专政的性质和任务1.2 人民民主专政的基本原则和制度1.3 人民民主专政的实质和条件2. 党的领导与人民当家作主2.1 中国共产党的领导地位和作用2.2 人民当家作主的主要形式和途径2.3 人民民主专政制度的建立和完善3. 全面依法治国3.1 依法治国的基本内容和原则3.2 依法治国的体制机制和法治建设3.3 国家治理体系和治理能力现代化五、全面建设小康社会1. 建设什么样的小康社会1.1 小康社会的核心要求1.2 小康社会的主要内容和指标1.3 小康社会建设的总体策略2. 实现小康社会的战略目标和路径2.1 实现全面建设小康社会的战略目标2.2 实现全面建设小康社会的战略路径2.3 特殊时期的特殊小康社会建设六、经济建设的特点和阶段1. 高质量发展的内涵和方向1.1 高质量发展的内涵和主要特点1.2 高质量发展的战略思路和战略任务1.3 实施高质量发展战略的主要举措和政策2. 经济建设的阶段与发展模式2.1 中国经济建设新阶段的形成与特征2.2 经济建设发展模式的转变与路径选择七、政治制度与社会制度1. 中国特色社会主义政治制度1.1 中国特色社会主义政治制度的基本特征1.2 中国特色社会主义政治制度的主要内容1.3 中国特色社会主义政治制度的历史经验与制度创新2. 中国特色社会主义社会制度2.1 中国特色社会主义社会制度的基本特征2.2 中国特色社会主义社会制度的主要内容2.3 中国特色社会主义社会制度的形成和发展八、法治与德治1. 法治和德治的辩证关系1.1 法治和德治的基本概念1.2 法治和德治的辩证关系2. 中国特色社会主义法治与德治的关系2.1 中国特色社会主义法治与德治的基本内涵和内容2.2 中国特色社会主义法治与德治的辩证关系2.3 加强中国特色社会主义法治与德治的路径和方法九、宪法与法律1. 宪法的地位和作用1.1 宪法的基本含义和基本特征1.2 宪法的地位和作用1.3 宪法的形式和内容2. 法律的地位和作用2.1 法律的基本含义和基本特征2.2 法律的地位和作用2.3 法律的形式和内容十、科技与改革开放1. 科技进步对经济社会发展的重要作用1.1 科技进步对经济发展的影响1.2 科技进步对社会发展的影响2. 改革开放与科技创新2.1 改革开放和科技创新的内在联系2.2 改革开放对科技创新的推动作用2.3 科技创新对改革开放的支撑作用和保障作用十一、全球化与中国1. 全球化的基本内涵和趋势1.1 全球化的基本含义和基本特征1.2 全球化的发展趋势和影响2. 全球化与中国的发展2.1 中国对全球化的积极参与和推动作用2.2 全球化对中国的影响和挑战2.3 中国应对全球化的战略选择和措施十二、中华民族伟大复兴的中国梦1. 中华民族伟大复兴的定义和内涵1.1 中华民族伟大复兴的基本含义1.2 中华民族伟大复兴的内涵和目标2. 中国梦的背景和重要意义2.1 中国梦的历史渊源2.2 中国梦的重要意义和现实基础3. 实现中华民族伟大复兴的战略思路3.1 实现中华民族伟大复兴的战略目标和路径3.2 实现中华民族伟大复兴的主要任务和举措总结：以上是人教版高二政治上册的知识点总结，涵盖了思想政治教育课程的学习、大政方针、中国革命的胜利、社会主义基本制度、全面建设小康社会、经济建设的特点和阶段、政治制度与社会制度、法治与德治、宪法与法律、科技与改革开放、全球化与中国、中华民族伟大复兴的中国梦等方面的内容。
2024年高二年级政治上册知识点总结
2024年高二年级政治上册知识点总结在高二政治上册中，学生将学习到一系列与政治相关的知识点。
本文将对2024年高二年级政治上册的知识点进行总结，分为以下几个方面进行概述。
一、思想政治教育1. 中国共产党的历史与理论- 中国共产党的诞生和发展- 马克思主义与中国共产党的结合- 中国共产党的基本原则和宗旨2. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义的形成和发展- 党的十九大提出的新时代中国特色社会主义思想- 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义3. 共产主义和社会主义的区别与联系- 共产主义的基本理念和追求目标- 社会主义的基本特征和发展阶段4. 青少年的思想道德修养- 培养正确的世界观、人生观和价值观- 培养担当社会责任的意识和行动- 培养良好的道德品质和道德行为5. 青少年参与社会实践- 参与学校和社区组织的活动- 参与志愿服务和社会实践项目- 参与社区和国家事务的决策和管理二、中国革命与社会主义建设的历史1. 辛亥革命与新民主主义革命- 辛亥革命对中国社会的影响与意义- 中国共产党领导的新民主主义革命- 新民主主义革命中的土地革命和武装斗争2. 社会主义革命与社会主义建设- 中国共产党领导的社会主义革命- 社会主义革命的基本路径和基本纲领- 社会主义建设的基本经验和基本任务3. 中国共产党的光辉历程- 中国共产党在革命战争中的领导地位和作用- 中国共产党执政后的改革开放和现代化建设- 中国共产党在治理党和国家中的经验与教训4. 中华人民共和国的成立与发展- 英勇斗争的胜利和中华人民共和国的成立- 社会主义建设和改革开放的成就与挑战- 中华人民共和国的政治制度和基本政治制度三、国家政治制度与国家治理能力1. 中国特色社会主义政治制度- 中国特色社会主义政治制度的基本内容- 人民民主专政的本质和实现方式- 政党制度和多党合作制度的特点和作用2. 中国特色社会主义事业的全面布局- 经济建设、政治建设、文化建设和社会建设四个全面- 依法治国、从严治党和党风廉政建设三大重点- 全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党三大战略3. 中国特色社会主义的社会主义初级阶段- 社会主义初级阶段的基本特征和阶段性的基本任务- 构建中国特色社会主义事业和社会主义法治体系- 实现中华民族伟大复兴的总目标和两个一百年奋斗目标四、中国特色社会主义伟大事业的道路选择1. 发展是硬道理- 经济发展的重大意义和基本要求- 实施创新驱动发展战略和推进供给侧结构性改革- 促进社会主义生产力的发展和社会生产力的提高2. 绿色发展和可持续发展- 绿色发展的内涵和实施路径- 可持续发展的基本要求和实践路径- 推动经济社会的高质量发展和人与自然的和谐共生3. 全面建设社会主义现代化国家- 实施“走中国特色社会主义道路，全面建设社会主义现代化国家”的总体战略- 推进全面深化改革和全面依法治国的关联与发展- 促进人的全面发展和社会全面进步的基本途径以上是对2024年高二年级政治上册知识点的总结，提供了一个对学生整体学习内容的概述。
高二政治知识点总结(上册)
高二政治知识点总结第一课一切从实际出发一、世界是客观存在的物质世界1、自然界的存在和发展是客观的原理：（1）自然界先于人和人的意识而存在；（2）人类产生之后，自然界也不以人的意识为转移；方法论：承认自然界的客观性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。
我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
2、社会的存在和发展是客观的原理：（1）社会是客观世界发展的必然结果；（2）社会存在和发展的基础是客观的；（3）支配社会发展的规律是客观的；物质：马克思主义哲学把不依赖于人的意识，且能够为人的意识所反映的客观实在叫做物质（客观实在性是物质的唯一特性）。
并指明整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。
补充：物质资料生产方式是社会存在和发展的基础。
1、原理：（1）它是社会存在和发展的的首要条件；（2）它是形成各种社会关系的基础，是人们进行各种社会活动的基础；（3）它决定着整个社会的状况和发展变化；2、物质资料生产方式由生产力和生产关系两部分组成。
生产力的发展是客观的。
物质资料生产方式是社会发展的决定力量，集中体现了社会的物质性。
二、人们的意识是客观存在的反应1、意识：（1）意识是物质世界发展到一定阶段的产物；（2）意识是客观存在在人脑中的反应；（3）意识是人脑特有的机能;2、表现：（1）意识不仅能够反映事物的现象，也能够反应。
事物的本质。
（2）意识的反作用：在实践活动中，意识总是指挥着人们用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西，从而引起物质具体形态的变化。
3、方法论：我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
三、从客观存在的实际出发1、一切从实际出发：我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。
原理：（1）一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作的基本要求；（2）一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党正确的制定和执行路线、方针、政策的前提；（3）一切从实际出发，使主观符合客观，是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。
高二年级政治上册知识点总结
高二年级政治上册知识点总结高二年级政治上册主要涉及五个模块的知识点：中国共产党的领导、人民代表大会制度、社会主义市场经济、法治政府建设、全球化与世界。
以下是对这些知识点的总结。
一、中国共产党的领导1. 马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合，形成中国特色社会主义理论体系。
2. 中国共产党的领导地位是中国特色社会主义最本质的特征，是党和国家的根本政治制度安排。
3. 中国共产党的组织原则是民主集中制，党的最高领导机关是党的全国代表大会和中央委员会。
4. 党的思想路线是党的行动指南，包括实事求是、群众路线、独立自主等。
5. 党的领导核心是当时的中央委员会总书记。
二、人民代表大会制度1. 人民代表大会制度是中国的根本政治制度安排，是中国特色社会主义的重要基础。
2. 人民代表大会是国家权力机关，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3. 人民代表大会的最高权力机关是全国人民代表大会，代表大会代表人民行使国家权力。
4. 人民代表大会制度是一种实现人民民主的制度，体现了人民的主权地位。
5. 人民代表大会制度的核心是中国共产党的领导。
三、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济是中国特色社会主义经济制度的本质特征，是马克思主义政治经济学原理在中国的具体运用。
2. 社会主义市场经济是基于公有制和按劳分配原则的市场经济。
3. 国有经济是社会主义经济的主体，同时允许非公有制经济的发展。
4. 以农村、农民为基础的社会主义初级阶段经济体制是社会主义市场经济的基础。
5. 社会主义市场经济的目标是共同富裕，推动经济增长与社会发展相协调。
四、法治政府建设1. 法治政府是社会主义市场经济条件下的政府形态，是社会主义民主政治的要求。
2. 法治政府的核心是依法行政，即政府的活动必须依法进行，行政行为合法、公正、透明。
3. 法治政府要强调法律尊严、法制统一、法律实施和法规规范。
4. 法治政府建设要加强政府自身建设和政府职能转变，提高政府的效能和公信力。
2024年高二政治必背知识点归纳总结
2024年高二政治必背知识点归纳总结一、国家政权机构及其职能1. 国家政权的性质和要求- 国家政权是统治阶级实行统治的工具，它是各个社会阶级之间相互对立和斗争的产物。
- 国家政权必须服务于广大人民群众，维护人民的利益，实现物质文明与政治文明的有机统一。
2. 国家政权的组织形式和基本特点- 国家政权组织形式包括国家机构、政府机构、党政机构和人民团体等。
- 国家政权的基本特点包括人民当家作主、依法治国和行政机关的内外严格分离等。
3. 国家机关的组织和职能- 国家机关包括国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关和国家检察机关等。
- 国家机关的职能包括立法、行政、审判和检察等。
4. 中国共产党领导中国特色社会主义事业的制度和实践- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，中国特色社会主义事业的领导核心。
- 中国特色社会主义事业是中国共产党统一战线领导下的全国各族人民共同努力的结果。
二、国家宪法和法律制度1. 国家宪法的性质和作用- 国家宪法是国家的根本大法，是国家政权机构和各级政府机关运行的总章程。
- 国家宪法的作用包括界定国家政权机构的性质、权力和责任，规定公民的权利和义务等。
2. 国家法律制度的基本内容和特点- 国家法律制度包括宪法、法律、行政法规、司法解释和军事法规等。
- 国家法律制度的特点包括依法治国、宪法至上、法无禁止即可行、民法典编纂和立法科学化等。
3. 党的领导和党的建设在法治国家建设中的重要作用- 党的领导是中国社会主义法治国家建设的根本政治保证。
- 党的建设是党的领导集体的建设，党的领导集体是坚持党的全面领导的核心。
三、国家决策制定和实施1. 国家决策的主体和原则- 国家决策的主体包括国家权力机关、国家行政机关、党的领导机关以及人民群众的代表机关等。
- 国家决策的原则包括中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国和民主集中制等。
2. 国家经济发展的决策与实施- 国家经济发展的决策与实施包括国家经济发展战略的制定、国家经济政策的制定和落实、宏观调控和重大工程项目的决策等。
高二上册政治知识点归纳总结
高二上册政治知识点归纳总结1. 国家机构和国家治理体系1.1 国家的三大组织机构：国家权力机关、国家行政机关、国家审判机关1.2 国家的委员会制度：全国人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1.3 国家治理体系：中国特色社会主义政治制度、社会主义市场经济制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2. 中国共产党的领导2.1 党的性质和宗旨：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务2.2 党的基本路线：探索社会主义适应中国国情的正确道路2.3 党的执政使命：发展中国特色社会主义事业3. 法制和法治建设3.1 宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，是全体公民和组织的行为准则3.2 革命法制和社会主义法制建设：革命法制是指在新中国成立前的法律体系，社会主义法制是指在新中国成立后的法律体系3.3 法治社会的构建：建立社会主义法治国家4. 国家安全和国际关系4.1 国家安全的内涵：国家的政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等方面的总和4.2 维护国家安全的重要保障：坚持走中国特色社会主义国家安全道路4.3 中国外交政策的基本原则：独立自主、和平共处、互利共赢5. 国家经济建设5.1 社会主义市场经济体制的基本内容：市场经济的调节作用、公有制为主体、多种所有制经济共同发展等5.2 我国经济发展的战略目标：实现全面建设小康社会的战略目标5.3 中国特色社会主义经济建设的特点：以发展为中心、改革创新、合理配置资源等总结：高二上册政治知识点归纳总结了国家机构和国家治理体系、中国共产党的领导、法制和法治建设、国家安全和国际关系、国家经济建设等方面的知识要点。
通过对这些知识点的理解和掌握，可以更全面地认识和理解中国的政治制度和经济建设，进一步提高对政治事务的认识和能力。
在学习政治过程中，我们应当坚持正确的政治方向，积极参与社会实践，努力为实现中国特色社会主义事业的伟大目标而奋斗。
2023年高二政治知识点总结上册
高二政治知识点总结第一课一切从实际出发一、世界是客观存在旳物质世界1、自然界旳存在和发展是客观旳原理：（1）自然界先于人和人旳意识而存在；（2）人类产生之后，自然界也不以人旳意识为转移；措施论：承认自然界旳客观性是人类故意识旳处理人和自然关系旳基本前提。
我们在运用自然、改造自然旳时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然友好相处。
2、社会旳存在和发展是客观旳原理：（1）社会是客观世界发展旳必然成果；（2）社会存在和发展旳基础是客观旳；（3）支配社会发展旳规律是客观旳；物质：马克思主义哲学把不依赖于人旳意识，且可认为人旳意识所反应旳客观实在叫做物质（客观实在性是物质旳唯一特性）。
并指明整个世界是客观存在旳物质世界，世界旳本质是物质。
补充：物质资料生产方式是社会存在和发展旳基础。
1、原理：（1）它是社会存在和发展旳旳首要条件；（2）它是形成多种社会关系旳基础，是人们进行多种社会活动旳基础；（3）它决定着整个社会旳状况和发展变化；2、物质资料生产方式由生产力和生产关系两部分构成。
生产力旳发展是客观旳。
物质资料生产方式是社会发展旳决定力量，集中体现了社会旳物质性。
二、人们旳意识是客观存在旳反应1、意识：（1）意识是物质世界发展到一定阶段旳产物；（2）意识是客观存在在人脑中旳反应；（3）意识是人脑特有旳机能;2、体现：（1）意识不仅可以反应事物旳现象，也可以反应。
事物旳本质。
（2）意识旳反作用：在实践活动中，意识总是指挥着人们用一种物质旳东西去作用于另一种物质旳东西，从而引起物质详细形态旳变化。
3、措施论：我们一定要重视意识旳作用，重视精神旳力量，自觉树立对旳旳思想意识，克服错误旳思想意识。
三、从客观存在旳实际出发1、一切从实际出发：我们想问题、办事情要把客观存在旳实际事物作为主线出发点。
原理：（1）一切从实际出发，使主观符合客观，是我们做好各项工作旳基本规定；（2）一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党对旳旳制定和执行路线、方针、政策旳前提；（3）一切从实际出发，使主观符合客观，是人们对旳地认识世界和改造世界旳主线立足点。
高二上学期道德与法治的知识点归纳总结
高二上学期道德与法治的知识点归纳总结1.哲学部分：唯物论：物质与意识的辩证关系：物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
比如中国根据不同发展阶段的实际情况制定相应的政策。
意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
我们要树立正确的意识，克服错误的意识。
例如，科学的发展理念能够推动国家的高质量发展。
规律的客观性与普遍性：规律是客观的、普遍的，我们必须尊重规律，按规律办事；同时，人在规律面前不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
认识论：实践与认识的辩证关系：实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展的动力、检验认识真理性的唯一标准、目的和归宿。
例如，通过科学实验获得新的科学发现和认识。
认识对实践具有反作用，正确的认识能够推动实践的发展，错误的认识则会阻碍实践的发展。
我们要坚持正确的认识，不断推动实践的发展。
真理的客观性、条件性和具体性：真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确认识。
真理具有客观性，真理面前人人平等；真理是有条件的、具体的，任何真理都有自己适用的条件和范围，都是相对于特定的过程来说的。
认识的反复性、无限性和上升性：认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成；认识具有无限性，人类的认识是无限发展的；认识具有上升性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
2.辩证法部分：联系观：联系的普遍性：世界是普遍联系的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
我们要用联系的观点看问题。
比如，经济发展与环境保护、社会稳定等都是相互联系的。
联系的客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
同时，人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
高二年级政治上册知识点总结
高二年级政治上册知识点总结在高二年级的政治学习中，我们涉及了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行总结和梳理，以帮助大家更好地掌握和应用这些政治知识。
1.政治制度与政权的转移1.1政治制度的含义与分类在政治学中，制度是指一系列相互关联的规则和组织形式，以实现特定目标。
根据政治制度的性质和特点，可以将其分为民主制度、专制制度、社会主义制度等不同类型。
1.2政权的转移方式政权是一个国家的最高权力，政权的转移方式可以通过选举、革命、继承等多种途径进行。
其中，选举是现代民主国家最常见的政权转移方式，通过公民投票选举出代表并实现政权的交接。
2.现代国家的基本组织形式2.1国家的定义和基本特征国家是由一定人口、一定领土和一定政权组成的政治组织体。
国家的基本特征包括人口、领土、主权、政权等。
2.2现代国家的组成要素现代国家主要由人民、领土、主权和政权这四个基本要素组成。
人民是国家的基础和灵魂，领土是国家存在和发展的物质基础，主权是国家的核心和基础，政权是国家的最高权力机关。
3.党的基本知识3.1中国共产党的基本情况中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
3.2党的性质和纲领中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国各族人民利益的忠实代表。
党的最高纲领是实现共产主义。
4.国家与民族问题4.1国家与国际关系国家是国际政治的主体，国家之间通过外交手段进行互动和交流，形成不同的国际关系。
国际关系的主要形式包括战争、联盟、外交等。
4.2民族的定义和特点民族是具有一定历史、文化、经济和血缘关系的群体。
民族的特点包括共同的文化传统、共同的语言和文字、共同的领土等。
5.政治权利与义务5.1公民的政治权利公民的政治权利包括选举权、被选举权、言论自由、出版自由等。
这些权利保障了公民的政治参与和表达自己意愿的能力。
5.2公民的政治义务公民的政治义务包括遵守法律、履行公民责任、尊重他人权利等。
2024年人教版高二政治上册知识点总结(二篇)
2024年人教版高二政治上册知识点总结高二政治上册是学习政治的重要阶段，本文将对2024年人教版高二政治上册的主要知识点进行总结。
第一章总体认识篇本章主要介绍了政治学科与其他学科的关系，政治学科的基本概念和基本要素，以及政治学科的发展历程。
通过学习本章，我们能够对政治学科有一个整体的认识和了解。
第二章国家的概念与发展篇本章主要介绍了国家的概念、特征和职能，以及国家的产生和发展。
学习本章，我们能够了解国家的基本概念和特征，明白国家的职能和作用，进而对国家的产生和发展有一个整体的认识。
第三章国家制度与社会主义制度篇本章主要介绍了国家制度的概念、特征和职能，以及社会主义制度的特征、优点和发展。
通过学习本章，我们可以了解国家制度的基本概念和特征，明白社会主义制度的特点和优点，对社会主义制度的发展和完善有一个全面的了解。
第四章国家的权力组织和运行方式篇本章主要介绍了国家权力的概念、特点和运行方式，以及国家权力的合法性问题和制约方式。
通过学习本章，我们可以了解国家权力的基本概念和特点，明白国家权力的运行方式，了解国家权力的合法性问题和制约方式。
第五章中国特色社会主义制度篇本章主要介绍了中国特色社会主义制度的发展和特点，中国特色社会主义的基本内容和基本要求。
通过学习本章，我们能够了解中国特色社会主义制度的发展历程和特点，明白中国特色社会主义的基本内容和基本要求。
第六章参政议政和民主监督篇本章主要介绍了参政议政的概念、形式和要求，民主监督的概念、形式和职能。
通过学习本章，我们可以了解参政议政的基本概念和要求，明白民主监督的概念和职能，掌握参政议政和民主监督的基本知识和方法。
第七章中国共产党的历史和少数民族政策篇本章主要介绍了中国共产党的历史和发展，中国共产党的基本原则和基本经验，以及中国共产党对少数民族的政策。
通过学习本章，我们能够了解中国共产党的历史和发展，明白中国共产党的基本原则和基本经验，掌握中国共产党对少数民族的政策。
2023年人教版高二政治上册知识点总结范本
2023年人教版高二政治上册知识点总结范本第一章思想道德修养与法律基础1. 思维方法与修养- 系统思维方法：辩证思维，比较思维，逻辑思维，综合思维。
- 思维修养：智慧、情感、责任和人文关怀。
2. 个人品德与家庭美德- 个人品德：诚实守信、友善宽容、勤俭节约、勇于担当、乐于助人。
- 家庭美德：家庭教育、家庭和睦、家庭规则。
3. 国家法律体系与我国法制建设- 法律的特点：普遍性、权威性、约束性、统一性、保障性。
- 中国法律体系：宪法法律、行政法律、刑法律、民商法律、社会公共法律。
第二章社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的提出与内涵- 提出背景：时代发展和社会变革的需要。
- 内涵：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的实践与传播- 实践：教育引导、宣传教育、制度建设。
- 传播：媒体、互联网、文化艺术。
3. 社会主义核心价值观与时代特征- 时代特征：社会主义核心价值观是时代发展和社会进步的要求。
- 作用：引领社会发展，促进人的全面发展。
第三章革命传统与道德修养1. 中国共产党的光辉历程- 党的创建：中国共产党的创建与发展历程，党的宗旨与任务。
- 党的历程：党的各个历史时期的奋斗与发展，包括抗日战争、解放战争等。
2. 革命传统与先烈精神- 革命传统：五四运动、五卅运动、共产主义革命、社会主义建设等。
- 先烈精神：爱国主义、革命精神、英雄主义、科学精神。
3. 革命精神与道德修养- 革命精神：对人民的忠诚、对社会主义事业的献身、对人类共同利益的追求。
- 道德修养：爱国主义精神、忠诚精神、奉献精神、正直精神。
第四章公民的权利与义务1. 公民权利与法律保护- 公民权利：生存权、自由权、平等权、知情权、参政权等。
- 法律保护：宪法保护、法律保护、司法保护等。
2. 公民的义务与道德担当- 公民义务：宪法规定的义务、公民道德的义务。
- 道德担当：公民道德要求。
人教版高二政治上册知识点总结2023
人教版高二政治上册知识点总结2023春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁，梳理强大的自信念，用自己的实力全力去制服高考!以下是我整理的有关高考考生必看的人教版高二政治上册学问点总结，期望能够帮忙到需要的高考考生。
人教版高二政治上册学问点总结1一、解析重点——正确区分主要冲突和冲突的主要方面1.二者作为冲突特别性的两种情形，虽然都是讲冲突的不平衡问题，但有严格的区分。
(1)两者外延不同。
主要冲突是就简单事物中所包含的“诸多冲突”相互比较而言，而冲突的主要方面则是就“同一冲突”的双方相互比较而言的。
主要冲突一般只有一个，而次要冲突则可以有多个;冲突的主要方面只有一方，次要方面也只有一方。
(2)两者内涵不同。
主次冲突讲的是简单事物包括很多“冲突体”，每一冲突体可以称为“一个”或“一种”冲突;而冲突的主次方面讲的则是“冲突侧面”。
正由于主次冲突都是“冲突体”，其内容都包含着冲突的双方，因此，主次冲突又都有各自的主次方面。
(3)两者的作用不同。
主要冲突打算事物的进展进程，其缘由是主要冲突处于支配地位，起着打算作用;冲突的主要方面打算事物的性质，其缘由是冲突的主要方面在力气上超过冲突的次要方面，在地位上支配冲突的次要方面。
(4)识别的方法不同。
主次冲突关系的原理要求我们办事情既要擅长抓重点、抓关键，又要学会统筹兼顾。
一般材料中有“中心”、“关键”、“重点”等字眼或意思都是讲要抓主要冲突或要求用主次冲突的关系原理来分析。
例如，“牵牛要牵牛鼻子”，“射人先射马，擒贼先擒王”。
冲突的主次方面关系的原理要求我们看问题要全面，抓住事物的本质和主流。
一般材料中有“抓本质”、“抓主流”、“认形势”、“识大局”、“辨方向”等字眼或意思都是讲要抓冲突的主要方面或要求用冲突主次方面的关系原理来分析。
例如，我国要坚持以公有制为主体，评价一个人的功过是非，形势的好与坏。
(5)两者的对立面不同。
主要冲突在简单事物的进展过程中与很多次要冲突相对立而存在，以各种次要冲突为自己的对立面;冲突的主要方面与次要方面相比较而存在，以冲突的次要方面为自己的对立面。
高二政治知识点总结202【必备3篇】
高二政治知识点总结202【必备3篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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第一单元文化与生活
1、文化的内涵：文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、文化的作用：
（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（3）性质双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
3、文化与经济、政治的关系：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？
（1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。
（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。
5、我们应如何增强文化竞争力？
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
6、文化对人的影响的特点？
（1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响
7、优秀文化对人的塑造作用是什么？
（1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量
（3）优秀文化能促进人的全面发展
8、社会发展与人的发展的关系？
社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新
1、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产
2、为什么说文化是民族的,又是世界的
（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
有普遍性。
（2）各民族间的文化存在着差异性。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3、为什么要尊重文化多样性
（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（2）重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。
②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。
③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。
4、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)
态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。
原则是各国文化一律平等。
5、文化传播的形式：商业贸易，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。
6、大众传媒已成为文化传播的主要手段。
7、中外文化交流有何重大意义
（1）对内：①促进中华文化的发展和进步。
②有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。
③促进文化事业的发展。
④有利于我国建设全面小康社会。
（2）对外：①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。
②促进世界文化的繁荣与发展。
③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。
8、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。
9、传统文化的含义与特点
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。
10、传统文化继承的方式和途径
（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文艺的继承（4）传统思想的继承
11、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响
（1）只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，国家才会兴旺发达；个人才能自由全面发展。
（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
12、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用
正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
13、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
14、影响文化发展的因素有哪些
（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育
15、为什么要进行文化创新?(必要性重要性)
（1）〔必要性〕文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。
社会实践是文化创新的动力和基础。
（2）〔重要性〕创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
①文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
16、文化工作者怎样才能创造出时代精品
（1）自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。
（2）关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本要求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。
17、怎样进行文化创新?(途径)
根本途径：立足于社会实践
重要途径：①着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
②面向世界，博采众长。
18、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么
不矛盾。
一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新；另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
19、如何正确对待外来文化?
（1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
（2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
（3）“守旧主意”、“封闭主意”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”都是不可取的
第三单元中华文化与民族精神
1、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深
2、中华文化源远流长的见证：汉字、史书典籍
3、中华文化为何源远流长：求同存异、兼收并蓄
4、怎样创造中华文化新的辉煌
（1）国家：①坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。
②以经济建设为中心。
（2）青年学生：①积极投身于中国特色社会主义事业
②认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长
③培养创新精神，推进中华文化的传承和创新等。
5、中华文化的博大精深体现在哪些方面
（1）独特性-----独树一帜，独领风骚。
（2）区域性-----一方水土，一方文化。
（3）民族性-----中华之瑰宝，民族之骄傲。
6、各民族文化与中华文化之间的关系是什么
（1）各民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要的贡献。
（2）各民族的文化又有各自的民族特性。
7、中华民族精神与中华文化有什么关系
中华民族精神是中华文化的精髓。
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
8、中华民族精神的基本内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
9、新时期，我国爱国主义的主题
建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题
10、为什么要弘扬和培育中华民族精神？
〔必要性〕面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。
〔重要性〕①中华民族精神，深深植根于文化传统之中，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要；是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求；有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴。
第四单元发展中国特色社会主义文化
1、文化市场和大众传媒对人们的文化市场有什么影响（双刃剑）
“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。
“忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性
2、文化市场和大众传媒带来的问题，从国家和公民角度看应该如何应对
国家:①不能放任自流，必须加强管理，正确引导（加强法制建设）
公民：加强思想道德修养；提高辨别落后文化的眼力；增强抵御腐朽文化的能力3、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点？这对文化建设提出什么要求? 特点：当前我国文化需求的基本特点：多层次、多样化、多方面。